實(shí)用的初中生活作文400字匯編五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初中生活作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生活作文400字 篇1

　　我的生活像陷入僵硬的繭，每天用毯子裹緊自己，蜷縮在電腦前面，整日整日地靜默下去，像喪失了知覺(jué)和野獸，忘記飲食和睡眠，常常會(huì )呆呆的看著(zhù)屏幕上映照的，凹陷的臉，有的時(shí)候，想對自己微笑，卻抖落籟籟的灰燼。

　　我常常會(huì )覺(jué)得有一部分記憶好像自腦中抽走了一般，就像我閉上眼睛，就可以清晰的看到他的眼睛，卻始終看不清楚他的臉，我可以清楚的記得我愛(ài)的那個(gè)女人，她叫做妞妞，卻始終記不清楚她的名字到底叫做歐陽(yáng)什么，便使勁的想，再使勁的想，腦子就開(kāi)始疼痛，一直疼痛著(zhù)。

　　有的時(shí)候，會(huì )想把一段記憶，記得很清楚的那段記憶自腦中剝落，他愛(ài)過(guò)的，他觸摸過(guò)的，他傷過(guò)的，都一并連皮帶骨的剝落，痛，是一定會(huì )的，如果還要微笑，就太做作了，眼淚，是一定會(huì )流的，如果一定要假裝像其他人那樣還能唱歌，就未免太堅強了。

　　決定讓自己的身體好好的休息一陣子，這段時(shí)間總是太過(guò)于依賴(lài)它，也許該學(xué)著(zhù)安安靜靜的做些事情，有的時(shí)候，想出去走一走，只是害怕遇到一些不相干的人，倒不如把自己藏在一個(gè)據說(shuō)安全可靠的袋子里，免得碰得一身的yu青。

　　電話(huà)響聲響了，我光著(zhù)腳在地板上跑著(zhù)去接，地板很冰涼，那種冰涼，自腳底會(huì )一直傳到心里，跑動(dòng)的時(shí)候，腳上的鏈子會(huì )發(fā)了輕脆的聲音，在燈光下，一閃一閃的，泛著(zhù)銀色的光茫，今天在那個(gè)叫做E部落的精口屋見(jiàn)到它的時(shí)候，那個(gè)穿著(zhù)桔紅色衣服的小女孩子告訴說(shuō)，如果帶上它，下一輩子，就不會(huì )迷失自己，它還有一個(gè)很美麗的名字。

初中生活作文400字 篇2

　　關(guān)愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田，關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮我的未來(lái)。

　　我生活在關(guān)愛(ài)中，每當我遇到挫折時(shí)，她親切的話(huà)語(yǔ)，讓找到自信，每當我生病時(shí)，她期盼的目前光，使我能與病魔做斗爭，當我學(xué)習遇到困難時(shí)，她的耐心指點(diǎn)使我恍然大悟。

　　一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，從客廳里傳來(lái)一陣腳步聲，媽媽?zhuān)∥姨ь^一看，果然不錯，只見(jiàn)媽媽手里端著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶，輕輕的放在桌上還又輕輕的走出了房間。我喝完牛奶，就繼續與作業(yè)搏斗，忽然一道數學(xué)題不會(huì )做，我左思右想就是想不出來(lái)，就在這時(shí)，那陣陣腳步聲又響起了，媽媽看了看我，又看了看題，問(wèn)我：“怎么了有題不會(huì )做”，我點(diǎn)頭媽媽說(shuō)：“我來(lái)給你講”，在媽媽的耐心講解下，我終于明白了這個(gè)題。于時(shí)，又急忙做了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，媽媽輕聲說(shuō)道，注意身體��！別太累了，我心頭一震，原來(lái)媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著(zhù)我的身體情況。

　　當你用心的去觀(guān)察，去體會(huì )時(shí)，你一定會(huì )像我一樣感受到，關(guān)愛(ài)就在我們每個(gè)人的身邊，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。但是在得到別人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要懂得去關(guān)愛(ài)別人，只有這樣，世界才會(huì )變得美麗和諧。

初中生活作文400字 篇3

　　陽(yáng)光顧名思義就是光明的未來(lái)。我和所有正在上學(xué)階段的中高的學(xué)生一樣都是90后。有些人認為90后是“腦殘”和“非主流”，但我并不這么認為，90后是中國未來(lái)幾十年間發(fā)展的動(dòng)力，關(guān)系著(zhù)祖國的未來(lái)和發(fā)展趨勢，90后是一注新鮮的動(dòng)力水源。

　　因為祖國進(jìn)行偉大的民族復興計劃，建設中國特色社會(huì )主義道路，所以為了謀求發(fā)展需要解決最根本的問(wèn)題。各國之間教育的競爭決定著(zhù)國立，科技的成敗。從五年前實(shí)行“九年免費義務(wù)教育”這個(gè)政策以來(lái)，90后都被稱(chēng)為幸福的一代。

