忘不了初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的忘不了初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
忘不了初中作文1
您，總是那么勤奮，幫助值日生打掃衛生；您，總是那么堅持，不放棄每一位學(xué)生；您，總是那么耐心，指導同學(xué)們的作業(yè)；您，總是那么嚴格，嚴格要求學(xué)生完成作業(yè)。您，就是我的數學(xué)老師---趙老師。
每天早上，您總是很早來(lái)到學(xué)校，督促值日生認真打掃，給那些不會(huì )做作業(yè)的同學(xué)講解題目。上課時(shí)，您總會(huì )很認真的教同學(xué)們每一道題，把每一道題目講解透徹，如果有些同學(xué)還是不會(huì )，您會(huì )耐心地再講一遍，直到全班同學(xué)都理解了為止。您從來(lái)不會(huì )拖課，不會(huì )占用同學(xué)們的休息時(shí)間。
您常對我們說(shuō)：“我不求數量，但求質(zhì)量�！彼阅贾玫幕丶易鳂I(yè)不會(huì )很多，卻要求同學(xué)們認真、仔細地完成。
當有同學(xué)生病或是受傷的時(shí)候，您會(huì )很關(guān)心同學(xué)；當有同學(xué)上課不認真聽(tīng)講的時(shí)候，您不會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面，很大聲地批評同學(xué)；當有同學(xué)考試成績(jì)不理想的時(shí)候，您會(huì )鼓勵同學(xué)，您會(huì )告訴她，這次考不好沒(méi)有關(guān)系，只要努力了認真了，下次就會(huì )考出好成績(jì)的考試前，您總會(huì )當同學(xué)們認真地完成試卷上的每一道題目，讓我們做好以后認真檢查。
記得有一次，你誤會(huì )我上課玩手機，怕影響我的學(xué)習，您就很?chē)烂C地批評我，我很委屈，就趴在桌子上哭了起來(lái)。同學(xué)告訴您我哭了，您就叫我去辦公室問(wèn)我到底有沒(méi)有不遵守記錄，在上課的時(shí)候玩手機。我就跟您解釋?zhuān)f(shuō)我上課沒(méi)有玩手機，在學(xué)校里手機沒(méi)有開(kāi)機。您知道是您誤會(huì )我了，就安慰我。本來(lái)我心里和委屈也很生氣，可是當您安慰我了以后，我心里一點(diǎn)也不怪您。
雖然現在我已經(jīng)轉學(xué)了，你已經(jīng)沒(méi)有教我了，但在我的心中，您永遠是我的老師，我會(huì )永遠記得您的。無(wú)論我在哪里，我都不會(huì )忘記您對我的教誨，我會(huì )認真學(xué)習，考出理想的成績(jì)來(lái)報答您的。
您永遠是一位好老師，您雖然是我們的老師，卻也像媽媽一樣愛(ài)著(zhù)我們，同時(shí)也像我們的好朋友。您是位勤奮而又善良的老師，我永遠不會(huì )忘記您的！
忘不了初中作文2
大約是在去年八月份，在中央10臺"上演"了一幕駭人"觀(guān)"聞的場(chǎng)面。一位年近60的老父親為阻止16歲的兒子去網(wǎng)吧而下跪求兒子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )……。
相信大多數人都會(huì )為之震撼，這震撼中包含著(zhù)太多太多對父親的同情，無(wú)奈與不解，對兒子的惋惜，通信，也正因為如此復雜的感情交織，使這件事刻骨銘心，難忘懷……
故事曲曲折折的過(guò)程與血淋淋的事實(shí)我已記不大清了，唯一定格在腦海里的是這位父親的跪姿：在兒子瘋狂打游戲的房間里，這位父親下跪的姿勢絕望而刺眼！是的，為了兒子的事他們操碎了心，而他，除了下跪，似乎再也沒(méi)有其他辦法喚醒兒子的良知，使這個(gè)瀕臨崩潰的家庭"破鏡重圓"…………
談到這，再和大家討論網(wǎng)絡(luò )的危害的問(wèn)題似乎已經(jīng)是老生常談了。當然，我們有理由相信這樣的"傳奇"在我們國家絕對是特例中的特例。但當教育家，心理學(xué)家聲稱(chēng)甚至可以說(shuō)是批判這位父親缺乏正確理論引導，教育方式不科學(xué)時(shí)，我們是否也應站在他的立場(chǎng)上，設身處地地為他想想？男兒膝下有黃金。如果是在自己長(cháng)輩的葬禮上施此禮節也就罷了，對自己的兒子作出這一行為，需要拉下多大的面子，作多少思想斗爭呢？又有幾人知道他的苦衷呢？想必他也是絞盡腦汁，用盡辦法后才出此"下策"的，他的無(wú)奈與苦衷為什么大家看不到呢？那些教育家，心理學(xué)家更適合做批判家吧，他們總是對某人的具體行為進(jìn)行理論上的批判，從不挖掘行為背后的真相。不當家不知油鹽貴，不為人父母不知育兒苦呀！若只是物質(zhì)上的給予也就罷了，更重要的是對子女精神上的引導，教育。為什么有些人不能理解他們的良苦用心呢？
