精選初中記事作文集錦8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初中記事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中記事作文 篇1
那是一個(gè)周四下午，我剛到學(xué)校就看到了我們班的郭晨琛對李帛洋大吐口水的那一幕。
那天我剛坐到座位上，就看到有人拿著(zhù)這幾天流行的噴壺在噴水，正好噴到了我的眼睛和書(shū)上，我剛要發(fā)火，誰(shuí)知我們班的郭晨琛我們都稱(chēng)她為郭哥先發(fā)火了，只見(jiàn)她……哎，可憐了噴水的那位同學(xué)了。
郭哥的眼睛向四周掃了一遍，目標鎖定在了李帛洋手中的那對噴壺上。郭哥向李帛洋氣沖沖的走去。李帛洋一看情況不妙，就趕緊跑。誰(shuí)知郭哥的眼睛盯在了寧一卓的練習冊上，郭哥伸出右手，迅速將桌上的練習冊拿起，并卷起來(lái)，向李帛洋扔去，不偏不斜，正好打中了李帛洋的頭部，李帛洋脖子一縮，用手摸了摸自己的頭，還回頭怒目圓睜。這是李帛洋停止了逃跑，轉身向郭哥走去。李帛洋生氣的對郭哥說(shuō)：“一看你就是個(gè)沒(méi)人管的孩子�！边@時(shí)郭哥大發(fā)雷霆說(shuō)：“你在說(shuō)一遍�！惫邕呎f(shuō)邊推著(zhù)李帛洋，一直把李帛洋推到他的座位上。李帛洋的聲音斗不過(guò)郭哥，郭哥帶著(zhù)勝利準備回她的座位，這時(shí)李帛洋扯著(zhù)嗓子喊：“你行不行我吐你一臉”。說(shuō)完后郭哥沖了過(guò)去嘴里含著(zhù)口水，發(fā)出我呸、我呸的聲音，頓時(shí)李帛洋臉上被唾沫星占據。我們都在旁邊圍觀(guān)，還有人唱起了怒放的生命這首歌，我看著(zhù)郭哥，她的眼睛里豆大的淚珠滾滾而下。郭哥一邊哭，一邊用手打著(zhù)李帛洋的臉，李帛洋一直用手遮擋，不還手。幾分鐘后郭哥抽泣著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)讓你說(shuō)我家長(cháng)……”就這樣班中的風(fēng)波起起伏伏，班長(cháng)趕快請來(lái)了班主任，班主任安撫了雙方，讓雙方的矛盾平息，就這樣，這件事以大化小了。
這件事過(guò)去一年了。一想起我們班的郭哥，就由衷地佩服她。
初中記事作文 篇2
離放學(xué)還有分鐘，教室里一片沉默，大家都在屏住呼息看著(zhù)手表……
“還有分鐘”一個(gè)僅僅分貝的聲音在講臺下回蕩，略帶臭汗味的空氣從一個(gè)個(gè)同學(xué)的身上發(fā)散出來(lái)，一些人已經(jīng)開(kāi)始不安分了，只有少數還在睡覺(jué)和在埋頭看小說(shuō)的同學(xué)面不改色．
“還有分鐘～．”時(shí)間又少了一些，看小說(shuō)的同學(xué)已經(jīng)意識到了緊迫感，睡覺(jué)的同學(xué)也被戰友門(mén)叫醒，全然不顧臉上的記號，強打著(zhù)精神……
“還有分鐘”聲音依然在老師能捕捉的范圍之外，有些同學(xué)的小腿不知什么時(shí)候已經(jīng)移到走道上了，坐在門(mén)旁邊的同學(xué)很是得意，而坐在墻角邊的同學(xué)大有車(chē)到山前必有路的氣概．
“還有一分鐘”這聲音略帶激動(dòng)的和顫抖，有的同學(xué)已經(jīng)收拾好零食，拿出了飯盒，準備第一個(gè)沖鋒．隨著(zhù)時(shí)間的推移，報時(shí)間的頻率也加快了……“………………………………………………”
狼吼和鈴聲同時(shí)響起……
初中記事作文 篇3
暑假，本是一個(gè)同學(xué)們期望己久的快樂(lè )時(shí)光，可以痛痛快快地玩了，早上再也沒(méi)有了令人討厭的鬧鐘聲…可是我們那些望子成龍，望女成鳳的寶媽們，卻早早為我們安排好了一切﹕每天早上去輔導班，每天中午去輔導班，每天下午去輔導班。我每天在問(wèn)天問(wèn)地，到底是誰(shuí)發(fā)明了輔導班！剝奪了我看電視的時(shí)間，如果讓我知道是誰(shuí)，我要把那個(gè)人視為我的仇人。
