【推薦】初中的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的初中的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
城市的繁華，繁華的背后，背后的黑暗，黑暗中的陽(yáng)光，陽(yáng)光的歸屬，是你。我。她。他，亦或是整個(gè)在黑暗中摸索的城市。
——題記
總是喜歡清晨一個(gè)人走在那繁華的大街上，因為只有在清晨這個(gè)城市才會(huì )那么的安靜，空氣才會(huì )那么清新，或許那時(shí)人們還在夢(mèng)里，昨夜的燈紅酒綠，讓他們感到很疲憊，但他們很開(kāi)心，因為他們喜歡這種城市的繁華。追求的就是這種生活，就如我喜歡清晨城市那份特有的寧靜一樣。
清晨，當太陽(yáng)還未灑下溫暖的時(shí)候，街道的每個(gè)角落都已出現了他們的身影，昨夜人們留下的骯臟東西都已被他們掃走了，掃凈了，然而他們卻不能掃凈城市繁華背后那些真正骯臟的東西，因為那些是需要每一個(gè)人用自己的心靈去洗凈�；蛟S他們早已被人們遺忘在了那個(gè)黑暗的角落。但這個(gè)城市的美麗不正是由他們所掃出來(lái)的'嗎？其實(shí)他們很渴望陽(yáng)光能為他們?yōu)⑾乱黄瑴嘏�，一絲光亮，因為人們把他們遺忘在了那個(gè)黑暗的角落。晨曦的陽(yáng)光灑在了波光粼粼的水面上，更灑在了他們那顆需要溫暖的心里，那他們心里散發(fā)出的光芒映襯著(zhù)天空那片純潔的蔚藍，渲染出了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷，我相信深處畫(huà)卷中的他們定能感受到陽(yáng)光的那份溫暖，因為陽(yáng)光屬于創(chuàng )造美麗的“可愛(ài)之人”。
陽(yáng)光的午后，正是太陽(yáng)向大地的每個(gè)角落灑下溫暖的時(shí)候，在陽(yáng)光的撫慰下，寫(xiě)下自己的心情，寫(xiě)下自己對世間的一絲感慨，對于我來(lái)說(shuō)是件快樂(lè )的事，更是一種思想上的享受�？傁矚g漫步在那片空曠的土地上，因為那里有屬于我的一片寧靜，坐在那充滿(mǎn)陽(yáng)光的綠中，靜靜地思考著(zhù)，塵世的規律似乎就是這樣，今夜城市的燈紅酒綠，人們的歡歌笑語(yǔ)，一夜的寧靜后，又會(huì )變成……如此循環(huán)而已，人們就在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )中，扮演著(zhù)不同的角色，演譯著(zhù)不同的故事，所以才說(shuō)世間是五彩繽紛，絢麗多彩的，然而世間的精彩與美好，難道真的是因為這些繁華的東西嗎？至少我不這樣認為，純潔的真摯的友情，忠貞不渝的愛(ài)情，偉大無(wú)邊的親情，我覺(jué)得這些才是世界最美的東西，難道我們沒(méi)有看到汶川大地震中的那種大愛(ài)之美，這種美溫暖了，也震憾了我們每個(gè)中華兒女的心，其實(shí)陽(yáng)光并不需要大自然的給予，用自己的愛(ài)心同樣可以為別人灑下一片陽(yáng)光，去溫暖照亮他們那顆需要愛(ài)的心，這比大自然給予的陽(yáng)光更溫暖人心，這種愛(ài)的陽(yáng)光，它能融化人與人之間的冰山，它能撫慰喧囂的傷害，它能退卻欲望的洪流，給人們以座座青山，送你我絲絲淡定，賜人間以片片寧靜！
我也渴望陽(yáng)光，因為我需要在陽(yáng)光下將我的感情敘寫(xiě)清楚，哪怕最后只是灼燒的疼與未知的痛，我不知道自己以后該走向哪一邊，感覺(jué)自己就像充滿(mǎn)矛盾的混合體，在社會(huì )洪流中掙扎不休，或許我也將去尋找另一片屬于我的大地，有陽(yáng)光溫暖的大地，因為現在這片大地對于整個(gè)世界而言，太狹小了，我將飛出這里，這是我的夢(mèng)，即使我不懂這個(gè)世界，但不要因為它不好就不敢走進(jìn)它，我相信世界總有一片陽(yáng)光是屬于我的！
