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我的學(xué)校初中一年級作文記敘文（精選25篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的學(xué)校初中一年級作文記敘文，歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 1
從踏進(jìn)校園的那天起，我已經(jīng)歸是這個(gè)漂亮的地方，漂亮的中學(xué)了！
朗朗清風(fēng)，陣陣花香，撲面而來(lái)的甜潤的空氣讓我沉浸于此；過(guò)了片刻，這才回過(guò)神來(lái)，在這里走的每一步，都充滿(mǎn)了驕傲、興奮、自信等沒(méi)辦法用語(yǔ)言描述�！班оо�，唰唰唰”風(fēng)兒掠過(guò)校園，那一排排樹(shù)像被撓癢癢兒，“笑”了起來(lái)，它最樣子可真逗！望向遠處，這條路像沒(méi)盡頭似的，這樹(shù)，我也不知曉這樹(shù)叫什么，我也不知曉有多少棵樹(shù)，可能有一天可以去數數。
走到這條路的盡頭，你第一會(huì )看到保安亭旁平易近人的保安叔叔！再走點(diǎn)兒，兩邊變得空曠，視野變得開(kāi)闊；前面就是飯店！向左轉，你會(huì )看到一個(gè)漂亮的大花壇，再往前看，就是棵棵大樹(shù)“襯托”著(zhù)的教學(xué)樓了。說(shuō)真的，1、眼看到它，被它美“呆”了。五層的'教學(xué)樓上面還攜帶個(gè)空中花園。樓下的架空層放著(zhù)類(lèi)似公告欄的牌子，上面的名字都是大家的榜樣！還有柱子上貼著(zhù)的社團展示，有被吸引到！上樓梯時(shí)，你可以抬頭看一下，那玻璃雖小，卻裝得下每一層樓獨特的風(fēng)景！
來(lái)到班級的另一邊走廊，學(xué)校的風(fēng)景一目了然，盡收在眼底。早上去這，呼吸一下上層的新鮮空氣；下午去這，可以看到太陽(yáng)在上空，感受到陽(yáng)光的溫暖；傍晚，是我最喜歡的時(shí)候，剛洗完澡，靠在走廊邊，吹著(zhù)晚風(fēng)，看著(zhù)晚霞，重點(diǎn)是，每一天的晚霞都是不同的！有時(shí)泛紅，有時(shí)泛黃，有時(shí)是紅黃都沒(méi)，單純地泛藍。這種感覺(jué)太微妙了！學(xué)校的晚霞永遠是最好看的的。
松湖莞中不只風(fēng)景好，這兒的湖人也非常不錯！最初我還怕適應不了，結果卻是在乎料以外，沒(méi)幾天就混熟了，在這也結交了不少朋友，但我還是被這兒的風(fēng)景所吸引。
“松湖莞中，夢(mèng)開(kāi)始的地方�！蔽医^不會(huì )辜負學(xué)校這么好的環(huán)境，這能造就一個(gè)更好的我！
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 2
走進(jìn)大門(mén)口，就進(jìn)入校園。
進(jìn)校園后，最顯眼的就是一個(gè)花壇。大花壇上立一塊大屏幕，它正對大門(mén)口的，上面寫(xiě)著(zhù)“實(shí)驗學(xué)校歡迎您！”的幾個(gè)鮮紅大字�；▔吷鲜侨龎K大大的石頭，穩穩地矗立著(zhù)，上面分別寫(xiě)著(zhù)大家的校訓：“健康”“誠信”“博雅”。抬頭一看，花壇里還有兩棵直入云霄的雪松，看上去精氣神十足。它們應該上百年了吧，是全校最高最大的植物了�；▔虚g是一個(gè)混濁的小池塘，池塘里的幾條討人喜歡小金魚(yú)正自由地游來(lái)游去，它們正享受著(zhù)呢。池塘邊開(kāi)著(zhù)幾朵不知名的小花花。雖然不知名，但它們色彩斑斕，常開(kāi)常新，給花壇增添了很多生機。
花壇右側就是一個(gè)健身俱樂(lè )部。說(shuō)它是健身俱樂(lè )部，還不如稱(chēng)它是綜合館。走進(jìn)綜合館后，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)簡(jiǎn)樸的大舞臺。它是大家學(xué)校慶�；顒�(dòng)時(shí)帶給我不少歡笑的地方，我也在上面表演過(guò)呢。舞臺正前方是幾個(gè)羽毛球場(chǎng)地。在這里，你常常會(huì )看到有人在打羽毛球。當然，在這里還可以拓展其他的健身運動(dòng)。墻上貼著(zhù)一面大國旗，幾張羽毛球明星的圖片，其中一張圖片邊上寫(xiě)著(zhù)“羽壇皇后的母�！睅讉�(gè)大字。
出了健身俱樂(lè )部，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)N著(zhù)幾棵高大的樟樹(shù)。夏季可以去樟樹(shù)下乘涼。往前邁去，看到的是幾張老舊的乒乓球桌，幾乎都沒(méi)人去打球。乒乓球桌的左邊有幾棵新栽的櫻花樹(shù)。從櫻花樹(shù)邊上的跑道走不了幾步，就是一個(gè)臟兮兮的'沙坑。沙子到處都是，是我的同學(xué)們在這里跳遠，跳濺出來(lái)的。
操場(chǎng)上有四個(gè)破舊的籃球架，別看破舊，男同學(xué)幾乎都愛(ài)在這里打籃球，而且常常是激烈非凡。
逛了操場(chǎng)，我從另一個(gè)門(mén)走出校園。大家的校園非常小，景色非常一般，但它會(huì )叫你感覺(jué)到它的悠久，還讓我在這里學(xué)到了不少“貨”。
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 3
大家的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么漂亮，多么討人喜歡，大家在這里茁壯成長(cháng)。
春季到了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，小草從大地母親的懷抱里悄悄地鉆了出來(lái)。不久，小草就長(cháng)高了，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草在對著(zhù)大家點(diǎn)頭�；▔锏脑录净ㄒ查_(kāi)了，有些已經(jīng)盛開(kāi)，有些含苞欲放，有些還是個(gè)花苞，各種形態(tài)的花朵十分引入注目。開(kāi)放的花朵紅的像火，粉的像霞，白的像雪，色彩繽紛，漂亮極了。