隨著(zhù)閱歷的增多，我們會(huì )經(jīng)理越來(lái)越多，人生的五味我們也會(huì )品味，那些存留在內心深處的記憶是我們永遠難以割舍的！忘不了劇中父親那一跪與這一行為背后的實(shí)質(zhì)---對子女的愛(ài)與為人父母的良苦用心��！~
忘不了初中作文3
期末考試的成績(jì)下來(lái)了，我拿著(zhù)成績(jì)單一看，��！怎么考這么差呢？語(yǔ)文92分，數學(xué)86分�？吹竭@樣的成績(jì)，我很傷心，眼淚在眼眶里直打轉。
心想："爸爸會(huì )不會(huì )罵我、批評我呢"？我懷著(zhù)不安的心情回到家里，摸出成績(jì)通知單給爸爸看，爸爸看后看著(zhù)我的臉說(shuō)："寶貝，這次沒(méi)考好，沒(méi)有關(guān)系，今后努力學(xué)習，爭取下次考一個(gè)好的成績(jì)吧！"
爸爸說(shuō)的這句安慰、鼓勵的話(huà)使我堅強了起來(lái)！
寒假期間，我認真地做著(zhù)寒假作業(yè)。每次做完之后都給爸爸檢查，有什么錯的地方，爸爸也會(huì )耐心的給我講解，直到我懂了為止；等我把寒假作業(yè)做完后，又讓爸爸每天給我出幾道和錯題類(lèi)似的題來(lái)練習，每當做對一道題我都非常高興。后來(lái)，做對的題越來(lái)越多，沒(méi)多久，我就有點(diǎn)兒忘乎所以，覺(jué)得自己已經(jīng)全懂了，也就沒(méi)怎么認真分析和思考了。漸漸的，做作業(yè)時(shí)錯題越來(lái)越多了，爸爸笑著(zhù)問(wèn)我："這幾天是不是有點(diǎn)兒驕傲了？"我慚愧地低下了頭。爸爸又嚴肅地說(shuō)："虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。""你得謙虛，你看你一驕傲就做錯題了吧！"我心里想：對啊，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，老師平時(shí)也不是這么說(shuō)的嗎？從此以后，我做任何一件事情都認認真真的，再也不粗心大意了，當然成功的喜悅也就隨之而來(lái)了！
爸爸這句"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后"的話(huà)深深地印在了我的心里，清晰如昨日剛剛說(shuō)過(guò)。
忘不了初中作文4
“海上生明月，天涯共此時(shí)”，中秋節到了。我在異鄉，凝望著(zhù)暗沉的夜空，但愿故鄉的人們能夠與我共賞明月。
——題記
一輪圓月照亮我思鄉之情
望著(zhù)那一輪圓月，似乎是一張臉，是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。臉上斑痕點(diǎn)點(diǎn)、皺紋絲絲外露。不像嬰兒臉上那樣潤滑而細膩。有點(diǎn)像外婆，像外婆那樣慈祥的笑了，像外婆照亮了我前行的路。外婆很慈祥，內心很善良。從來(lái)都沒(méi)有對我呵斥與打罵過(guò)，她也很和藹可親。她那慈祥的面龐是我永遠都難忘的，她對我的那份情親更是難以讓我釋?xiě)�。但是，這只是一場(chǎng)回憶罷了！面對著(zhù)月光一絲一絲的閃爍著(zhù)，我的內心重重，希望這一輪圓月永遠的停留在此時(shí)此刻，讓它照亮我內心難以釋?xiě)训乃寄钪�。在這個(gè)親人團聚的時(shí)刻，我卻不能與親人相聚。淚水打濕了我的眼眶，我又努力的去回憶從前星星點(diǎn)點(diǎn)的事，回想過(guò)去曾經(jīng)歡樂(lè )過(guò)的事，淚珠也慢慢消失了，心情也逐漸好了許多。
最美故鄉
忘不了故鄉的人，也忘不了故鄉的景。故鄉在我的眼中，是最美的。那兒有碧綠的田野，春天是會(huì )有許多油菜與蝴蝶的。置身其中，心會(huì )迷茫，不知前方的路。小時(shí)候我經(jīng)常會(huì )也與小伙伴們一起在菜地里蹦竄，追尋蝴蝶的蹤跡。再回首一看，是小山丘，經(jīng)常有人在上面放風(fēng)箏，風(fēng)箏滿(mǎn)天飛，那是相當的壯觀(guān)。最美還是外婆門(mén)前的小菜園，充滿(mǎn)了生機。年久的櫻桃樹(shù)，已像是枯木，卻仍結滿(mǎn)了櫻桃。還有我經(jīng)常爬的那棵橘樹(shù)，結不出任何果實(shí)了；還有粗大的枇杷樹(shù)，讓我連忙閃躲；菜園里并不是蔬菜最風(fēng)光，郁郁蔥蔥的小樹(shù)、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)們，更是讓自然生機勃勃。我的故鄉是最美的地方！
