秋風(fēng)初中作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的秋風(fēng)初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)初中作文1
秋姑娘邁著(zhù)輕快的步伐再次光臨大地，在蕭瑟的秋風(fēng)的洗禮下，金黃色的稻田好似一片金色的海洋，紅紅的蘋(píng)果掛在枝頭上笑開(kāi)了顏，樹(shù)葉早已凋落給大地換上上了新裝，蕭瑟的秋風(fēng)帶給農名伯伯的是豐收的喜悅。
大地上春夏秋冬四季輪回為一年，而我對秋天是喜愛(ài)有佳，我深切感受到“輕寒真是可人天”的愜意;體會(huì )到“我言秋日勝春朝”的昂揚;飽嘗了“長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對此可以酣高樓”的暢快;更理解秋風(fēng)秋雨愁殺人的哀怨，也感慨“卻道天涼好個(gè)秋”的無(wú)奈。初秋的中午坐在奶奶家的農家小院中，端著(zhù)一杯奶茶，望著(zhù)馬棗樹(shù)那一顆顆馬棗已經(jīng)紅的星星點(diǎn)點(diǎn)，外面豐收的喜悅吸引我走出院子，踩在田間小路上，秋風(fēng)吹過(guò)我的頭上，臉上，衣上，輕柔而濕潤。經(jīng)過(guò)秋分的吹打野花顯得有些憔悴，風(fēng)吹落樹(shù)下的花兒隨風(fēng)飛舞，輕盈旋轉，漾漾飄落在田間小路上，我撿起來(lái)它很輕柔細軟，花瓣上殘留著(zhù)淡淡的清香，更有落紅不是無(wú)情物化作春泥更護花的韻味。
蕭瑟秋風(fēng)帶與我們更多的莫過(guò)于放風(fēng)箏的快樂(lè )。每到周末空曠的田野里到處都是我銀鈴般的笑聲，這種毫無(wú)約束的快感與自由，唯獨有秋天帶來(lái)的秋風(fēng)可以給我。也許更多人喜歡春天放風(fēng)箏覺(jué)得那是極好的，但我更喜歡秋風(fēng)的張揚，秋風(fēng)的蕭瑟更喜歡秋風(fēng)的涼爽。當風(fēng)箏被秋風(fēng)吹起的那一瞬間我的不快，我的煩惱，我的壓力仿佛也跟著(zhù)飛到了天空中，越來(lái)越高，到最后我干脆剪短了風(fēng)箏線(xiàn)讓他自由自在的飛翔，剎那間我的心情大好這也許就是我喜歡秋天的理由之一吧!這時(shí)天空下起了傾盆大雨，站在雨中任大雨把我淋濕，終于感受帶多日來(lái)一種難得舒暢。誒，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒啊!雨后的微風(fēng)夾雜著(zhù)泥土的潮濕，帶著(zhù)雨后的潮氣伴著(zhù)落花的香味。風(fēng)兒舞動(dòng)著(zhù)衣袖，輕輕的吹拂在我臉上涼絲絲的，宛如少女撫平心靈的皺紋。偶爾白楊樹(shù)的葉子輕輕地顫動(dòng)，霎時(shí)樹(shù)下飄落成一面生動(dòng)的雨簾。我的呼吸在微雨里變得純凈輕盈，我的心靈在清淡的風(fēng)中變得豁達澄清。
雨是寂寞的，風(fēng)是流動(dòng)的，畫(huà)是落寞的，蕭瑟秋風(fēng)今有是那般的美好，那般的美麗。
秋風(fēng)初中作文2
我坐在父親的電動(dòng)車(chē)上，側頭望著(zhù)路旁的一棵棵小樹(shù)向我身后移去，夕陽(yáng)灑在我和父親的肩膀上，泛著(zhù)金光。