今天，我就目睹了“母女大戰”的經(jīng)過(guò)。媽媽讓我去買(mǎi)鹽，在回去的路上我見(jiàn)到了那“驚心動(dòng)魄”的一幕。一個(gè)與我同齡的女孩大聲喊到；‘我不要去輔導班'。女孩的媽媽生氣地說(shuō)；‘我是為你好，你看你們班那個(gè)同學(xué)沒(méi)上輔導班�！∨⒖拗�(zhù)說(shuō)：“我只要在家里好好學(xué)相信也能跟上他們�！蔽野蛋底韵�，這不正說(shuō)出了我不想去輔導班的心聲嗎？
回到家中我一字不漏的把小女孩說(shuō)的話(huà)講給媽媽聽(tīng)。媽媽只是淡淡的說(shuō)了一句；“明天你不用去輔導班�！�
第二天早上媽媽帶我去鄉下的姥姥家。她說(shuō)；“既然你不去輔導班，那我也不能讓你一直呆在家里看電視，所以把你帶到姥姥家里來(lái)幫姥姥和姥爺干農活的�！蔽倚南�；不用去輔導班太好了！
到姥姥家的第一天，老爺和我去扳玉米，我看姥爺掰的可好了，一個(gè)又一個(gè)的玉米進(jìn)了他的背筐，我看著(zhù)這些玉米像一個(gè)個(gè)黃色的小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的“樹(shù)林”中。想去掰玉米可是卻怎么也掰不下，我用盡了全身的力氣終于把玉米掰下來(lái)了。兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了我才掰了兩個(gè)玉米�？晌腋杏X(jué)像是繞學(xué)校跑道跑了一百圈，實(shí)在是太累了。到了晚上姥姥去做飯，我跟去幫忙，當我看到廚房是那么小那么簡(jiǎn)陋，我驚呆了。而且做飯時(shí)還要生火。他們是多么的不容易啊。想到這我醒悟了。
我在城市里上學(xué)，條件那么好，我去然卻不知道要珍惜學(xué)習時(shí)間，腦子里一直想著(zhù)玩。我回到家對媽媽說(shuō)：“我愿意去輔導班，珍惜學(xué)習的時(shí)間。"
我相信這個(gè)暑假一定是我最特別最難忘的。
初中記事作文 篇4
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們學(xué)校將舉行一年一度的校運會(huì )。
聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，全校師生一片歡呼，都忙碌地為為期三天的校運會(huì )準備著(zhù)，挑選運動(dòng)員，布置場(chǎng)地.......，一切準備工作就緒后，我們學(xué)校舉行了校運會(huì )的開(kāi)幕式，學(xué)校領(lǐng)導和老師坐在主席臺上觀(guān)看各班同學(xué)井然有序地進(jìn)場(chǎng)，開(kāi)幕式過(guò)后，二零零七年校運會(huì )正式開(kāi)始了。
首先進(jìn)場(chǎng)的是男子3000米長(cháng)跑，只見(jiàn)運動(dòng)員站在起跑點(diǎn)傷，裁判員一聲令下，運動(dòng)員像離鉉的箭般跑著(zhù)，大本營(yíng)的拉拉隊們正為運動(dòng)員吶喊助威，運動(dòng)健將們在一圈一圈地跑著(zhù)，盡管他們已經(jīng)精疲力盡，汗流浹背了，但他們都堅持不懈地向終點(diǎn)跑去，只剩最后一圈是，一位運動(dòng)員已遙遙領(lǐng)先，他終于向終點(diǎn)跑去，緊接著(zhù)其他運動(dòng)員也陸續向終點(diǎn)跑去，盡管第一名只有一名，但比賽的精神是重在參與。
男子3000米結束后，緊接著(zhù)又進(jìn)行各種比賽，有比鉛球， 跳高，跳遠，跨欄....，整個(gè)會(huì )場(chǎng)一片熱鬧，聲聲具備，有吶喊聲，有歡呼聲，由主持人的報道聲，全校上下極度熱鬧，都沉浸在這個(gè)歡樂(lè )的氣氛中.
