【必備】初中優(yōu)秀作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　生活中，小草隨處可見(jiàn)，它們襯托著(zhù)色彩鮮艷、美麗的花朵，自己卻顯得很普通�？墒�，就是這一株株平凡的小草，卻成為了我的老師。

　　一年四季，小草各有不同。春天，它們從土里探出小腦袋，對這個(gè)未知的世界充滿(mǎn)了好奇，想要快點(diǎn)長(cháng)大；夏天，人們熱得幾乎不怎么出門(mén)，而小草卻依然努力生長(cháng)，為大地鋪上了一層綠毯，雖然不及枝繁葉茂的大樹(shù)為人們遮陰避涼，但那清新的綠色讓人看起來(lái)卻是那么舒服；到了秋天，小草漸漸變黃，也逐漸干枯起來(lái)，卻依舊令我喜歡；冬天，銀色的世界里已經(jīng)找不到小草的身影，唯一有的也就是幾片枯葉罷了。盡管如此，我卻覺(jué)得小草正在土地里等待，等待下一個(gè)春天的到來(lái)，等待下一次破土而出。

　　說(shuō)起小草最令我敬佩的'，便是它那不畏困難，在困難中努力生存的精神了。記得那一次我正在大街上慢騰騰的走著(zhù)，這時(shí)，天空中滴下幾滴雨。不一會(huì )兒，雨越下越大，我便跑到路邊一個(gè)屋檐下避雨。

　　一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁聳了聳肩，嘴里還不停地念叨著(zhù)：“好冷啊，好冷��！”這時(shí)，一抹綠色映入我的眼簾，我蹲下來(lái)看，原來(lái)是一株小草��！那株小草在風(fēng)中不停的左右搖擺著(zhù)，任憑雨點(diǎn)滴打著(zhù)，可它的身軀卻從未倒下，

　　看著(zhù)眼前這一畫(huà)面，我似乎明白了什么。與其在這被凍著(zhù)，還不如回家呢，反正我家離這里也不遠，這個(gè)小困難可難不倒我！我想著(zhù)，沖進(jìn)了那不太大的雨中。

　　以后，每當我遇到困難，我都會(huì )想起那堅強的小草，是它教會(huì )了我在困難面前不能低頭，不能退縮。

　　小草，你就是我的老師！

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�—題記

　　垂柳輕拂，魚(yú)游水面，荷花盛放，桂花飄香。江南西湖空靈清澈，藍天白云似乎都在為西湖做鋪墊，煙雨蒙蒙好像都在為西湖做陪襯。西湖的美景，讓我流連。

　　春之西湖，萬(wàn)物復蘇，垂柳抽芽，茶樹(shù)生花，波光粼粼，一點(diǎn)點(diǎn)嫩嫩的綠洋溢在西湖的每個(gè)角落，充斥在西湖微波靚影中。我漫步在西湖邊，駐足細看。這時(shí)的西湖就好像一位少女，以碧水為鏡，以微風(fēng)為梳，盡情地舒展著(zhù)腰肢，拂動(dòng)著(zhù)秀發(fā)，讓無(wú)數蝴蝶傾倒，令無(wú)數游人稱(chēng)贊。這樣的畫(huà)面，讓我流連。

　　夏之西湖，酷熱炎炎，垂柳起舞，煙雨蒙蒙，綠意愈濃。粉紅的荷花恣意綻放，碧綠的羅裙隨風(fēng)微揚，大片的青綠蓋住了清泠的湖水，紅色的錦鯉穿梭在青綠之中，大有“魚(yú)戲蓮葉間”的景致。蒙蒙煙雨更為西湖披上了一層神秘的面紗。撐柄油傘泛舟湖上，我仿佛看到了斷橋上許仙白娘子凄美的故事，雨珠墜入湖中，蕩起一圈圈漣漪，遠處迷蒙處三潭印月交相輝映，柳浪聞鶯美不勝收，南屏晚鐘莊嚴肅穆，曲院風(fēng)荷清新自然。走下小舟，緩步荷中小橋，如在荷中行，人倚花姿，花映人面�；�、人兩相戀，這樣的畫(huà)面，讓我留戀。