享受著(zhù)秋日涼風(fēng)對我臉頰的愛(ài)撫，雖然很舒服，我也沒(méi)有說(shuō)一句感嘆的話(huà)。其實(shí)在以前，我坐父親的電瓶車(chē)的時(shí)候，一般都很喜歡和父親吐露今天在學(xué)校發(fā)生的趣事，一般很喜歡隨著(zhù)風(fēng)的吹撫，與父親交談明日的安排。當然，父親也非常有興致與我交談。
今天我卻悶聲不語(yǔ)。父親似乎也覺(jué)察到了我的異常，望著(zhù)從車(chē)上鏡子反射的我，問(wèn)道：“你今天怎么了？發(fā)生什么事了嗎？”
我聽(tīng)到這話(huà)，頭正過(guò)來(lái)，望著(zhù)鏡子反射出來(lái)的父親的眼睛，支支吾吾地說(shuō)道：“沒(méi)沒(méi)什么，就是。就是和別人鬧了矛盾，受了點(diǎn)委屈。對，今天我與別人吵了架，但他告了老師，老師先懲罰了我�！�
“受了委屈？不會(huì )打架了吧？沒(méi)弄出什么事吧？”
“沒(méi)事，沒(méi)事，都是小事，也沒(méi)打架�！蔽規е�(zhù)些許刻意的笑說(shuō)道。
“孩子，你說(shuō)得對啊，生活中有許多小事不必計較，過(guò)于計較會(huì )耗費自己的時(shí)間和精力，還可能會(huì )把事情搞大。像這樣的小事，就沒(méi)必要去糾結它，也不要因那些小事而影響自己穩定的心情。事情過(guò)去了就過(guò)去了，心放平一點(diǎn)�！�
我聽(tīng)后，頓時(shí)感覺(jué)秋風(fēng)變得更舒服了一些，回想著(zhù)父親的話(huà)，覺(jué)得很有道理，但我還是沒(méi)有吱聲。夕陽(yáng)已經(jīng)從肩膀移到頭頂了，風(fēng)也漸漸大了起來(lái)，小樹(shù)的樹(shù)葉與風(fēng)共舞。這時(shí)，一陣明顯的風(fēng)流吹過(guò)，掀起了父親那長(cháng)長(cháng)的發(fā)梢，看到了那脖子上黝黑的皮膚，看到了從鏡子里反射出的父親額頭明顯的皺紋這皆是父親飽經(jīng)風(fēng)霜的痕跡，這皆是父親歷經(jīng)歲月的痕跡。
我鼻頭一酸，心頭一震，數著(zhù)歲月的年輪，父親已經(jīng)年過(guò)半百，我想不到時(shí)間已經(jīng)過(guò)的這樣快，我還想與父親再度過(guò)幾個(gè)歡樂(lè )的時(shí)光��！他是我人生路上的導師啊，他是我精神的支柱��！
剛好車(chē)又經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)，上面葉子早無(wú)綠意，都在一個(gè)接著(zhù)一個(gè)隨風(fēng)飄去，也不知落在何處。我也想不到父親年老的樣子，望著(zhù)父親那低沉的肩膀，我感受到，我懂得，感悟到了父親的愛(ài)了當無(wú)人傾聽(tīng)你的苦訴時(shí)，父親能夠與你分享生活中的酸甜苦辣；當無(wú)人能教你如何看待事物時(shí)，父親會(huì )把自己最好的經(jīng)驗傳授給你；當你不想受累時(shí)，父親也能不顧風(fēng)吹雨打，騎車(chē)載你回家這就是父親的愛(ài)��！我感受到了，也感悟到了！我一定要努力做好自己，找到機會(huì )去回報我的父親！
一個(gè)熟悉的樓房就慢慢地靠近我。這時(shí)，我看見(jiàn)一片落葉落在我家屋頂上，享受著(zhù)涼風(fēng)的撫摸
秋風(fēng)初中作文3
落葉飄飄，滑落我心間，激起一片蕩漾，無(wú)盡思愁與誰(shuí)共享，唯有懷念。
———題記
