告別初中作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的告別初中作文,歡迎大家分享。
告別初中作文1
畢業(yè)了,我迎來(lái)了告別,告別老師,告別同學(xué),告別母校,也告別我三年的中學(xué)時(shí)光。
很多人都有過(guò)感慨,感慨時(shí)間飛速,我也在感慨,明明昨天我才剛入學(xué),可是一眨眼,今天我就畢業(yè)了。昨天我帶著(zhù)興奮與期待走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),今天我帶著(zhù)不舍與傷感又走出了中學(xué)的大門(mén),我畢業(yè)了。告別了我的中學(xué)生活,又將走向我人生的新階段。
成長(cháng)路上有著(zhù)太多告別的場(chǎng)景,如今的我正站在畢業(yè)告別的時(shí)間點(diǎn)上,從我嘴里輕飄飄的說(shuō)出一句“再見(jiàn)!”,但在我心里無(wú)比的沉重,重的讓我邁不起抬腳的步子,也重的讓我在告別老師、同學(xué)時(shí),我眼眶里不由自主的涌上了無(wú)數不舍的淚水。
這一次的告別不過(guò)是我們人生中很常見(jiàn)的一次告別,每一位走過(guò)中學(xué),然后步入到下一個(gè)階段同學(xué)們都會(huì )經(jīng)歷的一次告別。我們畢業(yè)了,不管我們內心里有多么的不舍,我們終歸要走出我們的母校,然后走向我們人生的下一個(gè)階段。
臨走前,我給老師寫(xiě)了一封信,信里表達了我對老師的感激與贊美。初中三年里,是兢兢業(yè)業(yè)的老師帶給了我最大的幫助,是老師幫助我找到了我在學(xué)習上的不足,并且也是老師監督著(zhù)我改正。我的學(xué)習成績(jì)是在老師的幫助下,一點(diǎn)點(diǎn)獲得了進(jìn)步,感謝我的老師。在這畢業(yè)告別之際,我希望老師知道,不管今后我在哪,老師永遠都在我的心底。
還有我的同學(xué)們,你們是這般的友好善良,有你們在的中學(xué)生活中,我是快樂(lè )且充實(shí)的。你們好學(xué),努力認真,在受了你們的影響之下,我對學(xué)習也變得更加有充滿(mǎn)興趣起來(lái)。
告別是一件傷感的事,當我走出了我的母校,當我回過(guò)頭望向我母校最后一眼時(shí),我的眼眶里又涌出了不舍的淚水。
告別初中作文2
看著(zhù)星星,這讓我想起了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )童年,有哥哥姐姐疼的快樂(lè )童年,那時(shí)的我快樂(lè )無(wú)比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來(lái);渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數星星,過(guò)著(zhù)屬于我的快樂(lè )童年。
童年時(shí)的我快樂(lè )得像個(gè)精靈,快快樂(lè )樂(lè ),開(kāi)開(kāi)心心,并且還把這快樂(lè )傳給我身邊的每一個(gè)人,給姐姐們講故事,看著(zhù)她們微笑地聽(tīng)故事的表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著(zhù)他們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。
童年時(shí)的我沒(méi)有作業(yè)的煩惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著(zhù)一些不愉快,但我還是覺(jué)得很快樂(lè ),很充實(shí),同時(shí)也很懷念。童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果,只要有我在的地方就有笑聲。