夏季到了，馬路旁的廣玉蘭開(kāi)了，淡黃色的花苞大大的，像盛開(kāi)的荷花�；ㄈ锴逑闱逑愕�，引來(lái)了不少蜜蜂飛過(guò)來(lái)采蜜。葉子更綠了，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)綠油油的光。梧桐樹(shù)的枝葉長(cháng)的愈加茂盛，給大家帶來(lái)了陣陣陰涼，被人感到很涼爽，樹(shù)上的'知了不停的叫：“知了，知了�！狈路鹪诔�(zhù)一支動(dòng)聽(tīng)的歌。學(xué)校大門(mén)口的假山很漂亮。假山的石欄桿上刻著(zhù)很多名言，勉勵著(zhù)大家每天向上。假山下面的水池里的魚(yú)兒快活地嬉戲著(zhù)，一會(huì )兒鉆進(jìn)石頭下面，一會(huì )兒游到水底。紅色的、黃色的、黑色的金魚(yú)你追我趕，多有趣！
秋季到了，大樹(shù)的葉子黃了，像一只只蝴蝶慢慢地落下來(lái)，馬路旁的大樹(shù)下有兩只討人喜歡的大熊貓，它們是用石頭刻成的，它們坐在那正在快樂(lè )的玩耍呢！
冬季到了，大地披上了一件雪白的衣服。操場(chǎng)上，花壇里，房頂上，到處都是雪。大樹(shù)雖然光禿禿的，但是下了雪就掛上了亮晶晶的冰條。學(xué)校變成了漂亮的童話(huà)世界。雪地上同學(xué)們有些打雪仗，有些堆雪人，歡樂(lè )的笑聲充滿(mǎn)了校園的各個(gè)角落。
我愛(ài)大家的學(xué)校，由于它一年四季都漂亮無(wú)比！
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 4
我的學(xué)校是一個(gè)漂亮討人喜歡的地方。
步入校園，映入眼簾的是一座座塑像和兩條寬闊的走道。走在中間的樓梯坡上，兩旁的名人雕像讓我目不暇接�！柏惗喾摇贝┲�(zhù)精致的燕尾服，手里拿著(zhù)銀灰色的指揮棒，神氣地矗立在是他的舞臺上；“孔子”捋著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡子，笑瞇瞇地看著(zhù)大家；“毛澤東”手中拿著(zhù)一本泛黃的書(shū)，一副非常有學(xué)識的樣子？走到解放小學(xué)六年級區，幾棵高大的茂盛的桂花樹(shù)依舊挺立著(zhù)。樹(shù)上嬌小可愛(ài)的桂花散發(fā)出淡淡的清香。微風(fēng)佛面，一陣陣濃郁的桂花香讓大家浸泡在里面。樹(shù)上繁茂的枝葉，幫大家擋住了曬得人要蒸發(fā)的日光。銀杏樹(shù)那像一把把小扇子的小樹(shù)葉飄飄揚揚地從天空中“飛”下來(lái)，任由風(fēng)婆婆擺布。
那兒的風(fēng)景是漂亮的，那兒的人也是討人喜歡的。
辛勤的老師天天早早的來(lái)到學(xué)校，向早到的學(xué)生問(wèn)�！霸纭弊诖斑叺�.我，最喜歡的是樓梯口前的兩顆漂亮高大的桂花樹(shù)。上課時(shí)，風(fēng)“跑”過(guò)桂花樹(shù)后總會(huì )有一股清香舅舅糊在大家的心頭，久久不可以散去。那時(shí)候，總會(huì )有一幫女孩子跑下去撿芬香的桂花。有些要撿回去給家人聞一聞，就把這小小的桂花用紙小心地包起來(lái)；放進(jìn)口袋。有些就撿起來(lái)四處玩，最后把花兒都灑在地上；有些看著(zhù)桂花樹(shù)上黃燦燦的桂花，心里祈禱著(zhù)：快點(diǎn)下桂花雨吧，好讓大家盡情地享受！而我常常坐在窗口，看著(zhù)湛藍湛藍的天空，心里也想：倘若大家學(xué)校到處都是桂花香，那大家的校園就變成“花香校園”和“書(shū)香校園”的結合體了！
但是，我最喜歡的是這里幽默風(fēng)趣的老師和友善的同學(xué)，還有這一處“風(fēng)水好的地方”。
我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 5
有一個(gè)歡樂(lè )的地方叫學(xué)校。不，應當說(shuō)是有一個(gè)歡樂(lè )的地方叫我的新學(xué)校。
忐忑
懷著(zhù)萬(wàn)分忐忑的心境，我跟著(zhù)爸爸走進(jìn)了校長(cháng)室。不明白這新來(lái)的學(xué)校會(huì )怎樣昨日夜里，我輾轉反側，一夜睡不著(zhù)。能不能和同學(xué)們好好的相處，教師會(huì )不會(huì )看不起來(lái)自外地的我，跟得上跟不上那里的學(xué)習……就在來(lái)的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
溫暖
“你就是小陸同學(xué)吧，歡迎你來(lái)我們學(xué)校，相信你來(lái)那里必須會(huì )生活得很歡樂(lè )�！闭鏇](méi)想校長(cháng)會(huì )是這樣的.。進(jìn)入校長(cháng)室之前，我想了很多見(jiàn)校長(cháng)的情景，可我無(wú)論如何也沒(méi)想校長(cháng)會(huì )是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺(jué)得身上暖暖的。
“這是從外校轉來(lái)我校的陸明珠同學(xué)，大家歡迎……”我跟著(zhù)班主任教師走進(jìn)了教室，心里像裝著(zhù)一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒(méi)想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學(xué)了，期望我們能共同提高�！焙枚嗤瑢W(xué)圍住了我，我腦子里亂轟轟的，聽(tīng)不清他們在說(shuō)什么，可是心里覺(jué)得暖暖的。
歡樂(lè )
“這題答案應當是這樣的……”“不應當這樣做……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過(guò)的，以前我們只是聽(tīng)教師講，課后背教師講的資料。能夠好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長(cháng)時(shí)間，就忘記光了。新學(xué)校這樣上課，我突然覺(jué)得我原先學(xué)習還能夠這樣簡(jiǎn)便。
“走打乒乓球去”“來(lái)投一個(gè)”“哦，接住了”……又了興趣小組活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)活動(dòng)場(chǎng)地�！瓣懨髦�，快點(diǎn)……”突然，我覺(jué)得好像又找回了童年的歡樂(lè )。
“哎，來(lái)了，等等我……”我飛快地跑向操場(chǎng)。三月的春風(fēng)拂臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛(ài)我的新學(xué)校!
