實(shí)用的初中那些事作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的初中那些事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中那些事作文 篇1
每次放學(xué),不是萬(wàn)不得已我不會(huì )太早回家,蜂擁而出的學(xué)生、熙熙攘攘的行人、無(wú)數等待的家長(cháng)、不時(shí)經(jīng)過(guò)的汽車(chē)等等都會(huì )將門(mén)口堵得水泄不通,因而我總會(huì )在教室里寫(xiě)上一會(huì )兒作業(yè)再回家。
上周四晚上,班級有事,所有學(xué)生一律回家,我只好隨著(zhù)人流向門(mén)口走去,才到操場(chǎng)上就發(fā)現大門(mén)口人行異常緩慢,慢慢挪到門(mén)口,向外一瞧,最擔心的果然發(fā)生在我的眼前:平時(shí)講究什么安全距離啊自我空間啊不和陌生人說(shuō)話(huà)啊的人們此刻全都非常緊密而且親熱地擠在一起,彼此全然不顧對方的體味和吆喝,人群似乎靜止了一般,好不容易擠到門(mén)口才發(fā)現原因:原來(lái)從南邊開(kāi)過(guò)來(lái)一輛白色的suv和北邊來(lái)的一輛接孩子的三輪車(chē)面對面的堵著(zhù),其他的人只好跟著(zhù)僵在了一起。
“這個(gè)時(shí)候,車(chē)子就不該開(kāi)進(jìn)來(lái)!比藗兌荚诒г,白色的suv搖下車(chē)窗,女司機對大家說(shuō):“對不起對不起,實(shí)在抱歉,確實(shí)是家里有急事,請讓一讓?zhuān)覀冞@就走!彼m然說(shuō)的好聽(tīng),可是人群沒(méi)有一絲的反應,讓旁邊看的我們也為之著(zhù)急。這時(shí)車(chē)上擠下來(lái)一位老太太,看來(lái)年過(guò)七旬,瘦瘦的身板,但是很有精神,黑白駁雜的頭發(fā)精心的盤(pán)在頭上,看起來(lái)像一個(gè)小碗,身著(zhù)一件紅色唐裝,下車(chē)幫忙疏散人群,可汽車(chē)依然難以挪動(dòng),因為北面那輛三輪車(chē)根本動(dòng)不了,它的后面擠滿(mǎn)了人。
路邊一位來(lái)接學(xué)生的老奶奶有抱怨起來(lái)了:“不曉得這個(gè)時(shí)間車(chē)輛特別難開(kāi)嗎?這個(gè)時(shí)候死了人特別多!币豢催@位老奶奶,推著(zhù)一輛自行車(chē),手牽著(zhù)一個(gè)五歲多的小男孩,褐黃色的微卷發(fā)隨意撩在后耳。那位穿唐裝的老太太聽(tīng)了,頓時(shí)發(fā)怒:“你罵誰(shuí)是死人吶?這兒這么多學(xué)生呢!”“我說(shuō)那些不肯走的人!蓖栖(chē)的老奶奶也不甘示弱。眼見(jiàn)兩人矛盾就要升級,路人趕忙幫忙疏通,讓三輪車(chē)先過(guò)來(lái),汽車(chē)終于慢慢過(guò)去了,人群也漸漸疏通了?戳艘幌率直,從我出門(mén)到現在,就已經(jīng)堵了近12分鐘。
隔天晚上,我故意又拖了十分鐘才出門(mén),路上的行人已經(jīng)很稀少了。出門(mén)一看,發(fā)現爸爸真個(gè)一位老太太在交談。仔細一瞧,不正是昨天那位推車(chē)的老奶奶嗎!我坐上爸爸車(chē)后座,揮手與老奶奶再見(jiàn),轉臉一望,一輛白色的suv擦肩而過(guò),副駕駛座上赫然坐著(zhù)那位穿唐裝的老太太。原來(lái)在學(xué)校門(mén)口也能體會(huì )到“退一步海闊天空”的真諦!
