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初中的作文400字（精選44篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文400字 1
我家住在楊柳青鎮中心。這里是西青區區政府所在地，是馳名中外的魅力名鎮，年畫(huà)之鄉。這里每年都會(huì )吸引眾多的國內外游客。特別是元宵節這一天，更是分外熱鬧。
正月十五這天中午，西青道、一經(jīng)路、新華道、二經(jīng)路上擠滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的人。區里各鄉鎮選送的表演隊伍都匯聚到這里。有花鼓，秧歌，小車(chē)會(huì )……你瞧：東面，解放軍叔叔舉著(zhù)兩條大龍過(guò)來(lái)了，兩條長(cháng)龍不斷地眨著(zhù)眼睛，忽上忽下，忽左忽右，多威風(fēng)呀!西面，一群“小兔子”蹦蹦跳跳的，多可愛(ài)呀!南面，鑼鼓震天，穿著(zhù)各色衣服的秧歌隊員隨著(zhù)鼓點(diǎn)快活地扭來(lái)扭去。北面，腰鼓隊不斷地變換著(zhù)花樣，讓人看得真是眼花繚亂……熙熙攘攘的人群隨著(zhù)表演隊伍在幾條街道上繞一圈，才戀戀不舍地散去。
楊柳青廣場(chǎng)四周，石家大院附近，柳口路兩邊早已掛滿(mǎn)了各種各樣的燈籠：有十二生肖、二小臥魚(yú)、年畫(huà)、蔬菜、水果……晚上七點(diǎn)，燈亮起來(lái)了。楊柳青鎮成了燈的.海洋，光的世界。觀(guān)燈的人越來(lái)越多，做買(mǎi)賣(mài)的叫賣(mài)聲越來(lái)越大，真是好不熱鬧。你聽(tīng)，瓜果燈下，你一句，我一句，好像議論著(zhù)我區的發(fā)展真快呀!你看，“動(dòng)物園”旁，“九條龍”邊，“灰太狼和喜羊羊”跟前，你一張，我一張，趕快記錄下這快樂(lè )的時(shí)刻……
這就是我家鄉的元宵節。朋友們，你們喜歡這里嗎?如果有時(shí)間，請你們來(lái)我的家鄉與我一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元宵節吧!
初中的作文400字 2
秋，秋風(fēng)蕭瑟；秋，秋波澹澹；秋，秋景人情。秋天，這個(gè)快樂(lè )卻幾許凄涼的季節，最喜愛(ài)在季節林間散步，解讀秋日的絮語(yǔ)，聆聽(tīng)秋日的旋律。
霜葉紅于二月花。喜歡那如仙子在人間起舞般的落葉，雖沒(méi)有春葉的生氣；沒(méi)有春荷的純潔；沒(méi)有冬梅的傲骨，卻比春葉爛漫，比夏荷舒緩，比冬梅溫柔。對！她就是一個(gè)舞女，跳著(zhù)浪漫的華爾茲，在為秋旋轉。聽(tīng)！淚落地的聲音，凄涼的舞女在旋轉，淚似涓涓流水，流進(jìn)我的心里。秋葉落地了，華爾茲結束了，短暫的生命了結了。再看��！優(yōu)雅的舞姿又飛舞起來(lái)了，但我知道，我已沒(méi)有了欣賞華爾茲的心情，因為，那是生命的悲歌。
秋風(fēng)蕭瑟，是華爾茲悲歌。怎么忘了，秋意撩人，她總是這樣凄涼，秋風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，吹拂臉頰，走在金黃色的地毯上，向秋風(fēng)訴說(shuō)著(zhù)心語(yǔ)，只有秋最懂我，孤獨的浪漫。
樹(shù)葉兒成雙成對地跳著(zhù)舞，風(fēng)兒成群結隊的唱著(zhù)歌。而我，孤單地向理想奔跑著(zhù)，最重視的友誼也拋棄了我，背叛了我。我喜歡孤獨的快樂(lè )是因喧嘩太悲哀；喜歡獨來(lái)獨往是因結對而行太慢，怕耽誤了我追求理想的路。正因如此，我才會(huì )陰晴不定，活潑是因為太渴望友誼，沉默是因為太想實(shí)現理想。所以喜歡夾在極熱的夏與極冷的`冬中間的秋天，只有秋日最符合我的心境，在這骯臟不堪的世俗中，給我一點(diǎn)心靈休息的時(shí)間。
夕陽(yáng)余暉，楓葉落墜。我心已灰，秋風(fēng)正吹。麥稻殘穗，悄然落淚。見(jiàn)比翼戲追，回摯友甚危。自我安慰，不至心碎。
初中的作文400字 3
太陽(yáng)落下，月亮升起，每天都是一個(gè)樣子，但每天遇到的事情卻不相同，今天就是一個(gè)好日子。
“過(guò)年了，過(guò)年了�！蔽覛g喜的叫著(zhù)。今天是除夕，雖然今天氣溫有點(diǎn)低，外面還有風(fēng)，但是今天有太陽(yáng)。對我來(lái)說(shuō)，冬天的太陽(yáng)相對于夏天的來(lái)說(shuō)是溫暖，這不，太陽(yáng)不就出現了嗎。
除夕這天可忙了，我媽把被子拿出去曬一曬，把衣服洗一洗，我呢，我當然是在包餃子了�！鞍�，這餃子我還是不會(huì )包�！辈恍拍憧�，一個(gè)個(gè)餃子如同大腹便便的白胖子，在看我媽包的，那才是真正的餃子啊。
不一會(huì )兒，還沒(méi)干嘛呢，就已經(jīng)下午了，開(kāi)始下餃子了，那沸騰的水和那白茫茫的餃子一起相約鍋里。餃子好了，一家人圍坐在一起有說(shuō)有笑的。吃著(zhù)餃子看著(zhù)春晚，那是多么的享受。
在此期間，竟然發(fā)生了一件大事，那就是妹妹把碗打碎了，但并沒(méi)有人責備她，而是趕緊收拾“車(chē)禍現場(chǎng)”，妹妹也有自知之明，知道做錯了事，便到一旁坐著(zhù)一聲不吭，那嘴撅的，上面都能掛個(gè)鉤子了。我見(jiàn)狀，便跑到她身后，從背后撓她癢癢，不撓還行，一撓就不行了，妹妹舉起小手，在我肩膀上拍了一下，口里喊道“揍”，我們全都被逗笑了。
外面的黑暗，也抵擋不住家里的白晝；外面的寒冷，也阻擋不了家里的'溫暖；外面的風(fēng)再大，也不如我們全家人的笑聲大。只有一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起，這個(gè)日子才會(huì )有美好出現。
在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我感到溫暖與快樂(lè )。
初中的作文400字 4
小樹(shù)應該感謝土地，因為土地養育了它；小魚(yú)應該感謝大海，因為大海是它的家；小鳥(niǎo)應該感謝藍天，因為藍天給了它自由；花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗；所以，人更要有一顆感恩之心，來(lái)感恩父母。
如果說(shuō)母親是陽(yáng)春三月的陽(yáng)光，那么父親就是為我擋雨的`大傘。的確，母愛(ài)是偉大的，但是我們也不能忽略父愛(ài)的細節。因為在學(xué)習與生活中是父親給予我的信心與力量。
有一次我解不出一道數學(xué)題，就去問(wèn)爸爸。爸爸看了一眼后說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你應該會(huì )算�！蔽艺f(shuō)：“我坐了好久都做不出來(lái)！”爸爸說(shuō)：“想了一個(gè)小時(shí)作不出來(lái)還可以想，直到你會(huì )做了為止�！卑�，早知道我不去問(wèn)他了，不過(guò)，沒(méi)變法，我只得再去想。我想了一個(gè)小時(shí)才想出來(lái)，我嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“你幫我算一下不行嗎？�！卑职终f(shuō)：“到最后你還不是想出來(lái)了嗎？”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得爸爸的話(huà)也沒(méi)有什么不對。
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母孕育了我們。他們教會(huì )了我們人生中的每一個(gè)第一：教會(huì )了我們走第一步，教會(huì )了我們說(shuō)第一句話(huà)，教會(huì )了我們認第一個(gè)字……如果沒(méi)我們的父母，就沒(méi)我們。雖然我的父母長(cháng)相并不出眾，但，他們對我的關(guān)心、愛(ài)護并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
父愛(ài)如山，母愛(ài)深似海。讓我們永遠銘記父母的生養之恩，學(xué)會(huì )感激、學(xué)會(huì )感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂(yōu)愁；讓父母越活越幸福，越活越開(kāi)心。
初中的作文400字 5
灰色的天，沒(méi)有空隙！沒(méi)有痕跡！不容任何事物闖入。也許這只是一個(gè)忘我的假象，假裝的不意讓人透不過(guò)氣，好難過(guò)，你來(lái)得那么猛烈，讓我沒(méi)有準備，讓我沒(méi)有接受的勇氣，仿佛世界即將毀滅，那樣來(lái)得突然。