“唯有故鄉美，才有思鄉人”，它是我最?lèi)?ài)的地方，它是我思念的地方。它永遠留了一個(gè)懷抱，隨時(shí)讓我入懷。
看天際，外婆慈祥的臉笑地真好看，永遠，也忘不了。
忘不了初中作文5
忘不了你那熱情的鼓勵；忘不了你那親切的話(huà)語(yǔ)；忘不了你那真誠的祝福；更忘不了你那富有含義的提議。就是你，我的朋友——夏穎萱，是你那一句句話(huà)語(yǔ)給了我一次又一次的驚喜。
忘不了你的祝福。那個(gè)下雨天，是我的生日，原以為沒(méi)有人會(huì )記得這個(gè)日子，可細心的你卻給了我一句普通，而對我卻不平凡的、不普通的生日祝福。當我聽(tīng)到你那真誠的祝福時(shí)，我認定那是世界上最動(dòng)聽(tīng)、最優(yōu)美的一句話(huà)。你的那個(gè)微笑、那句話(huà)如同一股風(fēng)，吹進(jìn)了我的體內，給了我力量和勇氣，它是來(lái)自一位細心的朋友美好的祝愿和友好的問(wèn)候。那位朋友就是你，夏穎萱。
那是一個(gè)烏云密布的日子，我考試考砸了，看到那個(gè)可怕的數字，我內心深處的希望破滅了，我忍受不住這么大的打擊我哭了�？赡蔷錈崆�、親切的話(huà)語(yǔ)又出現了，她小聲說(shuō)：“別氣餒，下次繼續努力，別哭了�！蹦蔷湓�(huà)如同冬日里的幾束陽(yáng)光，照亮了我心中的黑暗之處，使我的內心充滿(mǎn)了溫暖，使我不再感到寒冷、不再感到孤獨、不再感到害怕。過(guò)了幾天，我們又考試了，我考了全班最高分，那天我覺(jué)得太陽(yáng)光十分的燦爛，太陽(yáng)公公更是笑瞇了眼。這一次，那熱情、親切的話(huà)語(yǔ)又出現在我的耳際：“你看，我就說(shuō)你能行，你真厲害，我好羨慕你��！”這句話(huà)如同一位幸運女神，給了我信心，給了我鼓勵。這一次又是你，我的朋友，你如同我的母親，給了我靈感和創(chuàng )作的源泉。這就是你，我的好朋友，夏穎萱。
你的聲音我永遠也忘不了。因為它有時(shí)使我感到驚喜；有時(shí)使我感到我要堅持，再努力一點(diǎn)；有時(shí)它使我感到自信。但更重要的`是它使我感到一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。這個(gè)聲音的主人，正是她——夏穎萱。
忘不了你，忘不了你的話(huà)語(yǔ)！
忘不了初中作文6
天空像是一幅被書(shū)墨渲染的圖畫(huà)，黑壓壓的一片。
那天，放學(xué)回家，我與一個(gè)順路的同學(xué)齊走，那個(gè)女孩很平凡，扎著(zhù)一個(gè)普普通通的馬尾，是那樣的亭亭玉立。
因為黑幕已經(jīng)拉開(kāi)，即將來(lái)臨的是傾盆大雨，所以我們不約而同地加快了腳步。只見(jiàn)一處街燈忽閃忽閃的，又轉過(guò)了一個(gè)巷口，一位比我們大不了多少的姐姐，手中拿著(zhù)還沒(méi)有散完的廣告紙，“請問(wèn)需要男士的墨鏡嗎？”她說(shuō)著(zhù)我們并不需要的產(chǎn)品，一直沒(méi)有停下，而我卻看都不看一眼地加快了腳步。
走了一會(huì )兒，“唉？她人呢，怎么不見(jiàn)了？”我一回頭。
她們兩個(gè)人，像一處風(fēng)景，站在那臺“老街燈”下。我的眼睛酸了一下，不知道為什么，是為她聽(tīng)了一段廣告語(yǔ)？她拿了一張傳單？
過(guò)了一段時(shí)間，女孩子過(guò)來(lái)了，手上握著(zhù)剛才的那張廣告單。我的心底突然涌起了一萬(wàn)個(gè)為什么，便問(wèn)她“你為什么接了她的廣告單啊，不怕耽誤時(shí)間嗎？”“沒(méi)有啊，不就是幾分鐘嘛，你看，這天都要下雨了，她早點(diǎn)發(fā)完不就可以回家了嗎？那么，為什么不呢？”
“那么，為什么不呢？”這一句話(huà)引起了好一陣尷尬。
又過(guò)了一個(gè)巷口，女孩把那張廣告紙扔進(jìn)了垃圾桶。我還是管不住我這“頑強”的嘴，便又問(wèn)她剛才有那么多垃圾箱，你為什么現在才扔呢？她又耐心地回答：“因為轉了一個(gè)巷口，她就看不到了��；你想想，當自己費勁口舌才散出去一張廣告紙，就這樣被無(wú)情地丟到了垃圾桶，你是怎么想的？”女孩呆呆地望著(zhù)我很久很久沒(méi)有離去。
