難忘的初中生活作文（精選40篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘的初中生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的初中生活作文 篇1
盛夏七月，燥熱難耐，我們擺脫了作業(yè)的束縛，擁堵的課程，迎來(lái)了我的暑假生活。為了能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的暑假生活，我決定同意爸爸媽媽的決定去住在鄉下的姥爺姥姥家度過(guò)這個(gè)暑假。
今天我乘著(zhù)太陽(yáng)公公還沒(méi)有睡醒便出了門(mén)，我來(lái)到了姥爺姥姥家。這里的夏天好像還沒(méi)有到來(lái)似的。我毫無(wú)顧忌地出了門(mén)，獨自走在鄉間的小路上，小路兩旁的花朵盛開(kāi)得格外嬌艷。這里一切的精致都像是駐足在了春天一般。
小河旁邊，數百朵不知名小花環(huán)繞簇擁，五顏六色，競相開(kāi)放，真是好一派佳景啊!微風(fēng)拂過(guò)，一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞，那誘人的花香夾雜著(zhù)大自然的氣息迎面拂來(lái)，沁人心脾，令人心醉神迷!順著(zhù)林蔭小徑不知不覺(jué)進(jìn)了院，我還沒(méi)從花的海洋中回過(guò)神來(lái)，便又踏入了另一個(gè)歡騰的世界。
一進(jìn)屋，我便得知媽媽要帶我去爬山，我一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我換好衣服，戴上太陽(yáng)鏡，在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽(yáng)高照，一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了，我氣喘呼呼地向上爬著(zhù)，費了九牛二虎之力才爬上了山頭，真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭，仰望天空，盡情享受陽(yáng)光的沐浴，好愜意啊!忽然，一只彩蝶映入了我的眼簾，只見(jiàn)它扇動(dòng)翅膀，縈繞著(zhù)我翩翩起舞，接著(zhù)是兩只、三只，好似一個(gè)蝴蝶的天堂，我享受著(zhù)太陽(yáng)公公的饋贈，悄悄的入睡了。
夜幕降臨，收聽(tīng)著(zhù)鄉村的廣播，看看新聞，何樂(lè )而不為呢?打開(kāi)窗戶(hù)，天邊的星星向你眨眼，皎潔的明月在云層里穿梭，一切都是那么恬靜。靜得會(huì )使你想起嫦娥奔月的故事，牛郎織女的佳話(huà)。再也沒(méi)有城市的那種汽車(chē)鳴笛，人們的喧囂，特別安逸。這是，你沖一沖熱水澡，坐在開(kāi)著(zhù)空調的屋子里，輕輕地閉上了雙眼，明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光，將你帶入那神話(huà)般的世界里。
新暑假，新生活!遨游在快樂(lè )的天地中，在這個(gè)美好的七月中，在這個(gè)愉悅的暑假中，希望我們能夠像一只只自由的小鳥(niǎo)飛向夢(mèng)想的彼岸。
難忘的初中生活作文 篇2
從入學(xué)到現在，身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)學(xué)校的生活，記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻，我的耳邊有回響著(zhù)充滿(mǎn)墨香的心聲；我眼前有浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽常
我的眼前仿佛出現了一個(gè)畫(huà)面，那是五年級的一次運動(dòng)會(huì )，盡管那時(shí)候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱，他們在為賽場(chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著(zhù)“加油，加油�！边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，腳滑了一下，他失去了知覺(jué)，倒在了地上，那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張，他們十分的擔心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們也擔心他會(huì )出事，就算贏(yíng)了也是贏(yíng)的不光彩，因為這個(gè)第一名本來(lái)是別人的，因為原來(lái)的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎杯，但是用這個(gè)獎杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級的時(shí)候，我得了一場(chǎng)病，有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，那時(shí)我的學(xué)習成績(jì)很差，有許多的作業(yè)沒(méi)做，老師您是那么的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著(zhù)我，在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉瞬即逝，身后的這棵大樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準備到新的學(xué)校，去迎團徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)敬愛(ài)的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。
我們曾經(jīng)是并肩生長(cháng)的兩棵小樹(shù)苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是賽場(chǎng)上的一對學(xué)友。當我們揮手告別時(shí)，請你帶上我最美好的祝福，請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(cháng)。
難忘的初中生活作文 篇3
時(shí)間，是那么無(wú)情，它毫不停息地流逝著(zhù)，我與同學(xué)們的日子化作幾滴水，地栽著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河之中，是那樣渺小，且悄無(wú)聲息
在這短暫的六年時(shí)光里，我和同學(xué)們從一群天真幼稚的孩童，成長(cháng)為成熟穩重的少年，這段歷程是多么令人記憶猶新��！
仰望天際，視野卻變得模糊起來(lái)，一段段細碎的記憶又浮現在腦海，并漸漸清晰，仿佛觸手可及起來(lái)：一年級時(shí)，體育課上３０米跑步的考試，一群幼稚的孩子互相大聲地加著(zhù)油，跑完后又急忙跑到老師身邊，問(wèn)詢(xún)自己的成績(jì)，熙熙攘攘的情景似乎還依稀存在著(zhù)上語(yǔ)文課時(shí)，幾支胖胖的小手舉得老高，但身子卻挺得倍兒直，其他人則投來(lái)贊許的目光打籃球時(shí)，有同學(xué)受傷了，好幾個(gè)人過(guò)來(lái)幫他，護理傷口，將他扶起我?jiàn)^力抬起手，妄圖抓住他們，但是他們卻在這純真的歡笑聲中漸漸隱退了，永遠，都不會(huì )回來(lái)了！
在這充滿(mǎn)著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸五味的校園生活之中，不管是玩耍還是相互逗笑；打鬧還是相互辯論，至少都是在一起，是快樂(lè )的，但是，現在在時(shí)間面前，不，是在這無(wú)情的時(shí)間面前，我和你們只僅僅剩下一個(gè)月，真希望時(shí)間能夠靜止讓我和這群可愛(ài)的同學(xué)在呆上一段時(shí)間吧！但是現在才有無(wú)限的后悔又有什么用呢？怪就怪我們自己吧！從前不懂得珍惜，現在很快就要天各一方，并變成天南海北，遙遙相望的友人了也只能將現在擁有的記憶和時(shí)光好好的珍藏起來(lái)吧！這段友誼的見(jiàn)證，這段記憶，我將永遠難以忘卻！
在這提筆寫(xiě)作的字里行間，時(shí)間也輕輕的溜走，但每一筆，每一個(gè)字都包含了同學(xué)間深厚的情誼，雖然它們像空中的塵埃消失在茫茫的天際之中，但是他們是那樣令我難忘，像刀子樣深深地刻在我心里，是我想致謝難忘的往事，這難忘的小學(xué)生活！
難忘��！這小學(xué)生活！像天邊的一縷紅霞，是那樣的美
這些可愛(ài)的同學(xué)們，是你們給予我勇氣，是你們給予我鼓勵，曾經(jīng)的記憶像打碎了的玻璃碎片，與你們的事情，我會(huì )一片一片地拾起，并將他們拼湊起來(lái)，而這些記憶太多太多，唯有你們，我永遠不會(huì )忘卻！
難忘的初中生活作文 篇4
初中，多么令人難忘的三年啊，雖然剛剛從初中畢業(yè)，沉浸在暑假的玩樂(lè )之中，但是已經(jīng)過(guò)去的日子，依舊讓人眷戀。
我懷念的，是和同學(xué)無(wú)話(huà)不說(shuō)，暢談理想，x同學(xué)是我初中最要好的朋友，但是中考結束，我們卻不在一個(gè)高中了，那時(shí)候我們一起聊足球，一起探究數學(xué)題目，一起做物理實(shí)驗，一起在英語(yǔ)的單詞記憶中相互幫助鼓勵。記得初一的時(shí)候，班主任老師把我們分到了一個(gè)班，x同學(xué)是學(xué)校短跑的運動(dòng)員，每次100米和200米的比賽，都是拿第一的那種，我們學(xué)校的短跑記錄也是他破的。我則喜歡打籃球，兩個(gè)人雖然運動(dòng)不一樣，但是卻是可以相互借鑒的，因為都是需要爆發(fā)力的，所以課后經(jīng)常一起探討如何提升爆發(fā)力。也都是喜歡看英超的比賽，在學(xué)習上，我們相互幫助，即使后面不再同桌，可是這種友誼卻整整的保持了三年。在生活里，我們一起訓練，一起看球，一起為喜歡的球星加油。多難忘的日子啊。
我懷念的，是運動(dòng)場(chǎng)上的無(wú)言感動(dòng)，初一的時(shí)候，我參加了年級的籃球隊，當時(shí)我們是最弱小的隊伍，因為年紀小，身高也是最矮的，但是體育老師卻鼓勵我們，怕什么，小個(gè)子也有出路的，在同校和初二初三的比賽中，總是會(huì )占劣勢的，但是在對外校的初一比賽中我們也是不容小覷的。經(jīng)過(guò)半年的訓練和打比賽，我們成長(cháng)很快，也長(cháng)高了許多，在期末和初二初三的比賽中，我們發(fā)揮我們矮小靈活的優(yōu)勢，并沒(méi)有被打得落花流水，而且在一些回合里做得很好。雖然最后依然輸了，但是在籃球場(chǎng)上奮力拼搏的身影和不服輸的精神，卻是讓我們繼續努力著(zhù)。在初二初三的時(shí)候我繼續是年級籃球隊的，比賽中輸少贏(yíng)多。捍衛了我們學(xué)校的籃球精神。還記得那一個(gè)個(gè)強投的三分，還記得那矯健的突破身影，還記得拿下籃板后的長(cháng)傳。而今我們畢業(yè)了，去到不同的高中，曾經(jīng)一起戰斗過(guò)的球場(chǎng)，努力過(guò)的日子，讓人難忘。
我懷念的，是那些暑假寒假歡樂(lè )的時(shí)光，初中的假期還有很多時(shí)間去做自己喜歡的事情，學(xué)業(yè)并不是特別的繁重，即使是初三的寒假，我忙著(zhù)補習數學(xué)功課，但仍然有時(shí)間去玩雪，看冰雕。在那些假期里，我們一起去游泳，去鄉下捉魚(yú)，捕蝦，自己動(dòng)手做叫花雞，爬到樹(shù)上采果子，歡樂(lè )的夏天，多么精彩啊。
初中的生活即將徹底的過(guò)去，在人生的長(cháng)河里，不過(guò)一瞬，但卻是無(wú)法忘記的三年，快樂(lè )的三年，值得珍惜的難忘時(shí)光。
難忘的初中生活作文 篇5
初中三年說(shuō)長(cháng)也并不長(cháng)，但是說(shuō)短卻也并沒(méi)有太短，因為你確實(shí)經(jīng)歷了三年的時(shí)光。在這三年里面，我哭過(guò)，我笑過(guò)；有喜也有悲�？偠灾呛苊篮玫娜�。
初中的三年，不像小學(xué)的時(shí)候那么幼稚，反而帶著(zhù)青春期的懵懂，沒(méi)有高中那么緊張，去也并不悠閑。就是這樣的初中三年，讓我很是難忘。
難忘操場(chǎng)上的奔跑，難忘課堂上的答題，難忘每一場(chǎng)沒(méi)有復習的考試，難忘可愛(ài)的同學(xué)，難忘敬愛(ài)的老師。我沒(méi)有辦法那么輕易的就將那些記憶淡化去，相反，這難忘的初中生活如同酒一樣，因為時(shí)間的發(fā)酵，越來(lái)越香醇，越來(lái)越令人回味無(wú)窮。
還記得初中的時(shí)候，我的腳受傷了，同學(xué)幫我提書(shū)包，幫我打飯，那些充滿(mǎn)善意的舉動(dòng)，那些細心的照顧。這是沒(méi)有辦法所忘懷的，因為他們是那么真實(shí)，是那么的情真意切。也許在他們看來(lái)那只是隨便的，但是在那時(shí)候的我的內心之中卻是蕩起了一圈圈的漣漪。
還記得初中的時(shí)候，那個(gè)生怕我們沒(méi)有聽(tīng)懂反復講題的老師，那個(gè)重點(diǎn)敲黑板的老師，那個(gè)口音有些重的老師，那個(gè)溫柔的老師。他們全心全意的教我們，很是用心的上課，很是花功夫的備課。這是沒(méi)有辦法忘記的，因為他們是那么的好，那么的認真的對待我們，把一腔熱血都撒在了講臺。我又怎么舍得忘卻？忘卻他們的付出？忘卻他們的好？
初中的那三年，我們其實(shí)也經(jīng)歷了許多，我們也面臨了很多的問(wèn)題，我們面對過(guò)青春期的彷徨，面對過(guò)叛逆。在初中的三年里面我們也成長(cháng)了很多，在這三年里面我們也懂得了很多，感悟了很多。我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)盡全力的學(xué)習，開(kāi)始努力的向上，從不認真上課到認真的上課，從調皮搗蛋到乖巧可愛(ài)。
初中的三年，我們似乎經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，可是那些還只是開(kāi)始，我們因為學(xué)校和家庭的呵護，我們安然的度過(guò)初中的三年，我們積極的面對這每一天。在初中的生活中，我現在回憶起來(lái)都還是很開(kāi)心，每一幕似乎都還是那么的清晰，那么歷歷在目。我沒(méi)有絲毫的忘記，也沒(méi)有因為時(shí)間而淡忘，因為那段時(shí)間的生活是美好的，是超級棒的。