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 6
我的新學(xué)校很漂亮，入門(mén)首先是大操場(chǎng)，紅色跑道的周邊是撐天的大樹(shù)。我踏入新校園的第一天，這開(kāi)闊的景象就已經(jīng)讓我十分的喜愛(ài)了。
等到我慢慢了解了新學(xué)校后，我更是喜歡上了我的新學(xué)校。新學(xué)校里的環(huán)境很好，樹(shù)木郁郁蔥蔥的，顯得一派生機，又加上花池子里的鮮花開(kāi)得旺盛，時(shí)刻在點(diǎn)綴著(zhù)校園的角落，這讓校園更加的充滿(mǎn)著(zhù)吸引力。
剛來(lái)到新學(xué)校的那幾天，一有時(shí)間，我就會(huì )在校園里散步，逛悠。每一次我在新學(xué)校里逛游，我幾乎都能夠有不少的新發(fā)現。新學(xué)校里的環(huán)境自是沒(méi)有什么好說(shuō)的，但是新學(xué)校里的同學(xué)老師，這就非常值得我來(lái)說(shuō)一說(shuō)了。
最初，不相熟的大家之間總會(huì )有種疏遠感，這是不可避免的。但是隨著(zhù)時(shí)間相處得久了，同學(xué)與同學(xué)們之間的感情也就越來(lái)越變得好了起來(lái)。之前同學(xué)們彼此心中的那一種疏遠，漸漸被親密替代，大家都是同齡人，興趣好愛(ài)有很多。所以，等到熟悉起來(lái)了后，大家之間的話(huà)也就越來(lái)越多了。
熟悉起來(lái)的同學(xué)們每天都開(kāi)開(kāi)心心的，一起上課，一起下課，一起吃飯等等，不多久，同學(xué)與同學(xué)之間就成為了好朋友，我也結交了不少的好朋友。我的新學(xué)校給了我一群新的好朋友，這也讓我更加的喜歡上了我的`新學(xué)校。
新學(xué)校里的新老師也是非常的親切，老師們大都比較溫和，不過(guò)都有原則和底線(xiàn)，只要觸動(dòng)了老師的原則性的問(wèn)題，那老師們可就變得十分的嚴厲了。
就比如在一堂課上，班上的一位同學(xué)不認真聽(tīng)講，原本溫和的老師，突然間就變得極其嚴肅起來(lái)。之后，那位同學(xué)自然的是受到相應的懲罰了。
我會(huì )在我的新學(xué)校里繼續學(xué)習，去發(fā)現我的新學(xué)校里更多的美好。
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 7
我的新學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)了陽(yáng)光、朝氣、活力的學(xué)校。老師的溫和細心，同學(xué)們的聰慧儒雅構成這一美麗的學(xué)校。
新學(xué)校的景色是四季常青的！不說(shuō)別的，就連寒冷的'深秋寒冬校園里都有著(zhù)綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場(chǎng)邊的鐵樹(shù)，教室里的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的頑強和不屈。不僅如此，新學(xué)校還是一個(gè)處處令人有啟發(fā)的圣地，最令我記憶深刻的莫過(guò)于主席臺后的紅日東升圖了。
一進(jìn)校園就可以看到那氣勢磅礴的紅日東升圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天�？吹竭@幅紅日東升圖的人都會(huì )情不自禁的想起我國偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的話(huà)：“同志們，你們就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，世界是你們的……”再看看圖上的至理名言：今天是我們唯一可以依賴(lài)的一天。你一定會(huì )深深地震撼吧！沒(méi)錯，這句話(huà)的意思莫過(guò)于讓我們珍惜時(shí)間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿(mǎn)江紅》寫(xiě)的一樣：莫等閑，白了少年頭，空悲切！少年啊，趁我們現在還年青，讓我們努力學(xué)習，為成為祖國之棟梁而讀書(shū)，為中華之崛起而奮斗。
新學(xué)校里不僅有鼓舞學(xué)生的紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護幼苗圖。
在教師樓的正中央同樣掛著(zhù)一幅呵護幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧著(zhù)一顆幼小的嫩芽。我想無(wú)論任何老師只要看到了這幅呵護幼苗圖，就一定會(huì )想到教師的使命：為祖國培養更好的下一代，無(wú)論他們是好是壞都一定要平等的用愛(ài)心對待。
這就是我的新學(xué)校，一個(gè)美麗的校園；一個(gè)活潑的樂(lè )園；一個(gè)令人難忘的圣地。
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 8
現在的學(xué)校環(huán)境、設施都十分實(shí)用、美觀(guān)，可是由于許多學(xué)校的噪音、廢氣污染很?chē)乐�，于是我想給同學(xué)們建造一座既方便又舒適的新學(xué)校。
首先，學(xué)校要建在一個(gè)比較空曠的地方。它是由兩座氣派、雄偉的建筑和一個(gè)大操場(chǎng)組成的。大門(mén)口通向學(xué)校的大道上，要種上兩排楊柳，使人一進(jìn)門(mén)就神清氣爽，心曠神怡。大路的'盡頭，兩座教學(xué)樓映入你的眼簾，操場(chǎng)東邊是健身場(chǎng)，體育課上，同學(xué)們可以在這里盡情地玩耍。大課間時(shí)，這里便是一派熱鬧的景象。西邊是廁所，這里也要種上一排灌木叢，使得這里空氣清新，南面是試驗田，科學(xué)課時(shí)，同學(xué)們就可以在這里增長(cháng)知識。兩座教學(xué)樓中間用一座花園，和一座采摘園隔開(kāi)，勞動(dòng)課時(shí)，同學(xué)們在采摘園里體驗勞動(dòng)的快樂(lè )與辛苦。兩座教學(xué)樓中一座是有兩座小筑建組成的，一座小筑建有兩層樓，第一座底樓是美術(shù)教室，二樓是音樂(lè )教室。第二座是圖書(shū)館，同學(xué)們在誦讀課時(shí)可以坐在書(shū)架后面享受閱讀帶來(lái)的許多樂(lè )趣。這兩座小教學(xué)樓的房頂是尖的，這樣可以避免雪呀雨呀凝固在房頂上。第二座教學(xué)樓是由兩個(gè)樓層組成的。底樓有20間教室，每間教室使用的是全自動(dòng)化的桌椅，供一、二年級使用，二樓是有五間教室，有兩間是電腦教室，同學(xué)們可以在里頭學(xué)習各種各樣的知識，有三間是手工教室。同學(xué)們可以做各種自己喜歡的事情，三、四層是高年級學(xué)習組和教師辦公室，里面設有電子白板和新型電腦，高年級同學(xué)在里面學(xué)習既輕松又不累。啊哈，同學(xué)們真是快樂(lè )又輕松呀！
怎么樣，這個(gè)新型學(xué)校好不好呢？
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 9
我的新學(xué)校是我非常想要給大家分享的好地方，從我踏入新學(xué)校的第一天開(kāi)始，我就在心里琢磨著(zhù)如何把這么好的地方分享給大家了。
