【必備】初中優(yōu)秀作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
今天，我是在晚上觀(guān)察薯妞胖胖，薯妞胖胖越長(cháng)越胖，于是，為了減輕它的負擔，我把葉美剪了來(lái)，只剩下小嬌嫩了。
小嬌嫩的底部逐漸恢復了綠色，也開(kāi)始向上竄郵，我用尺子量了一下，哇！有兩厘米高了！已經(jīng)長(cháng)出了美麗的心形葉子，好像在感謝胖胖的滋潤呢！
我的眼線(xiàn)離開(kāi)了小嬌葉，盯著(zhù)胖胖，奇怪地發(fā)現，胖胖身上有水！我嘗了一下，咸的！頓時(shí)，我童心大起，看著(zhù)胖胖身上的水，又看看天氣，哦！我明白了！胖胖身子出水是表示要下雨！我被自己的發(fā)現驚呆了！
胖胖明天會(huì )出演嗎？
初中優(yōu)秀作文 篇2
中國的傳統節日元宵節快到了，元宵節放假成了習俗。
今天是一年一度的元宵節，也是情人節，聽(tīng)說(shuō)元宵節和情人節是19年才是在一起的那，我們可真幸運��！早上剛剛起床我的耳邊不斷響著(zhù)“噼里啪啦”的爆竹聲。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。晚上想看電視也看不了“噼里啪啦”的炮竹聲太大了。
晚上，我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)了許多煙花，一起來(lái)鬧元宵。爸爸和媽媽先點(diǎn)燃大的，我在小心翼翼地拿著(zhù)擦炮，因為我原來(lái)只是光玩摔炮沒(méi)玩過(guò)這種煙花，我從摔炮到擦炮到花，盡管爸爸媽媽一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個(gè)不停�！笆殖譄熁ā遍_(kāi)始出花了！朵朵煙花就像天上飄著(zhù)數不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂的，又好像天上一閃一閃的小星星，還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨，“手持瀑布”放出的煙花是那樣的多，那樣的長(cháng)，那樣的美，難怪商家取名叫“手持瀑布”呢！可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開(kāi)始玩“地妞炮”，姐姐點(diǎn)燃后，“地牛炮”飛快地起來(lái)，飛出來(lái)的煙花又圓又小，我想：“圓”和“小”合起來(lái)叫，不正是“元宵”的諧音嗎？不知道是不是設計者專(zhuān)門(mén)這樣做得，還是碰巧？
我們放完了自己買(mǎi)得煙花，覺(jué)得還不過(guò)癮，于是，我們直奔姑姑家看放煙花。到了姑奶家，她家已經(jīng)擺好煙花，正等著(zhù)我們呢。開(kāi)始放煙花了，只見(jiàn)先是冒著(zhù)小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動(dòng)著(zhù)綠色的小點(diǎn)，然后，越來(lái)越高，越來(lái)越高，忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時(shí)不時(shí)冒出許多星星點(diǎn)點(diǎn)，有黃的、藍的、綠的……五顏六色，從天而降，真是壯觀(guān)極了，漂亮極了！隨后，我們幾個(gè)小孩又玩起了“七彩電火花”，一點(diǎn)燃，“七彩電火花”就發(fā)出了“噼里啪啦”的爆竹聲，形狀像飛濺起來(lái)的小水滴，四處亂飛。我一手拿著(zhù)一個(gè)，高興的跳起舞來(lái)，還不停地在空中寫(xiě)著(zhù)“元宵節快樂(lè )”這幾個(gè)字，沉醉在一片美好之中。好像有幾只小狗也被這美麗的場(chǎng)面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著(zhù)美麗的煙花。
