初中即將畢業(yè)作文集合7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中即將畢業(yè)作文8篇，歡迎大家分享。
初中即將畢業(yè)作文 篇1
我們用笑聲送走了初一、初二的輕松和多彩，用勤奮和自信迎來(lái)了初三的忙碌與艱辛。在即將畢業(yè)的日子里，我們在深深的思索中回憶昨日的稚嫩，品位今朝的成長(cháng)，放飛明天的希冀。
忙里偷閑憶往昔
倒記時(shí)牌掛上的第一天，同學(xué)們都感覺(jué)幾分新鮮，忙湊過(guò)來(lái)看，似乎想要把上面的幾個(gè)數字看出個(gè)所以然來(lái)。突然，不知誰(shuí)大聲念到：“距中考還——220天!”這語(yǔ)調抑揚頓挫，特別是在“還有”這二字上大大地加重了語(yǔ)氣。眾人一聽(tīng)，正對了自己的心思，誰(shuí)不希望令人“望而生畏”的中考晚些來(lái)到呢？a更是“想大家之所想”：“反正是‘還有’那些天，看來(lái)我們還有時(shí)間像初一那樣放縱自己一段時(shí)間了。走，打球去�！薄笆前�，總不打手都生了。想那初一時(shí)的籃球比賽咱們好是風(fēng)光，攜著(zhù)全勝的戰績(jì)一路過(guò)關(guān)斬將，勇奪全校第一�！薄斑�有那次拔河比賽，雖然輸了，但想起當時(shí)摔得人仰馬翻的樣子，真是好笑!那般光景真是一去不復返啊……”在這片掩飾不住的幸福的笑聲中，我們盡情地回味著(zhù)昨日的快樂(lè )與輝煌。
今朝學(xué)海勤做帆
倒記時(shí)牌上的數字呈遞減的形式，一晃距中考只盛夏140天了。我們再也沒(méi)有多余的時(shí)間和情趣去追憶曾經(jīng)快樂(lè )自由的時(shí)光。課間教室中少了同學(xué)們對奇聞趣事的津津樂(lè )道，多了許多埋頭苦讀的身影。只見(jiàn)同學(xué)們時(shí)而眉頭緊鎖時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而側頭沉思，時(shí)而會(huì )心微笑。我們開(kāi)始在題海中用勤奮構造乘風(fēng)破浪的智慧之船，然而只有勤奮才能在疾風(fēng)勁雨總站立成帆。時(shí)光在這一天天的苦戰中流逝，那一道道求證出來(lái)的數學(xué)難題，一個(gè)個(gè)精確無(wú)誤的化學(xué)方程式，就是一首首抒寫(xiě)勤奮的絕句呀!
遠眺云程志為梯
倒記時(shí)牌上的數字變成了兩位數，距中考更近了。中午吃過(guò)飯，我習慣地做著(zhù)數學(xué)題，也許時(shí)天氣熱的緣故，汗順著(zhù)我的面頰滴在了本子上，這時(shí)b輕輕地遞給我一張紙巾說(shuō)：“休息一下吧，大熱的天，別累壞了，我們都該學(xué)會(huì )放松，不是嗎？過(guò)來(lái)和我們‘暢想一下美好的未來(lái)’�！庇谑俏覀儙讉�(gè)圍坐在一起開(kāi)始描繪自己心目中的理想藍圖。雖然我們整日的忙碌，但并未忘卻我們的理想。我們的理想藍圖中有遼闊的草原，有綿延的遠山，有浩蕩的紅河，有無(wú)邊的林海，有藍天白云，有花紅草綠�？粗�(zhù)同學(xué)們憧憬的表情，我突然也倍感自信。為了我們的志向再多的辛苦都是值得的!云程有路志為梯啊!
在即將畢業(yè)的日子里，我們的生活忙碌而充實(shí)。我們已學(xué)會(huì )了用一串串笑聲追溯繽紛的昨日，學(xué)會(huì )了在書(shū)本中把每一個(gè)日子都讀成風(fēng)景，學(xué)會(huì )了用一滴滴汗水呼喚美好的未來(lái)。
在即將畢業(yè)的日子里，讓我們心連著(zhù)心一同奔向遠方!