童年時(shí)的我像個(gè)小大人,有時(shí)姐姐們膽小,我還會(huì )給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來(lái)。但是那個(gè)時(shí)候單純的我把一切事物都想得很簡(jiǎn)單,并不能體驗人心的復雜多變。
那時(shí)的我愛(ài)幻想,受了童話(huà)的影響,認為世界上的任何事物都是美好的,善良的。
但長(cháng)大,童年時(shí)的我并沒(méi)有找尋到永無(wú)島的路,也舍不得離開(kāi)我所有認識我的人,所以我的思想隨著(zhù)時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著(zhù)社會(huì )閱歷的不斷增多,也更了解社會(huì )中人心的復雜多變,想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報道時(shí)竟一連幾天不敢出門(mén),還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,當然后來(lái)貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得淚流滿(mǎn)面;記得剛上小學(xué)時(shí)應跟同學(xué)爭是雨不是雪,最后證明我錯了卻不還不認輸的幼稚神情。
的一幕幕在我的腦海中回閃,但我卻只能回憶,我長(cháng)大了!我不再是那個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩,雖然心里依依不舍,但,再見(jiàn)了,童年!謝謝你給我的歡樂(lè ),這將是我一生最快樂(lè )的回憶,我會(huì )永遠珍藏于心的。
告別初中作文3
我的初中生活——告別了,初中的三年……就像自己成長(cháng)的一個(gè)階段,懂得很多,也經(jīng)歷了很多,當踏進(jìn)初中時(shí),毛頭小丫一個(gè),如今,懂得社會(huì )的骯臟與黑暗,知道一個(gè)單純的,難以在這社會(huì )生存。
初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真讓人難以忘懷,在初三,我一直盼望的是拿到畢業(yè)證,而不是錄取通知書(shū),拿到畢業(yè)證,意味著(zhù),我不再是個(gè)初中生,而我的初中生活也告一段落。
20xx年8月10日那天,我終於拿到畢業(yè)證了,一個(gè)小紅本,如此的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,說(shuō)不出什麼,只知道,有些同學(xué),是最後一次的見(jiàn)面,可能不會(huì )再有再見(jiàn)吧……想起班里外,走廊旁,有我們種的紅豆,花生……想起我們是最活潑的一個(gè)班,總讓老師生氣的一個(gè)班,那都因為,我們貪玩……
想起我們的體育訓練,很辛苦,想起我們班的同學(xué),心里滿(mǎn)是欣慰,因為,我們曾做過(guò)同學(xué),想起6月23日的那一天,我們中考結束,教室哩,地板上都被一層層的書(shū)覆蓋著(zhù),都撿起地上的書(shū)打起書(shū)扙拿起自己的衣服,上各自的名字,五顏六色的,五花八門(mén),那些字龍飛鳳舞……
那一刻,真的解放了,比起隔壁班的,整整齊齊,乾乾凈凈,而我們班……一個(gè)字<亂>想起曾經(jīng)的同桌,想起曾經(jīng)的上下桌,想起桌子上刻的字,想起那一個(gè)個(gè)同學(xué),想起一次次晚自修,心里一種感覺(jué)油然而生。
在天空陰霾時(shí),想起學(xué)校哩那一角落,你們的籃球,我們的笑聲,笑臉,那些被我們遺忘的時(shí)光,那些散落的青春,時(shí)間的輪回,在不停的轉動(dòng),歲月的時(shí)光,不可復返,我們的故事也將告一段落,這一次,真的畢業(yè)了,初中的三年,永別了。
告別初中作文4
