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走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文（通用50篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇1
成長(cháng)的道路并非一直筆直地通向遠方，中途會(huì )有許多曲折。每當我們走過(guò)一個(gè)拐角時(shí)，便意味著(zhù)我們走向了一條嶄新的道路。
我是個(gè)怯于表現自己的人，我幾乎沒(méi)有主動(dòng)地走上過(guò)講臺發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，也沒(méi)有到過(guò)舞臺上留下自己的身影；漸漸的，我開(kāi)始熟悉了在臺下當個(gè)看客時(shí)的輕松自在。
一天晚自習，班長(cháng)跟我們講要找七個(gè)人去參加文藝演出，要求七個(gè)人都是男生。班上的男生并不算多，我害怕自己被選上便急忙抬起頭，環(huán)顧身邊的男同學(xué)，發(fā)現他們積極性很高，不少人都舉起了手，我便安心地埋下頭去寫(xiě)作業(yè)。
“還差一個(gè)人！”班長(cháng)大聲地說(shuō)道，我看向講臺上，看見(jiàn)講臺上只站看六位男同學(xué)，但剩下的坐在臺下的`男生已經(jīng)不多了，我被選中的概率還是很大的。就在我思考時(shí)，卻有人突然喊起了我的名字，我急忙看去，擔心班長(cháng)真的接受了他的建議。不過(guò)班長(cháng)依然在看有誰(shuí)舉手了嗎，我那顆砰砰亂跳的心又放了下來(lái)。就當我以為班長(cháng)會(huì )選擇其他人時(shí)，又有第二個(gè)人喊起了我的名字，緊接著(zhù)又是第三、第四個(gè)，我心想這樣自己肯定會(huì )被選中，主動(dòng)舉手又能加分，心一橫就把手舉了起來(lái)。
兩天后我們便開(kāi)始了練習，他們打算表演的是唱歌，而七個(gè)男生則負責伴舞。在決定站位時(shí)，我自覺(jué)地站到了第二排的最右端，而其他人貌似也沒(méi)什么意見(jiàn)，我便高興地以為自己可以躲藏在這里了。但第一排的某個(gè)同學(xué)卻突然要求換位置，我說(shuō)不過(guò)他，只好站到了第一排。
因為當時(shí)時(shí)間很趕，所以我們是使用午休的時(shí)間去練習的。我們的舞蹈雖然不算太復雜，但對我這種一點(diǎn)經(jīng)驗都沒(méi)有的人來(lái)說(shuō)還是很難記清的。也因此，我跳起來(lái)顯得有些畏手畏腳，感覺(jué)很沒(méi)有自信的樣子。后面幾天的訓練里，我改善了很多，但有時(shí)也會(huì )因為緊張而忘記動(dòng)作。
很快就到了演出的晚上，努力了快兩周終于要有個(gè)結果了。當我們走上臺時(shí)，我依稀聽(tīng)見(jiàn)了臺下觀(guān)眾驚嘆的聲音，但因為那絢爛的燈光令我看不清他們的表情。在我們演出結束時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了排山倒海般的掌聲，就如同洪水猛獸那般想要把人吞噬。
可我卻覺(jué)得臺上收獲掌聲時(shí)的喜悅比臺下的輕松自在更加令我向往。
把自己隱藏在漆黑的小道上會(huì )使人忘記光明的美好，走過(guò)這個(gè)拐角，走向那開(kāi)闊敞亮的大道上去吧！
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇2
人生路上，拐角眾多，彎彎曲曲，是一個(gè)個(gè)不同度數的拐角將每一條小路排成了不同環(huán)形的曲線(xiàn)，形成了條條大路通羅馬的便利世界。然而，在拐角的那頭我們永遠都不會(huì )知道那連接的到底是怎樣的熱鬧街巷，唯有自己去親身實(shí)踐后，才能感受到那邊的繁華。
從我出生那年起，我家就住在一個(gè)安靜的小巷中，每天夜里，寧靜的.星空覆蓋在樓頂的上方，剛一抬頭，皎潔的圓月便浮現在眼前，周?chē)鷿M(mǎn)是寂靜，沒(méi)有鄰居的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛聲，更沒(méi)有鬧市的喧囂聲。如果一定要問(wèn)有什么聲音的話(huà)，那便是夏天草叢里靜臥的知了聲，不見(jiàn)其影，先聞其聲。說(shuō)到這里，沒(méi)有人會(huì )猜到沿著(zhù)家門(mén)口的這條路直走，在拐彎的那邊也存在著(zhù)鬧市。雖然沒(méi)有市區中心徹夜的燈火通明，但在每天的夜晚依然能夠清晰的看見(jiàn)燒烤攤的那一縷炊煙，炊煙伴隨著(zhù)麻辣燙所散發(fā)出的熱氣不斷的往上升。美味的醬湯也隨之而然的向四周擴散，吸引著(zhù)周?chē)娜思仪皝?lái)品嘗人間的美味。
就是這么一個(gè)不引人注意的拐角，阻擋了馬路這邊與那邊的喧囂，讓想要知道那邊的人必須踏過(guò)拐角的界線(xiàn)，邁出新的一步。
在后來(lái)，拐角的周?chē)驗榻?jīng)常有大車(chē)經(jīng)過(guò)，路面不堪重負，向下塌陷了下去，所以它開(kāi)始被人類(lèi)長(cháng)時(shí)間修理，在修理的期間，因為上學(xué)，我離開(kāi)了那里，所以在一年中我都未曾見(jiàn)過(guò)它新的模樣。
直到昨天，我又從新回到了我溫暖的小家，見(jiàn)到了那嶄新的拐角。它變得寬敞了許多，也堅硬了許多，曾經(jīng)那個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)回憶的小路讓我漸漸不認識它。但是，在我的記憶里，在那里永遠都是一個(gè)讓我充滿(mǎn)驚喜的地方。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇3
成長(cháng)的路很漫長(cháng)，一個(gè)個(gè)拐角讓成長(cháng)的路變的驚險刺激。隨著(zhù)我們的成長(cháng)，前行，我們會(huì )走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的拐角，回首過(guò)去，我們發(fā)現我們長(cháng)大了許多，收獲了許多。
清點(diǎn)記憶，品味著(zhù)我曾走過(guò)的那一個(gè)個(gè)拐角，仿佛時(shí)間倒流，又回到了從前。
夏日的傍晚，余熱還未退去，人們早早的吃過(guò)晚飯，三個(gè)一群五個(gè)一伙的來(lái)到老樹(shù)下乘涼，說(shuō)著(zhù)一天的見(jiàn)聞。而一向在飯后找伙伴玩捉迷藏的我此時(shí)完全失去了興趣獨自一人推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到小樹(shù)林里。
此時(shí)的小路已非常安靜，只有蟬在不知疲倦地重復昨天的老歌，我輕輕的踏上車(chē)雙手努力的控制著(zhù)車(chē)把，但它卻異常頑皮，像一匹烈馬，不屈于人的指揮，搖搖晃晃的剛騎了幾步，便跌倒在地，鮮血從膝蓋一點(diǎn)點(diǎn)流下。
我失望的坐在原地，眼里噙滿(mǎn)了淚水，“為什么，練了這么長(cháng)時(shí)間一點(diǎn)長(cháng)勁也沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，難道我真的學(xué)不會(huì )嗎？”經(jīng)過(guò)這么多天的練習，我的自信也漸漸地消失了。此時(shí)的我已完全失望。
我呆呆的坐著(zhù)，心一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來(lái)，回想這幾天的練習，我心底升起一種聲音：“難道這就要放棄了嗎，這幾天的努力和練習都白費了嗎？”想到這些，我立刻恢復自信，擦干淚水，扶起車(chē)子，輕踏，集中精力緊握車(chē)把。一次又一次的'摔倒，爬起......
同樣的動(dòng)作不知重復了多少次，不知摔倒了多少次。心中的聲音一聲高過(guò)一聲的吶喊“不要放棄”終于在一次又一次的跌倒之后，我學(xué)會(huì )了我高興的叫著(zhù)，打破了樹(shù)林的寧靜.....
夕陽(yáng)西下，我搖晃著(zhù)向媽媽騎去......
學(xué)騎自行車(chē)，是我成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)拐角，走過(guò)這個(gè)拐角，我知道了堅持，知道了永不放棄才會(huì )成功。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇4
征途上一個(gè)個(gè)令我們猝不及防的拐角，給予了我們成長(cháng)的契機和生活的動(dòng)力。
剛上四年級那年，母親由于過(guò)度操勞而腰間盤(pán)突出，痛苦的感受轉移到我身上時(shí)，我感受到了生活的重量。母親大病突發(fā)，臥床不起，二十年兢兢業(yè)業(yè)工作而得到晉升的機會(huì )不翼而飛。父親披星戴月，姐姐正面臨中考，我像個(gè)剛學(xué)會(huì )覓食的幼崽，還沒(méi)完全學(xué)會(huì )獨立，還要照顧我的母親。
那時(shí)，我成績(jì)不算出色，卻要三番五次請假。當我不太愉快地回到家，只聽(tīng)見(jiàn)母親偶有傳來(lái)的無(wú)力的低吟聲時(shí)，我感到一切都在向我襲來(lái)，母親的痛苦，老師的期待......我仿佛突然間長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )為母親熱粥，洗腳，學(xué)會(huì )了洗衣裳，乃至做簡(jiǎn)單的飯。我叫母親起床，督促她吃飯，幫她端起、撿拾一樣樣物品。我看到母親的身體逐漸好轉，再次聽(tīng)到母親的贊揚，我忽然覺(jué)得我確是長(cháng)大了。
在學(xué)校，有老師熱切的期盼與同學(xué)的'幫助，我落下的功課也一點(diǎn)點(diǎn)補上，成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)好轉，一切似乎如往常一樣。
終于，母親手術(shù)結束，術(shù)后很快便恢復正常，看到重新奮斗在崗位上的母親，我們一家人這才感到——一道巨大的坎被跨越了。
我方才明白，一個(gè)個(gè)困難，都是一個(gè)個(gè)人生的拐角，或許轉過(guò)彎，前路豁然開(kāi)朗，柳暗花明，一切努力都在這一刻化為絢麗的煙火，綻放著(zhù)堅持的美。又或許轉過(guò)彎，前方是一個(gè)又一個(gè)拐角，讓人不知去向，難分何去何從，但若是堅持下來(lái)，不畏風(fēng)雨，只顧前行，便能成為生活的強者。
走過(guò)那一個(gè)拐角，母親的笑靨在波折后更為慈祥；走過(guò)那一個(gè)拐角，我的身軀經(jīng)受風(fēng)雨后更加強壯；走過(guò)那一個(gè)拐角，我感悟道生活的訣竅——挫折之后更堅強。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇5
假若在成長(cháng)路上遇到拐角，我會(huì )毫不猶豫地走過(guò)去，即使拐角后充滿(mǎn)未知。
題記
夏日午后，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)間的縫隙在窗前搖曳，明亮而不刺眼。我吹了吹紙上的橡皮屑，一幅清晰的線(xiàn)稿呈現在眼前。數日的努力終于有了結果，新穎的'構圖，豐富的細節，每一根線(xiàn)條都經(jīng)歷了數次推敲與修改，它離完美只有一步之遙上好色，便完成了。
剛要伸手拿慣用的彩鉛，我的視線(xiàn)忽然停在了另一邊那盒新買(mǎi)的水彩顏料上。從前我一直驚嘆于水彩的神奇效果，那種色彩與水締造的自然卻無(wú)與倫比的美。如今我也有了這法寶，何不試試？
轉身去拿，伸出手卻再度停住。水彩是我之前沒(méi)有嘗試過(guò)的，用在這幅畫(huà)上，未免有些不妥。若是因為缺乏經(jīng)驗，效果不佳，豈不可惜了這么精致的線(xiàn)稿？我從不是愛(ài)冒險的人，冒險帶來(lái)的未知讓我倍感恐慌和糾結�？晌覙O度想要親手創(chuàng )造那動(dòng)人的美麗
繼續保守的使用彩鉛，還是大膽嘗試，嘗試水彩？我站在路口，糾結地徘徊，不知道應該怎么走。
徘徊？糾結？恐懼？不，我絕不可以一直停留在這個(gè)拐角！縱然拐角后面彌漫著(zhù)無(wú)限未知，縱然拐過(guò)去是那么不妥，我依然止不住好奇，想要一睹那拐角后絢麗多彩的風(fēng)景。試一試吧！水彩那神奇的效果，也許正是因為這種未知與變化。也許效果會(huì )不盡人意，可我愿意面對。
終于鼓足勇氣，我打開(kāi)嶄新的水彩顏料，用心描繪每一個(gè)細節。也許我的筆法略顯生澀，可最終的效果也令我十分滿(mǎn)意。陽(yáng)光撒在畫(huà)紙上，使它越發(fā)絢麗，熠熠生輝。
假若在成長(cháng)路上遇到拐角，我會(huì )毫不猶豫地走過(guò)去，即使拐角后充滿(mǎn)未知。因為我相信，拐角之后會(huì )有精彩
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇6
成功的道路是蜿蜒曲折，看不到盡頭的，當你遇到拐角會(huì )猶豫不決？還是毅然前行？
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)沉默孤獨的女孩叫小愛(ài)，喧嘩浮躁的教室里總有她安靜的一面。她不甘這樣的無(wú)聲無(wú)息，于是慢慢的懶散起來(lái)經(jīng)常在外面游蕩，老師們見(jiàn)了她就搖頭，同學(xué)們也不待見(jiàn)她所以她就這樣無(wú)所謂下去了。然而有一天學(xué)校來(lái)了一位新老師，喜歡在教室里放各種花草，教室打扮的像個(gè)花園，她走到小愛(ài)身邊笑吟吟地說(shuō)：“這盆風(fēng)信子，放在你這里好嗎？”她掙扎了很久終于“嗯”答應了“你要好好幫我照顧它呀！”許久，小愛(ài)反應過(guò)來(lái)時(shí)老師已經(jīng)離開(kāi)了。第一次被人如此信任，雖然表面上她仍一如既往的無(wú)所謂，但她覺(jué)得自己像走在一條很長(cháng)的巷子，漆黑暗淡沒(méi)有光亮而老師的信任像一盞燈照亮了她前行的路，提醒她該往哪兒拐彎。從此她很少在外游蕩，而是花很多時(shí)間照料這些花。在臨近秋末時(shí)綠葉間增添了幾朵粉嘟嘟的花，盛滿(mǎn)希望，她激動(dòng)地拉來(lái)了老師，老師滿(mǎn)懷期望的.望著(zhù)她說(shuō)：“你知道風(fēng)信子的花語(yǔ)是什么嗎？忘記過(guò)去的失敗，轉過(guò)下一個(gè)拐角，重新開(kāi)始....”她若有所思的望著(zhù)這盆花，覺(jué)得它像是一團火，照亮了她黯淡的人生，于是她開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)，本就不是笨孩子的她成績(jì)上升的很快。小愛(ài)帶著(zhù)風(fēng)信子走過(guò)那一個(gè)拐角，獨自奔赴美好的前程，陽(yáng)光普照，歲月靜好......
