有關(guān)初中冬天的作文集合9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初中冬天的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中冬天的作文 篇1
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿；
哀哀父母，生我劬勞。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。
哀哀父母，生我勞瘁。
——《詩(shī)經(jīng)》
有一個(gè)人，她是我們童年時(shí)的依賴(lài)，青年時(shí)的陪伴，中年時(shí)的牽掛，老年時(shí)的懷念。她一直默默地關(guān)注著(zhù)我們，默默地為我們操勞，默默地教育著(zhù)我們，最后默默地黯淡。她有一個(gè)美麗而動(dòng)人的名字——母親。
兒時(shí)的我對母親最深的印象便是不茍言笑，對我要求極為嚴格。我們的關(guān)系也不是特別親熱，每次我都喜歡坐在爸爸的膝頭撒嬌。這種僵局一直持續到那個(gè)早晨。
那是一個(gè)冬天的早晨，我裹著(zhù)厚厚的棉被正在呼呼大睡。起床了！我睡得正香，一聲如驚雷般的聲音炸醒了我，震著(zhù)我的耳膜。我不由得打了個(gè)激靈，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)。我揉了揉惺忪的雙眼，睡意濃濃地打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，看見(jiàn)媽媽站在床頭。這么大聲干嘛，上學(xué)要遲到了嗎？沒(méi)有，現在才六點(diǎn)多鐘我不等媽媽說(shuō)玩，只聽(tīng)到六點(diǎn)多鐘，便又咕咚一聲倒了下去，才六點(diǎn)多就叫我，上學(xué)不是八點(diǎn)嘛！不行，現在必須要起來(lái)。媽媽一把掀開(kāi)了我的被子，一日之計在于晨，早晨的時(shí)間很寶貴，哪能就這么‘睡’掉了？無(wú)奈，我只好慢騰騰地爬起來(lái)，慢騰騰地穿好衣服，慢騰騰地走到客廳。
媽媽遞給我一本《論語(yǔ)》，示意我到院子里去晨讀。我無(wú)精打采地接過(guò)書(shū)，慢慢地打開(kāi)門(mén)，寒風(fēng)呼啦啦地灌了進(jìn)來(lái)。
我深吸一口氣，開(kāi)始朗讀。北風(fēng)凍紅了我的手指和臉頰，我讀得有氣無(wú)力，心中充滿(mǎn)了對媽媽的抱怨。大冷天，讀什么書(shū)啊我小聲地嘟囔著(zhù)。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛感覺(jué)身后有一股灼熱的目光在注視著(zhù)我�；仨�，透過(guò)巨大的玻璃窗，我看見(jiàn)媽媽正站在屋里，凝視注視著(zhù)我，目光里有期許，有欣慰，有憐愛(ài)，更多的是一種被稱(chēng)為母愛(ài)的溫暖的情感。
晨讀很快結束了，我走進(jìn)了溫暖的客廳，發(fā)現餐桌上早已擺滿(mǎn)了各式各樣我愛(ài)吃的早餐。讀書(shū)讀到現在，餓了吧？小臉都凍紅了！媽媽走了過(guò)來(lái)，揉著(zhù)我的臉蛋兒，無(wú)比憐愛(ài)地說(shuō)。媽?zhuān)愕氖治叶⒅?zhù)媽媽那只通紅的右手，問(wèn)道。哦，剛才端米粥時(shí)不小心燙了一下媽媽輕描淡寫(xiě)地一帶而過(guò)，快吃吧，要不就涼了！我坐了下來(lái)，端起晶瑩的小米粥，蒸騰的熱氣模糊了我的眼。在那個(gè)寒冷的冬日早晨，我突然感到前所未有的溫暖，仿佛穿越了皚皚白雪，來(lái)到了春天。
媽媽對我的愛(ài)，雖說(shuō)有別于臨行密密縫，意恐遲遲歸的慈愛(ài)，但誰(shuí)又敢說(shuō)它不是母愛(ài)的一種？母愛(ài)有一種神奇的力量，可以幫助處在人生冬季時(shí)的我們，把冬天轉化為溫暖的春天。