　　而被稱(chēng)為幸福的一代的90后卻被罵的如此殘的原因是一個(gè)很重要的問(wèn)題。

　　有人認為90后只知道比品牌，穿檔次，制作非主流墻紙，海報，大頭貼。但這并不能說(shuō)明90后是一個(gè)腦殘時(shí)代。而相反的我們可以這樣想。非主流文化是一種藝術(shù)，因為這種藝術(shù)很受人們的推崇，他是另一種藝術(shù)的結晶。非主流文化代表著(zhù)90后活躍的性格和特征，他沒(méi)有想象中的那么無(wú)聊。

　　90后代表著(zhù)未來(lái)的祖國。必須引導著(zhù)祖國的經(jīng)濟，文化，政治的主流潮流。而他們在文化方面創(chuàng )造了非主流。非主流這種藝術(shù)很受期待。他闡述著(zhù)心情陰晴雷雨，生活的美好向往。也許我們對這些藝術(shù)存在著(zhù)偏激的想法，但所謂禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。任何事情都存在著(zhù)兩面性，往往事情壞的`一面被人揪住不放，就會(huì )被世人所誤解了。

　　90后不是腦殘，是因為我們生活在陽(yáng)光的生活中，更有精力來(lái)發(fā)揮我們的創(chuàng )造力，來(lái)表達我們心中的另一個(gè)世界

初中生活作文400字 篇4

　　還記得嗎？向著(zhù)流星許下的心愿，人生難免經(jīng)歷重重>挫折。人生浪潮時(shí)而潮起時(shí)而潮落。但面對這些千萬(wàn)不要退縮，而是要笑著(zhù)去迎接它，向它挑戰。

　　一路上的風(fēng)雨再艱辛都不要害怕，面對這些，你對自己說(shuō)：“這些都沒(méi)什么了不起，我能戰勝它�！�

　　生命像煙火，一閃即逝，然而這短暫的人生應該如何才過(guò)的有意義呢？不需要烘烘烈烈，永遠不息不來(lái)才最重要，不是嗎？

　　“在徘徊孤單中堅強，就算很受傷也不閃淚光，總有一天，所有夢(mèng)想都會(huì )開(kāi)

　　花“人生不也是這樣嗎？不要每天抱怨自己的不幸，那樣你會(huì )活的很辛苦，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩。我們是２１世紀的青少年就應該多經(jīng)歷挫折，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌，那樣才會(huì )變的更堅強，真所謂＂吃苦也是一種知識＂

　　眼淚是懦弱的標志。任何事情，一量遇到挫折，都不要輕易掉眼淚，而是把它放在心底，讓這悲痛成為使自己上進(jìn)的催化劑。

　　我認為我們做人就應該做一個(gè)能夠幫助別人的人，在任何困難的場(chǎng)合都會(huì )笑著(zhù)去面對它。

　　其實(shí)，做人還是現實(shí)點(diǎn)好，不應對任何事情都江存在幻想。為了這些癡癡等待。而后果呢？所以，不要等待，否則空等一生。

　　人與人之間為了什么會(huì )有那么多心機呢？友善一點(diǎn)不好嗎？還是單純點(diǎn)好��！單純是化解復雜的利器。

　　人人都想上天堂，但沒(méi)人愿意去死，就算死了，如果要去一個(gè)地方，那一定是人們的心里！

初中生活作文400字 篇5

　　古人云“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習就是如此，來(lái)來(lái)往往，曲曲折折�，F如今，人生的第一個(gè)學(xué)海，我將揮手惜別，而迎來(lái)的則是人生中第一個(gè)跳板，要跳入嶄新的中學(xué)生活

　　中學(xué)生活是嶄新的。嶄新的課桌，嶄新的同學(xué)，嶄新的老師，嶄新的題海。中學(xué)的一切都是嶄新的。

　　中學(xué)的生活是奮斗的。奮斗生活，奮斗學(xué)習，奮斗快樂(lè )。為這三年而奮斗。中學(xué)的一切都是奮斗的。

　　中學(xué)生活是快樂(lè )的。為結交新朋友而快樂(lè )，為考了高分而快樂(lè )，為解開(kāi)一道難題而快樂(lè )。中學(xué)的一切都是快樂(lè )的。

　　中學(xué)生活是耐人尋味的。我會(huì )交什么樣的新朋友！會(huì )遇見(jiàn)什么樣的新老師！會(huì )做什么樣的新題型！一串串問(wèn)題想酸澀的檸檬水，刺激著(zhù)我的大腦；又像蓬松的棉花糖，一咬一啃，吃不透，卻越品越覺(jué)得頗具甘甜。中學(xué)的一切都是耐人尋味的。

　　古人云“學(xué)然后知不足，教然后知困”望中學(xué)生活以給我指出不足，讓我勇往直前。而現在，我卻只能苦苦等待我的中學(xué)生活能早早到來(lái)。

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