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【精品】初中生作文匯編7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
我就在媽媽的懷里抽泣了好久好久。
第二天，我感覺(jué)一切都不一樣了，那些與我要好的朋友都不再理我，我又獨自一人走在上學(xué)的那條小道。
小道狹宰，路邊的娓娓野草隨著(zhù)秋日的暖風(fēng)紛紛揚揚的搖曳著(zhù)，一旁的桑樹(shù)也開(kāi)始發(fā)黃了，黃得動(dòng)人心魄，十分魅麗，可最終，姍姍落下。
那天，母親告訴我，她沒(méi)事做，想送我上學(xué)，想送送我。我不肯，我已經(jīng)是六年級的大孩子了，怎么好意思讓她送我，這樣的話(huà)，會(huì )有更多的人嘲笑我，可最終，她依舊如此做了。
漸漸的，我感覺(jué)心情好多了，路上，也不再在意同學(xué)的言語(yǔ)，我甚至感覺(jué)，他們說(shuō)什么，不重要，我在他們眼里是怎樣的，似乎也不在重要了。
我開(kāi)始和媽媽說(shuō)話(huà)了，開(kāi)始陪我上學(xué)的母親說(shuō)話(huà)了，“今天吃什么��？”“夏桑菊燉排骨�！薄巴�，很好吃的樣子�！薄昂呛恰蹦切┨�，我總埋怨早起的時(shí)候老是頭疼，她便要把晚飯中加點(diǎn)夏桑菊，說(shuō)是清熱解火，我從未關(guān)心這舉動(dòng)，后來(lái)卻感動(dòng)，她總是為我一句隨口的話(huà)十分敏感，生怕我有什么不好，這何嘗不是一種溫暖啊。
我們習慣起來(lái)，我們無(wú)話(huà)不談，可有樣禁忌——學(xué)習。在這方面，我逐漸開(kāi)始自卑，明眼人誰(shuí)看不出，我成績(jì)的明顯下滑，從前10跌到后20，這是多大的差距，可我調整不過(guò)心態(tài)，總是沮喪的不敢談學(xué)習的事，而她似乎比我還杜絕這類(lèi)事。
有那么一天，我居然考過(guò)了第一名，我久違了兩個(gè)學(xué)期的第一名，你能體會(huì )這種愉快嗎，像是無(wú)形的打擊了那些看不起我的人我很開(kāi)心，很開(kāi)心。
可就在當天，母親告訴我，她要去離家很遠的店里開(kāi)業(yè)了，可能不會(huì )回來(lái)，我又沮喪起來(lái)，在開(kāi)心和沮喪兩個(gè)極端徘徊著(zhù)，像迷茫的楓葉一般。
然后，我上了初中，開(kāi)學(xué)那天，我背上書(shū)包，突然好想媽媽?zhuān)瑫?shū)包重了，沒(méi)有替我背書(shū)包的那個(gè)人了，談心的她了，我一下子感覺(jué)氣氛凝重了，又忽然感動(dòng)了，以為我明白了，我那重重的包，重重的壓力是誰(shuí)在幫我背了，是你啊母親，是你在幫我擔著(zhù)這么多的悲傷啊，我那么悲傷的時(shí)候，是你在陪我一同悲傷，是你給予我如此多的愛(ài)啊，也是你，在默默向我傳遞那些微暖，就好似陽(yáng)光那樣，照亮了那個(gè)陰暗的角落，你明白你那些細小的舉動(dòng)幫了我多少？你為我撐起了一片坍塌的天空！
謝謝你，媽媽?zhuān)x謝你給我的那一米陽(yáng)光。
“孩子，媽媽認可你�！边@便是你當時(shí)同我要說(shuō)的那話(huà)了。
初中生作文 篇2
一張瘦削的臉龐，透露出剛毅與堅強；兩道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗；一頭不屈的硬發(fā)，一根根精神抖擻地直豎著(zhù)，作文 我心中的魯迅。他，就是魯迅。
魯迅先生是中國無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家、思想、教育家、革命家，以及中國現代文學(xué)史的奠基人。魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。開(kāi)始，他是一名醫生，救死扶傷，到了后來(lái)他有棄醫從文，放下手術(shù)刀，拿起手中的筆，用比作武器，用文字做軍隊，一次又一次對其他黨派反動(dòng)派進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻，揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。魯迅先生在一次又一次的批判中，孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上，魯迅先生一次又一次受盡迫害，嘗盡辛酸。自己寫(xiě)的文章屢次被查封，但他依然不放棄，不懼迫害，頑強拼搏。他用滿(mǎn)腔熱血實(shí)踐了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡娜松非�，他用筆劃存漫漫長(cháng)夜，挑出些許亮色。