初中那些事作文 篇2
曾以為畢業(yè)是一次釋然,但如今百無(wú)聊賴(lài)的我卻越放不下一些事情。
還記得老余(語(yǔ)文老師)常跟我們說(shuō):“心有猛虎在細嗅薔薇”?偸窃诟嬖V我們語(yǔ)文(人生)既要擁有剛強的倔強(扎實(shí)的基礎)也該有人性(善于體會(huì )生活)的一面,兩“性”結合方能達到“語(yǔ)人”的境界。
還記得華東師大畢業(yè)的大學(xué)生(數學(xué)老師)雖然她成績(jì)優(yōu)越,但卻未對于我們有絲毫自負。還記得她當初連四邊形畫(huà)的都是歪的,圓是扭曲的,字也寫(xiě)的不是非!暗皿w”,數學(xué)教學(xué)方面依然亞于眾多實(shí)際經(jīng)驗豐富的老老師,但是她并沒(méi)有放棄,而是一直堅持對我們說(shuō)的:“盡人事,聽(tīng)天命”走了下來(lái),生病,風(fēng)雨,日月兼程,總記得她對我們說(shuō)的:“人生就是一道盤(pán)根錯節的證明題,需要不斷的去探索去發(fā)現,才能一步一步證明,只有解到最后才能(為人生)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
還記得火雞(英語(yǔ)老師):有時(shí)候是挺嚴格的,因為她犀利的眼神,嚴厲的言辭總是讓我們對她懷幾分敬意,有時(shí)我總是敬佩她的堅持,家中的財富本夠自己享用一生,但是她卻選擇教書(shū)育人。本該不必承受那么多,但卻總是對我們十分嚴格。就像她說(shuō)的:“我們英語(yǔ)學(xué)的是新目標,GoForIt,我們未來(lái)的路還有很長(cháng),大家不能停滯于眼前,即使慢,大家仍能馳而不息!被蛟S這是她堅持的理由。
還記得物理老師,年近六十的女老師,正如她的年齡一樣她的性格十分慈祥,懂得容忍,懂得理解我們,還記得她那形象的比喻:“大家的成績(jì)就像漂浮的物體,時(shí)沉時(shí)浮,給你們加點(diǎn)密度(壓力)你們就上去了,給你們摻點(diǎn)雜質(zhì)(好臉色)你們就沉了!彼倫(ài)說(shuō):“學(xué)物理就像過(guò)人生,我們需要追求平淡里的深味,簡(jiǎn)易中的精致,清素下的高度。大家現在能做的就是平靜中求上進(jìn),厭倦中求穩重。
還記得胖子(化學(xué)老師)總愛(ài)用那種略帶“嘲諷”的語(yǔ)氣和大家說(shuō)話(huà),一個(gè)不屑的眼神就壓制住了“不會(huì )說(shuō)話(huà)而愛(ài)炫耀自己才能”的半桶水學(xué)生!還記得他總說(shuō):“學(xué)習就像碳,不斷置換,不斷失而復得,但最終回來(lái)了的就是贏(yíng)家”。
還記得那個(gè)大孕婦(歷史老師)總愛(ài)和我們講笑話(huà)(突然言辭改變,音調調高),愛(ài)和我們爭辯,她從不提倡我們一昧的相信書(shū)本知識,做個(gè)書(shū)呆子,而是讓我們開(kāi)拓發(fā)散思維。正如她總愛(ài)說(shuō)的那樣:“人生原是戰場(chǎng),沒(méi)有永遠的朋友,也沒(méi)有永遠的敵人,很多人都只是趨于某種利益而陪伴在自己的身邊,所以我們應該有一個(gè)鑒別好壞的眼睛”。
還記得極具表演力的政治老師,尤記她那種學(xué)習我們學(xué)生動(dòng)作,語(yǔ)言的時(shí)候我們總會(huì )捧腹大笑,還記得她總愛(ài)給我們打的比喻:“我們的書(shū)本(人生)就是憲法,知識點(diǎn)是子法,我們不能脫離書(shū)本(本末倒置)去回答問(wèn)題(解決問(wèn)題),否則全盤(pán)扣分(皆輸)”。
還記得身材矮小的動(dòng)物老師(生物老師)似乎弱不禁風(fēng)的她視乎成為所有小學(xué)科老師中最努力的,看到班上同學(xué)生物差了,第一反應不是訓話(huà)不是呵斥,而是先問(wèn)問(wèn)大家的情況,然后向我們討教管理班級的方法。每一次大家的提議她都會(huì )做的很好,雖然她付出了很多,但是不懂事的我們卻還是一如既往的“不為所動(dòng)”,記得她說(shuō)的那句話(huà):“學(xué)習(人生)就像一顆種子萌發(fā)-生長(cháng)-突破-發(fā)芽的過(guò)程,只有不斷從外界汲取營(yíng)養(經(jīng)驗)才能生長(cháng),才能成熟,才能發(fā)芽(成功)!