其實(shí)人生亦如此，很多的時(shí)候，我們不要懼怕眼前的暗影，讓思維拐個(gè)彎，放縱自己的腳步，走過(guò)那一處拐角，常常，我們會(huì )驚喜的發(fā)現，拐角后有一處別樣的風(fēng)景候著(zhù)你。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇7
陽(yáng)光劃破陰霾，溢滿(mǎn)了我的眼眶，我努力揚起一個(gè)40度的微笑，笑著(zhù)走過(guò)那一個(gè)轉角�！}記
關(guān)上門(mén)，努力逃避著(zhù)這個(gè)世界，可不知趣的夕陽(yáng)余輝還是放肆地闖入了我的房間。將心中最柔軟的部分藏起來(lái)，不讓余輝看破。漸漸的，余輝化作一條條細絲，最終消逝在那遙不可及的天邊。
不想開(kāi)燈，害怕刺眼的燈光會(huì )吞噬心中僅剩的那個(gè)所謂的“自尊”。躺在床上，想起在得知自己數學(xué)成績(jì)，笑容僵在臉上時(shí)的模樣。身體不斷的升溫，又驟然降到了極點(diǎn)，仿佛被人一腳踹入了冰窟。
思緒最終還是被無(wú)情地拉回了現實(shí)，緩緩從枕下摸出手機。希望能借助游戲來(lái)?yè)嵛啃闹械膫��？刹粻帤獾氖种竻s將QQ空間打開(kāi)，猛然發(fā)現，有不少好友給我留言。
看與不看，這可真是一題很難的選擇題。思來(lái)想去，最終狠了狠心，顫抖著(zhù)將留言箱打開(kāi)，一條條留言便呈現在眼前，也將我心中的'傷疤無(wú)情地撕開(kāi)。
“下課坐在座位上發(fā)呆，一放學(xué)就沒(méi)影了，不就是考試沒(méi)考好嗎？我不也一樣！是條漢子，就勇敢地站起來(lái)�！�
“成績(jì)固然重要，可只有好的心情才能考出好的成績(jì)，失落低沉并不能解決什么，無(wú)論怎樣，都有我們仨陪你！”
“失敗，是因為上帝太喜歡你了，所以狠狠地咬了你一口。抬起頭，給自己一個(gè)微笑。成功，也許就在下一個(gè)拐角�！�
……
“給自己一個(gè)微笑”？對！給自己一個(gè)微笑！笑著(zhù)去面對，笑著(zhù)站起來(lái)，笑著(zhù)對待一切！眼前的陰霾似乎薄了很多，似乎等待著(zhù)我去撕破。我努力揚起嘴角，終于給了自己一個(gè)40度的微笑。
身體開(kāi)始逐漸回溫，眼前的陰霾也全部散去，呈現在我眼前的，是一個(gè)拐角！
打開(kāi)燈，光芒將我環(huán)繞，燈光原來(lái)并不可怕，而我——拿出家作，慢慢走過(guò)那一個(gè)拐角。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇8
你是否抱怨過(guò)生活的不公，是否懊惱過(guò)幸福的不眷，是否憂(yōu)慮過(guò)命運的坎坷，是否嘆息過(guò)人性的險惡。請走過(guò)那一個(gè)拐角，那個(gè)不起眼卻重要的拐角，去發(fā)現，欣賞拐角后別樣的風(fēng)景！
雨天，連綿。雨斷斷續續地下了兩天，濕濕的，一切事物仿佛都蒙上了一層水霧，陰沉沉的。我打著(zhù)傘，走在去學(xué)校的路上，腦中仿佛打了無(wú)數個(gè)死結，我無(wú)心去解開(kāi)。
突然，我頓住了腳步，朝家的方向望去。不過(guò)，那還算家嗎？那應該只是個(gè)空洞的，毫無(wú)感情的.棲身之所罷了。
那晚，黑夜與寒風(fēng)肆意入侵著(zhù)房屋和人們，我家卻充滿(mǎn)了濃烈的火藥味。爸爸又喝醉了，回到家因沒(méi)有鑰匙而發(fā)狂似地踹門(mén)。木門(mén)終究沒(méi)有經(jīng)受住沖擊，媽媽出去了，我在房間里，十分安靜。外面，爭吵聲此起彼伏，不是還傳出碗被砸碎的聲音……
“離婚，離婚——”這幾個(gè)字，我聽(tīng)得十分清楚。淚水，無(wú)聲地落下。
走著(zhù)，走著(zhù)，學(xué)校已不遠了，再拐過(guò)個(gè)拐角就到了。拐角處，一陣清香傳來(lái)，腿中，充滿(mǎn)了嫩綠與點(diǎn)點(diǎn)淡黃。這不是學(xué)校旁的那顆“禿頂”樹(shù)嗎？我帶著(zhù)震驚，享受地看著(zhù)，欣賞著(zhù)那初春的生機。
那樹(shù)，前天放學(xué)時(shí)，還封存在冬天的余寒中，而一場(chǎng)綿綿的春雨后，卻從冬的沉寂中蘇醒，生機勃發(fā)，春意盎然。
我站在樹(shù)前，陷入了沉思。樹(shù)沒(méi)有冬天的無(wú)情封存而氣憤和抱怨，而是在生命的一個(gè)拐角中，找到新生的活力，重新煥發(fā)生機。正如紫藤蘿瀑布中說(shuō)的“花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的�！�
是��！生命中那一次次的不幸與樹(shù)與花的不幸是一樣的，但生命卻奔流不止，決不回頭。所以，別停留在悲傷和痛苦中，走過(guò)那一個(gè)拐角，去享受被蒙蔽了的生命的美好！
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇9
處在瀕臨崩潰邊緣時(shí)，向前一步，就是涅槃的銳痛過(guò)后的蛻變。
——題記
三月蝶飛，飛花如夢(mèng)，回首過(guò)往，憶逝去雨雪�？邕^(guò)了一道有一道阻礙，卻收獲了路上所有的鮮花。
翻開(kāi)了記錄時(shí)光的一卷書(shū)，在破舊的邊角中，雅意的書(shū)香中回憶�？酀瓍s又甜蜜。
“我不去補課班！”倔強的聲音很強硬，卻夾雜著(zhù)低低的嗚咽聲。父母在旁邊手足無(wú)措，不知是斥責女兒不懂事還是為女兒的心疼。那是我前進(jìn)路上最大的阻礙。因為學(xué)業(yè)的落后卻不甘居人后，又因為不順心而時(shí)常獨自懊悔哭泣，卻又憑著(zhù)少年的小小自尊心而不愿承認自己不如別人。
夢(mèng)的海洋里一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面都浮現在眼前，猶如放電影般，歷歷在目。
“這樣講聽(tīng)明白了嗎？不懂的.話(huà)我再用另一種方法教你�！鄙畛梁裰氐穆曇舾糁�(zhù)歲月長(cháng)河有敲擊在我的心靈上。就因著(zhù)我的任性，爸爸放棄了工作時(shí)間來(lái)為我講解我視為魔鬼的題目。一字一句仿佛帶有魔力，竟給我帶來(lái)了絲絲靈感，縷縷溫暖，也讓我下定了決心前進(jìn)。
想著(zhù)自己的不懂事，想著(zhù)自己對父母的關(guān)愛(ài)的漠視，仿佛有一只大手在撕扯著(zhù)心臟生疼。
“又進(jìn)步了，學(xué)得累不累？不用對自己要求太嚴格�！眿寢寽厝岬穆曇羧缜屣L(fēng)拂過(guò)。眼角來(lái)不及隱藏的笑意被不經(jīng)意間抬頭的我看的清清楚楚，不禁笑出了聲。低谷后的攀爬讓我前進(jìn)，拼盡全力擋住前方的風(fēng)沙，克制住自己的不確定與恐懼，踏踏實(shí)實(shí)的邁過(guò)最痛苦的步伐，也讓我收獲了不一樣的快樂(lè )，讓我體會(huì )到了磨礪過(guò)后的成長(cháng)。
轉角不一定會(huì )遇到愛(ài)，但會(huì )遇見(jiàn)成熟，會(huì )遇見(jiàn)新的長(cháng)路，會(huì )遇見(jiàn)更多的磨難，也會(huì )遇見(jiàn)新的成長(cháng)，心的成長(cháng)！
九月落英，金葉紛飛，回首過(guò)往，看前路風(fēng)霜，走過(guò)那一個(gè)拐角，修煉人生的強大，品味甘甜。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇10
在我們人生中的道路上隨處都是拐角，我們永遠無(wú)法預知每一個(gè)拐角后會(huì )出現什么，以不同的方式走過(guò)它們，就能遇見(jiàn)不同的事物。
小明是我最要好的朋友，我們每日都形影不離，任何事都一起行動(dòng)。而有一天，小明對我說(shuō)：我要轉到外地去上學(xué)了，當你所依靠的人不在時(shí)，你不能垂頭喪氣，也不能失去信心。想到平時(shí)形影不離的好朋友今后可能再也不能像以前那樣一起學(xué)習、游戲、聊天了，我十分的難過(guò)、沮喪。似乎失去了他的幫助與關(guān)懷后，就無(wú)法自己生活下去了。我面前似乎出現了一個(gè)拐角，而我卻過(guò)不去。
一次運動(dòng)會(huì )即將要來(lái)到了，老師和同學(xué)們都斗志昂揚，想要取得一些好的成績(jì)。而我卻有些失落，眼前似乎又浮現出了以前小明和我一起準備參加運動(dòng)會(huì )的情景了。一看附近的同學(xué)們紛紛報名參加了運動(dòng)會(huì )，我也為自己報了一個(gè)跑步的項目。當我來(lái)到了仿佛望不到頭的跑道上去訓練時(shí)，我見(jiàn)到了那熟悉的地面，幾乎平行的`白線(xiàn)都沒(méi)有變，只是他的身影已經(jīng)不在我的身邊了。沒(méi)有了小明，我能夠取得好的成績(jì)嗎？
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。我站在起跑線(xiàn)上，眼光又習慣性轉移到了那個(gè)地方。樹(shù)蔭依舊存在，只是那個(gè)為我加油鼓勁的人已經(jīng)離去了。我腦中又一次回想起了小明走時(shí)送給我的話(huà)，心中想道：即使沒(méi)有別人的幫助，我也能做的更好！發(fā)令槍一響，我飛速跑了出去，附近的一切似乎都被我拋到腦后了。沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的一瞬間，我明白了成績(jì)的高低已經(jīng)不重要了，在心靈的賽跑中我已經(jīng)贏(yíng)了。我走過(guò)了那一個(gè)拐角，而我也得到了一份特殊的獎品自立的精神。
人生中的拐角很多，而那拐角的背后既有可能是豐厚的獎勵，也有可能是慘痛的教訓，而你將會(huì )得到的東西，取決于你走過(guò)拐角的方式。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇11
我的外婆和外公是當時(shí)少有的自由戀愛(ài)，感情甚深，鄰居們總是笑話(huà)他倆，我外公外婆也是望著(zhù)彼此，一笑而過(guò)。那次，我去外婆家，外婆在廚房做飯，外公在陽(yáng)臺灑花看報，我不忍打破這靜謐祥和的`景象，我便靜靜的待在房間里看書(shū)，外婆總是有事沒(méi)事喊外公兩聲，老伴兒”“�！罢O”外公便也不厭其煩的應著(zhù)。我望著(zhù)他倆兒，覺(jué)得有趣極了，但這樣的安靜終會(huì )被打破。
那年夏天，外公在公園散步，晨練，卻突然暈倒，到醫院檢查時(shí)，才發(fā)現是腦血栓，外婆每天照顧外公時(shí)都是笑嘻嘻，和外公有說(shuō)有笑。但晚上就會(huì )一個(gè)人悄悄的哭，那天晚上，我起來(lái)喝茶，看見(jiàn)外婆房的門(mén)半掩著(zhù)，還傳來(lái)嗚嗚的哭聲，我站在門(mén)邊，看見(jiàn)外婆手捂著(zhù)臉哭，我想走進(jìn)問(wèn)問(wèn)，但又不敢。我便走進(jìn)了房間，流著(zhù)眼淚睡著(zhù)了。但第二天，外婆又和往常一樣笑著(zhù)照顧外公，晚上又一樣哭，那時(shí)我不理解，也不懂。不久，外公終歸是走了，而外婆傷心了好一陣子，那天，她照樣在廚房做飯，不經(jīng)意喊了聲“老頭子”我躲，在房里回了聲“誒”外婆笑了。
過(guò)了幾天，阿姨叔叔和爸爸媽媽都來(lái)看望外婆。誰(shuí)都沒(méi)膽提及外公，各自含著(zhù)淚，佯裝忙碌著(zhù)�！澳銈兌紕e忙了”外婆把他們，叫到了一起，我沒(méi)事兒了，老伴“兒陪了我這么多年了，也就夠了，晴過(guò)有雨，雨過(guò)了也會(huì )再有晴天的�！贝蠹以僖矝](méi)說(shuō)話(huà)了。
到了那個(gè)拐角，外婆一定還不能釋?xiě)�，但她找到了走出拐角的方向，外婆懂，我也懂，什么事都要拿得起，放得下，晴晴雨雨，雨雨晴晴，晴后�?huì )有雨，雨后一定會(huì )有晴天的。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇12
在黑暗的夜，憑著(zhù)感覺(jué)行走，迷茫侵蝕著(zhù)心，令自己的感覺(jué)變得麻木。走著(zhù)自己的路，但是，無(wú)論是快走，還是慢走，還是中速，不知為何，總會(huì )出現通向深淵的拐角，一眼望不到頭。
偶爾，坐在電腦桌前，漫無(wú)目的地上網(wǎng)，只是把自己的靈魂茍然寄托在鼠標和鍵盤(pán)上，身為一個(gè)空虛的玩偶;偶爾，埋頭閉眼不去思考，只是把渴望得到答案的情緒堆積在胸口，身為一個(gè)憂(yōu)愁的少女;偶爾，呆滯地望向遠方，似夢(mèng)心醉，可恍惚之間，又不知不覺(jué)地得過(guò)且過(guò)。
就這樣，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，夜半三更，透著(zhù)窗戶(hù)看一家的燈光。明天，又是這樣，虛無(wú)地度過(guò)一天?重復著(zhù)繁亂的節奏?
