【精華】初中生的作文合集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的初中生的作文5篇，希望對大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　親情總是寶貴的，而父母與兒女的情又是這之中最寶貴的。我們可能已經(jīng)讀過(guò)很多關(guān)于親情的文章，也許我們不能充分了解他們的文章的真情，這就是距離對我們的'考驗。

　　人小的時(shí)候，父母總是會(huì )在身邊照顧你，你的意見(jiàn)他們聽(tīng)從，你的哭鬧他們安撫，總之，父母總是會(huì )按照你的意圖去做。你和父母沒(méi)有距離，你可以每時(shí)每刻享受他們給你的至愛(ài)親情。

　　當你上學(xué)的時(shí)候，你可能要與父母分開(kāi)一天或一個(gè)星期。每當他們來(lái)送你上學(xué)時(shí)，你會(huì )感到不舍，甚至依戀。但終究是徒勞。當放學(xué)時(shí)，你總會(huì )飛快地跑到門(mén)口，大喊一聲：“爸爸媽媽!”迎接你的是歡樂(lè )的笑容，你反而感覺(jué)更加幸福。

　　隨著(zhù)學(xué)業(yè)的升高，你和父母的距離也越來(lái)越大�！昂⒆�，好好照顧自己�！碑斶@句話(huà)久久回蕩在耳邊時(shí)，你不忍會(huì )更加相信自己的父母，想回到以前。但一切已過(guò)去。當你好不容易回家時(shí)，看到發(fā)際稍白的父母時(shí)，終于落淚。

　　當學(xué)業(yè)已成，步入社會(huì )的你有了工作時(shí)，你與父母的距離又拉大了�！昂�兒啊，好好工作，不用想念我們�！碑斶@樣的聲音只能從電話(huà)中傳來(lái)時(shí)，你不禁感到父母的無(wú)私，他們?yōu)槟悴賱诹艘簧�，到頭來(lái)，甚至連一點(diǎn)不舒服的消息也不敢告訴你，生怕你為了他們停下自己的事業(yè)，他們總是這樣仁慈。

　　有人說(shuō)，那我就呆在他們身邊照顧他們。那會(huì )讓父母更加為你操心。天下的父母誰(shuí)不想讓自己的兒女有出息，不丟臉，風(fēng)風(fēng)光光的活一輩子。所以說(shuō)，距離是試驗親情的最好方法，也是最好的武器。親情的距離不管拉多大，只要心中有了對方，無(wú)論在何城何地，距離是永遠不會(huì )隔斷親情的。

初中生的作文 篇2

　　我的家鄉在孟州，那里的濱河公園風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。

　　春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子；河水解凍了，雪變成了小溪的一員。夏天，樹(shù)木長(cháng)的蔥蔥籠籠，葉子長(cháng)的密密層層，把太陽(yáng)都擋住了；水里美麗的荷花開(kāi)了，草地上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的小花，一進(jìn)公園就能聞到淡談的花香。秋天，樹(shù)上的葉子飄落到大樹(shù)媽媽的腳下；水里的'荷花枯萎了；公園里還有許多小朋友在那里放風(fēng)箏。冬天，樹(shù)木變的光禿禿；下雪的時(shí)候，有很多的小朋友在橋上滑冰、打雪仗、堆雪人，玩得開(kāi)心極了！

　　這就是四季的濱河公園，是不是很迷人？如果你們有時(shí)間來(lái)孟州，一定要來(lái)這里游玩。

初中生的作文 篇3

　　“花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是永無(wú)止境的�！痹庥龃煺�，是不可避免的�？墒�，如果遇到使你一無(wú)所有的挫折，你還會(huì )繼續堅持嗎？

　　愛(ài)迪生是眾所周知的大發(fā)明家，可是，他的偉大成就，是經(jīng)過(guò)無(wú)數次挫折歷練出來(lái)的。一次，由于實(shí)驗室里的一些化學(xué)用品保管不當，引發(fā)一場(chǎng)大火。愛(ài)迪生的試驗品、實(shí)驗成果全部變成了灰燼。熱浪掀起了他的白發(fā)，他隱藏住內心的悲傷，平靜的望著(zhù)這場(chǎng)大火。還高興的.說(shuō)：“這場(chǎng)大火燒掉了我的所有錯誤！我一定要從頭再來(lái)！”沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，一座更大的實(shí)驗室坐落在原地。愛(ài)迪生望著(zhù)他的實(shí)驗室，笑了……