還記得白骨精(地理老師):“她是教我們時(shí)間最短,且讓我們記憶最深的一位老師。因為她的字大家實(shí)在不敢恭維,左右不對稱(chēng),上下不平衡,且有時(shí)歪歪扭扭,但是除了寫(xiě)字她視乎都蠻好的,她很少數落我們,很少說(shuō)話(huà),留給我們更多的便是一種神秘感,還有的就是她那不經(jīng)意間的偷笑。記得她和我們說(shuō)的:“學(xué)習(人生)上的起落就像季節交替,有和煦的春季(美好的時(shí)刻),有炎熱的夏季(躁動(dòng)的時(shí)候),有肅殺的秋季(感傷的一刻),有寂寥的冬季(孤獨的時(shí)候)但是我們應該懷一刻平淡的心,就像雪萊說(shuō)的:冬天過(guò)去了,春天還會(huì )遠嗎?”
如今,就好像經(jīng)常醉酒的老余醒來(lái)了;不會(huì )畫(huà)四邊形,圓的數學(xué)老師畫(huà)畫(huà)很標準了;曾經(jīng)我們很怕的英語(yǔ)老師突然變得十分慈祥了;慈祥的物理老師感到緊迫了;經(jīng)常罵我們年子的化學(xué)老師突然改變了;挺著(zhù)大肚子的歷史老師生下小寶寶了;寫(xiě)字難看的地理老師字寫(xiě)好了;不斷努力的生物老師看到“希望”了;極具表演力的政治老師突然變得嚴厲了;這些正好見(jiàn)證了我們初中三年最美好的歷程,最深的記憶。
其實(shí)至今,初中生活的一些瑣屑都有些模糊不清了,但我依然能清晰的記起曾經(jīng)給我無(wú)數勇氣的老師們,雖然有時(shí)您們會(huì )很?chē)栏,但是我卻要謝謝你們,感謝你們的無(wú)私奉獻自己的'“熱血”來(lái)澆灌我們這些幼苗,我相信有些事可能會(huì )隨波逐流,但是您們對我心靈的引領(lǐng)會(huì )在我心中留有一份鮮活的靈魂。
初中那些事作文 篇3
校園是學(xué)生們最熟悉不過(guò)的了,我們的學(xué)校附近有小商店,甜點(diǎn)店,小吃店,眼鏡店……對了,還有兩間垃圾房,在學(xué)校門(mén)口,每天有許多事情發(fā)生,在我的記憶當中,永遠記在腦海的,還是那件事。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了,熟悉的聲音傳進(jìn)學(xué)生們的耳朵。這個(gè)星期又是我們組打掃教室衛生,就這樣,我悶悶不樂(lè )地拿起掃把打掃著(zhù),將垃圾掃起倒進(jìn)垃圾袋里。十分鐘后!鞍 蔽医K于走出了校門(mén),捻了捻手中兩袋垃圾,心中有說(shuō)不透的無(wú)奈,心里想著(zhù),誰(shuí)又能懂我的心呢。
無(wú)意間,充滿(mǎn)抱怨的眼睛往手表上瞄了瞄,六點(diǎn)十分了,啊,怎么過(guò)的這么快啊,我慌忙跑著(zhù),邊跑邊想著(zhù),到了家,我將會(huì )看到我媽那惡狠狠的眼神,我一路狂奔!拔胰ァ蔽医辛寺,剛才只顧著(zhù)跑不顧別人,不小心將自己的胳膊與一位衣衫破舊的環(huán)保工人撞了下,我看了看那位老人,一看在我眼前便是垃圾房,我便隨手一丟,就繼續跑向回家的路。
