【精選】初中的作文600字集錦七篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的初中的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文600字 篇1

　　我的收藏談古論今，“四大君子”在人們心中有著(zhù)一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的高尚品質(zhì)。松、竹、菊、蘭。我喜愛(ài)她們，我喜歡收藏她們的美麗，她們的精神，她們的品質(zhì)。采一朵菊花，放進(jìn)課本，收藏起來(lái)做書(shū)中的精靈。她美麗并伴隨著(zhù)陣陣撲鼻清香，她的堅強，伴隨著(zhù)“秋菊能傲寒，風(fēng)霜重重惡”的本性。她悠然自在，伴著(zhù)“采菊車(chē)籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸趣。菊-——花之隱者也，她不僅給我帶來(lái)了她自身美麗的價(jià)值，還把她那高尚的精神賦予我收藏之中，我的心靈之中。載一盆蘭花，放在窗臺，收藏起來(lái)做高貴的寶物。蘭花，高貴，有著(zhù)高純、堅貞的氣節。君子，也不是擁有這兩種精神嗎?收藏蘭花，一是因為她的楚楚動(dòng)人，高貴的蝴蝶蘭、美麗的吊蘭、典雅的君子蘭。。。。。。許許多多的蘭花賦予世界美麗，點(diǎn)綴生機勃勃的大地。二是因為她的精神。蘭花的精神，我所向往的精神領(lǐng)域，她使人的心靈得到凈化，生命得到升華。蘭花澆水時(shí)，不能從中間澆下，這表現的就是她的那高雅、專(zhuān)注之品質(zhì)。收藏她，為此，也為了自身的品性修養。植一枝勁竹，立在門(mén)旁，收藏起來(lái)做精神的守護者。竹，虛心，這是進(jìn)步的動(dòng)力�！疤撔氖鼓苓M(jìn)步，驕傲使人落后”竹之精神---虛心，竹之魅力———虛心。收藏起來(lái)，為自己裝上這臺使能進(jìn)步的電動(dòng)馬達。種一棵蒼松，站在園中，收藏起來(lái)做人生的導師。蒼松自身就會(huì )發(fā)出“豈不罹凝寒，松柏有本性”的堅毅。這堅強的斗士歌唱著(zhù)“焚身碎骨全不怕，要留清白在人間”的高潔。收藏他的精神，藏起這一份導師的人生教科書(shū)。收藏“四大君子”的偉大品質(zhì)，為自己的精神與未來(lái)增添源泉與信念。

初中的作文600字 篇2

　　結束了小學(xué)懵懵懂懂的生活，轉身進(jìn)入成長(cháng)道路的轉折點(diǎn)，時(shí)光荏苒，歲月如梭，我在初中的學(xué)習生活也將近一年了。

　　我跨入初中校門(mén)時(shí)心中的激動(dòng)情形仍歷歷在目，好奇的東張西望，對有校服的哥哥姐姐心里特羨慕。但一張張有著(zhù)同樣洋溢青春的笑臉讓們我相聚與此──七年級十五班。從陌生到相談甚歡，從陌生到形影不離，因為有了學(xué)校，因為有了這個(gè)班，架起我們友誼的橋梁，讓我們的成長(cháng)又收獲了一段美好回憶。

　　每天早上七點(diǎn)起床，有條不紊地洗漱完后，又撒腿奔向食堂，吃過(guò)早飯后來(lái)到教室，拿出課本，朗朗的讀書(shū)聲，飄向走廊……忙碌的一天就此開(kāi)始。如果你問(wèn)我：“整天這樣反反復復的日子，會(huì )不會(huì )特別的枯燥？”我會(huì )很肯定的告訴你：“不會(huì )！”就是因為這樣的忙碌，才顯得充實(shí)。

　　不同時(shí)段的校園生活，有不同的活動(dòng)，帶給我們不同的感受。平日里上課聚精會(huì )神，下課嘻嘻哈哈。運動(dòng)會(huì )上加油的浪潮聲，一浪高過(guò)一浪。一期一期的黑板報變化，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。我們四十多個(gè)人一起努力、一起奮斗，青春在我們身上閃閃發(fā)光，永不褪色。