一便一便的打擊，真的是晴天霹靂，沒(méi)有人能抵過(guò)，讓人胡想連篇，真的就這樣了嗎？沒(méi)等我說(shuō)出口，無(wú)情的打擊又一次的降臨，等待晴轉多云的'天，恢復往日的平靜�？蔀槭裁淳褪遣煌Ｄ�？還有多久我會(huì )一直等下去，只到你愿意接受我的請求。
我看見(jiàn)閃電的影子很弱，雷聲不是那么強烈，云一片一片的散去，露出一片微藍，慢慢的一片也沒(méi)有，讓風(fēng)帶走這些不該遺留的東西，還它本來(lái)的美好，我期待的事能給我嗎？沒(méi)有比你剩下的還美好。
飄去飄來(lái)多自由，可孤獨的滋味又有誰(shuí)知道，沒(méi)有人陪伴，風(fēng)吹過(guò)告訴我跟我去吧，我讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。不我只屬于他！雨下了，告訴我跟我走吧，我會(huì )讓你淋過(guò)后更加美，不我只屬于他！雷。電的到來(lái)說(shuō)跟我走吧，別看我很厲害，但是我可以保護你，給你安全感，不我只屬于他！
為什么等到最后變成荒蕪，錯過(guò)還會(huì )有嗎？我的等待是有去無(wú)回嗎？不愿相信自己所做的，讓你告訴我，我會(huì )丟掉那個(gè)還沒(méi)屬于我的嗎？只怪自己曾經(jīng)把愛(ài)情想的太美，愛(ài)最后讓自己傷痕累累，支離破碎。
初中的作文400字 6
廈門(mén)是一座充滿(mǎn)魅力的海濱城市，有四季如春的鼓浪嶼，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的中山公園，但我最喜歡的還是我家門(mén)前那美麗的萬(wàn)石植物園。
走進(jìn)植物園，周?chē)G樹(shù)成蔭，空氣清新，嫩綠的葉子從枝頭冒了出來(lái)，陽(yáng)光還將停留在嫩芽上的露珠照得閃閃發(fā)亮，仿佛一顆顆小小的水晶。爬上一級級臺階，當喘氣時(shí)用勁吸口氣，立刻就會(huì )感到神清氣爽，如同身處在一個(gè)天然的'氧吧中，身邊各種各樣的綠圍繞著(zhù)你，然而上到頂端時(shí)的景象更是讓我眼前一亮，一個(gè)秀麗的湖映入眼簾，湖水真藍啊，藍得可以與天空媲美；湖水真靜啊，靜得像一面無(wú)暇的鏡子；湖水真清啊，清得可以倒映一旁的山水。遠處有個(gè)小巧精致的亭子矗立在湖面上，在眼前構成了一幅迷人的畫(huà)卷。
再往里走，就來(lái)到了百花廳，一進(jìn)門(mén)，就能看見(jiàn)一個(gè)小池，那一池的水看起來(lái)深而碧綠，池里有幾條小魚(yú)，悠閑地游來(lái)游去，讓湖面多了幾分活潑；一旁的走廊里有玫瑰，有牡丹，還有媽媽最喜歡的茉莉花，那兒一年四季擺放的花兒都不一樣，讓人們可以在不同的季節欣賞到花的美貌。
在路的另一頭，還有一個(gè)美麗的薔薇園。那里的草地青翠柔軟，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)孩子們坐在上面嬉戲打鬧；那里的水池蝌蚪成群，時(shí)常有孩子聚集觀(guān)察；那里的石頭形狀各異，時(shí)常吸引人們停留觀(guān)賞。
如此美麗的植物園，它既是我們少年兒童的樂(lè )園，也是大人們安靜休息的好地方，更是老人們頤養天年的好去處！
初中的作文400字 7
秋天的樹(shù)葉秋姑娘悄悄地來(lái)到了每一個(gè)角落，將涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了，也將她那五顏六色的染料帶來(lái)了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹(shù)葉染成了黃的、紅的、棕的……
綠的梧桐樹(shù)高大粗壯，手掌大的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了，但梧桐樹(shù)卻依然挺拔。
黃的銀杏樹(shù)雖不像梧桐樹(shù)那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風(fēng)一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個(gè)角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，從遠處看像一團團熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺(jué)非常溫暖。大多數楓葉有五個(gè)角，所以近看楓樹(shù)葉也像一團小小的火焰。
秋姑娘帶來(lái)的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的`甜栗子樹(shù)葉……它們都是秋姑娘用來(lái)打扮秋天的。
秋天是豐收的季節，秋天是迷人的季節，秋天是五彩繽紛的季節，秋天也是樹(shù)葉們狂歡的季節。
初中的作文400字 8
我們走在人生這條道路上，不可避免的要學(xué)會(huì )自己一個(gè)人走完這條路，不可避免的我們也需要學(xué)會(huì )成長(cháng)。如果我們不成長(cháng)的話(huà)，在人生道路上就橫沖直撞的話(huà)，很容易就可能失敗，很容易就可能造成許多無(wú)法挽回的悲劇，所以不可避免的我們必須得成長(cháng)。成長(cháng)是人生必須要經(jīng)歷的環(huán)節，成長(cháng)必不可少！說(shuō)起成長(cháng)，我們每個(gè)人的心中一定會(huì )有一個(gè)想法。有人認為，成長(cháng)就是自己可以獨立完成，許多不能完成的事情。有人認為，成長(cháng)就是脫離父母，依靠自己。有人認為，成長(cháng)就是讓自己有有一定能力的不缺依靠父母，自己完成所有的事情……我們對成長(cháng)的理解有很多，但是最重要的一定就是獨立獨行，一靠自己完成許多以前不能完成的`事情，不依靠任何人只依靠自己，這就是我們眼中最重要的成長(cháng)！不管成長(cháng)怎樣，希望我們每個(gè)人都能長(cháng)成記憶中的那副大人模樣！
成長(cháng)不可怕，同學(xué)們一定要有一個(gè)勇敢的決心才能去面對成長(cháng)。我們總要有一天要面對所有的困難，沒(méi)有父母的幫助，沒(méi)有同學(xué)的關(guān)心，只有自己面對困難，我們要成長(cháng)。
初中的作文400字 9
大樹(shù)是濕潤的，新鋪的小路染上了淡淡的泥土色，樹(shù)葉上的水珠不時(shí)地往下滴。為我們的抗熱做出了極大的幫助。
這么美好的天氣，但我卻感到下雨后不免會(huì )帶來(lái)一些麻煩。星期五，我和楊宇正走在八期新鋪的小路上。路上的泥土讓我們無(wú)法好好行走，無(wú)奈之下，我們跳入了草地上。但是，很快，我們就覺(jué)得自己都太愚蠢了。我們完全跳入了一個(gè)泥土的世界。好不容易走出了這塊泥濘的`大路，我的襪子都沾上了泥土。
濕滑的小路，讓人行動(dòng)不便。上個(gè)星期四下午，我還親眼看見(jiàn)一個(gè)比我矮一點(diǎn)的小孩摔倒在草地上。起來(lái)后背后全是泥土，臉上有兩根草掛在兩邊，濕嗒嗒的衣服還在滴水呢！這樣類(lèi)似的情況我當然有過(guò)，上次和王子俊爭球，我偶然被一塊土地踩滑，才壓在王子俊的身上，導致兩人都摔倒在地板上。球則眨眼彈出了界，錯失了這個(gè)絕殺的好機會(huì )。
還有一種很令人發(fā)笑的情況。樹(shù)上的果子經(jīng)常被雨水給擊落下來(lái)，結果“啪”一下就會(huì )掉到嘴里了，白白嘗了這顆果子。打在頭上，擊在手上，這些情況都是難免的。
雖然雨后麻煩是有，但是雨天好處也是會(huì )有許多的！
初中的作文400字 10
“我和別人一樣好”是我的口頭禪，雖然我只有四個(gè)月二十一天八小時(shí)三十二分十五秒�？荚嚦煽�(jì)比朋友差的時(shí)候我會(huì )這么說(shuō)，被別人嘲笑的時(shí)候我也會(huì )這么說(shuō)。雖然我知道我在成績(jì)上只能保持班級前十，但在體育方面我連小運動(dòng)會(huì )都參加不了。
我只在初中生活了一個(gè)學(xué)期，但我還是明白了一個(gè)道理：進(jìn)了中學(xué)就可以用成績(jì)說(shuō)話(huà)了。我清楚的記得期中考試結束后，我以前的`搭檔小*在報生物成績(jì)之前對我說(shuō)：“我告訴你，我們目前成績(jì)一樣，要看生物最后一科。別以為你的主課成績(jì)比我高就了不起了，也別高興能進(jìn)前十！”雖然我當時(shí)就知道小*應該看不起我，因為生物不是我的強項，但是當我得知她的總分比我高的時(shí)候我還是哭了。但從那以后，我每天都說(shuō)一百遍“我不比別人差”！讓我開(kāi)心的是，我終于可以在以后的考試中超過(guò)小學(xué)生了，英語(yǔ)成績(jì)一直是前兩名。
不知道誰(shuí)說(shuō)的：分，分，分，學(xué)生的命根子。你能想象在我們班，我們成績(jì)很好，即使我們在計算機課上對老師做出很大的不尊重，也可以免除處罰。