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)，光陰荏苒，我也從一個(gè)在泥漿里滾打的淘氣包，變成了現在聽(tīng)話(huà)懂事的乖孩子。年齡可真是一個(gè)可以讓人改變的神奇東西。有得便有失，而那些逝去的仿佛卻是最重要的，比如說(shuō)童年的美好記憶，那份曾經(jīng)屬于我們每個(gè)孩子的純真，和那觸手可及的燦爛笑容。
小的時(shí)候，喜歡春天，因為可以和伙伴們成群結隊的去采花，編成漂亮的花環(huán)美滋滋地戴在頭上。一起玩過(guò)家家。喜歡夏天，因為可以在炎熱的中午吃一只老冰棍兒，在大樹(shù)下乘涼，那便是兒時(shí)最高興的事了。喜歡秋天，因為可以撿到精美的落葉，夾在姐姐的書(shū)里，向好伙伴炫耀，會(huì )有一種莫名其妙的自豪感涌上心頭。喜歡冬天，因為可以在下雪的時(shí)候和朋友一起堆雪人，打雪仗，玩著(zhù)百玩不厭的丟敵人。
而現在這些都已變成回憶，塵封在我記憶的匣子無(wú)論怎么都找不到合適的鑰匙。
莫名的愁?lèi)澯肯蛐念^。面臨著(zhù)升學(xué)的壓力，我們之間的交集越來(lái)越少了再也找不回曾今的快樂(lè )。
我一個(gè)人走在我們經(jīng)常玩耍的小道上，秋風(fēng)在大樹(shù)的旁邊輕輕的叮嚀，樹(shù)兒不時(shí)的掉下幾滴眼淚。飄飄揚揚………只剩我孤單的身影，我撿起一片落葉，細數他的紋理。樹(shù)葉也是有生命的呀，但是到了秋天終歸逃不過(guò)凋零的命運。人生亦是如此，終歸逃不過(guò)死亡的魔爪。
天上突然飄起了秋雨，路上的行人都飛奔了起來(lái)。我突然想起一個(gè)典故：一個(gè)無(wú)傘的人在雨中飛跑，看見(jiàn)另一個(gè)無(wú)傘的人走得十分從容，便問(wèn)他“為什么不快點(diǎn)？”那個(gè)人反問(wèn)他：“跑那么快干什么，難到前面不還是雨嗎？”
我享受著(zhù)秋雨的洗禮，走著(zhù)走著(zhù)，太陽(yáng)露出了它紅彤彤的笑臉。在陽(yáng)光的照耀下，每一朵烏云都被鑲上了亮晶晶的金邊。在這種照耀里，每一朵淘氣的烏云都變成了聽(tīng)話(huà)的孩子。
幸�？傇谕纯嘀�，快樂(lè )總在傷心之后，如同雷鳴總在閃電之后。充實(shí)總在忙碌之后，如同鮮花總在荊棘之后。
回憶終究是回憶，時(shí)間不會(huì )倒流。讓我們去追逐那雷和閃電的翅膀，敢愛(ài)敢恨好好闖一回。就算再大的風(fēng)，也擋不住我們奔跑的腳步。
秋風(fēng)初中作文4
又一片枯葉孑然飄立，蕭蕭秋風(fēng)輕掠臉頰，已有涼意。
曲徑紅霜滿(mǎn)地，涼亭盡是秋意，飄飄然然，零零落落，秋，已然落地。
——題記
秋，是什么？是那一縷縷蕭瑟秋風(fēng)嗎？是那一片片枯殘落葉嗎？還是那一朵朵寂寥云彩呢？不，不是。秋包羅萬(wàn)象，金華璀璨，她不似春的溫和，夏的清爽，冬的寒嘯。初識時(shí)，它舒爽宜人；一段時(shí)日過(guò)后，便會(huì )覺(jué)得玉露生寒；尾末，如詩(shī)中所述地“無(wú)邊落木蕭蕭下”般凄涼嘵寂。
曾讀過(guò)西漢時(shí)期淮南王劉安所寫(xiě)的《淮南子》，詩(shī)中有句“一葉落知天下秋”。每一片落葉在經(jīng)過(guò)春天的生根，夏日的發(fā)芽，秋季的洗滌后，黯然選擇了自己的宿命。我粘在一棵枯盡的柳樹(shù)下，任隨風(fēng)飛舞的落葉輕撫臉頰，“一秒……兩秒……三秒……”如此短暫的三秒鐘原來(lái)也是這樣的無(wú)情，在落下的那一刻，葉的憂(yōu)傷染盡了這秋的凄涼，寂寥之感仿佛瞬間濃重了許多。