在我們班的大本營(yíng)里，有人寫(xiě)通訊稿，有人給運動(dòng)員送水，有人給運動(dòng)員吶喊鼓勵，看著(zhù)比賽，似乎自己不是運動(dòng)員卻比運動(dòng)員還要緊張，老師們也沒(méi)有閑著(zhù)，一邊看比賽情況一邊給運動(dòng)員鼓勵。
不知不覺(jué)，比賽已經(jīng)進(jìn)行到了第二天，運動(dòng)員們都逐漸進(jìn)入了比賽狀況，項目比完了一項又一項，每當主持人報道獲獎情況時(shí)，得獎的運動(dòng)員臉上充滿(mǎn)自豪，班里也為獲獎選手感到自豪，甚至有些運動(dòng)員還打破了學(xué)校紀錄。第三天，只有4乘以100米和教職工接力賽，4乘以100麼開(kāi)始了，只見(jiàn)運動(dòng)員們在跑道傷跑著(zhù)，把接力棒交給同伴，一棒接一棒，最終，接力賽結束了。最精彩的莫過(guò)于教職工接力賽了。老師們在跑道上可一點(diǎn)也不輸給運動(dòng)員們，他們雖然跑得并不快，但是他們的精神是可貴的。最后，為期三天的校運會(huì )畫(huà)傷了完美的句號，我們就舉行了校運會(huì )閉幕式。
這次校運會(huì )，不僅是一次公平，公正，公開(kāi)的體育競技，它還讓我們明白了集體的榮譽(yù)感，團結的重要性。雖然校運會(huì )的頒獎席上有人歡喜有人憂(yōu)，但運動(dòng)員都能懷著(zhù)比賽第二，友誼第一的心態(tài)來(lái)面對，這是非常重要的。
因此，這次校運會(huì )取得了圓滿(mǎn)的成功。
……
初中記事作文 篇5
端午節到了，端午節都要吃粽子。下面，我給大家講講關(guān)于端午節粽子的知識吧。
首先介紹一下端午節吃粽子的來(lái)歷吧。端午節是人們?yōu)榱思o念屈原所留下的節日。屈原是我國古代一個(gè)千古 流芳的人物。他滿(mǎn)腹才華，卻遭奸人所害，被迫跳江自盡。人們?yōu)榱瞬蛔屗纳眢w被魚(yú)糟蹋，就回家拿米團往水里扔 ，時(shí)間長(cháng)了，就形成了端午節，也就有了粽子。端午節還有好多別稱(chēng)呢，如： 端陽(yáng)節、重午節、天中節、浴蘭節、端 禮節、解粽節等。
我想，大家都很喜歡吃粽子吧�，F在市場(chǎng)上的粽子有好多種呢，如：桂圓粽、肉粽、水晶粽、蓮蓉粽、蜜餞 粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽、叉燒粽等。聽(tīng)得都流口水了吧。
關(guān)于粽子的做法，也有很多種，不同的粽子做法不一樣。我就說(shuō)說(shuō)紅豆沙味粽子的做法吧。做粽子之前首先 要準備好材料，主要有：一包紅豆沙，一大碗江米，一把粽葉粽繩，粽葉多數是竹葉，也有蘆葦葉做粽葉的。準備好 材料之后就開(kāi)始進(jìn)入做的程序：先把粽葉粽繩洗干凈用水浸泡；接著(zhù)把江米用清水淘?xún)�，然后放入鍋內，加入適量清 水開(kāi)火煮熟或者蒸熟；接著(zhù)用同樣的方法把紅豆煮熟，并將煮熟的豆子攪拌成糊狀，就成了豆沙；下面就進(jìn)入了包粽 子的程序：先取出兩片粽葉背對背重疊，再對折成三角杓狀，然后放入1勺米，攤平后加入1勺豆沙，再在上面酌情加 上1勺米，包成三角錐狀，然后用棕繩綁好即可。包粽子很有技巧，不會(huì )包的用粽葉包不住，還有的包出的粽子大小 不一不好看。粽子包好之后，放入蒸鍋中蒸20分鐘或者放入清水中煮20分鐘即可食用。
對了，關(guān)于端午節吃粽子的諺語(yǔ)也有好多呢，如：未食五月粽，被褥不甘松。未食五月粽，寒衣未入櫳。食 過(guò)五月粽，寒衣收入杠。食過(guò)五月粽，不夠百日又翻風(fēng)。等等。