人就如同一塊美玉,但潔白的玉身,總會(huì )有一些瑕疵,破壞了自身的圣潔,所以我們就要告別這些瑕疵,讓自己完美無(wú)缺。
我在數學(xué)題上就有粗心大意的毛病,無(wú)論是再簡(jiǎn)單的題,都要劃上一大堆的紅叉叉,為此在考試上我付出了巨大的慘痛代價(jià)。媽媽也曾嚴厲的批評過(guò)我很多次,寫(xiě)完后一定要檢查,保證自己不出錯,但我總是不聽(tīng),嫌太麻煩,懶得檢查,任其錯的不可救藥
有一次,我的數學(xué)考試因為粗心大意沒(méi)有檢查,成功的從八十多分一下子下降到六十多分,發(fā)下卷子,往計算一看,四分之三都是紅叉叉,都是基本運算馬虎算錯,往其他的題目瞧一瞧,都是沒(méi)有好好讀題所造成的。我心里不好受,老師對我失望至極,媽媽也對我的成績(jì)心灰意冷,決定給我好好惡補一下,每天給我做枯燥無(wú)味的題目,做的我的頭都要爆了,可是媽媽絲毫不理會(huì )我的心情,我只有極不情愿乖乖做題的份,為此我吃了不少苦頭。
還有幾次,做計算題,不知怎的,就是抄錯數字,挨了媽媽幾頓罵,再注意算幾道,但是手里的筆趁你不注意,又抄錯了,折騰了幾次,我厭煩了,就下了決心,聽(tīng)從媽媽早就勸我用的辦法——檢查,終于,第一回得了個(gè)全對,我高興得手舞足蹈,一晚上都樂(lè )得沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)。
吃到了檢查的甜頭,我決定再把這個(gè)辦法用到考試上。在考試上一掃描,掃描出很多錯的,我感嘆,要是我還是不理不睬,這次考試就不是單單六十多分那么簡(jiǎn)單了。發(fā)試卷時(shí),果不出我所料,成績(jì)在八十多分,老師還在試卷上評語(yǔ)道:“加油!你進(jìn)步了,繼續努力,把基礎打好!蔽铱戳酥,心花怒放,心情自然一整天都格外的好,想來(lái)想去,我開(kāi)始后悔,如果我以前就聽(tīng)從媽媽的建議,乖乖檢查,就不會(huì )吃那么多不該吃的苦了。
知道了做完題后好好檢查會(huì )讓我告別粗心的壞習慣,我便愛(ài)上了檢查,告別了粗心大意,并把它丟得遠遠的,從此我的成績(jì)便穩定了下來(lái)。
如果一個(gè)人能下得了決心告別自己的瑕疵,那他絕對是一個(gè)完美無(wú)缺的美玉。
告別初中作文5
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。徐志摩從古至今,多少文人墨客寫(xiě)下告別的千古名篇。而其中,大多是抒發(fā)不舍的離別之情,蘊含了淡淡的憂(yōu)傷,惆悵與不舍在心中彌漫……我縱然喜歡傷感,但終究也會(huì )醒悟。陽(yáng)光,劃破云層,照耀。心中的陰霾,總會(huì )被那斑駁的陽(yáng)光所消散。那一種心情,洋溢著(zhù)美好。
因此。我更喜歡“海內存知己,天涯若比鄰”的豁達心態(tài)。告別幼稚告別幼稚。時(shí)光荏苒,歲月如梭。不經(jīng)意間,我已經(jīng)度過(guò)了數載春秋。我不再幼稚,我不再是那個(gè)在夏天就知道玩而不做作業(yè)的孩子,我不再是挑食的學(xué)生,我再也不是在下課時(shí)瘋跑的調皮鬼。
告別了幼稚,意味著(zhù)自己要承擔新的責任。意味著(zhù)長(cháng)大,我們再也不能隨心所欲。但是,我們從幼雛變成雄鷹,在空中自由地飛翔。
告別,不是悲傷。告別朋友小學(xué)到初中的這一個(gè)過(guò)程,我損失了友情。
多少朋友離我而去,各奔東西。我曾經(jīng)極度悲傷。朋友宛若那天邊的風(fēng),吹散我的憂(yōu)愁。
而現在,我不再悲傷。我堅強地拾起電話(huà),雨他們聯(lián)系著(zhù),臉上的笑容越來(lái)越盛。朋友的臉龐,越來(lái)越清晰地出現在我的腦海中,在電話(huà)兩頭,不時(shí)發(fā)出笑聲。
何必悲傷?悲傷何用?讓我我們珍惜這份友情,永遠珍惜,時(shí)常品味其中的甘甜,回味無(wú)窮。
告別,不是悲傷。告別自傲一次次的失敗,令我無(wú)顏抬起我的頭,我只能暗自悲傷。
