讀好書(shū)_600字
放學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師給了每個(gè)人一張推薦表。我媽看了以后,把大部分書(shū)都買(mǎi)了回來(lái)。令我很感動(dòng),我竟口出狂言,要把全部都看完。然而,因為書(shū)多,內容又深刻,我始終沒(méi)有看完。我感嘆,這些書(shū)太好了,我讀不懂。這是當時(shí)對好書(shū)的概念,沒(méi)有喜歡讀書(shū)的念頭。
初一時(shí),受眾多的電視劇和雜志的影響,開(kāi)始看自己從未涉及的愛(ài)情故事。郁雨君,把愛(ài)情寫(xiě)的美麗傷感,讓人神往無(wú)比。寫(xiě)的故事更是曲折動(dòng)人,撲朔迷離。這種風(fēng)格多多少少,帶進(jìn)了我的作文里頭。常常迎花弄月的寫(xiě)了一大串風(fēng)情,還不知所云。后來(lái),我才知道它的出現,確實(shí)使我對讀書(shū)的興趣大增。
每當讀合上書(shū),問(wèn)自己看了什么懂了什么?卻答不上來(lái)。它們只不過(guò)是故事,沒(méi)有價(jià)值的故事。我告訴我自己。
我察覺(jué)到,她們的故事,像是在寫(xiě)自己的人生;ㄩ_(kāi)到花謝。雖然,比起初一時(shí)看的東西更有內涵?墒,要細細體會(huì ),人生的意義,卻不那么容易。從開(kāi)頭到結尾,若隱若現,不知所云。
喬斯坦?賈德,以愛(ài)麗絲夢(mèng)游記的方式,讓我慢慢了解這本書(shū)。簡(jiǎn)明扼要,不是淡的讓人猜不透,而是坦白,直接的告訴你,這就是幾千年來(lái),人類(lèi)對有意義的`人生認識的進(jìn)化過(guò)程!思索良知,思索思維與表達的關(guān)系,思考何謂價(jià)值輕重。讓我從書(shū)中的世界走出來(lái),是那么的充實(shí),那么快樂(lè )。
這本書(shū)感觸最深的,是哲學(xué)家們討論世界組成元素時(shí),恩倍竇可里斯的理解“愛(ài)使事物聚合,恨使事物分散!彪m然,在這個(gè)講究分子、原子的時(shí)代,這樣的說(shuō)法令人捧腹?墒,千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)情小說(shuō),包括后來(lái)看的那些,想表達的不正是這一點(diǎn)?如此讓人費解的東西,被書(shū)中一句話(huà)道破。
萬(wàn)花筒,對于生活的認識,酷似萬(wàn)花筒。年齡,則像一只無(wú)形的手,不斷改變著(zhù)花紋,這只手轉的快了,想要保持以前的姿勢是不可能的了。
但是我想讀好書(shū),但是讀書(shū)就是我的一個(gè)遠大的理想。
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