“終于到家了,家門(mén)怎么是關(guān)著(zhù)的”一邊嘴里不停地喘氣,一邊伸手去口袋拿鑰匙,一翻,只有一塊綴著(zhù)黃金寶石的手表,我急忙把心定下來(lái),回憶著(zhù),“哦”匆忙向原來(lái)的路跑去,原來(lái)在混亂中,將鑰匙與垃圾袋放在一塊一同丟在垃圾堆里。過(guò)了會(huì ),站在垃圾堆面前,看著(zhù)臟兮兮的垃圾,“難道要翻?”我說(shuō)著(zhù),渾身上下每個(gè)細胞都在說(shuō)不愿意。就在我已經(jīng)把手伸進(jìn)垃圾里時(shí),那位老人從垃圾房里向我走來(lái),“你是在找這個(gè)嗎?”他的頭低下來(lái)問(wèn)。我的目光轉移到他的左手上!拌匙”心里念叨著(zhù)!班拧蔽倚÷暤鼗卮鸬,緊接著(zhù),我結果鑰匙,“謝謝”我低下了頭,又看看他沾滿(mǎn)灰塵的手,從生物學(xué)的角度來(lái)看,那手上沾有多少的細菌?我轉過(guò)身,走了。在回家的路上,我不再是奔跑,不再是狂奔,而是緩慢地向家的方向走去。
之后,在我放學(xué)的路上,再次經(jīng)過(guò)垃圾房,再也沒(méi)有看到過(guò)那位環(huán)保工人。
當我每次想到這件事時(shí),調皮的淚水,總會(huì )在第一時(shí)間里從眼眶里蹦出來(lái)。
初中那些事作文 篇4
我的校門(mén)口是一條路,路兩旁長(cháng)滿(mǎn)了櫻花。
東去春來(lái),萬(wàn)物復蘇。綠色裝點(diǎn)著(zhù)大地,色彩裝飾著(zhù)世界,到處生機勃勃。我們校門(mén)口的櫻花也舒展著(zhù)身體,扭動(dòng)著(zhù)腰肢。春季中旬,樹(shù)枝上點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠吸引著(zhù)人們的眼球,湊近一看,原來(lái)是小花苞!淡淡的綠葉包裹著(zhù)還不見(jiàn)粉的花瓣,就似老雞拼命護著(zhù)小雞一樣。保護著(zhù)它們,有愛(ài)極了。櫻花好像很容易養活,沒(méi)過(guò)幾天,花瓣就張開(kāi)了笑臉,一層一層的,離遠一看就像是滿(mǎn)樹(shù)的粉色爆米花,頓時(shí)讓人產(chǎn)生美得感覺(jué),為我們學(xué)校增添了一道美得風(fēng)景線(xiàn)。
深春后,美麗的花朵紛紛落下。一個(gè)半天就會(huì )把路鋪上一層粉色的毯子,像下櫻花雨一樣。每當有汽車(chē)疾馳而過(guò)就會(huì )掀起櫻花,里面隱約透著(zhù)一絲瀟灑和不羈,我喜歡極了這種感覺(jué)。每個(gè)下午,同學(xué)們都早早的到了學(xué)校門(mén)口,雖然有一小半是真正來(lái)學(xué)習的,但絕大多數都是來(lái)欣賞櫻花的。每當櫻花下落得多的時(shí)候,我們學(xué)校有的女生就會(huì )站在樹(shù)下面,準備淋一下花瓣雨。兩只手并攏等待著(zhù)花瓣落入手中,然后帶走,慢慢享受。
我曾經(jīng)也是她們中的一員,干過(guò)這樣我現在認為很傻的事情,還記得那天我早早的去學(xué)校,是因為去看那還沒(méi)開(kāi)全的櫻花。櫻花雖然不多,但柔弱的花瓣終究敵不過(guò)風(fēng),一刮就落,我慢慢走到樹(shù)下,也學(xué)那些女生一樣,捧著(zhù)雙手。不一會(huì ),還真有花瓣落下,我小心翼翼的把它們收起,然后讓媽媽給我做成書(shū)簽。
初夏時(shí),櫻花已落盡了,只剩下光禿禿的樹(shù)干。即使這樣,它還是別有一番味道。
感謝櫻花,感謝它們裝點(diǎn)著(zhù)我們的校門(mén)口!
初中那些事作文 篇5
考試,我想大家都對這兩個(gè)字并不陌生吧!