這樣看似平凡卻又不平凡的小事，難道不就是對愛(ài)心的化身嗎？
如果想要把身邊的小事做好，真的不容易��！
忘不了初中作文7
葬禮，對我來(lái)說(shuō)是多么的可怕，它曾使我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)親祖父一面，它曾讓我最好的朋友一次又一次的受到心靈的創(chuàng )傷。我怕它，但當我真正接觸到它時(shí)才知道那不是怕，是無(wú)情淚水的開(kāi)始，一次心靈的洗潔——
那是一個(gè)秋高氣爽的夜晚，明月高高地懸掛在空中，就是在這寧靜的秋夜的7時(shí)，祖母靜靜地沉睡去了。接到這個(gè)驚人的消息，我們不禁痛哭起來(lái)。
20xx年的12月9日，我們趕回東陽(yáng)參加祖母的葬禮。穿著(zhù)白葬鞋，穿著(zhù)爸爸的白色大襯衫，我們來(lái)到了祖母的小房間。一個(gè)個(gè)五彩繽紛的圈花在我眼里再也不那么漂亮了，那里濃濃的悲傷氣氛使我們剛一踏進(jìn)房間，淚水就盈滿(mǎn)了眼眶，就連堅強好勝的媽媽和阿姨也不禁暗暗流淚了。在祖母的書(shū)桌上，擺放著(zhù)祖母生前的遺照，妹妹輕輕拉拉我的衣角，問(wèn)道：“祖母在哪兒呢？我好想見(jiàn)見(jiàn)她，我好想她�！蔽衣�(tīng)了不知道該怎樣跟她說(shuō)明白，我不希望妹妹那么小，就受到心靈上的痛苦。身旁的爸爸好像看出了我的顧慮，于是彎下腰來(lái)對妹妹說(shuō)：“晨晨啊，祖母到了一個(gè)很遠很遠的地方去見(jiàn)祖父了，舅舅想現在他們正在像一個(gè)游樂(lè )園一樣好玩的地方玩耍呢！”妹妹懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
輪到我們這代拜祖母了，隨著(zhù)我們頭一次又一次地碰地，火化工作便拉開(kāi)了圍幕。外公將一堆木柴點(diǎn)燃，我們手拉著(zhù)手，圍著(zhù)點(diǎn)燃的木柴轉圈，一起高聲唱起家鄉的葬禮歌，想念祖母。
煙漸漸變白，變灰，變黑，絲絲雨簾好像也在為祖母致敬。誰(shuí)都不會(huì )忘記這次心靈的洗潔，一次失去親人的痛苦！這是一次全新的體驗，這是一次全新的開(kāi)始，我一定要勇敢地面對它！
忘不了初中作文8
緊張的學(xué)習，讓我幾乎忘卻了他們，如今想起，也不由得讓我心頭一振……天若有情，忘不了。忘不了他們，陪我度過(guò)那六年的歡快時(shí)光；更忘不了，那六年來(lái)，我們純真的友情與回憶�！}記
隨著(zhù)學(xué)期最后的一次的下課鈴聲響起，六年的小學(xué)時(shí)光結束了。懷著(zhù)激動(dòng)的心情走出教室，回過(guò)頭望去，空無(wú)一人的教室，只有那整齊的桌椅和干凈的講臺。我的心情，一下子變得失落而空虛了。
一眼望去，眼前的景象陌生而熟悉，每個(gè)人的位置，我都可以一一指出，畢竟六年了，位置我早已熟記于心。而這能聽(tīng)到呼吸的寂靜，卻讓我感到無(wú)比的陌生……
仿佛又回到了從前，和同學(xué)們喧鬧的樓道，罰站的墻角，綠茵茵的操場(chǎng)……這些，我全都忘不了�；貞�，在我心中烙下了深深的印。我多想回到從前，曾經(jīng)一同努力，一同流汗，一同歡呼，一同傷感……
清晨，隨著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，迎接我的，是同學(xué)們。我忘不了你們的笑容，更忘不了的，是你們的和藹。如果老師是春天的一陣雨，滋潤了我的心靈，那你們便是那雨后的一陣清風(fēng)，吹散了我一天的煩惱。
下課后，我們如同解放了的鳥(niǎo)籠中的鳥(niǎo)兒，飛一般的沖出教室，沖向屬于我們的藍天。短暫的下課時(shí)光被我們消耗殆盡后，上課的警鐘再次響起，我們又再次從自由的天地被抓回鳥(niǎo)籠。我們沖回教室，滿(mǎn)頭大汗的我們猛的灌水，等待著(zhù)老師的到來(lái)。但也有偶然慢了的時(shí)候，也只有吐吐舌頭，自認倒霉地去墻角去思過(guò)了。這些，我都忘不了……
轉過(guò)頭，望向藍天，白云在空中飄，天若能知道我的情誼，那就讓白云帶著(zhù)我的思念，高飛……天若有情，忘不了。
六年的友情和時(shí)光，我如何忘卻？忘不了……
——后記
忘不了初中作文9
我可以忘記一次次玩耍的時(shí)刻；我可以忘記每一次兒童節時(shí)那歡樂(lè )的時(shí)光；我可以忘掉那滴真誠的眼淚，但我永遠也不會(huì )忘記那次響亮的掌聲！
記得有一次，老師叫我們回家做一篇PPT。大家都很開(kāi)心，可是我卻悶悶不樂(lè )，因為我怕我做不好，不敢當著(zhù)大家說(shuō)，怕背景太單調，大家不喜，。怕……我有一萬(wàn)個(gè)害怕，可是明天必須交，所以我只能硬著(zhù)頭皮回家做。
