實(shí)用的母親初中作文集合8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的母親初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。

母親初中作文 篇1

　　“從今天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一座房子，背靠大山，春暖花開(kāi)�！�

　　這仿佛是童話(huà)中才會(huì )有的寧靜生活，但是寫(xiě)《普米森林》的女孩米朵卻真的有過(guò)這種體驗。也許你會(huì )想說(shuō)：“不可能吧！在大山里？沒(méi)電沒(méi)網(wǎng)沒(méi)WiFi，怎么能活��！”說(shuō)完可能還 會(huì )再次低下頭看著(zhù)手機，手指忙著(zhù)刷網(wǎng)頁(yè)，傳信息。確實(shí)，在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的時(shí)代，這種簡(jiǎn)單生活在一些人眼中并不那么“童話(huà)”，反而是種折磨�！镀彰咨�林》的作者米朵就是在這樣的生活中突然失明，尋遍各種名醫都不能找出她的病根，只能讓她試試吃激素，再無(wú)其他辦法�？删驮谶@時(shí)，米朵的大舅舅——山人，向米朵發(fā)出邀請，讓她去他的大山上住住，就這樣米朵搬去了山里，與自然為伴，不久她的眼疾就痊愈了。

　　這本書(shū)是米朵在大山里居住時(shí)寫(xiě)下的一些瑣碎小事和感受，穿插著(zhù)一些小詩(shī)。第一遍讀時(shí)，我是抱著(zhù)新奇的態(tài)度，常常對米朵和山人一些看似“幼稚”的對話(huà)感到好笑：

　　“你知道它在想什么嗎？”山人的問(wèn)話(huà)讓我緩過(guò)神來(lái)。

　　“它會(huì )思考嗎？”我幾乎在喃喃自語(yǔ)。

　　“憑什么只有人類(lèi)才會(huì )思考呢？”

　　“也許花兒也有它思考的方式，可我怎么會(huì )知道呢？”

　　“若是想要懂他，除非你變成它�！�

　　“嗯，又是假裝，對不對？”

　　“想象力比智力更重要，試試吧，想象你現在就是這朵花. . . . . .”

　　但是讀到后來(lái)，有了更多感觸，山人讓米朵想象自己是朵花，來(lái)了解自然的每一絲生機。想想，假設自己是自然中的一員，就像一朵小小的花，也許你會(huì )感受到風(fēng)拂過(guò)的清涼，雨打下的滋潤，光照射的溫暖，也許會(huì )有一只蜜蜂或者蝴蝶停在你的身上，他們采集花粉時(shí)把你弄得癢癢的… … 這就是心靈治愈吧。

　　山人沒(méi)有給米朵吃任何的藥，米朵卻能恢復視力,看似是一件很神奇的事情,其實(shí)和自然有著(zhù)不可分割的關(guān)系。就像人生命中的一切事物都有因有果：我們每天都要寫(xiě)字，寫(xiě)字的動(dòng)力是從早上吃的包子饅頭中儲存來(lái)的，包子饅頭是面粉做的，做面食的農作物是從地里長(cháng)出來(lái)的，那農作物為什么能長(cháng)出來(lái)？追究到最后，都是因為有了太陽(yáng)。生命是從自然中孕育出來(lái)的，是母與子的關(guān)系，人類(lèi)是大自然的孩子，可是現在又有多少孩子能認真去看看這位“自然母親”呢？文中的米朵沒(méi)有，所以她患上了眼疾；生活中的大多數人也沒(méi)有，所以有些孩子連小麥和水稻都分不清。這就像“自然母親”把你像小樹(shù)一樣細心養育著(zhù)，而你卻認為這沒(méi)用，你要更有營(yíng)養的東西，是什么？——手機？電腦？網(wǎng)絡(luò )游戲？可是多少人沉迷在這些電子產(chǎn)品中無(wú)法自拔，玩物喪志，甚至為之付出生命。

　　所以，我們不應該盲目去追求“更有營(yíng)養的東西”，而是去了解“自然母親”，去看花的綻放與凋零，觀(guān)賞太陽(yáng)的升起和降落，記錄昨天的露珠和今天的有什么不同，每一個(gè)生命的變化都是“自然母親”的呼吸與心跳。親近自然，從中學(xué)習，你會(huì )驚訝地合不上嘴，會(huì )高興地睜大眼睛，感嘆自然是如此偉大與奇妙！