“我和別人一樣好”，我做到了嗎？
初中的作文400字 11
我媽媽有一雙眉毛和眼睛，一雙大眼睛，潔白的皮膚，像白雪公主，每天早上出去買(mǎi)菜的時(shí)候，我必須打扮得好，我必須噴些香水，然后放什么樣的護膚品被擦在臉上和手上，您覺(jué)得我媽媽很臭。
我母親是烹飪大師。我們出去野餐后，她不得不打扮得很漂亮，他們不得不扔了半個(gè)小時(shí)。公共汽車(chē)也通過(guò)了，然后母親跑出來(lái)嚇我問(wèn)。我穿的`時(shí)候看不到它。我很快說(shuō)它看起來(lái)不錯，然后他說(shuō)看它不好。然后他跑了出來(lái)，問(wèn)我是否很好。我和父親回答說(shuō)很帥。然后我母親感到非常高興，說(shuō)我們上了車(chē)，但是汽車(chē)已經(jīng)通過(guò)了，就這樣，等了半個(gè)小時(shí)，汽車(chē)才是最后一輛，在草地上之后，開(kāi)始了野餐。母親從袋子里拿出很多美味的食物，然后在草地上拿出一塊布，然后把美味的布放在布上。吃完后，我大口吃了，父親大口吃了。我父親和我都說(shuō)很好吃。
我的母親不僅是烹飪大師，還是一位細心的母親。有一次，天空傾盆大雨。我記得我沒(méi)有雨傘，但是書(shū)包旁邊有把雨傘。我以為那是我媽媽的主意。
其實(shí)每個(gè)人的母親都有她的長(cháng)處，母親的長(cháng)處是做飯和照顧母親。
初中的作文400字 12
瑟瑟的風(fēng)，帶著(zhù)絲絲的寒意鉆進(jìn)了衣領(lǐng)，與溫熱的肌膚打鬧著(zhù)。楓樹(shù)上最后一片葉子在寒風(fēng)中凋零，跌落在地。也是這樣的天氣，也是這樣的場(chǎng)景，卻已不再是那樣的人了。我的外公，就這樣離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)值得他眷戀的人世。因為學(xué)業(yè)的繁重，竟讓我未能見(jiàn)到他最后一面。嗚呼！這是何等的悲哀！
獨留我翻著(zhù)不完整的記憶，默默地想念。
外公的`一生一直在不斷的辛勞中度過(guò)的，那彎曲的脊背就是最好的證明。只記得外公在山上種植著(zhù)一篇橘子林和幾棵柿子樹(shù)。樹(shù)，是外公一捆捆背上去的；水，是外公一擔擔挑上去的，每天精心的護理著(zhù)，只為在豐收之時(shí)為我們送上最好的果實(shí)。我也曾去過(guò)那里，放眼望去，是一片綠，但天氣悶熱，蚊蟲(chóng)眾多，令人想逃離這煩躁之地。我完全不能想象外公是怎么堅持下去的。這其中地煎熬，我的笨筆根本寫(xiě)不出一萬(wàn)分之一二。
他撐起了整個(gè)家。
他帶我去過(guò)最遠的地方即是海邊。帶著(zhù)海獨特腥味的風(fēng)撲面而來(lái)，粼粼的海水映襯著(zhù)他的脊背，看了，徒增幾分凄涼。無(wú)言，至夕陽(yáng)西下。寒風(fēng)肆虐著(zhù)，何來(lái)的葉兒蓋上了那最后的楓葉，掩埋，不見(jiàn)。
我渴望著(zhù)不去想念，但思念已經(jīng)深入骨髓，刻骨銘心。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
初中的作文400字 13
每年的十二月份，那時(shí)還是嚴冬，街道上的人們都還穿著(zhù)厚厚的大衣，但這時(shí)卻有一種花朵卻在迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)綻放，那就是梅花。
梅花雖然是一種在寒冬中綻放的花朵，但是氣質(zhì)和精神遠遠超越其他的`花朵，其他的花朵都是在春天中開(kāi)放，它們是迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)絢麗綻放的，而梅花卻不同，它偏偏選擇在冬天里盛開(kāi)，讓寒風(fēng)暴雪不斷地摧殘著(zhù)它們的枝葉和花朵，但它們不向狂風(fēng)和暴雪低頭，它們仍然堅強的挺立在枝頭上，任憑風(fēng)吹雨打。這不就像那些遇到重重困難不退縮，不放棄仍然努力的去克服困難，盡自身一切解數把所有的關(guān)卡和重重阻礙全部掃除，努力地勇攀高峰，在春天中綻放的花不就像那些遇到一些小小的困難就趕忙退縮的人一樣嗎？雖然梅花在我們北方很難看見(jiàn)幾棵，但是我也從電視上見(jiàn)到過(guò)，有一次，我在新聞中看到了上海的梅花，那是一片梅園，里面種著(zhù)許多粉紅的梅花，雖然當時(shí)下著(zhù)徐徐小雪，但是還是有很多游客前去觀(guān)賞。我看到那美麗的紅色梅花冒著(zhù)小雪仍然在枝頭上挺立著(zhù)，盡量為游客展示出自己最艷麗的姿態(tài)，一棵梅花下幾乎沒(méi)有幾朵梅花凋零，甚至還有一些含苞待放的花苞也冒雪挺立。
在寒冬中綻放，這樣美好的精神和品格，正是我們在學(xué)習生活中所需要的！
初中的作文400字 14
時(shí)間就像天上的流星，雖然短暫但卻很美好。
前幾天，我回到了自己的老學(xué)校。我們這些老同學(xué)都約好一起回來(lái)看老師。剛開(kāi)始，我去懇求保安讓我們進(jìn)去但這保安對工作太認真，我們只好讓班長(cháng)去說(shuō)。老班長(cháng)不費吹灰之力，就搞定了。原因是他和保安是有點(diǎn)親戚關(guān)系。
我們進(jìn)去的時(shí)候他們還沒(méi)放學(xué)，我們在窗口看教室里的情況。肖老師在訓斥學(xué)生我又想到了我們小學(xué)時(shí)候，不知為何心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。放學(xué)鈴一放，門(mén)緩緩的打開(kāi)我們都大叫一聲“肖老師”。肖老師邊笑邊說(shuō)：“你們咋來(lái)了？”看完老師圍到學(xué)校轉了一圈。曾經(jīng)的記憶是多美的美好，我最不能忘記的是我在辦公室被老師批評的場(chǎng)景。學(xué)校變得更漂亮了！
另一批老同學(xué)也來(lái)了，我當時(shí)也挺激動(dòng)的`，還以為他們把這忘了。我們一起去車(chē)站有說(shuō)有笑的。這是一位同學(xué)拿出了一樣東西——煙！只見(jiàn)他們學(xué)著(zhù)大人那樣吸著(zhù)，而其他人玩的玩手機，還說(shuō)自己找了了男朋友"眼淚我嘩的一下流下來(lái)了。
曾經(jīng)的同學(xué)你們還在嗎？回來(lái)吧！
一切是那么的熟悉，又是那么的陌生。
初中的作文400字 15
感覺(jué)跟媽媽在一起是真的happy。任何情緒都可以外露，真的是和其他人在一起都不會(huì )有那樣的輕松感。
此刻和她在說(shuō)自己新買(mǎi)的'衣服，她覺(jué)得我買(mǎi)貴了，然后我說(shuō)是啊，而且質(zhì)量也不好，差評差評。然后我說(shuō)我超想給他差評的，她說(shuō)算了啦，方便下人家，人家做生意也不容易。我確實(shí)也是不忍心給差評，雖然她家差評挺多的。
晚飯吃的是麥粥，吃著(zhù)吃著(zhù)她突然問(wèn)我說(shuō)：“你今天看到麥片怎么沒(méi)有哇啊�！币驗橹白约嚎吹禁溒喽紩�(huì )哇哇叫，就是那種任何情緒都外露，像個(gè)小孩看到棒棒糖就表達自己的快樂(lè )一樣。然后她開(kāi)玩笑說(shuō)我這次能控制了嘿，不會(huì )失控了。哈哈哈。
今天晚上吃的還是有青椒，小時(shí)候是很不喜歡吃青椒的，然后媽媽就經(jīng)常炒，后來(lái)就喜歡吃了。但現在也很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有吃青椒了，所以又變成不喜歡吃青椒了。有好幾頓自己都沒(méi)有碰，今天晚上她說(shuō)吃青椒可以長(cháng)高的呢，因為最近自己一直在嚷嚷說(shuō)要長(cháng)高，妹妹說(shuō)她想要長(cháng)到一米七，我說(shuō)我也是！哈哈哈所以今晚也碰青椒了，再次喜歡青椒！就是媽媽的魔力呢。
初中的作文400字 16
有些性格是天生的，有些可能是后天求生存練就的。就像之前有人說(shuō)過(guò)，如果你做不來(lái)，可能只是沒(méi)有逼到那個(gè)份上。
但不管怎么說(shuō)，總有些事，似乎因為個(gè)性的原因，總不一定會(huì )學(xué)得來(lái)，就算真的被迫為之，只會(huì )覺(jué)得不自在，而不是像其他自己認可的事情那樣，完成會(huì )有小小的成就感。
她的年紀不大，可是幾次接觸下來(lái)，就能觀(guān)察到一些老練的為人處事的方法。
也許是從小到大的成長(cháng)的經(jīng)歷，耳濡目染一些大人的習性，也許是因為有清晰地想要達到的目標，然后在成長(cháng)地過(guò)程中，漸漸地學(xué)會(huì )了那一些套路。說(shuō)到底，應該也是為了生存。
我們可以稱(chēng)之為圓滑，也可以稱(chēng)之為精明，又或許還可以稱(chēng)為聰慧，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智吧。
