精選初中寫(xiě)景作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的初中寫(xiě)景作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中寫(xiě)景作文 篇1
水是生命之源，水是從古到今流動(dòng)著(zhù)生命的小溪、長(cháng)江、大海！
媽媽說(shuō)，有水的地方才有靈性。很小的時(shí)候，我就喜歡水。在涼得有點(diǎn)刺骨的峨眉山清音閣洗腳，在風(fēng)景如畫(huà)的漓江劃船，在湍急的五排河上漂流，在三亞的大海邊游泳，就算在青城山龍池坐著(zhù)竹筏掉到水里被爸爸救起來(lái)，我還是喜歡水。印象最深的，是和媽媽一起去四川阿壩的花湖，一個(gè)在川西高原上的湖泊。
那天一大早，我和媽媽就出發(fā)了，路上好大的霧。一到花湖，霧就慢慢散開(kāi)了，太陽(yáng)漸漸地從厚厚的云層里透出一道道光，照在湖面上，一朵朵白云和藍天倒映在平靜的湖水里。湖的四周和中央，長(cháng)著(zhù)一叢叢金黃色的蘆葦。湖的遠處，一眼望不到邊，湖水和藍天好象連接在一起了。我們沿著(zhù)湖邊的棧道，慢慢地一邊走，一邊用鏡頭留下這美景。一會(huì )兒停下來(lái)，蹲下去玩玩湖水。湖水清澈見(jiàn)底，十月里了，水很涼。用手一摸，水面上就會(huì )蕩起一圈圈漣漪。仔細一看，啊，水底還有幾條正在玩耍的小魚(yú)呀！它們的尾巴一擺一擺地，在這幾乎無(wú)人打擾世界里，幾個(gè)小伙伴游得好暢快��！蘆葦上還有些晶盈的露珠，輕輕搖一搖，蘆葦就會(huì )把腰彎下來(lái)，把那些可愛(ài)的露珠還回到水里，還到魚(yú)兒的家園里。我猜，蘆葦和魚(yú)兒應該是好朋友，他們一起生活，一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞，一起說(shuō)著(zhù)我們聽(tīng)不到的悄悄話(huà)，開(kāi)心快樂(lè )地生活著(zhù)。
高原的湖水，是多少小溪、多少河流的源頭��！到那里走一走，真的會(huì )讓你有不一樣的感受！
初中寫(xiě)景作文 篇2
我的家鄉有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底。
春天，小溪兩旁，百花齊放，迎春花、油菜花、梨花、桃花……競相開(kāi)放，迎春花對著(zhù)我們呵呵地笑，油菜花引來(lái)了辛勤的小蜜蜂，犁花穿著(zhù)雪白的衣服，好似純潔善良的`白雪公主，桃花粉嫩的臉蛋，特別惹人喜歡。
夏天，魚(yú)兒在綠絲帶般的水草中歡快的暢游。村里的孩子們都到小溪里游泳、玩水、釣魚(yú)，玩的可開(kāi)心了。同時(shí)，也給我們美麗的小溪又添了一份亮麗的光彩。
秋天，火紅的落葉在秋風(fēng)下翩翩起舞，猶如千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞，落在水面上，又好象無(wú)人駕駛的小舟在水中行駛。小溪似乎被落葉的情緒所感染，瞬間也變成了火紅色，激動(dòng)具有生命力的顏色！
冬天，寒冷的冬天，但小溪依然沒(méi)有缺少孩子們的笑聲。小溪的表面結上了一層厚厚的冰，孩子們在上面滑冰，發(fā)出“吱吱”的聲音，猶如一首歡快的歌。
美麗的小溪——我的家，我愛(ài)你！
初中寫(xiě)景作文 篇3
藍月谷，其前身為早前人們所熟知的“白水河”藍月谷又名白水河，在晴天時(shí)，水的顏色是藍色的，而且山谷呈月牙形，遠看就象一輪藍色的月亮鑲嵌在玉龍雪山腳下，所以名叫藍月谷。而白水河這個(gè)名字是因為湖底的泥巴是白色的，下雨時(shí)水會(huì )變成白色，所以又叫白水河。
玉龍雪山冰雪融化成河水從雪山東麓的一條山谷而過(guò)，因月亮在藍天的映襯下倒影在藍色的湖水中，又因英國作家瞻姆斯希爾頓筆下的《消失的地平線(xiàn)》中的藍月亮山谷近似于此。故名“藍月谷”。
藍月谷中的河水在流淌過(guò)程中因受山體阻擋，形成了四個(gè)較大的水面，人稱(chēng)“玉液”湖、“鏡潭”湖、“藍月”湖和“聽(tīng)濤”湖。湖岸四周植被繁茂，遠處雪峰背襯。湖水是透明的藍，近乎凝固的湛藍中，些許的綠意點(diǎn)綴其間。于湖心四顧，白云連橫，浮于山際，倒影在湖面，如夢(mèng)幻影，疑是仙境。
藍月谷有世界上最美麗的水，如同撒在玉龍雪山中的粒粒藍色寶石，仿佛有著(zhù)生命般的靈動(dòng)，讓人感到一種千塵不染的純凈，能喚起人們對于美好事物的向往，令人不知不覺(jué)聯(lián)想到愛(ài)情。導游告訴我們說(shuō)，這里不僅是一個(gè)美麗的山谷還是一個(gè)多情的山谷、一個(gè)見(jiàn)證愛(ài)情的山谷。
沿河溪水瀑布層疊，近處兩岸植被繁茂，遠處雪峰北襯。藍月谷河水蜓蜿自雪山深處流出，你可步行或騎馬逆流而上，觀(guān)賞兩岸風(fēng)光，探尋雪山之下河水形成的初始情況，并可親口嘗一嘗這天然的純凈水，帶上這份清爽的感覺(jué)。流戀在藍月谷的河水邊，你會(huì )恍惚覺(jué)得，藍月谷就如一位豆蔻年華的少女，裊裊婷婷地舒展在終年積雪的玉龍雪山腳下，癡情地守侯著(zhù)雪山。她們就如一對癡情的情侶，超越了萬(wàn)年永不分離。