　　難以置信的舉動(dòng)，與眾不同，從而成就了一番偉大事業(yè)。愛(ài)迪生的勇氣使他完成了常人無(wú)法完成的豐功偉業(yè)。但是，歷史上也不乏自甘墮落的人，楚霸王項羽正是如此。

　　楚漢相爭，在烏江河畔，項羽敗了，毫無(wú)還手之力的敗了。退到江邊時(shí)，腹背受敵，被活捉眼見(jiàn)成為事實(shí)。但這時(shí)江邊有一船夫愿為項羽撐船過(guò)江，愿意幫他躲過(guò)此劫，可是項羽拒絕了。因為江東父老本盼著(zhù)他獲勝歸來(lái)，可是卻落得如此下場(chǎng)，他無(wú)顏見(jiàn)江東父老��！這時(shí)，這個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的項羽自刎了，一代霸王就這么徹底敗了。

　　如果項羽當時(shí)能夠忍辱負重，回到江東，那么歷史就一定會(huì )重寫(xiě)，天下就一定是項羽的！

　　重頭再來(lái)需要勇氣，需要敢于面對事實(shí)的勇氣，需要樂(lè )觀(guān)的精神，只有這樣，勝利才會(huì )向你招手，成功才會(huì )向你微笑。重頭再來(lái)既是一種勇氣，也是一種值得學(xué)習的精神，敢于重頭再來(lái)，敢面對事實(shí)，這就是我們要學(xué)習的地方。如果我遇到使我一無(wú)所有的挫折，我一定會(huì )選擇堅持！

　　重頭再來(lái)是火焰，點(diǎn)燃成功的希望；東山再起是燈光，引領(lǐng)我們走向勝利！

初中生的作文 篇4

　　陶瓷是中國文化的圖騰，它使中國與一些西方國家增進(jìn)了友誼，使更多的國家認識了中國。今天，我們就來(lái)到了以南宋官窯遺址為基礎，具有深厚的歷史文化內涵的中國第一座陶瓷專(zhuān)題博物館。

　　我們首先來(lái)到的是南宋官窯中的“制陶室”，制作自己的彩陶作品�！爸铺帐摇敝械臒艄馐蛆Z黃色的，里面十分溫暖，我們那么多同學(xué)坐在一起，發(fā)揮自己的想象力，可以做自己喜歡的彩陶作品，讓我感到了一種大家庭的溫暖。

　　這種氛圍似乎特別容易讓人安靜，一個(gè)姐姐走了過(guò)來(lái)，原來(lái)她就是講解員�！按蠹以谧龅臅r(shí)候，如果覺(jué)得陶泥太硬，就要先把它搓軟，將它放到你桌面的小瓷板上，用小竹刀先刻出大的輪廓，然后再捏一些小形狀彩陶加以點(diǎn)綴�！敝v解員姐姐邊講解，邊演示，終于我們可以開(kāi)始動(dòng)手制作了。

　　我拿起一塊乳白色的'彩陶搓了起來(lái)，原來(lái)，比想象中的要硬，我以為我可以搓的很軟，可誰(shuí)知稍一用力，它就碎了！這時(shí)，正在一旁笑話(huà)我的樓銘月也因為不小心一用力，彩陶變身成一顆顆的小顆粒了。月月也很不甘心，想將它們重新合攏，再融入大塊中，可能她操之過(guò)急，那些小顆粒干脆成了“粉末”狀。漸漸的，我們摸索出一些門(mén)道來(lái)了，只要用搟棒去搟彩陶，搟著(zhù)搟著(zhù)，它就軟了。

　　彩陶終于軟了，我們想象著(zhù)要做些什么東西呢？朱冰清指著(zhù)她捏的“太陽(yáng)”對我們喊道：“看，我的太陽(yáng)棒棒糖！”我們好多同學(xué)應了杭州的一句老話(huà)叫“杭兒風(fēng)”，喜歡跟風(fēng)，都捏起了形態(tài)各異的棒棒糖，但也有例外的—比如欣怡，她制作的是一個(gè)我們稱(chēng)之為“四不像”，像章魚(yú)？像小丑？像佛手？最后，我們親切地稱(chēng)它為“世間萬(wàn)物的混合體”。劉思敏，制作的是一個(gè)寫(xiě)有“LOVE”的漂亮的作品。最后，我們的杰作終于都完成了，就等著(zhù)它們進(jìn)烤箱啦！