　　自然治愈的不僅是我們的身體，還 治愈我們的思想與心靈。正因如此，米朵的眼疾能夠不醫而愈。讓我們一起伸出手，感受“自然母親”的溫暖，閉上眼，聽(tīng)聽(tīng)“自然母親”的呼吸與心跳。

母親初中作文 篇2

　　有人說(shuō)：沒(méi)有天敵狼的制約，鹿群就會(huì )因生活安逸而大批地死亡，同理，人一旦失去了約束就會(huì )因放縱而終結生命。我曾經(jīng)就像叛逆的小鹿，痛恨母親的管束，渴望流水般透明的自由。

　　小時(shí)候的我，家里又種有幾畝田七，因父親經(jīng)常出差做生意，隔三差五才能見(jiàn)父親回家一趟，家里的事務(wù)便交由母親來(lái)管理，包括教養我。母親為了看好那塊田七地，這樣我們便搬到田七地去住了。

　　年幼好奇的我，離開(kāi)了村里的好伙伴，每天放學(xué)獨自一個(gè)玩耍。時(shí)間久了，白天母親去忙農活還沒(méi)來(lái)時(shí)候，便一個(gè)人偷偷跑到村里找同伴一起去河邊游泳、釣魚(yú)，甚至連晚上都不回家吃飯。母親白天勞動(dòng)回家，已經(jīng)勞累一天了，我不但沒(méi)有幫她做力所能及的家務(wù)活，反而深夜里還讓她到處找我回家，自己不但沒(méi)有感恩理解母親，反倒埋怨母親啰嗦，責罵自己……

　　就這樣，我跟母親吵鬧過(guò)多少次。一直認為自己已經(jīng)足夠成熟，可以堅強地自立，用叛逆執拗的思想指導著(zhù)自己的人生航向。如今發(fā)現，自己堅持的只是自己寶貝的美麗夢(mèng)幻，輕輕一點(diǎn)就會(huì )爆破。

　　孤雁南飛，掠過(guò)滿(mǎn)地殘紅，剪斷了靜謐，徒留下輕狂。也許我僅憑自己的些許聰明和功底，自認為真的可以輕松成功。然而霸道的上帝總是嫉妒別人的好運，于是他生氣地將我踹向深淵，噩夢(mèng)般的日子就這樣無(wú)頭無(wú)緒。

　　媽媽的呵斥和責罵，似餓狼般殘忍，讓人難以忍受。我孤苦無(wú)助，異常脆弱�？吹絼e人的甜蜜，憂(yōu)傷嗜咬著(zhù)我的心，感覺(jué)偌大的世界就剩自己一人在茍延殘喘。

　　也許母親是對的，我還小，應該躲在父母的羽翼下。父母的呵護是一頂美麗的傘，一把精致的搖椅，讓我不受外面的風(fēng)雨吹打；對母親就像一盞明燈，照亮我前行的道路，指引我勇往向前。

　　母親，我愛(ài)你……

母親初中作文 篇3

　　無(wú)奈的按下煩人的老鐘，雖說(shuō)實(shí)在有些不耐煩，但也就是它，每天樂(lè )此不疲煩的提醒我——新的一天來(lái)了。媽媽是個(gè)很好很好的人，從沒(méi)有因為學(xué)習罵我打我，反而總是給予我鼓勵，支持，我想誰(shuí)都會(huì )為了有這樣一個(gè)好媽媽而感到驕傲的吧。

　　簡(jiǎn)單的吃過(guò)早飯，便快速的趕往學(xué)校，這好像已經(jīng)是習慣了一樣，一切都是同樣的正常，同樣的流暢。

　　今天有些迫不及待的想看看新老師是怎樣的，要知道，在這個(gè)不算中等級別的學(xué)校，要想換老師，簡(jiǎn)直就是天方夜談，要不是因為老班主任退休了，還不知道要猴年馬月才換個(gè)主任。說(shuō)起來(lái)，學(xué)校不算好，也不算差，總面積不超過(guò)一公頃，只有一棟老舊的教學(xué)樓，還有一個(gè)不規范的超場(chǎng)，教學(xué)樓呈黃色，墻面鋪著(zhù)密密麻麻的瓷磚，不過(guò)幾格便會(huì )出現一些坑凹，教學(xué)樓有三層，我的班級在最頂層，六個(gè)年級六個(gè)班，每個(gè)年級只有一班，小，老舊，但又結實(shí)教學(xué)樓除了這些班，就已經(jīng)放不下什么東西了，但我從沒(méi)有嫌棄過(guò)這個(gè)其他人都嫌棄的學(xué)校，這是教我知識的地方，我有什么資格嫌棄它？