最終還是耐不住心中的壓抑，只能在在森林里孤單地行走。到處都是穿林的陽(yáng)光，穿過(guò)林葉間的隙縫，聚成一個(gè)黑點(diǎn)的圓斑，隨意地綴在我的身上。坐在樹(shù)下，閉上眼睛，與自然融為一體。
萬(wàn)物皆去又重來(lái)，人生卻只有一次，因為只有一次，不知道應該怎么做才對得起自己，才讓自己的心能夠放松。自然是傳遞真理與理性的思維的，沒(méi)有具體的`形狀，從而使我們無(wú)盡地聯(lián)想;沒(méi)有口，卻能句在無(wú)言處。
或許，每個(gè)人都該如此。審視自然，仰觀(guān)天上的萬(wàn)里云集，思索著(zhù)宇宙的廣度;俯瞰山下的千仞萬(wàn)壁，測量時(shí)間的深度，一切一切的動(dòng)靜，一切一切的生命中，我只不過(guò)是滄海一栗。所以，不管我有沒(méi)有準備好，不論我是不是愿意，我總是起步在旅途中，消失在旅途中，人生是一個(gè)漫漫的旅行，沒(méi)有終站，只是走到了偶然的地方，歷盡而止。正因為如此，我也應該懂得，走的路，遇到拐角處，總要走一走的。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇13
愛(ài)轉角遇見(jiàn)了誰(shuí)，是否不讓我流淚？愛(ài)轉以后的街是否能讓你來(lái)陪？你可不可以不再讓我流眼淚？
----題記
一直以來(lái)都是有很多華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容母愛(ài)的偉大，母愛(ài)對我們的影響。卻很少有詞語(yǔ)來(lái)形容父愛(ài)的深沉，父愛(ài)給我們的力量。以前無(wú)知的我對父愛(ài)的理解也不徹底，小時(shí)候的我摔倒了沒(méi)人扶，委屈了沒(méi)人哄，受傷了沒(méi)人安慰。我總覺(jué)得他對我很不好，覺(jué)得他不愛(ài)我�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現我是錯的。他的愛(ài)只是不愿表達的太明顯，不會(huì )用太多的語(yǔ)言來(lái)形容，不會(huì )讓我們輕易的發(fā)覺(jué)而已。
小時(shí)候有一次生病了，爸媽開(kāi)始沒(méi)在意，后來(lái)托的時(shí)間太長(cháng)了以至于很?chē)乐匦枰≡河^(guān)察。爸爸知道了之后，很著(zhù)急，又是辦理住院手續、又是回家拿東西、忙的不亦樂(lè )乎。后來(lái)媽媽和我說(shuō)那是時(shí)的爸爸真的很著(zhù)急，回家給我拿東西的時(shí)候跑的跟兔子似的.特快，拿被子、替換的衣服、杯子，最后都不忘了拿上我最心愛(ài)的玩具，也許爸爸覺(jué)得讓它陪我我能好受一點(diǎn)吧。躺在病床上的我很難受，爸爸看見(jiàn)了，心里很不舒服，也許他看見(jiàn)了心里和我一樣的難受吧。一會(huì )他去問(wèn)醫生我的病情怎么樣、一會(huì )又去打水、一會(huì )又問(wèn)我有沒(méi)有什么想吃的。。。他忙里忙外的頭上都有了一層密密的汗珠，這難道不是對我的愛(ài)嗎？可是我感覺(jué)我發(fā)現的有點(diǎn)晚了，看著(zhù)他已經(jīng)不怎么挺拔的后背，這都是為我所付出承受的代價(jià)吧。在住院的過(guò)程中，他一直默默的坐在病床邊陪著(zhù)我，雖然他話(huà)不多，但我能感受到他對我的愛(ài)。
這個(gè)拐角我走過(guò)了，看見(jiàn)了不一樣的美。這個(gè)拐角是在我不經(jīng)意發(fā)現的，但它卻讓我發(fā)現了許多、人生的拐角很多，每個(gè)拐角都有不同的風(fēng)景，你發(fā)現了嗎？
愛(ài)拐角有你的陪伴我不再孤單不再恐慌，有你的陪伴我不再流淚，我很溫暖。愛(ài)的拐角謝謝有你。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇14
日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽。悠長(cháng)歲月平靜，無(wú)事亦是蹉跎。
病床上，太外公頹然地躺著(zhù)，發(fā)黃的臉、渾濁的眼球和浮腫的臉龐�？匆�(jiàn)我的到來(lái)，太外公無(wú)神的眼中露出一絲喜悅，想說(shuō)些什么，但終究因為接不上力，只能聽(tīng)見(jiàn)低沉而渾濁不清的喉嚨口的“哼哼聲”。病床旁，媽媽與舅舅眼睛通紅，但又極力想要掩飾住臉上的悲傷�？匆�(jiàn)我來(lái)，趕緊將我拉到了太外公跟前。太外公的手好冰好凉，上面青紫交錯的血管看得很清晰，手背上有數不清的針孔。哎，曾經(jīng)與我談笑風(fēng)生、陪我下棋、接我放學(xué)的健碩的太外公，終究抵抗不住病魔的侵襲，已被折磨得骨瘦如柴。
我眼色黯然，獨自站在窗邊。窗外墨色的濃云擠壓著(zhù)天空，掩去了太陽(yáng)，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的�！班帧币宦暣潭臋C器聲劃破天際，劃裂我的內心，劃落了所有人的淚。
桌上，依舊擺著(zhù)太外公最?lèi)?ài)的棋子，窗外，太外公種植的海棠依舊開(kāi)著(zhù)炫麗的花朵。生活在繼續，我已無(wú)法再擁有太外公的呵護和陪伴。一個(gè)生命很容易瞬間消逝，我們在親人的`歡笑聲中誕生，又悲傷地目睹親人的離去。
“太外婆，世界上什么東西跑的最快？”“傻孩子，當然是時(shí)間了。人永遠也跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步……”公園里，我拉著(zhù)太外婆的手，依偎在她的身邊。斯人已逝，追悔莫及，或許我能做的，則是珍惜當下，正視每個(gè)拐角處的磨練。
“今日亂離俱是夢(mèng)，夕陽(yáng)唯見(jiàn)水東流�！比松豢赡芤环L(fēng)順，總會(huì )出現拐角，但只要邁過(guò)去，總會(huì )發(fā)現希望。那個(gè)拐角，讓我失落，也讓我成長(cháng)，更讓人永生難忘……
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇15
我走在這濕軟的山路上，貪婪地吮吸著(zhù)混雜著(zhù)草香的濕風(fēng)，晶瑩剔透的霧氣輕輕地給綠葉貼了一層膜，使得綠葉更加翠綠嬌嫩，輕輕一搖，水珠便稀稀拉拉地滴在了泥沙里。連石子都如玉石般晶瑩透亮，惹人憐愛(ài)。
忽然，前方出現了一大群碎石，毫不客氣地將這條小路堵得嚴嚴實(shí)實(shí)，我將眼睛睜得溜圓，也無(wú)法從中獲取到一絲光線(xiàn)，這使我十分詫異，卻又無(wú)可奈何，只好絞盡腦汁，尋找那一絲微弱的突破口。
可是，它卻猶如一只巨獸一般，不留情面地剝奪了我所有的希望。曾想爬過(guò)去，但那石子卻又成了攔路虎。它們是那么滑，那么松散。我也曾想過(guò)挖開(kāi)這里，但現實(shí)很快就給我了一巴掌：這個(gè)塌陷的石堆長(cháng)得太嚇人。
我生氣極了，一天的好心情也沒(méi)了。它好像堵著(zhù)我的心，堵得發(fā)慌，不過(guò)去不痛快。我氣得扔石子泄憤，但根本聽(tīng)不到那脆響，而是陷了進(jìn)去。一拳打到棉花上的感覺(jué)又讓我更加憤怒，這些原本令人喜愛(ài)的東西原來(lái)那么討厭。
我不得不考慮回去了，太陽(yáng)可不會(huì )同情地幫我一把。夕陽(yáng)的余暉輕輕地撫摸著(zhù)我的`臉頰，但對我來(lái)說(shuō)卻像螞蟻爬過(guò)一樣難受。我用力踢向一團灌木，忽然滑倒了，壓在了上面。這不，渾身都濕透了，我撐著(zhù)起來(lái)，淚水如洪流般奪眶而出�？尥炅�，忽然發(fā)現石堆沒(méi)了，我震驚極了，往后看了看，原來(lái)，這是一條小徑，似乎是新開(kāi)辟的，就在灌木叢后隱藏，這里又是如此美妙，水滴一滴滴地落在我心中，穿透了那層無(wú)法過(guò)去的屏障。
其實(shí)人生也是如此，有的時(shí)候，困難無(wú)法戰勝時(shí)，你只需要找到一個(gè)隱藏的拐角，你就看到了希望。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇16
走過(guò)那一個(gè)拐角
右手拎著(zhù)剛買(mǎi)回來(lái)的饅頭，悠閑地走在涼爽的樹(shù)蔭下。眼前，出現了一對祖孫，老奶奶慈祥地牽著(zhù)小孫子，漸漸走到了轉角處……
他的父母不是對合格的父母。父親整天沉醉在電腦游戲中，對他不管不顧;母親只是一味地責怪他：“你怎么能這樣�！�
臨近小中考，他的父母毅然決然地分開(kāi)了，像往常一樣，不顧他的感受。
他開(kāi)始叛逆，似乎是抱怨上天的不公，又似在報復父母的自私。
每天清晨，他不再早早地爬起、轉三次車(chē)到遙遠而優(yōu)異的學(xué)校，只是躺在床上，用厚厚的被子蒙起面孔，一動(dòng)不動(dòng)。面對母親的苦口婆心、父親的打罵，他始終無(wú)動(dòng)于衷。
母親想起了她——那個(gè)在他快要夭折時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜照顧他的她，那個(gè)從小帶他長(cháng)大的她。
大雪紛飛的季節，她卻急出一身的汗。面對大汗淋漓的她，他再也忍不住，放聲大哭，又恨恨地說(shuō)：“破罐破摔�！彼龑⑺麚砣霊阎�，像小時(shí)候一樣，最美好的，小時(shí)候。
從此，七旬的`她每日清晨趕到他家，替他整理書(shū)包，送他上學(xué)——他不愿聽(tīng)從父母的話(huà)，只有她，能使他上學(xué)。
小中考前一天，她徹底累到了。本來(lái)腿腳就不靈活，加上整日整日來(lái)回跑，如今連站起來(lái)都困難。
第二天清晨，她準時(shí)醒來(lái)，喃喃了一句：“我要不去，他今天咋考試啊�！北阚橎侵�(zhù)，出了門(mén)。
也許是不愿辜負她，他的成績(jì)驚人地好。她，在七十多年中，第二次流淚。
他，是我一年前的哥哥;她，是我一年前的奶奶。
我瞇起眼，看到老奶奶緊緊牽著(zhù)小孫子，走向陽(yáng)光……
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇17
在人生寬闊的道路上，拐角是另一類(lèi)風(fēng)景，走過(guò)拐角，或許坎坷彎曲，遭受挫折；或許青山綠水，陽(yáng)光四射，迎來(lái)成功的曙光。
在我五年級的時(shí)候，父母總讓我獨自上學(xué)。走在街上，聽(tīng)見(jiàn)人們的交談，看見(jiàn)那熱鬧的場(chǎng)面，感到十分孤獨。走進(jìn)巷子，走過(guò)那一個(gè)拐角，學(xué)校的大門(mén)映入眼簾，校內那一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，那一聲聲兒童所特有的歡聲笑語(yǔ)，瞬間把我的心拉入歡樂(lè )的海洋，讓我充滿(mǎn)活力。
六年級，臨近小升初，兩個(gè)互不相干的拐角出現在我的腦海中，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但坎坷不平，充滿(mǎn)神秘感，如果想要走過(guò)去就需要一定的努力；而另一個(gè)卻是平常的風(fēng)景，平常的小路。如果進(jìn)入，只會(huì )有一個(gè)平常的人生。于是我選擇了第一條，開(kāi)始努力征服它。小升初結束，我拿到了自己理想的.成績(jì)，不禁喜上眉梢。進(jìn)入了我理想的初中，進(jìn)入了我理想的班級。我認為，我大概已經(jīng)征服了那一個(gè)充滿(mǎn)刺激、魅力無(wú)限的拐角，迎來(lái)了人生第一個(gè)勝利的曙光！
初一的時(shí)候，學(xué)習任務(wù)加重，有了晚自習。每一天放學(xué)，總是感到疲憊不堪，回家時(shí)，走進(jìn)那漆黑的、通向家的小路，走進(jìn)那個(gè)拐角，總有門(mén)衛大爺的那盞燈照亮了我的路。走進(jìn)漆黑的樓梯，心里總有一種說(shuō)不出的緊張。但是每次當我走到二樓時(shí)，那位老奶奶一定會(huì )打開(kāi)她們家的門(mén)，讓他家中的一縷不一定十分明亮但是卻十分溫暖的燈光照出來(lái)，照亮樓梯，照亮我前方的路。每次看見(jiàn)那縷燈光，心靈仿佛有了一種安全感，不再那么緊張。雖然我不認識那位老奶奶，但是每次遇見(jiàn)他我都會(huì )親切地與她打招呼。后來(lái)，我們與老奶奶關(guān)系好的像一家人，那位老奶奶也經(jīng)常關(guān)心我的成績(jì)，將她人生的經(jīng)驗傳授給我，讓我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)拐角。
雖然我人生的道路還很長(cháng)很長(cháng)，道路上的拐角也會(huì )很多很多。但是，我相信，今后如果我再次遇見(jiàn)拐角，我一定會(huì )選擇我喜歡、向往的那一個(gè)拐角，毫不猶豫地——走過(guò)那一個(gè)拐角。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇18
在成長(cháng)的路上，會(huì )遇到很多挫折，就像泥濘的山路總會(huì )有些坑坑洼洼；總會(huì )有些拐角。當我們走過(guò)一個(gè)個(gè)拐角，我們也許會(huì )看到一片柳暗花明的景色。
上初三以來(lái)，數學(xué)這門(mén)功課就像一只攔路虎，擋住了我通往年級前一百名的路。復雜的圖形，令人百思不得其解的二次函數……想想就頭暈�？粗�(zhù)每一次考試的低分，我像一只被堵住去路的小鳥(niǎo)，無(wú)助的望著(zhù)天空。我暗暗地下定決心我一定要走過(guò)那個(gè)拐角！
夜間十一點(diǎn)半，冷風(fēng)嗖嗖的.刮著(zhù)。書(shū)桌前的我用鉛筆在空白的紙上飛快地演算著(zhù)，耳邊傳來(lái)筆尖劃過(guò)紙上時(shí)“沙沙”的聲音�；疑你U筆在瘦弱的圖上匆匆畫(huà)過(guò)，不一會(huì )兒已經(jīng)看不清楚圖的真實(shí)面貌�？墒且稽c(diǎn)思路也沒(méi)有，我近乎絕望的趴在書(shū)桌上：我怎么就是寫(xiě)不出來(lái)？到底咋寫(xiě)？一陣煩躁之后，我想想自己的誓言就又思索起來(lái)。這樣一星期下來(lái)，我就變成了熊貓眼。
在考試之前，數學(xué)老師說(shuō)要先小測試一下。我一聽(tīng)便不覺(jué)得心一緊，沒(méi)過(guò)一分鐘手心里汗津津的。發(fā)卷子時(shí)心突突的跳，像是接過(guò)一張判決書(shū)。懷著(zhù)忐忑不安的心情，我開(kāi)始了卷子之旅。在幾道題不會(huì )的影響下，我心里亂得像毛線(xiàn)團銹成了死結。心一慌數也算不對，更多的題想不出來(lái)。我絕望的交了試卷，淚水不受控制的奔涌而出，我放聲大哭，像一個(gè)找不著(zhù)路的孩子。一次次的失敗讓我幾乎失去信心。
就在我迷茫時(shí)數學(xué)老師給我指明了方向，讓我樹(shù)立了信心。她把我叫到教室外面，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你應該能夠考一個(gè)很好的分數，在平時(shí)做題中不會(huì )的一定要積極問(wèn)老師。做題要要求自己的正確率，要有信心。知道自己的不足時(shí)應該多練自己不會(huì )的類(lèi)型�！崩蠋煹脑�(huà)讓我積極深刻，讓我有了方法。從此我調整好自己的情緒，積極面對數學(xué)，終于在考場(chǎng)上考出了優(yōu)異的成績(jì)。
走過(guò)那一個(gè)拐角，我看到了青青的柳樹(shù)，美麗的池塘，芬芳的花朵，那個(gè)陸游所看到的柳暗花明的世界！
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇19
生活，也許是一條長(cháng)長(cháng)的路，我們從誕生之際便在這條路上行走。我相信，每一個(gè)人所擁有的路都是不同的；但我又確信，每一個(gè)人的路一定不是筆直的，在這中間，一定有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的拐角。這拐角，便是那些挫折，那些挑戰。