魯迅先生不怕困難，三番五次地與黑暗勢力作斗爭。他是中國一顆璀璨的明珠，他是進(jìn)步青年永遠的導師。
魯迅先生關(guān)心青年、愛(ài)護青年，對青年的關(guān)心更是無(wú)微不至，小學(xué)六年級作文《作文 我心中的魯迅》。他給予那些失落的，生活在社會(huì )底層的進(jìn)步青年鼓勵，給予他們父親般的慈愛(ài)，溫暖的關(guān)懷。他還親自接待了來(lái)訪(fǎng)青年500名，親自給青年回信3500多封，幫助過(guò)的青年更是不計其數。
通過(guò)這一單元課文的學(xué)習，是我們更深地了解了魯迅。在我心目中，魯迅先生幽默風(fēng)趣，平易近人，他關(guān)心做過(guò)的下一代，在危險與迫害面前毫不退縮，永不屈服的人，是一個(gè)不拍困難，憂(yōu)國憂(yōu)民，為自己想的少，為別人想得多的人愛(ài)憎分明的人。
他用自己的文字呼吁人們，幽默中閃爍著(zhù)睿智與深刻，虛弱的身體中卻包含著(zhù)中國人的骨氣和一顆有份深沉的愛(ài)國之心。這，就我心目中的魯迅；這，就是中華民族的民族之魂。
初中生作文 篇3
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫(xiě)寫(xiě)給予我們生命的父母。親情陪伴著(zhù)我茁壯成長(cháng)，是父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有人說(shuō)，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當!試想，是誰(shuí)隔三岔五打電話(huà)來(lái)學(xué)校噓寒問(wèn)暖？又是誰(shuí)每天為我們做豐盛的飯菜？父母親的愛(ài)是最平凡的，卻又是最偉大的.。
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫(xiě)寫(xiě)給予我們知識的老師。親愛(ài)的老師，是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉．．．．．．因為有了您，迷茫之中，才會(huì )有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫(xiě)寫(xiě)陪伴我們一起成長(cháng)的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)給予我們溫暖的集體，寫(xiě)寫(xiě)讓我們奮進(jìn)的對手．．．．．．
在我們的身邊，每天都有讓我們感動(dòng)的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!
初中生作文 篇4
“昨夜香風(fēng)傳十里，如今散落一城花。舊歲已除人添壽，康靈潔凈千萬(wàn)家�！笔钦l(shuí)創(chuàng )造了這偉大的奇跡?這就是清潔工!
清潔工人，讓奔馳的灑水車(chē)，灑出一個(gè)清新的黎明;讓掃帚揮動(dòng)著(zhù)，抹去城市的污垢;讓城市整潔干凈，擁有容光煥發(fā)的面貌。
清潔工人，長(cháng)年累月辛勤戰斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中，為居民們做著(zhù)貢獻……
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，1924年，山東省齊河縣遭遇災荒，14歲的時(shí)傳祥便逃荒流落到北京城郊，受生活所迫當了掏糞工。舊北京城的路非常難走，時(shí)傳祥每天推著(zhù)車(chē)走二三十里。新中國成立后，時(shí)傳祥繼續從事清潔工作。
那時(shí)，老北京平房很多，老四合院里人口密度非常大，茅坑淺，糞便常常溢出來(lái)，氣味非常難聞。他遇到這種情況，總是不聲不響地找來(lái)磚頭，把茅坑砌的高一些。
干這行是沒(méi)有節假日的，哪里該掏糞，不用人來(lái)找，時(shí)傳祥總是主動(dòng)去。不管坑外有多爛，不管坑底有多深，他都想方設法掏干掃凈。因為有了時(shí)傳祥的辛勤勞動(dòng)，居民們享受到了清潔優(yōu)美的環(huán)境，因此時(shí)傳祥也贏(yíng)得了人們的普遍尊敬。
從這個(gè)故事中，我明白了，清潔工人們?yōu)榱宋覀兇蠹业沫h(huán)境，他們不畏勞苦，無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，他們不求回報，而是換來(lái)大家美好的生活環(huán)境。寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)家潔。時(shí)傳祥雖然平凡，可是他的那種精神讓我敬佩，犧牲自己，奉獻別人。在我眼里，他們就是最高尚的人!