我直到,不能驕傲,這絕對是人生的大忌,而我卻正好犯了它。我決定重新來(lái)過(guò)。告別了自傲,有何嘗不好呢?漸漸地,我走出了陰影,我開(kāi)始自豪,卻又不同于驕傲。我不想名落孫山,我想,用成績(jì)便是最好的解釋吧。天,放晴了,擱著(zhù)一道美麗的彩虹。
告別,不是悲傷。
雄鷹告別母親,是為了搏擊長(cháng)空;秋葉告別樹(shù)丫,是為了去孕育希望;艦艇告別港灣,是為了駕馭海洋。
告別,永遠不是悲傷……
告別初中作文6
在我們每個(gè)人跌宕起伏的經(jīng)歷中,我們會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)擺脫一些東西:幼兒的天真,童年的幼稚,童年的脆弱。
告別天真
天陰沉的有些可怕,我坐在滑梯旁的一張長(cháng)椅上,焦急地等待著(zhù)我的伙伴。原本晴朗的天空,不知何時(shí)變得昏昏沉沉,風(fēng)也不刮了,恢復了一片寧靜,有一種山雨欲來(lái)的躁動(dòng)。
媽媽一臉焦急地走了過(guò)來(lái),怎么看都是非常焦急,一看到我就開(kāi)口道:“兒子,你怎么還在這兒,不要等了,回家吧!·”我撒嬌似地甩開(kāi)手道:“我要等朋友!”“你朋友這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)來(lái),不要天真了,他與其他朋友玩去了!
媽媽的這句話(huà),徹底讓我告別了童年的天真。
告別幼稚
天空上白云悠悠,藍帆點(diǎn)點(diǎn),火熱的太陽(yáng)向四周散發(fā)出無(wú)與倫比的光和熱。風(fēng)凜冽地吹著(zhù),似乎預示著(zhù)暴雨的來(lái)臨。我坐在電視前的沙發(fā)上看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片,嘻嘻哈哈地笑著(zhù)。
媽媽不知何時(shí)悄無(wú)生息地站在我身后,陰森地開(kāi)口道:“孫煜昊!你都是青少年了,怎么還看這么幼稚的動(dòng)畫(huà)片!”我渾身一震,馬上接道:“我知道了!”說(shuō)罷關(guān)上了電視。
媽媽的教育,使我告別了幼稚。
告別脆弱
天空像儂墨一樣黑,烏黑的云里不斷地閃過(guò)一道道閃電,像一個(gè)巨大的攝像機在不斷地按著(zhù)快門(mén)!稗Z隆。钡睦状蛑(zhù),我向東方眺望著(zhù),天空邊緣已經(jīng)泛起了一絲魚(yú)肚白,與烏黑的天空形成鮮明對比。
“對……對……對不起!”我結結巴巴地對著(zhù)眼前的壞學(xué)生說(shuō)道!澳銈兏陕锬!給我滾蛋,別欺負我兒子!”我爸爸怒氣沖沖地喊道。
我的爸爸讓我不再渺小,告別了脆弱。
我的爸爸媽媽使我告別幼稚、告別了天真、告別了脆弱,告別了……
告別初中作文7
我最懷念童年,懷念家鄉空氣自由清新,站在院子能看到遠山,遠遠的就能望見(jiàn)的屋頂的炊煙,家門(mén)口一望無(wú)際的蹈田,與我一起長(cháng)大的小狗。
后來(lái),我漸漸長(cháng)大,慢慢告別。
夏天的風(fēng),暖暖的吹過(guò),我蹲在臺階上,用樹(shù)枝劃開(kāi)螞蟻長(cháng)長(cháng)的隊伍。這時(shí)爸爸偶爾會(huì )端著(zhù)一盆熱水走近我,他把盆放在臺階上,對我招手:“過(guò)來(lái),洗洗你的小油頭”。我扔掉樹(shù)枝,也不管那些螞蟻會(huì )逃竄到哪里,邁著(zhù)步子奔向爸爸,跑過(guò)去抱著(zhù)爸爸的大腿撒嬌:“我不是小油頭”。
我很享受爸爸給我洗頭,很舒服,只不過(guò)爸爸手指甲好久沒(méi)剪了,撓得我頭皮疼。洗完頭,爸爸用干毛巾給我擦干,他就會(huì )領(lǐng)著(zhù)我,還有狗,一起去田野。狗在田野里打滾,奔跑,從這一堆雜草竄到另一堆雜草,惹得滿(mǎn)身泥和草,爸爸總愛(ài)躺在田野里青草最盛的地方,看著(zhù)天空和飛鳥(niǎo),時(shí)不時(shí)嘆口氣,我不懂他的惆悵,卻不想讓他孤單,便在他身旁尋個(gè)地方躺下,學(xué)著(zhù)他“唉……”。
