夢(mèng)初中作文
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的夢(mèng)初中作文,希望對大家有所幫助。
夢(mèng)初中作文1
“你敢騙我?”管理員憤怒的說(shuō),“你知道我是誰(shuí)嗎?我就是你的恩人!我曾經(jīng)讓你回到過(guò)現實(shí)世界,可惜是你自己不爭氣,使黑暗世界拉回了你……”管理員一口氣沒(méi)說(shuō)完,就被柯雅囡堵回:“住嘴!”
怎么回事呀?秋曉悅迷惑了,怎么搞的?
“行了,明天你就投胎轉世了,你想到富人家還是窮人家?”管理員轉向柯雅囡。
“上窮人家吧!毖培锏鼗卮鸪龊跻饬。
“為什么?”
“我想嘗嘗苦!
“好吧,我盡力!惫芾韱T轉身朝門(mén)外走去。
“但是……能不能過(guò)幾天再轉世?”
“為什么?”他轉過(guò)身。
“我的朋友……你能再幫助她嗎?”雅囡看了看曉悅。
“她嗎?她騙了我……”管理員氣又來(lái)了。
“不,是我讓她這么做的!”
“什么?難道就是因為你投胎這事?”管理員驚訝極了。
“是啊!
秋曉悅太感動(dòng)了,在一旁悄悄抹淚。
管理員沉默了半天,最后說(shuō):“這樣吧,我去求求世皇大帝,看他有什么反應。如果不成功,那么可能……你們永遠回不到現實(shí)世界!
“什么?”兩人同時(shí)叫了起來(lái)。管理員摔門(mén)而去,他的煩惱太多了。
秋曉悅滿(mǎn)懷歉意得看著(zhù)雅囡,雅囡并無(wú)反應。她似乎在想著(zhù)投胎的'事。過(guò)了好一會(huì )兒,雅囡才說(shuō):“睡覺(jué)吧,今晚就留在這睡吧!睍詯偤芄缘纳狭舜。這一夜,誰(shuí)都無(wú)語(yǔ)。以前雅囡跟曉悅總有說(shuō)不完地話(huà),而今天……
夢(mèng)初中作文2
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,但那白駒過(guò)隙的光陰在時(shí)光的長(cháng)河里不著(zhù)痕跡的流動(dòng)。流年的浪花,總是滌蕩在邈遠的心跡,水中漣漪般徐徐蕩開(kāi),風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。
聽(tīng)著(zhù)徐良的夢(mèng)這首歌,心中靜了許多,紛紛擾擾在心中沉淀沉淀,夢(mèng),我兒時(shí)的夢(mèng),也只有自己知道,當那夢(mèng)追求的不想在追求,當那夢(mèng)追求的倦怠,當那夢(mèng)已成為空想,郁結于心的感受不想再體會(huì ),這夢(mèng)也只有化成風(fēng)吧!
夢(mèng)中,有對未來(lái)的憧憬,有對過(guò)去的`反思,有對寧靜的追求。夢(mèng)畢竟是夢(mèng),永遠與現實(shí)有很大差距,幻想太多最終害的還是自己!夢(mèng),在風(fēng)雨中變得搖搖欲墜,夢(mèng),在一次次的摧殘中變得愈來(lái)愈渺茫,在電閃雷鳴中變得愈來(lái)愈脆弱。雖說(shuō)風(fēng)雨后會(huì )是彩虹,陽(yáng)光會(huì )灑滿(mǎn)大地,但自己已變得無(wú)力在追尋了。尋夢(mèng)?已不可能了。人是會(huì )變的!
夢(mèng)經(jīng)過(guò)了酸甜苦澀的洗禮,經(jīng)過(guò)的世俗的沖洗,似乎明白了什么,似乎變得更加成熟,變得更加沉穩,這也是經(jīng)歷這次風(fēng)霜的最大收獲吧!最后,它枯了,它哭了,夢(mèng)最后一次看了看這個(gè)世界,每一個(gè)夢(mèng)都化作一陣風(fēng),逝去了,留下的只有苦澀,留下的只有心酸,留下的只有對世俗的倦怠,留下的只有“不是逢人苦遇君,亦苦亦俠亦溫文”的幻想罷了!
