有關(guān)優(yōu)秀初中作文集合8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文10篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀初中作文 篇1
在這寂靜的夜幕之中，夏的氣息已不復存在，迎來(lái)的便是深秋，久違了璀璨的星光，夜幕中的星辰，帶走喧鬧，卻又涌起離愁之感，幻為風(fēng)，掠過(guò)我的耳畔，告訴我——那如風(fēng)般的記憶。若為風(fēng)，就讓它遠去吧……
那如風(fēng)般的記憶，存在我心中的美好影像，是喜是悲或是愁，總在心海蕩起漣漪，對我而言，我卻只是旁觀(guān)者，此刻的記憶喚起我心底的聲音。
其實(shí)我是一個(gè)自卑的人，走在人群中無(wú)法停駐腳步，也許我只是一個(gè)過(guò)客罷了，對別人來(lái)說(shuō)，我只是一個(gè)微不足道的過(guò)路人吧！記得小時(shí)候，聽(tīng)到老師表?yè)P別的孩子，我的心里便會(huì )隱隱作痛，或許這就是幼小心靈最先觸摸到得嫉妒吧；長(cháng)大后，當我再次被忽略、被淡忘的時(shí)候，淚便會(huì )不爭氣的流下來(lái)，怪自己不優(yōu)秀，沒(méi)有別人好，之后這種自卑感便一直藏在了我心里�，F在，當再次遇到這種情況時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系”。
可能我還是是一個(gè)倔強的人，心直口快，無(wú)意中便說(shuō)出了傷害別人的話(huà)，所以一貫保持著(zhù)沉默的作風(fēng)，孤僻的性格。三年前，我因一件事和班里的一個(gè)同學(xué)結了仇，直到畢業(yè)，我倆抱在一起哭了，傻傻的說(shuō)自己是笨蛋。想起我們當初的矛盾，真是后悔，為什么不學(xué)會(huì )放下呢？直到現在，都無(wú)法再聯(lián)系她，反而覺(jué)得我的這個(gè)“仇人”也挺可愛(ài)的。也許這便是我第一次學(xué)會(huì )了放下，學(xué)會(huì )了寬容。然而我又是一個(gè)非常暴躁的人，遇到問(wèn)題總和自己過(guò)不去，有時(shí)被別人P上兩句，眼淚就唰唰直流。一次又一次我都成了父母吵架的導火索，在一次次爭吵中，我便明白：做人不要太自我主義了，否則身邊的人隨時(shí)有可能因你而黯然落淚。
那如風(fēng)般的記憶，或笑或淚都夾雜著(zhù)苦味兒，既然已過(guò)去，就讓它帶走愁緒，隨風(fēng)飄蕩。
優(yōu)秀初中作文 篇2
在時(shí)光的阡陌上，追憶過(guò)往；在歲月的度過(guò)中，展望未來(lái)。
——題記
轉眼間，一年過(guò)去了。時(shí)間長(cháng)流，時(shí)間不一定能證明很多東西，但一定能看透許多東西。追憶往昔，展望未來(lái)。
憶往昔這一年來(lái)，我哭過(guò)，鬧過(guò)，氣餒過(guò)，放棄過(guò)……但同時(shí)，我也堅強過(guò)。
考試砸了，毫不氣餒，而是更加開(kāi)心了，因為我會(huì )想：這次考差了，下次來(lái)個(gè)大逆襲，給大家來(lái)個(gè)驚喜。為了這個(gè)驚喜，我在下次考試前做到最好，不恥下問(wèn)。
遇到不公平我學(xué)會(huì )了堅強。我認為那是天給我的考驗，俗話(huà)說(shuō)：天將降大任于斯人也。必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。不管如何，我都要堅強的走下去，永不放棄，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想走過(guò)作去。
一年來(lái)，我做了許多令自己后悔的事，但這更令我難以忘卻，不知如何是好？我給自己定了許多計劃，但計劃往往趕不上變化。計劃一個(gè)一個(gè)被自己遺忘，自己沉浸在玩樂(lè )之中。
