關(guān)于初中的美麗作文300字錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的初中的美麗作文300字10篇，歡迎大家分享。
初中的美麗作文300字 篇1
我的小區也就是XX小區，那里一年四季都很美麗。
春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子；小魚(yú)在水里快活地游著(zhù)；小花從草地里探出頭來(lái)，看看春天是不是已經(jīng)來(lái)了；小草成群結隊地站了起來(lái)。
夏天，荷花露出了笑臉，荷葉像一把綠色的小傘，不讓陽(yáng)光照到水里，讓小魚(yú)和小蝦快活地游動(dòng)。夏天也是百花盛開(kāi)的季節，這些美麗的花兒就像一盞盞燈，點(diǎn)亮了人們的心。每當我很傷心、生氣的時(shí)候，我會(huì )去看看這些花，我的心情就會(huì )變得好起來(lái)。
秋天，是個(gè)大豐收的季節。層層疊疊的香蕉，像成群的小船似的掛在樹(shù)上；一個(gè)個(gè)小紅燈籠般的柿子，掛在枝頭；柚子像個(gè)小呆瓜，傻傻地站在樹(shù)梢上一動(dòng)不動(dòng)；蘿卜頂出了白白的肚子，正催著(zhù)人們趕緊去拔呢。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，大家穿上了厚厚的衣褲，戴上了帽子、圍巾和手套，在小區的中心廣場(chǎng)、燈光球場(chǎng)等地，開(kāi)心地玩耍、追逐、嬉戲。
我們的小區一年四季都像春，就像人們說(shuō)的那樣等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
初中的美麗作文300字 篇2
一陣微風(fēng)吹進(jìn)了房間，那溫柔的月光夾著(zhù)一絲絲微笑，還有一縷縷哀思，緩緩地潑進(jìn)窗來(lái)。我的神思卻飛出窗去，在無(wú)邊無(wú)際的夜里飄蕩著(zhù)。
我很喜歡這種感覺(jué)，讓人感受到凝重、溫柔、無(wú)瑕的味道。
我雙手托著(zhù)臉頰，靜靜地望著(zhù)，望見(jiàn)了那閃亮、耀眼的星星在對我歡笑，向我點(diǎn)頭；望見(jiàn)每個(gè)星球上都有一群快樂(lè )、善良、可愛(ài)的小天在虔誠地默默的為人類(lèi)祈禱、祝�！�
我喜歡在晚上睡覺(jué)前，把最喜愛(ài)的小熊放到窗臺上，和它一起看星星。我會(huì )關(guān)上房間所有的燈，點(diǎn)上蠟燭，放在窗臺上，和小熊一起數星星。讓星光和燭光伴我度過(guò)寂寞的時(shí)光。我還會(huì )向星星訴說(shuō)這一天的喜怒哀樂(lè )，并對它許下一個(gè)小小的心愿。雖然，這很幼稚甚至有點(diǎn)可笑，但卻讓我感到心情舒暢、平和。
我常常夢(mèng)見(jiàn)自己有一雙潔白的翅膀，飛向璀璨的星河，與清風(fēng)做伴，和星星為伍，并與星星一起談天說(shuō)地，互訴衷腸。
我就是這樣一個(gè)女孩，一個(gè)文文靜靜、清清純純，喜歡星星的女孩。
初中的美麗作文300字 篇3
記憶中，汗滴里有痛的聲音
——題記
心情因人而遇，而精神卻是上帝撫慰我們痛的手，狠毒的陽(yáng)光在這個(gè)時(shí)候蔓延，蔓延。但我知道痛楚正是提醒我門(mén)正在生存的最好的證據。
一滴汗從臉頰劃落，在空中自由隕落，最終打在地上，支離破碎。靜靜的操場(chǎng)上我聽(tīng)見(jiàn)汗里有通的聲音。
我知道，痛是唯一尚且清醒的感覺(jué)，所以我從未賒求成為上帝的寵兒，沉浸在那能撫慰我痛楚的精神中。我們不斷的追逐著(zhù)那偉大的愛(ài)國之情。為了那種偉大的精神，我改變了我、失去了我個(gè)性的自由來(lái)追逐。我遺失的、遺棄的、遺忘的都成為了這沉重的代價(jià)。