拿到畢業(yè)合影照片，看到一張張生動(dòng)可愛(ài)的臉，心里才有一種踏實(shí)的感覺(jué)，因為我不再怕他們遠走高飛，他們會(huì )在任何我需要他們的時(shí)候出現在我的面前，我可以盡情地看他們，直至疲倦。我給自己一個(gè)嘲笑，為這之前悄悄流淌的淚。
三年，我感謝這三年，感謝賦予我生命彩色的這群孩子。是他們在我遭受挫折，情感信仰處于低谷的時(shí)候走進(jìn)了我的生活。他們喚醒了我天生的責任感和使命感，使我生命活力復蘇。他們成了我生活的軸心，工作的重心，思想的核心，我的生命又重新有了重大意義，而不只是在消耗。三年來(lái)，他們給了我壓力也給了我動(dòng)力。三年，習慣了和他們朝夕相伴，習慣了利用一切空閑充電，習慣了在他們面前表現強大而在背后吃盡千辛萬(wàn)苦，習慣了看著(zhù)他們年青自己也年輕起來(lái)�？梢哉f(shuō)是這群孩子塑造了一個(gè)新我，堅強、執著(zhù)，并一天天地從內到外地豐富完美起來(lái)。
初中即將畢業(yè)作文 篇2
時(shí)間飛快流逝，三年的初中時(shí)光彈指一揮間，現在我已經(jīng)是一個(gè)三年級的學(xué)生了。我都即將面臨畢業(yè)，面臨與同學(xué)和老師分別，面臨中招。
這是三年級的最后一個(gè)學(xué)期，也是我初中生涯的最后一站，這個(gè)學(xué)期現在已經(jīng)只剩一個(gè)多月的時(shí)間了。一想到一個(gè)月后我要與親愛(ài)的老師同學(xué)分別了，心里就會(huì )涌起一股惆悵和不舍。是呀，畢竟我們在一起相處了三年了，以后還有哪所學(xué)校能有和自己相處這三年的同學(xué)全部繼續相處呢？
但是不舍歸不舍，畢業(yè)，終將是無(wú)法改變的事實(shí)，就算我再想和老師同學(xué)在一起，也不能一直在初中呆著(zhù)呀！現在的我，馬上就要由小苗轉變?yōu)樾?shù)了，我馬上就要進(jìn)入一所新的學(xué)�！咧辛�，馬上就要認識新的同學(xué)，認識新的老師了。初三是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，是初中的終點(diǎn)，也是高中的起點(diǎn)。
所以，我只能把這些美好的回憶銘記在心里，讓初中的美好生活永遠存在于我的心中。
最后，和我一樣的三年級的同學(xué)們，讓我們在這一個(gè)多月里做一些有意義的事情，讓我們?yōu)槲覀兂踔忻篮玫纳罴由弦粋�(gè)完美的句號吧！
初中即將畢業(yè)作文 篇3
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因為我即將準備畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開(kāi)心，因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì )很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆�！钱吘乖谝黄鹱x了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現在我眼前。哎~有想太多了。
現在大家更關(guān)心的應該是中考吧，因為那將是像我們班級老師所說(shuō)的――人生的轉折點(diǎn)�？鞙蕚洚厴I(yè)了，我該喜還是憂(yōu)。憂(yōu)，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂(yōu)呢？我應該努力去迎接中考！
現在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)準備畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當然，想想還是慢點(diǎn)好。因為我可以多一點(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè )時(shí)光；因為我可以多一點(diǎn)時(shí)間去復習，備考；因為我可以多一點(diǎn)……
忽然發(fā)現自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著(zhù)做呢。
準備畢業(yè)？畢業(yè)！
初中即將畢業(yè)作文 篇4
六月未央，年華未央。轉眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去，恍惚已經(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，很難表達出有什么感覺(jué)，少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì )在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復返。
也許會(huì )很懷念現在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì )記仇的人，我會(huì )忘了別人對我的不好，銘記別人對我的好。就象夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們去吧�！�
”很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著(zhù)我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著(zhù)別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫(huà)，品嘗著(zhù)豐盛的夜宴，最后是安靜的告別，靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)很遺憾。昨天買(mǎi)了很多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì )發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì )很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì )好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現在的生存狀態(tài)，我承認我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì )很少人認識我把。
最后對我的所有九班同學(xué)說(shuō)：Ia l ways be with you though I am far from you。
初中即將畢業(yè)作文 篇5
雨不緊不慢地滴落在教學(xué)樓前的那棵大香樟樹(shù)上，親切的下課鈴聲依然準時(shí)在耳邊響起。不一會(huì )兒，操場(chǎng)上就出現了一些游戲奔跑的學(xué)生，全然不顧頭上身上的`雨水。一切都是那么自然熟悉，而我卻馬上就要離開(kāi)這片學(xué)習生活了三年的校園。對于這里，我當然有太多的不舍和眷戀，但更多的卻是驕傲與自豪。
我自豪畢業(yè)于育英。正是在這里，讓我從懵懂無(wú)知的稚童蛻變成勤學(xué)多才的省三好學(xué)生；也是這里，讓我在收獲各種知識和技能的同時(shí)，擁有了知感恩、圖進(jìn)取、善合作的博大心懷；教室里，有我留下的爽朗讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，有我揮灑如雨的汗水和進(jìn)球后的歡呼；大隊部里，有我為準備檢查材料忙碌的背影；周一的升旗儀式上，有我朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā)的主持身影；這里記錄了我小學(xué)階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我自豪畢業(yè)于育英。當芙蓉區所有小學(xué)都淫在西洋樂(lè )器，什么鋼琴啦，小號啦，都熱門(mén)時(shí)。卻有一所小學(xué)敢于在眾多西洋樂(lè )中建立和發(fā)展起一支中華傳統民族音樂(lè )的樂(lè )團，她就是我的母校：育英。為了將民樂(lè )團發(fā)展起來(lái)，老師、同學(xué)，乃至整所學(xué)校都展現出一股堅強、剛毅的拼搏精神。