秋意漸深，我獨步走在碧園曲徑之中，漫漫遠望，碧園早已不似曾經(jīng)那般的生機勃勃、綠意盎然了，此時(shí)的它又是畫(huà)中的另一幅良辰美景：寧靜悠遠的楓葉小徑紅霜滿(mǎn)地，踱步站在粉雕玉砌的長(cháng)風(fēng)橋臺觀(guān)望全景，血色傾染得楓葉悄然零落，碧澄的湖水失去了往日的生機，靜的死寂。一陣瑟瑟秋風(fēng)襲來(lái)，打攪了死寂的湖水，吹落了樹(shù)上的殘葉，散亂了天然而成的楓葉小徑，卻未打破這秋的寂靜，，這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景是那么讓人晃神，如癡如醉，仿佛置身于仙境之中。
秋，我喜歡你。喜歡你的丹桂飄香，喜歡你的碩果累累，喜歡你的天高云淡，喜歡你的空虛，喜歡你的寂寞，喜歡你的凄涼。在截然不同的四季中，是你見(jiàn)證了每株植物的成功，是你為我們創(chuàng )造了這幅唯美的風(fēng)景話(huà)，是你給我們帶來(lái)了鮮翠欲滴的蔬果。秋，我感謝你。
大雁南飛遠去，松柏傲然挺立，秋意漸涼；寂寥長(cháng)空如壁，旖旎風(fēng)光不再，落幕凄涼。
秋，從古至今有多少文人騷哥為你點(diǎn)墨題詩(shī)，與你長(cháng)久相伴，那一首首和韻優(yōu)美的詩(shī)詞是那么讓人陶醉入迷；從古至今又有多少文儒書(shū)生與你品茶賞菊，那一朵朵傲然綻放的菊花如你一般淡泊清雅，不爭世俗。
落秋，落秋……
秋風(fēng)初中作文5
又是一個(gè)九月，九月的風(fēng)吹得人冷颼颼的。吹起了地上的塵土落葉；吹起了心中的漣漪；吹起了我對你的愛(ài)戀。
不知怎的我喜歡綿綿的細雨。每當霪雨霏霏時(shí)，心情就特舒暢。特別是九月的秋風(fēng)吹起了那了不斷的雨絲。
路漫漫，在人海中游蕩，茫茫然地闖進(jìn)這人情糾纏的棉線(xiàn)中，峰也回，路也轉，就當作是最美的人生轉彎。此情怎就苦苦望斷腸了呢？深藏的黯然眼神被雨水模糊了，想起在細雨中說(shuō)多么喜歡，讓細雨落在我的雙唇，如絲綢般柔軟時(shí)，淚水就一點(diǎn)點(diǎn)漫延了。
雨中的情思，剪不斷。眷戀著(zhù)有雨的日子。點(diǎn)點(diǎn)滴滴地注入我的心靈。有時(shí)候面對此美景，我麻木了，覽物之情，得無(wú)異乎？雨點(diǎn)輕輕地飄在凋零的花瓣上，那是我看到最美的水晶；雨水傷心的向那已宣告生命結束了的落葉禱告，那是我看到最美的追悼會(huì )；是雨的精華滋潤才讓大樹(shù)凸現它的繁盛，那是我看到最有力的支持。
雨，這般的真切，秋風(fēng)拂起了雨的情懷。一起吹過(guò)世界的每一個(gè)角落。月冷星稀的夜，雨水還在“絲絲”地下，吻著(zhù)細雨，任憑它對我臉龐的接觸，讓風(fēng)來(lái)洗滌心里的雜念，使之凈化。我的情思與雨絲相結合。眼淚��！永遠不再哭泣。我與雨的知遇我明白，有你的地方就有我的微笑。大地氤氳著(zhù)你的氣息，憂(yōu)郁地飄散在空氣中。不愿離開(kāi)這種占據，因為細雨你、我快樂(lè )了很久很久。讓你呼喚著(zhù)我的名字。秋風(fēng)送來(lái)了你對我的問(wèn)候，直到現在我仍無(wú)法平靜遇到你的心情。默默地藏著(zhù)對你的愛(ài)，是那般的不可思議。
無(wú)論滄海桑田，對你的情意就如我的呼吸。你的`圣潔，已神圣了整片大地。還有什么值得我去挽留或是去再次奢求。雨，滴在我的心頭，隱隱地作痛。難道那啼哭的聲音與悲哀的雙眸還是要在坎坷的人生道路上不斷出現？雨水的聲音緩慢悠揚，那種質(zhì)樸，那種真摯，讓我看不到現實(shí)中的虛偽，聽(tīng)不到那些假情假意的話(huà)語(yǔ)。流星劃過(guò)，愿九月的秋風(fēng)不要帶走那純潔的細雨。