每一個(gè)人身上都有值得我們去學(xué)習的一些優(yōu)點(diǎn)，即便有些事情你不一定認同，但你還是會(huì )對他的一些處理能力所震撼，畢竟，臉不紅心不跳地說(shuō)著(zhù)一些圓滑的'話(huà)，也是一種本事。
不去評判她的說(shuō)法做法是否正確，與自己的人生觀(guān)世界觀(guān)是否一致，但還是挺佩服她的隨機應變的能力。
初中的作文400字 17
過(guò)去十六年了，我早已想不起有多久沒(méi)有仔細的看著(zhù)我的父母。一瞬間的對視，讓我看見(jiàn)了父母的魚(yú)尾紋，是那樣的深，是那樣的長(cháng)；一瞬間的彎腰，讓我看見(jiàn)了父母的白發(fā)，是那樣的多，是那樣的亮。多久了都沒(méi)注意到父母的皺紋，父母的白發(fā)。今天，猛然看到，讓我有種心痛的感覺(jué)，那種感覺(jué)讓人說(shuō)不出來(lái)，像是為父母心疼，又像是心中的一種愧疚。
十六年來(lái)，父母為我做了多少的事情，可我記得的又有幾件。記得的只是兒時(shí)淘氣后父母的責罵、父母的訓斥�？赡切└改傅暮�、父母的愛(ài)呢，我又能記得幾件。父母的白發(fā)、父母的皺紋、父母那累彎的腰、父母那龜裂的手，我什么時(shí)候仔細的看過(guò)、摸過(guò)。
父母的白發(fā)為我而生：為我的不懂事、為我的愚蠢而生。我現在才知道，我是多么的愚蠢，從不知道去報答父母，去關(guān)心父母。父母的皺紋為我而出：為我的未來(lái)、為我的'生活而出。我的未來(lái)為什么要讓父母那么累，我憑什么。父母的腰為我而彎：為我的成長(cháng)、為我的快樂(lè )而彎。當父母彎腰去干活的時(shí)候，我怎么就沒(méi)幫他們一下呢。父母的手為我而裂：為我的憧憬而裂。我那虛無(wú)飄渺的夢(mèng)啊，卻讓父母付出了那么多。
初中的作文400字 18
櫻花，仿佛在一夜間全開(kāi)了。
柔柔暖暖的春風(fēng)吹綠了柳枝條，吹皺了平靜的湖面，也吹醒了櫻花沉睡的花苞。
細細長(cháng)長(cháng)的枝條不斷向上，向四周延伸，白色櫻花開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù)。遠望，似花海。給人以強烈的美的震撼，這花，開(kāi)得真旺！一樹(shù)一枝間，仿若裝滿(mǎn)了一個(gè)世界的美麗。小巧玲瓏的淡粉花苞，白里透紅的花瓣，嫩嫩的綠葉，相互交織，繡成了一幅美如畫(huà)的“枝上櫻花圖”�？崴茞�(ài)心的花瓣上有著(zhù)細細的豎形紋路，湊近花蕊，一股清甜的香氣撲鼻而來(lái)，讓人覺(jué)得渾身舒坦。輕輕撫上嬌嫩的花瓣，來(lái)回摩挲，柔軟細膩的觸覺(jué)加上花之白，讓人覺(jué)得這花瓣其實(shí)是用云朵做的。停手，卻發(fā)現花瓣上有了一些痕跡，不禁讓人懊悔傷了這嬌弱之物。朵朵櫻花，一團團，一簇簇，爛漫過(guò)了天邊的云霞。
可惜，櫻花雖美，花期卻不長(cháng)，就好比美人總有遲暮的`一天。然而，我認為，最美的其實(shí)不是盛開(kāi)時(shí)在枝頭舞動(dòng)的櫻花，而是微風(fēng)路過(guò)時(shí)，緩緩飄下的櫻花。櫻花，即使凋落，也要用最美的姿態(tài)。
飛鳥(niǎo)集中有一句話(huà)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！蔽矣X(jué)得，這話(huà)用在櫻花身上，再合適不過(guò)了。
櫻花，如一位恬靜的女子，撐著(zhù)油紙傘，跨過(guò)千年的屏障，緩步走來(lái)，波瀾不驚。
初中的作文400字 19
爸爸媽媽?zhuān)銈冏兞�，變的不像從前那樣�?ài)我了。每每想一你們偷看我的日記本，我總是傷心地落淚。
想想以前，你們是多么疼愛(ài)我。當我自己不小心碰傷了自己，你們總是滿(mǎn)臉焦急和心疼。有一次，我和一個(gè)小朋友打架，其實(shí)我們就是在搶玩具�，F在想想這點(diǎn)事簡(jiǎn)直太小了，可是你還是把那個(gè)小孩子一把拉到一邊。你怕他打著(zhù)我，結果你們大人為我們吵了一架。那時(shí)候，我為自己有這樣的父母感到驕傲，感到自豪。
可是現在那，當我有事晚回來(lái)一會(huì )兒，你們便責怪我，還總是偷看我的日記本。我感覺(jué)我一點(diǎn)私人空間都沒(méi)有，走到那都感覺(jué)你們在背后跟著(zhù)我，心里總是怪怪的。我做完作業(yè)出去玩，你們說(shuō)是不行，太晚了;我不做作業(yè)出去玩，你們說(shuō)我不上進(jìn)。我不知道我該怎么辦。
小時(shí)候，一放學(xué)，便飛奔回家，緊緊的依偎在你們的懷里;有時(shí)還向你們撒嬌，連吃飯都要讓你們抱著(zhù)。
現在，我一放學(xué)要不先不回家，實(shí)在沒(méi)有地方去回到家后我也躲進(jìn)自己的.房間，吃飯也是自己一個(gè)人吃。
爸爸，媽媽?zhuān)胰杖找挂沟南胫?zhù)，想回到從前，回到我們一家人和諧相處的日子，更渴望你們能像從前那樣疼愛(ài)我，關(guān)心我，信任我。
初中的作文400字 20
這天，無(wú)意間看到了以“長(cháng)潭燒烤”命名的網(wǎng)絡(luò )相冊，輕輕點(diǎn)擊鼠標，進(jìn)入了回憶。
下著(zhù)小雨的一天，我們匆忙趕到道館，今天，我們要去長(cháng)潭燒烤，興沖沖趕到目的地，比賽生火，一旁孩子氣的'教練也閑不住了，吵著(zhù)要加入我們組，一開(kāi)始，我們有點(diǎn)猶豫，可仔細想想，自己也不會(huì )，就同意了，教練不愧是教練，三兩下火苗就竄上來(lái)了！接下來(lái)就是烤東西了，由于我在家偶爾會(huì )做做菜，切土豆這個(gè)“艱巨”的任務(wù)就交給我了！
東西不多，再加上我們這幾個(gè)“大胃王”一會(huì )兒就吃完了，就去“偷”，之間我瞄了幾眼“目標”趁他們不注意，假裝過(guò)去洗手，就“順手”“拿”了點(diǎn)東西，然后以百米沖刺的速度回來(lái)，只聽(tīng)身后傳來(lái)如雷的吼聲：“又偷？你做人也太不道德了吧？”這是，我就會(huì )對他做一個(gè)“V”的手勢，露出我專(zhuān)屬的微笑，宣告我的勝利。當然，這世界上沒(méi)有“常勝將軍”有時(shí)候被抓，還要費一番口舌放我走…
往事歷歷在目，可無(wú)論如何也回不去了…
回憶再美，終究也只是回憶…
耳邊回蕩著(zhù)“南拳媽媽”的《再見(jiàn)了，小時(shí)候“，空氣中飄來(lái)幸福與哀傷交織的味道…淚水終于落下…
“再見(jiàn)了，小時(shí)候，現在的夢(mèng)已經(jīng)成熟…“
——《再見(jiàn)了，小時(shí)候》
初中的作文400字 21
雜技是一門(mén)無(wú)語(yǔ)言的技巧性藝術(shù)。雜技表演是人的智慧、力量的藝術(shù)體現。
雜技在中國已有兩千多年的歷史，據傳它是由兩人至數人頭戴牛角，互相抵牛的一種競技角力游戲逐浙發(fā)展起來(lái)的。大約在秦漢時(shí)期，雜技已成為“百戲”中的主要內容，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)歲月的磨煉、更新、創(chuàng )造、發(fā)展，而今的雜技正是在承襲中國雜技的基本要素，以吸收姐妹藝術(shù)之精華，融體操、健美、音樂(lè )、舞蹈、聲、光、景等于一體的一門(mén)技巧性的藝術(shù)而為世界各國人民所歡迎。
豐富多彩的節目，悠久的傳統，構成了中國雜技獨樹(shù)一幟、絢麗多彩而古樸大方的藝術(shù)特色，卓立于世界雜技藝術(shù)之林，彌足自豪。
特別重視腰腿頂功的訓練是中國雜技的'第一個(gè)特點(diǎn)。中國雜技自古重視頂功。漢代畫(huà)像磚石和壁畫(huà)、陶俑中，有許多拿頂和翻筋斗的形象。中國雜技藝人，即使是表演古彩戲法的演員也要有扎實(shí)的武功基礎，所謂“文戲武活”，即是指此，沒(méi)有堅實(shí)的武功，那大褂里卡上上百斤的道具，還要從容自如，翻著(zhù)筋斗變水變火是不行的。俗話(huà)說(shuō)“京戲的筋斗雜技的頂”，其實(shí)筋斗和頂功也是分不開(kāi)的，腰腿基本功的訓練成為中國雜技藝術(shù)的基礎。
初中的作文400字 22
春天是萬(wàn)紫千紅的，夏天是五彩繽紛的：寧靜的冬日更能讓我們放飛思緒，展開(kāi)對生活的千萬(wàn)種遐想；秋天盡管透露著(zhù)微涼，卻也是萬(wàn)種風(fēng)情的。人們都喜愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天，而我卻喜歡夏天，特別是夏天的夜晚。
夏天，太陽(yáng)剛剛落山，西邊的天上飛起一大片霞朵，在霞光消失的'時(shí)候，星星愈來(lái)愈多了，月亮也出來(lái)了，城里鄉下的燈光也陸續亮了起來(lái)，同天上的群星相互輝映，別有一番情趣。