這個(gè)元宵節我們可是鬧得夠開(kāi)心的，這一天，我可真高興��！
初中優(yōu)秀作文 篇3
秋走了，在呼嘯的北風(fēng)中走了，留下一地冰冷的荒蕪；秋走了，在七彩的豐收中走了，留下一個(gè)雪白的小宇宙；秋走了，在豐收的笑聲中走了，留下一個(gè)寂寞的種子。走了，就這樣走了，沒(méi)有留下一句話(huà)語(yǔ)，獨留寂寞在荒蕪的宇宙蔓延、泛濫。
今晨，寒霜白了大地的鬢發(fā)，也白了思秋的念想。原來(lái)，秋，真的遠去，去了遙遠的南方。今秋，曾在綠色中描繪出多彩的果實(shí)，曾在忙碌中享受金黃的喜悅。然而，一覺(jué)醒來(lái)，秋如夢(mèng)遠去，不留一點(diǎn)痕跡。秋你來(lái)過(guò)嗎？也許你從不曾出現，那只是夢(mèng)一場(chǎng)而已。
秋，你別走，別把無(wú)邊的落寞留下，別讓?xiě)n愁在雪地獨舞，別讓快樂(lè )從此遠去。
秋，曾與你傾訴一季，與你相約一季，與你共憂(yōu)一季。
秋，在這一季是知己，在這一季是希望，在這一季是永恒。
而今，秋，你已離去，留下的是即將雪白的大地。
像飄過(guò)天空的云彩，秋，悄悄地來(lái)又無(wú)聲地走了。像涓涓流過(guò)的溫泉，秋，潺潺地來(lái)又緩緩地走了。像田野的金黃，秋，靜靜地來(lái)又默默地走了。一天、兩天、三天……再也看不到秋的影蹤，再也聞不到秋的芳香，秋，你真的走了。
從今起，秋，曦露為你白頭，小河為你消瘦，風(fēng)兒為你凜冽。是啊，那曾帶來(lái)涼爽的風(fēng)兒，也變得如此冰冷，即使穿上三尺棉襖也抵擋不住深入骨髓的冷。那曾還在枝頭掛著(zhù)的紅黃也黯然落下，留下單調的樹(shù)枝在風(fēng)中搖晃。那曾還在天空飛舞的白鷺已覓不到影跡，它是追隨你去了更遠的南方嗎？
秋，你走了！你走吧！相忘于江湖吧！把所有的美麗編織成一個(gè)純真的童話(huà)，在童話(huà)里秋的笑語(yǔ)彌漫整個(gè)故事，用秋的色彩描繪出白雪公主與青蛙王子的浪漫。把無(wú)形的思念化成有形的文字打造成一個(gè)牢籠，用秋的音韻帶動(dòng)靈動(dòng)的文字曼舞。
秋，你走了！你走吧！相忘于江湖吧！只愿你能用你的畫(huà)筆給自己的生活帶去更多的色彩，能繪出心中的彩虹。當彩虹重現天空的時(shí)候，那是你開(kāi)心的笑臉吧。當云彩飄悠在空中時(shí)那是你悠閑淡雅的腳步吧。當春風(fēng)再次喚醒萬(wàn)物時(shí)，那是你在夢(mèng)中甜美的呼吸吧。
秋，你走了！你走吧！相忘于江湖吧！珍藏這一季的相知，送上真心的祝福，一路走好。不曾相約，也不必說(shuō)再見(jiàn)，只要你能找到快樂(lè )的天地，能找到心中的天堂，幸福就好。
初中優(yōu)秀作文 篇4
今天下了大雨，下午下學(xué)以后，我在校門(mén)口沒(méi)有穿著(zhù)雨衣背著(zhù)書(shū)包等家里人來(lái)接，可是我等呀等呀！沒(méi)有等到我爸爸來(lái)接。這時(shí)我碰到住在一個(gè)小區的同學(xué)趙彤，趙彤說(shuō)：“我們自己回家吧！”我就同意。