　　秋之西湖，茶葉豐收，荷花凋謝，湖水泠泠，桂花飄香。沿湖走來(lái)，金黃的`桂花掛在枝頭，壓低了枝梢引來(lái)了蜂蝶。伸手折一枝桂花，香氣沁入心脾，秋風(fēng)颯颯，片片花瓣隨著(zhù)香味在風(fēng)中翩翩起舞，最后伴隨著(zhù)垂柳的黃葉，一同落入湖中。這時(shí)的西湖，又成了一個(gè)嬌羞的少女，躲在落葉花瓣的庇護下不肯露出嬌容。這樣的畫(huà)面，讓我流連。

　　冬之西湖，寒意襲來(lái)，白雪皚皚，斷橋殘雪，聞鶯又來(lái)。一片片晶瑩的雪花洋洋灑灑地飄落下來(lái)，湖面早凍起了厚厚的冰，游人也漸漸少了，往日熱鬧的西湖一下就安靜下來(lái)，雪蓋住了三潭印月的屋檐，蓋住了周邊民居的屋檐，壓低了枝丫，甚至折斷了垂柳枝條。斷橋殘雪的奇觀(guān)似乎也沒(méi)有太多人愿意欣賞，雪停了，南方的冬天也結束了，南方的冬天十分短暫，雪一停一切又恢復了往日的繁華�！拔寰帕�九，沿河看柳”不知不覺(jué)，就又到了看柳的季節。

　　西湖的春夏秋冬，各有特色，各不相同，但他們共同編制了西湖的景色，共同勾勒了一幅西湖的畫(huà)面，也正是這樣的畫(huà)面，讓我留戀。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍，失敗的教訓在于疲疲沓沓，抓而不緊。在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )成功，誰(shuí)總會(huì )失敗。但是，有些人失敗后就會(huì )灰心了，不努力，必將走向墜落：有些人失敗后不失信心，經(jīng)過(guò)不懈努力，取得了成功。

　　記得在小學(xué)六年級時(shí)期，我和伙伴們代表學(xué)校出去參加翠屏區男子籃球比賽。一想到要打比賽，大家就都食不下咽、寢不安席。在比賽前兩個(gè)星期，老師讓我們進(jìn)行了”魔鬼訓練“，一大早我們便來(lái)到操場(chǎng)，在老師的命令下做了許多體能訓練，我們一會(huì )跑操場(chǎng)、一會(huì )做俯臥撐、一會(huì )坐下蹲等等，我們累的氣喘吁吁，上氣不接下氣的�？墒抢蠋焻s沒(méi)有對我們有一點(diǎn)放松，毅然這樣”折磨“我們。就這樣，上午的時(shí)間悄然無(wú)息的過(guò)去了，我們回到宿舍，大家紛紛討論起比賽的事情，有的信心十足、有的垂頭喪氣。但是由于太過(guò)勞累，沒(méi)聊多久就全部睡著(zhù)了……

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的訓練，期待已久的比賽終于來(lái)臨了。大家的意志仿佛在這一刻都燃燒了起來(lái)。我們乘坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到了比賽場(chǎng)地，老師告訴我們，我們是第一場(chǎng)比賽，一定不要讓他失望。過(guò)了一會(huì )，比賽開(kāi)始了，雙方依次上場(chǎng)，相互握手行禮。站好位后，裁判員一吹哨，比賽就正式開(kāi)始了，我們一馬當先，開(kāi)場(chǎng)就拿下10比0的好成績(jì)，比賽結束后，我們以30比2的好成績(jì)完勝對手。我們驕傲的圍著(zhù)老師轉來(lái)轉去，嘴里唱著(zhù)勝利的歌謠！第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們都認為勝利在望，結果卻出乎我們的'意料，對手們太強了，比賽結束之后我們看了看記分牌，”啊不，這么會(huì )這樣��！“，所有人都傷心極了！老師一見(jiàn)，走過(guò)來(lái)安慰我們說(shuō)：”強中自有強中手，失敗了不要灰心，贏(yíng)了也不許驕傲，爭取下次贏(yíng)回來(lái)！“