夜風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，工作了一天的人們，都在平臺上乘涼。月亮像一只香蕉，放置在天盤(pán)里，惹得地上的娃娃張開(kāi)小嘴，盯住不放。月光灑滿(mǎn)了小院、全村、樹(shù)影，屋影朦朦朧朧，太美妙了！整個(gè)夏天雖然很熱，不過(guò)夜上那一時(shí)的清涼，不也舒適，人們在樹(shù)下，交談訴說(shuō)著(zhù)秋天的收獲，心想又是一個(gè)收獲的季節吧。我在寫(xiě)字臺上做著(zhù)工課，吹著(zhù)電扇。也很舒適，躺在床上不一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
一個(gè)夏天過(guò)去了，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓人念懷，雖然有些人討厭夏天，因為炎熱的天氣，煩人的蚊子。不過(guò)我喜歡這五彩繽紛的夏天。
初中的作文400字 23
在這次暑假里，有許多事使我難忘。最難忘的事是和叔叔去釣魚(yú)。
那一個(gè)星期天的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)露出臉來(lái)，我就來(lái)到叔叔家玩。叔叔早就起床了。他正在煮早飯，叔叔一看見(jiàn)我就問(wèn)：“今天想去哪玩？”我說(shuō)：“我還沒(méi)想好呢！”叔叔說(shuō)：“要不我帶你去釣魚(yú)？”我興奮地說(shuō)：“好好，太好了！”
我和叔叔到一處魚(yú)塘釣魚(yú)。叔叔先把魚(yú)飼料撒進(jìn)魚(yú)塘里，一會(huì )兒就來(lái)了很多魚(yú)。接著(zhù)叔叔把魚(yú)鉤放入水中，悠閑地等著(zhù)釣兒來(lái)上鉤。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，線(xiàn)在搖動(dòng)，我以為有魚(yú)上釣了，我驚喜地喊：“叔叔，快，快，魚(yú)上鉤了！”可是叔叔還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)。過(guò)了不久，浮標沉了下去，大伯眼睛一亮，用力把魚(yú)竿往后事甩，哇，一條大魚(yú)上鉤了！我高興得歡蹦亂跳。
該到我了，我學(xué)著(zhù)叔叔的樣子，先把飼料往水里撒，然后把魚(yú)竿放入水中。我一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)泛著(zhù)微波的水面，看到線(xiàn)一動(dòng)，我馬上提竿，可是一條魚(yú)也沒(méi)釣著(zhù)。叔叔說(shuō)：“不能這么急，線(xiàn)剛開(kāi)始動(dòng)時(shí)，那是魚(yú)兒在試探。假如你這時(shí)候提竿，魚(yú)兒就跑了。要等到浮標下沉的'時(shí)候，你再提竿，這樣才能釣到魚(yú)�！蔽艺帐迨宓脑�(huà)做果真釣得了一條魚(yú)，可是比大伯的那條魚(yú)小多了。
釣魚(yú)真是太有趣了。
初中的作文400字 24
每個(gè)人都有屬于自己的暑假，可是，也有大部分小孩的暑假不屬于自己而屬于大人，這里邊也有我，我的暑假被大人剝奪了，事情是這樣的。
這天，放了暑假才四五天，我出去玩了這幾天，可回到了家里，爸爸媽媽就已經(jīng)準備給我補課，他門(mén)是無(wú)論費多少腦細胞，花多少錢(qián)也要給我找英語(yǔ)老師給我補課。爸爸媽媽問(wèn)我想補嗎，我就想：你們問(wèn)干嘛我是不想補，可我不想補，又有什么辦法，你們還不是要逼著(zhù)我補課��！我能有什么辦法。補了一個(gè)月的`課后我想終于可以玩了，可誰(shuí)知道我快升入初中有得搞升學(xué)考試，在升學(xué)考試來(lái)臨時(shí)父母讓我背這背那，整天都是無(wú)精打采的�？捎惺裁崔k法呢？自己不能和大人對抗，因為自己根本沒(méi)有那么多理由和大人對抗，所以根本對不贏(yíng)大人，雖然我也知道和父母對抗是不對的，可父母的要求也實(shí)在難做了些，讓小孩無(wú)法回過(guò)頭來(lái)��！剛爸媽告訴我說(shuō)要搞升學(xué)考試時(shí)我真沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
咳，真搞不懂大人們是怎樣想的。
我覺(jué)得我們小孩的暑假是屬于大人的，根本就不是我們小孩自己的。但有些小孩也不同，他們擁有自己的暑假。
初中的作文400字 25
我很喜歡荷花，平淡而柔雅。
荷花池旁，一陣清香把我吸引，荷花的清香中若有若無(wú)的帶著(zhù)一絲幽香，聞久了便也察覺(jué)不到了。敏覺(jué)的味道便是荷葉和池水發(fā)出來(lái)的最純凈的'自然氣息。彎下腰去仔細品，荷葉的樣式千篇一律，而荷花就多姿多彩了，有全部綻放的，有開(kāi)放一半的，有些已經(jīng)幾瓣花瓣周?chē)幸恍┛蔹S，垂下了頭去。還有些含苞待放的，那股勁，像嬰兒迫不及待要伸出頭來(lái)看看這個(gè)世界一樣，感覺(jué)明天就會(huì )怒放。荷花高貴無(wú)比，亭亭玉立，像極了一個(gè)芭蕾舞女。四周有一些蓮蓬，點(diǎn)綴著(zhù)荷花。荷花的花瓣底部是白中略帶一些微黃，一層一層漸變往上，最上面便是粉中帶白，優(yōu)雅清新�？�，那荷葉上有一只拇指大的青蛙。在荷葉中自由穿梭，沖進(jìn)水中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花隨著(zhù)風(fēng)輕輕搖擺，水面吹起一層微波。閉上眼睛，感覺(jué)自己在荷花與荷葉中舞動(dòng)，如此美景之地，怎能不讓人沉迷于此。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我喜歡荷花，也喜歡它那出淤泥而不染的高貴與純潔。
初中的作文400字 26
盛夏的夜晚并不平靜，但活潑的夏夜卻擁有著(zhù)傾城容顏。在這樣的夜晚，石橋也默默傾訴著(zhù)自己的心愿。清風(fēng)吹過(guò)，卷起一片遺失的夢(mèng)，飄向遠方。
夏夜的星空有著(zhù)獨有的璀璨。那深藍如墨般的的天穹訴說(shuō)著(zhù)美麗的`遙遠童話(huà)。在象黑天鵝絨般的天幕上，有人灑了一把珍珠，顆顆晶瑩如雪。地面上，有隱隱約約的鳴叫從遠方傳來(lái)，悠揚地吹奏起笛子，如凄如訴，夜空下的音樂(lè )家們用各自的樂(lè )器，彈撥出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，安撫著(zhù)熟睡著(zhù)的一切生物。
皎潔的月光照射在一處寂靜而風(fēng)景絕佳的地方。一條河水融銀，徜徉過(guò)石橋底下，托起一朵朵蓮花。殘破的石橋瀝經(jīng)滄桑，隱約能夠看見(jiàn)繁復古雅的雕刻紋樣，美不勝收。這是一片無(wú)人問(wèn)津的世外桃源，美麗孤傲。石橋的悲傷，無(wú)人知曉。在夜里，只有清風(fēng)默默傾聽(tīng)著(zhù)石橋的痛苦。
哦，你是否愿意踏著(zhù)沾滿(mǎn)露珠的草地，尋找那遺失的夢(mèng)？在夢(mèng)中，石橋露出真正的笑顏，與人們同樂(lè )。在夢(mèng)里，有石橋繁華的過(guò)往，俯瞰水中花漂浮不定，載著(zhù)水花消失，就宛如歲月的千里煙波，奔流向遙遠的地方。
可這一切，又豈能實(shí)現？石橋的眼神無(wú)奈而痛苦，清風(fēng)又再一次帶走石橋美好得不現實(shí)的石橋遺夢(mèng)。月色溶溶，夏夜里，一座殘破石橋那遺失的夢(mèng)。
初中的作文400字 27
午夜夢(mèng)回，欲看時(shí)間，急尋手機不見(jiàn)。遂用親人手機撥打，未聞其聲，呈無(wú)人接聽(tīng)之狀，
打開(kāi)記憶的'闡門(mén)，像放電影般過(guò)濾昨日的行蹤：自昨日下午尋回手機之后，一家人前往沙發(fā)廠(chǎng)看沙發(fā)，遂驚覺(jué)，該不是把手機滯留廠(chǎng)里？鏡頭再過(guò)，猛想起看完沙發(fā)之后，還幫我妹存錢(qián)來(lái)著(zhù)，記得當時(shí)還置電妹妹，詢(xún)是否收到短信？這之后，想破腦袋，再無(wú)關(guān)于手機之記憶。該是放在車(chē)上忘了取出吧？急操起車(chē)鑰匙，前往車(chē)里察看，這回真的嚇破膽了，車(chē)上根本沒(méi)有手機之影？MyGod！兩千多元，這下該如何交待？頓像泄了氣之皮球，癱坐在椅座上。再憶手機可能藏身之處。對了，許是吃飯時(shí)落在廚房了吧？急奔廚房，卻見(jiàn)手機安然酣睡于桌上，阿彌陀佛！終于找到你了。
不顧擾機之嫌，取出手機，往QQ說(shuō)說(shuō)里發(fā)公告：失聯(lián)中，各位好友，如若急需CALL我，敬請曲線(xiàn)救國。望見(jiàn)諒！而后供機于桌上。
估計這兩月的暑期，應是常需行尋機之旅，幸未如馬航失聯(lián)客機那樣，失聯(lián)N久，杳無(wú)音訊。所幸此次尋機，有驚無(wú)險。
初中的作文400字 28