做夢(mèng)就不要醒,讓夢(mèng)一直做下去。
夢(mèng)初中作文3
什么是夢(mèng)?如果你要這樣問(wèn)我,我會(huì )告訴你,夢(mèng)是許愿瓶里的許愿星,夢(mèng)是窗邊一株含苞待放的粉花,夢(mèng)是心靈深處一顆璀璨的寶石。夢(mèng)等待實(shí)現。
13歲的我們就生活在這樣一個(gè)有夢(mèng)的世界里,五彩繽紛的夢(mèng)在我們身旁?,我折了一顆夢(mèng)的許愿星,透過(guò)許愿星,我看見(jiàn)了我的夢(mèng)。在陽(yáng)光明媚的春天,我們不再坐在教室里演算枯燥乏味的數學(xué)題,不再背那一篇又一篇的課文,也不用再追溯古老的文明從什么時(shí)候起源。我們在野外的山坡上嬉戲打鬧,在清澈的小河邊捉小魚(yú),在廣闊的草原上放聲高歌。同學(xué)之間沒(méi)有隔閡,沒(méi)有誤會(huì ),更沒(méi)有猜疑,我們在一起快樂(lè )的玩耍,沖著(zhù)藍藍的`天大喊:“我們是快樂(lè )自由的小鳥(niǎo)!”我們將一切煩惱和壓力全部拋到腦后,13歲花季的我們要追求快樂(lè )。我將這顆夢(mèng)的許愿星放進(jìn)許愿瓶。
金色的陽(yáng)光灑下來(lái),灑在我窗邊夢(mèng)的小花上,粉紅色的花漸漸地展開(kāi)了花瓣,露出了花蕊,像一個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地復述我的夢(mèng)。我長(cháng)了一雙雪白的、輕靈的翅膀飛了起來(lái),隨著(zhù)翅膀的閃動(dòng),我越飛越高,飛過(guò)了高樓,飛過(guò)了潔白的云層。我飛到了冷清的月宮,和孤獨的嫦娥聊天,幫可愛(ài)的白兔搗藥,還看見(jiàn)了正在砍桂樹(shù)的吳剛。我又接著(zhù)飛,飛下了月宮,飛到了遙遠的埃及,我站在金字塔的頂端,俯視著(zhù)下面這一片曾經(jīng)繁榮的土地,腦海中浮現出很久以前這里昌盛的場(chǎng)景,還似乎看見(jiàn)了偉大的拉美西斯二世就站在我的面前。
夢(mèng)初中作文4
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都希望實(shí)現夢(mèng)想,不用遺憾終生;夢(mèng)想有大有小,各不相同。
有的人希望長(cháng)大后當一名教師,培育出祖國的棟梁之才;有的人希望長(cháng)大后當一名科學(xué)家,使中國的科技領(lǐng)先于世界;有的人希望長(cháng)大后自己從事航空業(yè),使更多屬于中國的飛船飛向太空;有的人希望自己······
而我希望自己長(cháng)大后當一名醫生,研發(fā)出現在無(wú)法抗拒病毒的解藥,救死扶傷。
小時(shí)候,我經(jīng)常發(fā)燒感冒,常來(lái)到醫院看病。雖然媽媽和醫生哄著(zhù)我說(shuō)不疼,但我還是會(huì )怕,打完針我還是頭暈腦脹的,而且還會(huì )好一陣子疼。所以,我就希望長(cháng)大后當醫生,發(fā)明一種能夠使人生病了立刻就能好、不會(huì )感到痛的藥。
在上小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校里有一位患白血病的同學(xué),因家庭條件不好,停止了治療,我們知道后紛紛給這位同學(xué)捐款,雖然經(jīng)過(guò)了各方面的努力,但也沒(méi)能挽留住他的性命,一朵含苞待放的花朵,就這樣在死神的折磨中凌然凋謝了。從那一刻起,我就更加堅定了當醫生的.夢(mèng)想,發(fā)明一些抗癌的藥,這樣就再也不會(huì )有太多人會(huì )因為癌癥失去生命了。
我現在是一名初二的學(xué)生,是學(xué)習的黃金時(shí)間,我應該抓住這個(gè)時(shí)間,好好學(xué)習,把基本知識學(xué)好,長(cháng)大以后為國家獻一份力。
夢(mèng)想,對于我們而言,很近又很遙遠,看似就在眼前,但卻怎么也摸不到?扇绻闩Φ脑(huà),或許在不久的將來(lái),希望之神會(huì )照亮屬于你的那個(gè)夢(mèng)想!只有這樣,未來(lái)的中國,才會(huì )為我們而感到自豪、驕傲!