　　開(kāi)學(xué)了，我要回到這里了，我站在校門(mén)，深深的看向學(xué)校，眼里竟是希冀，這是為我帶來(lái)成績(jì)的地方，這是我的老主任留下存在證明的地方，我相信我會(huì )永遠愛(ài)著(zhù)它的，也會(huì )永遠愛(ài)著(zhù)，我的老師們，最敬愛(ài)的那些人。

　　和以往一樣，我一到教室，同學(xué)們就向我圍來(lái)，我也已經(jīng)習慣了，習慣了這樣，習慣了被人關(guān)懷，還有贊美，我一直處在榮譽(yù)當中。家長(cháng)們也紛紛問(wèn)起我學(xué)習的方法，好想要把我解刨開(kāi)似的，這些都讓我有了一種榮譽(yù)感，還有虛榮感，甚至因為這樣，還單純的認為，他們都是喜歡我，關(guān)心我的好朋友們，也是之后，我才明白一些簡(jiǎn)單，殘忍的道理。又是一個(gè)新的學(xué)期了，但沒(méi)想過(guò)，這同樣是新的開(kāi)始。

母親初中作文 篇4

　　我的媽媽今年37歲了，是一個(gè)普通的中國人，黑頭發(fā)，黑眼睛。但是媽媽的性格可是與眾不同，有時(shí)的媽媽如同溫順的綿羊，什么都依著(zhù)我，如同天下的媽媽一樣，有時(shí)如同發(fā)怒的母獅，無(wú)論我怎么做，她都咄咄逼人，就是不讓我喘氣，好像要吃了我，有時(shí)如同老師一樣親近待人…我的媽媽讓我既愛(ài)又恨，當然不是真得恨了。

　　這一次我就講媽媽的愛(ài)吧！有一次，我上床睡覺(jué)時(shí)候，覺(jué)得不舒服，可是我沒(méi)說(shuō)，直到深更半夜，實(shí)在熬不住了，發(fā)出了痛苦的聲音，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，立刻跑過(guò)來(lái)，一邊用手摸我的額頭一邊焦急地問(wèn)：“怎么了，兒子…哎呀我的寶貝，你發(fā)熱了�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答：“我睡不著(zhù)，頭不舒服。。�！泵院�中，我嘴里突然有一絲清涼，喲媽媽已經(jīng)把溫度計放入我的口中，過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)一聲：“趕快去醫院，40攝氏度�！眿寢尨咂鹆税职�，把我的衣服穿好，匆匆忙忙地走出了家門(mén)。此時(shí)的外面正下著(zhù)鵝毛大雪。但并沒(méi)有擋住媽媽的決定，媽媽一邊怒吼的聲音指揮著(zhù)爸爸，一邊卻用溫柔的聲音對我說(shuō)：“兒子，沒(méi)事的，忍一下，快到醫院了…”暈乎的我此時(shí)也像溫順的小羊羔依偎在媽媽的懷里…直到凌晨，我才舒服了許多，睜開(kāi)眼睛一看，周?chē)�全是與差不多大的小朋友，有的躺在媽媽的懷里，有的被媽媽抱著(zhù)，有的躺在椅上，媽媽蹲在地上，有的'媽媽在喂小朋友…我看著(zhù)媽媽疲倦的眼睛沒(méi)等我說(shuō)什么，媽媽立即問(wèn)：“舒服一點(diǎn)嗎，想吃什么，叫爸爸去買(mǎi)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)我覺(jué)得有媽的孩子象塊寶。

　　當我犯錯的時(shí)候或者成績(jì)不好的時(shí)候，我的媽媽就是“魔鬼”老媽了。不管怎樣，我還是愛(ài)我的老媽?zhuān)?/p>

母親初中作文 篇5

　　我的母親，姓“林”，她的父母取“清高無(wú)瑕，溫順敦和”之意，為她酌名“少塵”。

　　母親平凡的面容，尤其是那雙血絲交錯的眼，那雙碩大粗糙的手，是擔不上“少塵”那仙女般的名字的；可母親的待人處事，實(shí)是溫順敦和的最好體現。

　　從小，父母就對我寄予厚望。五歲時(shí)，母親開(kāi)始教我習字。

　　母親會(huì )坐在古檀木的書(shū)桌前，把我圈在她的雙膝上，用她帶有沙沙觸感的右手握在我擒著(zhù)筆的小拳頭上，她的手帶領(lǐng)我在漢字面前遨游。