難忘的不僅是初中的生活，還有初中的老師、同學(xué)，還有那條我經(jīng)常要走的路，還有那一班我常做的公交車(chē)，還有那我出入的大門(mén)。
難忘的初中生活作文 篇6
時(shí)間匆匆流逝留下的只是回憶，這些回憶是我們初一六班所有同學(xué)的歡樂(lè )和淚水。歡樂(lè )是我們的勝利，淚水是我們的失落。
初一生活是我們新的開(kāi)始，在初一期間我們在溫馨的這個(gè)小家庭結識了很多新朋友。這個(gè)家庭讓我們感到溫馨，我們失落時(shí)經(jīng)常受到老師和同學(xué)最真情的鼓勵，當我們歡樂(lè )時(shí)有老師和同學(xué)溫馨的提醒。這讓我們久久難以忘懷。
還記得開(kāi)學(xué)不久后的歌詠比賽，為了整體取得一個(gè)好成績(jì)，全班所有同學(xué)都齊心協(xié)力，在這期間我們都是占用各科老師的給予。我們辛辛苦苦的練習，努力尋找新的樣式，準備適合情景的服裝。最后到了比賽關(guān)頭，我們定下了歌曲和形式，我們以一首《國家》和手語(yǔ)定局。因為我們班是第二出場(chǎng)所以我們班都很緊張，上場(chǎng)時(shí)同學(xué)之間都有互相的提醒和鼓勵。雖然我們的樣式很新穎，但是由于我們的唱功有點(diǎn)差，所以我們只取得了初一級部的優(yōu)秀獎。這次的失敗沒(méi)有使我們失去信心，而是增加了信心。我們整裝待發(fā)迎接下一次的挑戰。終于，老天不負有心人在期中考中我們獲得了全級部第二的好成績(jì)，在后來(lái)的拔河比賽中偶們班抽到了實(shí)力最強的八班，我們班輸給了八班，后來(lái)我們班跟一班二班比了我們都贏(yíng)了，由于第一場(chǎng)比賽我們輸了所以我們沒(méi)資格去爭前四，因為后來(lái)我們都贏(yíng)了所以我們班獲得了第五，這次的拔河比賽我們都盡力了，我們雖敗猶榮，可能是因為這次的失敗導致了我們在期末考試中失利獲得了全級部第四的成績(jì)，在初一下學(xué)習期的第一次考試中月考我們班的成績(jì)漸漸上去了我們考到了全級部第三的成績(jì)，在期中考試前的幾個(gè)星期學(xué)校舉行了冬季長(cháng)跑接力賽，我們班的運動(dòng)員們都拼盡全力，最后經(jīng)過(guò)所有隊員的努力和我們的鼓勵取得了全級部第二的好成績(jì)，這個(gè)成績(jì)是我們班在期中考試成了我們的動(dòng)力，我們又取得了第二的成績(jì)，在臨近期末時(shí)我們又進(jìn)行了《弟子規》誦讀活動(dòng)這次的活動(dòng)我們也精心策劃也取得了第二的成績(jì)。在初一的最后一次考試中我們積足了信心，迎接這次挑戰，這次的考試我們班有取得了第二名。
在初一的生活中我們與二結緣很多成績(jì)多是第二名，這些第二名證明了我們班的實(shí)力，也說(shuō)明了我們還有上升的余地，在新的學(xué)期中我希望我們班可以與一結緣，樣樣都是第一。
難忘的初中生活作文 篇7
秋高氣爽的九月迎來(lái)了屬于我們初一新生的軍訓。
軍訓伊始，我的內心是多么的忐忑不安，心想軍訓肯定會(huì )非常累，非常辛苦，教官會(huì )不會(huì )很?chē)绤�，充滿(mǎn)著(zhù)恐懼，怨聲載道。然而，這五天來(lái)的訓練讓我內心的恐懼煙消云散。
軍訓第一式：站軍姿。這對我而言可是個(gè)苦差事，后腳跟并攏，前腳掌打開(kāi)至60度，雙手垂直，大拇指彎曲至食指的第二關(guān)節，抬頭挺胸，重心在前腳掌上，不然后腳跟站久了會(huì )頭暈。教官為了給我們更好的演示效果，給我們做標準示范。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì )了跨立、稍息、立正、前后反轉、敬禮……
我們在驕陽(yáng)似火的天氣下練習齊步走、踏步。剛開(kāi)始走，懶懶散散，無(wú)精打采，各走各的，沒(méi)有對齊，一塌糊涂，但是通過(guò)教官對我們詳細的講解和引導，經(jīng)過(guò)我們反復不懈的操練，采用一個(gè)一個(gè)齊步走，五個(gè)五個(gè)齊步走，二十個(gè)二十個(gè)齊步走，一排一排齊步走，五排五排齊步走的訓練方法，最后全班一起齊步走，終于走得像模像樣了。
然而，這幾天的努力都要展現在周五下午的匯報表演上，我們既激動(dòng)又緊張。上午我們在寬廣的操場(chǎng)上彩排，走了一遍又一遍，直到走到整齊為止。
下午表演時(shí)，太陽(yáng)當空照，我們七年級相會(huì )在操場(chǎng)上，不知不覺(jué)該到我們班了。此時(shí)此刻，我腦子一片空白，感覺(jué)自己的心都要跳出來(lái)似的，“一二一，一二一，一二一，鷹擊長(cháng)空，氣貫長(cháng)虹”，教官擲地有聲地喊到。驀地，我的緊張消失殆盡，同學(xué)們似乎和我一樣，整齊劃一，步伐逐一，踏著(zhù)矯健的步伐，鏗鏘有力地高喊口號：“鷹擊長(cháng)空，氣貫長(cháng)虹，風(fēng)云四班，誰(shuí)與爭鋒，一二三四，一二三四”。我們的口號，聲音洪亮，震耳欲聾，回蕩在整個(gè)校園。
來(lái)到主席臺前，我又開(kāi)始心跳加速，感覺(jué)所有人都在直視著(zhù)我們，腿不由自主地顫抖起來(lái)，瞬間感覺(jué)到空氣似乎凝固！最終，我們七（4）班在老師、教官、同學(xué)們共同努力下，團結一致，凝心聚力，久經(jīng)考驗，拿到了會(huì )操表演一等獎！
頓時(shí)，我們臉上露出了綻放的笑容，大家都歡呼雀躍起來(lái)。但最后還是以淚水告終。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，我們舍不得陪伴我們五天的教官，于是窮追不舍，教官被我們的熱情嚇跑了，我們怎么追都追不上。我在心里默念：教官，我會(huì )想您的！
短暫而又充實(shí)的軍訓生活一眨眼就這樣過(guò)去了，也成為了我第一次難忘而又充滿(mǎn)挑戰的軍訓生活。軍訓讓我明白了很多道理，團隊之間相互團結，互幫互助，短短五天我也結交了許多好朋友，我們從陌生慢慢變得熟悉，這次難忘的軍訓成為了我初中生活的第一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)！
難忘的初中生活作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過(guò)去了，我也長(cháng)大成人了．回想起當年養育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。
說(shuō)干就干，這天下午，我沒(méi)有什么事做，便來(lái)到了我的母校．來(lái)到門(mén)口一看，咦，怎么沒(méi)有機器人看守呢？說(shuō)罷，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，奇怪，它怎么回自動(dòng)開(kāi)呢，難道認識我？這是，陸老師走了過(guò)來(lái)，我便問(wèn)她，她告訴我說(shuō)：“這是因為在門(mén)的上方有一個(gè)隱型的監視器，可以知道你是好人還是壞人，所以，就算沒(méi)有機器人看守，也不會(huì )有壞人進(jìn)我們的學(xué)校，在學(xué)校也會(huì )有安全感。我恍然大悟，原來(lái)如此，心里也不住的贊嘆：母校的變化真大啊。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們來(lái)到了教室，我向里面一望，咦，怎么沒(méi)有學(xué)生在呢？原來(lái)，學(xué)生們全都在上課時(shí)隱身了，因為這樣，上課才能像在看電影一樣，既好玩又可以學(xué)到知識，這種電影似的學(xué)習，學(xué)生們很喜歡，所以個(gè)個(gè)學(xué)生都很愛(ài)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)也都名列前茅。
之后，我來(lái)到了操場(chǎng)，映入眼簾的是一個(gè)非常美麗的花園，里面有許許多多的花草樹(shù)木，像一片海洋，放眼望去，令人心曠神怡。我都陶醉在其中，過(guò)了一會(huì )兒，我回過(guò)神兒來(lái)，問(wèn)陸老師： “現在的草操場(chǎng)都變成了花園，那學(xué)生們上課怎么辦？”陸老師沒(méi)有回答，帶著(zhù)我來(lái)到乘飛毯的地方，乘飛毯來(lái)到了學(xué)校的樓頂，我好奇的問(wèn)：“您帶我來(lái)這兒干什么？”陸老師還是沒(méi)有回答，她把我推向前，我走進(jìn)去，頓時(shí)像走進(jìn)了另一個(gè)世界�？匆�(jiàn)了綠草茵茵的操場(chǎng)，可是還是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，只見(jiàn)陸老師按了“操場(chǎng)”的按鈕，操場(chǎng)就出來(lái)了，而且還有很多在開(kāi)心活動(dòng)的同學(xué)，我問(wèn)老師：“為什么剛才我沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生呢”“因為你剛才看到的是一個(gè)虛幻的操場(chǎng)，真正的操場(chǎng)要按鈕才會(huì )浮現。這里還有許多按鈕，操場(chǎng)只是學(xué)生做早操和上課的地方，如果要踢足球，就按“足球場(chǎng)”，打籃球就按“籃球場(chǎng)”�！标懤蠋熥院赖貙ξ艺f(shuō)。我聽(tīng)了之后，也點(diǎn)點(diǎn)頭，心里不住的贊嘆：“母校真是太妙了，發(fā)展的太快了，中國的經(jīng)濟真是太了不起了！”
是的，中國的經(jīng)濟發(fā)展飛快，只要我們努力學(xué)習，今后一定會(huì )制造出更多更妙的社會(huì )！
難忘的初中生活作文 篇9
他說(shuō)過(guò)就算分手也要做朋友，他笑的時(shí)候，光芒都將我刺透，為什么甜蜜的溫馨的每一刻流著(zhù)淚也要你快樂(lè )。耳邊響起了這首歌，也使我想起了和她在一起唱這道歌的場(chǎng)景，讓我想起了和她在一起調皮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我想起了她給我的鼓舞，使我想起了記憶中最深的她。
她是我從小到大最好的朋友，她是我生活中的大姐姐，她是最懂我的，在她面前，我的情緒瞞不過(guò)她，她的外號叫豬。
和她最難忘的是三年的初中生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美的。
以前，每天上下學(xué)都根她手拉著(zhù)手回家，她總是拉著(zhù)我的手，開(kāi)玩笑的說(shuō)我矮，叫我叫她姐姐，因為她坐在后面，而她整個(gè)人又厲害，總是在上課時(shí)踢我屁股，踢的我大叫，然后被老師批評，記得以前我和她天天打架玩，記得我生氣時(shí)是她讓我開(kāi)心起來(lái)的，而現在，我讀高中了，她也到南昌讀書(shū)去了，但我們只要一放假回家，就會(huì )湊到一起，就會(huì )笑著(zhù)談?wù)勗趯W(xué)校發(fā)生的事。
曾經(jīng)，我一段時(shí)間情緒很低落，每天都跟個(gè)死人樣的，面無(wú)表情，上課天天睡覺(jué)，老師找我談話(huà)也聽(tīng)不盡，還跟老師頂嘴，也很少跟其他同學(xué)說(shuō)，我看到認識的也不打招呼，也不說(shuō)話(huà)，不理人，臉上看不出任何表情，下課就獨自坐在學(xué)校的草坪上，抬頭望著(zhù)天空發(fā)呆，像沒(méi)有靈魂的人，也就是她，最終把我拉回了現實(shí)。她那天下課跟在我后面，跟我一起到了草坪上，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我沒(méi)有理她，她一直在那問(wèn)，過(guò)了幾分鐘，她見(jiàn)我還是那個(gè)樣，就在我臉上打了一掌，說(shuō)我不拿她當朋友，有心事也不跟她說(shuō)，叫我去死，說(shuō)我這樣活著(zhù)有什么意思，對得起那些愛(ài)我的人嗎？
我震住了，想了很多，臉中閃過(guò)那些愛(ài)自己的人對自己的關(guān)心，這樣很不對，然后我抱著(zhù)她哭了，一直說(shuō)著(zhù)對不起，她也哭了，一直罵我，一直跟我講道理，最后，我們兩個(gè)人在草坪上流著(zhù)淚笑對方哭著(zhù)很難看。
這些畫(huà)面在我的腦海中是永遠不會(huì )忘記的記憶，因為那個(gè)她，讓我懂得了不管遇到什么挫折都要扛下去，不管有什么困難都會(huì )解決，她是陪我最多的，經(jīng)常陪我笑陪我哭的，她就像我的親人一樣，在我的背后鼓舞著(zhù)我，給我力量迎接挑戰。
現在，雖然我和她分開(kāi)了，但她永遠是我最好的朋友，以前那些忘記我會(huì )記得，永遠的記得，但以后的美好生活也是需要我們共同走下去的，加油！
難忘的初中生活作文 篇10
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼初中生活就要結束了，回首這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數不清在校園里留下了多少歡樂(lè )與痛楚，而現在心里有一些留戀，在過(guò)去的日子里我們一起努力過(guò)，失敗過(guò)，一起為了我們班的榮譽(yù)加油，這個(gè)初中生活對于我來(lái)說(shuō)很充實(shí)，我得到了很多，不僅僅是學(xué)習方面，更多的還是同學(xué)和老師的愛(ài)，謝謝同學(xué)們，也謝謝老師們，因為有你們的鼓勵和支持我收獲了很多，謝謝你們。
我在小學(xué)時(shí)，經(jīng)�？释铣踔�，因為我看到的初中生每天在校園里好開(kāi)心，也很自由，我以為當一個(gè)初中生會(huì )很快樂(lè )，可當我真正上了初中才發(fā)現，沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，因為初中要學(xué)習的科目越來(lái)越多，知識越來(lái)越復雜，而自己需要懂的也越來(lái)越多，不過(guò)這樣對我來(lái)說(shuō)也很好，因為只有這樣才可以長(cháng)大，初中是一個(gè)長(cháng)大的過(guò)程、
記得我剛步入初中的時(shí)候，我一句話(huà)也不說(shuō)，總是一個(gè)人坐著(zhù)學(xué)習，也不與同學(xué)接觸，可能我的性格就是這樣，到后來(lái)漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境，慢慢的敞開(kāi)心扉，與同學(xué)們一起學(xué)習聊天玩耍真的很開(kāi)心，也真的很難忘，三年的同學(xué)友誼，我們從剛入學(xué)的互不相識，現在是無(wú)所不談，我們大家一起有福同享，有難同當，讓我的友誼天長(cháng)地久吧、