我們喊著(zhù)口號，你們猜喊著(zhù)什么？（話(huà)外音，一二一）不對，我們喊著(zhù)口號是：“堅持到底就是勝利！”“堅持到底就是勝利！”：“堅持到底就是勝利！”我們喊著(zhù)口號，給自己加加油，我們走呀走，雨越下越大，我們冒著(zhù)雨艱難地往向前，我們先通過(guò)馬路走到一個(gè)小區樓，我們見(jiàn)有一個(gè)存車(chē)處就避雨，避了一會(huì )雨，我們就出來(lái)，繼續在雨中走，穿出小區我們走在大街上，走過(guò)馬路我們到了另一個(gè)宿舍區。趙彤說(shuō)：“先到他家看看有沒(méi)有人�！蔽液退黄鸬搅怂业拈T(mén)敲了好長(cháng)時(shí)間的門(mén)，家里沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，所以他敲了他家對門(mén)的門(mén)，一位爺爺開(kāi)門(mén)熱情接待了我們，趙彤先用爺爺的手機，給他媽媽打電話(huà)，沒(méi)有人接，所以我和他又下了樓來(lái)到我家�！岸＿恕卑戳碎T(mén)鈴，門(mén)打開(kāi)了原來(lái)奶奶在家里。奶奶讓我和趙彤換上衣服，衣服被雨都淋透了，這時(shí)媽媽打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我們到了家了，并問(wèn)書(shū)包是不是也濕了。我趕緊打開(kāi)書(shū)包，哎呀書(shū)都濕了，真倒霉。不久爸爸回來(lái)了，我們想寫(xiě)作業(yè)，可是書(shū)呀！本呀！都濕了要烘干的。如果寫(xiě)出來(lái)字肯定不好看，所以我和趙彤在我家玩，一會(huì )兒奶奶煮好泡面，讓我和趙彤吃。這時(shí)門(mén)鈴又響，原來(lái)是趙彤的姐姐來(lái)接弟弟回家，姐姐把趙彤的濕衣服和書(shū)包拿上，他穿著(zhù)我的衣服回家了。
今天冒著(zhù)大雨回家，雖然有點(diǎn)感冒，不過(guò)也讓家里人擔心，想想以后我要自己帶點(diǎn)錢(qián)，這樣就可以問(wèn)家里人是我自己回家來(lái)是有人來(lái)接了。
初中優(yōu)秀作文 篇5
春節是一年中最熱鬧的節日。大年初一，人們便開(kāi)始走親訪(fǎng)友，互相拜年。愛(ài)湊熱鬧的我當然也不例外。不過(guò)今年，我可是呆在家里安安穩穩地坐在電腦前來(lái)拜年。你猜猜看是怎么回事。 說(shuō)道拜年，我第一個(gè)想到的便是王老師可了。一二年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)平平，在學(xué)習上缺乏足夠的信心。
升到三年級，換了王老師來(lái)教我們，他引導我們帶著(zhù)快樂(lè )的心情去讀書(shū)、寫(xiě)作文。當我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，王老師就熱情地給予鼓勵，漸漸地我看見(jiàn)了進(jìn)步的希望，我的語(yǔ)文成績(jì)也蒸蒸日上，上學(xué)期還考了91分呢！“嗒嗒嗒”我的手指在在鍵盤(pán)上跳躍了一陣子，一行漢字就顯示在電腦屏幕上： 王老師： 祝你新年快樂(lè )，桃李滿(mǎn)天下！