夢(mèng)初中作文5
在嬌艷的花叢中,從嫩綠的小草中,從碧藍的大海里,升起來(lái)了,升起來(lái)了,夢(mèng)啊,藍色的夢(mèng)!
她對著(zhù)花微笑,向小草揮手告別,她攝下大海的廣闊。
藍色的夢(mèng),飄啊,飄啊……飄進(jìn)作家的窗戶(hù),像神丹妙藥,使作家筆下生花;飄到枝條上,像輕風(fēng)伴著(zhù)綠葉起舞;飄入廣袤的天宇,給青天披上藍色的紗衣,藍天笑盈盈地注視大地,是那樣的溫馨真摯……
夢(mèng),藍色的夢(mèng)呵!
在雪地里吟唱,在麥田中萌發(fā),展開(kāi)婆娑的`舞姿,接受春姑娘的洗禮。
藍色的夢(mèng)走進(jìn)渴盼溫暖的心里,藍色的夢(mèng)。賣(mài)火柴的小女孩拭去那心酸的淚,在藍色的夢(mèng)中微笑。她望見(jiàn)了裝著(zhù)銅腳銅把手的大火爐,冒著(zhù)香氣的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的外祖母……夢(mèng)落在她那披在肩上的金黃卷發(fā)上。哦,藍色的夢(mèng),又潛入多么愁善感的少女的心扉,讓她吐露初開(kāi)的情懷……
夢(mèng),藍色的夢(mèng)呵!
它輕悄俏地拂去人們心中的憂(yōu)愁和煩惱,在大地健壯的肌膚上,祈盼喜悅和歡樂(lè )的金色秋季。
像春雨一樣的及時(shí),
像楊柳風(fēng)一樣的柔和,
像夏蘭一樣的溫馨。
飄啊飄!夢(mèng),藍色的夢(mèng)。藍得那樣廣闊,藍得那樣神奇,藍得那樣美麗,藍得那樣迷離。。。。
夢(mèng)初中作文6
寂靜的夜晚,深色的夜幕,閃亮的星星。柔和的月光,令人產(chǎn)生了睡意。閉上了眼,人們便進(jìn)入了別一個(gè)世界---夢(mèng)。夢(mèng)是美麗的,夢(mèng)是可愛(ài)的。夢(mèng)是純潔的。
夢(mèng)是幅美麗的圖畫(huà)。在哪里。人們可以把自己認為美好的東西添加上去,深藍的天空,朵朵的白云,清澈的溪水,爭香斗艷的花朵,活撥可愛(ài)的動(dòng)物。在這里。人們可以發(fā)揮所有的想象,把這幅畫(huà)畫(huà)得個(gè)更完美。
夢(mèng)是香氣逼人的花朵,牽引著(zhù)你來(lái)到自己的樂(lè )園。所有自己一直向往的事情和物品,都能在這個(gè)花園中得到滿(mǎn)足。那可愛(ài)的`小狗,雪白的小兔子,各種精致的禮品、鮮花、美味的糕點(diǎn)、在這里,只要我想到的,都能夠得到。我快樂(lè )得就像個(gè)天使,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛舞在這些美好的事物當中。
夢(mèng)是自由自在的小魚(yú),帶著(zhù)我游進(jìn)自己的幻想中;孟胫(zhù)自己是一匹白色的駿馬,飛奔在無(wú)邊無(wú)際的大草原上;孟胫(zhù)自己是一只小鳥(niǎo),飛翔在藍天白云中,欣賞著(zhù)像藍寶石般的大海,夕陽(yáng)映照下的晚霞。與云一起行走,與雨一起玩耍;孟胫(zhù)自己是一條小魚(yú),盡情地游在大海中,去看一看那豐富多彩的海洋世界。