每當我考試不理想的時(shí)候，我會(huì )恨自己很不爭氣，有的時(shí)候還會(huì )流淚，記得那一次，在學(xué)校我忍不住哭了，因為那次我的數學(xué)成績(jì)是我這么大以來(lái)第一次不及格，我的同學(xué)們看到了我哭，都過(guò)來(lái)勸我不要哭了，我真的好感謝你們，還有班主任來(lái)時(shí)看到我哭了也過(guò)來(lái)勸我，下次努力，我好感動(dòng)，我覺(jué)得我們班真的是太好了，讓我感覺(jué)到很溫暖、
我的同學(xué)和老師對我很好，也很關(guān)心我，記得那一次我生病了，不能去學(xué)校了，有的同學(xué)都主動(dòng)聯(lián)系我，都來(lái)我家看我，問(wèn)我怎么樣了，都很關(guān)心我，還有老師非常關(guān)心我，還帶著(zhù)幾位同學(xué)來(lái)我家看望我，我真的很感謝老師，謝謝老師對我這么好，其實(shí)在病床上我哭了，生病真的嚇到我了，我父母怕我回來(lái)學(xué)習跟不上，差點(diǎn)要讓我降級，我堅持要讓班主任老師教我，堅持和同學(xué)們一起學(xué)習，學(xué)校也同意，所以我要和你們一起努力。
我的初中生活真的很豐富，真的很難忘，初中生活讓我感受到了溫暖，幸福，現在我們都要長(cháng)大了，初中生活就要結束了，所以，讓我們一起努力，用我們最好的狀態(tài)邁向高中，去實(shí)現我們的夢(mèng)想吧。
難忘的初中生活作文 篇11
這個(gè)初中的一年對于我來(lái)說(shuō)，很充實(shí)，我得到了很多。我還是要謝謝我的各位同學(xué)們，老師們。因為有你們的鼓勵，勸導，我才收獲到了這么多。
記得剛剛進(jìn)初中的那個(gè)時(shí)候，我一句話(huà)也不說(shuō)，人是那么的“老實(shí)”。當時(shí)，我放不下我在小學(xué)的美好的回憶。我覺(jué)得在這里找不到真正的快樂(lè )，我不開(kāi)心。
但是，現在，我發(fā)現我漸漸的開(kāi)始融入了我們班，越來(lái)越離不開(kāi)咱們班了。僅僅是一年時(shí)光，卻仿佛要比我在小學(xué)的六年時(shí)光都難忘。
還記得那天，我在走廊上拖地，李老師對我說(shuō)的那句話(huà)，我覺(jué)得對于我自己來(lái)說(shuō)很不可思議。李老師您說(shuō)我是一個(gè)文靜的女生。
當時(shí)我的心里面啊，哈哈大笑，不過(guò)還是忍住了，或許，在那個(gè)時(shí)候，我可能算“文靜”吧！但是剛過(guò)了一個(gè)學(xué)期，您就看見(jiàn)我的“真面目”了吧！(*^__^*)…嘻嘻。說(shuō)實(shí)話(huà)，我這個(gè)人，從小就比較調皮，記得在幼兒園，一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個(gè)包。
三年級的時(shí)候，我因為爬圍墻，摔在那種消防栓上，腦袋上縫了5針。
對于我這種調皮的人，居然您說(shuō)我“文靜”。我心里現在還覺(jué)得很好笑。(*^__^*)…嘻嘻。
感覺(jué)，我初一的第二個(gè)學(xué)期還調皮一些了。不知道這是不是因為所謂的“叛逆”，我從開(kāi)始對MISS劉很怕，但是后來(lái)居然開(kāi)始喊她miss牛了。呵呵，或者，這也算是我在初中美好的回憶。
李老師，您還記得嗎？那次期中考試后，我考到27名去了，而且，就在成績(jì)出來(lái)后，我又干了一件讓您操心的事情。那時(shí)，我心情真的非常沮喪，看著(zhù)別的同學(xué)沉浸在進(jìn)步的喜悅中，而我，卻被留校了。您在辦公室跟我說(shuō)了很多很多的話(huà)，我決定，收起我那所謂的“叛逆”。我開(kāi)始努力。每天上課，可以說(shuō)我都是聚精會(huì )神的看著(zhù)老師講課。
終于，努力的到了回報。我從27到了前面幾個(gè)。我知道，這跟你每天“抓”我背東西有很大的關(guān)系。我在心里面感激您！
還有，同學(xué)們，你們都知道我的性格，我這個(gè)人超級倔強，沒(méi)少對你們部分人發(fā)火，希望你們能諒解。其實(shí)，你們知道嗎？我在向你們發(fā)脾氣后，我心里也不好受。
這，大概就是我的完整初一生活了吧！
在初中過(guò)的每一個(gè)回憶，我都記得清清楚楚的。
難忘的初中生活作文 篇12
中考結束了，我們心中的那一顆沉甸甸的石頭也算是落下去了，雖然我們已經(jīng)結束了初中生活，將要迎接嶄新的高中生涯，但是我腦中與他們一起玩耍打鬧的身影總是揮之不去，中考結束了你們之后又該何去何從，現在的你們還過(guò)得好嗎？
還記的初一嗎？剛從小學(xué)升上初中，我們對著(zhù)一切新事物總是保持著(zhù)無(wú)盡的好奇心，但同時(shí)也帶著(zhù)小學(xué)那種隨心所欲沒(méi)有紀律性想干嘛就干嘛的壞毛病，于是剛認識的我們便組起隊，當上了班級上的刺頭，我們干的壞事數不勝數，也讓老師頭疼不已，雖然每次犯錯都會(huì )受到老師的處罰，就算這樣我們還是樂(lè )此不疲，一如既往的我行我素干著(zhù)惹人討厭的事情。
還記得初二嗎？雖然我們已經(jīng)長(cháng)了一個(gè)年級也同時(shí)長(cháng)了一歲，但是骨子中的那股玩鬧性依然還是沒(méi)有去除，我們依舊是班上的刺頭，我們依舊會(huì )干著(zhù)壞事，我們依舊會(huì )受到老師的批評，但有一天我們闖了大禍被叫去家長(cháng)，面對老師的指責我們都已經(jīng)習以為常了，我們習慣了“左耳朵進(jìn)右耳朵出”，習慣了老師說(shuō)的那些恨鐵不成鋼的話(huà)語(yǔ)，但是父親那點(diǎn)頭哈腰的背影我卻一點(diǎn)都不習慣，父親在我心里面一直都是非常有骨氣不為五斗米折腰的形象，如今卻為了我的事情折下了他那堅挺的腰，透過(guò)父親眼中的那一抹失望，也讓我有些心痛，同時(shí)也讓我們有所明悟，我們似乎要做出些改變現狀的行動(dòng)，于是我們便相約一起考取心中理想的高中！
還記得初三嗎？初三的時(shí)候明顯的能感受到我們已經(jīng)成熟了許多，雖然骨子中玩性還在但是我們已經(jīng)懂得了如何去控制自己，班上的“刺頭名單”也已然沒(méi)有了我們的名字，我們從以前只會(huì )玩笑打鬧到現在我們會(huì )自覺(jué)地復習會(huì )在晚上獨自挑燈夜讀，我們從讓老師頭疼不已的“小刺頭”，到逐漸變成了老師認同的好學(xué)生，這一步步的轉變都在向我們告知我們在慢慢的成長(cháng)，慢慢的走向成熟。
中考結束后，出成績(jì)的時(shí)候幾家歡喜幾家愁，有的落榜有的高中，我們比較幸運也是我們努力的結果，我們被各自的理想高中所錄取，為了迎接自己的高中生活和高中目標而奮斗堅持，雖然現在我們已經(jīng)分隔兩地，因為高中的緊湊生活也鮮少有時(shí)間出來(lái)玩耍見(jiàn)面，但是我相信在未來(lái)的生活當中你們都可以活出自己想要的生活模樣！
難忘的初中生活作文 篇13
汗水在青春這個(gè)如花的“季節”里揮灑，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中，刻下深深的烙印，留下重重的一筆，唯獨那次經(jīng)歷我記憶猶新，因為那天，我對自己最滿(mǎn)意。
初中的生活是那樣的多姿多彩，初中的同學(xué)們是那樣的天真可愛(ài)，那樣的純真無(wú)邪，而那天，正好發(fā)生在學(xué)校里的事改變了我的人生觀(guān)。那是上初三的數學(xué)課，老師在黑板上布置了一道超難的數學(xué)課。叫我們求他們的解，并且還要交同學(xué)來(lái)回答，頓時(shí)教師里面鴉雀無(wú)聲，都抱頭“埋進(jìn)”書(shū)堆里，假裝沉思。而我卻東張西望，想看同桌的答案。那時(shí)，我和班上的一位尖子生坐在一起，可他卻很少搭理我。無(wú)奈，我只好埋頭苦算那道“變態(tài)”的數學(xué)題，這時(shí)同桌站起來(lái)回答老師的提問(wèn)。并在黑板上寫(xiě)出了那道題目的解法。老師站在一旁用贊許的目光看著(zhù)他。等他走下來(lái)時(shí)，全班都在為他鼓掌。我看著(zhù)我的答案，再看黑板上的答案，發(fā)現!他的一道揭發(fā)好像是錯的。我又仔細地驗算了一遍又一遍，最終發(fā)現了。原來(lái)他的公式用錯了，答案是對的，可解法好像是錯的。
到底要不要說(shuō)呢，如果說(shuō)錯了怎么辦，他們會(huì )不會(huì )笑我，會(huì )會(huì )譏諷我。他可是班上的尖子生，怎么可能會(huì )出錯，莫非，真的是我算錯了。于是，我在這種心態(tài)下算了一遍又一遍，后果都證明我是對的，眼看著(zhù)就快要下課了，到底要不要說(shuō)呢，我的內心充滿(mǎn)了糾結。手心里直冒冷汗。
最終，我一咬牙一跺腳。舉起了手，全班同學(xué)都很驚訝，因為我是班上的差等生，看著(zhù)他們那“不相信”的眼神，我心里不禁生出“打退堂鼓”的想法，這時(shí)，老師說(shuō):“你還有什么不懂的地方?”我鼓起勇氣地說(shuō):“老師，黑板上的解法是錯的�！比鄧W然，然后，同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)。老師叫我到黑板上重新寫(xiě)一遍，事實(shí)證明，我的解法是對的。這時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我知道這些事掌聲是給我的。我轉過(guò)身看著(zhù)老師，發(fā)現老師又露出了同樣的目光，那一刻，我內心充滿(mǎn)了信心，耐心和勤奮好學(xué)之心。差生照樣可以能成功。
那天，我對自己最滿(mǎn)意，因為我找回了自信。
難忘的初中生活作文 篇14
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉眼初中生活就要結束了，回首這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數不清在校園里留下了多少歡樂(lè )與痛楚，而現在心里有一些留戀，在過(guò)去的日子里我們一起努力過(guò)，失敗過(guò)，一起為了我們班的榮譽(yù)加油，這個(gè)初中生活對于我來(lái)說(shuō)很充實(shí)，我得到了很多，不僅僅是學(xué)習方面，更多的還是同學(xué)和老師的愛(ài)，謝謝同學(xué)們，也謝謝老師們，因為有你們的鼓勵和支持我收獲了很多，謝謝你們、
我在小學(xué)時(shí)，經(jīng)�？释铣踔�，因為我看到的初中生每天在校園里好開(kāi)心，也很自由，我以為當一個(gè)初中生會(huì )很快樂(lè )，可當我真正上了初中才發(fā)現，沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，因為初中要學(xué)習的科目越來(lái)越多，知識越來(lái)越復雜，而自己需要懂的也越來(lái)越多，不過(guò)這樣對我來(lái)說(shuō)也很好，因為只有這樣才可以長(cháng)大，初中是一個(gè)長(cháng)大的過(guò)程、
記得我剛步入初中的時(shí)候，我一句話(huà)也不說(shuō)，總是一個(gè)人坐著(zhù)學(xué)習，也不與同學(xué)接觸，可能我的性格就是這樣，到后來(lái)漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境，慢慢的 敞開(kāi)心扉，與同學(xué)們一起學(xué)習 聊天 玩耍真的很開(kāi)心，也真的很難忘，三年的同學(xué)友誼，我們從剛入學(xué)的互不相識，現在是無(wú)所不談，我們大家一起有福同享，有難同當，讓我的友誼天長(cháng)地久吧、
每當我考試不理想的時(shí)候，我會(huì )恨自己很不爭氣，有的時(shí)候還會(huì )流淚，記得那一次，在學(xué)校我忍不住哭了，因為那次我的數學(xué)成績(jì)是我這么大以來(lái)第一次不及格，我的同學(xué)們看到了我哭，都過(guò)來(lái)勸我不要哭了，我真的好感謝你們，還有班主任來(lái)時(shí)看到我哭了也過(guò)來(lái)勸我，下次努力，我好感動(dòng)，我覺(jué)得我們班真的是太好了，讓我感覺(jué)到很溫暖、
我的同學(xué)和老師對我很好，也很關(guān)心我，記得那一次我生病了，不能去學(xué)校了，有的同學(xué)都主動(dòng)聯(lián)系我，都來(lái)我家看我，問(wèn)我怎么樣了，都很關(guān)心我，還有老師非常關(guān)心我，還帶著(zhù)幾位同學(xué)來(lái)我家看望我，我真的很感謝老師，謝謝老師對我這么好，其實(shí)在病床上我哭了，生病真的嚇到我了，我父母怕我回來(lái)學(xué)習跟不上，差點(diǎn)要讓我降級，我堅持要讓班主任老師教我，堅持和同學(xué)們一起學(xué)習，學(xué)校也同意，所以我要和你們一起努力、
我的初中生活真的很豐富，真的很讓我感到難忘，初中生活讓我感受到了溫暖，幸福，現在我們都要長(cháng)大了，初中生活就要結束了，所以，讓我們一起努力，用我們最好的狀態(tài)邁向高中，去實(shí)現我們的夢(mèng)想吧！
難忘的初中生活作文 篇15
我終于等到了期盼已久的軍訓，我也終于等到了自己獨立生活的寶貴的5天！
我正在想象軍訓可以給我們帶來(lái)怎樣的樂(lè )趣的時(shí)候，教官來(lái)到了我們班，他自我介紹：“我姓劉，叫劉樂(lè )，大家可以叫我劉教官�！币宦�(tīng)這個(gè)名字，我緊張的心情，就立刻放松了，因為我從劉教官的名字和話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)到了溫和。 但現實(shí)卻恰恰相反，因為車(chē)沒(méi)有來(lái)，我們就一直在樓下訓練，結果被教官修理的很慘！終于到了大巴上，因為太熱，好多人一直在講話(huà)，教官喊了好幾次別講話(huà)，都被大家忽視了，到了最后，教官終于感到了悶和熱，開(kāi)了空調，一下子聲音小了很多。車(chē)到了基地后，我們走到了宿舍門(mén)前，教官?lài)烂C的批評了我們，并罰我們蹲姿訓練10分鐘，結果整天我的.腿都很疼！那天晚上我們還學(xué)了整理內務(wù)。難忘的第一天就這么結束了。