初一:趙姝婭
初中冬天的作文 篇2
今天，提筆記下了20xx冬天的事，一件在冬天的愛(ài)情故事�！}記
如果說(shuō)我們的相遇是上天注定，那么成為朋友是我的選擇，愛(ài)上你是不可估計的事。
一個(gè)女性朋友說(shuō)她喜歡上了一個(gè)男生，但是男生卻不知道。一直以為他們只是好朋友還要好的朋友。一天，男生對女生說(shuō)：“我要去當兵了，兩年后回來(lái)”。女孩那晚落淚了。就這樣他們漸行漸遠………
我問(wèn)我那朋友：“為什么不告訴他你喜歡他呢”？女孩說(shuō)：“無(wú)論我們是否在一起，我們的情誼不會(huì )隨歲月的流逝而改變。其實(shí)，只要心里彼此都有，又何必一定要在一起呢。
我說(shuō)：“人世間的滄桑變幻，兩顆心能不變這種深情厚宜，已經(jīng)是彌足珍貴”。
冬天的故事作文300字三：冬天的故事
隆冬時(shí)節，大雪像扯碎了的棉絮，紛紛揚揚，漫天飛舞，房子上、地上、樹(shù)上都蓋上了一層厚厚的雪，到處都是白茫茫的一片，我和爸爸媽媽一起打雪仗。
爸爸先搓了一個(gè)大雪球，拿起就往我身上打，我還以為是媽媽打的呢，于是，我也搓了一個(gè)雪球，往媽媽身上打。爸爸在一旁幸災樂(lè )禍。這時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)：“剛才是爸爸打我的�！蔽疑鷼鈽O了，拿起一個(gè)雪球往爸爸身上打，雪球才飛過(guò)去，爸爸就已經(jīng)逃得沒(méi)影了。我不甘示弱，又拿起了一個(gè)雪球，可當我正準備打的時(shí)候，突然想到：“我在前面打他，雪球正好從他的眼皮底下飛了過(guò)去，不就是給他提醒了嗎？”不行，看來(lái)我只能到他背后去，乘他不注意的時(shí)候，再用雪球往他身上打。果然，爸爸沒(méi)有發(fā)現雪球，被我打了一下，趕緊來(lái)了一個(gè)轉身，可他后面根本就沒(méi)有人呀！這時(shí)，從媽媽背后傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是我！哈哈，動(dòng)作慢了點(diǎn)吧！媽媽也不甘示弱，也拿了個(gè)雪球打了爸爸一下，我在一旁哈哈大笑。
啊，打雪仗真有趣！
初中冬天的作文 篇3
豐收的季節過(guò)去了，曬太陽(yáng)的季節又來(lái)了。小鳥(niǎo)叼著(zhù)樹(shù)枝飛來(lái)，魚(yú)兒們往下游游著(zhù)，小燕子展開(kāi)剪刀似的翅膀向南飛去。
枯黃的野草被風(fēng)刮散了，樹(shù)葉在湛藍的天空中飛舞，寒風(fēng)呼呼地在光禿禿的山坡上刮著(zhù)，把走路的人緊緊地裹在里面，像刀子刺在人身上，沙子也撲到了人的身上。轉過(guò)身，好像有人在后面推著(zhù)你走。風(fēng)過(guò)去了，睜開(kāi)眼睛一看，向前走的人反而后退了好兒步，原來(lái)是大的風(fēng)把人推到這兒。覺(jué)得身體很重，原來(lái)是那些沙子，抖抖身上的沙子，擦擦臉上的灰塵吧。
河水開(kāi)始結冰了。人們早晨取水時(shí)，先得找一塊石頭，用盡全力砸在冰上，挖一個(gè)冰洞口，用瓢從里面取水。冰那么厚，小孩子有好玩的地方了。他們怕摔倒，就在冰上灑些沙子，或是在河邊找塊光滑的石頭，坐在上面，從河的這邊滑到那邊，從上午玩到下午。
人們說(shuō)，看天氣，快要下雪了，就收拾起曬在太陽(yáng)底下的牛糞。夜里，寒風(fēng)呼嘯，天空中飄來(lái)大團的雪花。樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了雪，寒風(fēng)把樹(shù)上的雪像吹灰塵似的刮走了，這穿上潔白衣服的樹(shù)枝又變成孤孤單單的。不過(guò)很快，樹(shù)枝又穿上一件漂亮的雪衣。有的樹(shù)枝撐不住雪了，“啪”的一聲就斷了。大雪連著(zhù)下了幾天，地上積的雪比成年人的膝蓋還高，人們幾乎不能出去活動(dòng)，只能待在家里烤火……