當人們面對拐角之時(shí)，每個(gè)人都會(huì )做出不同的選擇，一些人垂頭喪氣；一些人止步不前；但是另外的那些人則選擇了奮力地挑戰它，執著(zhù)地進(jìn)取，最終感悟到了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡木辰�。走過(guò)了拐角，看到了拐角后的`美麗景色。
當海倫·凱勒面對著(zhù)失明、失聰時(shí)；當桑蘭面對著(zhù)高位截癱時(shí)；當貝多芬面對著(zhù)失聰時(shí)，他們沒(méi)有放棄，他們用頑強的意志，堅強的心靈，戰勝了挫折，走過(guò)了他們人生的那一個(gè)拐角，寫(xiě)出了經(jīng)典的著(zhù)作、奏出了美妙的樂(lè )章、走出了精彩的人生。他們無(wú)疑是我們的榜樣，他們所擁有的是常人所無(wú)法想象的困難，但他們卻用事實(shí)向我們證實(shí)了，人生的拐角是絕對可以走過(guò)的。
而我們呢，面對著(zhù)他們所經(jīng)歷的挫折，自己所經(jīng)歷的是那么的微不足道。也許，只是一次考試沒(méi)有考好，只是一次發(fā)言不太理想，也許只是因為作業(yè)沒(méi)有帶而遭受老師的批評……這些，似乎天天都在發(fā)生著(zhù)，又有什么可以讓自己輕言放棄的呢？有一首歌曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！笔前�，有的時(shí)候，我們只看到了別人被光環(huán)照耀的時(shí)候，卻未曾留意到他們所經(jīng)歷過(guò)的挑戰與挫折。我們有什么理由在沒(méi)有成功之前，就停下人生的腳步呢？
生命的成長(cháng)猶如行走。成長(cháng)路上，氣象萬(wàn)千。筆直開(kāi)闊時(shí)，你可飽覽路旁那一道道風(fēng)景；蜿蜒回環(huán)時(shí)，你須走過(guò)途中那一個(gè)個(gè)拐角。拐角，也許是我們生命行進(jìn)中的一道道坎兒，也許是我們生命中的一個(gè)個(gè)終點(diǎn)。走過(guò)一個(gè)個(gè)拐角，猶如經(jīng)歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧，獲得生命的升華。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇20
我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)……
夢(mèng)里的我在一個(gè)死一般寧靜的世界里，滿(mǎn)天的黑色，朦朧的迷霧，能聽(tīng)到那刺耳的、恐怖的風(fēng)聲。街道上沒(méi)有一個(gè)行人，只有到地的、殘破的人體模特……
現在這個(gè)世界只有我一個(gè)人了，孤單、恐懼感蔓延到我的全身，我在不停地奔跑！奔跑！像是在拼命尋找出口。我的前方有很多條岔路，但我決然選擇了那條直通路，也許是不允許我稍作停留，不然我便全被這恐懼感吞噬。我的前方是黑暗的，是深不見(jiàn)底的黑色、是深淵。我不敢回頭，也許是害怕就在回頭的一瞬間被抓住，但更多的是我感覺(jué)我的背后有一種令人個(gè)發(fā)寒，感到恐怖的怪物在追趕我，迫使我一直往前跑，如果一旦停下來(lái)，我將被撕咬……
每一個(gè)拐角的后面都是一條死胡同。至少在我拐進(jìn)去之前是這樣認為的。
這個(gè)迷宮一樣的大城市，道路像蔓藤一樣爬布，身陷其中的我找不到出口……
早已不知跑了多久，我艱難地抬起頭，猛地發(fā)現我馬上就要跑完柏油馬路進(jìn)入到又窄又濕的泥地里了。
由于條件反射，我大腦的思維沒(méi)跟上腳的節奏，順勢拐進(jìn)了一個(gè)拐角，在那一瞬間我認為世界毀了……
往往奇跡就是這樣發(fā)生的——走進(jìn)這一個(gè)拐角，迎來(lái)的`是一縷微弱的光。我極力想抓住那束光，又極力向那束光跑去。只是僅僅一瞬間的事，我從那死寂的城市脫離了，我的四周充斥著(zhù)暖暖的，粉紅色的光芒，我看了蔚藍，看到了綠色，紫色，白色，還有透明色，嗅到了生命的味道，聽(tīng)到了大自然的聲音……
我知道了，我找到了一個(gè)天堂，擺脫了困難和恐懼的世界。
……
夢(mèng)醒后的我，撩開(kāi)了窗簾，看見(jiàn)藍天、綠色、紫花、白云，還有露珠，嗅到了花開(kāi)的香味，聽(tīng)到了樹(shù)上鳥(niǎo)兒的鳴叫……
人生亦是如此，如果只是畏懼，逃避一切，而不換一個(gè)角度思考，不以另一種方式來(lái)面對，不敢往前沖，那你將會(huì )一直困在那個(gè)迷宮，永遠找不到你需要的那個(gè)理想出口。
試試吧！走過(guò)那一拐角。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇21
比賽的哨聲已經(jīng)吹響，四周歡呼沸騰，然而，這喜悅并不屬于我。我怔怔地站在那里，任由汗水夾雜著(zhù)淚水流下……
我不甘心，為什么？為什么我贏(yíng)不了？難道天才和平凡人之間的差距是勤奮彌補不了的？
我回到休息室，一拳打在衣柜上，拳頭上的疼痛感卻遠不及心中的痛，同伴的安慰也緩解不了我的疼痛，終于，我做了一個(gè)所有人都沒(méi)想到的決定——我放棄了陪伴我五年的籃球。
那天之后，我仿佛失去了靈魂，整天心不在焉，無(wú)所事事，學(xué)習成績(jì)也一落千丈，父母見(jiàn)到這樣的我也毫無(wú)辦法，只是一聲又一聲的嘆息。
有一天，我走在放學(xué)回家的路上，正思索晚上要做些什么呢，突然，身后傳來(lái)一陣響聲。
“前輩，前輩，你等等我�！蔽一仡^一看，原來(lái)是我曾經(jīng)教過(guò)的打籃球的小弟，但一年前，他父母因工作關(guān)系不得不搬到別處。
看到曾經(jīng)的戰友，一下子把我心中的濃霧一掃而光，我馬上擺出一副哥倆好的'樣子，邀請他去我家做客，誰(shuí)知，被他一下子回絕，“前輩，聽(tīng)說(shuō)你不把籃球當成自己最重要的事，想放棄了？”我說(shuō)：“不是想放棄，反正我從剛進(jìn)俱樂(lè )部時(shí)，教練就對我下了死刑，我只不過(guò)想反正自己也不是這塊兒苗子，還是早點(diǎn)放棄好�！薄扒拜�，你知道我為什么不放棄籃球嗎？因為你，每次看見(jiàn)你拼命訓練時(shí)，我就覺(jué)得，你遇到的困難挫折比我多，你都沒(méi)放棄，我更不應該放棄�！�
是啊，想當年我被教練判‘死刑’時(shí)，我的心中只有一個(gè)信念，‘有志者事竟成’我就不信勤奮彌補不了我天賦中的缺陷。如果別人付出一倍的努力，我就付出十倍百倍的努力，就算最后竹籃打水一場(chǎng)空，但我也不后悔，因為我努力過(guò)了。
想起往事，心中不禁豁然開(kāi)朗，勝負，對我似乎不像以前那么重要。
此后，我繼續努力，每天早起貪黑的訓練，最后教練終于把我從‘不可救藥’的一欄中提升到‘有待提高’一欄。
成長(cháng)的路上有很多拐角，但無(wú)需害怕，也不必退縮，因為，走過(guò)拐角，世界會(huì )變得不同。
就像我一樣……
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇22
上幼兒園的時(shí)候，我每晚都跟奶奶去西湖散步。散步完回奶奶家的路上，我總要經(jīng)過(guò)樓下那一個(gè)陰暗的拐角。拐角前后都是小巷子，僅有兩米寬的拐角處沒(méi)有一絲燈光，黑漆漆的伸手不見(jiàn)五指。而巷子里生活著(zhù)幾只貓，每到晚上都在拐角旁亂竄，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲貓叫。每次夜晚歸來(lái)經(jīng)過(guò)這個(gè)拐角，我總是緊緊地抓著(zhù)奶奶的手，等奶奶帶我走過(guò)這段陰暗的小路。
那天晚上，我們從西湖回家，奶奶突然想去超市買(mǎi)點(diǎn)東西，走到西湖門(mén)口，拍拍我的肩膀，給我下達了一個(gè)任務(wù)：“你自己回家好不好？奶奶知道你能行的，你最勇敢了！”于是，我十分自豪地接受了這一任務(wù)，邁開(kāi)步子向家里走去�？僧斘彝�(jiàn)那依舊黑漆漆的拐角時(shí)，我不由得打了個(gè)寒戰，接受任務(wù)的自豪頓時(shí)被拋到了腦后，只剩下那一抹恐懼在我心里打轉�！拔以撛趺崔k，這么黑的小路，怎么才能走過(guò)去��？萬(wàn)一有什么東西竄出來(lái)，我不就完蛋了嗎？”年僅六歲的我越想越害怕，連忙回頭，向奶奶離去的方向跑去。我一直跑到超市門(mén)口，望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人流，卻看不到奶奶的身影，我急得快哭了：“怎么辦？找不到奶奶，難道真要自己走過(guò)去？對，奶奶說(shuō)我最勇敢，我一定能行！我要自己走過(guò)去！”
我定了定神，鼓起勇氣，走回巷口準備穿過(guò)那個(gè)拐角�？僧斘以僖淮慰匆�(jiàn)那黑洞洞的'巷口時(shí)，心里又打起了退堂鼓：“這么黑，萬(wàn)一有什么壞人在里面怎么辦？”我在原地急得團團轉�！八懔�，豁出去了，不就一個(gè)小小的拐角嗎？有什么好怕的！”我攥緊拳頭，走到拐角前，深吸一口氣，咬緊牙關(guān)，一口氣跑到了樓梯口。我回頭望了望那依舊陰暗的拐角，我差點(diǎn)激動(dòng)地歡呼起來(lái)。我明白，我已經(jīng)戰勝了恐懼，走過(guò)了那個(gè)拐角，我成長(cháng)了。
人生，便是這樣，在那一個(gè)個(gè)陰暗的拐角前，如果你顫抖著(zhù)止步，那將會(huì )停滯不前；只要鼓起勇氣跨出那令人成長(cháng)的一步，你就會(huì )發(fā)現，成長(cháng)竟是如此簡(jiǎn)單。所以，每當你走到人生的拐角前，不要退縮，走過(guò)那個(gè)拐角，等來(lái)的就是成功的喜悅。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇23
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)�！卑殡S著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，春，已經(jīng)悄然而至。我向外望去，大地像蘇醒了一般……
仍然記得去年的冬季，風(fēng)寒得刺骨，天黑得壓抑，正臨期末考試的我們覺(jué)得度日如年，伴隨著(zhù)困意的來(lái)襲，一張張的卷子如大山般壓在我的心頭，也不知怎地，一時(shí)間竟有些迷茫。
回家的路上感覺(jué)是黑白色的，我獨自一人向前走，想走到那個(gè)真正屬于我的拐角。冬季的花草樹(shù)木皆沒(méi)有了生機，但一顆梅樹(shù)卻吸引住了住了我。
我驚奇地發(fā)現這顆梅樹(shù)長(cháng)在拐角處，前面便是我的家。我不知被她的什么吸引住了，癡癡地看著(zhù)她。仔細上前看去，她的花瓣成曙紅色，花頭到花身由深到淺，再仔細，綻放開(kāi)的梅花如孩兒般的笑臉，天生燦漫；還有的含苞欲放，實(shí)屬可愛(ài)。母親站在窗口大聲地喊道：“別傻在那兒了，快回來(lái)�！蔽覇�(wèn)母親咱家啥時(shí)候種了這梅樹(shù)，母親說(shuō)剛入冬就種下了，以為她長(cháng)不活的，沒(méi)想到都長(cháng)這么高了。我好奇地欣賞著(zhù)。忽然，不知是從哪墜下的積雪打在樹(shù)梢上，我心頭一驚，心里不免緊張起來(lái)。
我盯著(zhù)那被打彎的樹(shù)梢，只見(jiàn)她被越壓越彎，越壓越彎，將要折斷時(shí)，她又輕巧地將上方的積雪抖到地上，十分輕松，仿佛剛剛不是生死一線(xiàn)。我看著(zhù)地上的'積雪，里面也有朵紅的通透的花蕊，她們像烈火一般，燃燒在潔白的雪地里。
每每放學(xué)回家，我總會(huì )仔細觀(guān)察那顆梅花，在她的身上，我看到了一種持之以恒的精神，我也明白了活在當下要活出自我，在這里厄運中能綻放的也就只有持之以恒了吧。
教師的辛勤哺育，家長(cháng)的悉心照料，如此優(yōu)良的環(huán)境你為何不努力？為何不試著(zhù)沖破自我？走過(guò)那個(gè)拐角，我明白了世界上哪里有什么難事，在困境中照樣可以生機盎然。
春天已經(jīng)到來(lái)，我們卸去了沉重的包袱，踏起新的征程。每當走過(guò)那個(gè)拐角，我的眼前仍出現堅持不懈的那一幕！
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇24
成長(cháng)路上坎坷無(wú)盡，道路無(wú)垠，在不斷進(jìn)取的過(guò)程中難免碰壁。但正是這些拐角讓我們原本忐忑的心情堅定起來(lái)。
新學(xué)期的到來(lái)，迎來(lái)了一群朝氣蓬勃的新生，整個(gè)校園都洋溢著(zhù)一股象改革春風(fēng)吹遍大地似歡悅的氣息。這不禁讓我想起了去年的這個(gè)時(shí)侯，我們在一邊報怨食堂飯菜差的.同時(shí)，一邊又在下課時(shí)瘋跑進(jìn)食堂；在第一次月考后興奮而有喜有憂(yōu)，之后的作文練習不知用了多少次這個(gè)主題……
但這之后，也許是慢慢的，在日復一日相同的學(xué)習模式下，因為種種來(lái)自外界不可抗的壓力下，使我們學(xué)會(huì )了學(xué)習。我們很少奔跑著(zhù)去食堂，常常已經(jīng)到了進(jìn)餐時(shí)間而還在教室里做練習，會(huì )為了及時(shí)完成早自習任務(wù)而早一點(diǎn)起床趕往教室。
就如同現在一樣，我們經(jīng)常會(huì )抱著(zhù)英語(yǔ)復讀機在深夜孜孜不倦地聽(tīng)著(zhù)，伴著(zhù)它的聲音入眠，第二天早上發(fā)現復讀機還在嗡嗡作響�；蚴窃谠缟狭c(diǎn)鐘就已經(jīng)起床，洗漱完畢后，周?chē)�一片漆黑，只有打開(kāi)唯一可控的廁所燈將就照明。在鵝黃色的暖燈下我常常倚著(zhù)門(mén)捫心自問(wèn)：努力后又能換回什么，如果不努力又會(huì )如何？
回想升入初中一年多的過(guò)往，我已經(jīng)走過(guò)了從天真爛漫的孩子到初中生的拐角，可是，我正面臨著(zhù)一個(gè)新的拐彎處：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”？為自己？為父母？為老師？為了上大學(xué)？得不到答案。抑或是為了我們的祖國？
在朦朧的燈光下，思前想后才稍有混沌初開(kāi)的感覺(jué)，原來(lái)是青春使命所使然。青春是激昂的，激蕩著(zhù)活力，對知識的吸納如饑似渴，有著(zhù)生命最絢麗的光彩�；蛟S是否全力以赴地讀書(shū)學(xué)習，現在看來(lái)真是沒(méi)什么大的影響，但遲早有一天我會(huì )發(fā)現，曾經(jīng)的努力讓我受益匪淺，成為我人生中永遠值得驕傲的閃光經(jīng)歷，正像保爾所言“當回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧”。
是的，我堅信，走過(guò)了這個(gè)拐角，我們定會(huì )獲得生活的智慧，我們的生命定會(huì )得到升華。也許那個(gè)拐角我還沒(méi)走完，也許三年初中生活遠遠不夠，而是要用畢生的精力來(lái)完成。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇25
在下雨天踏入弄堂，腳步顯得格外清晰�！}記
迷蒙的雨霧之中，看不清前方的路，拐角愈發(fā)顯得格外的多，斑駁的印記昭示著(zhù)時(shí)間的流逝。弄堂中早已沒(méi)了兒時(shí)的影子，下一個(gè)拐角存在著(zhù)什么，也記不清了。
望著(zhù)雜草蔓延而上的青石磚，墻角剝落的邊角。沒(méi)了邁過(guò)那個(gè)拐角的勇氣，拐角的后面有什么？是否往昔的存在的.記憶，兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)都隨著(zhù)燕子的離去消失不見(jiàn)了。包子鋪中每日還彌漫著(zhù)騰騰熱氣么？鄰家的大嫂是否還簡(jiǎn)單用一紙巾帕盤(pán)起頭發(fā)，便開(kāi)始操勞家計？街角該不會(huì )沒(méi)有小孩追逐打鬧，放紙鳶的身影了吧......