生活中有很多味道，有的讓人感到幸福，有的讓人感到踏實(shí)，還有的讓人感到快樂(lè )。
我最喜歡的是涼皮的味道，每次想到它，都令我垂涎欲滴。
我第一次吃涼皮是在我的老家，是奶奶親手為我做的。只見(jiàn)她先準備好了花生、香菜作為配菜，又拿出一張晶瑩剔透的涼皮，均勻地切成小段，然后把它們都倒入大碗中，最后放入配菜和調料，攪拌均勻，一股酸辣辛香的味道撲鼻而來(lái)，讓我胃口大開(kāi)。
看著(zhù)這一碗涼皮，我又期待又興奮，恨不得立刻就嘗上一口�？粗�(zhù)小饞貓一樣的我，奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上堆滿(mǎn)了笑容，她慈愛(ài)地說(shuō)：“別急啊，等我再給你加點(diǎn)芝麻醬，那就更香嘍！”芝麻醬加入碗中，攪拌一下，我準備開(kāi)吃了。嘗起來(lái)，涼皮有一點(diǎn)酸，還帶著(zhù)咸、辣、香，滋味十分豐富，入口后，滑溜溜的，像吃了果凍。
奶奶做的涼皮讓我嘗到了親情的味道，在市場(chǎng)上我也買(mǎi)過(guò)很多次涼皮，但總覺(jué)得沒(méi)有在家鄉吃的'味道好�？雌饋�(lái)用的是同樣的原料、同樣的配方和同樣的方法，可是就是做不出同樣的味道，吃起來(lái)也沒(méi)有了家鄉親人和故鄉的味道。
靜靜地回憶，細細地品味，這些生活中的味道，都有著(zhù)一份至誠至真的情感，這份濃郁深厚的親情，才是最好的味道。
初中的作文400字 29
朋友，是失敗時(shí)能的對你說(shuō)激勵話(huà)語(yǔ)的人；是失落時(shí)能幫助你振奮的人；是成功時(shí)同你分享快樂(lè )的卻不需回報的人......真正的朋友，不會(huì )因為一件小事情，一個(gè)小錯誤而分開(kāi)的。
一個(gè)晴朗的上午，我請高娜幫買(mǎi)了一個(gè)紫色的手鏈，上面點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，輕輕搖動(dòng)，叮定當當地晌，十分惹人喜歡。下課時(shí)，我們幾個(gè)要好的同伴在一切做游戲，你發(fā)現了我的手鏈，眼中流露出喜愛(ài)之色，向我借去玩了一會(huì )，愛(ài)不釋手，就問(wèn)我肯不肯賣(mài)給她。我也非常喜歡這個(gè)手鏈，不舍得給別人，于是就回絕了。你一氣之下，轉身就走，從此不再理睬我。
我很想和你說(shuō)話(huà)，而你，每次看見(jiàn)我，臉上的笑容像泡沫般消失了。你還記得嗎？我們去上體育課，我從你身邊擠過(guò)，你用力一推，看著(zhù)我，臉上充滿(mǎn)了厭煩的表情。你不一定記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個(gè)深深的.印象，讓我久久不能忘懷——昔日的朋友，怎么會(huì )變成這般模樣？你說(shuō)我不講義氣、友誼，我問(wèn)你，難道友誼是用物品、錢(qián)來(lái)衡量的嗎？不，友誼不需要這些。好朋友，黃丹，請你拋開(kāi)這些，重新和我做好朋友吧！
朋友的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，聆聽(tīng)我們的煩惱、憂(yōu)傷、高興，友情無(wú)價(jià)，讓我們的友誼長(cháng)存。
初中的作文400字 30
剛剛突然一時(shí)興起，想起什么似的，放下手中的筆，跑去一不常用的衣柜里翻拾。本意是想尋那件兒時(shí)的一件藍布格子裙手工改造成一個(gè)裝一些女生小首飾的收藏袋，不想翻翻倒倒卻拾出一塊讓我歡喜的方巾，先是只看邊角就想到中間有一只蛋黃色的可愛(ài)大臉貓頭。興喜地抽出一看果然是，它的邊角是現在也不過(guò)時(shí)的深藍色，上面有白色的圓點(diǎn)點(diǎn)，中間白底的大臉貓頭周?chē)撬闹或T著(zhù)木馬的.小熊，快樂(lè )地笑著(zhù)。
方巾一角是它的英文商標，清晰地記起是我十歲那年姨媽從國外回來(lái)帶給我的。平日母親替我拾掇著(zhù)這些已經(jīng)不用的東西，讓我偶然發(fā)現興喜溢滿(mǎn)整顆心。一是我向來(lái)喜歡一些有時(shí)光流溢的物拾，有些記憶我早已不甚清晰，看見(jiàn)舊物能感覺(jué)到記憶的塵埃透過(guò)明媚的陽(yáng)光飛舞。二是，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，因父親工作原因多次搬家，房子越來(lái)越大，越來(lái)越明亮，那些在陰影中流露著(zhù)暖暖微光的舊物卻是越來(lái)越少了。我分外珍惜，嗅著(zhù)它的氣息，只有散發(fā)著(zhù)陳年的味道，我卻覺(jué)得很好聞。對著(zhù)鏡子往脖子上套，傻笑，卻真是小了，只得細心碾平，疊好，放入抽屜里珍藏。
留住的不只是一份記憶，更是令我無(wú)言悸動(dòng)的歡喜。
初中的作文400字 31
一想到春天，腦海里就會(huì )出現豐富的春景，如草吐芽，春花盛開(kāi)等。它們將在文章中詳細描述。但是作者沒(méi)有——。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？她以獨特的視角向我們展示了她眼中的春天。
冬天的雪，飄動(dòng)著(zhù)，風(fēng)景很美，就像一個(gè)美麗的女孩，搖曳著(zhù)雪白的面紗。但她太文靜，太高貴，太驕傲，嘴角似乎還噙著(zhù)一個(gè)冰冷的弧度，讓人覺(jué)得冷冷的。在作者看來(lái)，這只是前奏，——。她是春派派來(lái)的使者，是春天的光環(huán)。是的，作者在這個(gè)漫長(cháng)的冬天里看到了溫暖的春天！我也看到了那個(gè)冰冷的女孩，慢慢地從她的白色連衣裙上退了下來(lái)，換上了一件長(cháng)長(cháng)的祖母綠連衣裙。
一棵老樹(shù)和一朵梅花在風(fēng)雪中傲然挺立。樹(shù)上有美麗的花朵，花朵上有晶瑩的淚珠。的確，樹(shù)有花的`柔軟，花有樹(shù)的堅硬。突然，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)淡淡的——的香味，向往！春天是一百個(gè)花園，充滿(mǎn)了春天！
轟轟烈烈，遠遠超過(guò)了季節，人不也一樣嗎？生活是季節的交替�？�，那些身影，跳躍奔跑，不都是生命的春天嗎？
原來(lái)春天不可能在春天。她不必受季節的限制。即使心里有春天，也總能找到！
初中的作文400字 32
月夜是美麗的，月夜是閃爍的、月夜是夢(mèng)幻的、月夜是無(wú)窮無(wú)盡的……月夜給人帶來(lái)無(wú)限的遐想，也給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。
我也曾看過(guò)月夜，印象中，它是那么的美麗動(dòng)人，令人神往。那一次，我坐在草坪上，仰望蒼穹，看著(zhù)那圓圓的月亮和閃爍的星星，我覺(jué)得那閃爍的星星像眼睛，還眨呀眨的，仿佛是在向我打招呼。而那圓圓的月亮，卻像一個(gè)玉盤(pán)，高高地懸掛在高空�？�，這是土星，那是水星。還有牛郎星和織女星�？粗�(zhù)這一切，令我不由得想起杜牧的《秋夕》中的一句詩(shī)：天階夜色涼如水，臥看牽�？椗恰�。
我看那孤獨的月亮，就仿佛看見(jiàn)嫦娥和玉兔在想念后羿的情景，不由地想起李白《靜夜思》中的一句詩(shī)：舉頭望明月，低頭思故鄉。這時(shí)，一顆流星劃過(guò)天際，我立即許了個(gè)愿望：希望所有人都能團圓。我仰望天空，深黑色的夜空里懸著(zhù)無(wú)數半明半昧的.星星，我望著(zhù)那我認識的星星，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們在悄悄地對我說(shuō)話(huà)。在這寂靜而和平的夜里，不時(shí)傳來(lái)陣陣狗叫聲，給寧靜的夜增添了幾份生機。突然，我覺(jué)得自己變回小時(shí)候了，睡在母親的懷里了。天上的明星現了，好像是點(diǎn)著(zhù)無(wú)數的街燈，天上的明星現了，好像是眨著(zhù)無(wú)數的眼睛。月夜，世間正是有了你的存在，才使人不覺(jué)得單調。
初中的作文400字 33
關(guān)于初中校園，我的憧憬，大多是小說(shuō)中的那般美好：又寬又長(cháng)的塑膠跑道，跑道兩旁種著(zhù)柳樹(shù)，一群身著(zhù)精致校服的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們從高大的教學(xué)樓內進(jìn)進(jìn)出出。但是，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。塑膠跑道給了我一種“破洞牛仔褲”的感覺(jué);跑道兩旁也沒(méi)有柳樹(shù)，校服也并不精致。而且，教學(xué)樓內的氣氛真的很壓抑。給人一種快窒息的感覺(jué)。