還有，現在流行端午節發(fā)手機短信，我爸就收到好多條，我給大家說(shuō)兩條吧。第一條：我是粽葉你是米，一 層一層裹住你；你是牙齒我是米，香香甜甜黏住你；粽子里有多少米，代表我有多想你，記得給我發(fā)信息，不然粽子 噎死你！端午節快樂(lè )！第二條：我用一份健康的綠豆，一份開(kāi)心的花生，一份美麗的紅豆，一份快樂(lè )的調料，包成一個(gè) 開(kāi)心的粽子送給你，提前祝你端午節快樂(lè )！
初中記事作文 篇6
坐在樓下，看著(zhù)那暗黃慘淡的燈光，孤寂狹長(cháng)的人影，心里不由得泛起陣酸楚。
五年前，我剛從老家來(lái)到了嘉興這個(gè)繁華的大城市，這個(gè)城市給我的第個(gè)印象就是“水”多，看來(lái)浙江被稱(chēng)為“江南水鄉”也不是浪得虛名的�？墒�，這是“水”嗎？為什么這水是黑色的。水上還 漂浮著(zhù)零食包裝袋。罐頭空殼子，礦泉水瓶，活脫脫鍋雜拌的湯�？粗�(zhù)這些調皮的作料們浮在湯上對著(zhù)我笑，好像想讓我們再扔下幾個(gè)伙伴來(lái)陪它們玩玩。又好像在嘲笑我“為什么臉茫然的看著(zhù)我們呀！你覺(jué)得很奇怪嗎？我的感覺(jué)很奇怪，沒(méi)有想到“江南水鄉”的水竟然是這樣子的，看著(zhù)周?chē)娜�，每個(gè)都神情平靜。甚至還 有幾個(gè)小孩給河里的垃圾送伙伴呢�？吹剿麄兡槡g悅的模樣。我又不禁想起了自己的家鄉。那兒只能用個(gè)字來(lái)形容“美”，山清水秀，群山環(huán)繞別有番風(fēng)味。夕陽(yáng)西下，連綿的山環(huán)繞著(zhù)清澈的宛如沒(méi)有絲毫瑕疵的玉，夕陽(yáng)散發(fā)著(zhù)柔和的光照耀到湖面上。隱約還 可以看見(jiàn)幾條調皮的魚(yú)兒在那追打嬉戲。那景象，哪怕在天堂也不見(jiàn)得那么的美吧！看著(zhù)現實(shí)中水鄉的河流，又是陣感慨。
來(lái)到這剛安定下來(lái)。爸爸便像個(gè)小孩子樣饒有興致的想要去釣魚(yú)。我想勸爸爸別去，可又看到他那雀躍的神色，實(shí)在不忍心。爸爸以前在老家里種樹(shù)養雞、養鴨、放魚(yú)。他最喜歡的就是大自然，在我們家的那個(gè)小村中，他種過(guò)半個(gè)山頭的樹(shù)，放過(guò)個(gè)水塘的魚(yú)。釣魚(yú)，網(wǎng)魚(yú)的次數也是多的數不清�？扇绻屗吹竭@個(gè)“水鄉”的水，不知道他又有什么反應。來(lái)到了河邊撲面而來(lái)的就是股子的臭味。那些垃圾漂浮到河邊，岸邊到處都是，甚至還 有些死魚(yú)的腐臭味�？粗�(zhù)爸爸的神色，眉頭緊緊地皺著(zhù)，臉上也是緊緊的繃著(zhù)。好像誰(shuí)欠他百塊似的。不過(guò)也是，如果是誰(shuí)看到我們賴(lài)以生存的家園變成這副模樣，誰(shuí)也不好受吧！
“唉�！甭晣@息傳入我的耳中，也深深的刺入了我的心里。爸爸應該很傷心吧！這是個(gè)中年人對人們不珍惜我們所擁有的水而感到的惋惜��！“孩子��！爸爸錯了��！城市就是城市，縱使它如何的繁華生活再如何的美好，但它終究是城市。它的環(huán)境永遠比不上咱的家。但是，咱們的老家也終究有天會(huì )變成這樣��！”也許是種諾言，也許是出于對爸爸的安慰。我對他說(shuō)：“不會(huì )的。爸爸，我相信我們定會(huì )保護好它們這些自然賜予我們的禮物，而不會(huì )去破壞它們�，F在國家也已經(jīng)開(kāi)始整治了，我們放心吧！我相信過(guò)不了多久，這里也會(huì )變的和老家樣的漂亮。咱們定要相信國家的“中國夢(mèng)”。同時(shí)也要相信咱們嘉興的.“嘉興夢(mèng)”�！薄白甙�！”爸爸濃厚的聲音響起，好像不相信我又好像在擔憂(yōu)著(zhù)什么，他應該很失望吧!五年后，還 是在這個(gè)地方，爸爸翹著(zhù)二郎腿神情悠閑的釣著(zhù)魚(yú)，已經(jīng)上了初中的我捧著(zhù)本書(shū)在那汲取著(zhù)知識的真諦�！鞍职�，我都說(shuō)了要相信我咱們嘉興。