初中生作文 篇5
三年前的我，懷著(zhù)忐忑來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)小學(xué)生活了六年的學(xué)校。
現在，我懷著(zhù)傷心離開(kāi)了這一所學(xué)校，留下了太多的牽掛，一個(gè)生活了九年的學(xué)校，和一幫兄弟姐妹。
在這里留下的不僅僅是回憶與懷念，還有對未來(lái)慢慢的希望，還有我的閨蜜，我的暗戀，我的兄弟，我的朋友，我的恨，我的怨。當面臨著(zhù)離別之時(shí)又何必言及不悅之事？徒添傷悲耳。
初三的我卻也不再是曾經(jīng)的我，不論從外還是從內，額， 從外來(lái)看我是不能控制的、、、不過(guò)從內來(lái)看，也不是說(shuō)我現在更成熟些，或者說(shuō)以前很幼稚呢。
胡適先生說(shuō)：“世界上最可恥的事就是把一張生氣的臉擺給別人看”，而在我認為，最可恥的事其實(shí)是明明自己非常生氣，卻還有號給別人一張美麗的臉龐，這種人亦是最可恥的，用盡任何的臟話(huà)都罵不絕這種掐媚和虛偽的人，和那種虛偽的笑。
在初中生涯我們的閱歷自然不是很豐富，但是偏偏又人自作淵博，常常發(fā)表令人贊不絕口的言論，殊不知在驚嘆背后的慢慢推敲只是膚淺的偏理。在我眼中，有資格自稱(chēng)閱歷豐富的只有這2種人：一是已年過(guò)半百的老者，富者（富的是思想不是物質(zhì)），年齡就是死限，就算你經(jīng)歷再多，沒(méi)有滄桑作為背景也只是虛假的高臺。二便是不知所云的瘋子，他們說(shuō)話(huà)不必付出任何的代價(jià)，因為他們作為一個(gè)不同于常人的思想總是沉浸在自己的世界里面。
自然，在初中我討厭的還有一項便是說(shuō)“愛(ài)”，一個(gè)只經(jīng)歷過(guò)十余年生活的人你連說(shuō)
“愛(ài)”的資本都沒(méi)有，憑什么給別人留下一個(gè)虛幻的愛(ài)的空殼？這種人亦是可恥的。在初中就像富有滄桑的人一般，信誓旦旦的說(shuō)“xx愛(ài)xx”不覺(jué)的可笑么？我亦曾對人說(shuō)過(guò)愛(ài)，一個(gè)是我的閨蜜，二是我自己。愛(ài)閨蜜是友之愛(ài)，此愛(ài)縱不能天長(cháng)地久，卻可以閑生乾坤，足矣。二是自愛(ài)，這亦是人的立足之本，就無(wú)需多言了。
初中生作文 篇6
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
——題記
三千紅塵路，寥寥九州土。五千輪回，芳華印刻華夏血，引文人墨客盡折腰，世代交替，風(fēng)情沉淀校園魂，誘古月今人再詠吟。
我感謝很多人，尤其是我的語(yǔ)文老師—謝振思。
初入校園，語(yǔ)文成績(jì)總是不如人意，我多次努力，用了雙倍多倍的時(shí)間和經(jīng)歷去提高它，卻毫無(wú)長(cháng)進(jìn)，比事半功倍還來(lái)的困難。漸漸地，我想放棄了，甚至覺(jué)得，前途慘淡，注定晃晃不得終日。直到有一天，語(yǔ)文老師把我喊去了他的辦公室，透過(guò)窗戶(hù)，能看見(jiàn)一棵菩提樹(shù)郁郁蔥蔥的佇立。老師緩緩道出：“見(jiàn)堂左有菩提樹(shù)，歲逾百齡，而枝繁葉茂，不減青蔥。意者凡諸有情，即斯菩提，愿護明鏡，勿嵩塵埃�！蹦钪�(zhù)這句話(huà)，我瞬間豁然開(kāi)朗。那是老師在勸導我不要放棄，總有長(cháng)青不敗的那一天。
我十分感謝我的老酸奶，他就像一盞明燈，照亮了我的青春。
初中生作文 篇7
轉眼間，已到初三了，再過(guò)一百天就與初中生活告別了�；貞浧饋�(lái)，可謂歡笑，“痛苦”，應有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽(tīng)一聲哨響，我們一鼓作氣，進(jìn)入了總決賽�？倹Q賽開(kāi)拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進(jìn)行。這時(shí)只聽(tīng)哨聲響起，只見(jiàn)這時(shí)中線(xiàn)已落入“敵區”了。我們不甘示弱，換過(guò)邊又開(kāi)拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，但是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，“敵人”太強了，這時(shí)我們依然聽(tīng)見(jiàn)有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝�！蓖蝗簧诼曧懫�，我們輸了，我們無(wú)緣三強了。這時(shí)，我們感到傷心，難過(guò)，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說(shuō)：“給，這是給你的。你們也盡力了，過(guò)關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯的好成績(jì)�！边@時(shí)，我非常感動(dòng)，因為那時(shí)
我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團結。但在團結之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí)，會(huì )有援助之手向我伸出；當我不開(kāi)心時(shí)，會(huì )有開(kāi)心果讓我輕松；當我憂(yōu)愁時(shí)，會(huì )有人出謀劃策。
感動(dòng)時(shí)常發(fā)生，尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達自己感覺(jué)的班級，曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。
那天，報名去職高的同學(xué)要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天下午，許多人沉默了。本來(lái)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)送別會(huì )的，可惜沒(méi)開(kāi)成。當那些同學(xué)問(wèn)我們要用什么書(shū)，還有什么要幫忙時(shí)，不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛，一些同學(xué)還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開(kāi)校園后，隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò )。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？
初中生活真是豐富多彩�；叵肫饋�(lái)，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。我們班是人所皆直的差班，班風(fēng)不好，而且我們也是一盤(pán)散沙�，F在終于有一盆水把這盤(pán)散沙凝聚起來(lái)了。
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