到了星期二，教官讓我們搞完洗漱吃完早餐后，第一件事就是讓我們整理內務(wù)，我們一直整、整、整，累得不亦樂(lè )乎。過(guò)了一會(huì )兒我們還去學(xué)了耕地，教官告訴我們種地要先翻土，再蓋上，不能蓋緊，然后再松土，松完土后才能種種子。我們學(xué)完農活之后就回到了操場(chǎng)上繼續訓練，一天就這么過(guò)去了。我們晚上還看了電影《新少林寺》，唉，可惜沒(méi)看完。 星期三，我們中午之前一半的時(shí)間都在搞內務(wù)，另一半的時(shí)間學(xué)了兩首軍歌，到了下午，我們還學(xué)會(huì )了交警指揮操，晚上吃了燒烤，不愧是自己做的東西最好吃，我覺(jué)得那天是我五天中過(guò)得最最最最最愉快的一天了！ 星期四是我覺(jué)得最辛苦的一天，因為那一天我們一直在太陽(yáng)下訓練，要不是有中午的休息，我說(shuō)不定已經(jīng)垮了呢！因為我有些感冒，所以一直在打噴嚏，我沒(méi)有提出去看病，因為我怕被檢查出生病就會(huì )離開(kāi)同學(xué)，所以我一直堅持著(zhù)。把我累得不亦樂(lè )乎，真是汗流成河了呀！不過(guò)還好晚上有了聯(lián)歡晚會(huì )，讓我們忘記了一切的艱苦。
終于熬到了星期五，早晨我們一直在練開(kāi)幕式彩排，到了下午經(jīng)過(guò)40分鐘的努力沖刺，終于到了我們的校園，也有人說(shuō)是離開(kāi)了那個(gè)“鳥(niǎo)不生蛋”的鬼地方，當我們看到了家長(cháng)時(shí)，很多同學(xué)哭著(zhù)跳進(jìn)家長(cháng)的懷里，但我卻很懷念這次軍訓，這次軍訓讓我學(xué)會(huì )了堅持、忍耐、內務(wù)、農務(wù)、軍歌，還學(xué)會(huì )了交通指揮操…… 到了晚上，我躺在床上時(shí)，一直在回想軍訓時(shí)大家的酸甜苦辣。這真是一次難忘的軍訓��！
難忘的初中生活作文 篇16
我翻開(kāi)日記本，還剩最后兩張，厚厚的紙張層層疊疊，紙頁(yè)間似乎還留有無(wú)數次翻過(guò)的痕跡。打開(kāi)第一頁(yè)—2006年9月1日，難忘的初中生活便是從那天開(kāi)始的，到今天已經(jīng)踏過(guò)了三年的歲月。
我輕輕用手一撥，一株已枯萎的花朵標本停留在了我的視線(xiàn)里。哦，是它！那一整頁(yè)都是書(shū)寫(xiě)這朵可愛(ài)的白花兒的稚嫩的字跡，不知不覺(jué)將我帶回初一的夏天。
那時(shí)候剛剛進(jìn)入新學(xué)校，面對一張張陌生的面孔，我突然變得不知所措，不知道該如何跟他們交流，相處，不知道該怎樣融入這個(gè)集體，不知道怎樣把自己介紹給他們。我只是一味懷念小學(xué)同學(xué)，懷念與他們在一起的時(shí)光，我似乎變的自閉，從一個(gè)外向的孩子一下子變的很封閉，就連我自己都不敢面對。直到有一天，我發(fā)現一群女孩在花圃邊，興奮的觀(guān)察著(zhù)什么，嘰嘰喳喳，當我圍過(guò)去看時(shí)，正是這株美麗特別的小白花，僅有的仨片葉子均勻地分布，看似隨意卻又那么美妙，我悄悄瞟了幾眼，又慌慌的逃離了人群，突然，在對面的假山后，我居然發(fā)現了一株一模一樣的花朵！只可惜，也許是少了別人的觀(guān)賞，它開(kāi)的總感覺(jué)那么突兀，在假山的陰影下少了份陽(yáng)光，多了份孤單，少了分生機，多了份脆弱，就在那一瞬間，注視著(zhù)那朵小花，那顆被自己深埋了的心似乎正一點(diǎn)點(diǎn)的刨開(kāi)身上的土，渴望著(zhù)咫尺間的陽(yáng)光，那時(shí)候的女孩站在花朵前，眼里的大霧似乎正一點(diǎn)點(diǎn)退去……
她走到教室，鼓起勇氣，加入了女孩的交談，久違的笑容在她臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。后來(lái)，我每天都會(huì )繞到花圃邊看看它，直到它落下的那天，我把它夾在我的日記里，悄悄地記錄下了它帶給的啟示—不要孤芳自賞，勇敢的把自己介紹給這個(gè)世界，會(huì )讓你獲得更多的關(guān)懷，也記錄下那個(gè)小小的轉折點(diǎn)，讓一顆剛剛踏進(jìn)初中的心多了份成熟。
我微笑的撫摩著(zhù)小小的花瓣，伴隨著(zhù)絲絲感激向后翻著(zhù)。突然，一頁(yè)十分陳舊的紙張空格在那里，題目叫“再見(jiàn)”。我笑了，笑那時(shí)候的傻和天真。這是初二的時(shí)候的一篇日記。那時(shí)候的我喜歡上了班里的一個(gè)男生—毅，他是那么的優(yōu)秀，那么的出色�！拔铱倳�(huì )不經(jīng)意間偷偷瞟一眼左前方的他”日記里是這樣子寫(xiě)，“總會(huì )注意他的一舉一動(dòng)�！彼某煽�(jì)很好，于是我也努力學(xué)習，希望可以讓他注意到我，他不愛(ài)打球，而喜歡看書(shū)，于是課間的時(shí)候，我也安安靜靜地坐在教室寫(xiě)作業(yè)，但是后來(lái)，我突然感覺(jué)到自己會(huì )無(wú)意的分心，無(wú)意的走神，甚至影響到我的學(xué)習，經(jīng)過(guò)很長(cháng)的思想斗爭后，我還是決定了，把這件事寫(xiě)在隨筆里，給老師看，讓她幫幫我，本以為老師會(huì )說(shuō)一番訓斥或勸導的話(huà)，結果她僅僅說(shuō)：”這挺正常，把他當作你的學(xué)習動(dòng)力吧！相信自己，跟“戀”再見(jiàn)你們依然可以作好朋友！不用刻意去躲避什么！”說(shuō)來(lái)也怪，從那以后，我似乎真的可以不在那么注意他，現在我們是鐵哥們，只是剛剛翻到這段記憶時(shí)，有些感動(dòng)，有些感謝，也有些傻傻的感覺(jué)，真的謝謝他，讓我成長(cháng)多了一份青澀，也謝謝老師，將這份青澀變的美好，成熟。
后來(lái)，我在學(xué)校的歌手賽中脫穎而出。同學(xué)們的喝彩聲教會(huì )我自信。
后來(lái)，我和朋友分別，她去了另一個(gè)城市。離別的傷感教會(huì )我珍惜。
后來(lái)，我們并肩作戰，挑戰即將到來(lái)的中考�；ハ嗟墓奈�、勉勵激勵著(zhù)我的斗志。
后來(lái)，我們一同微笑。揮灑著(zhù)青春的色彩勾勒著(zhù)我們美好的未來(lái)。
我翻回最后一張，微笑著(zhù)在上面認真地寫(xiě)下了幾個(gè)字：“難忘我的初中生活�！�
難忘的初中生活作文 篇17
有人認為中學(xué)生活是繁忙的，有人認為中學(xué)生活是枯燥的，有人認為中學(xué)生活是愉快的……而我認為中學(xué)的生活是新奇的——因為我是一名小初一新生，下面就給大家講述一下我的新奇經(jīng)歷吧。
上了初中了，代表著(zhù)自己長(cháng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)護著(zhù)的“小公主”，“小少爺”。代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著(zhù)護著(zhù)，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里，現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說(shuō)長(cháng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松，以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道，原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷，這種代價(jià)太大了，也太痛了，讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候，總在想著(zhù)以前的一切。以為只要自己成績(jì)好了，父母也自然會(huì )更疼愛(ài)自己�？墒钱斪约喊言趯W(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著(zhù)：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績(jì)和自己。
初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )，痛苦是短暫，快樂(lè )是永久的，這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧。
對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了，也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活。
難忘的初中生活作文 篇18
揉一揉發(fā)酸的大腿，跺一跺發(fā)麻的腳掌。嗯！這五天的軍訓我挺過(guò)來(lái)了！望著(zhù)教官們漸行漸遠逐漸消失的身影。我似乎又聽(tīng)見(jiàn)了軍訓第一天教官那嘹亮的口哨聲。
記憶是不受時(shí)間束縛的，它可以任意穿梭于腦海中。
軍訓第一天。晴空萬(wàn)里，金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)，站在梧桐樹(shù)下，等到開(kāi)營(yíng)儀式結束后，我們等來(lái)了來(lái)自空軍一航院的我們的教官。他姓王，著(zhù)一身如天空般的藍色迷彩軍裝，看起來(lái)是那么的帥氣、威武。王教官先作了自我介紹，隨后讓大家也做了自我的介紹。
待到9點(diǎn)，訓練開(kāi)始。王教官教給我們的第一個(gè)動(dòng)作就是站軍姿，他說(shuō)：“這是最簡(jiǎn)單卻也是最難的動(dòng)作，簡(jiǎn)單是由于它非常好站，雙腳呈‘倒八字’形并攏，難的是由于站久了會(huì )非常不舒服，堅持下去很困難�！蓖瑢W(xué)們都“信服"地點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)誰(shuí)也不在乎——一個(gè)站軍姿也沒(méi)有什么難度。
教官教給了我們正確的站姿就將我們帶到陰涼地兒下，下令讓我們站15分鐘的軍姿，我們一個(gè)個(gè)站得如同青松一般挺直。時(shí)間一分一秒地消逝，太陽(yáng)越攀越高，大地也熾熱起來(lái)，我的體力越來(lái)越不支，再往后腿腳開(kāi)始麻木，最后甚至感覺(jué)不到腰酸背痛腳發(fā)麻了，慢慢失去知覺(jué)。終于我聽(tīng)到教官說(shuō)："再堅持一會(huì )兒，還有2分鐘。"這句話(huà)似乎給我們打了一劑強心針，努力支撐著(zhù)。過(guò)了很久，教官又講：“還有一分鐘，堅持一下你們就解放了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，像打了雞血一樣又站的筆直。
最終，我們得到了20分鐘的休整期。往后，大家在站軍姿時(shí)快要堅持不下去時(shí)都會(huì )提醒自己“堅持，堅持，再堅持。換來(lái)的就是無(wú)拘無(wú)束的休整期�！蹦且豢�，我深深體會(huì )到了“堅持做下去，結果必美好�！钡牡览�。
美好的時(shí)光總是很短暫。周五上午，是軍訓最后的時(shí)刻，下午我們就要參加閱兵式了，但我們卻一直走不齊方陣。雖然每個(gè)動(dòng)作都很熟練，但就是有人走得飛快，有人卻慢半拍導致方陣不是一條線(xiàn)。教官只得讓我們慢慢練，一排一排的練，終于練得像那么回事了。
下午會(huì )操展演時(shí)，前面三個(gè)班級雖然步伐不協(xié)調但方陣很整齊，我們有些緊張。輪到我們上場(chǎng)時(shí)，教官發(fā)話(huà)“大個(gè)子步子邁小點(diǎn)，小個(gè)子步子跨大點(diǎn)，我們要團結一致，才能整齊劃一�！蔽覀冡θ恍盐�。
我們喊著(zhù)嘹亮的口號邁著(zhù)異常整齊的步伐，彼此都互相照應，也許這就是肝膽相照吧！心連心團結有力，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)拿到了名副其實(shí)的一等獎。接到一等獎時(shí)，老師也跟著(zhù)我們一起歡呼起來(lái)。那一刻，我深深體會(huì )到了“團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵�！钡牡览�。
“鷹擊長(cháng)空，氣貫長(cháng)虹，風(fēng)云四班，誰(shuí)與爭鋒�！避娪柺浅踔械牡谝徽n，軍訓不僅鍛煉了我們的意志，還讓我們明白了堅持的意義和團隊合作的重要性，更為我們初中三年的艱苦學(xué)習打下了吃苦耐勞的精神。
難忘的初中生活作文 篇19
秋高氣爽的九月迎來(lái)了屬于我們初一新生的軍訓。
軍訓伊始，我的內心是多么的忐忑不安，心想軍訓肯定會(huì )非常累，非常辛苦，教官會(huì )不會(huì )很?chē)绤�，充滿(mǎn)著(zhù)恐懼，怨聲載道。然而，這五天來(lái)的訓練讓我內心的恐懼煙消云散。
軍訓第一式：站軍姿。這對我而言可是個(gè)苦差事，后腳跟并攏，前腳掌打開(kāi)至60度，雙手垂直，大拇指彎曲至食指的第二關(guān)節，抬頭挺胸，重心在前腳掌上，不然后腳跟站久了會(huì )頭暈。教官為了給我們更好的演示效果，給我們做標準示范。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì )了跨立、稍息、立正、前后反轉、敬禮……
我們在驕陽(yáng)似火的天氣下練習齊步走、踏步。剛開(kāi)始走，懶懶散散，無(wú)精打采，各走各的，沒(méi)有對齊，一塌糊涂，但是通過(guò)教官對我們詳細的講解和引導，經(jīng)過(guò)我們反復不懈的操練，采用一個(gè)一個(gè)齊步走，五個(gè)五個(gè)齊步走，二十個(gè)二十個(gè)齊步走，一排一排齊步走，五排五排齊步走的訓練方法，最后全班一起齊步走，終于走得像模像樣了。
然而，這幾天的努力都要展現在周五下午的匯報表演上，我們既激動(dòng)又緊張。上午我們在寬廣的操場(chǎng)上彩排，走了一遍又一遍，直到走到整齊為止。
下午表演時(shí)，太陽(yáng)當空照，我們七年級相會(huì )在操場(chǎng)上，不知不覺(jué)該到我們班了。此時(shí)此刻，我腦子一片空白，感覺(jué)自己的心都要跳出來(lái)似的，“一二一，一二一，一二一，鷹擊長(cháng)空，氣貫長(cháng)虹”，教官擲地有聲地喊到。驀地，我的緊張消失殆盡，同學(xué)們似乎和我一樣，整齊劃一，步伐逐一，踏著(zhù)矯健的步伐，鏗鏘有力地高喊口號：“鷹擊長(cháng)空，氣貫長(cháng)虹，風(fēng)云四班，誰(shuí)與爭鋒，一二三四，一二三四”。我們的口號，聲音洪亮，震耳欲聾，回蕩在整個(gè)校園。