我的新學(xué)校，我在校門(mén)口站著(zhù)就已經(jīng)能夠感受到她的氣勢了。校門(mén)口有一匹奔跑著(zhù)的駿馬雕塑，只要站在其旁邊就能夠感受到“以夢(mèng)為馬”的那種力量，感受到我的新學(xué)校的辦學(xué)理念。我的新學(xué)校雖然是我剛踏進(jìn)的學(xué)校，但她卻是一座有著(zhù)悠久歷史的老學(xué)校，我的.爺爺在這里讀過(guò)書(shū)，我的爸爸媽媽也在這里讀過(guò)書(shū)，現在我也走入了這所學(xué)校，就像是走入了養育過(guò)他們的家園。
走進(jìn)校門(mén)后，映入眼簾的是新學(xué)校里歷史悠久的教學(xué)樓以及廣場(chǎng)。教學(xué)樓是紅墻砌成的樓，每層樓間隔設置的那些花壇里長(cháng)滿(mǎn)了青翠的葉子，襯得紅墻越發(fā)的好看，像是電影里才會(huì )出現的樓房。廣場(chǎng)上有著(zhù)種滿(mǎn)了紫薇花的花壇和一座偉人雕塑，那座雕塑看了使得奮發(fā)向上，那些花壇看了讓人溫柔包容。
這些還只是我的新學(xué)校的一部分，剩下的那部分才是我最想把其分享給大家的地方。我的新學(xué)校里有許許多多厲害的同學(xué)，他們都是我們市里數一數二的同學(xué)，雖然我也是他們中的一員，但幾天下來(lái)，我已經(jīng)深感自己的不足了。和他們在一起待著(zhù)，我更加想要努力學(xué)習了！學(xué)習他們在學(xué)習上的聰明和刻苦，也學(xué)習他們在生活上的創(chuàng )新精神。與他們越接觸，我也就越發(fā)覺(jué)得自己過(guò)去的許多時(shí)間都像是浪費了，他們把他們的時(shí)間都用來(lái)種植他們的興趣愛(ài)好了，而我卻把過(guò)去自己的許多時(shí)間都用來(lái)發(fā)呆了。
我的新學(xué)校差不多就是這樣了，如果你感興趣的話(huà)，應該親自來(lái)看一看，這樣才可以真正的了解和感受到我的新學(xué)校的好。
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 10
一排排楊柳隨風(fēng)扭著(zhù)婀娜的舞姿，五顏六色的小花在花叢里眨著(zhù)好奇的眼睛，在這綠樹(shù)成蔭，花草滿(mǎn)目的“世界”里，一幢綠白相間的大樓聳立在中間。這，就是我的新學(xué)校――城關(guān)鎮初級中學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，第一眼看見(jiàn)的是一座巨大的白色大理石塑像――毛主席，他慈祥的目光凝望著(zhù)走進(jìn)校門(mén)的每一個(gè)同學(xué)，他右手拿著(zhù)軍帽，左手微微揮動(dòng)，似乎在向我們招手。好像語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“孩子們，你們是祖國的未來(lái)，要好好學(xué)習，天天向上�！痹谒砗篚r紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，展示著(zhù)我們的祖國欣欣向榮。再往前走，是一幢綠白相間的教學(xué)樓，她共分四層，墻壁是用白色瓷磚砌成的，窗戶(hù)的玻璃是淺綠色的，猛然一看，整個(gè)大樓同四周的綠樹(shù)、花草交相輝映，渾然一體，給人一種耳目一新、精神煥發(fā)的感受。我們的教室在四樓東邊，教室干凈整潔、寬敞明亮，是學(xué)習的好場(chǎng)所。從教室往外看去，藍天白云、草木蔥蘢，使人賞心悅目、心情舒暢。大樓東邊，是一條長(cháng)長(cháng)的林蔭小道，小道兩旁整齊地擺放著(zhù)許多石桌、石凳，這兒是我們課余學(xué)習、休息、娛樂(lè )的'好去處。教學(xué)樓后面是一個(gè)很大的操場(chǎng)，里面體育器材一應俱全，操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)了楓樹(shù)。同學(xué)們每天可以在這兒跑步、打球、進(jìn)行體育鍛煉。
我的班主任是一個(gè)和善美麗的年輕女教師，93名同學(xué)組成了一個(gè)團結、友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中學(xué)習、生活，我怎能不努力奮發(fā)呢?在初中的三年黃金時(shí)期，我決心團結同學(xué)，在學(xué)習上樹(shù)立爭先意識，我要比以前更自覺(jué)、更努力，盡可能的學(xué)到更多的知識，以一個(gè)良好的姿態(tài)去迎接新的開(kāi)始。
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 11
我坐在窗邊，望著(zhù)布滿(mǎn)陰霾的蒼穹，我掉入回憶所制造的漩渦──初來(lái)乍到新學(xué)校時(shí)，我掩不住眼底滿(mǎn)溢的好奇，雙眼骨碌碌地轉呀轉，想一收對新學(xué)校環(huán)境的新奇。
晴天時(shí)，從三樓往下眺望，雖然四周都是高樓大廈，但卻阻止不了陽(yáng)光射散下來(lái)的腳步，也打不斷籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水、互相較量球技的學(xué)生們，似乎現在下起傾盆大雨也澆不熄他們對籃球的熱愛(ài)；雨天時(shí)，陰霾的天空承受不住雨水的堆積，由灰色的.雙頰淌下背負壓力的淚水，校園頓時(shí)彌漫著(zhù)霧蒙蒙的沉重，但卻恍如置身深山里，別具一番詩(shī)意，彷佛自己就是隱居在深山里神秘的詩(shī)人。教室內傳出朗朗的讀書(shū)聲，飄到雨如淚下的天空里，拂過(guò)雨絲的身旁，交織成動(dòng)聽(tīng)的旋律，久久回蕩于雨幕中。
春天里，光禿禿的枝椏上悄悄冒出小綠芽，告訴眾生春天──早已悄悄來(lái)到了，校園里也收下喜訊盡情地百花盛開(kāi)，學(xué)生臉上盡是為春天到來(lái)的欣喜若狂；夏天里，萬(wàn)里無(wú)云的天空里掛著(zhù)正熊熊燃燒的赤陽(yáng)，那陽(yáng)光像無(wú)形的雙手，火辣辣地緊抓著(zhù)全身上下每一吋的肌膚，校園里貼心地提供大樹(shù)下的陰影讓學(xué)生避避那火辣的洗禮；秋天里，樹(shù)上掉落的葉訴說(shuō)著(zhù)季節的腳步，微涼的風(fēng)吹走了夏天帶來(lái)的燥熱與煩躁，校園里全是慵懶的氣息；冬天里，落了滿(mǎn)地的青葉輕言著(zhù)深入骨髓的寒冷，冰冷的寒風(fēng)如毫無(wú)感情可言的冰刃，刮傷著(zhù)吋吋肌膚，校園里的教室驅走陰霾的氛圍提供溫暖的懷抱。
天氣的變化、季節的轉換和學(xué)生的情感，像齒輪般的推移，改變著(zhù)校園的面貌，但不管哪種都無(wú)法遏止我對校園風(fēng)景的一種特殊執著(zhù)，我對于這種千變萬(wàn)化感到新奇，“校園一隅”每天都以不同的面貌迎接著(zhù)我對它深入探索。
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 12
早在上個(gè)學(xué)期，老師就跟我們說(shuō)過(guò)，下個(gè)學(xué)期要遷到新學(xué)校去上課。我很想知道新學(xué)校是什么樣的，可是我不知道在什么地方。8月31日是新學(xué)期注冊的日子。我終于可以看到新學(xué)校了，心里好激動(dòng)��！
一大早，我和爸爸媽媽就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)往城里的方向駛去。到了前陳，向左拐，駛進(jìn)一條剛剛澆好的水泥路，在一道鐵欄桿前停了下來(lái)。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北小學(xué)，我們的新學(xué)校，原來(lái)在這兒��！
新學(xué)校四周都是綠油油的`樹(shù)木，這兒空氣清鮮，視野開(kāi)闊，景色宜人，是個(gè)讀書(shū)的好地方。