夢(mèng)也是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,有時(shí)會(huì )令人害怕,緊張,但也很快便會(huì )過(guò)去,接下來(lái)的事情就會(huì )像彩虹般吸引人,像被雨水浸濕的葉子,花朵那樣令人心情舒暢,像雨后天空,由陰轉晴。
這就是夢(mèng),美麗的、可愛(ài)的、純潔的夢(mèng)。夢(mèng)是這般的豐富多彩,夢(mèng)是這般的變幻無(wú)窮。再接著(zhù)做個(gè)好夢(mèng)吧!
夢(mèng)初中作文7
在我那顆小小的心靈中,居住著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。雖然它是普普通通的,但是它可以給人帶來(lái)信心、帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)幸福。
想必,你們已經(jīng)知道了吧。我的夢(mèng)想就是當一名教師,一名普通的、快樂(lè )的、幸福的、給學(xué)生帶來(lái)知識和快樂(lè )的教師。也許你們會(huì )取笑我——小小年紀,還想當教師!這你們就不知道了,咱們呀,哼,騎驢看唱本——走著(zhù)瞧!
我已經(jīng)下定決心,從今以后,我要好好學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),把字寫(xiě)端正。積極參加各項活動(dòng),多看書(shū),了解了解歷史事件,學(xué)好外語(yǔ)……這些都是必不可缺的。我就不信你還會(huì )笑我拿雞蛋砸石頭——不自量力。
晚上,我夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大后居然是一名教師!我的“夢(mèng)想”真的在夢(mèng)中實(shí)現了!我不放棄這個(gè)好機會(huì )。我站在講臺上,不斷的向學(xué)生們灌輸著(zhù)新的知識。有一個(gè)小同學(xué)舉手提問(wèn),講清他的疑問(wèn)后,我輕輕地走到他面前,一步一步的講。他聽(tīng)懂了,我就表?yè)P他,獎勵給他一個(gè)微笑,然后再給他出一道類(lèi)似的題讓他自己做,他很聰明,自己做對了。下課了,我和同學(xué)們一起跳皮筋、踢毽子、做游戲,和他們搞好關(guān)系。對待好學(xué)生,我溫柔、和善,同時(shí)又嚴厲;對待頑皮的'學(xué)生,我會(huì )更加溫柔,耐心的勸解他們,讓他們感到知識的魅力,并讓他們變成好學(xué)生,渴望得到知識。
一覺(jué)醒來(lái),我不由得覺(jué)得惋惜:這要是真的那該多好!沒(méi)辦法,夢(mèng)就是夢(mèng)。在夢(mèng)世界,我繼續走我的教師之路;在現實(shí)世界,我繼續走我的夢(mèng)想之路!