抬起頭，看見(jiàn)鏡中的自己。
走到鏡前，發(fā)現自己擁有一些近似軍人的魂魄。
我看著(zhù)她，她嘴角上揚，她在笑…
我緩緩地伸出手，輕輕地扶摸鏡中的自己，想得到一絲的撫慰：
記憶中，汗滴里有沒(méi)有痛的聲音？
有，但那已蛻變成美麗！
后記：
我不會(huì )忘記
我在追逐的
就是那痛的聲音帶給我的美麗！
初中的美麗作文300字 篇4
我的家鄉在美麗的湖南，這里的四季可是美不勝收的！
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草、小樹(shù)、都長(cháng)出新的嫩芽，大自然把一封封漂亮的書(shū)信傳遞給人們，人們讀著(zhù)這些熟悉的筆跡，柳絮飛舞了，榆錢(qián)飄落了，嫩蝶和落在地上的油萊花瓣依依惜別，豌豆花變成了肥綠的嫩莢。
夏天，赤日炎炎，大樹(shù)和小草在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。烈日移到頭頂時(shí)，麥場(chǎng)上充溢著(zhù)火一般的熱浪，空氣像是停止了流動(dòng)，脫粒機搖動(dòng)著(zhù)碩大、笨重的身軀，“轟轟隆隆”發(fā)出震耳欲聾的響聲，昂著(zhù)頭，向外噴吐著(zhù)遮天蓋地的煙塵。
秋天帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間．秋姑娘用自己的“口紅”把楓葉涂得通紅通紅，她又用自己的金粉，把田野涂的金黃。
冬，粉妝玉砌，天空灰蒙蒙的，好像風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空間，混混沌沌的，一會(huì )兒飄揚起清雪，雪花片片，銀光閃爍，世界頓時(shí)光亮起來(lái)了，路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)我那家鄉的四季！
初中的美麗作文300字 篇5
我的家鄉連江，美景可多了。有美麗的人民廣場(chǎng)、熱鬧的江濱公園、綠樹(shù)成蔭的玉泉公園……但我最喜歡的就是?g頭的青芝山。
青芝山停車(chē)場(chǎng)對面就是董公祠。門(mén)口的左右兩邊有一公一母的石獅子在守著(zhù)。里面供著(zhù)青芝山的開(kāi)山鼻祖——董應舉。
沿著(zhù)石階繼續往上走就到了鰲湖景點(diǎn)。鰲湖旁邊有一棵一百五十年的榕樹(shù)和一棵二百年的'香樟樹(shù)。它們的枝干非常粗壯，就像兩個(gè)大巨人在守護著(zhù)鰲湖。鰲湖的水清澈碧綠，水中有成群的鯉魚(yú)。它們的顏色可多了，有紅的、黃的、橙的，還有黑白相間的。鯉魚(yú)們在湖里自由自在地嬉戲。許多游客在湖邊給小魚(yú)喂食。
鰲湖往前走大約一百米就到了蝙蝠洞。洞口旁邊的石頭上刻著(zhù)“蝙蝠洞”這三個(gè)紅色的大字，十分引人注目。洞內十分冰涼潮濕，石壁上還有許多小水珠。越往里面走就越黑，而且又窄又陡。需要打開(kāi)手電筒才看得見(jiàn)路。
沿著(zhù)陡峭的石階走向山頂，石階兩旁綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌。那些悄悄開(kāi)放的野花也在迎接游客的到來(lái)。登到山頂——蓮花峰，在這里可以看到整個(gè)?g頭鎮。
青芝山真是秀麗神奇，我愛(ài)青芝山。
初中的美麗作文300字 篇6
我眼中最美的老師是王悅老師，她不但外表漂亮，而且心地純潔，美麗善良，對工作認真負責。