學(xué)生：周楊 光幾個(gè)漢字，似乎有點(diǎn)單調，想到這兒，我又精心挑選可一張電子賀卡。這張賀卡背景呈熱烈歡快的大紅色，畫(huà)面上一隊可愛(ài)的金童玉女各持一副對聯(lián)，伴隨著(zhù)喜氣洋洋的音樂(lè )一搖一晃地向人們拜年�！芭尽币挥嫽剀�(chē)鍵，我給老師的新年祝福通過(guò)網(wǎng)絡(luò )飛了出去，我也欣慰地舒了一口氣。 接下來(lái)該給我的“死黨”呂悅拜年了。呂悅長(cháng)得小巧靈瓏，外號“小月亮”，她性格活潑，說(shuō)起話(huà)來(lái)嘰嘰喳喳，是“同甘共苦”的好姐妹。給她拜年可不象給老師發(fā)“伊妹兒”那么緊張。我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)了幾句： 小月亮： 猴年發(fā)財，紅包拿來(lái)。笑口常開(kāi)，笑死活該。呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑。祝你新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！ 你的小綿羊 呂悅平時(shí)最喜歡卡通畫(huà)，對了，在加上一張“小魔女”的圖片，她開(kāi)了一定會(huì )開(kāi)心的。于是我選了一張小魔女在月光下?lián)]舞寶劍歡呼勝利的小圖片，附在上面的文字后，一切搞定，我這才滿(mǎn)意地按了一下“確定”鍵。
送去呂悅的新年祝福，我又給遠在加拿大攻讀博士學(xué)位的張叔叔和在北京上大學(xué)的玲玲表姐各發(fā)了一封新年“伊妹兒”。 看，我足不出戶(hù)，操縱著(zhù)“小老鼠”就拜完了年，怎么樣，你明白了吧�，F在的電腦不僅可 以發(fā)送賀卡，還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)打可視電話(huà)，和遠在異國他鄉的親朋好友“面對面”地談心。 我想，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展，我們的明天會(huì )更美好！
初中優(yōu)秀作文 篇6
爸爸是位養鴿迷,家中養了一大群鴿子,也許是受爸爸的影響,我也深深地愛(ài)上了鴿子,但我最?lèi)?ài)那潔白的和平鴿,因為和平鴿代表和平,它是和平的使者.可是現在,我知道世界并不那么和平.
我從電視.報紙上,經(jīng)常聽(tīng)到和看到世界上有關(guān)戰爭沖突.難民一類(lèi)的事情.特別是那些無(wú)辜的小朋友,有的死于戰火,有的失去父母,那種情景真是慘不忍睹.我不明白,真的不明白:這個(gè)世界上為什么要有戰爭的存在?
戰爭很殘酷,它可以一夜間奪取無(wú)數人的生命,摧毀無(wú)數人的家園.人人都說(shuō)要和平,可為什么還要制造戰爭?戰爭只會(huì )增加兩國的仇恨,今天你打我一下,明天我踢你一腳,怨怨相報,何時(shí)了?
今夜,我怎么也睡不著(zhù),一閉眼,便浮出了可怕的戰爭畫(huà)面.好久,我才進(jìn)入夢(mèng)鄉.但戰爭的畫(huà)面卻像雪花似的涌進(jìn)我的睡夢(mèng).大人們的喊叫,小孩的哭聲,漫天硝煙......一聲槍響,把我驚醒了.我再也不敢睡了,我怕我一睡著(zhù),又會(huì )走進(jìn)那硝煙彌漫的戰場(chǎng).
我不明白,我昔日的夢(mèng)境中,總有和平的使者架起全國友誼的橋梁,而今日的夢(mèng),怎會(huì )如此黯淡.可怕?猛然間,思維找出了答案:這是戰爭所造的,它把我熱愛(ài)和平的`和平之夢(mèng)擊碎了.
地球這位慈母要向戰爭亮出"黃牌''--她經(jīng)不起化學(xué)武器的侵襲.藍色行星正在呼救,她渴望人們扯掉籠罩在她身上的戰爭陰云,還她原來(lái)美麗的面容.