這一年來(lái)，我收獲過(guò)，后悔過(guò)，錯過(guò)，對過(guò)……展未來(lái)未來(lái)，我將會(huì )是什么樣的？一無(wú)所有？無(wú)所事事？當然不是，我不可以，也不能讓自己成為那樣的人。我要讓自己成為從小想要成為的老師。我喜歡數學(xué)，未來(lái)的我將會(huì )站在講臺上給臺下的學(xué)生講解著(zhù)復雜而有趣的數學(xué)題。課后，我會(huì )給那些好學(xué)的學(xué)生解答他們的疑惑。就這樣充充實(shí)實(shí)的過(guò)完我的未來(lái)。
我要為自己訂一個(gè)終極計劃，努力學(xué)數學(xué)，當然也要學(xué)好其他學(xué)科。因為我深知，這個(gè)計劃關(guān)系到我的未來(lái)。為此，加油吧！
優(yōu)秀初中作文 篇3
那一次，我是頭一會(huì )為感情哭的，那一次，也讓我感受到了感情的概念。
——題記
我們的摩天輪已經(jīng)停下，不知道多少個(gè)日日夜夜從我們手中流過(guò)，六年級也即將結束，罵了將近六年的飯菜，再次是為何已成了美味？六年的汗水，凝結成的廣闊的學(xué)習天地，為何還會(huì )留戀那格子里的春天？
那一次，我真的哭了………
五年級的一個(gè)上午，我們聽(tīng)見(jiàn)孫老師不再接我們了，我很傷心，于是………
我給孫老師寫(xiě)了一封信，告訴孫老師我們不想讓您離開(kāi)，請您留下啊，然后在在底下畫(huà)了一朵擁有39朵花瓣康乃馨，讓同學(xué)們簽上自己的名字。
經(jīng)過(guò)我的努力，已經(jīng)簽了20個(gè)名字。
到了第二天中午，同學(xué)們很不對勁兒，連每天的搶湯活動(dòng)都沒(méi)有了，只有幾個(gè)同學(xué)去成湯。我想：得整理一下同學(xué)們的情緒啊。
還未等整理，幾個(gè)女生竟然哭了。
“怎么回事？咱班怎么不對勁？”孫老師盯著(zhù)我們。
“孫老師，是這樣的馬潔她………”王佳慧剛要說(shuō)就被我制止了。
“怎么回事？怎么還跟馬潔有關(guān)？”孫老師生氣了。
六年的情誼涌過(guò)了我的克制，此時(shí)，我的淚水奪眶而出，已完全解釋不了。
“孫老師是這樣的，馬潔想讓您留下，搞了一次計劃…”
此時(shí)此刻，感情淹沒(méi)了我們，孫老師眼圈也紅了，她卻笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的宴席，你們的努力，就是對我的回報……”
漫長(cháng)夏季過(guò)去了。我們來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室的是————孫老師。
我們雖然不嫩在一起了，但是我們依然可以珍惜這短時(shí)間，把它變成最好的回憶………
優(yōu)秀初中作文 篇4
范老師交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)：編一份英語(yǔ)手抄報．分配到任務(wù)的同學(xué)只覺(jué)得肩上背負著(zhù)重擔，都異口同聲地叫道，”��！”
放學(xué)后，回到家中，我打開(kāi)電腦，欣賞著(zhù)別人的作品，咬咬牙，下了更大的決心．我先拿出材料：鉛畫(huà)紙，圖畫(huà)冊，尺，水彩筆，鉛筆，．．．．．．．首先，我在鉛畫(huà)紙上打了幾條線(xiàn)條，”歪了，再過(guò)去點(diǎn)”，媽媽在一邊指導．我又拿出英語(yǔ)報翻了翻，突然，我眼睛一亮，一篇笑話(huà)展現在我的眼前．”Ｂ－Ｏ－Ｙ．．．”筆在紙上歡快地跳舞，口中還念念有詞．然后，我又在手抄報的四周加了幾位卡通人物，裝飾了一翻．
我望著(zhù)手抄報，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，苦思冥想．��！需要背景色，我立馬拿起水彩筆，為它披上了一件”外衣”．
我在編報的過(guò)程中感受到了樂(lè )趣，看著(zhù)自己精心制作的手抄報，自豪地告訴自己：陸茜茜，我打心眼里為你驕傲！
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，當我們取得成功時(shí)，應該為自己喝彩。
