有關(guān)初中的作文300字匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文300字 篇1
嘮叨的媽媽吉林雙遼市第五小學(xué) 四年二班 姚磊“快去，寫(xiě)作業(yè)！”正在看電視的我，被媽媽的緊箍咒趕到寫(xiě)字臺前，這就是我嘮叨的媽媽真實(shí)的寫(xiě)照。記得有一次，我正在津津有味地看著(zhù)電視，這時(shí)媽媽像孫悟空一樣飛快地來(lái)到我面前又開(kāi)始嘮叨了：“兒子，快考試了，去復習吧，好好考�！边@話(huà)都讓我耳朵長(cháng)繭子了，我無(wú)奈只好把電視機一關(guān)，來(lái)到寫(xiě)字臺前寫(xiě)起了作業(yè)，但是我心里有一百個(gè)不滿(mǎn)意。
但是自從那一件事情，我已經(jīng)改變了對媽媽的看法。記得有一次，我要上學(xué)的時(shí)侯，媽媽跑過(guò)來(lái)拿著(zhù)雨傘跟我嘮叨地說(shuō)：“今天有雨，把雨傘帶著(zhù)吧�！蔽彝炜諏寢屨f(shuō)：“今天晴空萬(wàn)里，怎么可能下雨呢？”說(shuō)完我就跑了，到了中午天空中烏云密布，電閃雷鳴下了起雨來(lái)。
別的同學(xué)帶著(zhù)傘都回家而我卻在教室里待著(zhù)，這時(shí)老師拿著(zhù)傘走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“姚磊，給你�！比缓缶徒舆^(guò)雨傘問(wèn)老師是怎么回事兒，老師對我說(shuō)：“你媽媽把傘送過(guò)來(lái)的�！蔽蚁朐瓉�(lái)是這么回事兒。經(jīng)過(guò)這一次的事情，我懂得了媽媽的嘮叨有一定的作用，我從現在開(kāi)始我再也不煩媽媽的嘮叨了。
初中的作文300字 篇2
小時(shí)候我總是會(huì )聽(tīng)她的話(huà)，長(cháng)大了，漸漸地，我的叛逆心理愈來(lái)愈強，有時(shí)候都無(wú)法控制自己；總會(huì )因為一些小事情我們之間鬧得不愉快，但是，她都沒(méi)有怪我，反而很理解我，因此我覺(jué)得我欠她的太多。
她對我的愛(ài)總是默默無(wú)聞，有時(shí)候不理解她，她也總是不在我面前表現出她的委屈，其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現了，她每次和我有爭執時(shí)，她總會(huì )默默地關(guān)上門(mén)，出去散散心，我知道她“累了”，那是心，她的心累了，她不想與我爭辯，因為她知道，她也理解我長(cháng)大了，有少年的叛逆行為，因此她回來(lái)以后還是忍著(zhù)。
我發(fā)現我已經(jīng)離不開(kāi)她，每一次遇到困難，嘴里不由自主喊起她；摔倒了，自己站起來(lái)擦干淚水，想立刻跑到她的身邊，給她訴說(shuō)我的委屈；我已經(jīng)習慣了她的包容，我想我應該獨立，不該與她再發(fā)生爭執。
她的白發(fā)，她的皺紋，她的滄桑讓我總是覺(jué)得是我造成的，我沒(méi)能與她和睦相處，我應該珍惜和她在一起的時(shí)光，珍惜我倆的美好時(shí)光，就像她說(shuō)的：應該珍惜眼前的時(shí)光，把握自己的青春！
她是我的母親，我的偉大母親，她始終包容我，給予我無(wú)私的愛(ài)，讓我無(wú)以回報，只有我的學(xué)習能給予她幸福與一絲安慰；母親，我的母親，你付出的一切，我這一輩子怎能還完？
初中的作文300字 篇3
她，一雙黑珍珠般的眼睛里透露出善良與真誠，眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子，那瘦瘦的臉上早已失去了光澤，歲月的滄桑爬滿(mǎn)她的額頭，頭發(fā)花白——這就是我親愛(ài)的奶奶。
從小到大，奶奶對我愛(ài)護有加：含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了......我是在奶奶愛(ài)的佑護下長(cháng)大的。
記得有一次，我的爸爸媽媽下班晚，不能到學(xué)校接我，自然，奶奶就擔起了這個(gè)責任。走在半路，突然天空烏云密布，下起了大雨�？墒�，我們是騎自行車(chē)回家的，還只有一把傘，只能供一個(gè)人用，這可怎么辦呢？然而，奶奶卻毫不猶豫地把傘拱手相讓。我們繼續在雨中騎著(zhù)自行車(chē)往家趕。我不時(shí)地把雨傘向奶奶那邊傾斜，奶奶卻大聲對我喊：“把傘拿開(kāi)，快拿開(kāi)！我看不見(jiàn)路了�！笨粗�(zhù)一顆顆豆大的雨珠打在奶奶的身上，我是既無(wú)奈又心酸。
回到家，我跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)：“奶奶的騎車(chē)技術(shù)我真有些懷疑，還讓我放心坐她的二等車(chē)，她有四十年的駕齡了。哎......”媽媽拉過(guò)我手:“傻孩子，你奶奶呀，不是看不見(jiàn)路，她是怕你被雨淋到，才故意這么說(shuō)的呀！”我恍然大悟，頓時(shí)覺(jué)得奶奶在雨中的身影好高大，好高大。
以后，我長(cháng)大了，也要像奶奶照顧我一樣照顧奶奶！奶奶，謝謝您！奶奶，我愛(ài)您！
初中的作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)后，每個(gè)班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設計了一些按鈕，這些按鈕雖然一樣大，但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧！后面的墻上有一面黑板，是辦板報用的。黑板旁的按鈕，它們能根據不同的節日和學(xué)校的要求，把黑板設計成不同的版面，這樣既節省時(shí)間，又節省了同學(xué)們的力氣。