<<鋼鐵是怎樣煉成的>>一書(shū)中的主人公保爾有說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà);"人生最寶貴的是生命.生命每個(gè)人只有一次.如果在他臨死時(shí),他能夠說(shuō)'我的整個(gè)生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而奮斗'''對,著(zhù)說(shuō)的很對,人們應為和平而奮斗,因為和平是世界上最神圣的事業(yè).想到這,我不禁為和平而吟詩(shī)
初中優(yōu)秀作文 篇7
這是第三次月考的時(shí)候寫(xiě)的作文，考試題目是：走進(jìn)初三，你也很茫然，因為初三它意味著(zhù)你將要接受人生的一大考驗，關(guān)系著(zhù)自己的未來(lái)；走進(jìn)初三，它標志著(zhù)你已長(cháng)大，變得成熟，將要面對更多的挫折；走進(jìn)初三，他預示著(zhù)你要更加珍惜時(shí)間，把握一分一秒，和時(shí)間賽跑。
我是一個(gè)背負無(wú)數的旅者，正在一條由千萬(wàn)人描繪千萬(wàn)次的路上行走。我的背包里滿(mǎn)是創(chuàng )造價(jià)值的工具，但我知道，一路走來(lái)，我僅僅有這些還不夠，我的路才僅僅走了一個(gè)開(kāi)頭。
現在，我踏上的路段注定要我全身心去走，只有這樣，才會(huì )把這不凡的路走得通順，走得光亮，走得正確，走得難忘。
這段路是艱難的，它很寬闊，但它沒(méi)有平原的一馬平川，走在這樣的路上，環(huán)視四下無(wú)異，會(huì )從心底產(chǎn)生一陣陣失去方向的迷茫。在這里沒(méi)有北斗星，也沒(méi)有路標，不管白天黑夜，都必定靠自己來(lái)尋找前方的路。連指南針，都必定是我用此時(shí)艱難地一點(diǎn)點(diǎn)磨刻出的。但我知道，路上的無(wú)數考驗都是對人身心的磨礪，而我若要走下去，就必須過(guò)去這一關(guān)，走出自己的方向來(lái)！
走這段路，我還必須有更多的能力和知識，路上的挫折會(huì )隨我的前進(jìn)而來(lái)，但我若有勇氣、信心和力量，他們也必會(huì )被我跨過(guò)、拋下。所以我始終都要完備自己，我要長(cháng)大，我要變的成熟。路途中的困境必須經(jīng)歷，但走出困境的能力我也一定要擁有。既然走上這條路，就必須走下去！
這條路不是那么長(cháng)，但也決不允許我有稍稍放松與懈怠。太陽(yáng)每天的新的升起都是對我的催促，云層間的萬(wàn)丈金光會(huì )照耀著(zhù)我的方向。在這里，時(shí)間是寶貴的，因為我這一路上不僅必須走完，還得在途中收獲所學(xué)到的。我緊跟著(zhù)太陽(yáng)的光芒，一日行兩日的路程，用另一半時(shí)間來(lái)采摘，來(lái)豐富我的背包和頭腦。
在路的這一端，我極目遠眺，我已經(jīng)望見(jiàn)了無(wú)數個(gè)不同的世界。我還有很大一段路沒(méi)有走，而我現在的路走的如何也與它們存在啊的聯(lián)系。我眺望著(zhù)那使我們向往的世界，然后低下頭，默默地注視腳下……
就是這樣一條路，我們都要走。在這條路上數學(xué)畢生難忘的記憶，用一年的時(shí)間來(lái)度過(guò)這關(guān)鍵的行程。
這就是初三的路。
初中優(yōu)秀作文 篇8
回憶往事，最讓我難以忘懷的事情就是去武漢東湖海洋動(dòng)物園了。
那是二零零七年的一個(gè)夏天，我和爸爸坐火車(chē)來(lái)到武漢姑姑家過(guò)暑假。玩了幾天，姑姑說(shuō)要帶我們到武漢東湖海洋動(dòng)物園游玩，我們一行四人開(kāi)車(chē)來(lái)到了東湖。在門(mén)口，我看到了一個(gè)在貝殼里的一個(gè)美人魚(yú)，這就是東湖海洋動(dòng)物園。
