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初中作文

時(shí)間:2021-11-05 14:53:14 初中作文 我要投稿

【精品】初中作文集錦六篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的初中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初中作文集錦六篇

初中作文 篇1

  佳佳,就是一個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘,她住在一個(gè)山清水秀的小山村里,卻一個(gè)人過(guò)著(zhù)孤零零的生活。她每一天靠幫忙村里做些洗洗衣服,割草喂羊的零活維持生活。

  在鄰村有一個(gè)淘氣頑皮的小男孩叫小磊,他總就是愛(ài)欺負人,經(jīng)常和同伴打架,沒(méi)有一個(gè)小孩和他玩,每一天小磊都去放自己家的一大群羊,過(guò)著(zhù)自以為很快樂(lè )的生活。

  在夏末的一個(gè)上午,他像往常一樣揮著(zhù)放羊鞭吹著(zhù)口哨去山上放羊,不一會(huì )兒,晴朗的天空好像變戲法似的就陰云密布、雷聲陣陣,眼看大雨就要到了,小磊很害怕,立刻趕著(zhù)羊群跑到他經(jīng)常來(lái)玩耍的小山洞里,他就害怕打雷,嚇的直發(fā)抖。這時(shí),在山上割草的佳佳也躲到了這個(gè)山洞里,大雨點(diǎn)噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋濕的頭發(fā),擦了擦臉上的雨珠,背著(zhù)草筐眼睛焦急地望著(zhù)洞外的大雨,期盼著(zhù)快點(diǎn)雨過(guò)天晴!澳憔褪钦l(shuí)?”洞里突然傳出一個(gè)小男孩的聲音,把佳佳下了一跳,回頭一看,原先就是一個(gè)手拿放羊鞭的小男孩氣勢洶洶的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口氣,笑著(zhù)說(shuō):“哦,我叫佳佳,你呢?”“小磊!薄澳銇(lái)那里干什么?”,“避雨呀!毙±诎缘赖卣f(shuō):“那里就是我的地盤(pán),我讓你來(lái)避雨了嗎?”佳佳疑惑的看著(zhù)小磊,“看什么看呀!還沒(méi)有明白嗎?我的意思就是,你不許在那里待著(zhù)了,豬,快走!”佳佳說(shuō):“但就是外面的雨很大,出去會(huì )淋病的!毙±谂e起了羊鞭大聲說(shuō):“我管不著(zhù),你務(wù)必走,不然我就打你了”說(shuō)完撿起地上的石頭就向佳佳打來(lái)。佳佳無(wú)奈的走進(jìn)了大雨中。

  這時(shí)天上的大雨越下越大像瓢潑一樣,突然一個(gè)震耳的大雷在頭頂響起,洞里傳來(lái)“啊”的一聲大叫,佳佳轉頭向洞里跑去,只見(jiàn)耀武揚威的小磊此時(shí)已經(jīng)嚇得抱成一團躲在洞里直哆嗦。見(jiàn)到佳佳立刻沖上去緊緊的拉住佳佳的手說(shuō)“你別走,我害怕!”佳佳拍著(zhù)小磊的肩膀柔聲地說(shuō):“我不走!

  雷聲漸漸的小了,雨聲也越來(lái)越小了,太陽(yáng)出來(lái)了。小磊望了望洞外的陽(yáng)光,呼吸著(zhù)清新的空氣。又看了看瘦小的佳佳,心里愧疚得不知說(shuō)什么好。

  從此,小磊不但和佳佳成了好朋友,還有了許多新朋友。他們經(jīng)常到一個(gè)叫“晴天”的山洞去玩。

初中作文 篇2

  看著(zhù)薄薄的一層畢業(yè)證,恍然間,才發(fā)現,真的畢業(yè)了,生活了三年的校園里,從此不再有屬于我們的歡聲笑語(yǔ),相處了三年的同學(xué),從此天遠一方……