現在似乎每天都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，感覺(jué)好溫暖，或許是因為春天的到來(lái)吧！但當黑夜來(lái)臨的時(shí)候一樣去讓人感覺(jué)到陰冷，因為沒(méi)有陽(yáng)光，黑夜永遠都是這樣，就如這個(gè)城市，原來(lái)花花世界不是只有彩色，還有種色叫黑色，它朦朧了我們的雙眼，讓我們看不清這個(gè)世界，所以很多人才在城市的黑色中迷失了方向，迷失了自我，似乎只有陽(yáng)光才能讓在黑暗中摸索的城市洋溢著(zhù)光明與溫暖，所以城市的每個(gè)角落都應有陽(yáng)光的家！
誰(shuí)的陽(yáng)光——整個(gè)城市，城市中的他們，渺小的我！
初中的作文 篇2
他如同黑夜的星辰，給我的心靈一方慰藉，給我的旅途一絲光明，我守望已久……
——題記
我愛(ài)他，愛(ài)他那才華橫溢的文筆。
我在詩(shī)中追尋李白的影子，與他共游山水�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，他用豪放的筆墨描繪了一幅下瀉千里，上至云霄的廬山瀑布圖。我的視覺(jué)受到?jīng)_擊，我的心靈受到震撼，這哪里是人間該有的美景？“峨眉山月半輪秋”，讓我看到那山尖的微云片片舒緩，漸漸吐出涼秋之時(shí)的明月。思緒在這朦朧山色中紛飛，我又似看見(jiàn)他身披月光，左執書(shū)卷，右端美酒，吟道：“舉杯邀明月，對影成三人�！彼庖雇淼那謇渑c孤寂，月下獨酌。是他，帶我領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光，他豪放的筆墨，令我仰慕。
我愛(ài)他，更愛(ài)他那不羈的.靈魂。
李白風(fēng)度翩翩，遠離皇宮，洗去一世的塵埃。面對仕途的不順，他說(shuō)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！彼麍詮�，縱使他滿(mǎn)是艱辛落寞，也只是著(zhù)一口酒，一笑了之：“人生達命豈暇愁，且飲美酒登高樓�！泵鎸噘F，他如一枝不畏風(fēng)雪的臘梅，絕世脫俗，暗自流香：“摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！笔撬�，一身傲骨，讓我稱(chēng)贊。
我視他為偶像，我視他為黑夜的星辰，為我撫平傷痛，為我指點(diǎn)迷津。
此刻，我遙望天際，看到歷史的文壇上，詩(shī)人李白，成為一顆永不隕落的星，閃耀在詩(shī)史中，風(fēng)華絕代，閃耀在我的心中，光芒萬(wàn)丈，讓我久久守望……
初中的作文 篇3
力量，多么動(dòng)人的字眼；過(guò)去總覺(jué)得它可信而不可望，可望而不可即，現在才發(fā)現，力量，一直在我身邊。
三千米的賽道，紅底白線(xiàn)，一聲槍響，沖出起點(diǎn)�！昂暨�，呼哧”才兩圈半，我已經(jīng)是氣喘牛，算一算竟然還有五圈！忽然眼前一黑，便到了下去，再等睜開(kāi)眼時(shí)，對手們早已超出一大截。誒！怎么辦！腿上擦破了好大一塊，裁判也正向我走來(lái)。不行！我得跑啊，就算倒一，也得跑！我趕緊起身，歪歪斜斜的向前奔去。終于，我贏(yíng)了！當我站在領(lǐng)獎臺上，心里樂(lè )開(kāi)了花——這，就是堅持的力量！
一次澆花的時(shí)候，發(fā)現花盆里竟又多出一個(gè)小東西——原來(lái)是棵雜草連根拔下，隨手扔在那里，心想：這下可好了，看你還怎樣！沒(méi)想到，幾天之后去處理它的遺體的時(shí)候，發(fā)現它又站起來(lái)了，而且似乎比上次更有活力，還新生了個(gè)小芽！心中油然而生一種敬意——這。就是生命的力量��！
當年的教練帶我們做過(guò)這樣一個(gè)項目：站在一米六五的高臺上，背對倒下，不要擔心，后面是我們的隊員們，他們用雙臂為我們做了堅強的后盾。我順利完成，倒下時(shí)，真的感覺(jué)，很安全，毫無(wú)畏懼，。我們?yōu)槭裁锤业瓜�，因為信任，信任我們的隊員，因為自己的信任，隊員們也更有必勝的信心，也更努力。這，就是信任的.力量！
一個(gè)并不優(yōu)秀的學(xué)生，如果老師鼓勵他，他也許就會(huì )加倍努力，成為佼佼者；但如果老師不管不問(wèn)，只有批評吵嚷，也許以后會(huì )漸漸沒(méi)落下去，再也起不來(lái)。這，就是態(tài)度的力量！
一只螞蟻也許抬不起一粒大米，但一螞蟻卻可以扛起比它們自己大幾十倍的昆蟲(chóng)，這，就是集體的力量！
力量，無(wú)處不在，它就在你我身邊！