　　有時(shí)，我會(huì )不耐煩地撇開(kāi)那雙帶有暖意的大手，而在字帖上涂鴉幾筆，大聲叫嚷：“我要畫(huà)畫(huà)！不要練字！媽媽?zhuān)�我們�?huà)畫(huà)！我們畫(huà)畫(huà)好不好！媽媽?zhuān)　薄?/p>

　　我望向母親，母親青澀的面龐上蕩漾出一團霞靄，但母親還是默默地圈著(zhù)我，用那只碩大的右手覆上我的腦袋，用柔和的聲音吟道：“乖，練完字，媽媽帶你去坐小飛機�！�

　　從我記事起，媽媽永遠是耐心柔和的。但在那溫柔的外表下，母親又是那樣的堅強。

　　八歲那年，我剛上小學(xué)就傷著(zhù)了腿，不得不住院觀(guān)察。父親那時(shí)公務(wù)繁忙，連一通慰問(wèn)的電話(huà)都十分吝嗇。母親就擔起了我全部的飲食寢居，每天背著(zhù)我，在人流匆匆的醫院上下奔波。

　　媽媽的工作就是護士，同在醫院的日子只會(huì )讓她更加繁忙。

　　她剛剛做好一場(chǎng)胃鏡，我的康復訓練就開(kāi)始了，她連口罩都來(lái)不及褪下，就趕來(lái)我的病房，用她那瘦小的背脊撐起我的軀體�，F在，當我望見(jiàn)母親的背，都不禁疑惑，這副背真的曾經(jīng)撐起過(guò)我的天空？

　　時(shí)光流逝，如今的我不再需要母親的照拂了，但那牽動(dòng)我身心每一根情思的母愛(ài)，從未消散。

　　周六的晚上，我對母親進(jìn)行采訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)她與我之間那令她印象深刻的事。

　　我的腦海里浮出許多她悉心照拂我的畫(huà)面，但她只淡淡地笑著(zhù)：“我因為我的女兒獲得了優(yōu)秀家長(cháng)獎，這行嗎？”

　　我皺皺眉頭，“嗯……再深刻些——就是你照顧我的那些事�！�

　　她還是微抿嘴唇：“在我的照顧下，你奪得了年級第一的佳績(jì)……”。她笑得像孩子一樣天真無(wú)邪……

　　她又列舉了好多我的“光輝事跡”……

　　我因她的回答有點(diǎn)惱怒，抬眼望她，卻發(fā)現她的眼睛與窗外的星空意外地融合了，那熠熠的星光里倒影著(zhù)的，全是她關(guān)于我的回憶。

　　我竟無(wú)知覺(jué)地想起那句話(huà)：“愛(ài)一個(gè)人，會(huì )從塵埃里開(kāi)出花兒來(lái)�！�

　　原來(lái)母親愛(ài)我，早已愛(ài)成了一副影子，她為我默默奉獻，與我形影不離。

　　我的母親，世界上最為溫順敦和之人，我將追隨她，并將愛(ài)她一生……

母親初中作文 篇6

　　小蜜蜂，默默地、勤奮地奔忙著(zhù)，勞動(dòng)著(zhù)。一天天，一年年，奉獻著(zhù)甜蜜。慈愛(ài)的母親，也像蜜蜂，為我采來(lái)甜蜜。我永遠也忘不了那深深的母愛(ài)。母親為我做的事情就像大型的電視連續劇在腦海里播放，沒(méi)有完結。而我為母親做的事，卻就像電影一般短暫。