教室前面的黑板兩遍也有按鈕，先介紹右邊按鈕的功能吧，黃色的按鈕式擦黑板用的。下課后，老師只要一按它，它就會(huì )讓黑板變的干干凈凈，并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時(shí)弄出的粉筆粉進(jìn)行處理，在上課前使粉筆末變成粉筆，可以讓老師接著(zhù)使用，接保護了環(huán)境，又節約了資源。左邊的按鈕是設計兩面墻的，它能根據季節的不同，會(huì )在墻上顯現出不同的詩(shī)句，詞語(yǔ)，句子，名人名言，讓同學(xué)們快樂(lè )的學(xué)習！
現在說(shuō)一說(shuō)機器人吧，它可立了大功，同學(xué)們在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )的題，它能馬上把正確的答案解決出來(lái)，并且告訴你為什么。這樣，就能讓老師省了很多力氣。
怎么樣？神奇的教室還不錯吧！
初中的作文300字 篇5
他們在家長(cháng)的關(guān)注下
被嬌寵地成長(cháng)
誰(shuí)都會(huì )說(shuō)
你們90后的孩子
是在蜜罐里長(cháng)大的
是嗎？
我們真的生活在蜜罐里嗎？
我們真的是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？
我們看著(zhù)家長(cháng)對我們的分數如此重視高興嗎？
我們天天寫(xiě)那些寫(xiě)不完的作業(yè)
連打哈哈的時(shí)間都沒(méi)有
真的很快樂(lè )嗎？
現在的我們
成績(jì)被家長(cháng)格外重視
即使我們感到疲倦
家長(cháng)會(huì )說(shuō)
累什么累
誰(shuí)不是從那時(shí)過(guò)來(lái)的！
他們以過(guò)來(lái)人的口氣
訴說(shuō)著(zhù)學(xué)好怎樣
學(xué)差怎樣
他們執著(zhù)地為我們提供優(yōu)秀的條件
然后說(shuō)孩子你可一定要考好
他們把心放在我們身上
把愛(ài)放在我們身上
這個(gè)我們任何人都知道
任何人
可是我們不喜歡這樣
可是這樣又容不得我們拒絕
我們的肩頭被書(shū)包壓得酸疼
不過(guò)最壓我們的
確是
家長(cháng)沉甸甸的希望
初中的作文300字 篇6
今天是軍訓的最后一天，真有點(diǎn)舍不得我的宿舍。教官，同學(xué)們都唉聲嘆氣的。
早上天氣陰沉跟我的心情一樣，雖說(shuō)回家能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)墒沁�是比較留戀這兒。這不，就為了這事連上午的課都沒(méi)上好。今天下午我們正在學(xué)習“小猴翻跟斗”的技藝。這事由木棒組成的一個(gè)梯子和一個(gè)像夾子的物品組合而成的'，只要把”小猴”放在梯子的最上端，它就能順著(zhù)梯子翻滾下了，操作的時(shí)候必須把小木棒輕輕地扎進(jìn)大木棒里做成梯子的樣子，在扎的時(shí)候如果扎不進(jìn)去就必須拿小榔頭輕輕的敲，神志不清的我拿起小榔頭猛的向木棒上一錘，“空”的一聲我把木棒扎成了兩半，同學(xué)們哇啊的驚叫，教官慢慢地走了過(guò)來(lái)：“請問(wèn)這位同學(xué)有什么事嗎？”我忸怩地說(shuō)：“對不起老師，因為今天是軍訓的最后一天，我還想著(zhù)這兩天軍訓的事情，所以走神了”。教官見(jiàn)狀安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系以后你們還是有機會(huì )再軍訓的”。說(shuō)完他又拿了一個(gè)木棒給我，我就認真的做了起來(lái)。
下午，同學(xué)們按照順序上了車(chē)，隨著(zhù)車(chē)輪的滾動(dòng)我們揮手跟教官們告別。 唉！真想再軍訓幾天��！
初中的作文300字 篇7
20xx年9月4日星期六
“新學(xué)期、新氣象、新面貌”在我們九《9》班一一地涌現出來(lái)了。在新學(xué)期里，我們換了新老師、換了新的班主任，同學(xué)們的面貌也隨著(zhù)煥然一新。
以前的我們班是一個(gè)非常散慢的班級。曠課的人一大半、遲到的人不計其數。上了一年的學(xué)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次老師在點(diǎn)名冊里寫(xiě)個(gè)“齊”字，亂扔垃圾的同學(xué)也有很多，吃完就亂扔，不講究個(gè)人衛生、亂吐痰、把一個(gè)整潔且干凈的教室搞成烏煙瘴氣，讓人難以呼吸到新鮮的空氣。早操也沒(méi)有幾個(gè)人做，很多的同學(xué)像木頭似的站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
可是現在不一樣了，換了新的班主任。在班主任的帶領(lǐng)下，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。遲到的人少了，曠課的人更是沒(méi)有了。地面也干凈了，早操也開(kāi)始做起來(lái)了，現在我們班很多人也早早地回到教室里，還沒(méi)上課就開(kāi)始讀書(shū)了……
這一切、一切的變化都是我們班在新學(xué)期里的進(jìn)步，最大的功勞就是我們班的——班主任。她每一天早、中、晚，都會(huì )早早地來(lái)到教室里指導我們，勞動(dòng)時(shí)，她也以身作則、與我們同甘共苦。
我堅信今后的我們班在班主任的帶領(lǐng)下，一定會(huì )變得越來(lái)越好。
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