溫暖的陽(yáng)光從東邊的山上升起來(lái)了，它準備幫助大地脫下這件漂亮的雪衣，它笑瞇瞇的眼神融化了大地上的積雪。
過(guò)了一些天，大地曬干了，于是，放牧的姑娘唱起牧歌，牛羊快活地蹦跳著(zhù)。在暖和的陽(yáng)光下，人們講著(zhù)格薩爾王的故事，邊說(shuō)邊笑，笑到肚子空了，才停下來(lái)。又一天過(guò)去了，老奶奶、老爺爺、孩子們，大家都出來(lái)送晚霞，這就是冬天的高原。
在漫長(cháng)的冬天里，我們希望溫暖的春天快來(lái)，希望光禿禿的山、光禿禿的樹(shù)能夠快點(diǎn)穿上綠衣。
初中冬天的作文 篇4
上午，我坐在沙發(fā)上，屋子里有些涼，我蓋上了一床薄被，手里握著(zhù)冒著(zhù)熱氣的開(kāi)水，感覺(jué)很舒服�！班栲枧九�、噼噼啪啪”，我聽(tīng)見(jiàn)好像有什么東西在砸窗戶(hù)，我以為是風(fēng)吹的土飄到了窗戶(hù)上，也沒(méi)有在意。又一會(huì )兒，我好像又聽(tīng)見(jiàn)了樓下的一群歡笑聲，聲音很小，起初我以為是電視里的聲音，可這笑聲越來(lái)越清楚，我忍不住往窗下看，用手抹去窗戶(hù)上的蒸汽，頓時(shí)眼前一亮。
下雪了，芝麻大的雪花從天而降，白白的，是那種不摻任何雜質(zhì)的白，純潔而高雅。雪花每落到一處，都會(huì )鋪上一層暖暖的毛毯。房屋像是童話(huà)里被雪覆蓋的小木屋，大樹(shù)像是被白色小球裝飾起來(lái)的圣誕樹(shù)，大地像是全部鋪上白地毯一樣，一切是那么和諧、美好。孩子的歡笑聲越來(lái)越大，一個(gè)個(gè)嶄新的“人類(lèi)”又誕生了，使我想起了《雪孩子》里的場(chǎng)景：兔寶寶和雪孩子在森林中跳舞、玩耍，雪孩子陪兔寶寶度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光，它們成了一對很好的朋友�？粗�(zhù)孩子們和雪人玩的不亦樂(lè )乎，又想起了自己的童年。孩子們在雪地里奔跑、跳躍、玩耍，潔白平整的雪地被畫(huà)上了一幅好大的畫(huà)，看上去美麗又活潑。
我忍不住下了樓，雪越下越大，衣服上都沾滿(mǎn)了雪，不一會(huì )兒雪就化了，衣服上就一片濕跡。踩在雪上就像是在太空漫步一樣，踩在雪上發(fā)出了雪碎裂的聲音，“咯吱咯吱”的。我抓了一把雪團成雪球，朝朋友身上砸去，我們互相掐、互相砸，玩的很起勁。玩累了，我們就躺在雪地里，任由雪砸到我們身上，但雪飄到我臉上的時(shí)候，只感覺(jué)暖暖的，沒(méi)有一絲冰涼，而且很舒服，很溫暖。這雪是暖的么。
我想，是夏天的雪飄到了冬天來(lái)，夏天的雪不是涼的，是熱的。它打在人身上很舒服，在夏天幾乎見(jiàn)不到這雪，所以，在冬天才會(huì )出現。我們對雪，就像夏天的雪，熱情、溫暖。
我們愛(ài)雪，不是因為它有多美，多純潔，而是因為它能讓整個(gè)冬天變得生機勃勃，它能讓我們在冬天感覺(jué)不到寒意，它能讓我們在冬天大聲歡笑。
這也許是冬天的雪，也許是夏天的雪。
在冬天里飄著(zhù)夏天的雪
初中冬天的作文 篇5
當我們感受過(guò)，輕柔的風(fēng)，涼爽的冰激凌，舒適的長(cháng)袖后。你們有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？一串腳步聲，正悄然而至，聽(tīng)！冬天他來(lái)了……
冬天的腳步先是來(lái)到了馬路上，耍起了孩子般的調皮……
呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)直往褲腿里鉆，好像一位調皮的孩子，看見(jiàn)一床溫暖的大被子，直往里蹭。漸漸的，黑夜爬上了隔壁的屋檐，仿佛在佇立觀(guān)望著(zhù)寒潮的“進(jìn)攻”，出門(mén)的人們都受不住這寒冷的氣候，個(gè)個(gè)都披上的厚而笨重的大棉襖與秋褲。站在路口放眼望去，人們都不自覺(jué)地將手伸進(jìn)那溫暖的口袋里，即使在路上遇見(jiàn)老熟人，他們的手也不肯伸出口袋，只是相互僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后不禁打了一個(gè)哆嗦，身體蜷縮在棉襖里。當時(shí)的人們多么想有一束溫暖的陽(yáng)光照向他們，哪怕是一點(diǎn)，人們也覺(jué)得也是幸福的！可是，冬天的腳步聲始終覆蓋著(zhù)陽(yáng)光的普度。
但是，總有些不怕冷的'小家伙，無(wú)懼冬天那沉重的腳步。依舊披著(zhù)他那件單薄的“毛衣”，閑逛于路口，高高地抬起小腦袋，向哆嗦的人們展現他對冬天的大無(wú)畏：“瞧我！冬天在我眼里算得了什么？我哪像你們，一個(gè)個(gè)哆嗦個(gè)不停�！闭f(shuō)罷，風(fēng)好似知道那個(gè)小家伙在挑釁冬天，聚集了全身的力氣吹向那小家伙。這下，這位剛剛還在嘚瑟的小家伙就吠叫著(zhù)跑了，一路上的“汪汪”聲不停止。此刻，冬天的腳步停下了，踏進(jìn)了一個(gè)工廠(chǎng)……
工人們仍舊在不舍晝夜的工作著(zhù)，他們對于冬天的到來(lái)并沒(méi)有絲毫察覺(jué)：粗糙的手凍裂了，露出一條條鮮肉，但是他們沒(méi)感覺(jué)似得，并不去多看一眼；由于寒冷，不慎被刀刮傷了臉，一道鮮紅的血緩緩流出，也不去看，只是馬馬虎虎的貼了一個(gè)止血膏。
看到這里，冬天的腳步聲又加快了，匆匆離開(kāi)了工廠(chǎng)。來(lái)到了一塊平地上，雪像一塊絨白色的地毯，整整齊齊的鋪在地上。一群孩子露著(zhù)大白牙，手里攥著(zhù)一把雪球，顯然，他們在打雪仗。此時(shí)的冬天，仿佛成了孩子的樂(lè )園，冬天停下了匆匆的腳步，佇立在一旁，聆聽(tīng)著(zhù)，那雪球砸在身上的清脆聲音。漸漸地，他便陶醉在其中。
一切……都顯得如此的溫暖。聽(tīng)！冬天的腳步聲，近了，遠了。飄飄灑灑，那路旁的梅花，正在寒風(fēng)中開(kāi)得爛漫……
初中冬天的作文 篇6
告別秋的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了冬的寒峭。那份凜冽，那份寂靜，讓我們體會(huì )到了“孤飛一片雪，百里見(jiàn)秋毫”的豪情感慨；讓我們有了“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的悠然遐思。當你走在落滿(mǎn)雪花的小道上，你會(huì )真正感受到冬天的風(fēng)景，原來(lái)如此美麗。
我的家鄉在黑龍江，“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”是最能代表我家鄉的冬天了。我愛(ài)家鄉的冬天，因為它是那么的美麗！
家鄉的冬天，充滿(mǎn)了快樂(lè )�？芍^是“已訝衾枕冷，復見(jiàn)窗戶(hù)明�！崩滹`颼的西北風(fēng)刮著(zhù)，一夜之間冬就來(lái)了，雪花伴著(zhù)絲絲的月光緩緩地落下，河水也失去了往日的喧嘩。雪越積越厚，于是有了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！钡臉�(lè )趣，孩子們滑雪車(chē)、打雪仗、堆雪人，沉浸在他們快樂(lè )的世界里。當然還有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！钡囊饩�，有些人們，便在冰河上鑿個(gè)窟窿，拿著(zhù)魚(yú)竿在那里垂釣，享受詩(shī)一般的境界。
家鄉的冬天，充滿(mǎn)了挑戰�！皣蓝幻C殺，何以見(jiàn)陽(yáng)春”雖說(shuō)家鄉的冬天十分的凜冽，但家鄉的人們總愛(ài)挑戰，在挑戰中尋找樂(lè )趣。最近幾年，家鄉人都開(kāi)始冬泳，玩刺激。天寒地凍，雪窖冰天，人們就在室外冬泳，挑戰自我。聽(tīng)起來(lái)就讓人冷森森的，不過(guò)這正體現了北方人的猛性子！
