【熱門(mén)】初中的作文300字集合六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初中的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文300字 篇1

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，讀書(shū)不但能增廣見(jiàn)聞，還能增加知識。如果想找書(shū)，可以到圖書(shū)館、書(shū)店或網(wǎng)絡(luò )，這三個(gè)地各有益處，全部都是知識寶典。

　　圖書(shū)館是我最先接觸的書(shū)籍地方，里面的書(shū)五花八門(mén)，但里面大部份都是舊書(shū)及古文，佷少有新書(shū)，不過(guò)如果要找古文來(lái)圖書(shū)館就對了。雖然這里的書(shū)非常舊，不過(guò)這就是它的特別之處，而且圖書(shū)館是讀書(shū)的好地方，這里不但安靜，還可以免費借書(shū)。

　　書(shū)店是新書(shū)聚集的地方，這里有漫畫(huà)、小說(shuō)、故事書(shū)……等，真是個(gè)好地方。記得有一次，我在書(shū)店里看書(shū)，看到都忘記時(shí)間呢！書(shū)店真是個(gè)好地方，假日時(shí)，媽媽都會(huì )帶我去書(shū)店看書(shū)，讓我增廣見(jiàn)聞。

　　如果想要方便、快速，就到網(wǎng)絡(luò )查資料，這里雖然方便快捷，但資料都不夠正確，常常都會(huì )有很多種答案，讓人不知道哪一個(gè)是對是錯。

　　古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！�，就是鼓勵大家要多看書(shū)。你想道有哪些歷史人物嗎？你想知道各國有哪些美麗的風(fēng)景嗎？那就翻開(kāi)書(shū)，進(jìn)入尋寶之旅吧！

初中的作文300字 篇2

　　時(shí)間的腳步永不停歇，我們卻可以隨時(shí)停留于每個(gè)角落。邁著(zhù)那迷惘的步調，不知下一步該如何去走，或許都本著(zhù)走一步看一步的思想，或許在很小的時(shí)候，長(cháng)大后的目標以撒入心田�；蛟S已經(jīng)沒(méi)有或許，堅定的信念不屈的完成那輕易脫出口的誓言，這樣的人很少有，可是我們心中都所向往的正是這樣，每個(gè)人心目中都有著(zhù)一個(gè)完美的自己，曾經(jīng)去想努力實(shí)現，但哪會(huì )這樣容易懶惰拖著(zhù)你、疲憊拖著(zhù)你、厭惡同樣拖著(zhù)你，那時(shí)的堅定信念瞬間被瓦解，有時(shí)也會(huì )恨自己，恨自己不夠堅定，那些誓言也只是像浮云朵朵飄過(guò)。

　　不是我們不努力，或許誘惑我們的事物太多，拖累的太多。想塑造一個(gè)十全十美的自己自然比登天還難，能怎么做呢，請不要去想太多，只要使出全力，盡力而為，即使沒(méi)有那樣強大但我們卻活出最出色的自己，這樣已經(jīng)很好，更不要自甘墮落，那個(gè)樣子算什么，與其這么平淡無(wú)奇的生活不如為這人生多添一筆璀璨色彩，記住這一點(diǎn)：你是為自己而活。

初中的作文300字 篇3

　　樓下依然是那么吵，他討厭那些聲音，可他無(wú)能為力，這些聲音真的很神奇很神奇，就像喝了一杯咖啡，十分苦澀�！盀槭裁磿�(huì )這樣？”他的語(yǔ)氣十分低，地道連他自己都聽(tīng)不到，他開(kāi)始回憶，可惜那不叫回憶，因為他的腦里只有那迷人而又陽(yáng)光的笑臉。

　　“原來(lái)的自己么？”他站在一個(gè)學(xué)校前，學(xué)校出奇的安靜，安靜到只能聽(tīng)到他的呼吸，這是他原來(lái)的校園，他靠著(zhù)記憶尋找著(zhù)，找到了一個(gè)教室，教室里只有兩個(gè)人，一個(gè)是他自己，一個(gè)是她：他的信仰，他的夢(mèng)。此時(shí)，他的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，但是沒(méi)有人理他，因為別人看不見(jiàn)他。以前的他也在笑著(zhù)，只不過(guò)眼神中卻充斥著(zhù)迷茫和悲傷，因為學(xué)期快結束了，她隨時(shí)都會(huì )離開(kāi)她，一切開(kāi)始泛黃。

　　他哭了，她卻笑了，笑得很無(wú)邪，也很迷茫，只不過(guò)她愛(ài)他并不深，甚至有了厭惡，沉默不語(yǔ)，他在拼命的哭喊著(zhù)，可是他們聽(tīng)不見(jiàn)，他自己也聽(tīng)不見(jiàn)，他試圖再次撫摸她的秀發(fā)，可是他摸不到。最后，他失望的離去。