放眼今日‘五水共治’吹響了嘉興大規模治水行動(dòng)的新號角，為保江清水，優(yōu)方生態(tài)，更為了全省人民心中共同的“美麗嘉興夢(mèng)”，省、市、縣各級領(lǐng)導身先士卒精心組織各地的人民開(kāi)展‘五水共治’，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這都是為了咱嘉興治水的成就��！你看看，這水比以前清了，魚(yú)比以前多了，雖然還 是沒(méi)有咱老家的水清，但是咱們的嘉興夢(mèng)也實(shí)現了半了嘛!”爸爸聽(tīng)我說(shuō)了那什么，只是微微地笑了下，但那笑，卻讓我知道了我們離這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越近了。與夢(mèng)同行，終能共創(chuàng )美好家園。
中國，這個(gè)繁榮昌盛的國家。有個(gè)偉大的“中國夢(mèng)”。嘉興這個(gè)“水鄉”有個(gè)小小“嘉興夢(mèng)”。這些夢(mèng)都是需要我們的努力來(lái)實(shí)現的。這些夢(mèng)想實(shí)現了，那么我們自己的夢(mèng)想定會(huì )實(shí)現，只要我們有著(zhù)這個(gè)方向，有著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，那么我們就要勇敢的去追，去實(shí)現，直到真正意義的與夢(mèng)同行。
初中記事作文 篇7
每個(gè)人都有煩惱，這話(huà)說(shuō)得不假。但不是每個(gè)人都愿意說(shuō)出來(lái)的，就是怕說(shuō)出來(lái)后怕別人笑話(huà)，但是這樣是很不好的，我們要把自己的煩惱說(shuō)出來(lái)，讓大家幫我們解決，我就說(shuō)一些讓大家給我一些靈丹妙藥，讓我天天都沒(méi)有煩惱，天天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，有說(shuō)有笑，可以說(shuō)是上課專(zhuān)心，下可開(kāi)心阿!不過(guò)有時(shí)也會(huì )因為某個(gè)同學(xué)而欲哭無(wú)淚。
在家里，嚴厲的媽媽、爸爸整天在我耳邊嘮叨，不是叫我學(xué)英語(yǔ)，就是讓我學(xué)電腦，我的頭都大了，因為我家經(jīng)濟比較好，所以有電腦可以上互聯(lián)網(wǎng)查課外知識，因此課外知識我還是比別的同學(xué)多一點(diǎn)。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，去從一名一年級的小學(xué)生變成了五年級的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)，讓我束手無(wú)策。
“小龐!你怎么又去玩了?”媽媽站在我面前，大聲叫著(zhù)。銳利的目光盯著(zhù)我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì )兒，大腦正在搜索著(zhù)逃避的借口�！褒嬈浒l(fā)，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”媽媽再次提高嗓門(mén)叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，明有話(huà)明天再說(shuō)吧，要不明天起來(lái)晚了，上學(xué)就遲到了�！眿寢屪齑轿⑽⒊閯�(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你要抄50個(gè)英文單詞，每個(gè)5遍�！蔽衣�(tīng)了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆抄了起來(lái)。