以往熟識的人，物。熟悉的溫暖，關(guān)懷，和每天上學(xué)時(shí)的招呼聲都消失了吧�！皟和嘁�(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)�！钡谋瘺鰣�(chǎng)景不會(huì )再次重現于我面前吧。望著(zhù)明明近在咫尺的拐角，就是沒(méi)有上前一步的勇氣，怕就怕“陌上花開(kāi)蝴蝶飛，江山猶是昔人非�！碑敃r(shí)離開(kāi)時(shí)不就是“只身天涯影，夕陽(yáng)斜相倚�！�
現在走過(guò)這個(gè)拐角，就像推開(kāi)新世界的一扇大門(mén)，無(wú)論前方是黑暗是光明，我都要泰然處之了。
邁開(kāi)步子，看見(jiàn)了墻那邊的一方天地，萬(wàn)幸，一切都在，她們還記得我，容顏一如往昔，嘴中調笑道：“從大城市回來(lái)了�！毖哉Z(yǔ)中似有羨慕，但眼睛里分毫都沒(méi)有。寧靜生活中的百姓，提起武漢遙遠得像是永遠不會(huì )企及，她們不出門(mén)，一生一世難得走出這個(gè)小鎮，固守著(zhù)自己的一份家業(yè)，到老，到死。
沒(méi)有雄心壯志，也不想去遠方看看，眼界開(kāi)闊與否不重要，心靈的一方凈土，便是最佳歸宿。
對面樓上倚著(zhù)的莫不是鄰家的阿嬌，窗臺上想必支著(zhù)未繡完的嫁衣，枕下還壓著(zhù)那泛黃的書(shū)信。有著(zhù)這樣純粹的天地，離去的人終歸是要回來(lái)的吧。
縱使枯槁?lián)Q青碧，日月交替數次，只要人心不變，那方凈土便永遠是迷途船只的港灣，永遠是心靈的棲息地，走過(guò)那個(gè)拐角，你擁有的會(huì )是整個(gè)世界！
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇26
人的一生，有很長(cháng)的路要走，也會(huì )遇到很多的拐角。
我至今不知走了多少個(gè)拐角了，每當走過(guò)那個(gè)拐角時(shí)都有不一樣的心情：有悲有喜，有愛(ài)有恨，有陽(yáng)光也有暴雨。
我的家鄉是一個(gè)很美的地方。在那里，我每次上學(xué)和回家都要經(jīng)過(guò)一個(gè)拐角。每次上學(xué)時(shí)媽媽總是在那家門(mén)口目送著(zhù)我離開(kāi)，直到我的背影消失在那個(gè)拐角。媽媽才會(huì )去上班。而每一次，回家時(shí)，只要一經(jīng)過(guò)那個(gè)拐角，就會(huì )看見(jiàn)媽媽坐在大樟樹(shù)下直望著(zhù)那個(gè)拐角，用期盼的目光等著(zhù)我回家吃飯。
特別是冬天。北風(fēng)兇猛地刮著(zhù)，可媽媽還是堅持在家門(mén)口的.大樟樹(shù)下目送我上學(xué)和期盼我回家。每次我在上學(xué)經(jīng)過(guò)那個(gè)拐角時(shí)，我都會(huì )停下來(lái)，偷偷地回望著(zhù)媽媽。直到媽媽上班之后。，我才上學(xué)。在放學(xué)回家時(shí)，我也經(jīng)常喜歡偷偷躲在那個(gè)拐角處看著(zhù)媽媽。
我看見(jiàn)媽媽頂著(zhù)兇猛的北風(fēng)，身體有些顫抖。但她絲毫沒(méi)有不等我的意思。突然，我鼻子感到好酸，不經(jīng)意間，兩顆豆大的眼淚從眼角流了出來(lái)。我飛奔過(guò)去，一把抱住了媽媽?zhuān)兆寢尡涞氖�。之后，我就勸媽媽身體要緊，以后就不要等我了�？墒菋寢尵褪遣宦�(tīng)，說(shuō)擔心我。
有一次，我考試考砸了，我覺(jué)得對不起媽媽?zhuān)瑳](méi)臉去見(jiàn)媽媽?zhuān)筒桓一丶�，一直躲在拐角處一邊哭�?zhù)，一邊偷偷地看著(zhù)媽媽。時(shí)間無(wú)情不等人，漸漸地，天空就拉上了一塊黑布，路上的行人也沒(méi)有了，可我隱隱約約看到媽媽開(kāi)著(zhù)手電筒直向我躲著(zhù)餓那一個(gè)拐角照來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，她實(shí)在等不住了，于是就跑了過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)我拿著(zhù)卷子坐在地上，便上下打量了兩遍之后問(wèn)我有沒(méi)有事。當我搖頭時(shí)，她便把我抱起來(lái)，擦干我臉上的淚水，說(shuō)：“這次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，不是還有下次嗎？等下次考好了，我買(mǎi)個(gè)禮物給你�！鳖D時(shí)，我感到我的心也好像在流淚。
走過(guò)那個(gè)拐角真是讓我既高興又感動(dòng)��！
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇27
暖風(fēng)微曛，戀戀不舍地劃過(guò)我的衣角，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色盎然。
走在平坦的大道上，我不由地東張西望，抬頭，有幾只燕子飛過(guò)。呵，幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥？忽然，停住，眼前有兩條路，一條是熟悉的大路，一條是曲徑通幽的羊腸小道。我心想還是走大路吧！可是腿卻不聽(tīng)使喚地向小路邁去，這條鮮有人去的小路到底什么樣，不禁勾起了我的好奇心。
剛走幾步，眼前的情景讓我大失所望，十分平常的.一條小土路，前面有一個(gè)彎。我不禁躊躇起來(lái)，是原路返回，還是將這一條小徑走到底？轉身，望著(zhù)我身后的小路，黑寂寂的像一個(gè)無(wú)底洞。心中不禁顫栗了一下，會(huì )不會(huì )有危險？頓時(shí)，我竟然沒(méi)了回去的信心。風(fēng)吹著(zhù)草發(fā)出“沙沙”的聲音，草叢中還不時(shí)傳來(lái)蟲(chóng)兒的竊竊私語(yǔ)。我后背起了冷汗，只能硬著(zhù)頭皮，摸索著(zhù)走過(guò)那個(gè)拐角。迎面有一抹翠綠，我定睛細看，原來(lái)是一株桃樹(shù)，在春光和春雨的呵護下，綻出了朵朵嬌滴滴的花兒，真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”
原來(lái)拐角的另一端別有洞天。一條曲折的石子小路蜿蜒至遠方，小道兩旁或是青松，或是翠竹，或是那妖嬈盛開(kāi)、好不熱鬧的桃花林。脫下鞋，赤足漫步在這冰涼光滑的鵝卵石上，好不愜意。呼吸這純凈的空氣，整個(gè)人都放松了，我深深地陶醉在這春光旖旎的綠色中。
耳邊又似乎聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”的流水聲，尋著(zhù)水聲，我竟然看見(jiàn)了一條潺潺流動(dòng)的小溪，給這樹(shù)木叢深的美景又添加了幾分神秘。溪中有幾條小魚(yú)十分敏捷地游來(lái)游去，空氣中沁著(zhù)一股撲面而來(lái)的水汽，風(fēng)兒撫摸著(zhù)葉子，傳來(lái)簌簌的聲音和幾聲?shū)B(niǎo)鳴。
這一行，真是收獲頗多，這一個(gè)小小的拐角，身后竟有這樣的世外桃源。
其實(shí)人生亦如此，美的風(fēng)景往往不是在眼前，卻總是藏在某個(gè)拐角的后面，只要我們有信心走過(guò)那個(gè)拐角，就會(huì )發(fā)現拐角的那一端其實(shí)別有天地。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇28
春天，宜興的天氣不錯，飄著(zhù)幾絲小雨，也不影響視野，大抵很適合散步，卻未必適合爬山。
就是在這種天氣，我卻在宜興登山，這不知名的山，海拔高度500多米，在走其中，目光所及之處，盡為竹子，隱約可以遠方有大片開(kāi)闊的地，那是山頂，我卻總是無(wú)法到達，似乎在這竹海之中繞圈，每一次拐彎，景色都如此單一，我對這著(zhù)名的竹海已無(wú)興趣，只求早上山頂，好了結這次旅行。顯然，低壓降雨的天氣不適合。
進(jìn)入一段長(cháng)直道時(shí)，終于看到大片光亮，終于可以透出竹林，呼吸下空氣了。我加快腳步，以求到達山頂。走近了，發(fā)現右邊的竹海中又透出一排石級，之只是一個(gè)拐彎，拐上去還有漫長(cháng)的道路。
我感到一種迷失，站在拐角，不愿再前行，這次；旅行就如此無(wú)味，無(wú)限的拐角，無(wú)限的竹海，讓人失去興致，甚至登頂的希望。我猶如被這一個(gè)個(gè)拐角嘲弄一般，機械地登山嗎？
我還是從左邊的'開(kāi)闊世界找到了答案。不敢說(shuō)看的真切，但透過(guò)這一窗口，可以看到的是宜興城，是廣袤的竹海公園，是已經(jīng)爬過(guò)的山――那是自己走過(guò)的路，而向上望去，有長(cháng)長(cháng)的臺階，卻也可以從這看見(jiàn)山頂的一方平地。就是這樣，那些拐角，不是嘲諷，不是失望，而是無(wú)限的希望與動(dòng)力，它讓你看到了走過(guò)的路，也向你展示了新的路，每一次的拐角，都是自己的未來(lái)之路，而在身后的是我們積累的智慧，是我們的積累，行走在其中，我們不斷被增加，不斷超越自己，這一個(gè)個(gè)彎道，正是其中的結點(diǎn)，它將該我們最大的希望，使我們看到未來(lái)之路，讓我們學(xué)會(huì )增加自己，找到那一方山頂。我不必困惑，走下去，我才是勝利者，走過(guò)那一個(gè)拐角，柳暗花明。
人生之路，正如此，不必在意盡頭，走好每一步，滿(mǎn)懷希望超過(guò)一個(gè)個(gè)拐角，這就是生命的價(jià)值就是生活的希望。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇29
生活就像一個(gè)蜿蜒的胡同，曲曲折折，有著(zhù)各種各樣的拐角，只有大步流星、勇敢地走過(guò)這個(gè)拐角，才能看到這別樣的美麗。
秒，不合格！”體育老師站在桿子邊上，掐著(zhù)表跟我說(shuō)。不，又一次籃球不合格，看著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)分了，心中有說(shuō)不出的失落與不甘。注定要卡在這里不停嗎？注定要走不過(guò)這個(gè)拐角嗎？不，不，一定可以的，我一定要拿滿(mǎn)分。
放學(xué)時(shí)，開(kāi)始新“體育”課，下了晚補，我迅速地跑到操場(chǎng)，每天放學(xué)的補課，我都要參加，我要走過(guò)這個(gè)拐角。我拍著(zhù)籃球走到起跑線(xiàn)，深深地吸了一口氣，“準備，走！”隨著(zhù)體育老師的發(fā)令，我沖出起跑線(xiàn)，此刻，平時(shí)看上去很“可愛(ài)”的桿，似乎變得如此“巍峨”，我側身，走兩步拍一次球，球似乎還不聽(tīng)我的話(huà)，總想從手中逃脫掉……以極其狼狽的姿態(tài)，我沖回起跑線(xiàn)秒……”老師的`聲音，無(wú)情地宣判這個(gè)結果。我有些喪氣，再一次拿起球，走到起跑線(xiàn)，我一定可以的！一次次失敗與挫敗中，我離那個(gè)夢(mèng)寐以求的秒”越來(lái)越近，這個(gè)拐角，要走過(guò)去了吧？
時(shí)間也在飛逝，不知不覺(jué)中，體育二模來(lái)了、又一次站在起跑線(xiàn)上，面前的十根白色的塑料桿，整齊的擺放著(zhù)。我彎下身子，手里拿好球，再一次深深地吸一口氣，把心中的忐忑壓在最底�！皽蕚�，走�！崩蠋煹穆曇粲忠淮雾懫�。我大步?jīng)_去起跑線(xiàn)，且桿、邁步、先邁步再放球、步子要大……老師平時(shí)所說(shuō)的每一句話(huà)，全部浮在腦海中，步子逐漸變大，到下一桿，不再遲疑，直接走……再一次，我拍著(zhù)球帶著(zhù)一絲笑容沖回起跑線(xiàn)！我這一回，一定走過(guò)去了秒，滿(mǎn)分！”老師的聲音傳入耳畔時(shí)，心中仿佛綻放了一朵鮮花。伴著(zhù)霧霾的天空，似乎都變得澄清、明亮；平時(shí)嚴厲的老師，此刻竟如此可愛(ài)！我做到了，我走過(guò)這個(gè)拐角。
其實(shí)，生命中總有那么幾個(gè)坎坷，與其說(shuō)是坎坷，不如說(shuō)幾個(gè)拐角，拐角這方是黑暗。而另一方是光明，能否看到光明，只看我們是否愿意走過(guò)那個(gè)拐角。走過(guò)那個(gè)拐角，會(huì )看到一些只屬于你的美。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇30
天已經(jīng)大亮，可那圓圓的太陽(yáng)像和我玩捉迷藏一般，躲在高樓后面遲遲不肯露面。
幾年前，我家還住在一幢小樓房里。清晨正是人們享受陽(yáng)光的時(shí)候，我家的陽(yáng)光卻“不度玉門(mén)關(guān)”，被那前面的高樓給擋了。為此，我常向父母抱怨，可父母也一籌莫展。這個(gè)問(wèn)題就像是我心中的一個(gè)拐角，我很想走過(guò)它，可就是拐不過(guò)那個(gè)角。
一天早晨，我突然醒來(lái)，發(fā)現空氣中氤氳著(zhù)陣陣清新的香味。我急忙下了樓，想一探究竟。原來(lái)在我家樓下新擺了一個(gè)賣(mài)蔥油餅的攤子，也許是因為這種香氣，攤子吸引了不少顧客。我走近一看，發(fā)現攤子的主人是一個(gè)老太太，她穿著(zhù)一件已經(jīng)褪色的淡藍色外套，左袖口上還打了一張不太大的'橢圓形補丁，這個(gè)年代穿打補丁衣服的人已經(jīng)不多了，衣服雖然有些破舊，卻洗得沒(méi)有一點(diǎn)污垢。她的頭發(fā)全白了，像頂著(zhù)一攤白雪，臉上遍布縱橫交錯的皺紋，寫(xiě)滿(mǎn)歲月的滄桑。
老太太一看見(jiàn)我這個(gè)小顧客，皺紋里立刻洋溢出慈祥的笑容，像一抹春日的陽(yáng)光。我抵擋不住那香氣的誘惑，讓她做一個(gè)餅。她一邊爽快地答應，一邊從準備好的大面團上摘下一塊，三揉兩搓，再一擠一壓。我驚訝她怎么會(huì )有一雙如此靈活的手，一個(gè)柔軟的面團在她手上時(shí)而圓，時(shí)而扁，剛要垂下又被輕輕拉起，翻飛跳躍的樣子就像一只白色的精靈。一塊餅很快就成型了。揉完了面，隨著(zhù)“滋滋啦啦”的聲響，“精靈”被放入平底鍋，并迅速被手指按成薄餅，顏色也由白變黃，漸漸鼓起一些氣泡，撒上蔥花，香味撲鼻而來(lái)。
她雙手把餅遞給了我，笑瞇瞇地說(shuō)：“下次再來(lái)呀！”她的皺紋先聚在一起，又慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。我看著(zhù)那一塊透著(zhù)油光、黃燦燦的蔥油餅，感覺(jué)這蔥油餅仿佛也帶著(zhù)陽(yáng)光的味道，心底油然升起一股暖意。
從那以后，我每天都去買(mǎi)一塊餅，仿佛每天都能感受到那明媚的陽(yáng)光。我驚喜地發(fā)現，我走過(guò)那一個(gè)拐角了。
后來(lái)，那位老太太被她的子女接走了，可那一抹陽(yáng)光一直留在我心頭。
太陽(yáng)雖然還未露臉，但此刻我的世界早已陽(yáng)光明媚。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇31
生命中總會(huì )出現各種各樣的拐角，他們像一個(gè)個(gè)陷阱，既會(huì )使我們狠狠地摔一跤，也會(huì )使我們獲得更多的經(jīng)驗。
在人生的路上，不可能是暢通無(wú)阻的，總會(huì )有許多的拐彎處在等著(zhù)我們，等著(zhù)我們掉進(jìn)他們的計謀里。，若我們只會(huì )橫沖直撞，不會(huì )拐彎，那我們必定會(huì )傷痕累累。
當眼前有坑坑洼洼的泥路時(shí)，我們會(huì )選擇繞道而行；當腳下有凹凸不平的石子時(shí)，我們會(huì )選擇一步跨過(guò)；當……；這些小小的'事情，都需要我們拐彎而行。那么大事則更先需要我們的思想的拐彎了。
小學(xué)時(shí)，我們總是覺(jué)得爸爸媽媽對自己不好。每當父母做錯了一點(diǎn)點(diǎn)事兒時(shí)，我都會(huì )耿耿于懷，總會(huì )拿這些事當做借口，批評父母。有時(shí)候還會(huì )與父母慪氣，躲在房間里不出來(lái)或是做一些傷害自己的事，讓父母擔心。其實(shí)轉念一想，父母怎么會(huì )對自己不好？他們工作得那么辛苦，回家后還要受自己的氣。他們還得忍受著(zhù)，不抱怨。
在遇到困難時(shí)，我們要冷靜下來(lái)，正確地分析問(wèn)題的所在，選擇一條正確地路，能讓各個(gè)方面都沒(méi)有太大的遺憾。
生活中的陷阱正對我們虎視眈眈。所以，我們也必須保持清醒，準備著(zhù)應付一個(gè)個(gè)迎面而來(lái)的陷阱，學(xué)會(huì )躲閃。不要讓自己掉進(jìn)陷阱卻還毫不知情。
學(xué)習中，也會(huì )出現許多的困難。在做練習題時(shí)，我們有時(shí)會(huì )鉆牛角尖兒，認定所謂“正確”的答案。我們不妨退一步想想，因為“當局者迷，旁觀(guān)者清”，或許這會(huì )讓我們更加地清醒，選擇的“答案”會(huì )更加的正確，讓我們走得更加順暢。
當我們的腦子真的轉不過(guò)來(lái)時(shí)，要學(xué)會(huì )問(wèn)問(wèn)身邊親人、朋友或者老師。他們所看到的，比我們自己看到的事更加清楚、客觀(guān)。不會(huì )因為什么事兒偏心于哪一方。因此他們的答案會(huì )比較正確，在思考的同時(shí)，也要聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
記�。荷钪�，要學(xué)會(huì )拐彎。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇32
霜葉又覆蓋了整座城市，我不禁又想起拐角處的身影。
兩年前的秋天，我因為淘氣爬到院子里的秋千架上，不小心掉下來(lái)，把胳膊摔傷了。我舉著(zhù)胳膊回到家，媽媽不在，我就哭著(zhù)跟爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是給我抹了點(diǎn)藥水，簡(jiǎn)單地包扎了一下，連一句安慰我的話(huà)都沒(méi)有。這時(shí)，我心里懊惱極了，覺(jué)得爸爸根本不關(guān)心我，于是，我賭氣跑了出去。身上的傷口一陣陣的痛，痛到了我的心里。
我跑到了公園，賭氣坐在樹(shù)林邊的長(cháng)椅上，看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)凋零的黃葉紛紛飄落，傷心地哭起來(lái)。平時(shí)，無(wú)論發(fā)生什么事都是媽媽最理解我，可我的爸爸總是這么冷漠。不知我在椅子上坐了多久，哭了多久。天快黑了，公園的人越來(lái)越少，也不見(jiàn)爸爸來(lái)找我，更糟糕的是又下起雨來(lái)。我無(wú)助地往家走去。這時(shí)，迎面走來(lái)一位老爺爺，爺爺見(jiàn)我沒(méi)有傘，又心事重重的樣子，便主動(dòng)與我搭話(huà)，并為我撐開(kāi)了傘。我像見(jiàn)到親人似的，把今天發(fā)生的不開(kāi)心的事情都告訴了這位老爺爺。他樂(lè )呵呵地對我說(shuō)：“傻孩子，哪個(gè)爸爸不愛(ài)自己的孩子呀！只是有些爸爸不善于表達，你的爸爸可能就是這一類(lèi)吧！每個(gè)人表達愛(ài)的方式都不同。你應該去理解他，理解他對你的'付出。孩子，你這樣做可不對喲！”我愣了一下，腦海中一幅幅畫(huà)面浮現在眼前——爸爸總是早早地起來(lái)給我做好早飯；每次爸爸接我時(shí)，都把書(shū)包放在他的肩頭……頓時(shí)，我明白了老爺爺的話(huà)，明白了爸爸對我的愛(ài)！