  三年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,在這個(gè)叫文峰的校園里,承載了我太多太多的回憶,或青澀,或怡然,或憂(yōu)傷,或絕望……如今就要離開(kāi),這一切曾經(jīng)擁有過(guò)的,都將變成永久的回憶。

  再也看不到,黑板上熟悉的粉筆字;再也聽(tīng)不到,講臺上傳來(lái)的叮嚀囑咐;再也瞟不到,窗戶(hù)邊映著(zhù)的笑臉……

  抱怨了無(wú)數次難吃的飯菜,如今再也不會(huì )吃到;厭煩了了無(wú)數次的宿管員的嘮叨,如今再也不會(huì )聽(tīng)到,憤恨了無(wú)數次的只有空調殼的寢室,如今已經(jīng)搬出……可是為什么,點(diǎn)點(diǎn)傷感漾上心頭?

  畢業(yè),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻包含了那么多的無(wú)奈與憂(yōu)傷,也許……

  我想,終有一天時(shí)間會(huì )老,那時(shí)的我們,也許早已回憶不了最初的模樣,也許會(huì )在某個(gè)寂寥無(wú)人的午后,手捧著(zhù)那張畢業(yè)照,輕輕摩挲,也許會(huì )在想其那種叫做初戀的感情時(shí),嘴角不自覺(jué)劃出那一抹最美麗的弧線(xiàn)……

初中作文 篇3

  人的一生中值得感恩的人實(shí)在太多太多!有如天上的星火密密麻麻,數不星數。然而有一個(gè)為我們付出了很多之后,卻無(wú)需我們的回報,先是給了我們可貴的生命,然后又給了我們家的溫暖。是的!就是這一位我們的母親,一個(gè)平凡到不再平凡的人,一個(gè)習慣了用樸素達愛(ài)的人———我們的母親!

  遺憾的是,從小就嬌生慣養的我們遲遲沒(méi)有察覺(jué)到這一點(diǎn)。也許我們曾經(jīng)嘲笑過(guò)母親的土氣,曾經(jīng)嘲笑過(guò)母親的嘮叨,甚至我們還恨過(guò)自已的母親,言語(yǔ)間傷過(guò)她的心。其實(shí)每一位母親都有一顆極為純真的赤子之心!

  還記得看到過(guò)這樣的一篇文章,一個(gè)和我們年齡相似的女孩,因為和母親的掙執,而偷偷離家出走了,在她饑餓交加的時(shí)期,一位好心婦人遞了2個(gè)面包和一瓶水,女孩接過(guò)。兩行淚水便再也止不祝知道她說(shuō)了什么嗎?她含住淚水說(shuō):“你比我的媽媽對還要好!眿D人笑了笑,似乎對于女孩的回答感到失望。她說(shuō):“我給你的只不過(guò)是一點(diǎn)的食物,你就這樣感激我,那么你媽媽所給你的又何等這一點(diǎn)點(diǎn)份量?”這樣,女孩這真正恍然大悟,淚水情不自禁地劃落來(lái)了。只是,這一點(diǎn)一滴的.淚水不再是委屈,不再有怨恨,有的是慚愧,還有的是對母親深切的感恩。

  當我們因掙執而不顧一切反駁的時(shí)候,當我們自以為滿(mǎn)懷委屈與怨恨的時(shí)候,當我們做出意想不到事情的時(shí)候,我們可曾想過(guò)我們的母親?她是如何強忍住劃落的淚水?她又是偽裝著(zhù)堅強?她又是如何原諒或填補我們的過(guò)失?

  我們不知道,不知道一日復一日都是做同樣的事---摸黑起早。有一樣我們是知道的是:生病是母親無(wú)微不至地呵護著(zhù)我們,有時(shí)熬中草藥時(shí)還親口嘗味,晚上展轉難眠。母親默默的選擇承受,又或許在所有的母親心中只有這一個(gè)選擇!

  世上母親的心始終一樣,每一位母親都有一顆極為純真的赤子之心!慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?