　　操場(chǎng)上，散發(fā)青春氣息的身影迎著(zhù)朝陽(yáng)奔跑，時(shí)不時(shí)有落葉在空中盤(pán)旋，整齊的腳步聲竄到每個(gè)人耳中，竟是如此的悅耳。頂著(zhù)烈日，我們揮灑汗水，相互鼓勵；冒著(zhù)寒風(fēng)，我們雙手冰冷，相互支持。就因為學(xué)校、班級給了我們一個(gè)大家庭。

　　不同于小學(xué)的初中生活，為我的成長(cháng)之路又添了剛勁的一筆，歡笑、快樂(lè )，就如此之簡(jiǎn)單。讓我們在學(xué)校，在班級，共同拼搏、努力進(jìn)取，共見(jiàn)雨后的彩虹，收獲美好的明天。我的學(xué)校我的班，永不變的是青春友誼！

初中的作文600字 篇3

　　每當我傷心失落時(shí)，總會(huì )有有這樣一個(gè)人給我安慰;每當我遇到不懂的難題時(shí)：總有一個(gè)人會(huì )不厭其煩的教我：每當我學(xué)習進(jìn)步時(shí)，總有一個(gè)人會(huì )露出舒心的笑容。

　　她，中等個(gè)子，披肩長(cháng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著(zhù)自信，堅定的目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很親切。除了親切她還是一個(gè)嚴厲的老師呢!她就是我的數學(xué)老師——楊老師。

　　看著(zhù)老師在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。

　　我們的數學(xué)老師總是能在我傷心的時(shí)候給我激勵。一次,我的期中考試考得很不好，老師在教室里掃視一圈，目光注視著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，最后她停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái)，許久，沒(méi)有我預料的話(huà)語(yǔ)，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。她靜靜的看著(zhù)我，眉頭平展著(zhù)，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著(zhù)，但老師的目光不動(dòng)。昔日略顯嚴肅的面龐，掛著(zhù)一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣!

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我感恩的是我的老師，因為她會(huì )在我傷心失落時(shí)幫助我、安慰我!

　　老師，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，您奉獻了多少青春，老師，我們長(cháng)大了，您卻白了頭發(fā)，老師，您辛苦了，我們再也不會(huì )貪玩、再也不會(huì )讓您生氣了，您帶病給我們堅持上課，只為了我們可以考出好成績(jì)，老師，無(wú)論我們長(cháng)多大，都不會(huì )忘記我們的母校，因為是它指引我們認識了您，我們最親愛(ài)的老師!

初中的作文600字 篇4

　　心愿，是一個(gè)美好的詞。芬芳美麗是花的心愿，春華秋實(shí)是樹(shù)的心愿，茂盛堅挺是草

　　的心愿，搏擊長(cháng)空是鷹的心愿……每個(gè)人都有自己的心愿，我也有我的心愿。

　　從小，我就羨慕別人有一口整齊美觀(guān)的牙齒。而我的小牙卻總不能正常咬合，俗稱(chēng)“地包天”。于是，我的心愿就成了能有一口整齊的牙。終于，去年9月，我去了口腔醫院，開(kāi)始矯正牙齒的過(guò)程。

　　自從戴上牙套后，我的煩惱也增加了很多。這個(gè)嘴里的“不速之客”讓我做什么都麻煩了些。戴上牙套后，吃飯變得十分不方便，硬的東西不能吃，可能會(huì )塞入牙套的東西不能吃……笑起來(lái)也非常難看，這讓我越來(lái)苦惱，越來(lái)越失去耐心，有時(shí)竟會(huì )想到放棄。每次去復診時(shí)，我的心情就特別恐懼，生怕醫生用那些“張牙舞爪”的工具對我的`牙齒進(jìn)行修理。每次躺在治療椅上，我的內心就忐忑起來(lái)，七上八下的。每一次加固、每一次修薄、每一次穩定、每一次清理都有鉆心的疼痛，復診之后需要幾天來(lái)緩和。但慢慢的，我的牙齒更美觀(guān)了，漸漸的，我習慣、適應了。吃飯也不那么困難了，我真是太高興了，我離自己的心愿又進(jìn)了一步！多么好的消息，我終于能完成心愿了！

　　今年開(kāi)學(xué)，我再去復診。不，這次不再是恐懼，面是喜悅。雖然取下牙套后仍有些疼，但我知道，這是勝利，這是美好的結局。照照鏡子，一口整齊美觀(guān)的牙齒展現在我眼前，我的心愿終于實(shí)現了。家人也都紛紛表示贊賞，夸我懂得堅持，祝福我心愿實(shí)現。