每周三陽(yáng)光體育做完仰臥起坐后，好多女同學(xué)的頭發(fā)都零亂了，這時(shí)的王老師就忙活起來(lái)了，她要逐一給頭發(fā)散亂的女同學(xué)梳理，又耐心又細致，不一會(huì )兒功夫，女生的頭發(fā)全恢復了整齊的模樣，一些的同學(xué)的“新發(fā)型”比原來(lái)還要好看，個(gè)個(gè)女生的心里都像喝了蜜一樣甜。
有時(shí)，會(huì )有個(gè)別同學(xué)鬧肚子痛，通常王老師會(huì )帶這些同學(xué)去衛生室就診。如果是輕微的肚痛，王老師就會(huì )摟她坐到自己膝蓋上，像按摩師一樣輕輕地揉同學(xué)的肚子。說(shuō)起來(lái)也真神奇，被王老師一按摩，同學(xué)的肚子就不痛了。
有一次，我的嘴唇發(fā)炎了，飯后要擦藥膏。王老師得知后，就很仔細地幫我擦上藥膏，連續擦了一個(gè)星期呢。王老師還經(jīng)常幫我梳頭發(fā)，有時(shí)梳得比我媽媽還要好看，讓我心里暖烘烘的。
如果說(shuō)我們是幼苗，那么王老師就是那輪火紅的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我們的心靈；又似甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我們幼小的心田。我們就在王老師愛(ài)的懷抱中健康幸福地成長(cháng)。
王老師，是我心目中最美麗的老師！
初中的美麗作文300字 篇7
星期六的晚上，我正在津津有味地看電視，突然“轟轟，啪啪”幾聲巨響，我奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉焓鞘裁慈兆�？外面這么熱鬧？”媽媽說(shuō)：“今天是金花節，外面正在舉行焰火晚會(huì )，你快下去看吧！”我迫不及待地拿著(zhù)電筒沖下去。
來(lái)到大街上，只見(jiàn)那邊人山人海，車(chē)水馬龍，圍了個(gè)水泄不通。我便側著(zhù)身子從人群中擠了進(jìn)去。抬頭一看，只見(jiàn)盤(pán)旋往上的焰火像一個(gè)個(gè)流星沖破云宵，不一會(huì )，聽(tīng)見(jiàn)轟隆一聲巨響，流星般的焰火又沖上天空，它們真是瞬息萬(wàn)變：眼前焰火剛剛還是一朵朵盛開(kāi)的玫瑰花，轉眼間它又變成了一個(gè)個(gè)綠油油的小音符娃娃，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了一個(gè)個(gè)白茫茫的小絨球，風(fēng)一吹，又變成了一個(gè)個(gè)小降落傘朝我飛來(lái)，剛想用手去接，它們卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了……
我呆呆地望著(zhù)那煙霧彌漫的天空，正想轉身回家，突然，“噼哩啪啦”幾聲巨響，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)焰火從天而降，變成了一團團五彩繽紛的圓連成一片，就像奧運五環(huán)豎立在空中。幾個(gè)小焰火又沖上去，打破了奧運五環(huán)，形成了美麗的云霧，有的像一片波濤洶涌的大海，有的像一片美麗的朝霞，還有的像一片綠油油的草地。焰火消失在漫著(zhù)彩色云霞的天空中，我才依依不舍地離去。
今天過(guò)了一個(gè)多姿多彩的夜晚。
初中的美麗作文300字 篇8
“零零零……”終于在最后的響鈴中，我們終于反應過(guò)來(lái)那個(gè)一起歡樂(lè )、一起瘋鬧的時(shí)光已經(jīng)伴隨著(zhù)考試的鈴聲落下帷幕。