來(lái)到主席臺前，我又開(kāi)始心跳加速，感覺(jué)所有人都在直視著(zhù)我們，腿不由自主地顫抖起來(lái)，瞬間感覺(jué)到空氣似乎凝固！最終，我們七（4）班在老師、教官、同學(xué)們共同努力下，團結一致，凝心聚力，久經(jīng)考驗，拿到了會(huì )操表演一等獎！
頓時(shí)，我們臉上露出了綻放的笑容，大家都歡呼雀躍起來(lái)。但最后還是以淚水告終。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，我們舍不得陪伴我們五天的教官，于是窮追不舍，教官被我們的熱情嚇跑了，我們怎么追都追不上。我在心里默念：教官，我會(huì )想您的！
短暫而又充實(shí)的軍訓生活一眨眼就這樣過(guò)去了，也成為了我第一次難忘而又充滿(mǎn)挑戰的軍訓生活。軍訓讓我明白了很多道理，團隊之間相互團結，互幫互助，短短五天我也結交了許多好朋友，我們從陌生慢慢變得熟悉，這次難忘的軍訓成為了我初中生活的第一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)！
難忘的初中生活作文 篇20
時(shí)光如流水般匆匆逝去，五天的軍訓也到此結束，留下的是辛苦勞累，腰酸背痛，饑渴難耐，還有我們永恒不變的美好的回憶。
滾燙的大地，似火的驕陽(yáng)，揮汗成雨的同學(xué)們構成了學(xué)校別具一格的畫(huà)卷。平時(shí)我們這些被父母呵護的“溫室里的花朵”經(jīng)受這一番訓練，早有一些同學(xué)“蔫不拉幾”，苦不堪言。但看到其他同學(xué)挺直的腰板，我也堅定了自己的信念朝著(zhù)成功的方向前進(jìn)。
軍訓第一天，教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威——站軍姿。
“抬頭挺胸，兩眼平視前方，大拇指緊貼食指第二關(guān)節處……”，大家按照要求做后，頓時(shí)變得精神抖擻，遠看還真有點(diǎn)兒“英姿颯爽”的感覺(jué)呢！剛開(kāi)始的十分鐘，感覺(jué)很不錯，但再過(guò)幾分鐘后，我的腳開(kāi)始發(fā)麻上半身也慢慢地有些酸痛。時(shí)間像只小刺猬，在我腳下扎來(lái)刺去，就是不肯快點(diǎn)走。太陽(yáng)慢慢爬上了頭頂，它吐著(zhù)紅色的舌頭，不過(guò)一會(huì )兒，我汗流浹背，恨不得在地底下找條裂縫鉆進(jìn)去。
“這是意志與身體的拼搏，正是磨練自己的好機會(huì )，就看你們對自己怎么要求了！”此時(shí)，教官的話(huà)在我耳邊回蕩，想到為了自己，為了集體，我咬咬牙，鼓足勇氣，一動(dòng)不動(dòng)。驕陽(yáng)下，我和同學(xué)們一起站成了一棵棵青松。
最后一天的下午，當我們班以標準的正步通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的檢閱，并獲得一等獎時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍，感嘆五天的辛苦沒(méi)有白費！
這次軍訓將是我人生中一段美好的回憶。它磨煉了我們的意志，把我們變成了吃苦耐勞，奮發(fā)向上的青少年，我相信以后的我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹。
難忘的初中生活作文 篇21
又是一年金秋丹桂飄香時(shí)，我們迎來(lái)了盼望已久的軍訓！
蔚藍的天空下，紅色的操場(chǎng)上，身著(zhù)綠色的迷彩服，我心里有著(zhù)說(shuō)不盡的快樂(lè )，真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。
今天，我們開(kāi)始了中學(xué)第一課——軍訓。如果你問(wèn)我軍訓時(shí)有什么嚴肅或有趣的事，那可數不勝數，待我一一道來(lái)。
最值得一提的，就是嚴肅的開(kāi)營(yíng)儀式。我穿著(zhù)整齊的軍裝，站在隊伍里，別提多自豪了，聽(tīng)著(zhù)大家的演講，我的自豪又多了層熱血沸騰！董老師說(shuō)“青春不僅是明亮的雙眸，燦爛的笑容，青春更是豐富的想象，不懈的干勁和火熱的激情。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”讓我深有體會(huì )。我們就是祖國的未來(lái)，祖國的智與強的擔子，放在我們的肩上，我們一定要好好學(xué)習，接好這個(gè)擔子！
鏡頭轉向下午，雖是秋天，午后的陽(yáng)光還是很毒的，但軍人就要不怕苦不怕累！
“聽(tīng)吧新征程號角吹響，強軍目標召喚在前方。國要強我們就要擔當……”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歌聲，那是我們在學(xué)唱軍歌！這其中還發(fā)生了一件趣事。
因為我們大家是第一次唱軍歌，所以，教官抄了不少歌詞，但那也不夠。我們的王教官自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我們不要歌詞，你們都拿走，我們記得快！”但也正是這幾句話(huà)，燃起我們幾個(gè)人的斗志，趁大家休息，借來(lái)教官的歌詞，學(xué)了起來(lái)，不久，《強軍戰歌》我們就能唱下來(lái)了！
下午的訓練即將結束時(shí)，王教官舉辦了一場(chǎng)才藝PK，我們與12班開(kāi)始對決！“12班來(lái)一個(gè)……”在我們的慫恿下，12班來(lái)了一位女生，她表演的才藝是舞蹈。我們班不甘示弱，出來(lái)一位男生表演武術(shù)，只見(jiàn)他靜若伏虎，動(dòng)若飛龍，緩若游云，疾若閃電，又穩健又瀟灑。嘿！那叫一個(gè)厲害！該12班了，他們卻沒(méi)有啦，簡(jiǎn)直沒(méi)有可比性。也不知是誰(shuí)起哄說(shuō)“教官來(lái)一個(gè)……”對方的教官聽(tīng)到，臉紅了，把其他教官也叫來(lái)，比賽俯臥撐！不得不說(shuō)，太標準了！
就這樣，我們度過(guò)了軍訓的第一天，我也由此萌生一個(gè)念頭：長(cháng)大，我也要當兵，成為一位身姿挺拔、捍衛祖國的男子漢！
難忘的初中生活作文 篇22
外面霧茫茫的一片，天空中飄著(zhù)幾絲毛毛細雨。雨，沙沙地下著(zhù)，越下越大，漸漸地，五顏六色的雨傘出現在了我的視眼里。當我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在一棵樹(shù)下瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我想起了自己。
那一天，天氣明朗，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)學(xué)生們歡快的臉頰�？墒切宰悠婀值睦咸熳兞四�，下午，幾滴不爭氣的雨珠滴滴嗒嗒地掉了下來(lái)。雨，越下越大。一大群頑皮的小寶寶乘著(zhù)降落傘，飛了下來(lái)。
我急紅了臉，如熱鍋上的螞蟻，心想，這下麻煩了，我這下怎么辦呀？我沒(méi)有帶雨傘，這樣回去不成了落湯雞？
我真希望天再一次變臉�？墒�，我的愿望沒(méi)有實(shí)現，并且雨變成了傾盆大雨。大盆大盆的雨如同天上撲下來(lái)似的，無(wú)法抵擋。
我走出教室，看見(jiàn)小草幾乎都彎下了腰，樹(shù)上的葉也有些都打了下來(lái)。我的心涼了，這個(gè)非成落湯雞不可了。我的心此刻就像彎了腰的小草，沒(méi)有一些生氣。
放學(xué)了，同學(xué)們依依被家長(cháng)接走了，漸漸只有我了。我還想等一會(huì )兒，但也漸漸不等了。因為天一點(diǎn)兒沒(méi)有要小的意思。
我脫下一件衣服，背上書(shū)包，沖出了教室。
我把衣服擋在頭上，不斷地在雨中奔跑。我感覺(jué)身體涼涼的，頭有一點(diǎn)暈。
到了家中，我沖出屋中，來(lái)不及脫掉鞋子，便倒在母親的懷中。
我醒來(lái)之后已經(jīng)穿著(zhù)睡衣，平躺在床上了。只見(jiàn)母親坐在椅子上，半眨著(zhù)眼睛。我正想起床，母親卻不知什么時(shí)候醒來(lái)了。
她把我安撫著(zhù)，唱著(zhù)歌謠。不斷搖著(zhù)身體，閉著(zhù)眼。直到我睡著(zhù)了，她才再次閉上雙眼。
此刻已經(jīng)是半夜三更了，她依然坐在椅子上，陪伴著(zhù)我。
月光照在她的臉上，如同白色的綢緞在飄動(dòng)著(zhù)，是那樣的美麗！
��！母親，你是這樣的偉大！你是寒夜中的一把火，一直溫暖著(zhù)我，照耀著(zhù)我！母親，我愛(ài)你！
難忘的初中生活作文 篇23
初中，多么令人難忘的三年啊，雖然剛剛從初中畢業(yè)，沉浸在暑假的玩樂(lè )之中，但是已經(jīng)過(guò)去的日子，依舊讓人眷戀。
我懷念的，是和同學(xué)無(wú)話(huà)不說(shuō)，暢談理想，x同學(xué)是我初中最要好的朋友，但是中考結束，我們卻不在一個(gè)高中了，那時(shí)候我們一起聊足球，一起探究數學(xué)題目，一起做物理實(shí)驗，一起在英語(yǔ)的單詞記憶中相互幫助鼓勵。記得初一的時(shí)候，班主任老師把我們分到了一個(gè)班，x同學(xué)是學(xué)校短跑的運動(dòng)員，每次100米和200米的比賽，都是拿第一的那種，我們學(xué)校的短跑記錄也是他破的。我則喜歡打籃球，兩個(gè)人雖然運動(dòng)不一樣，但是卻是可以相互借鑒的，因為都是需要爆發(fā)力的，所以課后經(jīng)常一起探討如何提升爆發(fā)力。也都是喜歡看英超的比賽，在學(xué)習上，我們相互幫助，即使后面不再同桌，可是這種友誼卻整整的保持了三年。在生活里，我們一起訓練，一起看球，一起為喜歡的球星加油。多難忘的日子啊。
我懷念的，是運動(dòng)場(chǎng)上的無(wú)言感動(dòng)，初一的時(shí)候，我參加了年級的籃球隊，當時(shí)我們是最弱小的隊伍，因為年紀小，身高也是最矮的，但是體育老師卻鼓勵我們，怕什么，小個(gè)子也有出路的，在同校和初二初三的比賽中，總是會(huì )占劣勢的，但是在對外校的初一比賽中我們也是不容小覷的。經(jīng)過(guò)半年的訓練和打比賽，我們成長(cháng)很快，也長(cháng)高了許多，在期末和初二初三的比賽中，我們發(fā)揮我們矮小靈活的優(yōu)勢，并沒(méi)有被打得落花流水，而且在一些回合里做得很好。雖然最后依然輸了，但是在籃球場(chǎng)上奮力拼搏的身影和不服輸的精神，卻是讓我們繼續努力著(zhù)。在初二初三的時(shí)候我繼續是年級籃球隊的，比賽中輸少贏(yíng)多。捍衛了我們學(xué)校的籃球精神。還記得那一個(gè)個(gè)強投的三分，還記得那矯健的突破身影，還記得拿下籃板后的長(cháng)傳。而今我們畢業(yè)了，去到不同的高中，曾經(jīng)一起戰斗過(guò)的球場(chǎng)，努力過(guò)的日子，讓人難忘。
我懷念的，是那些暑假寒假歡樂(lè )的時(shí)光，初中的假期還有很多時(shí)間去做自己喜歡的事情，學(xué)業(yè)并不是特別的繁重，即使是初三的寒假，我忙著(zhù)補習數學(xué)功課，但仍然有時(shí)間去玩雪，看冰雕。在那些假期里，我們一起去游泳，去鄉下捉魚(yú)，捕蝦，自己動(dòng)手做叫花雞，爬到樹(shù)上采果子，歡樂(lè )的夏天，多么精彩啊。
初中的生活即將徹底的過(guò)去，在人生的長(cháng)河里，不過(guò)一瞬，但卻是無(wú)法忘記的三年，快樂(lè )的三年，值得珍惜的難忘時(shí)光。
難忘的初中生活作文 篇24
進(jìn)入初三，雖然來(lái)自父毋、老師的壓力越來(lái)越大，然而苦中有甜，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的課外活動(dòng)。還是在我們的記憶中留下了難以磨滅的印象。
還記得那一次與初三(1)班的籃球賽，兩個(gè)班級不相上下，真可謂精彩絕倫;聽(tīng)語(yǔ)文老師談古論今，真是妙趣橫生，樂(lè )趁無(wú)窮;在足球場(chǎng)上踢足球，樂(lè )趣也自在其中……無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )事，就像一顆顆閃亮的珍珠，串聯(lián)成了我們關(guān)好的初中學(xué)習生活。
記得那一次，自然老師第一次把我們帶進(jìn)自然實(shí)臉室做實(shí)臉，那神奇的變化，真使我們驚嘆不已。做硫酸性質(zhì)的實(shí)臉時(shí)，我們在紙上用濃硫酸寫(xiě)字，濃硫酸強大的脫水性，轉眼間在一張雷白的紙上出現了黑色的字體，那是白紙被燒焦后留下的痕跡。我們都被震驚了：自然界竟是和此的神奇!我們再把氧化銅放到稀硫酸濃液中，在酒精燈上加熱。哎，還真奇了，黑色的銅粉竟慢慢溶解在稀硫酸中，并變成了藍色。再在里面滴上一點(diǎn)點(diǎn)氫氧化鈉，溶液中馬上結成藍色的沉淀，就像那天上的云彩，瞬色萬(wàn)變。自然老師又給我們講解了它們的反應方程式，使我們茅塞頓開(kāi)。這樣在樂(lè )趨中學(xué)習，在享受中接受知識，我們開(kāi)心，我們永遠也不會(huì )忘記。
還有那一次的拔河比賽。體育老師哨聲一響，同學(xué)們就忙開(kāi)了：班主任是屏氣凝神，焦急之情寫(xiě)滿(mǎn)了她的臉;場(chǎng)外的加油隊員在統一的號子下一聲聲吶喊著(zhù);更有勁的是我們這些參賽的同學(xué)。一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，你挨著(zhù)我我挨著(zhù)你，仿佛集中了生命中所有的力量，為勝利拼搏，為生命拼搏!第一場(chǎng)對抗賽我們就輕易地獲得了勝利。第二場(chǎng)開(kāi)始前，我們的對手在老師同學(xué)的指導下努力地訓練，我們看在眼里笑在心上：你們省省吧，我們贏(yíng)定你們了!再加上我們有第一場(chǎng)勝利的優(yōu)勢，我們沉醉在勝利的喜悅中了!不料想，我們的對手通過(guò)努力，卻取得了第二場(chǎng)的勝利!我們懊悔，我們沮喪，我們失去信心了!這場(chǎng)比賽最后以我們的失敗而告終。在以后舉行的班級主題活動(dòng)中，我們就以“失敗的比賽”為主題，展開(kāi)了激烈的討論。最后我們得出一致的結論：是我們自己打敗了自己，是我們的自傲打敗了我們自己!我們決心：在以后的比賽中，我們要戒驕戒躁、沉著(zhù)冷靜、努力爭取，這樣，即使失敗，也無(wú)怨無(wú)悔。
現在我們已經(jīng)是初三學(xué)生了，學(xué)習的壓力也很大，但我們忙中取樂(lè )�；ハ嗉�，互相支持。我想，這段學(xué)習生活雖然短暫，但它給我們帶來(lái)了快樂(lè )和輕松，給我們帶來(lái)了知識和道理，我們會(huì )更加親密地接觸生活、接觸學(xué)習，我們會(huì )做一個(gè)對社會(huì )、對祖國有用的人的!