回到家，我就奔向我家心愛(ài)的電腦。平常我看到電腦就很高興，可今天，玩什么都垂頭喪氣，毫無(wú)心情。我把老師讓我們做PPT的事告訴爸爸媽媽?zhuān)鞠肼裨挂环�，可他們卻鼓勵我，說(shuō)這是一個(gè)煅煉自己的好機會(huì )。聽(tīng)到這里，我只好把想說(shuō)的話(huà)咽了下去。
“哎”，我邊嘆氣，邊回到自己房間里。我沉思了一會(huì )兒。忽然，我靈感大作，一口氣就把草稿寫(xiě)好了，又再反復了幾遍并作了一些修改，自己覺(jué)得還不錯，就把這篇文章全部輸入到電腦里，并找了一篇好看的圖案作為背景�？粗�(zhù)這份滿(mǎn)意的“作品”，我覺(jué)得自信又回來(lái)了！
第二天，我到了學(xué)校，剛推開(kāi)教室的大門(mén)，就看到了一大堆同學(xué)擠在一臺小小的電腦前，原來(lái)他們都在拷貝PPT。我也一同加入她們之中。
第一節課的鈴聲響起，老師進(jìn)來(lái)了，大家都安靜地坐在座位上，等著(zhù)老師點(diǎn)名上臺去講PPT。有好幾個(gè)同學(xué)都被老師叫上臺去演講�？粗�(zhù)看著(zhù)，我心里越來(lái)越緊張了，之前的不自信又重演了，我的手心冰涼冰涼的，非常害怕。終于老師
讀完后，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。本以為老師和同學(xué)們會(huì )嘲笑我，但這時(shí)，卻傳來(lái)一片熱烈的掌聲。望著(zhù)老師投來(lái)贊許的目光，和同學(xué)們熱烈的鼓掌，我心里真是別提有多激動(dòng)和高興！感動(dòng)得都快哭了！
我非常感謝老師和同學(xué)們，謝謝你們對我的鼓勵，這對我是多么重要的一刻，我永遠都不會(huì )忘記這感人的掌聲！讓我收獲了自信和快樂(lè )的掌聲！
忘不了初中作文10
我看到這幾個(gè)字，我的心就如被刀割一般，我看見(jiàn)那個(gè)箱子，你的身影就在我腦海里浮現，我曾無(wú)數次夢(mèng)見(jiàn)過(guò)你，我可愛(ài)的小球球。
就在去年學(xué)期未的一天，爸爸從朋友家帶回來(lái)一只小狗。因為我一直喜歡小狗，說(shuō)是借過(guò)來(lái)陪我玩幾天，這可把我高興壞了，因為這是我第一次有狗相伴，也是第一次與狗的親密接觸。它就是讓我夢(mèng)牽魂繞的小球球。
球球是一只雪納瑞狗，可能還不到一個(gè)月大，比一只成年的兔子還要小一半，渾生烏黑，只有四只爪子帶些白色。我就給他起了個(gè)名字叫“球球”。它雖比不上牧羊犬那么威武神勇，也不及泰迪犬那么可愛(ài)動(dòng)人，但是它在我心目中是最可愛(ài)的寵物狗。它小小的眼睛是那么的炯炯有神，嘴巴也很小，像個(gè)小櫻桃，它的聲音好像嬰兒般的啼哭；它奔跑時(shí)像只兔子般歡悅。
它來(lái)我家時(shí)的第一件事就是先到衛生間撒了一泡尿，我高興地直夸它聰明，我喂它吃火腿腸時(shí)，它就像吃西餐，非常的文雅；我把我的玩具小熊給它玩，它就跳來(lái)跳去的想要咬住它，就連平時(shí)怕狗的媽媽也愛(ài)憐它幾分。我把棉衣墊在紙箱里給它做了個(gè)窩，它能很乖巧的睡進(jìn)去。但早上起床后，我的鞋卻已經(jīng)被它叼得不見(jiàn)蹤影。這個(gè)可愛(ài)又可氣的“球球”。
過(guò)了兩天，球球就被送走了，因為媽媽說(shuō)就要考試了，有它在我會(huì )分心，而且樓房不適合養狗。爸爸說(shuō)等放寒假再把它接回來(lái)玩幾天�？墒堑鹊椒偶俚臅r(shí)候，主人已經(jīng)將它送人了。
球球走了，我時(shí)常無(wú)原無(wú)故的哭泣，沒(méi)有人能夠理解，只有我自己知道我是在想念離去的球球。它離開(kāi)時(shí)的那憂(yōu)郁的目光讓我心疼，它高興時(shí)那歡快的神情讓我開(kāi)心。它的一舉一動(dòng)，我還歷歷在目。
有一次，去朋友家玩，我在路上看見(jiàn)一只狗跟球球幾乎長(cháng)得一模一樣，我喊了聲“球球”，它只是陌生地盯著(zhù)我看了看，無(wú)情地走開(kāi)了。
球球，你在哪兒？
忘不了初中作文11
我永遠忘不了那件事，因為那件事讓我差點(diǎn)失去生命，但還好，爸爸救了我。
那天下午，我學(xué)過(guò)作文班之后。媽媽帶我在東昇花園里跟她的同學(xué)玩。一會(huì )兒爸爸也正好來(lái)了，然后他們四個(gè)大人便開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)。