　　堅持自己的心愿，刻苦努力，付出辛苦，就能成功。經(jīng)過(guò)堅持、忍耐、努力，我的心愿已經(jīng)實(shí)現，你們的心愿呢？

初中的作文600字 篇5

　　你以少年之智，成為肱股之臣，在朝堂上意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿(mǎn)懷。雄才大略的你，本該一展宏偉抱負，誰(shuí)曾想，局勢動(dòng)蕩，廟堂之上人心惶惶，那道出使的敕令，竟無(wú)人敢接。

　　千鈞一發(fā)之際，是你，在朝堂上怒斥百官之懦；是你，在武帝面前直諫出使之利；也是你，毅然接過(guò)那根旌節。

　　終于，你要走了。嗩吶聲聲悲涼，平日的豪放之曲，此時(shí)也變得戚戚。你走到城墻上，細細地摩挲著(zhù)這棱角分明的塊塊青磚。目光流轉，深深地凝望，落在那座朱紅色的城門(mén)上，落在這巍巍的河山上，落在大漢的黎民百姓間……爾后，向生你養你的長(cháng)安三跪九叩，以中郎將持節出使匈奴。

　　任務(wù)順利完成，正準備返回之時(shí)，風(fēng)云突變，形勢莫測。你們一行被要求背叛漢朝，臣服單于。而你，忘不了大漢王朝，忘不了長(cháng)安城，忘不了老百姓。不論是單于的威逼利誘，衛律的巧言令色，還是李陵的聲淚俱下，都改變不了你對大漢的耿耿忠心。最終，你被迫遠走那邊遠苦寒之地，沒(méi)有食物，沒(méi)有裘葛，所擁有的，只不過(guò)是那根使節、一根羊鞭罷了。北海漫天的風(fēng)雪中，你堅定信念，堅守氣節，渴飲雪，饑吞氈，凄風(fēng)冷雨，扛過(guò)了十九載，方獲釋回漢。

　　漸變的時(shí)光里，一切都變了。

　　重歸長(cháng)安，武帝已仙游數載，昔日的同僚，也已盡數故去。你，向皇帝鄭重地歸還了那根已經(jīng)變得光禿禿的旌節，拒絕了一切封賞，回到了那個(gè)最初，回到了那個(gè)你報國之夢(mèng)實(shí)現的開(kāi)始。

　　十九年了，朱紅色的城門(mén)早已斑駁，那些青磚已被打磨得圓潤，曾經(jīng)的滿(mǎn)目蕭然已被太平盛世所取代。但是，那時(shí)光里深深的凝望，不曾改變；那一顆赤子之心，從未改變。從最初到最終，你默默地以你的忠誠和堅貞，凝望著(zhù)，守護著(zhù)。

　　佇立在城墻上，你深情地凝望著(zhù)這大好河山，兩行清淚潸然流下：江山已固，汝愿足矣。

初中的作文600字 篇6

　　有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　我有這樣一個(gè)夢(mèng)想——十五年、二十年后，讓我的父母在我的呵護下安享天年，真正實(shí)現我感恩父母的夙愿。

　　自從我入學(xué)起，我都沒(méi)有像其他小朋友那樣享受公主般的生活，相反，媽媽對我要求比較嚴格：我力所能及的事必須自己做——自己上學(xué)，自己洗衣……有時(shí)媽媽還命令我擦桌子、拖地……我就想啊，為什么媽媽對我這么狠心，為什么我不能像其他小朋友那樣被寵著(zhù)，被愛(ài)著(zhù)，被疼著(zhù)。叛逆的我開(kāi)始和媽媽對著(zhù)干，我對媽媽大吼：“你到底是不是我親媽呀？有你這樣的媽嗎？!”“啪”，媽媽的一巴掌阻止了我的嚷嚷。說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我還真有點(diǎn)恨媽媽……

　　后來(lái)，我有幸讀了著(zhù)名作家畢淑敏的《孩子，我為什么打你》這篇文章，我才終于明白：為什么媽媽每次打我都是用巴掌？因為力的作用是相互的，她在打我的時(shí)候，也在承受和我同等的疼痛，為了知道她下手重不重，我疼不疼……此時(shí)，我的眼睛濕潤了。