夢(mèng)初中作文8
20xx年8月10日,成為畫(huà)家的我正在自家的花園里寫(xiě)生。突然,我的手機響了。原來(lái)是李卓諭、陳如是和田雨禾她們打來(lái)的。李卓諭高興地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你最近又畫(huà)出了新作?我和陳如是,還有田雨禾就在你家門(mén)口,準備參觀(guān)你的作品呢!”我趕緊出門(mén)去迎接她們,一進(jìn)門(mén),陳如是就驚訝地叫道:“這……這些真的都是你……你一個(gè)人畫(huà)的嗎?”“那當然!”我自豪地說(shuō):“這還不算什么,你們跟我來(lái)就知道了!蔽野阉齻儙нM(jìn)了一個(gè)地下室,燈一開(kāi),一雙雙羨慕的眼光投向了我。我把她們領(lǐng)到了一幅畫(huà)前,畫(huà)上畫(huà)著(zhù)許多小朋友在操場(chǎng)上玩游戲。我拿起一杯水,往這幅畫(huà)上一潑,畫(huà)立刻變成了一位公主在城堡內玩耍!罢媸翘衿媪!”大家異口同聲地說(shuō)!澳悄懿荒馨阉兓卦瓨幽?”田雨禾好奇地問(wèn)!爱斎豢梢,它的`這種功能能維持一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)過(guò)后便會(huì )變回原樣!蔽一卮鸬。我們又來(lái)到了一幅牡丹花面前,我把牡丹花埋進(jìn)土里,像種花一樣給牡丹花澆水、施肥……過(guò)了一會(huì )兒土里便冒出了一顆神奇地牡丹花。大家看了都非常。臨走時(shí),大家都帶上一幅自己喜歡的植物,準備回家自己也種種看。送走了三位好朋友,我便暗下決心:我一定要用我的這些畫(huà)來(lái)保護地球,讓地球變成一個(gè)大花園。
夢(mèng)初中作文9
我喜歡夢(mèng),因為在夢(mèng)里我能找到那份安詳,寧靜。夢(mèng),它是虛幻的,在夢(mèng)中,我可以扮演任何角色,我喜歡這種感覺(jué)。
我曾一度夢(mèng)想當科學(xué)家,當一個(gè)作家,當一個(gè)億萬(wàn)富翁,當一個(gè)流浪歌手……可這一切都是夢(mèng),當我真正面對現實(shí)的時(shí)候,我才發(fā)現現實(shí)是那么殘忍。
我的世界好像一個(gè)透明的罩子,它罩著(zhù)一個(gè)透明的心,我沉默的看著(zhù)外面的世界,一切事情我都極力回避,我怕傷了我的那顆心。
日子伴隨發(fā)呆一天天流去,我不敢回頭,因為我怕看到那些讓我虛度的光陰,每當夜色到來(lái)的時(shí)候,我捫心自問(wèn):“我都干了些什么?”每次,我都無(wú)言以對我的那顆易碎的玻璃心。
我期待著(zhù)“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的美景,我期待著(zhù)去西藏那片神圣的土地,我期待著(zhù)到蒙草原上縱馳千里,我期待著(zhù)……
直到有一天,鮮紅的分數刺的我眼睛生疼,看到父母無(wú)奈的搖頭,嘴里一聲聲沉重的嘆息,怎么又下降了呢?又一次刺痛了它,玻璃罩碎了,我好冷!我的心在滴血,我的心碎了。我想逃避,可是沒(méi)有,我想面對,可困難重重,我徘徊在人生的十字路口,我不知道何去何從,我苦想了半天,我找到了,我人生的'道路,不要幻想著(zhù)有奇跡發(fā)生,不要認為天上會(huì )掉餡餅,既然是夢(mèng)它一定會(huì )醒的!
夢(mèng)該醒了,我已經(jīng)睡了很長(cháng)時(shí)間了,在短短的人生中已經(jīng)浪費了很長(cháng)時(shí)間了,不要讓這些虛無(wú)飄渺的東西的占用你的靈魂了,是夢(mèng)它總會(huì )醒的!