全校共有4幢樓房，其中2幢是教學(xué)樓。2幢教學(xué)樓看起來(lái)都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來(lái)時(shí)竟然走到另一幢樓去了，真好笑！
教學(xué)樓的旁邊是食堂。以前學(xué)校的食堂只有一層，現在是兩層。開(kāi)飯時(shí)還坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的。食堂的伙食非常好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學(xué)們都吃的很開(kāi)心。以前吃飯時(shí)我常常剩菜剩飯，現在是吃了還想吃。
食堂的前面是一塊空地，現在操場(chǎng)還沒(méi)建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場(chǎng)建好了，這里一定會(huì )更加漂亮。
新學(xué)校共有6個(gè)年級；每個(gè)年級都有4-5個(gè)班，全校學(xué)生共有1000多個(gè)人，原來(lái)的路口、十里亭、棗樹(shù)、城北四座小學(xué)的學(xué)生都到這兒來(lái)了。每天早上和下午放學(xué)時(shí)，校門(mén)口都是車(chē)來(lái)人往，好不熱鬧！
新學(xué)校什么東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學(xué)、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。我對這兒的一切都感到十分新鮮，每天都有個(gè)好心情。我們的新學(xué)�！m溪市城北小學(xué)，我喜歡你！
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 13
昨天，我們還在父母的懷里撒嬌；
昨天，我們在沉浸在童年的夢(mèng)想中；
昨天，我們還不知道自己已慢慢長(cháng)大；
今天，我們已拋下昨天的幼稚，
背上成熟的行囊；
今天，我們向昨天揮手告別，
迎接明天的挑戰；
今天，我們在慢慢走向成熟……
揮手告別了兩個(gè)月的假期生活，我毅然選擇了舞鋼師范這所幼師學(xué)校，因為我喜歡孩子們的天真活潑，喜歡和他們一起嬉鬧游戲，看到他們仿佛回到了童年……
步入學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了，她給我的整體印象是寬闊，浩大而又有秩序。
穿過(guò)校門(mén)，映入眼簾的是兩排整齊的萬(wàn)年青，還有名人的頭像和名句，是同學(xué)們休閑和自警的好去處；北操場(chǎng)兩旁長(cháng)著(zhù)許多美麗的大柳樹(shù)，同學(xué)們跑累了，那些柳樹(shù)就像綠色的大傘和自動(dòng)吹風(fēng)機，為我們送上樹(shù)蔭和清涼的風(fēng)，讓人感覺(jué)心曠神怡；教學(xué)樓的正前方是鮮艷的五星紅旗，每周一全體師生都會(huì )在國旗面前肅立，唱奏國歌以示對祖國的熱愛(ài)。
走過(guò)教學(xué)樓旁的小道，穿過(guò)柳樹(shù)的懷抱，來(lái)到長(cháng)廊，美得讓人窒息。假山上聳立的.石頭有的像漁翁在拿著(zhù)魚(yú)竿釣魚(yú)，有的像魚(yú)兒在水中自由游動(dòng)，有的則像石猴寶寶安詳的睡姿……
南操場(chǎng)的樓房高低不一，用途多樣，有不時(shí)飄出美妙音樂(lè )的琴房，有眾多美麗女孩兒翩翩起舞的舞蹈房，有傳出婉轉歌聲的音樂(lè )教室，有為我們服務(wù)的水房、餐廳，還有嶄新的公寓樓等。
到了晚上，路燈下有數不清的蟋蟀，黑壓壓的一片，吱吱喳喳地叫著(zhù)，加上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，簡(jiǎn)直是一首美妙的交響曲…。
美麗的師范，神圣的殿堂，我們將在這里成長(cháng)，學(xué)到知識和技能，可愛(ài)的學(xué)校，我喜歡你！
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 14
暑假過(guò)去了，我終于來(lái)到了我期盼已久的新學(xué)校。
遠遠的，我就看見(jiàn)新學(xué)校綠樹(shù)環(huán)抱，好像是威嚴站立的戰士守衛著(zhù)學(xué)校。白色的墻，藏青的瓦，看上去充滿(mǎn)了江南水鄉風(fēng)味。
來(lái)到校門(mén)口，就看得更清楚了一座座造型各不相同的高大的教學(xué)樓屹立在學(xué)校的四周。我抬頭一看，看見(jiàn)“周莊實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，十分耀眼，大字就像鍍上了一層金。
進(jìn)入校門(mén)，西面是會(huì )議室，老師交流學(xué)習的地方；東面是圖書(shū)館，是書(shū)的海洋。中間井然有序地座落著(zhù)辦公樓和教學(xué)樓，它們中間有一條長(cháng)長(cháng)的白色的連廊，望著(zhù)這條連廊，我心里想：老師就像這條連廊，默默無(wú)聞地把知識傳授給我們，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，他們是多么崇高呀！連廊走到底是展廳，記錄了學(xué)校悠久的輝煌的歷史，寫(xiě)下了老師的功績(jì)。走出展廳是我們補充能量的地方——食堂。
學(xué)校的東面是寬闊的操場(chǎng)。陽(yáng)光下的操場(chǎng)平坦、潔凈，翠綠的色彩讓人不由自主地想到了天然的草坪。深綠與淡綠相間的操場(chǎng)，朱紅色的跑道，在明媚的陽(yáng)光的照射下，形成了一副美麗的圖畫(huà)。我站在操場(chǎng)上想著(zhù)：星期一的早晨，我們在這舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的`國歌，在操場(chǎng)上空久久地回蕩。我們還將在這里舉行體育比賽，那時(shí)同學(xué)們的叫喊聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏。我還想象著(zhù)，課間，我和同學(xué)做各種各樣的游戲，我們的歡聲笑語(yǔ)使操場(chǎng)成了一片歡樂(lè )的海洋。
操場(chǎng)的南面是體育館，體育館雖然在建設中，但我已經(jīng)想象出以后里面設施齊全，并舉行盛大的比賽。
瞧，我的新學(xué)校美麗嗎？我很高興在這里學(xué)習，我很期待在新學(xué)校的生活。
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 15
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們依依不舍地告別了學(xué)習生活了五年的南關(guān)小學(xué)，懷著(zhù)興奮的心情，來(lái)到了一所嶄新的學(xué)�！獙�(shí)驗小學(xué)。
學(xué)校真大呀！操場(chǎng)上有著(zhù)紅色的跑道，翠綠色的足球坪和籃球場(chǎng)。噢！差點(diǎn)忘了一個(gè)至關(guān)重要的地方——紅白相間的.教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層，第一層都會(huì )有四個(gè)班級。我們的班級在二樓的六（6）班。下課之后，我和我的小伙伴們去熟悉了一下新的校園，嗬！真是不轉不知道，一轉下一跳！學(xué)校里不僅班級眾多，而且還開(kāi)設了各種興趣課程。