  感恩吧!世上最美好,最漂亮的名字叫—母親。來(lái)回報我們的母親用簡(jiǎn)單直接的方法,母親疲勞時(shí),輕輕地按摩相關(guān)位置;夏日炎炎時(shí),多杯水給母親喝;生日時(shí)馨聲的祝愿!簡(jiǎn)易而真摯,平凡而樸實(shí)。只要用真心去看待母親、健康成長(cháng),這可能是世上給母親最大、最好的感恩禮物。

初中作文 篇4

  一

  我是鳥(niǎo)。

  大樹(shù)昨天夜晚失去了它的翅膀,我明白她的痛苦。

  那一貫蔥蘢蒼翠的葉,是她輕暢的耳,是她新生的嬰孩,是她是用遍地的根來(lái)守護的燦爛。

  最后一根孤單的枝條墜地摔碎成萬(wàn)丈心酸時(shí),我流淚了。一寸一寸鐵鋸的割裂,在她的皮肉上蹂躪的疼,我聽(tīng)見(jiàn)了她空洞潮濕腐化的樹(shù)心沉沉的一嘆,猶有回聲。

  天色涼且黑如仙草冰,我和她臨別前絮絮煩煩徹夜。我說(shuō)要尋他鄉,再不回來(lái)。

  如夜色般涼且黑的未來(lái),我只能渺茫地寄予自欺欺人的希望。我仿佛窺見(jiàn)了日后。將來(lái),她會(huì )老去而我將無(wú)休止地遷移……

  拂曉前,我朦朧聽(tīng)見(jiàn)她自言自語(yǔ),說(shuō)她原諒。

  二

  我是游子。

  親眼看見(jiàn)那被我一直一直魂牽夢(mèng)縈的百年老樹(shù)被鋸裂時(shí)的慘狀。無(wú)葉,何以成樹(shù)?嗚呼哀哉百年巨榕,我在外鄉曾多少次在夢(mèng)中看見(jiàn)你的身影,你把我們幼時(shí)共同分享的純粹,一圈一圈鐫入年輪齒痕,咬合著(zhù)百年歷史文化痕跡,任歲月變遷,你慈祥溫柔的眼神從未褪色。

  樹(shù)!

  老樹(shù)已然成為我不可割舍的精神安慰,她是家鄉不可磨滅的文化符號……人啊,你要何去何從,一味追求“詩(shī)和遠方”,卻連家園的老樹(shù)都守不住——我們正在親手毀掉自己老去的歸依。

  昨夜我徹底無(wú)眠,聽(tīng)著(zhù)斧頭鋸子輪番攻擊老樹(shù)脆弱的軀殼,那碎裂聲敲打著(zhù)我的心,將來(lái)仍要不斷不斷地敲打我的心——我不禁想象一種力量無(wú)情地剝奪了童年時(shí)伙伴圍繞老樹(shù)嬉戲的歡樂(lè ),來(lái)?yè)Q取這區區幾米路寬的拓寬。樹(shù)一直站在這里!不是她擋住我們的去路,而是我們無(wú)休無(wú)止膨脹著(zhù)的欲望已經(jīng)再也容納不下老樹(shù)的那份原始與初心,她的樹(shù)冠生長(cháng)得再快,也快不過(guò)我們瘋長(cháng)的物質(zhì)文明及隨之而來(lái)的熏心利欲!

  樹(shù)!

  三

  我是樹(shù)。

  我失去了,但我不怨。只是別忘記,枝葉繁茂時(shí)老樹(shù)的模樣啊。

  人啊,別剪了你自己的枝葉!

