【推薦】我的初中生活作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的初中生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的初中生活作文 篇1
初中的季節，是一個(gè)花開(kāi)的季節，生活在這個(gè)時(shí)候變得絢爛多彩，我們像花兒一樣的綻放，像花兒一樣的凋零。我們唱者《我們的祖國是花園》，凋零著(zhù)，凋零著(zhù)，踏進(jìn)了高中的校門(mén)。
初中的3年里，無(wú)數的花兒綻放，五彩絢爛，眼花繚亂。我們被辛勤的園丁漸漸改造成了祖國的棟梁。3年了，我們一直都在響應毛澤東爺爺的號召：好好學(xué)習，天天向上！
好了，以上均是我美麗的遐想，以下才是我真實(shí)的感悟。
對于我的初中生活，大體上所感悟的是：庸俗、無(wú)聊、垃圾。至于我為什么會(huì )感悟到這些，是因為我在學(xué)校里待久了。我的初中生活似乎已成為一種定式，每天吃、喝、學(xué)、玩、誰(shuí)，過(guò)著(zhù)機器人一樣的生活，甚是無(wú)聊。
我原以為我的初中生活可以豐富多采，受中國特色社會(huì )主義文化的感染，每天可以過(guò)的唏喱嘩啦的。不幸的是，上面的一切，均又是我美麗的遐想。
我的初中生活沒(méi)有太多激情，但我渴望激情，可是能感受到激情的時(shí)候，也不過(guò)是前一天晚上沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，第二天要交的時(shí)候狂補；或是離交卷還有5分鐘的時(shí)候忽然得來(lái)一份正確答案，用盡吃奶的力氣抄完。
初中里，我希望能發(fā)生一些大事情在我的身上，無(wú)論是好事還是壞事，起碼經(jīng)歷過(guò)，初中就沒(méi)有白過(guò)。不幸的是初中里唯一的大事，還是必定要發(fā)生在我身上的大事就是——中招考試。
并且它會(huì )在我的記憶里留下些什么。
于是或許在我以后回憶我的初中生活的時(shí)候，發(fā)現自己一直在浪費自己的青春。以至于留下的激情和大事，就是那多的補不完的作業(yè)和抄不完的試題，還有好大的一件事——中招考試。
初中的我喜歡寫(xiě)作，立志與文學(xué)創(chuàng )作（如果我創(chuàng )作的也算是文學(xué)的話(huà)）。喜歡創(chuàng )作的我卻在收獲結果的途中不斷受挫。我的周記本上只得過(guò)兩次A，幾次不小心的違背原則卻得了B。連續得D的情況出現在我的本子上并不罕見(jiàn)，C的等級像肯尼迪和夢(mèng)露的緋聞一樣層出不窮，連綿不絕。一個(gè)個(gè)鮮紅的C和D交叉出現，宛如那嬌艷欲滴的玫瑰，看了令我如癡如醉，如風(fēng)如夢(mèng)。過(guò)著(zhù)無(wú)聊的生活，便厭倦的透徹，可又不能反抗，便搞的我很受傷。
這就是初中生活，有苦你得受著(zhù)，有不公平你得忍著(zhù)，既然不能反抗，不如學(xué)著(zhù)享受。
我們這些平凡得人們啊，就只能這樣過(guò)了。
我的初中生活作文 篇2
轉眼間，我已跌跌撞撞地度過(guò)了兩個(gè)多月的初中時(shí)光�；貞浧疬@段時(shí)間的生活，感慨頗多真是有苦也有樂(lè )。
當我踏入初中的那一刻起，我就是初中生了，新的環(huán)境，新的老師，還有新的同學(xué)……在這新環(huán)境中，我與同學(xué)們共同學(xué)習，一起玩耍，體驗初中生活的快樂(lè )與美好。
記得那是開(kāi)學(xué)第一天的語(yǔ)文課，老師正在給我們講古詩(shī)，她突然問(wèn)我們：“你們知道蘇軾是誰(shuí)嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答“知道”，接著(zhù)她又給我們介紹了更多關(guān)于蘇軾的事，最后還問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們誰(shuí)知道唐宋八大家都有誰(shuí)？”老師的話(huà)一出，教室里突然靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們都紛紛低下了頭，只有我自信地舉起了手臂，老師示意我回答，我便流利地回答了出來(lái)，說(shuō)完之后同學(xué)們都給我送出了熱烈的掌聲，我十分欣喜，原來(lái)學(xué)習生活是如此的令人愉悅。
學(xué)習之余，我還結交了幾個(gè)新朋友。每每下課鈴響起，我就會(huì )和他們一起去打籃球。由于我受過(guò)訓練，技術(shù)很好，我就經(jīng)常指導大家打球的技巧，并帶領(lǐng)他們與其他班級比賽，所以朋友們都稱(chēng)我為“籃球天秀”，為此我特別開(kāi)心。
當然，初中生活就行一條溪流，有晶瑩的浪花，也有陰暗的風(fēng)潮。
那次，數學(xué)成績(jì)一直名列前茅的我，卻在考試中讓人大跌眼鏡，只考了87分�；氐郊�，我被爸媽責備了一頓；第二天到學(xué)校，又被老師批評教育了一番。其實(shí)沒(méi)考好，我心里也很傷心難過(guò)，為了再次證明自己，我吸取教訓，總結經(jīng)驗，刻苦學(xué)習了半個(gè)多月，功夫不負有心人，終于在接下來(lái)的數學(xué)考試中，我如愿以?xún)數貖Z回了了全班第一名的寶座，同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光。
這就是我豐富多彩的初中生活，在這里，有同學(xué)的友誼，有恩師的教誨，我就像一株小小的幼苗，經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雨，茁壯成長(cháng)。我會(huì )珍惜這段美好的時(shí)光，在四年后，我會(huì )自豪地說(shuō)：我沒(méi)有辜負時(shí)光，努力做了最好的自己！
我的初中生活作文 篇3