而我呢，覺(jué)得天氣實(shí)在太熱了，便鉆進(jìn)了車(chē)子里，準備涼快涼快——我們家車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)，車(chē)子空調剛剛關(guān)掉，里面還是很涼快的。叔叔和阿姨兩口子都是爸爸和媽媽的同學(xué)，可能是因為難得見(jiàn)面，他們四個(gè)聊得很起勁，似乎我都不存在了。我鉆進(jìn)車(chē)子后便把門(mén)關(guān)了起來(lái)。媽媽在不遠處看見(jiàn)車(chē)門(mén)是關(guān)著(zhù)的，就用遙控器把車(chē)鎖了起來(lái)。這下我慌了，用勁拉車(chē)門(mén)，我可車(chē)門(mén)怎么也打不開(kāi)。我又趴在后座椅上，用手敲打后面的玻璃，希望不遠處的爸爸媽媽能聽(tīng)見(jiàn)，可是他們一點(diǎn)反應都沒(méi)有，仍然在那里說(shuō)笑。這讓我想起了以前聽(tīng)過(guò)的新聞，說(shuō)是一個(gè)小孩子夏天被鎖在車(chē)里，竟然沒(méi)有人發(fā)現，結果被悶死了。天哪，我會(huì )不會(huì )像那個(gè)小孩一樣啊，想到這個(gè)，我絕望了。正在這時(shí)我突然想到媽媽每次按一鍵啟動(dòng)鍵，將車(chē)子發(fā)動(dòng)，那就會(huì )有空調風(fēng)吹出來(lái)的。我連忙去按車(chē)一鍵啟動(dòng)鍵�？墒擒�(chē)子沒(méi)有任何反應。在車(chē)子里有好一會(huì )兒了，我臉上的汗開(kāi)始往下滴，我的心繃得緊緊的，眼淚忍不住地流下來(lái)了，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，心也徹底絕望了。就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一聲開(kāi)門(mén)聲。我趕快打開(kāi)車(chē)門(mén)。媽媽和爸爸朝這邊走來(lái)，媽媽笑著(zhù)問(wèn)我：“你怎能跑到車(chē)里了？”
“你還說(shuō)呢，你差點(diǎn)害死我了！”我埋怨媽媽?zhuān)蹨I又流淚下來(lái)。
“還是爸爸好吧，要不是爸爸問(wèn)你人，你媽還不知道你在車(chē)里呢！要謝謝我��！”
“就你是好人”媽媽責備著(zhù)爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去了，可是我始終忘不了這差點(diǎn)讓我丟了小命的事！
忘不了初中作文12
每當我從櫥柜里拿出那雙棉鞋，我的腦海里便會(huì )浮現出一幕幕我敬愛(ài)的奶奶與我在一起的歡樂(lè )景象，于是，我便會(huì )輕輕地呼喚起我的奶奶，忘不了我的拐杖——奶奶。
還記得奶奶教我走路時(shí)的情景，那是的我簡(jiǎn)直像只小鴨子，走起路來(lái)一搖一擺的。奶奶在一旁板著(zhù)臉，嚴肅的說(shuō)：“好好走！”我聽(tīng)了，更加賣(mài)力了，加快速度向前走去，可能是因為太急了，我兩腿一軟，失去了重心，栽倒在地上。我雙手捂著(zhù)臉，假裝哇哇大哭起來(lái)，心中打著(zhù)如意算盤(pán)：嘿嘿，奶奶一定會(huì )走過(guò)來(lái)，再把我扶起來(lái)，然后拿糖出來(lái)哄我。突然，我耳邊響起了隱隱約約的腳步聲，我透過(guò)指縫偷偷往外看，看見(jiàn)一雙大腳正向我走來(lái)。嘿嘿，奶奶要拿糖哄我嘍！我太高興了，竟肆無(wú)忌憚地一邊佯聲大哭，一邊打起“驢打滾”來(lái)。大腳在我面前停住了，我耳邊又響起了那熟悉的聲音：“站起來(lái)，好好走！”這句嚴厲的話(huà)語(yǔ)，像一雙無(wú)形的大手，支撐著(zhù)我，把我從地上扶起來(lái)。我繼續向前走著(zhù)，雖然依舊蹣跚，卻仿佛比之前穩了許多，速度也加快了不少。
還記得幾周前奶奶躺在病床上的情景，那是的她因患絕癥而臉色蒼白，手腳冰涼，整個(gè)人瘦骨嶙峋，令我看了十分心痛。只見(jiàn)奶奶用雙眼凝視著(zhù)我，那雙平日里暗淡無(wú)光的眼睛，這時(shí)卻變得炯炯有神，她緩緩地舉起手，做了一個(gè)六的手勢，對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我似懂非懂。
當爸媽流著(zhù)淚把棉鞋交給我的時(shí)候，我便意識到了什么，我問(wèn)他們，他們不說(shuō)，只是默默地流淚，我對自己的判斷確信無(wú)疑，不禁失聲痛哭起來(lái)。