夢(mèng)初中作文10
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。在一個(gè)寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著(zhù)大地,涼爽的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉——初中。
夢(mèng)中我不止一次地告誡自己:“你已經(jīng)是一名初中生了!笔前,自步入了中學(xué),自己就已是一名初中生了,不能像小學(xué)那樣了,無(wú)論是學(xué)習還是生活,但。先是月考地理的失禮,繼而又是輔導班,再又有家長(cháng)、老師的雙重壓力。接二連三的沉重的負壓,使我透不過(guò)氣。
復習、寫(xiě)作業(yè)、預習,每天晚上重復著(zhù)這樣的三部曲,身心都已逐漸麻木,唯有日記才可以?xún)A訴——紙比人有耐心。
在逐漸的麻木中,心底的那個(gè)聲音卻在不斷地吶喊著(zhù),越來(lái)越強烈,在靈魂的最深處:“我不允許你這樣!醒過(guò)來(lái),回到以前那樣,快醒過(guò)來(lái)!”
是啊。我嘆道,靈魂才最真誠啊。我默然,無(wú)語(yǔ)。卻又忽地想起——又是什么時(shí)候開(kāi)始這樣的呢?
思緒回到從前,在一次次考試中高興的自己;課間隨朋友喊叫、玩耍時(shí)快樂(lè )的`自己;那個(gè)開(kāi)心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己;那個(gè)臉上時(shí)刻不失微笑的自己。都已像很久很久以前了。
我知道,這是我的時(shí)光,我的選擇,我的初中,我的夢(mèng)。
夢(mèng)初中作文11
今天,我看了一本書(shū),它的名字是《美麗中國—我的中國夢(mèng)》。從中我知道了我國河流數量眾多,縱橫交錯就像“大地的動(dòng)脈”流淌在中華大地。
我們的祖國有個(gè)神奇的地方那就是長(cháng)江三峽。唐朝大詩(shī)人李白經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候留下了優(yōu)美的詩(shī)句:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!蔽覀兊拈L(cháng)江水光接天,湖光山色,構成了一幅幅波瀾壯闊的圖畫(huà),可美了!我要自豪地告訴你,我的`家住在長(cháng)江邊,這里江面開(kāi)闊,我腳下的這片肥沃的土地就是長(cháng)江沖擊而成。
我和爸爸、媽媽經(jīng)常一起順著(zhù)長(cháng)江騎自行車(chē)觀(guān)光?墒俏覀兛吹降氖橇硗庖环跋,江面上全是大船,有的穿梭來(lái)往,有的停在岸邊裝卸貨物,好一派繁忙景象,可從大船煙囪里冒出的濃煙卻讓人皺眉,江面上垃圾在隨波逐流。我心想:“我們的生活看起來(lái)變得更美好了,可是我們環(huán)境卻變不好了,不也影響我們的生活質(zhì)量嗎?嚴重的環(huán)境污染還會(huì )危害生命呢!”
如果在每條船上裝一個(gè)空氣凈化器,把濃煙變成純凈的空氣,如果船上的人們不會(huì )亂扔垃圾,并且廢物利用,我們的家鄉不就更干凈了嗎。
我們應該樹(shù)立環(huán)保意識,從小事做起,不亂扔垃圾、不踐踏草坪……這樣我們中國的山會(huì )更綠,水會(huì )更清,天會(huì )更藍,我們的生活就會(huì )一天比一天美好,加油吧,每一個(gè)中國人,向更美好的明天進(jìn)發(fā)吧!