初中作文 篇5

  七點(diǎn)剛過(guò),我們就來(lái)到新市區看花燈,這里人山人海,花燈會(huì )種類(lèi)繁多,設計新奇,造型各

  異,市政府前的整個(gè)街道火樹(shù)銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀(guān)賞;有做生意的人早早來(lái)到擺好攤位,有的坐車(chē)從幾十里路的農村趕來(lái),還有的小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著(zhù)糖葫蘆邊吃邊看。八點(diǎn)多鐘,在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起,哇!好美的夜空呀!只見(jiàn)深藍色的天空布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花,開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著(zhù)彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無(wú)比美麗,我簡(jiǎn)直被迷住了。

  一顆顆五彩的禮花騰空而起,禮花炸開(kāi)以后,一朵朵紙花飄落下來(lái),甚至有的紙花還帶著(zhù)一顆顆亮閃閃的東西,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開(kāi)以后是雙層的,接著(zhù)變成動(dòng)物形狀 了;有的炸開(kāi)以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán),把天空變得光彩奪目,整個(gè)市區都沸騰了……

  五彩的花燈被高高的掛在了半空中,閃著(zhù)耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機耕田形的……都能造出來(lái),真了不起。 當我們看到一半時(shí),我驚訝地叫了一聲,因為在花燈里,這個(gè)是我見(jiàn)到的最有意思的是:花燈里居然還有三只活羊,燈箱里還有一群小雞,據介紹,它們是從國外引進(jìn)的新品種呢!真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過(guò)去摸摸它,而那些羊只是晃晃腦袋,不時(shí)地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲,然后又繼續吃它的草,真是讓人哭笑不得。

  當我們往回走時(shí),看到一群人在猜燈謎,其中有一個(gè)字謎是:天下人間會(huì )七星,我和爸爸媽媽猜了許多次也沒(méi)猜中……

  時(shí)間不知不覺(jué)已過(guò)去了三個(gè)多小時(shí),但我們一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累。

  !今年的元宵節之夜真美呀!

初中作文 篇6

  分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè )增大,它使悲傷減小。

  就連偉大的科學(xué)家培根也說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂(yōu)愁!庇浀靡郧拔沂且粋(gè)自私的人,直到上次體驗到了分享的樂(lè )趣之后,我就變得不再自私了學(xué)會(huì )與人的分享了。

  記得那是我9歲的生日,叔叔給我了一個(gè)大禮品盒,說(shuō)是給我的生日禮物。我好奇了:叔叔送我一個(gè)什么禮物啊,

  這么大?叔叔似乎看出我的想法了,神秘兮兮地說(shuō):“你絕對想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開(kāi),

  “哇!是擎天柱,我超喜歡!蔽仪椴蛔越慕辛顺鰜(lái)。里面不禁有一個(gè)栩栩如生的擎天柱,還有許許多多套裝備。你瞧,這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神,身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。

  我正在為我的擎天柱搭配裝備,忙得不亦樂(lè )乎。忽然弟弟來(lái)了,我剛想向弟弟炫耀一番,可立馬就改變主意了,

  因為弟弟也有一個(gè)擎天柱,如果我的裝備被他看見(jiàn)的話(huà)他一定要向我要的,所以我不能讓他看見(jiàn)我的擎天柱。

  我立馬把它藏起來(lái),可時(shí)間哪里夠啊,剛起身弟弟就進(jìn)來(lái)了!巴!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過(guò)來(lái),羨慕地盯著(zhù)我的擎天柱。我心想“哇你個(gè)頭,你的可不比我的差!再說(shuō)這是我的生日禮物,還想向我要,沒(méi)門(mén)!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著(zhù)它,我又不好意思不給他,因為不給他的話(huà),

  他會(huì )認為我小氣,所以我裝作大方地說(shuō):“既然你那么喜歡,那我就忍痛割?lèi)?ài)送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著(zhù)弟弟把一件件的裝備拿走,他是高興了,可我的心在滴血啊!唉,這真是死要面子活受罪啊!

  我望著(zhù)弟弟開(kāi)心的背影仿佛也不怎么難過(guò)了,反而有些高興,因為我讓弟弟快樂(lè )了。我想這就是分享的快樂(lè )所在。所謂“贈人玫瑰,手留余香”嘛!

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