難忘的初中生活作文 篇25
時(shí)光飛逝，光陰似箭。不知不覺(jué)中，我們以經(jīng)告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，跨進(jìn)了初中的門(mén)檻。這是，每個(gè)人的行為都以往不同，因為這畢竟是我人生們對人生的一個(gè)重要的階段。想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候，每一個(gè)人都是歡樂(lè )的，輕松的。但隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的，同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍，看那邊，那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢？
你發(fā)現他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長(cháng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規呢！你聽(tīng)這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳，但是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍舊做著(zhù)自己的事情。俗話(huà)說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書(shū)”。一陣陣歡快的鈴聲響后，放學(xué)了。外面傳來(lái)其他年級同學(xué)的叫喊聲，對于他們來(lái)說(shuō)，似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著(zhù)它的寶藍色的光芒。
有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著(zhù)身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧！瞧！那位同學(xué)還在對著(zhù)閃閃發(fā)光的燈光背書(shū)，一會(huì )拿起書(shū)瞟一眼，繼續背。不知何時(shí)，哪里傳來(lái)的聲音，吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著(zhù)一個(gè)字“累”。我們初中的生活就不快樂(lè )嗎？‘不’，這時(shí)，我們會(huì )想起“老班”的夸獎，同學(xué)的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活：有學(xué)有樣，有苦有樂(lè )，一切都那們難忘！初中生活：我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。
難忘的初中生活作文 篇26
我翻開(kāi)日記本，還剩最后兩張，厚厚的紙張層層疊疊，紙頁(yè)間似乎還留有無(wú)數次翻過(guò)的痕跡。打開(kāi)第一頁(yè)?2006年9月1日，難忘的初中生活便是從那天開(kāi)始的，到今天已經(jīng)踏過(guò)了三年的歲月。
我輕輕用手一撥，一株已枯萎的花朵標本停留在了我的視線(xiàn)里。哦，是它！那一整頁(yè)都是書(shū)寫(xiě)這朵可愛(ài)的白花兒的稚嫩的字跡，不知不覺(jué)將我帶回初一的夏天。
那時(shí)候剛剛進(jìn)入新學(xué)校，面對一張張陌生的面孔，我突然變得不知所措，不知道該如何跟他們交流，相處，不知道該怎樣融入這個(gè)集體，不知道怎樣把自己介紹給他們。我只是一味懷念小學(xué)同學(xué)，懷念與他們在一起的時(shí)光，我似乎變的自閉，從一個(gè)外向的孩子一下子變的很封閉，就連我自己都不敢面對。直到有一天，我發(fā)現一群女孩在花圃邊，興奮的觀(guān)察著(zhù)什么，嘰嘰喳喳，當我圍過(guò)去看時(shí)，正是這株美麗特別的小白花，僅有的仨片葉子均勻地分布，看似隨意卻又那么美妙，我悄悄瞟了幾眼，又慌慌的逃離了人群，突然，在對面的假山后，我居然發(fā)現了一株一模一樣的花朵！只可惜，也許是少了別人的觀(guān)賞，它開(kāi)的總感覺(jué)那么突兀，在假山的陰影下少了份陽(yáng)光，多了份孤單，少了分生機，多了份脆弱，就在那一瞬間，注視著(zhù)那朵小花，那顆被自己深埋了的心似乎正一點(diǎn)點(diǎn)的刨開(kāi)身上的土，渴望著(zhù)咫尺間的陽(yáng)光，那時(shí)候的女孩站在花朵前，眼里的大霧似乎正一點(diǎn)點(diǎn)退去……
她走到教室，鼓起勇氣，加入了女孩的交談，久違的笑容在她臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。后來(lái)，我每天都會(huì )繞到花圃邊看看它，直到它落下的那天，我把它夾在我的日記里，悄悄地記錄下了它帶給的啟示?不要孤芳自賞，勇敢的把自己介紹給這個(gè)世界，會(huì )讓你獲得更多的關(guān)懷，也記錄下那個(gè)小小的轉折點(diǎn)，讓一顆剛剛踏進(jìn)初中的心多了份成熟。
我微笑的撫摩著(zhù)小小的花瓣，伴隨著(zhù)絲絲感激向后翻著(zhù)。突然，一頁(yè)十分陳舊的紙張空格在那里，題目叫“再見(jiàn)”。我笑了，笑那時(shí)候的傻和天真。這是初二的時(shí)候的一篇日記。那時(shí)候的我喜歡上了班里的一個(gè)男生?毅，他是那么的優(yōu)秀，那么的出色�！拔铱倳�(huì )不經(jīng)意間偷偷瞟一眼左前方的他”日記里是這樣子寫(xiě)，“總會(huì )注意他的一舉一動(dòng)�！彼某煽�(jì)很好，于是我也努力學(xué)習，希望可以讓他注意到我，他不愛(ài)打球，而喜歡看書(shū)，于是課間的時(shí)候，我也安安靜靜地坐在教室寫(xiě)作業(yè)，但是后來(lái)，我突然感覺(jué)到自己會(huì )無(wú)意的分心，無(wú)意的走神，甚至影響到我的學(xué)習，經(jīng)過(guò)很長(cháng)的思想斗爭后，我還是決定了，把這件事寫(xiě)在隨筆里，給老師看，讓她幫幫我，本以為老師會(huì )說(shuō)一番訓斥或勸導的話(huà)，結果她僅僅說(shuō)：”這挺正常，把他當作你的學(xué)習動(dòng)力吧！相信自己，跟“戀”再見(jiàn)你們依然可以作好朋友！不用刻意去躲避什么！”說(shuō)來(lái)也怪，從那以后，我似乎真的可以不在那么注意他，現在我們是鐵哥們，只是剛剛翻到這段記憶時(shí)，有些感動(dòng)，有些感謝，也有些傻傻的感覺(jué)，真的謝謝他，讓我成長(cháng)多了一份青澀，也謝謝老師，將這份青澀變的美好，成熟。
難忘的初中生活作文 篇27
每當我在繁忙的學(xué)習中抽出一點(diǎn)時(shí)間思考時(shí)，我的思緒總能讓我回首（想起）初一時(shí)陌生的感覺(jué)與新奇的面孔，預想著(zhù)初三畢業(yè)那天熟悉的笑容與淚眼朦朧。我總希望時(shí)間過(guò)得慢些，東風(fēng)來(lái)得晚些，因為我懷念難忘的初中生活。(回憶式+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，引出下文。牢記文章要帶入題目，開(kāi)篇點(diǎn)題為宜。) 難忘初中生活·友誼篇 在初中短暫的三年生活里，我與同學(xué)們結成（下）了深厚的友誼，其中不乏難得的知己。雖然有時(shí)她有些小性子，說(shuō)話(huà)有些口吃，身子略微有些臃腫，但是她卻是一個(gè)真性情的人�！熬又徽劊ǖ┤缢�，小人之交甘若醴”我們之間淡水般的友誼卻促進(jìn)了彼此的進(jìn)步。（事情的開(kāi)始。恰當引用名人名言，豐富文章內涵，很好，注意下文另起一段。）
記得在一節空課里，老師交給她管理班級的任務(wù)，我以為我們兩人的交情深得很，于是我肆無(wú)忌憚地在課上“活躍”了起來(lái)。正當我玩得高興的時(shí)候，余光卻看到了她在本上記了我的名字。我萬(wàn)般懇求她不要記我名，但她鐵面無(wú)私，在下課時(shí)還是交了名單，于是我便受了“封賞”。（事情的過(guò)程。注意下文另起一段。）
那次之后，我與她賭氣幾天，不與她說(shuō)話(huà)。到最后她說(shuō)了一句:“我這是在幫你�！蔽依溲劭聪蛩�，她說(shuō):“若是我縱容了你，那你以后可就無(wú)法無(wú)天了！又怎么能進(jìn)步呢？”（語(yǔ)言描寫(xiě)，人物身份化。）真正的友誼，不是甘甜如醴，而是能夠幫助你走過(guò)人生的凱旋門(mén)，于是我們又言歸于好。（事情的結束，望你補入適量的六大描寫(xiě)為宜。） 難忘的初中生活·夢(mèng)想篇 在初中的短暫生活里，我有過(guò)許多夢(mèng)想，但我真正的夢(mèng)想依舊是考上實(shí)驗高中，縮短與名牌大學(xué)的距離。相信垅畝亦可飛鴻鵠，因此我決定砥礪品（前）行，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，以舍我其誰(shuí)之大氣魄、（注意頓號的用法）大擔當，肩負重任，以待來(lái)日金榜題名。由此而磨煉意志，考進(jìn)實(shí)驗高中之列又焉知不在我歟？（文筆大氣磅礴，很好。）因此，我努力拼搏的過(guò)程中也一定會(huì )提升自身素養，爭取能夠在父母和老師的殷殷期待下，破繭化蝶，進(jìn)入實(shí)驗高中之列又焉知不在我歟？從而，我終相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！痹改菍W(xué)習之風(fēng)伴我步入實(shí)驗高中之列，又焉知不在我歟？ 難忘的初中生活· 師生篇 “老師是孩子的第二個(gè)父母�！痹诔踔械娜晟罾�，我有幸遇到了我人生中優(yōu)秀的班主任，雖然她心狠手黑，但不失公允，雖然她“兇狠殘暴，（兩處用詞不美，望你自行修改�。┑珔s與我們結下了深厚的情意�！疤一ㄌ端钋С�，不及老師送我情�！彼且粋�(gè)特別會(huì )教育孩子的老師，她開(kāi)啟了（用詞不當，改為：幫）我重拾對數學(xué)的興趣，在我極度叛逆和厭惡的數學(xué)時(shí)期里，她給了我重拾數學(xué)的信心。但是她卻并不鼓勵我太多，而是在我需要時(shí)把我往前拉一把。她總是對我說(shuō):“一個(gè)人并不是天生就討厭某事，不要讓主觀(guān)臆想占據你的內心�！保ㄕZ(yǔ)言描寫(xiě)，人物身份化。）我們的師生情真意濃。（補入具體事例和必要的動(dòng)作細節描寫(xiě)為宜。） 相信在同學(xué)們和老師的幫助下，在夢(mèng)想的支持下，我定能像蒲公英一樣越飛越遠，飛入那夢(mèng)想的高中。（抒情，升華文章主題。） 難忘的初中生活，我深?lèi)?ài)著(zhù)你�。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣文章主題。牢記：文章結尾扣題，代入題目為宜�。�
難忘的初中生活作文 篇28
當你背著(zhù)新書(shū)包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開(kāi)始你的初中生活了。 你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè )。當你體會(huì )到初中生活的快樂(lè )時(shí)，不知不覺(jué)中已臨近中考了。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺(jué)酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。當你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì )比吃了蜜還甜，感覺(jué)很開(kāi)心。
初中生活，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣，令人無(wú)法忘記它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著(zhù)，無(wú)法澆滅，直到你為朋友找回公道。
剛進(jìn)入初一，自己的第一感覺(jué)就是這里真熱鬧，如同一座人間天堂�？墒峭蟮娜兆永镂业乃枷雲s發(fā)生了360度的大轉彎，比魯迅棄醫從文的速度快多了。我發(fā)現這里的一切都變的那么單調：永不變更的兩點(diǎn)一線(xiàn)，無(wú)休無(wú)止的考試，老師的嘮叨，同學(xué)的戲弄，我覺(jué)得這里簡(jiǎn)直就是一座“人間地獄”。失望、沮喪就像蟲(chóng)子一樣咬噬著(zhù)我的心。我開(kāi)始厭惡這可怕的生活了，整天價(jià)無(wú)所事事，從來(lái)不考慮我是來(lái)干什么的，初一的一年里，自己一無(wú)所成，初一這寶貴的一年就這樣讓我消耗了。
初二時(shí)，我和大多數男生一樣，整天的追求時(shí)尚。今天大吹神侃貝克漢姆滄海橫流，顯英雄本色，明天又對宿茂臻破工體不敗、千里走單騎佩服得五體投地。流行歌曲更如同兒時(shí)在田野燃起的草煙一樣，時(shí)刻繚繞在心間，有時(shí)上課都忍不住它的誘惑，在老師的“眼皮底下”哼了起來(lái)。記不清多少回嘲笑緩慢的時(shí)間似乎只會(huì )步履維艱地爬行，每天只是心急如焚地等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)。就這樣，初二不但一無(wú)所學(xué)，反而又使我增添了許多的不良習慣。初三覺(jué)醒
剛邁入初三，總以為老狼的那把舊吉它彈奏的憂(yōu)傷是永遠的遙遙無(wú)期，當面對政史地生會(huì )考的通知時(shí)，我知道中考的硝煙已開(kāi)始在我們的生活里彌漫了。班主任將冰心的名言“成功的花，人們只驚慕它現時(shí)的明艷。當初她的芽浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨”送給我，鼓勵我;當我在考試多次失利而想放棄時(shí)，遠在異地求學(xué)的姐姐來(lái)信告訴我，沒(méi)必要因葉落而悲秋，也沒(méi)必要因挫折而放棄。因為一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。就這樣，我的思想開(kāi)始轉變，開(kāi)始懂得了羞恥與自尊，懂得了時(shí)間的重要。初二時(shí)的一些惡習，被我徹底拋棄，我開(kāi)始認真學(xué)習，成績(jì)不是很高，但是我在學(xué)習中找到了樂(lè )趣。我真正的初中生活是從初三開(kāi)始的，是初三使我喚醒了自己，使我認識了自己，更使我懂得了學(xué)習的重要。
朋友，初中生活是一個(gè)精彩的過(guò)程，只要你在這個(gè)過(guò)程中，努力奮斗，不言放棄，這將是你一生中最美的過(guò)程�？鞓�(lè )也精彩，苦惱也精彩。
這就是初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫!
難忘的初中生活作文 篇29
我初中的第一個(gè)學(xué)期就要結束了，回想起來(lái)，在這一學(xué)期里有發(fā)生很多很多令我難忘的事情。比如數學(xué)老師那一口帶有湖南口音的塑料普通話(huà)，又比如英語(yǔ)老師說(shuō)體育老師請假所以體育課換成上英語(yǔ)課。但是最讓我難忘的還是新生的軍訓，那段日子很難熬，可是也有很多的歡笑聲。在開(kāi)始軍訓前，聽(tīng)別人形容的軍訓是有很多樂(lè )趣的，所以我想象中的軍訓是美好的，但是夢(mèng)想和現實(shí)就是有差距。
每天早早的起床，快速地疊好自己的被子，疊被子可不能隨隨便便，要求要疊出一個(gè)豆腐塊，整理完之后就要參加每日的晨跑，撐著(zhù)緩緩下垂的眼皮，拖著(zhù)承重的步伐，跟這大隊伍跑完1000米。這就是我們新一天的開(kāi)始，而且緊張有刺激。
站軍姿是軍訓必不可少的一項，頂著(zhù)大大的太陽(yáng)在頭上，一動(dòng)不能動(dòng)地站在操場(chǎng)上，聽(tīng)著(zhù)教練一分鐘一分鐘的在為我們倒計時(shí)。我們只能趁著(zhù)教練不注意的時(shí)候放松一下自己的手指頭和腳指頭，雖然沒(méi)什么用，但至少給了自己心理上的安慰，覺(jué)得自己有小小的偷懶了一下。教練還是非常的人性化的，不是冷血動(dòng)物，在那次我實(shí)在堅持不住的時(shí)候，教練站在我的面前，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)地從口袋里拿出一包紙，抽出一張遞給了我。那一刻我覺(jué)得我們的教練在陽(yáng)光的襯托下，顯得特別高大，而且也特別的帥氣。就是這么的好運，碰到的教練不僅沒(méi)有懲罰我，還給我一張紙巾擦汗。站軍姿的時(shí)候你會(huì )發(fā)現時(shí)間過(guò)得真的很慢很慢，感覺(jué)時(shí)間就好像是停在那里，沒(méi)有再轉動(dòng)。
軍訓最令人期待和放松的環(huán)節，就是休息時(shí)候的表演節目。雖然我是一個(gè)毫無(wú)才藝的人，但是看著(zhù)別人把自己最自信的一面展現出來(lái)，這種感覺(jué)是美好的。會(huì )舞蹈的跳舞，會(huì )唱歌的唱歌，我只負責在下面坐著(zhù)享受就好。然而也會(huì )有這樣一些人，那就是盲目自信的人，很期望自己有表現的機會(huì )，一展他的歌喉，雖然在他唱的時(shí)候嗎，我們的耳朵很難熬，但是他的歌聲卻給我們帶來(lái)了快樂(lè )，也讓軍訓那疲憊的氛圍給消散開(kāi)了。每個(gè)班級都會(huì )有這樣一個(gè)開(kāi)心果存在，把自己的缺點(diǎn)作為一個(gè)笑話(huà)來(lái)逗班級里的同學(xué)開(kāi)心，這樣的人讓我們每一個(gè)人都想接近。
軍訓慢慢地接近尾聲，突然會(huì )覺(jué)得有一些的傷感，教練離開(kāi)讓很多的同學(xué)感到不舍和難過(guò)，但天底下沒(méi)有不散的宴席，我們至少有很多很美好的回憶在自己的鬧海里。
難忘的初中生活作文 篇30
轉眼間，原以為十分漫長(cháng)的6年小學(xué)生活，即將在1個(gè)多月后告別。即將告別美麗的校園，升入全新的中學(xué)，我有些期待又有些忐忑不安。
中學(xué)到底是怎樣的呢?我不禁浮想翩翩：一走進(jìn)校門(mén)，一股花草樹(shù)木的清香撲鼻而來(lái)，耳邊傳來(lái)的是噴泉、小鳥(niǎo)的協(xié)奏曲，使我心曠神怡。每一幢樓都用不同的油漆涂色，像彩虹般美麗。學(xué)習上，首先學(xué)習氛圍要好，因為“壓力即是動(dòng)力”。每個(gè)老師和藹可親、平易近人、不古板，最好能寓教于樂(lè )，平時(shí)多給我們講笑話(huà)、與我們一起玩，在玩中學(xué)、學(xué)中玩。同學(xué)們都能和我做朋友，互相關(guān)心。希望作業(yè)不要太多，寧可提高效率，否則像我這樣的人會(huì )受不了的。上英語(yǔ)課我想要多滲透一些更深的知識，不然這樣的課我上太沒(méi)意思了!食堂里的飯菜要可口些，不好吃的話(huà)我也吃不下，容易造成營(yíng)養不良，這段時(shí)間補身體可很重要的呢!