記得前年暑假，我去北京參加古箏比賽。比賽那天，我的心里像十五個(gè)吊桶打水－－七上八下，手足無(wú)措，腦中如一張空白紙，心想：來(lái)北京兩三天了，我都沒(méi)有練，我會(huì )彈好嗎？我越想越害怕。我打開(kāi)譜子，打算再看看，可一個(gè)個(gè)音符好象變成了可怕的幽靈，手中的書(shū)變成了結實(shí)的冰塊。哎，我該怎么辦？這時(shí)，一陣悠揚的琴聲飄入我的耳中，我順著(zhù)曲聲而去，哦原來(lái)是一個(gè)女孩在練習呢！我的心里像有無(wú)數只兔子似的惴惴不安。我覺(jué)得此時(shí)的賽場(chǎng)像死了一般，只聽(tīng)得我急速的的呼吸聲，小鼓在我壓了塊大石頭的心里敲得冬冬直想。媽媽見(jiàn)了，和藹地說(shuō)：“我相信你是最棒的！”頓時(shí)，一股暖流油然而生，所有的壓力渙然冰釋。這時(shí)，主持人報了聲“崔舟”，我深呼吸了一口氣，信心十足地走了上去。
我聚精會(huì )神地彈著(zhù)曲子《茉莉芬芳》，仿佛我就在一片茉莉花園中一陣陣沁人心脾的清香鉆入鼻孔……結果出來(lái)了，我得了一等獎！
哦，我戰勝了自己！人生需要喝彩，讓我們?yōu)樽约旱拿恳徊竭M(jìn)取而喝彩吧！
曾幾何時(shí)，我們腦海中僅留的`喝彩聲只是為了祝福他人的成就。從那一刻起，我們就把一個(gè)默默付出的人遺忘在冰冷的角落，讓他只記得聆聽(tīng)別人成功的歡笑，這個(gè)人就是我們自己。不要放棄本應為自己喝彩的機會(huì )，勇敢的為自己所有努力慶賀一番。對自己大聲呼喊——加油!
也許有人會(huì )說(shuō)：“喝彩本應是我們對他人的一種鼓勵和肯定，我們自己的成功我們自己清楚就行了�！边@也許就是我們從不贊美自己的原因吧!就好像以前的我，當別人取得成功時(shí)，我會(huì )為他喝彩。當自己勝利時(shí)，卻從來(lái)沒(méi)有為自己喝彩過(guò)�？傄詾樽约翰](méi)有什么值得喝彩的地方，但換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，當我們也取得了一定的成績(jì)時(shí)，卻無(wú)人為我們喝彩，這時(shí)我們會(huì )作何感想呢?
現在，我知道了為自己喝彩，為自己在學(xué)習上取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而喝彩，為自己在生活上幫助了別人而喝彩。我們每個(gè)人都有為自己喝彩的權利。為自己喝彩，讓我們在孤單落寞之際重拾自信;為自己喝彩，讓我們也成為矚目的焦點(diǎn);為自己喝彩，用喝彩喚醒我們心中沉睡已久的成功。
不要讓自己只生活在為別人喝彩的世界里，我們應該勇敢的站在人生絢麗的舞臺中央為自己喝彩!
優(yōu)秀初中作文 篇5
成長(cháng)的鐘聲敲響了青春的步伐，可惡的時(shí)光老人為我們貼上了“青年”的標簽。我們即將邁入青年隊中，永遠告別童年的海洋。
今年已上初一的我們久久不能愉悅，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，誰(shuí)也不想長(cháng)大，誰(shuí)也不愿意離開(kāi)童年那段美好時(shí)光�；貞浧鹜甑膼鹤鲃『妥钚腋５臏I水，我們心里早已翻江倒海。今天是最后一個(gè)六一了，全班同學(xué)都靜默著(zhù)，有的甚至淚流滿(mǎn)面。沒(méi)有人互相安慰，教室靜的可怕。
此時(shí)，一名學(xué)校的工作人員正好要為我班新添了一個(gè)鐵皮垃圾桶。垃圾桶剛搬進(jìn)來(lái)，我班雙喜同學(xué)便從座位上跳了出來(lái)“咚咚咚！”這陣強有力的“鼓聲”打破了教室的寧靜，他把垃圾桶搬到教室中央開(kāi)始來(lái)表演了！“咚咚咚”“咚咚咚”他用他那靈活的雙手拍打起了搖滾的節奏，全班同學(xué)吃驚地目光都停留在他不停起伏的雙手上，有的同學(xué)還打起了拍子。忽然，又有幾個(gè)男同學(xué)每人搬著(zhù)水桶、飯碗、和小木桌開(kāi)始瘋狂地敲打著(zhù)。接下來(lái)是“吼歌天王”打了個(gè)空翻，扯開(kāi)嗓子大吼：“吃了我的給我吐出來(lái)……”頓時(shí)，快速傳感——應和此起彼伏，到處回響：“……吐出來(lái)……”興致更高了，全班有節奏地拍起桌子來(lái)伴奏，一起吼，一起扭�！斑堰堰选薄芭九九尽薄獡u滾樂(lè )曲震耳欲聾，凡所應有的“武器”都到齊了。腳下不管是踏了別人還是被別人踏，有的還用掃把當吉他，簡(jiǎn)直鬧得天昏地暗。