民樂(lè )團剛成立時(shí)，我也是其中一員。為了籌備20xx年的元旦新春民樂(lè )會(huì )，整個(gè)民樂(lè )團都動(dòng)員起來(lái)了。每天下午放學(xué)后我們都會(huì )集中到音樂(lè )室進(jìn)行刻苦排練。別看只是演奏樂(lè )曲而不是田徑賽跑，因為精神高度集中，幾曲下來(lái)我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小，并順著(zhù)眼眶和兩頰淌下，同學(xué)們都因為嘴上手上正忙活著(zhù)而無(wú)暇顧及；慢慢地，手、背、頸上也都沁出了大片汗水，但此時(shí)也正是樂(lè )曲的高潮，大家哪還有心思擦汗。不知不覺(jué)間，學(xué)校的“離校鈴”已經(jīng)響起，也就意味著(zhù)我們已經(jīng)排練一個(gè)半小時(shí)了，但民樂(lè )團的老師和團員們沒(méi)有絲毫離開(kāi)的打算，仍然隨著(zhù)樂(lè )曲的節拍一曲一曲地演奏下去。也正是有了這樣的拼搏和付出，我們不僅收獲了新春民樂(lè )會(huì )的成功，而且使民樂(lè )團成為了育英二小的特色和名片。
畢業(yè)在即，我真的不忍離去！
初中即將畢業(yè)作文 篇6
離中考還有80多天了。我看著(zhù)黑板旁邊的中考倒計時(shí)。80多天，那么短，大家就要畢業(yè)了。
想著(zhù)剛進(jìn)學(xué)校的大家，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著(zhù)未散去的稚氣與不成熟。而現在，長(cháng)大了，成熟了，大家都在努力的復習，準備著(zhù)迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
想著(zhù)老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著(zhù)大家。我最感謝的是我的班主任，她不只是交大家讀書(shū)寫(xiě)字，她還教大家做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著(zhù)大家參加了一次學(xué)會(huì )感恩的勵志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(cháng)大了！當時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著(zhù)一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì )永遠的感謝著(zhù)我的班主任，也會(huì )永遠感謝我的父母。我永遠不會(huì )忘記，我的老師，花費著(zhù)她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導大家。
想著(zhù)同學(xué)，能和她們在一個(gè)班里，我很開(kāi)心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著(zhù)大家這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。大家一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后，大家都會(huì )分開(kāi)了，以后的見(jiàn)面，也會(huì )越來(lái)越少了。想想著(zhù)三年來(lái)的奮斗，記憶力，從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們，我不會(huì )忘記你們，大家之間的那些酸與甜，將永遠回味無(wú)窮。
80多天過(guò)后，將會(huì )遇到大家人生中的另一個(gè)轉折點(diǎn)。大家的名字會(huì )在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì )永遠刻在照片上。而這些背后，都是大家努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，大家真的就要畢業(yè)了。
初中即將畢業(yè)作文 篇7
一眨眼，三年的光陰，轉瞬即逝，我們也即將告別這美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，正準備到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。在即將畢業(yè)的日子里，我們又能做些什么呢？
現在，離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時(shí)間了，和同學(xué)、老師在一起的時(shí)間也屈指可數，因此，彼此之間便更加珍惜這和同學(xué)嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年，學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來(lái)越緊，一向不布置很多作業(yè)的語(yǔ)文老師也迫不得已，狠下心來(lái)幾張試卷幾張試卷的發(fā)，還給每個(gè)同學(xué)印了一大沓復習資料。同學(xué)們叫苦不迭，天天埋怨這兒埋怨那，看誰(shuí)都不順眼，其實(shí)無(wú)非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿(mǎn)罷了。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)最寶貴的就是課間十分鐘了，上了四十分鐘的課，終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里，教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽(tīng)不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書(shū)聲和那“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。
三年級，要忙的事情太多太多：要忙著(zhù)考學(xué)校，要忙著(zhù)復習，要忙著(zhù)月考，要忙著(zhù)上課外班，還要忙著(zhù)應付即將來(lái)臨的升學(xué)考試。這一切的一切都壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了，下了一道“圣旨”——課間十分鐘不準干與學(xué)習有關(guān)的事。這下子，同學(xué)們是又開(kāi)心又擔心，開(kāi)心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”，好好玩兒玩兒了，擔心的是這樣會(huì )不會(huì )耽誤學(xué)習。但只要一玩起來(lái)，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來(lái)熱鬧的光景：男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個(gè)一堆、五個(gè)一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們在一起的時(shí)光，哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業(yè)了，班上的同學(xué)們都買(mǎi)來(lái)了各種五花八門(mén)的同學(xué)錄，發(fā)給同學(xué)、老師填寫(xiě)。我們都想在若干年之后，給同學(xué)們留下美好的回憶，所以每一張同學(xué)錄上的每一句話(huà)、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開(kāi)的情誼……
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