　　母親，這不僅是一個(gè)單純的稱(chēng)呼，它包含了一位平凡而偉大的女子對兒女深深的愛(ài)。母親為我做的事千千萬(wàn)萬(wàn)，她為我做飯、洗衣……雖然生活瑣碎，卻包含了多少母親對兒女的愛(ài)。在我記憶深處有一件事情保存，只不過(guò)有些模糊，也是長(cháng)大后聽(tīng)大人們聊天時(shí)，才慢慢有了記憶。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，在那天晚上，我突然嚎啕大哭起來(lái)。那時(shí)我還很小，什么也不懂。當時(shí)我感到渾身的不舒服，想吐得不得了，頭疼得感覺(jué)就要爆炸了，眼睛難以睜開(kāi)，睡覺(jué)時(shí)忍不住微微呻吟，最后終于忍不住大哭起來(lái)。那日爸爸值夜班，徹夜未歸。媽媽被驚醒了，一摸我的額頭，嚇了一大跳。似乎是發(fā)高燒了。媽媽套上一件衣服抱起我就開(kāi)跑。當時(shí)已經(jīng)很晚了，街上連個(gè)人影也沒(méi)有，更不要說(shuō)有車(chē)，媽媽背著(zhù)我一直向醫院跑著(zhù)。我被燒得通紅的臉頰貼在媽媽的背上，依稀聽(tīng)見(jiàn)了媽媽加速的心跳，感覺(jué)到粗粗的喘氣聲。媽媽的汗水濕透了衣服，我的眼眶紅了起來(lái)，分不清臉上是我的淚水還是媽媽的汗水。

　　終于到達了醫院，醫生給我看了病，要打點(diǎn)滴，那吊瓶有幾大瓶。我早已昏睡過(guò)去，媽媽在我的床前守了整整一夜。后來(lái)聽(tīng)家里人說(shuō)，那天是媽媽的生日。我心中還是有所慚愧，但同時(shí)又為自己有個(gè)好媽媽?zhuān)�有個(gè)令人羨慕的家庭而自豪。

　　可是老天爺怎么會(huì )眷顧這個(gè)平凡的家庭。終于，在十月五號，這個(gè)家庭的災難降臨了。在那個(gè)悶熱的下午三四點(diǎn)鐘，悲劇發(fā)生了。媽媽因突發(fā)腦溢血而被送進(jìn)了重癥監護室，也是那一天，我開(kāi)始真正堅強了。我沒(méi)有哭。沒(méi)有流下一滴眼淚，也許會(huì )被說(shuō)成不孝，但這只是讓家里人放心的一種方式。媽媽在重癥監護室里待上了好幾天，終于從鬼門(mén)關(guān)里回來(lái)了。后來(lái)媽媽回來(lái)了，可因為神經(jīng)壓迫，癱瘓了，生活不能自理，連話(huà)也說(shuō)不清楚了。

　　媽媽出院了，我也處在了崩潰的邊緣。媽媽美麗的長(cháng)發(fā)消失了，取而代之的事光頭。原來(lái)充滿(mǎn)自信的眼神也變得暗淡無(wú)光。原來(lái)愛(ài)笑的嘴角緊緊抿住，忍受著(zhù)疼痛�？粗�(zhù)這些，我再也忍不住，沖進(jìn)了自己的房間，在被子下大哭起來(lái)。

　　這個(gè)星期六，只有我和媽媽兩人在家，媽媽什么也做不了，所以我也從個(gè)千金小姐變成了小護理。我要幫媽媽檫身，換尿褲……短短的一天，我累得腰酸背痛，上氣不接下氣。媽媽生我養我時(shí)，似乎比這還要辛苦得多吧！我做的這些小事不是理所應當的嗎？我要用我力所能及的事情來(lái)報答母親對我深深的愛(ài)。

　　“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……一生把愛(ài)交給她，只為一聲爸媽……”這首歌不正是表達了父母對我們深深的愛(ài)嗎？我要用自己對母親的真心，報答母親對我的愛(ài)！大難不死，必有后福。我真心希望媽媽能趕快好起來(lái)，再同我一起逛逛外婆家的油菜花田，一起放風(fēng)箏，一家人再過(guò)著(zhù)幸福的生活。我還希望聽(tīng)到媽媽的喋喋不休，讓那嘮叨聲一直陪伴著(zhù)我。我還希望媽媽能伸出手打打我、拍拍我，用腳踢踢我。我更希望媽媽能準確的喊出我的小名——茜茜，如她在我從小到大喊的。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你陪我走到現在，謝謝你給我的溫暖。

母親初中作文 篇7

　　‘世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚’每當想起這句話(huà)，仿佛走進(jìn)一個(gè)深痛的畫(huà)面，想起受苦受難的母親。