“stop”班主任提著(zhù)個(gè)大喇叭在門(mén)口大吼。剎那間，又恢復了剛才的寂靜，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。大家都以為這回必死無(wú)疑了，低著(zhù)頭為自己剛剛的行為感到的確很過(guò)火了。但大家還是忍不住竊笑了起來(lái)。盡低頭認錯是裝的。
班主任靜靜地走到收音機旁放入了一個(gè)磁帶，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，老師給我們來(lái)了段迪斯科。同學(xué)們驚嘆不已，沒(méi)想到平日里古板的老師也是個(gè)舞迷。舞蹈結束，全班掌聲齊鳴，班主任笑道：“有誰(shuí)敢挑戰我？”“我”“我”……
就這樣，我們在歡笑中跳起了成長(cháng)的舞步，為我們人生的夜空又增添了一顆璀璨的星辰。
優(yōu)秀初中作文 篇6
要說(shuō)在電影《讓子彈飛》中最火的一句話(huà)，自然是“讓子彈飛一會(huì )兒”了。而在生活中，其實(shí)我們不妨也“讓自己飛一會(huì )兒”。
想到這么篡改臺詞，不是因為我無(wú)聊，而是源于老師在上課時(shí)講的一件令人震撼的真事——曾經(jīng)有一個(gè)獲得過(guò)數學(xué)競賽一等獎的少數民族的同學(xué)，被名校錄取。由于自己的經(jīng)濟原因，越來(lái)越自卑，他總覺(jué)得同學(xué)們看不起他。一天晚上，他和舍友打牌，只因為舍友的一句玩笑話(huà)，加上想起同學(xué)對他的看法，而對舍友懷恨在心。到了晚上，躺在床上睡覺(jué)時(shí)依然無(wú)法釋?xiě)�，于是，他竟然把另外三個(gè)舍友殺了！一個(gè)曾經(jīng)獲得過(guò)一等獎的好學(xué)生，竟因為僅僅一句玩笑話(huà)而喪心病狂，最終淪為一個(gè)殺人犯！這不免引起我的深思和無(wú)盡的驚訝。同時(shí)，我也更清楚“讓自己飛一會(huì )兒”是多么重要。
在生活中，我們完全不必太過(guò)于在意他人的評論。因為我們自己要明白，他人的評論只不過(guò)是他們的一己之見(jiàn)，并不能代表所有人的想法，更不可以將這些評論扭曲地認為是事實(shí)。既然明白了這一點(diǎn)，那么你要做的，只是做好自己。當別人在評論你時(shí)，假若這在你看來(lái)是諷刺或侮辱或批判，你大可以選擇不去在意，不要總去回想他們的話(huà)語(yǔ)，否則這只會(huì )雪上加霜，就像是走進(jìn)一個(gè)迷宮，而永遠繞不出來(lái)，最后只會(huì )把芝麻大小的憤恨變成一個(gè)龐大的雪球，再化為對方的錯誤，強加于對方身上。這樣一來(lái)，憤怒的種子也許會(huì )一下子就開(kāi)花結果，開(kāi)成一朵灰色的花，也讓你和對方的關(guān)系變得如灰色般憂(yōu)郁沉重，造成不可預料的結果。不要問(wèn)我怎么辦，因為你只要“讓自己飛一會(huì )兒”，忘記那些無(wú)謂的評論，放寬心，不要總糾結于別人的想法，只要做好自己，一切的不悅都會(huì )煙消云散的。
再回過(guò)頭來(lái)，看看那個(gè)學(xué)生的悲劇。其實(shí)，他就是由于過(guò)于在意別人的評論和對他的想法，久而久之，心中的怒火到達極限，理智也被他沉默的怒火燒成了灰燼。所以才會(huì )把先玩笑扭曲，釀成大錯。人對于他的評論而產(chǎn)生的怒氣是火，那么，讓“自己”飛一會(huì )兒，這個(gè)藥就是水。為什么這么說(shuō)呢，想必是不言而喻的。
然而，在我看來(lái)，“讓自己飛一會(huì )兒”，不如“讓自己飛著(zhù)”。放寬心，做好自己，何樂(lè )不為？不要讓他人的想法左右你，要讓自己的態(tài)度左右你，讓快樂(lè )左右你。