在快要窒息的教學(xué)樓內，老師給我們念了比氣氛更壓抑的.校規。這讓我意識到，我是一名初中生了。小學(xué)再也不會(huì )為我遮風(fēng)擋雨，那間我們拼了命想要逃開(kāi)的教室我們再也回不去了。
關(guān)于初中，其實(shí)我是后知后覺(jué)的，可能是因為爸媽對我的要求始終如一，自我依舊我行我素。但是，第一天軍訓午休的時(shí)候，坐在我旁邊的不是那張熟悉的面孔了，而是一張陌生的臉。
關(guān)于同學(xué)，我依舊還是停留在我原本的記憶中，只是突然發(fā)現，我所有的喜怒哀樂(lè )在這個(gè)班級里不會(huì )有人察覺(jué)到的。
走近初中，可能現在我們對初中的所有不屑和嫌棄，三年之后會(huì )變成珍惜和留戀。三年之后，我們會(huì )像幾個(gè)月前一樣拍下屬于這幾年的畢業(yè)照。
初中的作文400字 34
8月1日下午，我獨自坐在屋里寫(xiě)作業(yè)。窗外的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃盡數撒在我的身上，似乎格外偏袒這位夏日少年。
原來(lái)不只有六月的天像是孩子的臉，說(shuō)變就變，八月的天氣也是這樣。
那幾縷陰云不知何時(shí)蓋在了這座城市之上，呼喊來(lái)它的伙伴，一同作樂(lè )。
一場(chǎng)夏雨毫無(wú)征兆地到來(lái)。天色陰翳一片，遮住了太陽(yáng)。我趴在窗邊觀(guān)賞著(zhù)雨景，傾聽(tīng)著(zhù)雨水打在地面上的聲音。
不一會(huì )兒，斜風(fēng)吹著(zhù)雨水，也打在窗玻璃上，窗外的世界頓時(shí)朦朧了些許。
雨聲忽大忽小，直到接連不斷的“砰砰”聲傳來(lái)，我猜知道是下了冰雹。
約莫六點(diǎn)鐘，北邊窗外的高樓上金黃一片，撒滿(mǎn)了落日的余暉。我趕忙到天臺上欣賞這一副雨后落日圖。西方的落日掛在山邊，散出的.光輝透過(guò)云彩迸發(fā)出來(lái)，將云朵染成數種顏色，金黃，橙紅，灰暗。讓人不禁生疑：這又是哪處的仙景光臨人間了呢？
轉眼去看東邊，一座虹橋掛在天間。它顯著(zhù)紅，黃，綠三種顏色，映襯著(zhù)底下淡藍的天空。雖是若隱若現的色彩，但又在這雨后的空中顯得那樣炫彩奪目。
果真，暴雨之后才見(jiàn)得到彩虹。
就一生來(lái)說(shuō)，一帆風(fēng)順想來(lái)不切實(shí)際，那希望我們都能長(cháng)風(fēng)破浪，見(jiàn)得最絢爛的那道彩虹。
初中的作文400字 35
早上，正熟睡的時(shí)候，突然感到了熱，而且越來(lái)越熱。強忍著(zhù)睡意去檢查空調是否還開(kāi)著(zhù)。當嘗試按了幾下遙控空調始終沒(méi)反應后，我突然意識到：停電了！有點(diǎn)意外，有點(diǎn)熟悉。炎熱的天氣使我無(wú)法再繼續睡下去。沖了個(gè)澡，卻依然感覺(jué)不到?jīng)隹臁?/p>
停電后，我仿佛失去了一切的能力，無(wú)奈地爬在桌上，想睡卻有睡不著(zhù)。眼前是個(gè)時(shí)鐘，于是我開(kāi)始默默地計時(shí)。不斷想象著(zhù)當時(shí)針撥動(dòng)一下的時(shí)候，能來(lái)點(diǎn)了�？墒撬褪沁t遲未來(lái)。一個(gè)上午就這樣無(wú)聊的度過(guò)了。
這時(shí)，我又想起了去年暑假，或者更早時(shí)的暑假，每次都會(huì )有停電。有一段時(shí)間停電的頻率還特別高。當時(shí)的我好象也是這樣看著(zhù)時(shí)間，靜靜地等待。也許的確會(huì )讓人感到無(wú)聊，但我仿佛又找到另一種不同的感覺(jué)。很難描述，就像一個(gè)人預測著(zhù)未知的將來(lái)。也許預測是正確的，也許是錯誤的。
又開(kāi)始懷舊了。其實(shí)生活單一的'我每個(gè)暑假都過(guò)的差不多，泡在電腦前，或者睡覺(jué)，而停電就是其中的小插曲，這次自然也不例外。
漸漸地，我已不討厭停電，但也不喜歡。停電后，有人喜歡出去走走，找一家涼快的餐廳，茶樓，咖啡店坐下，而我卻習慣呆在家中，喜歡期待的感覺(jué)！
初中的作文400字 36
寒冬，沒(méi)有想象之中的那么鉆心。盡管，窗外時(shí)不時(shí)呼嘯著(zhù)刺骨的涼風(fēng)，但在這晚冬的季，透雜著(zhù)溫存恒久的.情意之后，一切，縱使北極的冰雪，也是會(huì )融化。
總在回味，盡管時(shí)光可以沖淡一切，包括回憶，不管是愛(ài)與被愛(ài)，舍與不舍，也任由心底一絲微光在寂靜中發(fā)芽，到最后，不過(guò)是過(guò)眼煙云。
恩似銅爐，烘干了回憶的淚，孝如烈火，烤透了麻木的芽。
最后，不過(guò)是留下可憐的幾行淚痕，一轉身，風(fēng)吹過(guò)，什么也蕩然無(wú)存。
央視的一則公益廣告有這么一句標語(yǔ)：這一刻，我們都在回家的路上。輾轉了少許日子，終于，一切都在那一刻爆發(fā)。歸家的路途中包含的無(wú)盡話(huà)語(yǔ)，甚至是那種無(wú)法用言語(yǔ)表達的深深情誼，在這一晚，都如幻般，一一訴盡了，似乎，家的魔力，將遠鄉的游子深深吸引，緊緊抓牢。
臨鄉，歸家，自踏進(jìn)家門(mén)的那一刻，什么痛，什么恨，還算得了什么 ?
不過(guò)是恩，那養育了自己的熟悉水土，一切都融進(jìn)了骨髓中，不過(guò)是孝，那哺育了自己的親生父母，所有全浸透了記憶里。
只是因為，孝行中華，恩澤天下。
初中的作文400字 37
有人曾經(jīng)這樣問(wèn)我：你覺(jué)得你的爸爸、媽媽他們誰(shuí)對你更重要一些?我不假思索的回答道：可能父親更重要一點(diǎn)吧。畢竟小時(shí)候在我的印象里，父親代表著(zhù)超人的存在，似乎是無(wú)所不能。
但隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，似乎之前的答案需要重新定義了，母親的角色越來(lái)越占據著(zhù)我的內心。母親的性格是溫柔的，父親的性格是有些嚴厲的。和母親在一起的時(shí)候，我是沒(méi)有拘束的，是自由的，就像在籠子外面的小鳥(niǎo)。
母親是非常不容易的，每天不僅要操持家務(wù)，照顧好我，還需要出去工作，一整天都在忙碌。那年夏天我去母親的`超市，發(fā)現母親在幫忙搬貨，汗水已經(jīng)浸濕了母親的衣服，可母親仍在忙碌。以前看別人做這些的時(shí)候我沒(méi)有在意，這一刻我的眼角濕潤了，我呆呆的注視著(zhù)母親那疲憊的身體，想想以前總讓母親生氣我是多么的不該啊。
有人說(shuō)：父愛(ài)如山，是深沉的。母愛(ài)如海，是廣闊的。其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更重要，在你需要他們的時(shí)候，他們都會(huì )站出來(lái)保護你。好好去愛(ài)我們的父母吧，他們頭上的白發(fā)隨著(zhù)時(shí)光的流逝慢慢的在生長(cháng)著(zhù)，他們太不容易了，我們也需要讓他們放心了。
初中的作文400字 38
那一日，你用責任感動(dòng)了那片土地。
天空蔚藍，草原青綠，在藏北這塊遼遠的土地上，有這么一群藏羚羊，在這里繁衍后代。你，在這片樂(lè )土上歡快地奔跑著(zhù)，陽(yáng)光下，你的角閃閃發(fā)亮。
你漸漸隆起的肚子，讓你的眼眸里多了幾分深邃，因為你開(kāi)始被賦予為人母的責任。當他們的雙腳踏上這片土地時(shí)，你的擔憂(yōu)來(lái)臨了，因為在他們身后，有著(zhù)的是一把把！
那天，你和你的孩子們正在河邊汲著(zhù)甘甜的溪水，享受著(zhù)青草的氣息，絲毫沒(méi)有嗅到空氣中正彌漫著(zhù)死亡的氣息。當你再緩緩地抬起頭時(shí)，他們的已經(jīng)瞄準了你。你發(fā)覺(jué)到了，可是，你知道的，你和孩子們是跑不過(guò)那顆子彈的。
殘陽(yáng)漸落，扳機將要扣動(dòng)。
在那一刻，你，是你，屈下了后腿，低下了高傲的角。你讓他們看到了你瞳孔中無(wú)助的淚水，看到了你孩子們的驚恐……在那一刻竟然落地，落在草原上無(wú)聲無(wú)息。他們的背影遠去，好像是在低聲說(shuō)著(zhù)：這是母親的`責任，我們的責任是成全。
天空依舊蒼藍。你的角依舊閃閃發(fā)亮。
我終于明白，責任是生命與生命之間情感的傳承，責任是一種本能的保護，是一種成全的堅守。
責任，這次詮釋于藏羚羊。
初中的作文400字 39
撕下一份炫麗的陽(yáng)光，日子跳入了秋天。
一切都像要沉沉入睡了的樣子。小河叮咚的流水聲緩了，樹(shù)葉兒換上了紅色的風(fēng)衣，月亮也早早地來(lái)了。
小草兒不知什么時(shí)候換上了金色的衣裳，她失去了春天的勃勃生機，無(wú)力的趴在地上，等待著(zhù)春風(fēng)將她喚醒�？莞傻牟輧罕蝗穗S意踐踏，多少在春天歌頌著(zhù)她們的人這時(shí)候對她們也不屑一顧，雪亮的皮鞋踩在她們柔弱的肩膀上。