這時(shí)我想起了以前和爸爸、媽媽還有姐姐出外旅游時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲!”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo)，現在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。
初中記事作文 篇8
今天是10月2日，我和全家一起去了“關(guān)山草原”。關(guān)山草原在一個(gè)非常偏僻的地方，從寶雞出發(fā)要走三個(gè)多小時(shí)翻過(guò)三、四座山才能到達那片美麗的草原。
關(guān)山草原是一個(gè)有著(zhù)獨特的自然風(fēng)景和悠久歷史文化的地方。關(guān)山草原海拔2200米左右，是我國西北內陸地區唯一以高山草甸為主體的具有歐式風(fēng)情的省級風(fēng)景名勝區。春秋季節，游人絡(luò )繹不絕的蜂擁而至，踩在青翠碧綠的草面上，常會(huì )被地上的柔軟和從鞋子周?chē)従徱绯龅乃械襟@訝。
哇！關(guān)山草原的風(fēng)景的確很美麗，藍藍的天；白白的云；紅紅的太陽(yáng)；綠綠的草地，不遠處成群的馬、牛、羊在藍天白云下的草地上悠閑的吃草飲水。這里真是神仙般的美麗呀！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大山在對我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到美麗的關(guān)山草原，我們非常高興”。
我左看看、右看看，看到有人在玩滑車(chē)、有人在玩滑草，隨后又想了想，我還是先玩滑車(chē)吧！滑車(chē)看上去比較刺激。我急忙跑到賣(mài)票的地方一下子買(mǎi)了六張票……輪到我了，我心平氣和的拿出一張票，給了工作人員�！鞍�！��！啊……“隨著(zhù)一聲聲尖叫，我像飛機一樣從草坡上滑了下來(lái)，滑車(chē)在高低不平的草坡上滑行，我也隨著(zhù)車(chē)子上下顛簸著(zhù)一路滑下來(lái)�；菘粗�(zhù)沒(méi)有難度，其實(shí)還是要有勇氣的呢。
滑完草后，我們又往前去，看見(jiàn)了關(guān)山草原最驚險刺激的“草上飛人”為個(gè)項目�？粗�(zhù)高高的索道，我一個(gè)人不敢上去，后來(lái)要姨夫的陪同下我才上去。我們先坐纜車(chē)到達山頂，隨后有位叔叔給我們系上安全帶后我們便在那里排隊等候。終于輪到我們了。我站在右邊的索道上用手拉著(zhù)支架，那位叔叔又過(guò)來(lái)教我應該怎么滑。當時(shí)我的心撲通撲通地跳，生怕自己摔下山去。我的身體向前一傾，只聽(tīng)“嗚”！一聲，我便隨著(zhù)風(fēng)兒滑了下來(lái)。當時(shí)是逆風(fēng)，風(fēng)很大，我快喘不過(guò)氣了。我在空中像鷹一般的翱翔；像風(fēng)一般的飛過(guò)天空。真是美妙！我剛開(kāi)始覺(jué)得很害怕，可后來(lái)到了中間的時(shí)候就不怕了，覺(jué)得很刺激。
到了中午，我們來(lái)到蒙古包里休息，并且吃了這里的特色烤全羊。因為我們要的是只小羊所以吃起來(lái)比較嫩，加上辣椒面、孜然等調料味道和烤羊肉串差不多，真是讓我大飽口福。
我們隨后又騎了馬，騎馬真不好受，馬鞍很硬，坐著(zhù)真難受。馬一搖一晃地走了起來(lái)，后來(lái)還小跑了幾步。
天色已晚，我們也該回去了，雖然是按著(zhù)原路返回但我覺(jué)得一切還是那么新奇萬(wàn)分，花兒在像我們招手；草兒在向我們點(diǎn)頭；大山在向我們送別，祝我們一路順風(fēng)，歡迎下次再來(lái)。
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