讓自己飛一會(huì )兒，讓他人的想法錯一會(huì )兒，讓快樂(lè )在你的心靈飛一會(huì )兒。
讓自己飛一會(huì )兒，讓事實(shí)在他人的心里飛一會(huì )兒，讓快樂(lè )在你的心里飛一會(huì )兒。
讓自己飛一會(huì )兒，讓自己在自己的世界里享受一會(huì )兒，讓微笑多留一會(huì )兒。
優(yōu)秀初中作文 篇7
由于我現在上初中，作業(yè)量和作業(yè)難度自然也加大了。每當我遇到不會(huì )的題目，絞盡腦汁也想不出來(lái)時(shí)，媽 媽便象救星一樣出現在我身旁，問(wèn)我：“是不是有不會(huì )的題目啦？”這時(shí)，我便會(huì )露出求助的目光。媽 媽撫摸著(zhù)我的頭，仔細看了看題目，立刻為我解答出來(lái)。我問(wèn)媽 媽?zhuān)骸皨?媽?zhuān)阍趺催@么厲害呀？”媽 媽笑吟吟地對我說(shuō)：“那時(shí)你老媽可厲害著(zhù)呢，每次考試都能保持在年級前幾呢！”我心里不禁念叨：“學(xué)霸呀！”
瞧，這就是我那聰明的媽 媽。
優(yōu)秀初中作文 篇8
媽媽說(shuō)一個(gè)人不管生病的時(shí)候還是心情不好的時(shí)候，都要使勁吃飯。只有填飽了肚子才會(huì )有力氣去戰勝困難。我記住了媽媽的話(huà)，難過(guò)的時(shí)候也會(huì )努力吃很多東西，然后就會(huì )覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量。
媽媽說(shuō)年輕人偶爾失眠沒(méi)有什么，第二天依然要打起精神來(lái)，誰(shuí)也不愿意看到一個(gè)萎靡不振的人。以前的公司每一臺電話(huà)都可以接外線(xiàn)，我總是第一個(gè)接電話(huà)。有同事問(wèn)我為什么我總是看起來(lái)很有精神的樣子，是不是因為睡眠很充足。我笑著(zhù)說(shuō)，精神都是打起來(lái)的。
媽媽說(shuō)尊老愛(ài)幼是你必須牢記和遵守的，不管一個(gè)人她的父母對你怎樣，是幼就必須愛(ài)護。人之行善是為自己立德，不要因為他人種種誤了自己的造化。
媽媽說(shuō)能夠給予的人是幸福的，至少你比你施與的人要富有，或優(yōu)于精神或優(yōu)于物質(zhì)。
我在遠嫁之前，媽媽對我說(shuō)，去了那邊不要和他吵架，因為他有朋友，有工作，有熟悉的環(huán)境，而你什么都沒(méi)有。夫妻相處久了生活中難免會(huì )有摩擦，我記住媽媽的話(huà)盡量不把問(wèn)題擴大化。后來(lái)我發(fā)現，你對對方寬容一點(diǎn)對方也會(huì )對你寬容一點(diǎn)，這或許就是媽媽期望的相處之道吧。
媽媽不是一個(gè)有錢(qián)人，她的每一份收入都來(lái)自她辛勤的勞動(dòng)。但是她卻總對我說(shuō)，媽有錢(qián)，你別委屈了自己。后來(lái)我遇到一個(gè)男人，他對自己很小氣，卻總對我說(shuō)想要什么買(mǎi)，有錢(qián)。我知道他不是一個(gè)有錢(qián)人，但他和媽媽說(shuō)了一樣的話(huà)，做了同樣的事，我相信他是一個(gè)可以托付一生的人。最后他成了我老公。
我打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)液芟爰�。媽媽說(shuō)雖然我們身處異地，但是只要彼此過(guò)的安好就不要太掛念。于是我努力讓自己每一天都過(guò)得快樂(lè )。我不知道除了這樣的方式，千里之外的我還有什么可以回報他們。
看《阿甘正傳》的時(shí)候我腦子里總是冒出媽媽的身影。我在別人的眼里只是一個(gè)平凡的人，卻從小被她夸贊聰明，優(yōu)秀，讓我慢慢充滿(mǎn)自信。我平凡的文字只夠用來(lái)疏解自己的心事，她卻視如珍寶鼓勵我一直寫(xiě)下去。我知道我不是一個(gè)有天分的人，但是為了她我愿意更努力一些。我知道我成不了一個(gè)作家，但是只要她愿意看，我愿意為她寫(xiě)一輩子的小文字。
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