玩夠了就回家,爸爸,我,還有狗一起走在回家的路上,天邊的晚霞不知道偷喝了誰(shuí)家釀在屋頂上的美酒,紅了臉,醉了意。夕陽(yáng)的余暉將我們的影子拉得好長(cháng)好長(cháng),好像再長(cháng)一點(diǎn)就能貫穿這整個(gè)夏天。
風(fēng)吹動(dòng)枝椏,葉在時(shí)間里起舞。又是一個(gè)夏天,只是此時(shí)我已不再年幼,好久沒(méi)有和爸爸一起去遛狗了,也好久沒(méi)和他一起走在落日的余暉下了。
已經(jīng)忘了是什么時(shí)候開(kāi)始,我告別了小時(shí)候,也許是背上書(shū)包上學(xué)的那一天,也許是學(xué)會(huì )背誦《靜夜思》的那一刻,也許是可以自己遛狗的那一年。
我自然知道,我告別的不僅是小時(shí)候的遠山和田野,而是很多摸不著(zhù)的東西,但我最懷念的還是那年和爸爸躺在田野的夏天。
慢慢長(cháng)大,漸漸告別,告別童年的美好,告別最初的幼稚,但無(wú)法告別的是記憶中爸爸寬厚的肩膀。
告別初中作文8
畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至,青春在跌跌撞撞中戛然而止。
教室里傳來(lái)陣陣嗚咽聲,同學(xué)們緊緊擁抱在一起,老師也默然摘下眼鏡,輕輕擦拭眼角淚痕。我抬頭望向窗外那6月蔚藍天空,甚至能感覺(jué)到6月的風(fēng)是那樣的清新,是的,我們我們迎來(lái)了畢業(yè)。
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,三年轉瞬即逝,三年的時(shí)間,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,卻能夠讓我們成長(cháng)很多,學(xué)會(huì )很多,但同時(shí)也會(huì )忘記許多。
三年的時(shí)間里,讓我結交了一些志同道合的朋友,書(shū)上不是說(shuō)過(guò):“只有志同道合的人,才能欣賞到同一片美景,才能在這同一片美景中品韻出相同的蘊意!
三年的時(shí)間,讓我懂得了“自信來(lái)源于實(shí)力,實(shí)力來(lái)源于勤奮!币沧屛颐靼琢恕爸挥谐缘娇嘀锌,方能成為人上人”的道理。我們只有付出千百倍的努力與汗水,方能得到“鐵杵磨成針”的成果,方能取得“凌風(fēng)破浪擊長(cháng)空,擎天攬日月躍龍門(mén)”的成功。
三年的時(shí)間,也讓我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人!币矊,人的一生不可能都如晴天下的大海,平靜無(wú)浪,波光粼粼,有時(shí)也可能會(huì )成為暴風(fēng)雨下的那個(gè)大海,波濤洶涌,永不間斷的浪花去拍打那岸邊的巖石,即使粉身碎骨,也毫不畏懼,爭先恐后的去奉獻自己,都希望在自己生命的最后一刻綻放出那一朵最燦爛的花。然而,我們學(xué)習的就是浪花的那種精神,在我們的成長(cháng)道路上,不可能一帆風(fēng)順,而我們要做的就是把這些坎坷成為我們腳下的墊腳石,助我們登上頂峰。
三年的'拼命學(xué)習,只為這一刻生命的綻放。面對分離,我們會(huì )依依不舍,畢竟,我們在一起寒窗苦讀三年,一起嬉戲打鬧,一起承擔責任,相互安慰。在這種情景下,我們可能會(huì )想到書(shū)上說(shuō)的“天下沒(méi)有不散的宴席”,但我記得,書(shū)上還說(shuō)過(guò)“人生何處不相逢”。
紙上的作文已經(jīng)畫(huà)上了句號,但世間的故事卻還在繼續前進(jìn),一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折,荒廢不了整個(gè)人生。朋友記住,就算是面對失敗,也要擺出豪邁姿態(tài)。
告別初中作文9
坐在窗前,明月依舊。月光揚揚灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢??