家鄉的冬天，充滿(mǎn)了藝術(shù)�！奥《絹�(lái)時(shí)，百花即已絕”雖然冬天一到，家鄉的花兒都謝了，但還有“漏網(wǎng)之魚(yú)”，那就是雪花。雪花可是我家鄉的“功臣”，各種各樣的藝術(shù)品都是由它制成的，比如：雪雕、雪屋等等。吸引了成千上萬(wàn)的游客�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！毖┗ㄓ稚肥菨嵃�，給人一種潔白無(wú)霞的感覺(jué)并且還夾雜著(zhù)藝術(shù)的美感。
我之所以愛(ài)家鄉的冬天，是因為它雖然沒(méi)有春的花香鳥(niǎo)語(yǔ)、夏的萬(wàn)木蔥蘢、秋的碩果累累，但是冬，它銀裝素裹、瑞雪紛飛，它總是竭盡所能，把美的享受帶給人們。
哦！我愛(ài)我家鄉的冬天�。�！
初中冬天的作文 篇7
噓！別出聲，千萬(wàn)別出聲，當一切靜下來(lái)時(shí)，你便可以聽(tīng)見(jiàn)冬的呼吸聲。
小芽在土地下呼呼大睡，冬為它們唱起溫柔的搖籃曲�，F在的大地還一片蒼涼，但明天，明年又可能一瞬間春回大地。冬鼓舞萬(wàn)物，安慰萬(wàn)物，讓它們?yōu)榇禾靸π盍α�，讓它們不要心急�?/p>
寒風(fēng)在樓層間肆意穿梭。冬在給這個(gè)城市帶來(lái)寒冷的同時(shí)，也帶來(lái)了生氣與希望�？窗�，在空中飄飄灑灑的是雪！純潔而善變的小精靈相互嬉戲，問(wèn)候。它們親吻大地，樓房，路人，還有懸掛著(zhù)的電線(xiàn)。它們又似一只只晶瑩透亮的玉蝴蝶，伴著(zhù)風(fēng)兒舞蹈。冬笑了，它默默的笑撒滿(mǎn)了城鎮。雪，就是冬的象征，就像燕子是春的使者一樣，沒(méi)有雪，似乎這整個(gè)冬天都不完美了。孩子們愛(ài)雪，大人們也頗喜歡，在每個(gè)人心中，雪都是完美純真的。在自己童年的童話(huà)中，雪曾是下得這樣唯美，在每個(gè)人的潛意識里，都有對雪的世界的向往與憧憬。雪裝點(diǎn)著(zhù)冬天，冬旋轉時(shí)掀起的衣角上便是它的身影，它的潔白與美麗。
冰似乎與雪是分不開(kāi)的。清晨起床，會(huì )發(fā)現屋檐上掛了些什么，在雪的映照下顯得格外充盈。是冰凌！透明靈巧的冰凌，不沾染世俗一分的冰凌！它們亭亭玉立，普通而簡(jiǎn)單，卻有一種掩不住的小家碧玉的聰慧。它們如果會(huì )說(shuō)話(huà)一定似泉水叮咚吧？冬，愛(ài)憐地將他們掛在我們的屋檐上，待我們發(fā)現是又驚又喜。冬見(jiàn)我們喜歡它的禮物，它便興奮地拍起巴掌，真落了松柏上積雪，也晃掉了屋檐下的冰凌，啪啪聲很是清脆。
冬輕輕吹出一口寒氣，凍住了文靜的湖。孩子們樂(lè )了，他們排著(zhù)隊，淘氣地從湖的這一頭嗖的滑到另一頭。有兩個(gè)慌亂的孩子摔了跟頭，趴在冰上，滑出老遠，滿(mǎn)臉的通紅。其他孩子看著(zhù)他們困窘的模樣，個(gè)個(gè)不留情地笑個(gè)痛快，冬笑瞇瞇地望著(zhù)他們，心中滿(mǎn)是溫柔。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？望著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪，呼吸著(zhù)冰冷的空氣，搓著(zhù)凍得通紅的雙手，抿一口香甜的茶。冬銀鈴般的笑聲回蕩在我耳邊。小草在土層下，暗暗使勁的響聲也越來(lái)越清晰。
噓！別出聲，千萬(wàn)別出聲，不要驚醒了這美好且易碎的夢(mèng)。
初中冬天的作文 篇8
秋高氣爽的秋天過(guò)去了，不知不覺(jué)寒冷的冬天來(lái)了。冬姑娘想使全部的人都知道她的力量，而我為什么覺(jué)得溫暖？