我又何嘗不是呢?這不,剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)考試。剛剛升入中學(xué)的我,經(jīng)歷了中學(xué)的第一次大型考試,成績(jì)可不怎么理想。
全班同學(xué)那幾雙興奮的眼睛,早已從老師走進(jìn)教室的那一刻起就死死地盯住了老師的眼睛。同學(xué)們早已從老師的眼睛中看出了這次的考試成績(jì)是很不好的。果不其然,當老師公布同學(xué)們的成績(jì)時(shí),大家都很高興,唯獨我心情沉重,誒!自己為什么這么差勁呢!越想越奇怪,可能要怪就怪自己平時(shí)的知識沒(méi)有掌握牢固吧!張老師看到我的排名的時(shí)候也很生氣,狠狠地批評了我一頓。我覺(jué)得張老師說(shuō)我主要還是為了激勵我下次能考的更好吧!那天晚上,我怎么也睡不著(zhù),為此,我總結了這次沒(méi)考好的幾個(gè)重要原因:1.還是以前的老毛病,粗心大意 2.英語(yǔ)其實(shí)都會(huì ),只是單詞句型記得不夠熟練。我為自己下回考試設定了一個(gè)目標:期末考試,一定不能粗心大意了,而且要比這次考試有進(jìn)步,進(jìn)入班上前20名。然而,知道自己的成績(jì)后,感到十分孤單,就如天上的星星一般,可是星星也比我好呀!星星也有陪伴它的人?晌夷?很傷心……
主要還是因為我沒(méi)有記背小科,忽略了小科的重要性。就是這次考試教會(huì )了我很多,讓我認識了初中所有學(xué)科都很重要。每天回家后,我不會(huì )像之前那樣,把作業(yè)做完了就可以了,每天不管作業(yè)多或少,都要把今天學(xué)的內容都復習一遍,今天學(xué)的什么小科,就要把今天學(xué)的知識背下來(lái),這樣學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高不少咯!
在這接下來(lái)的兩個(gè)月里,我會(huì )奮筆勤書(shū),不怕吃苦,把明天就當作中考一樣來(lái)對待!其實(shí)我特別害怕考試,但是久而久之,接下來(lái)每個(gè)月都會(huì )考試,而我都會(huì )重視,爭取期末考試不讓爸媽失望!
初中那些事作文 篇6
放晚學(xué)時(shí),北校門(mén)口總是圍著(zhù)很多家長(cháng)。他們是來(lái)干什么的,習慣走南門(mén)的我因為事不關(guān)己而一直不太清楚,大概是來(lái)接孩子的吧。
那天,我留下打掃衛生,出來(lái)的比平時(shí)晚了些。我一抬頭,發(fā)現北門(mén)口的家長(cháng)比平時(shí)更多了,我心想:初一初二的學(xué)生應該早就放學(xué)了,而初三的還要上晚自習,起碼還有幾個(gè)小時(shí)才放學(xué),這些家長(cháng)都是來(lái)干嘛的?在好奇心的驅使下,我決定去北門(mén)弄個(gè)明白。
走近了,我才發(fā)現家長(cháng)們手中都提著(zhù)一個(gè)飯盒,我頓時(shí)明白了三分——家長(cháng)們是來(lái)給孩子們送晚飯的呀。
過(guò)了一會(huì )兒,初三的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們匆匆地從教學(xué)樓里出來(lái)了,他們有的去了食堂,有的直奔北門(mén)口。大門(mén)牢牢地關(guān)著(zhù),墨綠的油漆透著(zhù)一股冷漠,家長(cháng)們在外面,學(xué)生們在里面,校門(mén)仿佛一個(gè)大鐵籠,把嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽們無(wú)情地隔開(kāi)了。雖然校門(mén)關(guān)得牢牢的,但這并不能使叔叔阿姨們放棄。飯盒在過(guò)窄的鐵欄桿之間和下面的門(mén)縫中都塞不進(jìn)去,于是他們就準備把飯盒從校門(mén)上面遞進(jìn)來(lái)?墒切iT(mén)比較高,我注意到一個(gè)矮個(gè)子的阿姨正在費力地舉著(zhù)飯盒,她努力地踮著(zhù)腳,手臂伸得老長(cháng),盡最大的努力想把自己拉得更長(cháng)些,可盡管這樣,她還是夠不到。她開(kāi)始跳,但又怕把湯水灑出來(lái),她不得不在跳的時(shí)候小心翼翼以保持飯盒的平衡。她的每一個(gè)動(dòng)作都傾盡全力,仿佛行走在刀山火海上;她的每一個(gè)起跳,都引起我心靈的顫動(dòng)……最后,她終于把飯盒遞到女兒的手上,還不忘再叮嚀、囑咐著(zhù)什么……
這些家長(cháng)們把晚飯燒好,也許他們自己都還沒(méi)來(lái)得及吃,就匆匆地盛好,再送到學(xué)校來(lái),在寒風(fēng)凜凜的校門(mén)口等待孩子們出來(lái),只為了讓孩子能吃得好一點(diǎn)。那為什么不直接在食堂吃呢?他們只想給正在念初三的孩子多補充一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養,讓他們更好地投入到學(xué)習中去!