考完試回到班里，同學(xué)們沉默不語(yǔ)。靜靜的等老師的到來(lái)。在老師的畢業(yè)致辭中，我深深的陷入了回憶中。記得在剛剛踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)的時(shí)候，對新的學(xué)期充滿(mǎn)了無(wú)限的期望。和剛剛到班里看到新同學(xué)的那種陌生以及碰到老同學(xué)的喜悅。再班里沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間就和同學(xué)打成一片。每天我們一起瘋、一起笑、一起鬧、一起傻傻的犯錯誤。初二，雖然沒(méi)有了初一的瘋，但我們還是一起談夢(mèng)想、一起討論。初三每個(gè)同學(xué)都開(kāi)始認真學(xué)習。時(shí)光一去不復返，終于畢業(yè)了我們卻高興不起來(lái)，再在校園里轉一圈吧。每天早上教學(xué)樓里傳來(lái)的讀書(shū)聲從耳朵里流失掉，老師每天辛辛苦苦的教導我們，我們還認為很煩。但是我卻想聽(tīng)到。
時(shí)間一去不復返，我們想要緊緊抓住它，卻沒(méi)有能力。只能任憑他流走。
初中，我美麗的夢(mèng)。讓我把你深深的裝在心里吧。
初中的美麗作文300字 篇9
暑假，爸爸帶我去安溪蘭田水電站。在哪里有一條孤單的小山溝。雖然，它是那么小，但是小山溝的溪流卻歡樂(lè )地流淌著(zhù)。在我眼中，它永遠是最美麗的。
小山溝的后面有幾座大山，他們緊緊地“站”在小山溝后面，像幾個(gè)威武的戰士緊緊地保護著(zhù)小山溝。
小山溝的旁邊是一片茂密的樹(shù)林，還有一個(gè)大山洞，它就像小山溝的家一樣，溪水就從那里流淌出來(lái)。溪水清澈見(jiàn)底，可以看到小魚(yú)、沙子、小石頭。水里有一塊塊奇形怪狀的小石頭，有的像兔子，有的像小烏龜，有的像猴子······每一塊都讓人覺(jué)得很可愛(ài)。水里還有一只只小田螺，它們在慢吞吞地爬行，多么悠閑自在！
我和爸爸卷起褲腳，脫下鞋子，光著(zhù)腳下水捉田螺了。這一只只小田螺可真難對付啊，它們都躲到神秘的地方，水底有一點(diǎn)點(diǎn)滑。雖難，我好幾次滑到，把褲子都弄濕了，爸爸幫我擰干后，要帶我回家，可我還是不舍得回去，捉田螺多么有趣呀。
最后我還是捉到了半個(gè)礦泉水瓶的田螺，我高興極了。太陽(yáng)快落山了，我才戀戀難舍的回家。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的小田螺，美麗的小山溝，我明年一定會(huì )再回來(lái)看你！
初中的美麗作文300字 篇10
大家好！大家知道婺城大橋嗎？如果不知道就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧。
婺城大橋兩旁長(cháng)著(zhù)漂亮的花草，大橋旁還造起了高樓大廈。東邊有一座婺城中學(xué)；南邊有一個(gè)婺城小學(xué)；北邊還有許多美麗的花草樹(shù)木，是一個(gè)大公園；西邊有一條小河，河兩旁還有幾條小船。
我站在橋中間往下看，看見(jiàn)了倒映在水里的婺城大橋，再往下看就看見(jiàn)了大大的石頭和小小的沙子，再看就可以看見(jiàn)我們自己倒映在水中的影子。河水是那么清澈、透明。我還看見(jiàn)婺城大橋下游有一條鐵路，造鐵路的工人叔叔很辛苦，我有機會(huì )的話(huà)真想拿一瓶水給他買(mǎi)喝。那些工人叔叔為我們造鐵路非常辛苦，我們一定要謝謝他們。
聽(tīng)了我的介紹，大家現在了解婺城大橋了吧？如果有機會(huì )，你們可要來(lái)瞧一瞧，看一看哦！這美麗的婺城大橋。
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