新的校園不僅有多功能教室，而且還像一個(gè)迷宮，我和我的小伙伴們一起走到樓下，然后每個(gè)樓層都轉了一遍，竟然找不到回教室的路了！我們沿著(zhù)墻邊一直拐彎，然后上樓，找到了一個(gè)衛生間。咦，后面還有一個(gè)門(mén)，管不了那么多了，先去探探險再說(shuō)！走著(zhù)走著(zhù)，我們便不知身處何方了，繼續走，誤打誤撞進(jìn)了美術(shù)老師的辦公室，無(wú)奈只好向美術(shù)老師求助，原來(lái)一直順著(zhù)樓梯往下走就是了。果真，不一會(huì )兒我們便找到了出口。
我們還換了三位老師，其中令我印象最深的是美術(shù)老師。第一次上美術(shù)課時(shí)，我們覺(jué)得她挺嚴肅的，沒(méi)想到她講課時(shí)就像個(gè)演說(shuō)家，滔滔不絕地講著(zhù)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。第一節課，她給我們講了一些畫(huà)家的故事，比如西班牙畫(huà)家畢家索、中國畫(huà)家齊白石、法國畫(huà)家凡高等。還給我們介紹了他們的名畫(huà)是怎樣構成的。這些都讓我們感到新鮮，所以聽(tīng)課的時(shí)候聚精會(huì )神，生怕漏掉一小段。
這就是我們的新學(xué)�！�(yáng)城實(shí)驗小學(xué)。茂盛的禾苗需要水分，成長(cháng)的少年需要知識。我們在這么美麗的學(xué)校，有什么理由不好好學(xué)習呢？
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 16
新學(xué)校需要吸收的知識越來(lái)越多，時(shí)間也越來(lái)越寶貴。屈指一算，也就只有七個(gè)多月的時(shí)間了。肩上的學(xué)習任務(wù)和壓力也越來(lái)越大了，從現在開(kāi)始我會(huì )好好利用這寶貴的時(shí)間去吸收更多更豐富的知識。
這個(gè)學(xué)期我換了個(gè)新學(xué)校，老師也是新老師，不過(guò)有些老師很幽默，我特別喜歡聽(tīng)他講課。他的身上有種特別的吸引力，哪怕我很困，我也不會(huì )睡著(zhù)，雖然學(xué)習環(huán)境變了，我人會(huì )好好學(xué)習，努力聽(tīng)懂每一道題，不要老是灰心，不讓父母失望，更不讓自己后悔。
新學(xué)期的每一天都是緊張而又忙碌的，畢竟現在我已經(jīng)是個(gè)步入初三，即將面臨中考的人了，對于懷揣美好希望和夢(mèng)想的我們是多么的'渴望和追求啊。而過(guò)去，對于我們來(lái)說(shuō)，那已經(jīng)成為了歷史，新的生活正在等著(zhù)我們去完美，塑造新的學(xué)期，代表著(zhù)新的開(kāi)始，新的收獲新的成功。
在這個(gè)新的學(xué)期里，我要端正自己的態(tài)度，做到課前預習，課堂學(xué)習，課后鞏固課中復習。這個(gè)學(xué)期我們一定要改變自己，盡自己最大的努力去上好每一堂課，就算腿再疼再困也要堅持。
聽(tīng)見(jiàn)樓下軍訓的聲音，我便想起剛入初中的我那么迷茫那么無(wú)知有是那么的幼稚時(shí)光真是匆匆如流。轉眼間我已經(jīng)步入初三的大門(mén)，面對初中最后一年我要努力拼搏，作業(yè)認真完成，上課認真聽(tīng)講，最后一年我要好好珍惜。不浪費一分一秒。
都說(shuō)讓我沖淡自己的憂(yōu)愁和煩惱，讀書(shū)讓我看到了未來(lái)的希望，都是讓我明白了許多哲理，初三是拼搏的是奮斗，是放飛夢(mèng)想的翅膀。是迎接新挑戰的時(shí)刻新學(xué)期，新的自己，我要變得更加完美，努力奮斗吧，為了自己的目標努力吧。
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 17
暑期班，我來(lái)到了新的班級，不知不覺(jué)已經(jīng)在這里度過(guò)了一個(gè)星期。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)都讓我感觸很深。
新學(xué)校的大面積，如果在那里我看到了一個(gè)小高爾夫球場(chǎng)，學(xué)校，那么，這所學(xué)校是一個(gè)大操場(chǎng)。這里整潔的教學(xué)樓，各種各樣的花草樹(shù)木，讓我耳目一新。我真的很喜歡這個(gè)“花園”式的學(xué)校。
新的老師對我非常需要關(guān)心，非常有耐心。我的每一位學(xué)生老師我們都很照顧我。因為我的眼睛不好（近視），老師可以特意把我安排到前排。上課時(shí)，每位幼兒老師都給我很多同學(xué)發(fā)言的機會(huì )，不僅讓我掌握了很多的知識，而且能夠鍛煉了我的膽量。尤其是我的語(yǔ)文教學(xué)老師，為我付出自己很多。因為我的語(yǔ)文學(xué)習底子稍微差些，老師對我格外關(guān)照，總會(huì )抽時(shí)間給我提供講解以及一些社會(huì )問(wèn)題。每次指導老師通過(guò)提問(wèn)我，總會(huì )面帶微笑，這增加我很大的信心，當我每次都是正確分析回答完問(wèn)題后，總會(huì )由于受到影響老師的表?yè)P。因為新的語(yǔ)文教育老師，使我不再只是害怕中國語(yǔ)文教師這門(mén)課。這個(gè)第一學(xué)期我一定會(huì )更加努力的`！拿好成績(jì)作為回報我的老師，回報我的爸爸媽媽。
新同學(xué)對我很好。每次課間，他們總是主動(dòng)和我玩，主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)�，F在很多學(xué)生都成了我的好朋友。
對這里我已不再一個(gè)陌生。我喜歡這所新學(xué)校，以及新的老師和新同學(xué)。
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 18
一眨眼之間，小學(xué)的六年生活匆匆而過(guò)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的認識之后，不知不覺(jué)我已融入了西關(guān)中學(xué)這個(gè)大團體里了。
我們的新學(xué)校雖然沒(méi)有玲瓏剔透的亭臺樓閣，也沒(méi)有九曲十八彎的潺潺流水，更找不到朱自清筆下迷人的荷塘月色，可是我漸漸發(fā)現周?chē)沫h(huán)境是既清新又自然——異常是下雨過(guò)后，當你邁著(zhù)輕盈的步伐繞過(guò)草坪來(lái)到教室時(shí)，在這中間必須會(huì )有一陣濃濃的青草味撲鼻而來(lái)，這是多么充滿(mǎn)著(zhù)新鮮活力的呀，還有混雜著(zhù)泥土的芳香，我想這必須會(huì )使你精神倍爽的。
最引人注目的就屬操場(chǎng)了，遠遠望去跑道中間的圓形草坪，在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)顯得生機勃勃了，又像家具商制作的毛毯一樣，軟綿綿的，好想立刻就撲倒在上頭，舒舒服服的睡一覺(jué)。還有跑道周?chē)膸卓脴?shù)，這時(shí)候也顯得秀麗挺拔了。
我們的教室寬敞又明亮，是讀書(shū)人的海洋，知識的殿堂。是滿(mǎn)載著(zhù)我們的夢(mèng)想與期望的地方。在這你能夠盡情的遨游`暢想，可是你可別忘，我們還是要勤奮學(xué)習的。古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！眱H有當你經(jīng)過(guò)不懈的努力之后，你才會(huì )到達成功的頂峰，獲取勝利的'果實(shí)。相反的，要是你不去勤奮努力的話(huà)，那么你將會(huì )一無(wú)所獲。
美麗的清晨，美麗的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校，我將會(huì )在這插上夢(mèng)想的翅膀！
