【實(shí)用】初中的老師作文300字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的初中的老師作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的老師作文300字 篇1
就要到教師節了，為了表達對老帥的敬愛(ài)，我覺(jué)得應該送老師一份禮物。不過(guò)，送什么好呢？為老師做一張賀卡？寫(xiě)一首小詩(shī)？還是送一束鮮花呢？我趴在書(shū)桌上苦苦思索著(zhù)。
最后，我決定買(mǎi)一束鮮花送給老帥。這束花里要有康乃馨，因為老師像母親一樣無(wú)私地教育我們；這束花里要有滿(mǎn)天星，代表著(zhù)我對老師像星星一樣多得數也數不清的祝福；這束花里還要有稻穗花，代表著(zhù)老師的辛苦付出會(huì )有沉甸甸的收獲。
第二天，當我邁進(jìn)教室門(mén)時(shí)，我一下子就愣住了：講臺上擺著(zhù)一個(gè)大大的花瓶，里面插滿(mǎn)了爭奇斗艷的'鮮花，一朵朵五顏六色，美麗極了。一朵鮮花，就是一個(gè)祝福；一朵鮮花，就是一張可愛(ài)的笑臉。當我們齊聲說(shuō)祝老師節日快樂(lè )時(shí)，我們和老師都感動(dòng)得熱淚盈眶。
老師是辛勤的園丁，用心血澆灌著(zhù)我們，我們應該感謝老師！
初中的老師作文300字 篇2
任老師是我們大家都很喜歡的一位老師，她教我們作文，有了她，我們的作文水平都有了很大進(jìn)步，她好像會(huì )什么魔法一樣深深的吸引著(zhù)我們。
臉能頂我的兩張小臉，很白。她的眼睛不大也不小，但是很靈活。眼睫毛也很長(cháng)，耳朵像一把扇子，耳扇比較薄，耳垂很厚，聽(tīng)大人說(shuō)這樣的耳朵很有福。老師的嘴不大，但她的牙齒非常潔白，也很整齊，就像一排列隊的士兵。她還梳著(zhù)一個(gè)馬尾巴辮，頭發(fā)很黑。喜歡穿長(cháng)大衣和裙子。個(gè)子又高又瘦。
任老師說(shuō)話(huà)很溫柔。她給我們上課的時(shí)候從不坐著(zhù)，只有下課和我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才坐下。
任老師喜歡看書(shū)、看報、還喜歡和小朋友們玩。
任老師很外向，她告訴我們她有一個(gè)非�？膳碌拿�，叫任海麗，倒過(guò)來(lái)就叫麗海任，意思就是厲害人�？墒侨卫蠋熞稽c(diǎn)也不可怕。上課的時(shí)候，她耐心教我們，有人犯了錯誤，任老師也不會(huì )說(shuō)他，只有犯了很大的錯誤，任老師才說(shuō)他。下課的時(shí)候，任老師像個(gè)大朋友似的和我們聊天、做游戲。
任老師，我很喜歡你!
初中的老師作文300字 篇3
“怎么不見(jiàn)了！我的英語(yǔ)書(shū)呢？”我焦急地抱著(zhù)書(shū)包左翻右翻。早已不顧忌什么淑女形象了。干脆把所有書(shū)都翻出來(lái)。這個(gè)不是，那個(gè)也不是。我手忙腳亂的站在一堆書(shū)旁邊，翻翻這，翻翻那兒，都沒(méi)有，而此時(shí)所有同學(xué)都已經(jīng)讀上書(shū)了，我可怎么辦呀！頭發(fā)從肩上滑到臉邊，發(fā)梢落在我緊鎖的眉毛上，又落到我的嘴邊。我連甩一下得時(shí)間都不肯浪費掉。我忽然想起昨天收拾書(shū)包時(shí)，忘裝英語(yǔ)書(shū)了。怎沒(méi)辦！怎沒(méi)辦！又要被這個(gè)較真的老師罵了。我正在自我傷感時(shí)，有一個(gè)身影正向我走近。我一抬頭，驚了，就是她！我呆若木雞地看著(zhù)她。只見(jiàn)她側彎身，從講桌里拿出一本英語(yǔ)書(shū)，放到我桌上。二話(huà)沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始上課了。我瞠目結舌好半天才回過(guò)味來(lái)。這還是她嗎？
原來(lái)，她還是個(gè)細心的老師。她怕會(huì )有同學(xué)忘帶英語(yǔ)書(shū)，耽誤了課程，就在講桌里備上了一本。
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