我謝過(guò)了老爺爺，快步往家里跑，拐過(guò)路口，就看見(jiàn)爸爸打著(zhù)傘從小區里出來(lái)，沿著(zhù)鋪滿(mǎn)黃葉的小路一邊張望著(zhù)，一邊走呢！老爺爺說(shuō)的沒(méi)錯，爸爸怎么會(huì )不愛(ài)我呢？雨水、淚水模糊了我的眼睛，我快步跑過(guò)去，擁進(jìn)爸爸的懷中，說(shuō)道：“爸爸，我錯了，我不該賭氣跑出去，讓您為我擔心。我知道您也是愛(ài)我的！”爸爸對我笑了笑，擦了擦我臉上的雨水，牽著(zhù)我的手一起回到溫暖的家。
如今兩年已經(jīng)過(guò)去了，那個(gè)拐角讓我對愛(ài)有了新的理解。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇33
人生的道路上，總會(huì )是不平坦的，蜿蜒回環(huán)時(shí)，你須走過(guò)途中那一個(gè)個(gè)拐角，拐角后的美麗，使你驚嘆與自豪。
同大多數人一樣，在通向成功的路上總是辛苦的，我也曾失落過(guò)，想到過(guò)放棄，但我最終堅持下來(lái)，現在想想，也就是那么個(gè)拐角，勇敢的轉過(guò)去，昂頭挺胸，你還是自己的主宰。
如山的作業(yè)，12點(diǎn)的鐘響，拖著(zhù)勞累的身子，望著(zhù)窗外幾盞為數不多的燈光，皺了眉，嘆了氣。自從步入初三，每個(gè)人都在奮斗與拼搏，誰(shuí)都不想輕言放棄，這股勁在心底愈發(fā)愈發(fā)的.強烈，誰(shuí)都沒(méi)有表露出卻個(gè)個(gè)心知肚明。我也在努力，可效果總是微乎其微。不僅僅是作業(yè)的壓力，更是我對自己要求的壓力�？粗�(zhù)手中的難題，不敢再想下去。
幾番的涂改，不停的換著(zhù)思維去解決，可它總是與我拗著(zhù)勁，熟悉的鐘聲又來(lái)了，心中的不滿(mǎn)與煩緒團在一起，越滾越多，越來(lái)越亂，我扔下筆，思索著(zhù)即將來(lái)臨的月考和可以想像的成績(jì)，最終我懦弱的選擇了逃避。拉開(kāi)門(mén)，打開(kāi)水龍頭，初冬冰冷的水使我靜下不少，偏過(guò)頭，看見(jiàn)了母親倚在沙發(fā)上，沉沉睡去。
電視是無(wú)聲的，我也是無(wú)聲的，家里的一切都是無(wú)聲的，獨獨剩下母親平和寧靜的睡顏，七彩的線(xiàn)條在她臉上流轉，忽明忽暗的映像打在墻上。
我想我是該面對了，輕輕用薄被蓋在母親的身上，她老了，我也應該懂事了。
拾起筆，理了理卷子，幾番心理斗爭，重新作答，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，給自己鼓著(zhù)勁�？湛盏陌准堔D換成細秀的文字，它們真的像一個(gè)個(gè)小小的精靈，我成功了。
真的走過(guò)那一個(gè)拐角，它也許很小，但對我的意義卻是十分重大的，面對以后的困難，我會(huì )昂頭挺胸的走完我該走的。
“一件事的畢業(yè)，永遠是另一件事的開(kāi)啟”我獲得的不僅僅是智慧，還有生命的升華。
別害怕，走過(guò)那一個(gè)拐角，你的生命更加芬香！
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇34
起風(fēng)了。我想起了我的外婆。
外婆家住在一條小巷里，一個(gè)拐角處，那里埋藏著(zhù)我的童年夢(mèng)想與美好時(shí)光。
外婆曾是一名教師，兢兢業(yè)業(yè)地工作了幾十年。小的時(shí)候，外婆總是不辭幸勞地無(wú)償給一些學(xué)生補課，但無(wú)論有多么忙，她總是會(huì )在拐角處迎接我的到來(lái)。
每當聽(tīng)說(shuō)我要去她家時(shí)，外婆總是四處張羅著(zhù)給我做好吃的。外婆的手藝極其不錯，鄰里聞名。她總有各種各樣的.法子讓小時(shí)候不愛(ài)吃飯的我吃得飽飽的。外婆總是欣慰地看著(zhù)我，笑瞇瞇地問(wèn)：“還要不要？再來(lái)點(diǎn)？”而我，總是舉起我的小碗，說(shuō)我還要！外婆樂(lè )開(kāi)了花。
稍微長(cháng)大一些，我小學(xué)了。因為爸爸媽媽工作比較忙，我每天放學(xué)就背起我的小書(shū)包往外婆家跑。我一路興高采烈，才剛到小巷就大喊：“外婆，我回家啦！”外婆總是很高興地在拐彎處歡迎我。走過(guò)那一個(gè)拐角，就可以看到那張熟悉的笑臉。
六年的時(shí)光轉瞬即逝，我長(cháng)大了。而白發(fā)卻一點(diǎn)點(diǎn)地爬上外婆的兩鬢，外婆的手腳也不再像從前那樣利索了，她的世界早已模糊了一片。外婆老了。
我上了中學(xué)，漸漸地，外婆變得越來(lái)越孤獨。隨著(zhù)學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，我去外婆家的時(shí)間也越來(lái)越少了。外婆總是盼著(zhù)我再次走過(guò)那個(gè)拐角。
或許是命運的不公，又或許是老天嫉妒拐角處的歡聲笑語(yǔ)。不幸的事降臨了，外婆患上了某種嚴重的心腦血管疾病，嚴重到可能危及生命。
這個(gè)消息對于我如同晴天霹靂。外婆的身體越來(lái)越差。最后，大人們決定帶外婆去杭州看病。那時(shí)的我，因為學(xué)業(yè)不能陪同。我很傷心，外婆也很難過(guò)。她臨行前鼓勵我，說(shuō)一定會(huì )好起來(lái)。
無(wú)奈。彷徨。不安。
當我再次走過(guò)那一個(gè)拐角時(shí)，我突然領(lǐng)悟到：人生就是一場(chǎng)旅行，不可能一帆風(fēng)順。會(huì )有挫折，會(huì )有磨難，會(huì )有坎坷，會(huì )有曲折。只有經(jīng)過(guò)了這些，才能算得上是完整的人生。
我慢慢變得豁達起來(lái)，而外婆的病也好得很快。我慢慢長(cháng)大，更能領(lǐng)悟外婆的話(huà)。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇35
今天的二十二路公交還像當年那樣破舊，如今的丁香花將一滴還是一如既往的芬芳，可那個(gè)路口的拐角卻一改當天荒涼落舊的模樣，變得那么繁華，帶著(zhù)都市的匆忙像當年的我一樣脫去了自卑的外殼。
初中的我是一個(gè)黑黑矮矮的姑娘，成績(jì)像臉蛋一樣灰不溜秋，做在第一排角落里的我讓擔任了一個(gè)學(xué)期的任課老師都叫不上名字，黑白的我和繽紛的`教師格格不入。
“你想變成最美的白天鵝嗎？來(lái)參加芭蕾社團吧！”看著(zhù)學(xué)校公告板上的社團報名通知，我新潮澎湃，這不就是我夢(mèng)寐以求的嗎？我依然在報名表欄里簽上了自己的名字�？闪钗蚁氩坏降氖�，在練舞廳那些高挑美麗的女孩子中，與我相伴的，好像只有我的影子。在第一次測評中我怪異的外表和笨拙的舞姿讓我聽(tīng)到“白天鵝小姐”們對我的嘲諷：“他就這樣也敢報名？丑八怪！”就是那么笨，活脫脫一個(gè)黑烏鴉！“我面紅耳赤，帶著(zhù)淚水離開(kāi)了練舞廳。
我漫無(wú)目的的走著(zhù)，不知不覺(jué)，走到了一個(gè)陌生的路口拐角，這里幾乎沒(méi)有人，偶爾微風(fēng)吹動(dòng)墻角的花兒。我蹲在那個(gè)陰暗的拐角處，把頭埋在兩膝之間，哭了起來(lái)�！霸趺戳�，被舞伴嘲笑了嗎？“我抬起頭，模糊的視線(xiàn)了出現了一位年輕的女士。我疑惑極了，難道我的落魄讓一個(gè)陌生人都看出來(lái)了嗎？”若“她指指我的身子，天啊，我還穿著(zhù)排練的衣服�！弊屛医棠惆��！八崦赖奈枳俗屛抑�(zhù)迷，我不禁跟她學(xué)了起來(lái)。每天訓練完后我都會(huì )來(lái)到這里偷偷練習，”每一個(gè)人都是會(huì )發(fā)光的小星球，離開(kāi)這個(gè)拐角，我相信你是最美的天鵝�！�
藝術(shù)節開(kāi)幕了，我改編的新版天鵝湖搬上了舞臺，黑黑矮矮的我扮演的黑天鵝贏(yíng)得了大家的贊許。那個(gè)需要別人贊美來(lái)維護自尊的姑娘終于成長(cháng)了，而成長(cháng)的苦澀與自卑，終于在走過(guò)那一個(gè)拐角后，青煙一樣，從容自然的散去。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇36
華燈初上，又一次走過(guò)那一個(gè)拐角。我多么希望再有一個(gè)溫暖的聲音喚我一聲，“孩子”；再有一雙粗糙的手為我撫去傷痛。
“你出去！”隨著(zhù)母親的怒吼，我摔門(mén)而出，奔跑在暮色中。腦海中一次一次地浮現出母親緊皺的眉頭與眼中的怒火。難過(guò)，委屈，各種情緒涌上我的心頭，我加快了腳步。低頭走在巷中，暖橙色的燈光此時(shí)也顯得清冷無(wú)比。我那漆黑的影子，也低頭不語(yǔ)在地上拉得長(cháng)長(cháng)的。我想，它此刻的心情一定和我一樣吧。
我低頭轉過(guò)那個(gè)拐角，卻與來(lái)路人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
我跌坐在地上，眼鏡撞歪了，手撐也擦破了皮，正火辣辣的疼著(zhù)，我低頭沉默著(zhù)，好久不說(shuō)話(huà)。她趕忙蹲下，問(wèn)我摔傷了嗎？哪里疼？語(yǔ)氣甚是關(guān)切。我抬頭，他焦急的目光瞬間展露在我面前。她的額頭已布滿(mǎn)細密的汗珠，花白的頭發(fā)在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。她的`眼中帶著(zhù)些許焦急和關(guān)切，有點(diǎn)像母親。她問(wèn)我：“孩子，摔疼了嗎？這一聲孩子，如一陣溫暖的春風(fēng)，勾動(dòng)了我的心弦。我再也忍不住，淚水從眼里溢出。
她看見(jiàn)我哭了。更加慌忙，用她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，不住地撫著(zhù)我的胳膊問(wèn)：“哪里傷了，我。我幫你包扎一下�！币驗榛艔�，她竟有些結巴了。我小聲抽泣著(zhù)，伸出手撐。刀子趕緊從附近的店中借來(lái)了紗布與藥水。她輕輕地給我涂著(zhù)。我又一次沒(méi)忍住，落下淚來(lái)。她又趕忙用紗布給我包扎。一圈一圈，最后打了一個(gè)粗拙的蝴蝶結。我望著(zhù)那雙笨拙的手，笑了。
她看著(zhù)我，也笑了：“孩子，一定是和父母吵架了吧！我女兒也是這樣。我要是你父母，準著(zhù)急！快回去吧！”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。擦干眼淚向家跑去。時(shí)不時(shí)回頭，希望記住那瘦弱的身影，與那抹橙色的燈光。
從那以后，我常走過(guò)那一個(gè)拐角，希望聽(tīng)到她的聲音，希望再撫摸一下那雙粗糙的雙手。
我希望走過(guò)那一個(gè)拐角，與溫暖擁抱。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇37
晚風(fēng)吹起湖面最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起最后一道余輝，秋霜目送最后一只歸雁。我仍默默地站著(zhù)，目光游移在若開(kāi)若合的記憶大門(mén)上，輕輕地推開(kāi)，看許許多多已經(jīng)逝去，許許多多已經(jīng)凋零，但仍有一個(gè)小小的拐角灑滿(mǎn)陽(yáng)光，這小小的拐角雖微不足道，但卻是我心中最溫暖之地。
小時(shí)候的我，如同一只丑小鴨，整天沉默地縮在自己的角落，因為家庭緣故，父母離婚，母親用她冰涼的手抓住我的小手，帶我離開(kāi)了曾經(jīng)的家。我哭紅的眼睛凝望著(zhù)父親離開(kāi)的背影。為什么人與人之間要那么難！就從那以后，我再也不敢抬起頭，深怕那耀眼的陽(yáng)光刺傷我的眼睛。
在學(xué)校，我開(kāi)始沉默，漸漸朋友都與我疏遠起來(lái)，起初我回家還躲在被子里哭，慢慢我便已經(jīng)習慣，不再哭了。
下課，是我最討厭的東西，看著(zhù)前面的女孩聚在一起，快樂(lè )的地談?wù)撝?zhù)，我的`心痛痛的，每當我鼓起勇氣，想邁出我那沉重的腳步，我卻又退縮了，怕被那燦爛的太陽(yáng)灼傷。我便開(kāi)始寄情繪畫(huà)，筆下那色彩繽紛的世界寫(xiě)出我的向往，讓我不那么孤獨。
“你畫(huà)得真好！”我執著(zhù)畫(huà)筆的手突然頓住，抬頭撞進(jìn)了一對清澈的眸子，那聲音仿佛溫暖的陽(yáng)光射入我的心扉，給那冰冷之地帶來(lái)溫暖。她張嘴剛想說(shuō)些什么，上課鈴響了，大家都回到各自的座位，而我的心中好像被種下一顆不知名的種子。
夕陽(yáng)漸漸紅了白云，我們背著(zhù)書(shū)包陸續離開(kāi)教室�？粗�(zhù)同學(xué)們結伴回家，開(kāi)心地在路上交談，我垂下眼簾，低頭快步離去。冬天的夜總是那么早，月亮開(kāi)始爬上天空，黑色的幕布開(kāi)始放下，我被寒風(fēng)吹紅的雙手瑟縮著(zhù)，腳步在冰冷黑暗的街頭拐角處停下。
如果有一只溫暖的手……
“等等，”熟悉的聲音在耳邊響起“我們做朋友吧！”
我猛地回頭，看到一個(gè)含笑的女孩站那里，向我伸出一只手。
而剛好有一只溫暖的手愿意借給我……
我笑了，這是從那件事以后我第一次笑。我緩緩遞上我的手，相握，一起帶著(zhù)溫暖的力量，走過(guò)那個(gè)拐角，使那留下我們彼此溫暖的痕跡。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇38
哀哀父母，生我劬勞。在母愛(ài)的浸潤下，我終于破繭成蝶。
——題記
“呯”我憤怒地推開(kāi)門(mén)，帶著(zhù)我年少的輕狂與無(wú)知破門(mén)而出，我跑到大街上，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，眼淚早已無(wú)法遏制，我蹲在大街的角落里，默默哭泣。
這已是第幾次了？我對媽媽的絮絮叨叨不耐煩，進(jìn)入自己的房間躲避紛爭；我因為媽媽的菜做得不好吃，放下筷子就跑到了樓下的餐廳；我因為考試沒(méi)考好，媽媽勸我而我卻與媽媽爭得不可開(kāi)交……什么時(shí)候，我不再倚在母親身旁變得暴躁而又叛逆？是不是我早已傷了母親的心。
我愣住了，覺(jué)得是不是應該回家和母親道歉，在蕭瑟的風(fēng)中，那路燈一如我一樣發(fā)著(zhù)微弱的燈光低著(zhù)頭，我的四肢早已不自覺(jué)地踏上了回家的路……
我與母親在一起時(shí)的畫(huà)面忽然閃入腦海中——曾幾何時(shí)，媽媽在我胃疼時(shí)給我熬小米粥？曾幾何時(shí)，媽媽在我咽炎犯時(shí)為我用手一點(diǎn)點(diǎn)摘取枇杷葉上的細毛，給我燉湯喝？曾幾何時(shí)，媽媽在我失去至親時(shí)，輕輕將我攬入懷中？
家漸行漸遠地進(jìn)入眼簾，可那一個(gè)拐角我卻始終也不愿跨過(guò)，媽媽會(huì )不會(huì )不要我了？不！是我一次又一次地任性讓母親失望，媽媽是愛(ài)我的`！
終于，我跨過(guò)了心與家之間的拐角，快步跑去。門(mén)虛掩著(zhù)，一進(jìn)門(mén)便聞到了菜香，便忘記種種狼吞虎咽。咦，桌下有一張紙條？“孩子，你先回來(lái)就吃吧，不要等我”我終于忍不住嚎啕大哭……
母親回來(lái)了，我一頭撲進(jìn)她的懷中，“媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹薄昂⒆�，沒(méi)事了，沒(méi)事了……”媽媽輕撫我的頭。終于，我破涕為笑。
我終于打破了我與媽媽之間的隔閡，走過(guò)了另一個(gè)拐角。您說(shuō)我滋潤了你，而您又何曾不是照亮了我？不思量，意難忘。誰(shuí)能用發(fā)絲作弦，輕輕將輕風(fēng)彈唱？誰(shuí)能用執著(zhù)作槳，擺著(zhù)月亮駛向遠方？誰(shuí)能用楓葉作畫(huà)，將幸福的葉片收藏？風(fēng)會(huì )記得每一朵花的香，我亦會(huì )銘記那段有你的日子。
再來(lái)時(shí)，萬(wàn)千同類(lèi)中，何處更尋你？
媽媽?zhuān)悄刮易哌^(guò)了一個(gè)拐角，讓我破繭成蝶，讓我的人生厚重而芬芳。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇39
跨進(jìn)初中，我遇到了的挑戰——各科難題。
在上小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)盼望著(zhù)走進(jìn)初中的大門(mén)，期待交到更多朋友，迎接嶄新的學(xué)習生活，可一次次的期待終究淪為土灰，把我推向萬(wàn)丈深淵，我依舊期盼著(zhù)，一步步披荊斬棘，解決一道道別人看似簡(jiǎn)單，而在我看來(lái)卻十分困難的題目，我終于踏進(jìn)了理想中的初中。
可一來(lái)這兒，我就完全蒙了，這和小學(xué)完全不同，上小學(xué)的時(shí)候，游離一會(huì )兒，想想別的事，不會(huì )對成績(jì)造成多大威脅，但進(jìn)入初中，只要無(wú)意間地開(kāi)個(gè)小差，就會(huì )吸引老師的注意，讓你無(wú)論如何死命掙扎，也無(wú)法想別的事，作業(yè)更是我最不敢面對的了。
一道道難題猶如一個(gè)個(gè)有種有陰冷的鐵錘打擊著(zhù)我的自尊心，讓我迷失了完成作業(yè)的方向，我開(kāi)始畏懼這些定時(shí)定點(diǎn)出現的陌生人，一遇到他們，我便不懂得如何迎難而上，變成了膽小怕事的縮頭烏龜，我開(kāi)始一再地尋問(wèn)能解決這些問(wèn)題的同學(xué)，不會(huì )就空著(zhù)，漸漸地，我走不過(guò)這個(gè)拐角了，但那個(gè)課堂拯救了我，我找回了自己。
那是一節數學(xué)習題課，用來(lái)評講周末的回家作業(yè)�！巴炅�，我有好多題沒(méi)寫(xiě)，別點(diǎn)我名，別點(diǎn)我名……”我和焦慮地坐著(zhù)，生怕老師經(jīng)過(guò)，用異樣的眼神看著(zhù)我，我擔心的事情終于沒(méi)有發(fā)生，握緊的雙手松懈了。老師開(kāi)始講評難題，我雙眼像是緊貼著(zhù)似的.盯著(zhù)老師，生怕他會(huì )說(shuō)起作業(yè)的事。
“難題遇到了不要緊，讀清楚題目，仔細認真地做，肯定能做出來(lái)，不用心，再怎么努力，都一定不會(huì )解決�！卑殡S著(zhù)說(shuō)話(huà)，老師抬起頭，停留了一陣，我以為他要點(diǎn)名了，結果看著(zhù)班上一位成績(jì)不太突出的同學(xué)示意了一下，“對”，同學(xué)癡癡的回答惹來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑，老師也笑了。我沉默了，想起從前我一遇到難題便逃離，我懂了，那節課我異常的喜歡，時(shí)間過(guò)得很快。從那以后，我重拾起認真思考的習慣，知道了腦越用越靈的真理。
我走過(guò)了那個(gè)拐角，做回了真的自己，俗話(huà)說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，成功，還會(huì )遠嗎?