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 19
轉眼間，我的小學(xué)生活已經(jīng)結束了，馬上就要開(kāi)始我初中四年的學(xué)習生活了。我的心情是既開(kāi)心又害怕，我被分到了三班，但我又害怕我的學(xué)習會(huì )跟不上，在班級里面交不到朋友，可能是我第一次馬上要到一個(gè)從未去過(guò)的環(huán)境中去學(xué)習的原因吧！
9月2號，我開(kāi)學(xué)了，我緊張了起來(lái)，第一次踏進(jìn)校門(mén)，我并沒(méi)有多看，沒(méi)有東張西望，只是低著(zhù)頭和媽媽一起走著(zhù)，所以校園的很多地方我都不了解。走到班級，我坐在座位上，才開(kāi)始看了起來(lái)，我們的班級教室很大。教室左右兩面墻上都有兩扇大大的窗戶(hù)，我只是簡(jiǎn)單看了一下教室。后來(lái)我才知道，這個(gè)學(xué)校分兩個(gè)部門(mén)，一個(gè)是小學(xué)，一個(gè)是初中。
我們學(xué)校還有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是踢足球的.地方，緊接著(zhù)包圍足球場(chǎng)的是跑道，再接著(zhù)是籃球場(chǎng)。
學(xué)校還有很多的綠化，和許多高樓，頓時(shí)，我愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。每當下午兩節課后會(huì )有跑步的時(shí)間，我們的課目也很豐富。初中部這邊，正中間有個(gè)圓形的綠化，每當下課的時(shí)候，我就喜歡在那里散步。
學(xué)校里面的老師也很和藹可親。同學(xué)們也都非常的樂(lè )于助人
我也希望能夠在這個(gè)新的校園里努力學(xué)習下去，也能夠適應老師的講課方式。能夠很快的適應班里的新同學(xué)。
我喜歡這里的一切，更喜歡這個(gè)新學(xué)校。
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 20
不管是老師還是學(xué)生，都對新學(xué)校期盼已久。
雖然天氣很冷，但每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容。很快我們就出發(fā)了，因為新學(xué)校并不遠，所以我們是步行去的。一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，氣氛很好。過(guò)馬路的時(shí)候，夏老師和保安攔住車(chē)輛讓我們安全通過(guò)，雖然知道這是他們的責任，但心里依舊很感動(dòng)。
路程不長(cháng)，我們很快就到了。工地上空飄著(zhù)多氫氣球，紅色的地毯，碩大的字一切都充滿(mǎn)了讓人興奮的因子。趁著(zhù)準備進(jìn)場(chǎng)的當兒，我們與夏老師談?wù)撈鹆诵聦W(xué)校，平時(shí)一向嚴肅的他此時(shí)也是笑瞇瞇的，胖胖的臉顯得十分可愛(ài)。
夏老師自豪地說(shuō)等新學(xué)校建成了，就是全樂(lè )清最大的初中了。我們聽(tīng)了很興奮但同時(shí)也很遺憾，因為我們根本沒(méi)機會(huì )坐在那美麗的教室里。我問(wèn)夏老師：“我們還可以回來(lái)嗎？”他笑著(zhù)問(wèn)答：“當然可以，回來(lái)當職工吧”。我們一陣哄笑。準備好了要入場(chǎng)了，我們井然有序地走上了紅地毯，初一的學(xué)弟，學(xué)妹們早已等候在哪里。
奠基儀式一共有七項活動(dòng)，其中就屬最后一項最熱鬧了。當領(lǐng)導宣布奠基儀式正式開(kāi)始的.時(shí)候，音樂(lè )響起，煙花點(diǎn)燃，禮花“嘭”的一聲灑滿(mǎn)了我們全身。領(lǐng)導 、教師代表還有學(xué)生代表一起拿起鐵鍬把泥土灑向奠基石，這標志著(zhù)城南一中掀開(kāi)了華麗的篇章。
我們沉浸在對未來(lái)的美好憧憬中：明亮寬敞的教室，大大的操場(chǎng)，多功能的健身房……不久的將來(lái)在這塊土地上，建起一座美麗的學(xué)校，那是我們的母校，雖然我們沒(méi)有機會(huì )在這新學(xué)校里上一天課，但那注定是我們的驕傲。
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 21
新的教師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活。一切的一切都是新的。剛學(xué)校的時(shí)候，我還有些好奇，有些適應不了，甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(cháng)，這些問(wèn)題就會(huì )一個(gè)個(gè)消失。
在新學(xué)校里，我認識了許多的新朋友，并且了解了許多新的東西。比如說(shuō)；地理，歷史，口語(yǔ)，心理。這些科目都是小學(xué)沒(méi)有的，所以我感覺(jué)很新鮮。
這個(gè)學(xué)校很大，導致我有幾次找不教室。我走在寬敞的走廊上，腦子里回憶著(zhù)昨日教師說(shuō)的話(huà)；同學(xué)們！這是一個(gè)新的`學(xué)期，也是一個(gè)新的開(kāi)始………
上課了，我坐在座位上，認真的聽(tīng)著(zhù)。我們的第一課是《正數與負數》，當我才看課題的時(shí)候，腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭；正數與負數？小學(xué)不是學(xué)過(guò)嗎？怎樣又學(xué)？這個(gè)幾個(gè)問(wèn)題立刻就解開(kāi)了。教師開(kāi)始了她的講課，這時(shí)候我才明白；中學(xué)和小學(xué)是不一樣的，中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，與小學(xué)完全不一樣的領(lǐng)域。
也許是聽(tīng)得太認真了，竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了，于是我就按著(zhù)肚子讓他安靜下來(lái)，我就用這種方法撐了下課。
一下課，我就飛似的跑向食堂。哇！這才叫人山人海��！同學(xué)們擁擠著(zhù)，叫喊著(zhù)。雖然也有教師喊，讓同學(xué)們站好，可是他的喊聲和同學(xué)們的喊聲比起來(lái)就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠，隨著(zhù)大海來(lái)回飄蕩，我也不明白我什么時(shí)候才能打飯，就這樣被擠來(lái)擠去�；蛟S10分鐘，或許半個(gè)小時(shí)。
反正，我總有一刻會(huì )打飯的。
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 22
二年級的時(shí)候，爸爸媽媽讓我轉學(xué)，說(shuō)起轉學(xué)，可真有點(diǎn)波折，因為想在赫赫有名的東辰學(xué)校讀書(shū)，還得經(jīng)過(guò)考試。沒(méi)想到老天助我，居然考過(guò)了！于是我來(lái)到了新學(xué)校。