奶奶給了我起點(diǎn)之美，終點(diǎn)之美要由我自己去創(chuàng )造。我明白了，那個(gè)手勢，指的是奶奶還想再活六年，能看見(jiàn)我考上一所好大學(xué)，她死也瞑目了。我決不能辜負奶奶的期望，要一直走下去，走出一條屬于自己的星光大道！
忘不了初中作文13
世界上總有一些人，勤勞而艱辛的生活著(zhù)，腳踏實(shí)地的生活著(zhù)。生活之道，世俗眼光，磨滅不了他們那顆善良的心，也渾濁不了他們那雙透著(zhù)無(wú)私博愛(ài)之光的眼睛，這便是底層的光芒在路邊，我總是可以看到那收破爛的老頭，第一眼我便瞧不起他，因為或許是他收破爛的這個(gè)職業(yè)感覺(jué)令人骯臟破舊吧！可是之后我卻因為一件事情改變了對他的想法！
在一次放學(xué)的時(shí)候，我還是看到了他的身影，他的身影瘦的像干火柴一樣，臉上布滿(mǎn)了一絲絲皺紋，看著(zhù)他弱小的身軀感覺(jué)他好像隨時(shí)要倒下一樣，不禁心里多了一些擔憂(yōu)和心疼，但是我卻假裝的選擇從他身邊擦肩而過(guò)當做什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)，我來(lái)到了車(chē)站等車(chē)，沒(méi)過(guò)一會(huì )車(chē)就來(lái)了，還是和平常一樣人潮擁擠，我還是和以前一樣掏出公交卡刷錢(qián)，可是我這才知道我公交卡沒(méi)錢(qián)了，正當我急的團團轉的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現在了我面前，原來(lái)還是那個(gè)撿破爛的老頭，他走到我的身邊，話(huà)語(yǔ)溫柔的說(shuō)：小姑娘，卡里沒(méi)錢(qián)了嗎？我幫你付錢(qián)吧！我紅著(zhù)臉并驚訝的看著(zhù)他，對他說(shuō)：老爺爺，算了吧，我還是不用您付錢(qián)了吧！可是他并沒(méi)有聽(tīng)我的話(huà)，而是他很快的就付了錢(qián)，我望著(zhù)他的眼睛，他的眼睛透露著(zhù)溫柔，善良，真摯，友好的心，我的眼眶濕潤了，因為我現在根本沒(méi)有理由去嫌棄他的貧窮，因為他的真摯的感情打動(dòng)了我的心！過(guò)了幾站，那個(gè)賣(mài)破爛的老頭笑著(zhù)對我說(shuō)：姑娘，我到地方了，我先下車(chē)了！我安靜的望著(zhù)他的背影，呆呆的站著(zhù)，我忘不了那雙眼睛！
這個(gè)時(shí)候我才明白：人不應該因為本質(zhì)的東西去判定別人，那個(gè)賣(mài)破爛的老頭雖然只是賣(mài)破爛的人但是他的內心善良，用真摯的感情對待別人。也許貧富貴賤真的說(shuō)明不了什么，但是人們必須要用一顆善良的心對待別人，別人也會(huì )用善良傳播下去！
這世界不缺少美，但缺少的是發(fā)現美的眼睛。
忘不了初中作文14
從我們來(lái)到這個(gè)世上就開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)，雖然有很多話(huà)隨著(zhù)年齡的增大，都被遺忘掉了，可是有一句話(huà)久久回蕩在我的耳畔，這句話(huà)就是媽媽說(shuō)的：“少壯不努力，老大徒傷悲！”
那是一個(gè)平靜的夜晚，我像往常一樣把作文寫(xiě)完了，就等著(zhù)媽媽回來(lái)給我默寫(xiě)英語(yǔ)……�！岸＿恕卑�！是媽媽回來(lái)了，我興奮地跑到門(mén)前，把門(mén)打開(kāi)……哇！媽媽買(mǎi)回來(lái)好多東西。媽媽吧衣服換好，就開(kāi)始給我默寫(xiě)單詞了。默完以后，媽媽認真地檢查，竟然全對了！我都不敢相信自己的眼睛，可是這時(shí)候一個(gè)聲音把我喜悅的心情一下壓到了底線(xiàn)，“再默一遍！”“為什么？”我不解地問(wèn)，“這是為了讓你加深印象�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)�！拔也挪粚�(xiě)呢！”我說(shuō)“我都全對了，干嘛還讓我再默一遍？”媽媽長(cháng)嘆了一口氣說(shuō)：“孩子，學(xué)習是一個(gè)不斷重復的過(guò)程，只有不斷練習，不斷強化，你才能記得住，才能真正掌握！”我才不管呢，反正我就是不默，收拾完書(shū)包，我就上床睡覺(jué)去了。