當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(cháng)大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著(zhù)我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨立？看那擁擠的大門(mén)口，有我獨自一人的身影；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細密地鎖進(jìn)抽屜；當我跨入初中大門(mén)的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心，吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾，
我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對我們的愛(ài)��！
時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級，成績(jì)一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘，我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事��！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過(guò)程��！它們還記得是誰(shuí)在教師節到來(lái)之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧！
可那畢竟已是過(guò)去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當我看跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(cháng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴(lài)媽媽的大孩子，當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……
朋友啊，過(guò)去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
我的初中生活作文 篇4
20xx年告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)代，我進(jìn)入到太原師院附中開(kāi)始了我的中學(xué)時(shí)代。小學(xué)生活和中學(xué)生活真是有著(zhù)本質(zhì)的區別，讓我來(lái)介紹一下吧！
小學(xué)的課堂是以老師為主，老師在課堂上教什么，我們就被動(dòng)的學(xué)什么，幾乎不需要我們自己去動(dòng)腦筋，老師已經(jīng)幫我們都總結好了，我們只需要記住背會(huì )就基本可以考到很好的成績(jì)，不需要想太多、自己學(xué)習太多。其余的時(shí)間就可以盡情玩耍了，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的十分的快樂(lè )，但是知識面相對比較狹窄，知識的積累也嫌貴欠缺。
現在，中學(xué)的生活卻完全不同，老師的教學(xué)方法與小學(xué)時(shí)截然不同。上課時(shí)，老師只是把我們領(lǐng)進(jìn)門(mén)，而剩下的知識讓我們自己琢磨，這樣學(xué)到的東西才會(huì )更加記憶深刻。學(xué)習什么科目也不像小學(xué)那樣老師教一樣自己就學(xué)一樣，有許多東西需要自己自學(xué)，以增加自己的知識量，這樣才能更好的增進(jìn)學(xué)習。
中學(xué)的生活也更加的多姿多彩，校園生活更加豐富。我們每周二都有一個(gè)主題班會(huì )，常常還有以小組為單位的集體活動(dòng)。有一次老師讓每個(gè)小組做一道菜。作為小組長(cháng)的我責無(wú)旁貸的邀請了小組全體同學(xué)來(lái)我家一同完成這次體驗。我們準備了一道砂鍋燴菜，我組織大家銷(xiāo)土豆的、洗白菜的、切豆腐的，忙而不亂各司其職共同完成了這道復雜的菜肴，共同品嘗時(shí)，大家都為共同完成的菜肴贊不絕口。這次的實(shí)踐活動(dòng)，不但鍛煉了我的統籌協(xié)調能力同時(shí)也增加了我們小組的凝聚力，這是課堂上根本無(wú)法學(xué)到的。
參觀(guān)博物館也是我們豐富的課外生活的一部分。在太原科技館的參觀(guān)一直讓我無(wú)法忘懷，這里有各種各樣的大、小實(shí)驗，每個(gè)實(shí)驗里都蘊含著(zhù)豐富的知識，同時(shí)也驗證著(zhù)我們課本上所學(xué)知識的正確性，這樣的體驗使我們更容易掌握課本知識，更容易理解更容易記憶。對學(xué)習課本知識起到了很好的輔助作用！
雖然中學(xué)的學(xué)習確實(shí)比小學(xué)要辛苦許多，經(jīng)常作業(yè)要到晚上11、12點(diǎn)才能完成，但每次學(xué)會(huì )掌握甚至是完成一道難題后的成就感卻讓我每每忘記了疲勞，何況還有豐富多彩的課外生活，讓我留戀的集體生活！
這樣的中學(xué)生活我不忍讓時(shí)光虛度，每天都抓緊每分每秒努力的學(xué)習，努力的去體驗，努力的增加自己的知識量，這樣才能對得起我的青春，才能我的青春無(wú)悔！
我的初中生活作文 篇5
告別了同窗六載的同學(xué)們，告別了有些散漫的初中生活，新鮮親切的`環(huán)境，各具風(fēng)采的老師，充滿(mǎn)個(gè)性的同學(xué)，一波波的沖撞著(zhù)我的眼簾，于是常常會(huì )有種酸酸的感覺(jué)，使得我禁不住的流淚，有些失落，有些膽怯，有時(shí)也會(huì )對自己胡來(lái)的多愁善感而啞然失笑。草莓，帶著(zhù)淡淡的酸味，如同我的初一生活.