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇40
在路旁綠蔭下的那個(gè)拐角，有一家小小的茶葉店，奶白色的門(mén)框旁總是花園錦簇，綠茵遍地，那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的生命，為這個(gè)鋼筋水泥的城市增添了一抹清新。
那天，我抱著(zhù)書(shū)包狼狽地在雨里奔跑，跑進(jìn)街邊樓房沿伸出來(lái)的那一點(diǎn)小小的空間里，呆呆地等待雨停。眼前，一個(gè)個(gè)的人匆匆地來(lái)匆匆地去，唯獨這雨，仍淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。
忽然，一個(gè)溫和的男聲傳入耳畔，“同學(xué)，外頭雨大，不如進(jìn)來(lái)坐會(huì )吧�！蔽一剡^(guò)頭去，原來(lái)是茶葉店的.老板。老板是普通的中年人，穿著(zhù)一身素色西裝，斜坐在椅上，我忽然想起媽媽說(shuō)，女孩子一個(gè)人在外不要隨便和陌生人交談，便止步不前，見(jiàn)我有些猶豫，老板便和身旁的客人一同又勸了幾聲。我轉身看了看將變黑的天和沒(méi)有停的跡象的傾盆大雨，頓了頓，終究還是跨入了店內，迎面撲來(lái)氤氳的水汽，雜帶著(zhù)絲絲清新的茶香，一點(diǎn)點(diǎn)消解了我內心的警惕和不安。
見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，老板便入下手中的茶壺，起身幫我拿了把椅子遞到我手中，我連忙道了聲放放謝。斜坐在門(mén)邊的我，沒(méi)好意思開(kāi)口，便搓了搓在外面吹得冰涼的手，自顧自地望著(zhù)窗外。
老板忽地又說(shuō)，同學(xué)，是不是凍著(zhù)了，來(lái)喝杯熱茶吧！看著(zhù)老板手中雪白瓷杯，心中涌起一股沖動(dòng)，卻不知怎的又想起母親的叮囑。這時(shí)，客人仿佛看透我的心思般，說(shuō)道，“你不用怕，老板人很好的，這茶也不錯，嘗嘗吧！”
端過(guò)茶，感受著(zhù)茶水恰到好處的溫度，透過(guò)舌尖傳到心口，驅走身體的寒氣，仿佛一剎那，春意盎然，這世界，忽然顯得明朗。
是否有人聽(tīng)見(jiàn)，那天傍晚拐角處的茶葉店里傳出的笑聲在雨中回蕩。此后，每天放學(xué)走過(guò)那個(gè)拐角，我總是駐足于茶葉店前，看看那悄然綻放的山茶花，還有那顆青澀的小石榴是怎樣地一天天長(cháng)大……
日升日落，花開(kāi)花謝，偶爾的相遇，總會(huì )伴隨著(zhù)一聲輕輕的招呼或是一個(gè)淡淡的微笑。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇41
人生之路回環(huán)曲折，宛若綿延萬(wàn)里的長(cháng)江，雖氣勢磅礴，一瀉千里，但也需有幾處險峻之地，唯有勇于躍過(guò)高山險峰，方能在平原上傾瀉千里。人生亦如此，走過(guò)那一個(gè)拐角，方能望見(jiàn)夢(mèng)想的風(fēng)景。
從初一升至初二，學(xué)習難度大大增加，同學(xué)們早已聽(tīng)說(shuō)初二時(shí)分水嶺，人人自危，生怕自己一不抓緊就在激烈競爭的人潮中被淘汰。
而”自命不凡“的我卻沒(méi)有這樣的危機意識，依舊自認為像七年級那樣只需上課專(zhuān)心聽(tīng)便可輕松了事，于是一張張醒目的，用朱紅筆記在上面打滿(mǎn)了圈與叉的試卷堆滿(mǎn)了我的桌面，慘不忍睹的分數使我不敢正視，還仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣刺耳的嘲笑，如一顆顆玻璃球在我心中膨脹炸碎。
可是我心有不甘，在悲傷之余，我的心中又燃起奮斗的火焰，這種力量驅使著(zhù)我。于是在每一個(gè)夜深人靜的晚上，窗外的燈光都接連暗去，但我的書(shū)房?jì)纫琅f燈火通明，我正在執筆深思，一遍一遍地研究著(zhù)復雜的幾何題。每當我頻頻被難題嚇到而想放棄之時(shí)，那團火焰便燃燒起來(lái)，心中有個(gè)聲音在呼喊：唯有走過(guò)那個(gè)拐角，才能收獲擁有希望的明天。我便在這一次次的驅動(dòng)下，在一個(gè)個(gè)夜晚完成了一次生命的升華。
終于，在一次圓滿(mǎn)的考試中，我完成了自我的修煉，跨過(guò)了那道曾使我悲傷迷茫的坎，走過(guò)了那個(gè)曾讓我無(wú)助疑惑的拐角，然而現在迷茫，悲傷，疑惑，無(wú)助，這所有一切的一切，都已化為推動(dòng)我躍過(guò)坎坷，沖破困難的`勇氣，以全新的面貌去面對自己的人生道路。
人生是多彩的，人生卻也是坎坷的，苦難，挫折，打擊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著(zhù)我們，然而我們在這生命的一次次磨練中，完成對自我的超越，實(shí)現生命的價(jià)值，在每一次挫折過(guò)后，都會(huì )有一道瑰麗的彩虹，在每一次風(fēng)雨過(guò)后，都會(huì )有新的生命破土而出。
走過(guò)那一個(gè)拐角，迎來(lái)希望的光芒。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇42
青春獨自在曠野中唱著(zhù)一首低沉的老歌，回憶在思潮里翻涌。驀然回首，瞥見(jiàn)的是青春拐角處那一首首別樣的詩(shī)歌和或喜或悲的心情。
天真，夢(mèng)幻的拐角
盡管大字不識一個(gè)，我還是喜歡一次又一次地翻看那些生動(dòng)有趣的圖片。
看白雪公主和七個(gè)小矮人在小木屋里分享著(zhù)晚餐，看美人魚(yú)在大海上幻化成縹緲美麗的泡沫，看小叮當從它那小小的`口袋里掏出奇形怪狀的東西……
有些時(shí)候，看到一部新動(dòng)畫(huà)片或收藏到一本卡片書(shū)，我都會(huì )高興得想要狂奔。
走過(guò)那一個(gè)拐角，你問(wèn)我看見(jiàn)了什么，我說(shuō)，我看見(jiàn)了一種沒(méi)有雜質(zhì)的、單純的笑顏。
書(shū)香，閱讀的拐角
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按捺不住內心的激動(dòng)，徜徉在書(shū)的海洋里了。
總是喜歡在寂靜的晚上，一個(gè)人坐在搖椅上，燃一瓣心香，靜靜地在微風(fēng)中放飛思緒，與書(shū)中人物產(chǎn)生情感共鳴。然后噴發(fā)出難以言表的感動(dòng)。于大千世界里，尋找到心靈的棲息地，宣泄內心沉默已久的情感。
感動(dòng)于蘇軾的對月放歌——“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！泵涝�!
陶醉于李白的豪放不羈——“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！眽言�!
傷感于南唐后主的倚窗難眠——“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！北�!
走過(guò)那一個(gè)拐角，你問(wèn)我看見(jiàn)了什么，我說(shuō)，我看見(jiàn)了微風(fēng)陣陣，吹落一地書(shū)香。
信心，奮起的拐角
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼一千多個(gè)日子又溜走了，高中忙碌的生活已經(jīng)開(kāi)始。
這時(shí)節，看著(zhù)那些堆滿(mǎn)床頭的書(shū)籍，心頭便會(huì )感到莫名的滿(mǎn)足，內心的大海又一次波濤洶涌。
走過(guò)那一個(gè)拐角，你問(wèn)我看見(jiàn)了什么，我說(shuō)，我看見(jiàn)了智慧的靈魂在長(cháng)嘯。
生活就像一部黑白影片，無(wú)論當初怎樣華麗，最終都歸于平靜。
走過(guò)那一個(gè)拐角，你問(wèn)我看見(jiàn)了什么，我說(shuō)，我恍然看見(jiàn)了那個(gè)鏡子里整裝待發(fā)的自己!
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇43
走過(guò)那一個(gè)拐角，不要忘記扭頭看看一直站在你身后默默付出的人。
每個(gè)周末我都要去輔導班上課，媽媽每次都會(huì )抽空去送我。一路上，不管我講什么樣的事情，母親總會(huì )有意無(wú)意的將話(huà)題拉到學(xué)習上。每次談話(huà)的最后總以母親向我嘮叨“要好好學(xué)習”之類(lèi)的話(huà)題收尾。這種近乎定式的嘮叨在耳邊響起，總攪得我心煩意亂。每次母親將我送到樓上后都會(huì )在電梯旁邊停下，我堅持不讓她送到教室，以便盡早結束令人煩躁的嘮叨。
又是同樣的周末，當母親在電梯旁停下來(lái)時(shí)，我不禁長(cháng)舒了一口氣，向教室走去。轉彎時(shí)，我無(wú)意間回頭望了一眼，卻看到母親沒(méi)有走，仍在那里站著(zhù)，盯著(zhù)我離開(kāi)的方向看著(zhù)，眼里充滿(mǎn)著(zhù)殷切的期盼。母親每一次都是這樣目送著(zhù)我遠去嗎？我怎么從來(lái)沒(méi)有發(fā)現。我的心里忽然有些難受。
下了課出來(lái)，一轉過(guò)彎，便看到母親看著(zhù)我眼里滿(mǎn)是笑意，然后轉過(guò)身去按下了電梯。在電梯里，我有些好奇地問(wèn)：“為什么不等我過(guò)來(lái)后再按電梯，而是一看到我就按呢？”母親淡淡地笑了笑，回答道：“你上了這么久的課，一定很累了，想早點(diǎn)到家。我早一點(diǎn)按電梯，就節省了你等電梯的時(shí)間啊�！蹦赣H回答的很平靜，我的眼睛卻有些濕了。我仔細看了看母親：調皮的白發(fā)什么時(shí)候藏匿在她烏黑的頭發(fā)中，眼角的皺紋什么時(shí)候悄悄爬上她的臉頰�；蛟S是在我因為一點(diǎn)小事和她爭執的時(shí)候，或許是在我生病時(shí)她守候著(zhù)我整夜不眠的時(shí)候，又或許是我說(shuō)它做的飯菜不好吃，她絞盡腦汁為我想菜譜的時(shí)候……我以往的想法浮現在腦海里，讓我愧疚的幾乎無(wú)法正視母親。母親并沒(méi)有發(fā)現我內心的情感，又開(kāi)始不斷地嘮叨，重復著(zhù)毫無(wú)新鮮感的話(huà)。我認真地聽(tīng)著(zhù)，內心被一種叫做“幸�！钡那榫w填的滿(mǎn)滿(mǎn)的`。
走過(guò)那一個(gè)拐角，讓我發(fā)現母親細微處對我的關(guān)愛(ài)和體貼，每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作都蘊含著(zhù)她對我的深深的愛(ài)。走過(guò)那一個(gè)拐角，便是沖開(kāi)了我與母親之間深深的隔閡。母親的愛(ài)其實(shí)一直都在，是我忘記回望那親情的拐角，試著(zhù)去理解、回報母親的愛(ài)了。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇44
你，玩過(guò)迷宮嗎？就是那種沒(méi)有指標和箭頭，只有錯綜復雜的曲折路徑的迷宮。
一次又一次的試圖走進(jìn)這座迷宮，卻一次又一次陷入死角和絕境。我的斗志和耐心被消磨著(zhù)，但也有一種不愿認輸的固執。沒(méi)碰上一個(gè)拐角，我總是猶豫不決，生怕又走入黑暗的死角。最終還是好奇心占了上風(fēng)，它帶著(zhù)我繼續前行。
于是我漸漸發(fā)現，拐角有時(shí)也沒(méi)有那么可怕，所謂死角與絕境，不過(guò)只需要輕盈的轉個(gè)彎，也許會(huì )出現一片新的天地。
思緒飄向我很小的時(shí)候，記憶里有一個(gè)小巷子，清幽色的石磚長(cháng)滿(mǎn)了青苔，里面黑黑的，望不到盡頭。我再一次停到這拐口，一個(gè)聲音從腦海閃過(guò)：你為什么不進(jìn)去看看？我進(jìn)去了，這里沒(méi)有出口，是一個(gè)死胡同，周?chē)袔卓妹艿拇髽?shù)，將小巷遮蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉。我卻步于這座冰冷的墻，思忖著(zhù)，這里真的是盡頭嗎？真的無(wú)路可走了嗎？星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落著(zhù)，仔細一看，腳下還有幾株不知名的小野花，再平常不過(guò)的花兒，不因生活在無(wú)人知曉的拐角里抱怨，反倒從平凡處綻放一份從容的美麗。不——這是一個(gè)巨大的轉角，轉身，前面是更廣闊的天地。
人生也許是一個(gè)巨大的迷宮，你永遠不知道會(huì )邂逅什么，下一秒會(huì )發(fā)生什么，走過(guò)那一個(gè)拐角也許會(huì )看見(jiàn)“柳暗花明又一村”的明媚，也許面對你的是一面冰冷的墻。那又如何，我們還可以退回來(lái)，死角即為轉角。人生道路，有時(shí)難走，有時(shí)易行，面對著(zhù)錯綜復雜的'一條條路徑，可能會(huì )感到迷茫，但只要心中的信念堅定，無(wú)論多少次“碰壁”，都會(huì )找到真正的方向。
每走過(guò)一個(gè)拐口，我都會(huì )用整潔的字跡，記錄下這個(gè)故事。我都會(huì )用一顆童真的心去領(lǐng)悟拐角處蘊藏著(zhù)的美——即使在最不起眼的拐角，也會(huì )綻放著(zhù)花兒的光彩。
走過(guò)那個(gè)一個(gè)拐角，便是成長(cháng)。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇45
古人都愛(ài)拐角曲折的委婉意，也樂(lè )于那墻后的朦朧美。卻不知那拐角生生斷了多少雙目送的眼神，裁了多少次不舍的留念�？烧娈斪哌^(guò)那一個(gè)拐角時(shí)，就又是一片天空。
殤別離
雖說(shuō)是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”，但真當離別到頭時(shí)，卻總沒(méi)有那么瀟灑。
其余的都忘了，只記得在她轉身走后，我一直目送，可恨那灰土土的拐角，將她深深的掩蓋起來(lái)，隔絕了我們的以后。我亦轉身向家走去，不覺(jué)傷心，但淚兒仍不住的往外跳。腳步開(kāi)始躲藏世俗的眼光，飛快的'逃離了一個(gè)又一個(gè)的拐角。
愁千載
自從她走后，我身后便只有一張空蕩蕩的方桌。我只為自己心里安生，就全當作她還在那，假作真時(shí)真亦假，我竟然還幾次把身子倚在那張靜靜的桌子上，卻總是把桌子倚的往后傾。她真的走了，連桌子都沒(méi)有了她的支撐。奈何天，傷懷日，無(wú)為有處有還無(wú)。行走無(wú)她，跑步無(wú)她，學(xué)習亦無(wú)她，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，愁，愁，愁。
望前路
中考在即，大家各忙各的前程，唯我望前路，意躊躇，傷心過(guò)往經(jīng)行處。老人們總說(shuō)，小孩子只要學(xué)習好，前面便是一片光明路。確實(shí)如此，可如今我只想仰天長(cháng)問(wèn)一句：敢問(wèn)路在何方？
須盡歡
漸漸的，我明白了人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，人生沒(méi)有誰(shuí)和誰(shuí)的故事是重合的，自己人生的主心軸該是自己。人生恍如拐角，墻角這邊盡管如何錦繡富麗，風(fēng)光鶯語(yǔ)亂，架不住拐角那頭荒冢一堆草，煙波春拍岸。＂到頭來(lái)，都是為他人做嫁衣裳。＂如今想來(lái)，還真是古人誠，不欺我也。如此這般，倒不如憐取眼前時(shí)，自己活得好，才是真的好。只是那灰土土的拐角，隔了兩種心態(tài)，斷了兩路人生。