夜晚，我起來(lái)上廁所，路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)，我看到燈還亮著(zhù)，媽媽對爸爸說(shuō)：“這孩子現在一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)，英語(yǔ)單詞雖然都對了，可是她掌握地并不牢固，必須多聽(tīng)幾遍才能掌握。幫她聽(tīng)寫(xiě)她還不愿意！”爸爸說(shuō)：“也許她今天太累了，明天早上起來(lái)再默寫(xiě)吧�！甭�(tīng)到這些，我覺(jué)得很慚愧 就推門(mén)走進(jìn)去。媽媽對我說(shuō)：“孩子，要想比別人學(xué)得好就得比別人付出的多。你要趁現在年齡還小，抓緊時(shí)間多學(xué)知識才行。少壯不努力，老大徒傷悲！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新坐到桌子前，把當天的英語(yǔ)又聽(tīng)寫(xiě)了一遍。
是啊，現在我們是學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習。如果現在不努力，長(cháng)大了就晚了，就會(huì )一事無(wú)成！我會(huì )一直記住這句話(huà)：“少壯不努力，老大徒傷”悲！
忘不了初中作文15
時(shí)光，如流水，匆匆流走不曾回流；如沙漏，點(diǎn)點(diǎn)消失不曾停留；如微風(fēng)，輕輕吹過(guò)不曾留痕。六年小學(xué)生活，轉瞬即逝，從我們身邊悄悄地溜走了。
這六年來(lái)，有我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的歡聲笑語(yǔ)，有老師對我們細心的教誨，更有一段真摯的感情讓我們好懷念，好難忘。
難忘，老師親切的話(huà)語(yǔ)；難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師深刻的教誨。剛上學(xué)時(shí)，老師，是您用十足的耐心，幫著(zhù)懵懵懂懂的我們改掉了許多不好的習慣；老師，是您用親切的話(huà)語(yǔ)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，引領(lǐng)我們學(xué)習新的知識；老師，是您像慈母嚴父般諄諄教導我們做一個(gè)誠實(shí)、善良、樂(lè )觀(guān)的人。
記得那個(gè)學(xué)期，臨近期末考試的前一天，您認真地幫我們復習以前的知識。復習完之后，教室里仍充滿(mǎn)著(zhù)緊張的氣氛。大家都愁眉苦臉的，很擔心明天的考試。您看見(jiàn)我們這樣，就鼓勵我們說(shuō)：“只要你們明天認真考試，我相信你們一定會(huì )考好的�！笨捎行┩瑢W(xué)還是垂頭喪氣，老師旁征博引了好多例子，終于給我們鼓足了氣，緊接著(zhù)教室里響起一陣震耳欲聾的掌聲，頓時(shí)那些灰心的同學(xué)充滿(mǎn)了信心去迎接明天的期末考試，果然，那一次我們都取得了自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
難忘，同學(xué)們幽默的話(huà)語(yǔ)；難忘，同學(xué)們含蓄的笑容；難忘，同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)候。在我們長(cháng)長(cháng)短短的六年里，難忘，同學(xué)們無(wú)傷大雅的玩笑；也難忘，同學(xué)們偶爾的調皮搗蛋……
還記得一次，我不小心摔倒膝蓋受傷流血了，疼得我眼淚都忍不住流下來(lái)，同學(xué)們都關(guān)切地圍攏過(guò)來(lái)，攙扶我，幫著(zhù)找來(lái)水、紙巾、止血貼，用溫馨的話(huà)安慰我，還用幽默的話(huà)語(yǔ)逗我開(kāi)心。
時(shí)光如梭，小學(xué)即將畢業(yè)，我們將要到新的起點(diǎn)上揚帆起航。過(guò)去大家一起玩耍，一起讀書(shū)，一起競爭的日子，還都歷歷在目。我多想時(shí)光永遠停流，我們永遠不用分別，但天下沒(méi)有不散的宴席，離別如期而至。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，感謝大家六年的陪伴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都會(huì )記在心里，讓它成為我們童年最美好的記憶，永遠忘不了……
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