KISS著(zhù)細雨，希望留住這短暫的美好。幸福的時(shí)光總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，不帶走任何一點(diǎn)留戀，想把這刻意境留在腦海里，永遠不要忘記。因為——回憶是最美的，但往往回憶想起時(shí)苦澀的淚水又總是奪眶而出。
那“淅淅瀝瀝”的雨絲聲，那煙雨朦朧的雨景，真讓我如癡如醉哩！九月的秋風(fēng)��！請別這么快就將細雨從我身邊吹走，我早已習慣了這一切的一切......
秋風(fēng)初中作文6
秋風(fēng)剛開(kāi)始吹起的時(shí)候，它來(lái)得似乎很艱難。如果沒(méi)有之前的臺風(fēng)或寒潮作前奏，它大概不會(huì )如此悠閑地、清涼地、細膩地帶給肌膚純粹的快感。秋風(fēng)開(kāi)始吹的時(shí)候，從學(xué)校結結實(shí)實(shí)的坐落方向，很容易知道它來(lái)的方向。它也許曾經(jīng)游覽北方的曠達，也許品味過(guò)秦嶺的素梅，也許也刮過(guò)城市的街巷卷起惹人的粉塵，然而它畢竟來(lái)了。
閩南的小城，想在視覺(jué)上區別四季是難于分明的，這兒的樹(shù)還是青得滴水的一片，花也并非秋菊才有的傲霜之骨，而梅之兀立雪夜或楓的紅云或竹林的蕭瑟在這里是見(jiàn)不著(zhù)的。偶爾也能看到一片地帶都敷著(zhù)附葉或落花，只是想不到它在春天的暖和里也是如此洋洋灑灑地落了，便不能成其為秋的特色。然而即便如此，在現在的早晨也能感到一股秋的韻味。它摻和在淫浸的空氣里，在拂面的風(fēng)，在晨陽(yáng)的柔和里，如果你為了夢(mèng)的溫馨而貪戀早晨的時(shí)光，那實(shí)在太可惜了。試想，在如此美妙的早晨，在空無(wú)一人的操場(chǎng)，手里一本極具觸感且散發(fā)著(zhù)濃的墨香的書(shū)，似乎連整片天地也沉醉在書(shū)的氛圍中。呵，一天里有這樣的一刻，也該滿(mǎn)足了。如梭羅所說(shuō)：“你應該把早晨的時(shí)光獻給古典名著(zhù)�！�
如果你抬起臉來(lái)，朝著(zhù)東邊的方向，你會(huì )覺(jué)得柔和的陽(yáng)光在你的臉上鍍著(zhù)薄的金輝。這時(shí)的你也感到秋日的可貴吧。比較而言，春日過(guò)于暖和而模糊，夏日過(guò)于熱烈而熾人，冬日過(guò)于淡漠而無(wú)味，惟有這秋日，攜著(zhù)一份增之一分則太烈，減之一分則太淡的柔和。很慈母、很哲人地觀(guān)察著(zhù)它所經(jīng)營(yíng)的世界。這樣的太陽(yáng)，曬他一天又有何妨！所以哲人會(huì )說(shuō)：“曬太陽(yáng)的人是智慧的�！币蚨硪徽苋藭�(huì )對亞歷山大大帝說(shuō)：“別擋著(zhù)我的陽(yáng)光�！鼻锾斓奶�(yáng)下是不會(huì )讓人支起傘的世界的，秋天的太陽(yáng)下也不會(huì )讓人包裹起自己的，更別說(shuō)與風(fēng)存在什么隔閡了。
如果以女孩的一生代謂四季，那么秋天的額頭便是刻著(zhù)皺紋的，這陽(yáng)光與風(fēng)里的皺紋也帶來(lái)了滄桑的感覺(jué)，它在情人的眼里撒播浪漫，在客居的族人心中撒播思鄉的情愫，在垂老的晚年撒播念舊的感慨。它如此奮力地、默默地彌漫著(zhù)秋天的氣氛，即使草木依舊，顏色不改，它也將這微妙的情感直達于人的心靈。
秋風(fēng)初中作文7