夢(mèng)初中作文12
夢(mèng),有大有小,有的人想成為國家領(lǐng)導人,有的人想成為能幫助的人就可以了,而我有一個(gè)不大也不小的美麗夢(mèng)在我的心中,它不僅可以救死扶傷、幫助他人,還可以得到別人的幫助,還可以從中得到快樂(lè )——醫生。
醫生,是一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)。最先開(kāi)始喜歡上醫生這個(gè)職業(yè)是因為在電視上看見(jiàn)上面的醫生穿著(zhù)白大褂很酷,那時(shí)候就想長(cháng)大以后當一個(gè)醫生。后來(lái)我的.一個(gè)姐姐當上了醫生,我就特別羨慕她,每次姐姐回來(lái)我都會(huì )向她請教一些問(wèn)比如:最簡(jiǎn)單的從急救開(kāi)始。姐姐也會(huì )很耐心的給我講,只帶我完全明白了為止。再后來(lái)我的姑姑生病了,而且病得還厲害的,大人都在忙,就我沒(méi)事干,沒(méi)什么忙幫上。我就在想:如果我是一名醫生,我就不會(huì )像現在這樣無(wú)所事事了,說(shuō)不定我還會(huì )治好姑姑呢。
自從這件事以后,當醫生這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)在我心中跟固蒂深了。我還愿意看一些關(guān)于醫學(xué)的電視劇、電影等,學(xué)習上面救人的過(guò)程,然后記在本子上。姐姐每次回來(lái)還會(huì )帶一些關(guān)于醫學(xué)的書(shū)籍給我看,書(shū)上面有許多我看不懂的醫學(xué)術(shù)語(yǔ),我就會(huì )標記上符號,會(huì )問(wèn)問(wèn)姐姐。我將這個(gè)夢(mèng)告訴了爸爸媽媽。爸爸說(shuō):“這個(gè)夢(mèng)是好的,但當醫生需要高學(xué)歷,還要心細,可不能是馬大哈啊!甭(tīng)到爸爸的回答后我有點(diǎn)猶豫了,但是后來(lái)我很快就想通了:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我努力,就一定會(huì )成功的。我告訴爸爸后,爸爸也很支持我。我希望我長(cháng)大后能實(shí)現這個(gè)夢(mèng),醫生夢(mèng)。
夢(mèng)初中作文13
馬上就要到農歷八月十五中秋節了,中秋節又名團圓節,是我們中華民族傳統節日之一。每年的這一天,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )聚在一起吃月餅、賞月?吹浇稚腺u(mài)的各式各樣的月餅,我纏著(zhù)媽媽買(mǎi)給我。媽媽卻說(shuō):“月餅要到中秋節晚上吃才行,一邊吃月餅,一邊賞月,那才有意思!”我抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)肫鹑ツ曛星锕澇栽嘛灥那榫,口水都快流出?lái)了。我盼啊盼啊,恨不得明天就是中秋節。
晚上,我透過(guò)窗戶(hù),看見(jiàn)月亮從樓角慢慢上升,好像害羞的小姑娘。升到樓頂時(shí),它似乎膽大了,一下子跳出來(lái),頓時(shí),月光灑滿(mǎn)大地,把大地照得明亮。啊,月亮真美呀,又大又圓,就像一個(gè)大月餅,饞得我心里癢癢,真想上去咬它一口。
“月亮里面真的.有嫦娥嗎?”我一邊想著(zhù),一邊抬頭呆呆地望著(zhù)月亮,仿佛看見(jiàn)了正在砍桂花樹(shù)的吳剛、美麗動(dòng)人的嫦娥、活潑可愛(ài)的玉兔。突然,我發(fā)現嫦娥姐姐正朝我笑呢!我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),不由自主地抬起手,向嫦娥姐姐打了個(gè)招呼。讓我沒(méi)有想到的是,那只可愛(ài)的玉兔從月亮里跳了出來(lái),一眨眼工夫就到了我的身邊。我高興極了,忙把家里最好的月餅拿出來(lái)送給它,請它和嫦娥姐姐品嘗人間美味。一會(huì )兒,玉兔就要回月宮了。我緊緊地摟著(zhù)玉兔,舍不得它走,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“睡覺(jué)也不老實(shí),摟著(zhù)我的脖子干啥?”啊,原來(lái)我在做夢(mèng)呀!