殤別離，愁千載，望前路，須盡歡。一個(gè)灰土土的拐角，引我走過(guò)了三個(gè)人生的拐角，一步一難，一行一頓�，F如今，唯獨剩下了不想衣裳不想容，任爾東西南北風(fēng)。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇46
人的一生，就像活在一個(gè)龐然無(wú)比的迷宮里。它縱橫交錯，卻只有一條路能通向成功的彼岸，誰(shuí)能信誓旦旦地說(shuō)自己沒(méi)走進(jìn)過(guò)死胡同？也許走過(guò)那一個(gè)拐角，就會(huì )有一堵墻阻擋著(zhù)你的去路，正因如此，你才能重返正路，繼續向前探索。那每一個(gè)拐角，都給予我們生命的啟迪與智慧。
雨后的天空深邃湛藍，一道絢麗奪目的`彩虹掛在天上，似乎在沖著(zhù)我微笑。我懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情去參加期末考試。我轉過(guò)了通往考場(chǎng)的唯一一個(gè)拐角，那拐角墻壁上的一道裂縫吸引了我，裂縫周?chē)s草叢生，把那道裂縫圍了一個(gè)緊密，看起來(lái)突兀無(wú)比，我瞟了那道裂縫一眼，才想起考試，便飛快地奔向了考場(chǎng)。
考完之后，我又經(jīng)過(guò)那個(gè)拐角，飛奔著(zhù)回家，一陣風(fēng)帶起了那些雜草輕輕搖曳著(zhù)，我一眼都沒(méi)有望去。
領(lǐng)成績(jì)單的那天，艷陽(yáng)高照，大地像蒸籠一般，騰騰地冒出熱氣，鳥(niǎo)兒不再唱歌，只剩下聒噪的蟬鳴聲響徹耳邊。他們是在哂笑我嗎，只差一點(diǎn)，我就能完成目標了，心灰意冷的我走向那個(gè)拐角，定定的注視著(zhù)那道裂縫，不知何時(shí)，裂縫之中竟長(cháng)出了幾朵黃花，我忘記了自己的失敗，欣賞著(zhù)這奇異的景象，周?chē)碾s草都被曬焉了，病怏怏沓拉著(zhù)腦袋，唯有那幾朵黃花，依然富有生機與活力，我似乎從中感受到了它的鼓勵，鼓起了信心。
過(guò)了一個(gè)月，月考將至，我在那黃花的鼓舞下，完成了自己的目標，心中不免有些驕傲，我走到哪拐角處，卻見(jiàn)那些黃花已經(jīng)凋零了。那些黃花只剩下了枯枝敗莖，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我陷入沉思，那些花兒在我心灰意冷之時(shí)吐納芬芳，在我洋洋自得之時(shí)又悄然凋零，向我詮釋了勝不驕敗不餒的含義。原來(lái)在這普普通通的拐角處也有如此深奧的學(xué)問(wèn)，我的心中豁然開(kāi)朗。
走過(guò)那一個(gè)拐角，不要因死路而氣餒，每一處拐角都能讓我們感悟到生命的真諦。至真、至純、至善、至美。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇47
成長(cháng)的路上，我們必須經(jīng)歷一個(gè)個(gè)彎度不同的拐角，才能獲得生命的升華。
――題記
在我們所經(jīng)過(guò)的拐角中，有各種各樣得風(fēng)景在等待著(zhù)我們，有的拐角另一頭是令人開(kāi)心快樂(lè )的風(fēng)景，有的是令人憤惱不已的風(fēng)景，也有的沒(méi)有任何風(fēng)景，只有一堵墻在你的面前，阻斷了你前進(jìn)的道路。如果你不想各種方法翻越這堵墻，那么這個(gè)拐角就將是自己成長(cháng)道路上的終結點(diǎn)！當然，翻過(guò)這堵墻，迎接你的就是成功。
我們曾學(xué)過(guò)一篇文章，文章中得主人公是一個(gè)聾啞人，她聽(tīng)不見(jiàn)，也看不見(jiàn)，生活非常痛苦。后來(lái)，她下決心要做一個(gè)有用的人，于是經(jīng)過(guò)她的努力、奮斗，在經(jīng)過(guò)老師的悉心教導，使她的成為了一名文學(xué)著(zhù)匠，她就是海倫·凱勒。她的人生不就正是經(jīng)歷過(guò)這樣的一個(gè)拐角處嗎？開(kāi)始，她處在墻的這面，黑暗而又陰冷，她想過(guò)放棄翻過(guò)這座墻。但她最后沒(méi)那么做，因為墻那邊的光明，美好的世界在吸引著(zhù)她做，鼓勵她翻過(guò)這座墻。于是，她便下定決心翻過(guò)這座墻，最后通過(guò)他的努力，終于走過(guò)了這個(gè)拐角，到達了另外一個(gè)美好的天地。
海倫·凱勒的人生拐角處是如此的困難，但她還是走過(guò)了那一個(gè)拐角，而我此時(shí)也正在我成長(cháng)中的一個(gè)拐角處徘徊。
初三了，只剩下最后幾十天就畢業(yè)了，而我們最大的難題就是中考了，這是我生命成長(cháng)中一個(gè)結點(diǎn)，也是成長(cháng)中的一個(gè)大坎，迎接我的`便是不一樣的世界了，反之，如果我在這個(gè)拐角處停下了，那么這個(gè)將是我的終結點(diǎn)。所以，現在我正在人生中一個(gè)大的拐角處徘徊，但是我相信，我會(huì )走過(guò)這一個(gè)拐角，去迎接新的世界，現在的徘徊，不過(guò)是在想辦法怎樣越過(guò)這一個(gè)大坎的方法吧！
如果連這一個(gè)拐角都不敢走過(guò)，那么以后面對更大的拐角時(shí)，不就沒(méi)救了嗎？所以，在面臨成長(cháng)中的拐角時(shí)，不管另一頭是什么樣的風(fēng)景，我們都是要面對的，因此，我們得勇敢一點(diǎn)，始終相信，走過(guò)那一個(gè)拐角處，我便成功。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇48
三月的春風(fēng)拂動(dòng)，和著(zhù)青草的清香，百花的馥郁，穿上鮮艷的霓裳，披著(zhù)朦朧的薄紗，款款的走向人間。我鉆出擁擠的人群，穿過(guò)喧囂的馬路與街道;懷著(zhù)的是一顆覓春的心情，期待的，憧憬的是接住春的一股清風(fēng)，一縷陽(yáng)光。
邁著(zhù)輕盈的步伐，舒展開(kāi)緊鎖的眉毛，抬起低垂的臉龐，揚起久違的微笑，我輕輕邁入那個(gè)我期待已久的地方，只等著(zhù)清風(fēng)的吹拂，陽(yáng)光的相照……
而眼前所見(jiàn)，并不是我想象中的花香圣地，并不是我想象中的姹紫嫣紅，更算不上是想象中的`世外桃源，這里是一片早已失去往日風(fēng)采的梅樹(shù)林，剩下的只有樹(shù)上，地上遺留下的干枯的樹(shù)葉與梅花。一陣寒冷的風(fēng)襲來(lái)，卷起它們，更顯其凄凄蕭條。這是我期待已久的地方?
我開(kāi)始變得漫無(wú)目的，那顆覓春的心情早已被染成干枯的灰色。我的心似乎，似乎瑟縮成了一團。
我有些不知所措，又似乎別無(wú)選擇。我輕盈的步伐又變得沉重;我舒展的眉毛又變的緊鎖;我抬起的臉龐再一次垂下;我收斂起我的笑容。我依然繼續行走，而自信與期待卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
漸漸地……陽(yáng)光悄悄穿過(guò)薄薄的云層，花鳥(niǎo)輕輕點(diǎn)亮心中的燈盞……一絲一絲的清香，飄飄忽忽，若有若無(wú);一縷一縷的陽(yáng)光，微微閃爍，如夢(mèng)如幻。我的嘴角情不自禁的上揚……
我緩緩地抬起頭，看見(jiàn)遠處星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩。紅色，白色，粉色……和著(zhù)新鮮的嫩綠，在陽(yáng)光的照耀下，春風(fēng)的吹拂下，顯得懵懵懂懂的，純純的，蜂蝶繚繞，花鳥(niǎo)朦朧，生機勃勃。
裙裾與秀發(fā)隨風(fēng)飄蕩，微笑著(zhù)的心似陽(yáng)光一般溫存與柔和。
我加快了腳步，走向那個(gè)我期待已久的地方。我輕輕撫弄著(zhù)肉嫩的花瓣，感受春的細膩與光滑。我索性解開(kāi)一頭被困束已久的黑發(fā)，讓它如花枝一般在春風(fēng)中搖曳起來(lái)，反璞歸真間，重找回屬于“它”的天真單純，活潑快樂(lè )……
在這花氣襲人的春天里，熠熠閃光的春天里，我曾有過(guò)翩然的一個(gè)轉身，從而尋找到了最美麗的快樂(lè )，是清風(fēng)，是陽(yáng)光，是微笑，帶著(zhù)我走過(guò)那一個(gè)拐角，迎接美麗的春天;在這欣欣然，悠悠然，飄飄然間。
這個(gè)經(jīng)歷如一場(chǎng)夢(mèng)幻，但真真確確存在于現實(shí)生活中。在學(xué)習的路上，或許我還差那翩然的轉身。希望不久，能看到輕風(fēng)的吹拂，陽(yáng)光的照耀。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇49
青蔥歲月，繁花似錦。然而成長(cháng)路途一個(gè)個(gè)拐角幾多跌宕，曾經(jīng)的年少輕狂卻已隨風(fēng)化作輕煙。
我曾經(jīng)是一個(gè)有些自負的學(xué)生，甚至有些認為“天生我材必有用�！倍易约旱恼Z(yǔ)文成績(jì)總受到老師的關(guān)注和贊揚，自此便有些飄飄然得意忘形也。
然而一次考試中，我的語(yǔ)文成績(jì)卻漂泊在優(yōu)秀檔以下，起初發(fā)表成績(jì)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，幾次想找老師卻屢屢被拒之門(mén)外，而平時(shí)尋得機會(huì )看見(jiàn)老師更是將我熟視無(wú)睹，我覺(jué)得自己被忽視了、冷落了，一種失落和恥辱感油然而生。
我開(kāi)始像變了一個(gè)人一般，語(yǔ)文課上不再踴躍回答問(wèn)題，對老師的關(guān)心視若罔聞，天天在走廊的拐角處望著(zhù)一盆即將枯死的花發(fā)呆。我的情緒日漸低落，我的學(xué)習興趣不再高漲，母親和老師都發(fā)現了我的問(wèn)題，可都不知該如何是好。我惆悵般在記事本上寫(xiě)下“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！�
但是有一天，這種消極沮喪的“平靜”生活再度被打破。行走在那漆黑寂靜的走廊拐角處，忽然有人遞過(guò)一張卷子。那是我的語(yǔ)文卷！
我急忙展開(kāi)，卻驚詫發(fā)現在錯題的每一處，都有老師親筆寫(xiě)下的錯誤原因和改正方法，還有一些評語(yǔ)，原來(lái)……老師這幾天的'神秘行動(dòng)就是在幫我分析錯誤，還有一些學(xué)習方法，在卷子的角落旁，一筆亮麗的字跡吸引了我的眼球：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！要反思！”老師依舊是如此重視我，送上適時(shí)的關(guān)愛(ài)，只不過(guò)有些事是無(wú)需言語(yǔ)的。我低下了頭，深深埋入了臂彎中……滾滾熱淚奪眶而出……
我輕輕提筆：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。我真的能行？”過(guò)幾天來(lái)了回復：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”我抬起頭，向著(zhù)冬日第一束陽(yáng)光露出了美麗的笑靨。隆冬雪舞，銀裝素裹，仿佛精靈的盛宴……
我又來(lái)到了那個(gè)黑黯黯似無(wú)光的拐角處，深吸一口氣，勇敢邁出一步，走過(guò)了那道看似無(wú)法跨越的深潭，超越了那個(gè)年少輕狂的自己，我揮手自茲去，向那個(gè)拐角，向過(guò)去的自己告別。終于走過(guò)那個(gè)拐角。
前方的路筆直開(kāi)闊，大道如青天，我雖九死亦未悔。去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒，我的愁緒，拐角崎嶇，都隨庭前柳絮隨風(fēng)化輕煙。
走過(guò)那一個(gè)拐角600初中滿(mǎn)分作文 篇50
“今天要背課文么？如果要被就趕緊先朗讀幾遍，不然又要晚睡了�！蹦忝髁恋碾p眸里充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。而我卻不屑一顧：“不要，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有心思背書(shū)�！蔽肄D身離去，你看著(zhù)我固執的背影輕輕嘆了一口氣。
兒時(shí)，我總是緊緊跟隨于你的身后，漸漸地，我長(cháng)大了。我開(kāi)始渴望自由，向往獨立。關(guān)上了房門(mén)，不愿走過(guò)那個(gè)拐角與你交流。
時(shí)鐘“滴答，滴答”地走著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了深夜11點(diǎn)，對面的樓房都已經(jīng)熄燈，而臥卻還與課文對抗者。刺骨的寒風(fēng)從窗戶(hù)縫里溜了進(jìn)來(lái)，冷得我瑟瑟發(fā)抖�！斑�，咚”一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)了房門(mén)。只見(jiàn)你端著(zhù)一杯熱騰騰的牛奶，面帶微笑：“趁熱喝�！蔽遗跗鸨蛔�，縷縷暖意涌上心頭。
再次捧起書(shū)本，伴隨著(zhù)燈光與讀書(shū)聲，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
“不會(huì )背，給我抄10遍”老師嚴厲的目光死死瞪著(zhù)。
我一下子驚醒了，看了看表，已經(jīng)凌晨2點(diǎn)。課文依舊不會(huì )背誦，絕望與悲傷一下子上來(lái)了，我無(wú)奈地哭喊著(zhù)，結果驚醒了熟睡的你：“寶貝，怎么啦，這么晚還不睡？”我兩眼淚汪汪，委屈地說(shuō)：“課文沒(méi)有背誦好�！蹦隳闷饡�(shū)本仔細翻了翻，十分自信地對我說(shuō)：“不多，不多，你快休息吧，明早我叫你起來(lái)背�！蹦汴P(guān)上了燈，再三確認我睡了，輕輕離開(kāi)了我的房間。
一大早，你把我叫醒，將書(shū)本遞給我：“快背，我去做早飯�！蔽毅紤械乜吭诎宓噬�，打開(kāi)書(shū)的`那一刻滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)驚訝，課文的旁邊寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的文言文翻譯。走出房門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)你和父親在聊天，你疲憊地說(shuō)：“真是累死我了，4點(diǎn)鐘就起床給她寫(xiě)翻譯�！蔽毅蹲×�。我走到你的面前，細數著(zhù)歲月這一把鋒利而又無(wú)情的刀在你的額頭上留下一道道痕跡……歲月總是把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
無(wú)論我怎樣，你都疼愛(ài)著(zhù)我，而我，總將你拒之門(mén)外，總與你頂嘴�！皩Σ黄稹边@句話(huà)因為我的固執、倔強一直未說(shuō)出口，你卻一直用偉大的母愛(ài)向我詮釋著(zhù)“孩子，沒(méi)關(guān)系”。
第二天，我走出了房間的拐角，打開(kāi)了緊鎖的門(mén)，走進(jìn)了你的房間：“媽?zhuān)戆��！蔽規湍汴P(guān)上燈，輕輕合上房門(mén)，那一晚，我睡得很香，也許你也是吧！
你的寬容和理解將我引出了心靈的拐角，時(shí)光時(shí)光慢一些吧，別再讓你變老了，我愿用我的一切換你歲月長(cháng)留。
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