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任生�！}記
雨，是溫柔的，是美妙的，是愜意的，是動(dòng)人的……春雨細如牛毛，夏雨輕狂豪放，秋雨陰綿未斷，冬雨寒冷入骨。然，我卻唯獨鐘情于那惆悵的秋雨。
雨，是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的美妙，是“靜臥小樓聽(tīng)夜雨”的愜意，是“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的瀟灑，是“一蓑煙雨任平生”的灑脫，是“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵，是“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”的喜悅，是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的縹緲，是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”的奇妙……
但，唯有秋雨，未雨綢繆，悵若久之，縹緲不定，捉摸不透，無(wú)時(shí)似有時(shí)，有時(shí)似無(wú)時(shí)。秋，往往伴隨著(zhù)惆悵、憂(yōu)愁、寂寥的情感，惹得那秋雨也有幾絲哀愁。
秋，獨自一人去郊外散步，落葉揚揚灑灑，鋪滿(mǎn)了小路�！翱萏倮蠘�(shù)昏鴉”，連那鳥(niǎo)兒也充滿(mǎn)了憂(yōu)愁，周?chē)黄澎o。忽然有一種莫名的傷感索繞心頭、魂牽夢(mèng)繞。驀然回首間，覺(jué)得臉上濕濕的，抬頭仰望。噢！是雨！是秋雨！卻又覺(jué)得這秋雨焉知我心？不免又悵恨萬(wàn)分。
漫步在雨中，獨自一人感受著(zhù)雨的寂莫、孤獨。憑寄離恨重重，易得凋零，更多少無(wú)情風(fēng)雨、秋雨絲絲，仿佛生命已到盡頭，無(wú)比絕望。驀然間，一朵秋菊傲然于風(fēng)雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間，心中愁云煙消云散，我又顯現出了活力和生氣。
秋雨，是寂寞的、孤獨的，卻——又是充滿(mǎn)希望的。這時(shí)的雨，將落葉掩埋，將惆悵隱藏，帶來(lái)的是希望與活力。
夜雨瀟瀟，金風(fēng)細細，葉葉梧桐墜。躺在床上，聆聽(tīng)窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩(shī)般愜意，好似行云流水，又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語(yǔ)。這是秋雨嗎？是，它是。但它不再是那令人憂(yōu)愁的秋雨，而是充滿(mǎn)希望的。就像生命一樣，有傷心也有快樂(lè )。這條路上也許風(fēng)景凄清，但也許下個(gè)轉折口，將會(huì )看到一個(gè)全新的景色：微雨朦朦，煙云籠罩，小徑紅稀，芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕……
學(xué)會(huì )用不同的角度、不同的感覺(jué)來(lái)體會(huì )生活，將會(huì )是別有一番景致。秋雨，是“多情”的，在愁之后將是喜�？鞓�(lè )的面對生活，生活將是充滿(mǎn)希望的。遍地綠，嬉游醉眼，莫負青春！
秋雨——多情的你！
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