　　成功和失敗不是由時(shí)間決定的，而是由細節決定的，俗話(huà)說(shuō)：“一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸�！弊鰧κ虑橛欣�的事，成功就多一份保證；做對事情不利的事，成功就多一分危機。成功與失敗都是從基礎發(fā)展而來(lái)的，沒(méi)有“功”的基礎——付出的辛勞，哪會(huì )有所成就；沒(méi)有“失”的基礎——失去信心，哪會(huì )敗給別人。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　天陰沉沉的，像一個(gè)憂(yōu)郁的少女，雪花無(wú)奈地落到了地上，向一段段被丟棄的回憶�！笆窃摵煤美砝砹�，這么長(cháng)，怪不得你像這天一樣”。我從鏡子里看到了她，一個(gè)留著(zhù)長(cháng)發(fā)的她，剪刀在她的手里想一個(gè)乖巧的孩子，頭發(fā)像雪花般落下，不一會(huì )兒她就把我不好的記憶一半。終于，終于還是到了此時(shí)，她雙手拿著(zhù)不聽(tīng)話(huà)的剪刀顫顫地放在我的劉海上，深深地吸了一口氣，狠很地低了低頭，睜大了眼睛�！皠e”。我突然抓住了她的手，吸了一口氣，別剪……透過(guò)長(cháng)長(cháng)的滿(mǎn)載回憶的劉海，我看到了落在地上的雪花，心里感覺(jué)好害怕我低下了頭，頭顫了一下。

　　事件再次看凝固了，雪花把我帶回了那個(gè)歌雪天。天茫茫的，雪花輕輕的落到地上。啪我的眼淚又無(wú)奈地落下�！皠e哭世界就是這樣，不可能一帆風(fēng)順�！�。我看了看她，抱住她哭了。她是我的知己，也是我在外求學(xué)后，給我快樂(lè )最多的人，和她在一起我真的`很開(kāi)心。我是個(gè)內向的人，不管發(fā)生什么事，我都是沉默不言，用心承受這，可是，終于心里事太多，讓我第一次在她面前哭了“來(lái)”。她拉著(zhù)我來(lái)到了窗邊，看雪花無(wú)奈的從天上墜落。它們一點(diǎn)也不甘心，他們本是天的頭發(fā)，可它們卻很不幸，它們的存在讓天想起了不好的回憶，于是請來(lái)了風(fēng)，把它們吹得四分五裂，它們被丟棄了。來(lái)，說(shuō)著(zhù)他從口袋里拿出來(lái)小剪刀，小心翼翼的為我剪發(fā)，輕輕地撫摸著(zhù)。

　　現在我把你不好的回憶都剪掉了，感覺(jué)怎么樣？我……別還沒(méi)剪完呢，不等我說(shuō)完。她就低下了頭，睜大了眼睛，小心翼翼的為我剪發(fā)。劉海是最不容易被自己忽視的地方，我一定要讓她留下好回憶。好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間后，他剪好了，別哭，看眼都紅了，看得我擔心。我拉住她的雙手說(shuō)；現在我的劉海只有對你的回憶。她把頭靠在我的頭發(fā)上說(shuō)；我的頭也只有對你的回憶。不一會(huì )兒，雪停了，天晴了。但后來(lái)她走了帶著(zhù)滿(mǎn)頭對我的回憶走了。她走時(shí)對我說(shuō)；我永遠不會(huì )忘記你對我的回憶。我說(shuō)過(guò)我不會(huì )忘掉的，她吸了口氣說(shuō)。我慢慢的放開(kāi)了收，用手從劉海上摸了下來(lái)，摸過(guò)了雙眼，她小心翼翼地為我剪著(zhù)。窗外，雪依然下著(zhù)，但太陽(yáng)已經(jīng)露出了笑臉。