另外，我還是個(gè)人愛(ài)運動(dòng)的女孩，特別喜歡打羽毛球，最好呢學(xué)校要有體育館，讓我空閑時(shí)可以去放松身心;有圖書(shū)館也很必要，隨時(shí)我都可以去借書(shū)開(kāi)拓視野。
這就是向外的中學(xué)生活，希望能如愿以?xún)敗?/p>
難忘的初中生活作文 篇31
現在已經(jīng)快初中了，我都很為初中學(xué)校而著(zhù)急。在學(xué)校里的初中生活對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)知道的清清楚楚。
早上五點(diǎn)半起來(lái)，先去早機會(huì )然后去吃早餐，吃完是上課，接下來(lái)又下課跟我們小學(xué)一樣。中午吃飯，初中先吃然后在小學(xué)在吃。在后來(lái)的時(shí)候初中有三種一是休息，二是午睡，三是學(xué)習，時(shí)間都是一小時(shí)半，時(shí)間到后，有進(jìn)入平常的上課時(shí)間。晚上初中也有兩種，如果是星期日那就是看電影，如果不是那就是上課學(xué)習。然后一直到九點(diǎn)才去睡覺(jué)，最讓我恐懼的是他們竟然要自己洗衣服，并且睡覺(jué)時(shí)間那么短，放假時(shí)間又是太短了。
在我向往的初中生活是這樣的：玩歸玩，學(xué)歸學(xué)在學(xué)校里上課就要好好學(xué)習，下課就能放心玩。在早上我們不會(huì )誤掉半就起來(lái)，而是像小學(xué)一樣六點(diǎn)半起床，這樣才有充足的準備，免得有些人會(huì )在課上睡覺(jué)。吃早餐不是我們先，他們后，而是初中一個(gè)餐廳在那吃然后像小學(xué)生一樣什么時(shí)候上課就什么時(shí)候上，下課也一樣。在上課的老師不會(huì )很?chē)绤�，也不�?huì )太嘮叨還對人很友善。對了，最重要的一點(diǎn)那就是那兒的伙食好，就算比我現在這學(xué)校好一點(diǎn)都行。在初中的寢室方面老師并不會(huì )太在意，誰(shuí)叫我們都已經(jīng)是初中了呢
在學(xué)校的外觀(guān)也別有風(fēng)味，在那里有許多的綠化植樹(shù)，無(wú)論學(xué)校在大那綠化植樹(shù)也比學(xué)校面積大。雖然已經(jīng)是初中了但活動(dòng)還是必要的，其中不可缺少的是出去玩。在景區能自由歇息還有保持好態(tài)度。
我向往的初中生活實(shí)在真是太多了，都已經(jīng)描述不下來(lái)了。
難忘的初中生活作文 篇32
上了初中，我們已經(jīng)從小孩邁入了青年時(shí)期，上了中學(xué)這可以表明我們已經(jīng)長(cháng)大了，所以想很多在小學(xué)幼稚的事情不要帶入中學(xué)，因為這又是一個(gè)新的家庭，在這個(gè)新的家庭里也許有我認識的，也許不認識，不認識的也好，認識的也好，不認識的可以多認識許多新的朋友，在這個(gè)新的家庭里雖然有些陌生但是我會(huì )慢慢的去熟悉。
在剛剛邁入五十一中學(xué)的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，當然，與小學(xué)相比，這個(gè)學(xué)校就像一本新的書(shū)，讓我們去探索，去思考，直到9月2日早上升國旗，學(xué)哥和學(xué)姐們走著(zhù)齊刷刷的正步，可見(jiàn)他們一定很團結，這個(gè)五十一中的大集體也一定相當的團結。這讓我想起天安門(mén)廣場(chǎng)前解放軍叔叔在升旗，他們不愧是受過(guò)軍訓的啊。
在去分班的時(shí)候，老師給我們介紹了我們新一屆的七年級前三班的老師，這時(shí)我發(fā)現二班班主任老師很好，而這時(shí)的我還不知道分幾班，后來(lái)得知，我在二班，我真的很高興，到了教室，我們坐下來(lái)，老師介紹了自己，我才知道這個(gè)老師是個(gè)急脾氣，干什么事情都喜歡干凈，利索，我這是覺(jué)得，這個(gè)老師好，嚴師出高徒么。當我看到語(yǔ)文老師的時(shí)候覺(jué)得他對我們很親切，而且還很坦白，她用自己身邊的事實(shí)來(lái)告訴我們道理，并且這個(gè)道理還很容易讓人懂，我還覺(jué)得語(yǔ)文老師文質(zhì)彬彬，很有文采的感覺(jué)。而體育老師非常的嚴格，從他的語(yǔ)氣來(lái)看他也一定是一個(gè)嚴師。而音樂(lè )老師和地理老師他們給我的感覺(jué)都很慈愛(ài)。
在這種學(xué)習環(huán)境范圍之內，在這么多的老師的關(guān)懷下，我相信只要我向語(yǔ)文老師說(shuō)的一樣別人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥(niǎo)先飛這兩句話(huà)讓我很受益，所以我要在初中這個(gè)新環(huán)境里加倍努力把成績(jì)搞好，爭取考上好的學(xué)校。
難忘的初中生活作文 篇33
不知不覺(jué)中，初中的生活已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)月了，而我，還沒(méi)有完全的適應初中生活，對于剛從小學(xué)升入初中的我來(lái)說(shuō)，初中生活的開(kāi)端是，是成長(cháng)中大大的一步，也在我的心中記上了重重的一筆，回想起剛入學(xué)的時(shí)候，真是令人難忘呢！
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記得剛入學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校很陌生，直到我進(jìn)入教室，看到我的老師，陌生感全無(wú)，我們的老師，金黃色的頭發(fā)，短短的，看起來(lái)很有精神，兩只大大的眼睛看，起來(lái)炯炯有神，還戴著(zhù)一副黑框眼鏡，使老師看起來(lái)既嚴肅，又溫柔，整個(gè)人顯得很文靜，我也很喜歡聽(tīng)老師講課，每次她讀課文時(shí)聲音洪亮，感情到位，我很快就適應了新的老師。
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時(shí)光如流沙，在指尖傾瀉而下，成長(cháng)的足跡，每一步有一件難忘的事情，而新的同學(xué)也在我成長(cháng)的路上走了重重地一步。剛和小學(xué)同學(xué)分開(kāi)沒(méi)多久，還沒(méi)有從思念中走出來(lái)，我就已經(jīng)迎來(lái)了新的同學(xué)，我們班的同學(xué)，每一個(gè)都活潑開(kāi)朗，我們在第一次運動(dòng)會(huì )上，通過(guò)了大家的努力取得了第一名的成績(jì)，這樣的好成績(jì)，離不開(kāi)大家流過(guò)的汗，和大家所付出的心血啊
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升入了初中之后，一瞬間增加了好多科目，一下子感覺(jué)壓力就上來(lái)了，初中不像小學(xué)，小學(xué)寫(xiě)完作業(yè)還能休息一下，而初中需要寫(xiě)完作業(yè)之后，預習一下明天的課程，小學(xué)時(shí)的考試沒(méi)有排名，而初中有，所以小學(xué)的目標和初中的目標不一樣，初中目標是，考試名次要比小學(xué)入學(xué)考試高。
回憶剛升入初中時(shí)，真是難忘��！我一定會(huì )適應初中的生活，完成自己的目標，做一名優(yōu)秀的初中生。
難忘的初中生活作文 篇34
時(shí)間似水，一刻也不停地流著(zhù)，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩到逐漸成熟的少年，九年了，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少個(gè)日日夜夜，母校您見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，記錄著(zhù)我的足跡。
沒(méi)變，什么也沒(méi)變，還是那熟悉的同學(xué)面孔，還是那老師們情切的笑容，還是那寬敞的操場(chǎng)還是那一草一木。卻也變了，一切都變了，一批批新生步入校園，絲絲白發(fā)悄悄爬上老師的頭頂，嶄新的教學(xué)樓拔地而起。不禁感嘆時(shí)光匆匆，雖然只與您揮別數日心中卻早已有了揮之不去的思念，那朗朗書(shū)聲以及老師的諄諄教誨無(wú)不時(shí)時(shí)在腦中回蕩，眼前似乎又重現了同學(xué)們在籃球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)的身影，傍晚漫步在校園的溫馨時(shí)刻，夜晚同學(xué)們在老師離開(kāi)后調皮搗蛋有趣場(chǎng)景一切都是那么和諧與自然……
在這里有我們最珍貴的回憶，在這里有我們最難忘的初小生涯和最為知心的朋友，在這里有我們拉練時(shí)的艱辛，有學(xué)習中的奮勇拼搏。因為有您，莘莘學(xué)子才能成才，我們的人生之路才由此延伸，青春的的遠大理想才能騰飛！是您為我們插上了飛翔的翅膀，為我們靈魂注入了不竭的力量！是您我最親愛(ài)的母校！時(shí)光荏苒，從我們身邊走過(guò)，歲月如歌，在我們的心中銘刻。碧桂園威尼斯中英文學(xué)校，我的母親，請允許在此真摯說(shuō)一句：感謝您，我親愛(ài)的母校！
當然還有我敬愛(ài)的老師們，就在中考前兩周，由于中考的嚴肅氛圍使我緊張得喘不過(guò)氣來(lái)，面對一次次的模擬考也是連連失利，如一只折翼的鳥(niǎo)兒失去了信心給予的力量，情緒也一度跌落谷底，也就在垂頭喪氣之時(shí)老師們一次次給予我肯定與鼓勵在這緊要關(guān)頭重燃了信心之火，就好似因戰爭而畏縮的戰士重新站起身來(lái)拿起武器走向戰場(chǎng)勇往直前。老師，是你們給予了我知識的力量以及為人處世之道，在我失落時(shí)給我安慰，在我驕傲時(shí)教我謙虛，在我浮躁時(shí)使我沉著(zhù)冷靜，在我憤怒之時(shí)讓我懂得了和理控制情緒。多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(cháng)明，你們不辭辛苦，默默付出將一批有一的學(xué)子送上人生正軌。
陳老師帶著(zhù)我們領(lǐng)略語(yǔ)文的魅力，了解名著(zhù)中一個(gè)又一個(gè)的人物傳記和性格特點(diǎn)。何老師引領(lǐng)我們體驗數學(xué)的奇幻之旅，將數學(xué)生動(dòng)地展現在我們的面前，同時(shí)身為班主任的他也是為班級日益操勞。盛敏老師的幽默風(fēng)趣使英語(yǔ)學(xué)習不再枯燥乏味，同學(xué)們也對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。任老師授課嚴肅卻也不失幽默，同學(xué)們在他的帶領(lǐng)下化學(xué)成績(jì)一直都十分優(yōu)異。靈魂畫(huà)手張老師更是讓我對物理產(chǎn)生了極深的興趣，班里的同學(xué)在物理課上也是積極回答問(wèn)題很是活躍。文綜的趙老師和小梅老師，生地的肖老師和葉老師以及初中部的其他老師也都是盡職盡責，一絲不茍，請讓我在此表示對你們真心的感謝，你們是我人生道路上引路人，是我最最敬愛(ài)的人！
別了，同窗共讀的同學(xué)們，別了，我最?lèi)?ài)的老師和校園。
難忘的初中生活作文 篇35
人生是小徑，只有經(jīng)過(guò)堅持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經(jīng)堅貞不屈的考驗，才可看到一望無(wú)際的大海；人生是大海，唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗磨難，才能到達夢(mèng)寐以求的彼岸……然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來(lái)，它是那么難忘，那么令人回味無(wú)窮！因為，我們都是為了一個(gè)共同的目標——考上理想的高中。為了這個(gè)目標，我們拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，只想看到那七色的彩虹！
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個(gè)晚上。我打算把書(shū)包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見(jiàn)證了一個(gè)學(xué)期的汗水，一頁(yè)頁(yè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的課本記錄了我們的知識；看到這書(shū)包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……感受初中生活
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們不再像小學(xué)那樣，背起了小書(shū)包，而是背起富有個(gè)性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺(jué)得壓力沉重；老師們嚴肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開(kāi)始了！初中，我們學(xué)會(huì )了自主學(xué)習。因為科目增多，我們也長(cháng)大了！為了給高中打好一個(gè)堅實(shí)的基礎，從開(kāi)學(xué)第一天，我們就開(kāi)始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們，讓我們到書(shū)上自己學(xué)習，把問(wèn)題弄懂�，F在，我們已經(jīng)適應了這種學(xué)習習慣。初中，我們學(xué)會(huì )了承擔壓力。在初中的學(xué)習生活中，不知不覺(jué)地會(huì )出現一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強精神；體驗到“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”的快樂(lè )；學(xué)習到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”那組成生命的可貴時(shí)間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……贊美初中生活
初中生活猶如風(fēng)雨，讓我們在風(fēng)雨中成長(cháng)；初中生活又像陽(yáng)光，使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛(ài)……為了我們的夢(mèng)想，讓我們共同進(jìn)步，把未來(lái)的初中生活點(diǎn)綴得更加光彩奪目…！
難忘的初中生活作文 篇36
三年的初中生活匆匆而過(guò)，但也留下了許多難忘的回憶。
難忘的校園
校園已經(jīng)陪我們度過(guò)了三年的愉快時(shí)光。走過(guò)了三年的春夏秋冬。