與此同時(shí)，樹(shù)兒卻是快樂(lè )的，她們也失去了春的光彩，可她們換來(lái)了紅色的秋天，紅得像一團燃燒的`火焰。她們努力創(chuàng )造幸福。在夏日里花已經(jīng)不多了，此時(shí)花的影兒就更少了。園子里，田野里，植物們都褪去了幼稚的可愛(ài)，而已飽滿(mǎn)的果實(shí)來(lái)迎接秋，讓爽朗的秋天來(lái)傳遞她們的愉悅與自豪。
“雨徑綠蕪合”，秋雨一點(diǎn)兒也不遜于春雨，但她來(lái)得快也去得快，她不像春雨那樣柔軟，而是一種天然的奔放。土地更泥濘了，天也暗了，可這都只不過(guò)是一會(huì )兒的事。孩子們也放學(xué)了，依依不舍的看著(zhù)路邊的小吃，邊談邊笑的走了，還不時(shí)地回過(guò)頭看看。
秋是一個(gè)值得人回味的季節。
球天像一個(gè)娃娃，變化多端。
秋天像翩翩的金蝶，飛舞著(zhù)。
秋天像一片鵝毛，飄飄地來(lái)啦……
初中的作文400字 40
在雨中睡了一夜，輾轉反側。穿上衣服，躺在陽(yáng)臺欄桿上，看著(zhù)遠方。霧蒙蒙的冷雨漂浮在空中，到處籠罩著(zhù)神秘的薄云。不知道什么時(shí)候，雨停了，天地間有一片濕漉漉的，安靜的靛藍霧氣，神奇而飄渺。
天頂上，厚厚的云層還沒(méi)有散去，屋檐壓得很低。一切都是寂靜的`。黎明明，這里太靜了，太靜了。靜靜的神秘，出奇的安靜。魚(yú)白色在東方生長(cháng)，黎明破曉。天空映在淡藍色的地平線(xiàn)上，純凈，顯示出一種濃濃而平和的生命力。眨眼間，魚(yú)肚白變成了粉紅色，天空中的云漸漸散去。突然，山頂上出現了一條紅線(xiàn)，緩緩伸展。一輪紅日莊嚴而緩慢地從東方升起。在黎明明的黎明，沒(méi)有急迫和緩慢，所以它升起。突然，天空閃亮了。向著(zhù)日出，從藍灰色的云朵出發(fā)，閃著(zhù)金光，穿過(guò)藍色云朵的縫隙，躍出——，明亮耀眼，紅如火，猛如火。太陽(yáng)看起來(lái)像一個(gè)長(cháng)者，嚴肅而友好，俯瞰世界，接管月亮，照亮云山和海云，有一個(gè)淡金色的邊緣像薄紗圍繞著(zhù)云，像被染上金粉。
鳥(niǎo)兒率先表達了太陽(yáng)的喜悅，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，打破了黎明明的沉默。剛開(kāi)始有點(diǎn)膽小，后來(lái)漸漸大膽起來(lái)，吵吵鬧鬧，多熱鬧的演唱會(huì )��！樹(shù)和花是聽(tīng)眾。晨風(fēng)習習，在枝葉間沙沙作響，為鳥(niǎo)兒的精彩表演鼓掌。
初中的作文400字 41
在我學(xué)會(huì )走路之后，直到現在，我走過(guò)的路已經(jīng)是數不勝數了�？墒亲盍钗译y以忘懷的還是那一條路，一條蜿蜒崎嶇，困難重重的路。
那一次，和朋友一起出去散步，走著(zhù)，走著(zhù)，面前出現了兩條路，我向著(zhù)這兩條路極目望去：一條路平平坦坦，筆直的像一把尺子，可是另一條道路卻并非如此，它樹(shù)木叢生，長(cháng)滿(mǎn)了帶刺的植物，蜿蜒著(zhù)像一條盤(pán)旋的長(cháng)蛇，但是看著(zhù)卻比令一條路妙趣橫生的多，朋友說(shuō)走另一條路，因為那條道路走起來(lái)很輕松，不至于艱難�？墒切愿窬髲姷奈覅s不顧朋友反對，毅然走那一條艱難的路，朋友獨自一人走向了平平坦坦的路，而我也踏上了這條艱難的.路的旅程之中，這條路比我想象的要難走很多，很少留下旅人的足跡，我感覺(jué)到了它的難度，我想會(huì )頭，可是回去的路更難走，我也不能白走這一遭啊，于是我重拾起自己的信心和勇氣，頑強的走到了目的地，我再次遇見(jiàn)朋友，朋友說(shuō)他走的輕松，一路并無(wú)困難，很早就到了。聽(tīng)著(zhù)朋友的訴說(shuō)，我不后悔走另外一條路，因為我體會(huì )到了朋友未嘗體會(huì )到底快樂(lè )，一種超出平常的快樂(lè )。
我想人生之路也不是如此嗎？如此坎坷，如此趣味橫生。
初中的作文400字 42
我從一本書(shū)里看了一篇富含哲理的文章，書(shū)中寫(xiě)道；一孩子出于對母親的一時(shí)氣憤，對山谷喊道：“我恨你！”接著(zhù)山谷傳來(lái)回聲：“我恨你！”這孩子有點(diǎn)吃驚，回來(lái)對母親說(shuō)山谷里有個(gè)壞孩子說(shuō)恨他，母親把他帶到山邊，并要他喊：“我愛(ài)你！”小孩照著(zhù)母親說(shuō)的做了。而這次他發(fā)現有個(gè)好孩子在山谷里說(shuō)；“我愛(ài)你！”
看了這段話(huà)，我深有感受，并想起了兩件事。上星期，表妹到我家寫(xiě)作業(yè)，不小心打翻墨水，墨水濺到我的作業(yè)本上，表妹急忙跟我道歉，看著(zhù)表妹著(zhù)急得快要哭的'樣子，我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再寫(xiě)一份就好了�！闭f(shuō)著(zhù)，我和表妹都笑了。
還有一次，我到表妹家玩。表妹穿了雙新鞋子白色的，很耀眼，也很漂亮�？墒�，我在穿鞋的時(shí)候一不小心踩臟了表妹的新鞋，這下，表妹的新鞋上有了污點(diǎn)，變得不堪入目了。我著(zhù)急了心想：“怎么辦？表妹一定不會(huì )原諒我的，她平時(shí)那么不通情達理，而且這雙鞋，又是她辛辛苦苦做了一些手工活，掏自己的腰包買(mǎi)的�！本驮谶@時(shí)候，表妹出來(lái)了，看了鞋，感到很驚訝。我吞吞吐吐的說(shuō)：“表妹，對不……”沒(méi)想到表妹打住了我的話(huà)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)是踩臟了一點(diǎn)點(diǎn)，洗干凈就好了�！蔽乙庀氩坏�，表妹居然這么大度，原諒了我。
初中的作文400字 43
有人說(shuō)，人生是一次旅行，處處充滿(mǎn)樂(lè )趣；有人說(shuō)，人生就是一場(chǎng)游戲，你永遠不知道結果。有人說(shuō)，人生是一棵樹(shù)，長(cháng)得慢，嘗起來(lái)仔細。而且我覺(jué)得人生就是一本書(shū)，慢慢看會(huì )很好玩。
翻開(kāi)書(shū)的第一章，我誕生了。當我6斤的身體落地的時(shí)候，親戚們都笑了，不停的夸我抱我。我是一個(gè)什么都不懂的寶寶。我的第一章充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)。
書(shū)的.第二章是我的快樂(lè )小學(xué)。長(cháng)大后，我明白了更多的事情，也有了更多的責任和快樂(lè )。我和親戚們幸福地生活在家里，和他們分享我的快樂(lè )和煩惱。在學(xué)校，我和同學(xué)一起努力學(xué)習。下課后，我和同學(xué)們玩得很開(kāi)心�？荚嚱o我帶來(lái)了挑戰的樂(lè )趣和努力學(xué)習的精神。第二章是有意義的一章。
第三章是我爭取的中學(xué)。我才初二，學(xué)習卻越來(lái)越重，和小學(xué)生活大不一樣。因為你想在學(xué)習上取得成功，你必須奮斗和努力。所以我們整天在教室里努力學(xué)習，一點(diǎn)也不敢放松，因為我們有執著(zhù)的信念和絕對的自信。第三章充滿(mǎn)奮斗和努力。雖然辛苦，但我覺(jué)得值得。
我的人生之書(shū)還沒(méi)有寫(xiě)完，但我相信這本書(shū)會(huì )越來(lái)越精彩！
初中的作文400字 44
我的家鄉在重慶，那里是一個(gè)變化多端的地方。
現在，步行街非常明亮，像一張冊、剛剛從水里洗出來(lái)的'臉，可是，步行街不是有許多垃圾，你肯定會(huì )說(shuō)：“這是誰(shuí)闖的禍呀？當然是我們人類(lèi)”。人類(lèi)難道不能保護環(huán)境嗎？那怎么辦呀？一連串的問(wèn)題在閃動(dòng)。我又嘆了口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“未來(lái)的家鄉是不是很美呀？也許是吧！”
忽然，我仿佛進(jìn)入了未來(lái)，未來(lái)簡(jiǎn)直非人所想象，人們不在丟垃圾了空氣自然就變得清新甜潤，噴泉自然清澈見(jiàn)底，樹(shù)木自然更蒼翠了。要是人類(lèi)那樣做的話(huà)，我相信大家都能快快樂(lè )樂(lè )、平平安安地生活下去，在家更不能亂吐痰，也不能從房項上丟大石頭，如果我們片面性去垃圾的話(huà)，那就請人類(lèi)換個(gè)角度想一想，假如沒(méi)有了環(huán)境衛生，就沒(méi)有了今天的我們。所以，大家一定要保護環(huán)境，現在，可是一片漂亮的環(huán)境，一個(gè)美麗的大家園。
大家看作一個(gè)人，垃圾桶看作家，如果不去進(jìn)垃圾桶，垃圾又怎么能回到家呢？這樣，太對不起你的良心呀！
大家相信我，保護環(huán)境人人有責。希望家的未來(lái)更美好！一直盼望吧！相信有一天家鄉會(huì )更美好！
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