隨著(zhù)一路的奇美風(fēng)景，翠綠的掩映中，有一處壯觀(guān)的晶白在陽(yáng)光下熠熠閃耀，遠遠望去，猶如一道凝滯的瀑懸掛在蒼翠欲滴的山腰，又似一塊玉雕的屏障，在陽(yáng)光下滟滟泛光，這里就是納西文化的發(fā)祥地之一—白水臺。這是一片特殊的巖溶地貌，由于地水中含有大量的碳酸鈣，泉水下流，所到之處形成白色的碳酸鈣沉演物，呈現出了高低錯落的梯田狀，如此天然的景致簡(jiǎn)直無(wú)法相信是自然的造化。
坐在藍天白云下靜靜的欣賞這一方水土，那種清閑自然是在都市從來(lái)沒(méi)有的，再看看藍月谷周?chē)牡乩憝h(huán)境，藍天白云，青山白水，儼然就是一幅天然生態(tài)換卷，好想一輩子都呆在這里，永遠守護著(zhù)這片悠閑！
初中寫(xiě)景作文 篇4
我現在與爸爸的關(guān)系一直很好，這其中的原因我一直未曾忘記——他那熟睡的臉龐。
那年星期五放學(xué)，我回到家，書(shū)包隨手一甩，就坐在電腦前開(kāi)始玩電腦了。不知不覺(jué)到了10點(diǎn)，媽媽開(kāi)始不停的催我睡覺(jué)。我正玩的興奮，聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨，不耐煩的與媽媽頂著(zhù)嘴，借此拖延時(shí)間，結果媽媽的火越來(lái)越大，說(shuō)我這不好那不好，不知怎么的，我開(kāi)始玩電腦的興趣消失的無(wú)影無(wú)蹤，干什么都提不起興趣。
“不，不，就不�！蔽覜_著(zhù)媽媽吼著(zhù)，“我做作業(yè)可以吧”這時(shí)爸爸從他的臥室走出來(lái)：“干什么，吵什么架啊�！彼粗�(zhù)媽媽?zhuān)骸八X(jué)去，這沒(méi)你的事�！笨蓩寢屓粤R著(zhù)，他走過(guò)去，在媽媽耳邊輕聲說(shuō)了幾句，媽媽看了我一眼，說(shuō)了幾句就真去睡覺(jué)了。
我也走進(jìn)書(shū)房做著(zhù)我的作業(yè)，爸爸也跟了進(jìn)來(lái)，我做了半天一個(gè)題也沒(méi)做出來(lái)。而爸爸就在旁邊默默的看著(zhù)我。這時(shí)我也沒(méi)什么火氣了，就輕聲對爸爸說(shuō)：“爸，你先去睡覺(jué)吧，等會(huì )我也睡的�！辈涣习职謪s微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你睡了我再睡�！�
當時(shí)我不知為什么，我就一直埋頭在做作業(yè)，爸爸搬了一個(gè)小椅子在我身邊看著(zhù)。當我再次抬起頭時(shí)，爸爸已趴在桌子上睡著(zhù)了。
我輕輕的出去看時(shí)間，竟然已經(jīng)凌晨了。我又輕輕的回到自己的位子上，趴在爸爸的對面，看著(zhù)爸爸。
我第一次如此仔細的看我爸爸的臉。
他的臉上已有了歲月的皺紋，白色的頭發(fā)布滿(mǎn)了他的鬢角，他安詳的趴在那里。
當時(shí)一股心酸涌上心頭。爸爸日夜勞累，掙錢(qián)養家，我卻天天游手好閑，不務(wù)正業(yè)，真是對不起他呀。
“咳咳”爸爸的咳嗽聲將我驚醒，我馬上將自己的外套脫下來(lái)給爸爸披上，這時(shí)爸爸的眼睛皮動(dòng)了一下，隨后睜開(kāi)了他睡惺惺的眼睛，一看到我立即坐了起來(lái)，把我披在他身上的外套又披在我的身上，“怎么還沒(méi)睡，快去睡覺(jué)，以后不準這樣了�！蔽逸p聲應了一下，當時(shí)眼淚已在眼眶里打轉。
那天晚上，我想了很多，而他熟睡的臉龐卻永遠留在我心里，自此以后，我一直很聽(tīng)爸爸的話(huà)，從不頂撞他，也開(kāi)始好好學(xué)習了。每當我生氣時(shí)就會(huì )想起他的臉龐，無(wú)論生多大的氣都會(huì )平息下來(lái)。
初中寫(xiě)景作文 篇5
不知什么時(shí)候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落在大地上。放眼望去，整個(gè)世界都白茫茫的。房檐上掛上了水晶般的小冰棱，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛(ài)，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……
我趴在窗臺上，看著(zhù)一片片雪花落在街道上、跳到房頂上，歡快地鉆進(jìn)孩子們的衣服里，惹得孩子們哇哇大叫。孩子們抓起雪團起一個(gè)個(gè)雪球，扔著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)，堆著(zhù)一個(gè)大雪人，玩累了就躺在雪地上休息，一會(huì )兒又跳起來(lái)，不知疲倦地跑啊跑。
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