星期天是東辰學(xué)校學(xué)生返校的時(shí)間，我也隨著(zhù)人流，到了我的新班級——三年級三班。我和爸爸媽媽就在三年級3班的教室門(mén)口坐著(zhù)。我進(jìn)了教室門(mén)，我不認識同學(xué)們，他們也用同樣詫異的眼光打量著(zhù)我。我緊張地又跑了出來(lái)，回到了剛才在門(mén)口的座位上。等一會(huì )兒，我看見(jiàn)一位老師向我翩翩而來(lái)，爸爸媽媽讓我叫她周老師，我害羞地說(shuō)："周老師好！""佳欣，你好！"話(huà)音未落，我只感覺(jué)有一雙溫暖的手，放在我的肩上，這時(shí)一股暖流傳遍了全身。周老師可真不一般啊，第一印象挺好的'。周老師把我帶到了英語(yǔ)老師的面前，和英語(yǔ)老師打了招呼以后，爸爸媽媽就走了�？粗�(zhù)爸爸媽媽的離去的背影，我的眼淚在眼眶里打轉。周老師輕輕地拉著(zhù)我的手，走向了教室。她溫和地把我介紹給同學(xué)們，讓我做自我介紹，當聽(tīng)到同學(xué)們掌聲如雷的時(shí)候，我知道，我已經(jīng)是這個(gè)班級的一員啦。在東辰學(xué)校，我得住校，第1天晚上生活老師就把我介紹給同寢室的同學(xué)，讓她們認識我，我也了解了她們。我很開(kāi)心，認識了一群志同道合的朋友。
就這樣，我在三年級3班，已經(jīng)快一年了，這是我童年生活里最美好的一段時(shí)光吧！
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 23
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當海浪還未退去，貝殼已布滿(mǎn)沙灘；當我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。
雖然有無(wú)數個(gè)依依不舍，可是天下沒(méi)有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、教師、同學(xué)，去開(kāi)始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應。就從軍訓第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的`教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我心亂如麻。
在初中，有著(zhù)很多和小學(xué)不一樣的地方：在初中的教室里，不再是兩人把桌子拼起來(lái)同坐，而是一人一個(gè)座位。在初中的書(shū)中，自然也有很多改變。初中的語(yǔ)文書(shū)從原先的彩色變成了黑白，在原先的基礎上增加了課外古詩(shī)詞背誦、名著(zhù)導讀和附錄；而數學(xué)書(shū)就是越來(lái)越深奧，由原先的正數添加了負數；還有英語(yǔ)，也從原先的漢英變成了全英，在英語(yǔ)書(shū)里，是一個(gè)中文都沒(méi)有……在初中的主科，不在僅有語(yǔ)數英，而是又多加了科學(xué)和歷史與社會(huì )。在初中，我們不再是能夠隨便學(xué)學(xué)的，而是要應對中考，要為上好高中、好大學(xué)，為了自我的前途而學(xué)習，在我們身上的壓力和負擔也更重了。
在這個(gè)學(xué)校里，有這很多成績(jì)很好的學(xué)生，我在當中當然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就必須能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì )怎樣呢？我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校！”
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 24
今年我十二了。新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(cháng)，便能適應了。在新環(huán)境中，我結交了不少新朋友。
但我最想說(shuō)的還是我對新學(xué)校的認識。說(shuō)起我對學(xué)校的認識，還得從報名考試那一天開(kāi)始講，那一天，我和大多數同學(xué)一樣，背著(zhù)我的新書(shū)包，穿著(zhù)我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，我懷著(zhù)好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六年級二班?我轉來(lái)轉去，就是找不到它。要不是同學(xué)親切的指點(diǎn)，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不是我不會(huì )畫(huà)的話(huà)，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò)，在這樣的環(huán)境中，我還加強了學(xué)習的知識。
直到放學(xué)后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來(lái)到食堂，這里真是人山人海。
友好的同學(xué)、和藹可親的.老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現我新學(xué)校的特點(diǎn)。我相信，在今后的日子里，一定還會(huì )發(fā)現他更多的獨特之處。
我的學(xué)校初中一年級作文記敘文 25
當秋把金色的陽(yáng)光灑向大地、當秋風(fēng)徐徐送爽的時(shí)候，我們終于在無(wú)限的盼望中投入了新學(xué)校的懷抱。走到大成小學(xué)的校門(mén)口，透過(guò)欄桿看著(zhù)美麗的校園，想到自己將在這里譜寫(xiě)學(xué)習生活的新篇章時(shí)，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)與快樂(lè )！
踏入學(xué)校的大門(mén)，一股“新”的氣息撲面而來(lái)：新的.教學(xué)樓、新的寬敞明亮的教室。環(huán)顧四周，到處清新整潔，高大的綠樹(shù)、造型獨特的路燈、不斷涌出清泉的噴水池合理地分布在校園的每一個(gè)角落。桂花點(diǎn)綴其間，沁人心脾、賞心悅目，讓人感到特別舒心。
校園里處處充滿(mǎn)著(zhù)生機，洋溢歡樂(lè )。一堂堂充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與智慧、豐富多彩的課程，讓我們目不暇接。教室里語(yǔ)文老師聲情并茂地給我們講著(zhù)錢(qián)塘江大潮，帶著(zhù)我們領(lǐng)略了錢(qián)塘江大潮天下奇觀(guān)的雄偉氣勢；體育課上，我們仿佛進(jìn)入了運動(dòng)的快樂(lè )世界，感受著(zhù)體育的魅力；音樂(lè )課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了藝術(shù)的仙境。在這兒，老師的學(xué)識淵博，開(kāi)拓了我們的視野，快樂(lè )了我們的心靈。在這兒，我們充滿(mǎn)了奇思妙想，展露著(zhù)自己的風(fēng)采。在這里，我感受到了青春的活力，明天的希望！
我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的地方。當我們學(xué)習上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導我們；當我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵；當我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心我們。同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在大成小學(xué)這個(gè)大家庭里，我們感到無(wú)比幸福！
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