今天早晨，我穿好衣服和褲子，外加幾件保暖的東西，急忙地跑出去買(mǎi)早餐。我剛出門(mén)，呼~(yú)~一陣寒冷的風(fēng)從我身邊吹過(guò)，雖然我加了幾件保暖的東西，但我還是不能抵抗冬姑娘的力量。這陣風(fēng)使我臉變蒼白、牙齒直唱歌、整身都在哆嗦。我皺著(zhù)眉頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可是我必須去買(mǎi)早餐��！”說(shuō)完，我直跑著(zhù)去。三分鐘后，我到了那家店，進(jìn)了門(mén)，冬姑娘還是不肯放過(guò)我。碰巧，這家店是我朋友開(kāi)的。我的朋友驚訝地叫道：“吳夢(mèng)雪，好久沒(méi)見(jiàn)了�！蔽遗d奮地說(shuō)：“吳曉鈴！我已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)你這邊了�！彼次抑倍哙碌臉幼舆B忙遞給我了一杯熱牛奶，這時(shí)我整身都溫暖了起來(lái)。不一會(huì )兒，我拿著(zhù)早餐跑回了家，我一到家門(mén)口，媽媽就跑過(guò)來(lái)握著(zhù)我的手說(shuō)：“呀！你的手這么冰��！快進(jìn)來(lái)�！碑斘易酱采蠒r(shí)，媽媽用那溫暖的雙手撫摸著(zhù)我那蒼白的臉。瞬間我的心無(wú)比的溫暖。
無(wú)論外面有多么寒冷，只要有了親人和朋友的一份關(guān)心和照顧，你就會(huì )感到無(wú)比的溫暖。
初中冬天的作文 篇9
初冬的早晨是這個(gè)季節的最美好時(shí)光。大霧籠罩著(zhù)原野，那乳白色的霧緩緩的流動(dòng)，輕輕地飄蕩。我和弟弟在霧中走出幾十米，什么都看不清，我仿佛在一個(gè)雪白的屋子內，而天好像與大地混為一體。弟弟哎呦一聲，嚇得我在霧里摸索，原來(lái)弟弟撞住那棵大杏樹(shù)了。霧氣里，傳來(lái)自行車(chē)的叮叮當聲；傳來(lái)了人們的歡聲笑語(yǔ)...這表示著(zhù)新的一天到來(lái)。那并不耀眼的太陽(yáng)從大壩上一點(diǎn)一點(diǎn)的爬出來(lái)時(shí)，霧氣變像幕一樣拉開(kāi)了，家鄉漸漸出現在我眼前。弟弟的頭上鼓起鵝蛋那樣的大包，我笑得嘴都歪了。
雪，外婆家不常下。但我卻留戀這里的雪景，為什么呢？因為這里的雪有特色，有獨特的意味，那雪簡(jiǎn)直無(wú)法形容，一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì )從地平線(xiàn)上起一片薄霧，漸漸地，就下起了雪，開(kāi)始零零落落，我們在雪下嬉戲玩耍，弟弟這時(shí)會(huì )歡快地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，我吃到一片雪花了，好涼啊�！蔽倚α�，騙他說(shuō)：“你吃到?jīng)龅难┝�？雪都是甜的！”看他�?zhù)急的樣子，我正準備告訴他真相，就下起了鵝毛大雪，我們急忙奔回外婆家找出棉襖，我快速的穿好，拉起弟弟奔到院子里，地上積起了點(diǎn)雪，我正準備玩打雪仗，只見(jiàn)弟弟扣子扣得七扭八歪。
雪越來(lái)越大，雪花片片，橫著(zhù)向我飛來(lái)，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞，它調皮的落到行人的衣服上，頭巾上，粘在眉毛上，我迅速接起雪花，涼絲絲的，舒服極了。雪漸漸停了，弟弟趁我放松，向我砸來(lái)雪球，我眼疾手快，把他扔來(lái)的雪球扔回去，他嚇了一跳，落荒而逃。院子里響起了哈哈的笑聲。
啊，家鄉的雪是說(shuō)不完的，你相信嗎？如果你遇到過(guò)這樣的雪，那也許是我的家鄉！
那種悵然若失的感覺(jué)總是揮之不去！說(shuō)他們特別，是因為那父親是盲人。 ” 一堆童年的照片展現在兒子眼前，那是母親帶他到動(dòng)物園和游樂(lè )園拍的照片。在這方面，她是我的老師！身后跟著(zhù)一大幫陪同和隨從人員。我明白，自己今天是栽到家了。但愿筆者的為人處世經(jīng)驗能給大家一點(diǎn)啟示?
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