我的初中生活作文 篇6
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的綿延；沒(méi)有小頭爸爸圍裙媽媽?zhuān)蜎](méi)有我---大頭兒子的幸福生活。
——題記
小頭爸爸的冷漠無(wú)情
打我記事起，小頭爸爸就很少陪我一起玩，他經(jīng)常出差，工作很忙�？伤灰换氐郊�，準會(huì )緊緊地抱著(zhù)我，用胡子扎我，直扎得我喊痛才放下我。
小頭爸爸是個(gè)流血不流淚的主。記得小時(shí)候，他常常會(huì )對嚎個(gè)不停的我大吼；當我學(xué)走路時(shí)，倘若跌倒，從不敢奢望小頭爸爸會(huì )過(guò)來(lái)饞我一把，在他那句“自己跌倒了，自己站起來(lái)才是英雄”的教導下，我總是自己想辦法解決問(wèn)題，很少去依賴(lài)別人。
小頭爸爸說(shuō)話(huà)擲地有聲，是個(gè)頂天立地的男子漢。他常常教育我，答應了別人的事情，就一定想辦法去做，不能言而失信，要誠實(shí)守信。記得有一次，我答應了同學(xué)下午去廣場(chǎng)玩，可是我又實(shí)在舍不得離開(kāi)我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，就一個(gè)人自言自語(yǔ)的嘟噥起來(lái)，小頭爸爸知道了后，硬是關(guān)掉了電視，毫無(wú)商量余地趕我去廣場(chǎng)。到廣場(chǎng)后看到同學(xué)正焦急地等我，同學(xué)還擔心我不到呢？看到同學(xué)焦慮的表情，聽(tīng)著(zhù)他發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)，我感到很慚愧。我差點(diǎn)失信于他，正是由于小頭爸爸的冷漠無(wú)情，才讓我感到一個(gè)人遵守諾言、守信于人的快樂(lè )。
小頭爸爸還是一個(gè)大胸懷的人，從不因他生活中的事情而煩惱。每當我與同學(xué)有了糾紛、鬧矛盾時(shí)，小頭爸爸就會(huì )勸導我，想想同學(xué)的好處，記下該記下的，忘記該忘記的，去向朋友道歉，重歸于好；要是我學(xué)習遇到麻煩，退步了、考砸了，小頭爸爸就會(huì )說(shuō)，不以一次輸贏(yíng)定勝敗，往前看，再努力，下次就會(huì )更好，在小頭爸爸的教導之下，我重新?lián)焓捌鹆擞颜x和自信。
圍裙媽媽的無(wú)微不至
如果說(shuō)小頭爸爸是冷漠無(wú)情的嚴父，我的圍裙媽媽可是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的慈母。她溫柔、善良、賢惠、能干，我覺(jué)得把所有美好的詞語(yǔ)用在圍裙媽媽身上都不為過(guò)。
圍裙媽媽是個(gè)專(zhuān)職且又稱(chēng)職的家庭婦女，洗衣、做飯、打掃屋子樣樣活干的那叫一個(gè)井井有條，我們的衣食住行、喜好和厭惡，圍裙媽媽都叫一個(gè)了然于胸，春夏秋冬飲食搭配營(yíng)養科學(xué)，圍裙媽媽那叫一個(gè)心中有數。
因為小頭爸爸在外工作，不常在家，照顧我生活，輔導我學(xué)習的任務(wù)，圍裙媽媽就全部承包了，可我從未見(jiàn)圍裙媽媽喊過(guò)苦、叫過(guò)累，有時(shí)鄉下?tīng)敔斈棠虂?lái)家里住，圍裙媽媽那可是好吃好喝熱情款待。生活中，圍裙媽媽對我的關(guān)照是無(wú)微不至，每天喚我起床的是圍裙媽媽那美妙的聲音，每天放學(xué)迎接我的是圍裙媽媽那燦若桃花的笑容，上學(xué)了，身后還傳來(lái)圍裙媽媽那深情的叮嚀；“路上小心”。
圍裙媽媽雖然學(xué)問(wèn)不大，但她喜歡學(xué)習，我小時(shí)候聽(tīng)到白雪公主、大拇指、灰姑娘等許許多多的故事都是圍裙媽媽學(xué)來(lái)講給我聽(tīng)的，在圍裙媽媽深情地講述中，我對白雪公主充滿(mǎn)了同情，對她的繼母充滿(mǎn)了憎恨，正是圍裙媽媽這些故事豐富了我的情感世界。
圍裙媽媽對我的學(xué)習要求那可不馬虎，大到一篇作文，小到一道習題，她都要親自過(guò)目檢查。如果發(fā)現錯誤，那是要立即改正的，不然圍裙媽媽就會(huì )對我進(jìn)行愛(ài)的制裁。
生活就是這樣，有小頭爸爸的嚴格要求，又有圍裙媽媽的細心呵護，我像一棵健壯的小苗，快樂(lè )健康成長(cháng)。
碩果累累，那是種子對大地的回報；白云悠悠那是云朵對天空的回報；綠草茵茵，那是小草對土地的回報；而我要做一個(gè)誠實(shí)守信、胸懷寬廣的人，做一個(gè)自立自強，對社會(huì )有的人。那是我對小頭爸爸、圍裙媽媽的回報，感謝你們，給予我這樣幸�？鞓�(lè )的生活。
我的初中生活作文 篇7
"你動(dòng)什么動(dòng)？"教官大聲呵斥道。"剛站這么久就不行了，還軍什么訓!"