　　晚上，他做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)他和她坐在兩個(gè)時(shí)光輪盤(pán)上，只不過(guò)，她卻笑著(zhù)對他揮手，然后慢慢地消失在了無(wú)盡的黑暗里。

初中的作文300字 篇4

　　家鄉的環(huán)境

　　我的家鄉在萊鋼附近。以前，我的家鄉山青水秀，河里的水清澈見(jiàn)底，人們在小河里洗衣服，小朋友在水里打水仗。山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒在林間歡唱，空氣甜潤清新，美麗極了！而現在，我的家鄉遭到了污染，河里的水變得渾濁了，到處飄著(zhù)白色垃圾，活潑可愛(ài)的魚(yú)兒不見(jiàn)了，人們經(jīng)過(guò)小河時(shí)，都捂住了鼻子。

　　為了不讓家鄉的環(huán)境遭受到污染，我們要保護環(huán)境。我希望家鄉的人們能做到以下幾點(diǎn)：要多種花草樹(shù)木，不亂砍亂伐；不亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾箱；不隨地吐痰；我們還要節約用水……

　　小伙伴們，作為祖國的新一代，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們的家園更加可愛(ài)。保護環(huán)境，我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從自身做起，這是我們應盡的義務(wù)。

初中的作文300字 篇5

　　人們都有爸媽?zhuān)�都有一個(gè)家。也有一份溫暖和親情，我也有一個(gè)這樣溫暖的家庭。

　　我有一個(gè)溫柔，親切的媽媽?zhuān)�每天放學(xué)回到家媽媽總是問(wèn)我在學(xué)校好不好，回家的路上摔了沒(méi)有。每天晚上她總是溫柔的說(shuō)：“去睡覺(jué)吧！"我聽(tīng)了立馬就去睡覺(jué)了。不像爸爸總是大聲的說(shuō)。

　　我有一個(gè)慈祥的奶奶，每天我的奶奶就起得早早的，把我的衣服和鞋放在我的床邊，放學(xué)后，她總是把門(mén)開(kāi)著(zhù)，讓我不用叫：“開(kāi)門(mén)！”就可以回到家。

　　我有一個(gè)嚴格的爸爸，每天回到家，爸爸總是要求我做作業(yè)，也不看看我從1樓“爬”到5樓有多累。我做完作業(yè)后，他也是要求我要寫(xiě)毛筆字。每天晚上還要看課外書(shū)。

　　我還有一個(gè)調皮的弟弟，有一次我放學(xué)回家，他學(xué)電影里的人物在門(mén)上面放了一個(gè)木盆，想讓我中計。但是是我朋友先進(jìn)的門(mén)，所以木盆沒(méi)有落在我的頭上。他的計劃失敗了就在旁邊哇哇大哭。我不耐煩了，就回房做作業(yè)去了。

　　最后我介紹一下我的.爺爺。

　　爺爺每天都在寫(xiě)毛筆字。除了早上晨跑，睡覺(jué)，做飯和散步就基本上都在寫(xiě)字了。

　　這里就是我的家庭，溫暖的親情，美好的回憶！

　　我愛(ài)我的家，愛(ài)這份美好，愛(ài)這份溫暖的親情！

初中的作文300字 篇6

　　告訴我家的方向。

　　莫笑我癡，傷痕累累的心需要得到安慰。雖然早已忘卻你的影子，但你的話(huà)語(yǔ)依然在我耳邊回想。早已忘卻你鬢角的銀絲，但你的淚光讓我永遠銘記難忘卻。離家的游子，何日才能夠回到久違的家鄉?

　　告訴我家的方向。

　　莫笑我狂，癡人望鄉。秋飛的落葉是否能夠向我傳達家的消息，家的希望?雨中的淚水，你揮手告別。離鄉六年，六年的春花秋實(shí)，六年的落葉飄揚。不知何日方能回到家鄉，再回到你的身旁?

　　告訴我家的方向。游子的淚早已經(jīng)被寒風(fēng)撫盡。不由得仰天長(cháng)嘆：誰(shuí)能告訴我家的方向?誰(shuí)可以化解我的心傷?上帝呵，是你奪走了我愛(ài)的人罷?再看不到你的笑臉，再聽(tīng)不到你歌聲。只有靜靜的夜，聽(tīng)我訴說(shuō)我對你的思戀。

　　我用手中的吉他彈奏一曲思鄉的歌。跳躍的音符能否告訴我家的方向?寒夜里獨唱，眼中的淚水訴說(shuō)了我的心傷。秋葉落下，化作思念。請告訴我，家的方向。

　　秋風(fēng)吹到又一方，摘一片楓葉，用心中的愛(ài)做筆墨，寫(xiě)上思戀，讓遠去的楓葉帶著(zhù)我的淚水，告訴你，我對你的眷戀。

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