　　每當思戀發(fā)痛，閉上眼剎那，便能捕捉到細膩的月光，仿佛回到從前我的故鄉我的母親。

　　在饑荒的歲月里，瘦小的母親用顫抖的雙手撐起希望的明天將心酸蕩在風(fēng)中。

　　在多病的時(shí)光里，將疼痛裝在心頭卻在屋角流下苦澀的眼淚。那寒夜的深處那微弱的燈光那粗糙的雙手卻織出兒的新衣留下?tīng)繏觳卦谛闹小?/p>

　　在富裕的年代里，不忘曾經(jīng)的心酸，那茂盛的野菜，是否還殘留著(zhù)曾經(jīng)的歡笑。如今，時(shí)光腐蝕著(zhù)曾經(jīng)的記憶，卻帶不走您叮囑的話(huà)語(yǔ)。

　　無(wú)論兒在天涯海角，故鄉永遠鐫刻在我的手掌，那里有剪不斷的絲線(xiàn)、那里有童年的幻想。在魂牽夢(mèng)縈的山水里，始終蕩漾著(zhù)您的目光。

　　您如一座高高的山，無(wú)論我有多大的困難，您總是依靠的屏障。您高聳的身軀，為我遮風(fēng)擋雨卻不求回報。您不懂的兒的心思、卻懂得照顧兒；您不懂如何教育我、卻懂得如何關(guān)心我。

　　您哺育著(zhù)我，猶如不老的清泉，最后卻老您的容顏。

　　您老，歲月消瘦您的身軀，時(shí)光帶走您的容顏，卻換回兒的青春。您老，從您那滿(mǎn)頭銀發(fā)中，我明白您的牽掛；您老，從你深深的皺紋中，我看出您的操勞。

　　母親啊，有你在的夜晚為何別樣美麗？

　　有你的夢(mèng)為何別樣甜美？

　　慈母的胳膊是慈愛(ài)構成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果

母親初中作文 篇8

　　鳥(niǎo)兒在天空飛翔時(shí)，嘻嘻哈哈得對著(zhù)樹(shù)爺爺笑因為是大樹(shù)給了她生命的歸宿；花兒正在生長(cháng)時(shí)，等它開(kāi)出美麗的花兒時(shí)，嘻嘻哈哈的對著(zhù)種子和葉子笑，因為他孕育了這么美麗的花。這一切都源于一個(gè)字——愛(ài)。

　　那天，我剛剛起來(lái)正準備上學(xué)去，我看天陰沉沉的，想要下雨母親讓我帶著(zhù)傘，我說(shuō)：“沒(méi)事，就這幾步一會(huì )就到用不著(zhù)傘�！蹦赣H也沒(méi)有多說(shuō)什么。

　　到了學(xué)校了，天空中卻突然嘩嘩的下起雨來(lái)，那也正好是我開(kāi)學(xué)的第一天。

　　我獨自一個(gè)人在教室里等待媽媽來(lái)接我，可是，他始終沒(méi)來(lái)接我，這樣，我和的比班的小燕一起走回家去，到了家里媽媽對我說(shuō)：“孩子今天媽媽不能去接你了，你自己走回家去吧�！蔽矣X(jué)得媽媽有些不在乎我，我心里難過(guò)極了。

　　在上學(xué)的路上，我一直在埋怨媽媽?zhuān)瑸槭裁床粊?lái)接我，心中無(wú)比氣憤。

　　晚上，上完了課，我正準備放學(xué)回家時(shí)，忽然天空中又嘩嘩的下起了大雨，我突然記起來(lái)早上媽媽讓我帶傘我沒(méi)有帶，然后就自己跑回家去了，到了家，我渾身上下都濕透了，做完作業(yè)以后，我就去睡覺(jué)了連晚飯也沒(méi)有吃。

　　記得不太清楚，半夜，我被一些噪雜的聲音吵醒了就打開(kāi)一點(diǎn)門(mén)縫向外看發(fā)現爸爸媽媽正在吵架，爸爸說(shuō)：“你怎么不去接他下這個(gè)大雨我能放心嗎？”媽媽說(shuō)：“女兒長(cháng)大了我們要讓他自己去經(jīng)歷一些事情，這樣才能使她有堅定的意志和永恒不變的心。聽(tīng)了母親的話(huà)我的眼眶瞬間擠滿(mǎn)了熱淚。母親��！將來(lái)，我會(huì )在人生的道路上繼續前行經(jīng)歷到路上的風(fēng)風(fēng)雨雨但是我最先感謝的就是您那偉大無(wú)聲的愛(ài)呀！

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