　　曾幾何時(shí)，當我看到有些同學(xué)用很酷的方式把吃剩的饅頭扔掉時(shí)，當我聽(tīng)到有同學(xué)用輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當我目睹同齡人用很自豪的態(tài)度拿出父母的血汗錢(qián)買(mǎi)零食、買(mǎi)玩具時(shí)，我就會(huì )想到我的父母！他們總是以很富有闊綽的姿態(tài)給我們掏錢(qián)買(mǎi)學(xué)習用品，總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班干活不累，總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)，擁有我們這樣的孩子，他們高興！我們口口聲聲說(shuō)愛(ài)父母，可我們在拿什么愛(ài)呢？看著(zhù)他們一天天變老，我們又在做些什么呢？!

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。趁我們現在還有機會(huì )，好好的愛(ài)父母吧，哪怕只是做一頓簡(jiǎn)單的飯菜、端一盆洗腳水，哪怕只是牽著(zhù)他們的手像我們兒時(shí)他們牽著(zhù)我們的手那樣一起散步……

初中的作文600字 篇7

　　貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運是我屈服�！�

　　“人”字筆畫(huà)雖然簡(jiǎn)單，內含卻非常復雜。其實(shí)人與人之間最重要的，莫過(guò)于基本的互相尊重。每個(gè)人都有一定的自尊心，要想別人尊重你，你首先要學(xué)會(huì )尊重別人。一個(gè)不懂得尊重別人的人，是絕對不會(huì )得到別人的尊重。人格是一個(gè)人的脊梁，尊嚴可以使人高尚，每個(gè)人都有權捍衛自己的人格尊嚴。尊重他人，并不是自我流失，當你站在鏡子前笑時(shí)，鏡子里的人會(huì )陪著(zhù)你笑，當你對著(zhù)鏡子發(fā)怒的時(shí)候，鏡子里的人一樣會(huì )跟著(zhù)你發(fā)怒，這時(shí)候，是否可以深刻地意識到自己的言行，直接影響著(zhù)別人的喜怒哀樂(lè )，寬容地面對沖突和嫉妒，學(xué)會(huì )尊重他人，同時(shí)也是在給自己創(chuàng )造良好的和諧氛圍。

　　生活就像一張白紙，你可以隨便地在這張白紙上涂鴉，也可以花一番心思在上面展示你的才華。人本來(lái)就是好壞的統一體，活著(zhù)，如同寫(xiě)文章，當華麗詞句充滿(mǎn)整個(gè)版面的時(shí)候，是否會(huì )給你帶來(lái)滿(mǎn)足的微笑，用樸素無(wú)華的淡淡敘述來(lái)記錄一路走過(guò)的精彩。為別人寫(xiě)頌歌，把風(fēng)花雪月留給自己，炫耀自己的喜怒哀樂(lè )，坦然地自?shī)首詷?lè )。用微笑面對挫折是一種極高的人生境界，用自尊對待生活是一種真正值得稱(chēng)道的完整人生。

　　一個(gè)人可以沒(méi)有榮譽(yù)和鮮花，但不能沒(méi)有自尊。古人云：人不求人一般高。又說(shuō)：人到無(wú)求品自高。敬人者，人敬之。人尊人重，人敬人高。只有自尊才能尊重別人，也才能受到別人的尊重。自尊不是自私，自尊不是妄自尊大，自尊是做人最起碼的處世原則。

　　自尊就是一面鮮明的旗幟，獨樹(shù)一幟在世俗之上，在人類(lèi)精神和靈魂的制高點(diǎn)上永遠飄揚。

【【精選】初中的作文600字集錦七篇】相關(guān)文章：

精選初中畢業(yè)的作文七篇02-02

我的媽媽初中作文集錦七篇01-24

關(guān)于我的老師初中作文集錦七篇01-29

實(shí)用的初中成長(cháng)作文300字集錦七篇01-25

有關(guān)我的同學(xué)初中作文集錦七篇01-24

【實(shí)用】我的同學(xué)初中作文集錦七篇01-20

精選初中散文作文匯總七篇10-01

【精選】我的初中生活作文合集七篇01-18

【熱門(mén)】初中寫(xiě)景作文300字集錦七篇01-17

【精華】童年初中作文集錦七篇01-17