望著(zhù)窗外那輪明月,我真想跑到月亮上去,和玉兔、嫦娥姐姐一起吃月餅。
夢(mèng)初中作文14
初中,人生一個(gè)美好的新開(kāi)端;初中,擁有美麗的校園環(huán)境,擁有有趣的老師;初中,我夢(mèng)想的國度。
我夢(mèng)想中的初中是一個(gè)學(xué)習的圣殿,知識的海洋,游玩的天堂。九月,循著(zhù)桂花香走入“某某”中學(xué)。一進(jìn)校園,看見(jiàn)的就是一片迷人的花海,散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香,讓人陶醉其中,深吸一口氣,仿佛置身于美麗的'大自然,讓人產(chǎn)生不是來(lái)學(xué)習,而是在春游的錯覺(jué),時(shí)不時(shí)從桂花樹(shù)上飄落幾片細碎的花瓣。
踩著(zhù)的花瓣來(lái)到一棟棟高大筆直、洋溢著(zhù)濃濃學(xué)習氣氛的教學(xué)樓,踏著(zhù)一階一階的樓梯來(lái)到了寬敞明亮的教室,見(jiàn)到許多新的面孔,仔細一看,嘿!又看到了幾張熟悉的面孔在偷笑呢!大家你向我問(wèn)好,我又向你表示友好,眨眼間成了一群快樂(lè )的好朋友,心靈在不斷接近,面孔不再生疏,不再羞澀,不再冷漠,好似見(jiàn)到了失散多年的親哥弟,親姐妹一樣互幫互助,成了有福同享有難同當的好兄弟,好姐妹。
讓我浮想聯(lián)翩的就是初中的各類(lèi)“奇葩”、“搞笑”、“膽小”的老師們了!語(yǔ)文老師,每上一篇課文都會(huì )編一個(gè)讓人置身于美麗的大自然,一望無(wú)際的大草原等的故事,在聽(tīng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )了好詞好句。數學(xué)老師把數字變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,什么難題都會(huì )迎刃而解的。
最讓我期盼的就是學(xué)校多開(kāi)展游泳課,籃球課,足球課,乒乓球課,開(kāi)展科技節,音樂(lè )節,放松學(xué)習的勞累,所有的疲憊瞬間煙消云散。
!初中,我美好的向往,初中生活,向我迎面走來(lái),初中,我學(xué)習、游玩的天堂。
夢(mèng)初中作文15
科學(xué)不斷的進(jìn)步,人類(lèi)的生活也漸漸變得方便,人類(lèi)會(huì )有這么大的進(jìn)步離不開(kāi)嘔心瀝血的創(chuàng )造者們。
我國的飛機大多數都是從別的國家購買(mǎi)的,未來(lái)二十年我國將需要5500多架新飛機總價(jià)格高達6700多億美元!經(jīng)過(guò)七年的孕育,我國設計和制造了大飛機C919于20xx年11月2日誕生取得了“出生證”。如果順利的話(huà)我們將在20xx年第三季度在祖國的`藍天上看到它的身影,這是一件多么自豪的事啊,我們祖國誕生了第一架飛機C919。–是China的首字母,第一個(gè)“9”的寓意是天長(cháng)地久,“19”代表的是這客機最大載客量為190座) 這一款飛機綠色排放,音量和機艙內噪音都比同類(lèi)飛機低得多。大飛機是現代制造業(yè)的一顆明珠。
大家都知道屠呦呦嗎?對,就是那位首獲諾貝爾科學(xué)獎的中國本土科學(xué)家,她發(fā)現了青蒿素,開(kāi)創(chuàng )了治療瘧疾的新方法,青蒿素使瘧疾患者的死亡率顯著(zhù)降低。目前,以青蒿素為基礎的復方藥物,已經(jīng)成為瘧疾的標準治療藥物世界。衛生組織將傾高速和相關(guān)藥劑列入其基本目錄。是她嘔心瀝血的創(chuàng )造和發(fā)現,挽救了多少生命!
讀了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)之后,我受益匪淺,讓我明白創(chuàng )新能使人類(lèi)的生活變得越來(lái)越好,使人的有些生命得到延伸。
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