走進(jìn)大門(mén)，大廳里人山人海，進(jìn)入參觀(guān)廳，那里是魚(yú)兒們的天地，一群群色彩斑瀾、千姿百態(tài)的小型魚(yú)類(lèi)把我迷住了，它們在魚(yú)缸里玩游戲，捉迷藏。有圓、方、菱形，美如蝴蝶，所以稱(chēng)它為蝴蝶魚(yú)。它既愛(ài)打扮、又愛(ài)迷惑人。蝴蝶魚(yú)尾的前上方有一黑色斑點(diǎn)，周?chē)偘咨螯S色邊緣，這斑點(diǎn)與頭部的眼睛對稱(chēng)，宛如魚(yú)眼，從而能以假亂真。蝴蝶魚(yú)穿行于熱帶海洋的珊瑚礁間，以早殼動(dòng)物為食，你看，它又在水池中張開(kāi)斑點(diǎn)游向大魚(yú)，好像在說(shuō)：
“怕了吧，我有那么多眼睛盯著(zhù)你！”嘿，我覺(jué)得這種魚(yú)雖然很小，但是非常美麗、神奇、機靈可愛(ài)，用自己的本領(lǐng)戰勝對放的聰明魚(yú)，不愧稱(chēng)它為偽裝惑敵的高手。
踏著(zhù)輔滿(mǎn)石子的小路，漸漸來(lái)到了亞馬遜森林，一陣雷明大地震動(dòng)了起來(lái)，一道刺眼的閃電劃過(guò)上空，豆大般的雨點(diǎn)辟哩叭啦地從天而降。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)小孩子的哭聲，走到前面一看原來(lái)是條娃娃魚(yú)在耍嬌，這只娃娃魚(yú)體長(cháng)1.8米，重約50公斤，頭部寬闊，扁平，眼小口大，體肥粗狀，尾巴扁(平)長(cháng)，它的體表較光滑，帶有粘液腺，散有小龐粒，背呈棕褐色，夾有斑紋。它的四肢短小，前腳 有4指，后指長(cháng)丁趾，游泳明前后肢緊貼身體兩側，靠彎動(dòng)身軀和尾巴前進(jìn)，娃娃魚(yú)又稱(chēng)中國大鯢，是我國的二級保護動(dòng)物。
慢慢地大地安靜下來(lái)，我來(lái)到了人造大海底，有著(zhù)各種數不勝數，鱗次櫛比的名貴魚(yú)兒和幾只沉船，使魚(yú)兒們有了歡樂(lè )、舒服的家，這海底的色彩更是璇麗奪目，豐富極了，有黃色、藍色、紫色、黑色……等等，這些使水底活了起來(lái)，美了起來(lái)。
突然，一個(gè)巨大的黑影從我身前穿過(guò)，又穿了回來(lái)，原來(lái)那是條中華鱘，中華鱘是我國特有的一種古老的珍稀魚(yú)類(lèi)。遠在公元前一千多年的周代，就把中華鱘稱(chēng)為鮪魚(yú)，它的吻尖突，口小無(wú)牙，身體呈橢圓筒形�？谇坝兴臈l觸須，用來(lái)搜索水里的無(wú)脊動(dòng)物，小魚(yú)。中華鱘魚(yú)的壽命很長(cháng)，可活一二百年，魚(yú)體長(cháng)4米以上，體重二三百公斤。是我國一級保護動(dòng)物。
繼續向前參觀(guān)我發(fā)現一只很大的海龜抬頭仰望，它體長(cháng)2米重500多公斤，已經(jīng)300多歲了，兩條前肢像燕子的翅膀，扇動(dòng)著(zhù)，后肢像燕子的尾巴在后面掌著(zhù)平衡，好像在學(xué)天上鳥(niǎo)兒們快樂(lè )的飛翔，你別看它笨重，但他潛水能力強，訓練了的海龜可以幫助人們救人。
看著(zhù)看著(zhù)，我的目光轉到了獅子魚(yú)身上，獅子魚(yú)坐在沉船上，吻短、口小、頭大、身圓、尾柄細短，尾鰭如扇，身體兩則，還有許多吸盤(pán)規則縱成幾列，游泳時(shí)眼睛圓睜，狀若雄獅，所以獅子魚(yú)，獅子魚(yú)對子女關(guān)懷備至，為護子舍棄自己的命。
海洋公園里還有各種神奇、美麗魚(yú)兒，如：鯊魚(yú)、海獅……等等，看了這些魚(yú)類(lèi)，動(dòng)物，我深深感到，海底有著(zhù)豐富的資源，我們要認識海洋、深索海洋、保護海洋。 每當回憶起去武漢東湖海洋動(dòng)物園時(shí)總是使我難以忘懷。
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