大愛(ài)無(wú)聲。我想到了我的媽媽?zhuān)龖撨在南校門(mén)旁的路燈下等著(zhù)我呢。再過(guò)兩年,她是不是也會(huì )不辭勞苦地每天給我送“愛(ài)心便當”呢?一定會(huì )的。我低下頭,匆匆地奔向南門(mén)——我這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)出來(lái),她肯定又著(zhù)急了吧。
初中那些事作文 篇7
向陽(yáng)屋檐上落下最后一滴冰水,枝頭的麻雀縱情高歌,河邊的柳樹(shù)初舒嫩綠,眼前的土地粉妝綠砌。
春天的曙光早早蘇醒,我舉目眺望,迎接著(zhù)朝陽(yáng)冉冉升起。
爺爺把鐵鍬插在土地里,手扶著(zhù)鐵鍬站著(zhù),嘴里念叨著(zhù)什么?粗(zhù)排練整齊的小苗苗,準是些好生長(cháng)大之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),爺爺滿(mǎn)腔的愛(ài)準是傾注在春的土地上,一輩子。
天空雨意垂垂,早晨的朝陽(yáng)已消失不現,遠方的村莊恍恍惚惚,好似酣夢(mèng)中一樣的朦朧。
奶奶喜歡到僻靜的地方靜坐,低音著(zhù)她不離口的佛經(jīng)。有時(shí)伺弄著(zhù)那些香馥馥,黏糊糊,綠茸茸的細葉子。等到夏季來(lái)臨,有時(shí)美不勝收的繁花一片。
午后,細雨蒙蒙。模糊的時(shí)間被點(diǎn)點(diǎn)細雨洗凈,透視過(guò)空氣,一眼望盡了那碧綠如海的田野。
換上一雙淺藍色的布鞋,突兀地襲擊田野。雨后的空氣是最純潔、最明凈的,不含一絲的雜質(zhì)。貪婪地呼吸著(zhù)享受著(zhù)身心的放松。陽(yáng)光斑駁中,看到一線(xiàn)影子在晃動(dòng),回頭一看,原來(lái)是路口的樹(shù)在演繹著(zhù)春天的旋律。踩在柔軟的草地上,我邁進(jìn)了春天的花園,采了一朵藍紫相間的小花,指甲掐著(zhù)它的莖部,在手中輕輕旋轉,花的顏色融為一體,再也分不清。微風(fēng)吹過(guò),吹落了手中的花兒,也讓我看到了綠色的喧囂,綠草一波一波地舞動(dòng)是那么地和諧、自然。
隨后,因為下過(guò)雨的原因,西邊不自覺(jué)中已落霞滿(mǎn)天,霞光穿透過(guò)云層,向東邊散射,望眼東方,卻十分的陰沉。
在田埂上坐下,手中把玩著(zhù)不知名的花兒,落日的余暉漸漸褪去,眼看就要陷入地平線(xiàn),我也該回家了。將手中的花兒插入土體,拍拍衣袖,轉身,與夕陽(yáng)背道而馳。
夜晚,天空已沉睡,看不吃的喜怒哀樂(lè )。路燈下的柳樹(shù)葉紋絲不動(dòng),黑夜的瞳孔微妙閃動(dòng),在夜里璀璨發(fā)亮,繼續著(zhù)春的故事。
春,你牽動(dòng)我的情思……
初中那些事作文 篇8
在我們的校園里,天天都會(huì )發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里,讓我觸動(dòng)最深的還是劉昆的變化。
劉昆是我的同班同學(xué)。以前,他不是遲到,就是早退;不是作業(yè)潦草就是干脆不做;不是罵人就是打架……挨批評他總是有份,受表?yè)P他老不粘邊。好多同學(xué)見(jiàn)了他就躲,不少老師看見(jiàn)他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他,卻總是令人失望。
上周星期一,升旗儀式完了以后,我們都陸續回教室了,可劉昆卻在操場(chǎng)上拾撿垃圾。只見(jiàn)他一會(huì )兒撿起一片紙屑,一會(huì )兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天,成績(jì)一向很不好的劉昆數學(xué)考試竟然考了個(gè)全班第一。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中,掀起軒然大波。
劉昆的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣,開(kāi)始留心觀(guān)察他。我發(fā)現,上課的時(shí)候劉昆不再搞小動(dòng)作了,而是在認真聽(tīng)講。下課后,劉昆悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就主動(dòng)幫他撿起來(lái)丟進(jìn)垃…….
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