　　在等彩陶出爐期間，我們組隊去參觀(guān)了“南宋官窯博物館”。在博物館里，我們欣賞了歷代的古陶瓷，了解了陶瓷的歷史，還學(xué)到了南宋官窯瓷器的造型風(fēng)格以及胎釉的特點(diǎn)。不過(guò)讓我印象最深刻的還是與伙伴們玩一個(gè)“把碎掉的陶瓷重新拼起來(lái)”的游戲。這個(gè)游戲還真是看看簡(jiǎn)單，做做好難��！剛開(kāi)始，我們拼的還是簡(jiǎn)單的，游戲就要闖關(guān)，于是我們越拼越難，我們怎么拼都拼不好。只見(jiàn)月月雙眉皺成疙瘩，拿起一塊碎石片看看，搖搖頭又放下，再拿起另一塊，按到模子上又拿下來(lái)。欣怡也端起模子將它轉來(lái)轉去，拿起一塊碎片這兒放放，那兒擺擺，還小聲喃喃著(zhù)：“這塊不是啊，那塊也不是啊，到底是哪塊呢？”

　　這時(shí)，月月拍拍我的肩膀問(wèn)我：“你看，這塊碎片弧度那么大，一定是底下的吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起來(lái)一放，居然吻合了。我們越來(lái)越有自信了，最后還剩下兩塊碎片，我們絞盡腦汁地想，不停的擺放，就是吻合不起來(lái)�！鞍�，簡(jiǎn)直比考試還難！”月月開(kāi)始不耐煩了�！霸僭囋嚢�，沒(méi)準兒，馬上就放好了呢�！毙棱鶆竦��！鞍�， 你們看看，這塊大的會(huì )不會(huì )是應該按在這兒的？”我問(wèn)她倆�！霸趺纯赡馨�？大小明顯不一樣嘛！”月月反駁�！皼](méi)準能呢，你要知道，一切皆有可能，呵呵�！蔽乙膊桓适救��！拔揖筒恍拍隳軘[的上去�！痹略逻�是抱著(zhù)懷疑的態(tài)度。

　　于是，我拿下那塊大的，用兩塊小的來(lái)填補，那塊大的，則放在了我們原先要放兩小塊的地方，終于完美的吻合了！月月看傻眼了，我們激動(dòng)的把它用相機拍了下來(lái)。

　　這時(shí)，有些同學(xué)已經(jīng)拿著(zhù)彩陶作品來(lái)炫耀了，我們也趕緊回制陶室取回自己的作品用框子裝裱�？粗�(zhù)每個(gè)人拿著(zhù)自己的作品，臉上洋溢著(zhù)自豪的笑容，我們的班主任邵老師也笑的無(wú)比燦爛。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們既了解中國陶瓷的歷史，感受了南宋的歷史文化，又親身體驗了創(chuàng )造陶藝的樂(lè )趣和艱辛，真是應和了我們金都天長(cháng)那句校訓“學(xué)的扎實(shí)，玩出名堂”！

初中生的作文 篇5

何XX你好：

　　雖然我已遠在他鄉，但是我們彼此的情誼依然還在，要記得，我們是好兄弟。

　　染指流沙間的一揮，我們都已經(jīng)長(cháng)大了，逝去的歲月里充滿(mǎn)著(zhù)太多太多的喜、怒、哀、樂(lè )。在我記憶的`長(cháng)河里，也曾有過(guò)一葉扁舟，令我心痛，讓我記憶猶新。

　　如果是好朋友，就無(wú)須天天聯(lián)系著(zhù)，因為我們都在彼此心中，有一根綿綿的線(xiàn)牽連著(zhù)；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受對方；好朋友，總能給對方不畏嚴寒的勇氣；好朋友，也總是能陪對方跨過(guò)脆弱和迷惑。

　　我每天感到學(xué)習的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，但是我知道，至少我還有朋友給我的幫助與鼓勵，他們一直在默默地注視著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我，所以我也會(huì )向他們那樣給你幫助與鼓勵，希望你以后能考上你所如愿的學(xué)校，長(cháng)大后干自己喜歡的工作。

　　世界上的幸福無(wú)處不在，重要的是你的心能否感覺(jué)到它，你能否真正的認識到它的存在，如果你遇到困難，不要怕！因為有一個(gè)朋友在默默地支持你、鼓勵你，為你加油！

　　字不在多、重要是有情，希望你好好學(xué)習，家庭幸福！

　　20xx年8月16日

　　你的好朋友：XXX

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