說(shuō)完空格便怒氣沖沖的走過(guò)來(lái)，對著(zhù)剛才那位同學(xué)猛地抬起腳，又好像前面有障礙物一樣在空中減速，然后緩緩地落在那個(gè)同學(xué)身邊，這滑稽的場(chǎng)景讓人忍俊不禁，有幾個(gè)同學(xué)忍不住笑了，教官陰著(zhù)臉，狠狠的瞪了他們一眼，在這張鐵青的臉的作用下，隊伍很快又恢復了平靜。
在這張鐵青的臉下訓練，我們的軍姿更加標準，我們的動(dòng)作更加整齊，我們的口號更加響亮。
我的初中生活作文 篇8
初中的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著(zhù)自己長(cháng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)護著(zhù)的“小公主”，“小少爺”.代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著(zhù)護著(zhù)，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里，現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說(shuō)長(cháng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同?W面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義．因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠．因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我．
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷．這種代價(jià)太大了，也太痛了．讓我一時(shí)反映不了．
郁悶的時(shí)候，總在想著(zhù)以前的一切．以為只要自己成績(jì)好了，父母也自然會(huì )更疼愛(ài)自己．可是當自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”．然后又投入工作里．對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心里想著(zhù)：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績(jì)和自己．
初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )．痛苦是短暫，快樂(lè )是永久的．這是我一直堅信的．
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧．
我的初中生活作文 篇9
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，新的一學(xué)期又悄咪咪地來(lái)了。
俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在于春�！眲偲痤^兒，有的是功夫，有的是希望。
坐在寬闊的教室里，望著(zhù)空中一片蔚藍的白云，像小狗，像小貓，像老鼠……還飄呀飄的。窗外一棵棵挺拔而又充滿(mǎn)莊嚴的樹(shù)，它們似乎在說(shuō)：“好好學(xué)習吧，親愛(ài)的孩子們�！鄙熘�(zhù)腰俯視著(zhù)小花小草們，它們可可愛(ài)了，小眼睛還咪咪著(zhù)。
第一天上學(xué)，自然是很興奮，二只似發(fā)了光的眼睛注視著(zhù)黑板，注視著(zhù)老師，時(shí)不時(shí)的還低下頭做筆記。
柔和的風(fēng)兒吹著(zhù)頭發(fā)，熱情的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，似乎一切的一切都在歡迎著(zhù)新的一學(xué)期的到來(lái)，一切的一切都是那么和諧……
上了4節課之后，肚子也咕嚕嚕的響著(zhù)，排著(zhù)隊向著(zhù)食堂走去……
到晚上了，教室里就會(huì )穿出哇哇哇的讀書(shū)聲，累了就休息會(huì )，休息會(huì )再讀，累了就休息會(huì )……一切是那么和諧，端莊。
困了，也就差不多到睡覺(jué)時(shí)間了，一大批狼在教室的門(mén)口圍來(lái)圍去。跑到了寢室門(mén)口，也就代表著(zhù)一天就差不多過(guò)去了，一切又是那么和諧……
我愛(ài)我的初中生活!
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