我還記得，當我第一次站在育英中學(xué)校門(mén)口時(shí)，心中充滿(mǎn)了緊張的心情。畢竟這是一個(gè)陌生的環(huán)境，陽(yáng)光照在校門(mén)前的石碑上，幾個(gè)大字熠熠生輝，我不禁大聲朗讀出來(lái)‘培養四有新人’。當我走著(zhù)走著(zhù)，有一個(gè)飽經(jīng)滄桑的小樓映入我的眼簾，它有著(zhù)一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格，在這種風(fēng)格中透著(zhù)濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無(wú)數道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見(jiàn)證，是半個(gè)多世紀來(lái)各屆校領(lǐng)導為工作辛勤付出的見(jiàn)證，是每一位老師默默工作的見(jiàn)證，是每一個(gè)學(xué)生在這里成長(cháng)的見(jiàn)證。在它的身體上，還纏繞著(zhù)經(jīng)久不衰的爬墻虎。每當春天來(lái)臨時(shí)，伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，它綻放出久違的綠色，好似一個(gè)剛出生的嬰兒正在等待不斷的成長(cháng)。終于等到了夏天，終于可以顯示出勃勃生機，翠綠的葉子互相交錯，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，葉子跟隨風(fēng)舞蹈。遠遠望去似一塊巨大的屏障。秋天和冬天，它們不忍心的離開(kāi)了，期待來(lái)年春天的到來(lái)。是啊，我們也應該擁有它們永不言棄的精神，擁有自己的目標，不畏艱難險阻去實(shí)現自己的目標，也許目標可能不會(huì )成功，但是去嘗試一定會(huì )有收獲。
難忘的老師
是誰(shuí)讓我們從一個(gè)稚嫩的小學(xué)生轉變成一個(gè)越來(lái)越成熟的青少年？是老師。老師不僅僅教會(huì )了我們應具備的知識，也教會(huì )了我們許多做事、做人的道理。也許我們在初中的生活中會(huì )傍徨、會(huì )感到不知所措，但是老師似一盞明燈，為處在大海中迷失方向而亂闖亂撞的航船指明前進(jìn)的方向，沿著(zhù)正確的道路，劃到理想的彼岸。老師在我們成長(cháng)的過(guò)程中占用著(zhù)重要的角色。
難忘的同學(xué)
在學(xué)校中相處時(shí)間最長(cháng)的就是同學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的相處，我們彼此十分了解。
還記得是在初中第一軍訓，我們被分成幾個(gè)宿舍，老師給我們分配的任務(wù)是爬墻。一個(gè)宿舍為一個(gè)小組，哪個(gè)小組用時(shí)最短誰(shuí)勝。老師說(shuō)完規則后各個(gè)小組都在認真討論，各自發(fā)表自己的見(jiàn)解，最終每個(gè)小組都有自己的方案。隨著(zhù)老師的哨聲，比賽開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是男生組，只間有兩個(gè)男生當作支架，將兩只手放在膝蓋上，后面的同學(xué)將一只腳踩在一位同學(xué)的手上，另一只腳踩在另一個(gè)的同學(xué)的手上，這兩位同學(xué)很有默契，共同將這位同學(xué)送到臺子上，只見(jiàn)他們的汗珠順著(zhù)臉頰流淌下來(lái)，一滴滴的滴落在地上，他們的手上有一道道紅色的痕跡，看的出來(lái)十分的辛苦，但是他們并沒(méi)有放棄，反而速度加快，一位一位的同學(xué)成功抵達高臺上。當同學(xué)們都抵達時(shí)各位同學(xué)都綻開(kāi)了笑臉，頓時(shí)掌聲如雷，也都忘記了疼痛。后面的各組也都借鑒這個(gè)方法，都迅速完成了這個(gè)任務(wù)。經(jīng)過(guò)這件事情，同學(xué)們的友誼在不斷加深。
初中生活將要結束了，但是這份記憶永遠不會(huì )抹掉，我會(huì )把它珍藏在心底 ……
難忘的初中生活作文 篇37
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我們就要畢業(yè)了，一切好像發(fā)生在昨天。就像夏天才剛剛過(guò)去，日光還未褪去熱度，正午的影子依然膽小的拓展地面，可是一眨眼就已是白茫茫的冬季了。
三年前九月的一天，我們心懷著(zhù)各自的夢(mèng)想，跨進(jìn)岢嵐三中的大門(mén)，組成59班這個(gè)大集體。三年里發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事，令我記憶猶新。大家在這三年里一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，有成功時(shí)的歡呼跳躍，也有失意時(shí)的垂頭喪氣。忘不了大家體操比賽時(shí)意氣奮發(fā)一舉奪得一等獎時(shí)的激昂，忘不了拔河比賽中大家拼盡全力獲得第一名的歡呼，忘不了體考時(shí)彼此鼓勵吶喊時(shí)的震撼，忘不了初一的體操比賽與第一名僅差零點(diǎn)一分時(shí)的無(wú)奈，忘不了因粗心大意失分而錯過(guò)一次領(lǐng)獎機會(huì )時(shí)的遺憾，忘不了因少跳一次跳繩致使體育考試未能獲得滿(mǎn)分的不忍，更忘不了我們師生一起走過(guò)的分分秒秒……
三年里，很慶幸交了許多有益的朋友，在他們身上我學(xué)到了許多東西：古靈精怪，總喜歡揪我衣服的郭紅霞同學(xué)，總會(huì )在我傷心難過(guò)時(shí)將他不太寬厚的肩膀湊過(guò)來(lái)讓我靠；跟我三觀(guān)相同的郝潔同學(xué)，她總是鼓勵我，讓我跟他一起努力，還有宋春育同學(xué)，他當年描寫(xiě)我吃面包的神態(tài)的作文可謂是惟妙惟肖，那篇作文我到現在還保存著(zhù)，每次看都會(huì )帶著(zhù)不一樣的心情；帶著(zhù)厚鏡片的尹文楠同學(xué)，可以說(shuō)是我的益友了，她每天總是不停的給我灌心靈雞湯，讓我懂得許多現實(shí)的問(wèn)題，激勵我發(fā)奮讀書(shū)，與他共同進(jìn)步。
很感謝幾位老師的辛勤陪伴。老師們總是孜孜不倦地教誨著(zhù)不聽(tīng)話(huà)、不懂事的我們，雖然我們表面很叛逆，但道理都懂。氣場(chǎng)很強大的王巧玲老師總是給人一種嚴厲的感覺(jué)，但只有真正接觸了解她，就會(huì )發(fā)現她是一個(gè)很可敬的老師，沒(méi)有一點(diǎn)架子，跟同學(xué)們在一起時(shí)，就像是相處了很久的朋友，很愿意跟她接觸訴說(shuō)心事；嗓門(mén)很高的杜建華老師，雖然外表很兇，但她的心思很細膩，做的每一件事，說(shuō)的每一句話(huà)都是為了我們好；高冷的“凍齡女神”李彩霞老師從來(lái)不多說(shuō)一句廢話(huà)，但是為了叛逆的我們，總會(huì )說(shuō)一些為我們好的“廢話(huà)”；還有跟我們打成一片，時(shí)常因我們不聽(tīng)話(huà)暗自傷神的王艷老師；慈眉善目總是為我們好的燕嵐峰老師；風(fēng)趣幽默的歷史任崇林老師，總是笑瞇瞇的帶給大家好心情。
最想感謝的人就是班主任王保明老師，我想對王老師說(shuō)：您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔心著(zhù)我們，一直默默地陪伴在我們的身后，成為我們最堅強的后盾，您總是用您那十足的耐心與百倍的好脾氣教育著(zhù)頑皮不聽(tīng)話(huà)的我們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)來(lái)形容您最合適不過(guò)了。您總是在我提不起成績(jì)的時(shí)候而傷神，總是不停地為我想辦法提高我的成績(jì)，您對我給予厚望，讓我當了59班這個(gè)大集體的班長(cháng)，為我提供了一次又一次鍛煉自己的平臺。我的每一次成長(cháng)都離不開(kāi)老師您的幫助鼓勵，您說(shuō)我在您心里永遠是最好的，在我的心里，您也是最好的班主任老師。您帶給我的不僅僅是知識，更多的是做人的原則與道理。王老師，忘不了體考時(shí)您給我拼命喊加油的樣子，忘不了您在面對我因粗心而犯錯誤時(shí)恨鐵不成鋼的樣子，忘不了您在班會(huì )課上一本正經(jīng)講笑話(huà)的樣子……
初中三年，太多太多難忘的回憶，很難忘這個(gè)我們呆了三年的教室，這些我們相處了三年的同窗同學(xué)，這些我們相伴了三年的老師，我們終于成為了老師們口中那神奇的上一屆。每次都希望夏天來(lái)得快一些，這一次卻奢求她放慢腳步，別來(lái)得這么快，本來(lái)有很多話(huà)想要說(shuō)，但是話(huà)到嘴邊又不知道該如何說(shuō)。我們的明天會(huì )更好，對吧？畢業(yè)并不代表分離和結束，代表著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，同學(xué)們，讓我們全力以赴這最后一個(gè)大的挑戰吧，加油！乾坤未定，你我皆是黑馬，同窗同學(xué)，豈能甘心屈居人下，讓我們鼓足勇氣，最后一擊一定要漂亮，因為我們有一個(gè)自豪的名字“59班”，我們相信，59班是最棒的！
難忘的初中生活作文 篇38
初中的我們褪去了小學(xué)時(shí)的稚嫩，漸漸的朝著(zhù)長(cháng)大靠近。
初中生活是難忘的，我們不會(huì )像小學(xué)時(shí)玩得那么無(wú)厘頭，還肆無(wú)忌憚，初中的我們慢慢的懂得收斂，我們的心智也在悄然發(fā)生改變，我們更懂事了一些。
在初中生活中，我感觸最深的是課堂上的紀律，這時(shí)候的我們無(wú)需老師時(shí)刻監督，我們也能靜下心來(lái)好好的學(xué)習。我們知道了學(xué)習能給我們帶來(lái)什么，我們內心深處也渴望得到知識上的提升。
除去課堂上的這些難忘的改變，在初中生活中，學(xué)校里舉辦的一些活動(dòng)，同樣讓人難以忘懷。
我記得有一次，學(xué)校里突然要搞一個(gè)班級合唱比賽，為此，我們還準備了整整一個(gè)月，這一個(gè)月里利用課后時(shí)間不斷的練習，就只為等到比賽來(lái)臨的那一天。在比賽的那天晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上搭建了一個(gè)大舞臺，舞臺上燈光閃閃，音樂(lè )聲一起，比賽開(kāi)始，班級按照著(zhù)班號依次上臺，我們班排在了第十，原本我們激情滿(mǎn)滿(mǎn)，可是聽(tīng)著(zhù)其他班級的合唱，漸漸的我們失去了一些信心。不過(guò)，后來(lái)在班長(cháng)激勵的話(huà)語(yǔ)下，我們的信心又重新拾了回來(lái)。
等到我們班上臺的時(shí)候，嗓子一開(kāi)，氣勢如虹，合唱完畢，臺下激烈的掌聲中喝著(zhù)一片歡呼，我們都開(kāi)心的笑了。
這是我初中生活中最難忘的一幕，那一晚，我們獲取了眾多的認同，也在那一晚，我們感受到了成功的喜悅，這份喜悅不是一個(gè)人的喜悅，而是一群人，是一個(gè)團體的喜悅，這份疊加的喜悅在我的初中生活中無(wú)數放大，以至于在比賽后很長(cháng)的一段時(shí)間里，我還沉浸在這份成功的喜悅中。
初中生活是難忘的，其中難忘的故事有許多，也正是這些許多才構成了我們一個(gè)難忘的初中生活。
難忘的初中生活作文 篇39
初中三年說(shuō)長(cháng)也并不長(cháng)，但是說(shuō)短卻也并沒(méi)有太短，因為你確實(shí)經(jīng)歷了三年的時(shí)光。在這三年里面，我哭過(guò)，我笑過(guò)；有喜也有悲�？偠灾呛苊篮玫娜�。
初中的三年，不像小學(xué)的時(shí)候那么幼稚，反而帶著(zhù)青春期的懵懂，沒(méi)有高中那么緊張，去也并不悠閑。就是這樣的初中三年，讓我很是難忘。
難忘操場(chǎng)上的奔跑，難忘課堂上的答題，難忘每一場(chǎng)沒(méi)有復習的考試，難忘可愛(ài)的同學(xué)，難忘敬愛(ài)的老師。我沒(méi)有辦法那么輕易的就將那些記憶淡化去，相反，這難忘的初中生活如同酒一樣，因為時(shí)間的發(fā)酵，越來(lái)越香醇，越來(lái)越令人回味無(wú)窮。
還記得初中的時(shí)候，我的腳受傷了，同學(xué)幫我提書(shū)包，幫我打飯，那些充滿(mǎn)善意的舉動(dòng)，那些細心的照顧。這是沒(méi)有辦法所忘懷的，因為他們是那么真實(shí)，是那么的情真意切。也許在他們看來(lái)那只是隨便的，但是在那時(shí)候的我的內心之中卻是蕩起了一圈圈的漣漪。
還記得初中的時(shí)候，那個(gè)生怕我們沒(méi)有聽(tīng)懂反復講題的老師，那個(gè)重點(diǎn)敲黑板的老師，那個(gè)口音有些重的老師，那個(gè)溫柔的老師。他們全心全意的教我們，很是用心的上課，很是花功夫的備課。這是沒(méi)有辦法忘記的，因為他們是那么的好，那么的認真的對待我們，把一腔熱血都撒在了講臺。我又怎么舍得忘卻？忘卻他們的付出？忘卻他們的好？
初中的那三年，我們其實(shí)也經(jīng)歷了許多，我們也面臨了很多的問(wèn)題，我們面對過(guò)青春期的彷徨，面對過(guò)叛逆。在初中的三年里面我們也成長(cháng)了很多，在這三年里面我們也懂得了很多，感悟了很多。我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)盡全力的學(xué)習，開(kāi)始努力的向上，從不認真上課到認真的上課，從調皮搗蛋到乖巧可愛(ài)。
初中的三年，我們似乎經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，可是那些還只是開(kāi)始，我們因為學(xué)校和家庭的呵護，我們安然的度過(guò)初中的三年，我們積極的面對這每一天。在初中的生活中，我現在回憶起來(lái)都還是很開(kāi)心，每一幕似乎都還是那么的清晰，那么歷歷在目。我沒(méi)有絲毫的忘記，也沒(méi)有因為時(shí)間而淡忘，因為那段時(shí)間的生活是美好的，是超級棒的。
難忘的不僅是初中的生活，還有初中的老師、同學(xué)，還有那條我經(jīng)常要走的路，還有那一班我常做的公交車(chē)，還有那我出入的大門(mén)。
難忘的初中生活作文 篇40
中考結束了，我們心中的那一顆沉甸甸的石頭也算是落下去了，雖然我們已經(jīng)結束了初中生活，將要迎接嶄新的高中生涯，但是我腦中與他們一起玩耍打鬧的身影總是揮之不去，中考結束了你們之后又該何去何從，現在的你們還過(guò)得好嗎？
還記的初一嗎？剛從小學(xué)升上初中，我們對著(zhù)一切新事物總是保持著(zhù)無(wú)盡的好奇心，但同時(shí)也帶著(zhù)小學(xué)那種隨心所欲沒(méi)有紀律性想干嘛就干嘛的壞毛病，于是剛認識的我們便組起隊，當上了班級上的刺頭，我們干的壞事數不勝數，也讓老師頭疼不已，雖然每次犯錯都會(huì )受到老師的處罰，就算這樣我們還是樂(lè )此不疲，一如既往的我行我素干著(zhù)惹人討厭的事情。
還記得初二嗎？雖然我們已經(jīng)長(cháng)了一個(gè)年級也同時(shí)長(cháng)了一歲，但是骨子中的那股玩鬧性依然還是沒(méi)有去除，我們依舊是班上的刺頭，我們依舊會(huì )干著(zhù)壞事，我們依舊會(huì )受到老師的批評，但有一天我們闖了大禍被叫去家長(cháng)，面對老師的指責我們都已經(jīng)習以為常了，我們習慣了“左耳朵進(jìn)右耳朵出”，習慣了老師說(shuō)的那些恨鐵不成鋼的話(huà)語(yǔ)，但是父親那點(diǎn)頭哈腰的背影我卻一點(diǎn)都不習慣，父親在我心里面一直都是非常有骨氣不為五斗米折腰的形象，如今卻為了我的事情折下了他那堅挺的腰，透過(guò)父親眼中的那一抹失望，也讓我有些心痛，同時(shí)也讓我們有所明悟，我們似乎要做出些改變現狀的行動(dòng)，于是我們便相約一起考取心中理想的高中！
還記得初三嗎？初三的時(shí)候明顯的能感受到我們已經(jīng)成熟了許多，雖然骨子中玩性還在但是我們已經(jīng)懂得了如何去控制自己，班上的“刺頭名單”也已然沒(méi)有了我們的名字，我們從以前只會(huì )玩笑打鬧到現在我們會(huì )自覺(jué)地復習會(huì )在晚上獨自挑燈夜讀，我們從讓老師頭疼不已的“小刺頭”，到逐漸變成了老師認同的好學(xué)生，這一步步的轉變都在向我們告知我們在慢慢的成長(cháng)，慢慢的走向成熟。
中考結束后，出成績(jì)的時(shí)候幾家歡喜幾家愁，有的落榜有的高中，我們比較幸運也是我們努力的結果，我們被各自的理想高中所錄取，為了迎接自己的高中生活和高中目標而奮斗堅持，雖然現在我們已經(jīng)分隔兩地，因為高中的緊湊生活也鮮少有時(shí)間出來(lái)玩耍見(jiàn)面，但是我相信在未來(lái)的生活當中你們都可以活出自己想要的生活模樣！
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