【精選】初中一天的作文400字3篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初中一天的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

初中一天的作文400字 篇1

　　去年秋天，是阿姨新婚大喜的日子。他們急需要找一個(gè)小朋友幫新娘拉裙擺，可是小朋友怕羞，沒(méi)有人愿意。這時(shí)，我心想：不就是拉個(gè)裙擺嘛，這還不容易，況且，還可以見(jiàn)識見(jiàn)識大人結婚的場(chǎng)面，該多好呀!于是，我毛遂自薦，爸媽也很高興。

　　爸媽說(shuō)，做什么事情都有學(xué)問(wèn)，不是隨便就可以做好的。他們帶我見(jiàn)過(guò)新郎、新娘后，新郎便教我拉裙擺的方法，要面帶微笑，步法也有學(xué)問(wèn)。我這才知道，拉裙擺原來(lái)有這么多名堂呢�？磥�(lái)拉裙擺還是個(gè)技術(shù)活，真如大人說(shuō)的“人生事事皆學(xué)問(wèn)”啊!你看，拉裙擺不但要控制自己步伐的速度，跟新娘要保持不到一米的距離，而且還要注意手臂的高度來(lái)維持裙擺優(yōu)雅的弧度。一個(gè)上午下來(lái)，我累得腰酸背疼，手也麻了，腳也木了，渾身無(wú)力，好像四肢都不是自己的一樣，好辛苦喲。

　　由于上午太辛苦，中午又匆匆忙忙去趕場(chǎng)，沒(méi)有好好休息，下午下樓的時(shí)候，我沒(méi)有看清最后幾級樓梯，一腳踩空，額頭“咚”的一聲重重地撞在走廊的墻上，疼得我眼淚差點(diǎn)流出來(lái)，但為了圓滿(mǎn)地完成任務(wù)，在新郎、新娘出場(chǎng)時(shí)，我還是若無(wú)其事地拉著(zhù)裙擺，跟在新娘的身后，在優(yōu)美的音樂(lè )聲中，緩步走著(zhù)，保持優(yōu)雅的姿勢，配合新郎、新娘完美地完成了一場(chǎng)婚禮，我可高興啦。

　　這場(chǎng)隆重的婚禮圓滿(mǎn)地結束了，我意外地收獲了新郎、新娘作為感謝的小紅包。同時(shí)，在我的內心中，我也認識到了賺錢(qián)的辛苦，體會(huì )到了父母的不容易，所以我以后要節約用錢(qián)，好好學(xué)習，長(cháng)大以報答他們的養育之恩。

初中一天的作文400字 篇2

　　在一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，天空瓦藍瓦藍，幾片雪白雪白的云朵背著(zhù)沉甸甸的行李慢騰騰的飄過(guò)。不時(shí)幾只大雁排成一字隊飛過(guò)。它們叫著(zhù)從南方飛來(lái)。紅彤彤的太陽(yáng)露出了笑臉，把耀眼的希望之光灑進(jìn)每個(gè)人的心里。地上那無(wú)邊無(wú)際、綠油油的草地像一塊綠地毯，平平整整地鋪在地面上。遠處，模模糊糊有一間小房子，住著(zhù)快樂(lè )的一家人。

　　這時(shí)，媽媽領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)穿得花花綠綠、整整齊齊地孩子，拿著(zhù)一本厚厚的故事書(shū)，向著(zhù)這漂漂亮亮的地方走來(lái)。媽媽一屁股坐在了硬邦邦的秋千上，翻開(kāi)書(shū)，認認真真、一字一句地讀了起來(lái)。她把故事講得活靈活現，孩子們都聽(tīng)入迷了。他們趴在地上，仔仔細細地聽(tīng)著(zhù)。累了，就起來(lái)看看婀娜多姿的.花小姐。它們正急急忙忙地把花香送到遠方呢!不久，飛來(lái)了幾只辛辛苦苦采蜜的蜜蜂。它們興奮地飛到花蕊上，吸取香噴噴、甜滋滋的花蜜。小孩在摸摸小草、望望天空，在地上打個(gè)滾，在草地上自由自在地奔跑、跳躍。一家人一直玩到粉紅粉紅的晚霞出現，才在母親的帶領(lǐng)下戀戀不舍地回家了。

　　這真是美好的一天!

初中一天的作文400字 篇3

　　灰暗晨光，無(wú)聲灑下；葉緣沁出的晶瑩露珠，緩緩滴落；重巒疊嶂間，孕育出無(wú)窮的生命。這，又是自然的另一個(gè)美好早晨。

　　睜開(kāi)眼，朦朧意識中，唯一憶起的，是“去上學(xué)”。反射般的瞥了瞥鬧鐘，便趕緊打理服裝，匆匆忙忙地拎了早餐，就逃出家門(mén)。

　　急忙的腳步聲在街道上響起，每每經(jīng)過(guò)的熟悉道路，打招呼似的，老樹(shù)換了套新裝，枝枒上的小鳥(niǎo)也哼了首新歌，誘使我企盼立即緩下腳步，悠閑地欣賞季節、自然的奧妙。

　　上課鐘響起，一臉肅穆的老師準時(shí)地踏入教室，原先輕松愉快的氣氛頓時(shí)一掃而空，取而代之的，是緊繃、莊嚴的感覺(jué)，在座位間縈繞。好不容易捱到下課，下課鐘響彷若一把鑰匙，解開(kāi)了束縛、枷鎖，帶來(lái)雷聲般的歡呼，被禁錮的鳥(niǎo)兒，霎時(shí)飛奔出牢籠，迎向光明，迎向青天白日，迎向真實(shí)的自我。

　　郁郁的枝葉，蔚藍的蒼穹，霧白的浮云，多彩的飛蝶，金黃的陽(yáng)光，燥熱的空氣，嬌小的鳥(niǎo)兒。門(mén)外的一切，亮出無(wú)限希冀，須臾，佇立在那兒的教室，瞬間變得渺小，縱使緘默，也蘊含豐富的知識，匯成永恒，穿透守舊的思想，翱翔于無(wú)垠的天際，流竄在人們的思維中。

　　雨果曾云：“我寧愿靠自己的力量打開(kāi)我的前途，也不愿求有利者的垂青�！笨梢�(jiàn)，做自己的主人，將會(huì )使你恣意悠游于憧憬，在這片人生的汪洋，游出真實(shí)的自我，而不再只是局限于呆板的教室，挖掘出屬于你的機會(huì )，你會(huì )發(fā)覺(jué)，教室內的種種限制，走出門(mén)外，都成了無(wú)限的可能。

　　禁錮，遠不及放開(kāi)手；自我，構筑出無(wú)限。

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