不知是誰(shuí)將這一輪滿(mǎn)月推上天空,我望著(zhù)如鏡的圓月,望著(zhù)寂靜的黑夜,顯得無(wú)比惆悵。我對著(zhù)月亮訴說(shuō)我的故事,訴說(shuō)我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的考試,分數擊打著(zhù)我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼的掃向大地,更增添了我的愁緒。
噢!我突然明白了什么,月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏(yíng)得現在的滿(mǎn)月!在無(wú)數個(gè)黑夜她不停的奮斗,默默的努力的奮斗著(zhù),有自己的行動(dòng)和美麗敘述著(zhù)滿(mǎn)月的故事。
自古以來(lái),有多少人望著(zhù)這輪月飲酒做詩(shī),是誰(shuí)舉杯邀月,和月亮影子一起失?是誰(shuí)站在清樓上對著(zhù)月亮等待夫君?又是誰(shuí)沐浴在月光中飲丹桂,不知搖落恨,素娥應信別離愁?他們將自己的愁思寄托在這月亮上,我卻要告別這月夜的沉寂。
我要告別月夜的沉寂,我要告別這憂(yōu)傷的氣氛。我打開(kāi)窗子,不是為了訴說(shuō),不是為了悲傷,我仔細端詳著(zhù)這輪滿(mǎn)月,明亮而又端莊,清爽而不妖媚,這就是月亮本來(lái)的色彩吧!使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程,我能看到她失敗的痕跡,原
來(lái)月亮是不沉寂的,她是成功的。
月光依舊,我坐在書(shū)桌前,開(kāi)心的一笑,我知道我要告別月夜的沉寂,告別我的煩惱,告別我的過(guò)失,我又要重新上路了。
"君不見(jiàn),此月方從遠古來(lái),歷滄桑,經(jīng)興衰,看千古風(fēng)流,看花開(kāi)花落,初夏月高懸不語(yǔ),娟然如洗!"
我告別月夜的沉寂,我會(huì )變成一輪滿(mǎn)月!
告別初中作文10
像是懈怠了幾寸光陰,頃刻間無(wú)數雨針傾瀉,砸碎在斑駁的棚亭上,又骨碌著(zhù)滾下,遇草木而化,遁石而入。夏日的暴雨匆匆,一道水幕橫著(zhù),挽留我即將告別的最后一級臺階。
我在這段路上已走了三年,那年初一的9月,太陽(yáng)也是這般耀眼,我第一次鉆進(jìn)這段長(cháng)亭,每一梯都有我留下的興奮,激動(dòng),緊張,仿佛在穿越時(shí)空時(shí)光的隧道。如今,我已是穿過(guò)三載光陰,終于快和它告別,我停在最后一級臺階上,聽(tīng)著(zhù)雨聲嘈嘈切切撥亂了思緒。
好像也有哪一次這樣傾盆的雨,把我淋成了落湯雞,我好不容易狂奔到這段亭子里,可憐的盼著(zhù)天晴。我等呀等,思維在雨中發(fā)散,突發(fā)奇想的想一直停留在這一刻,保持對雨天的抱怨,對晴天的期盼,對作業(yè)的詛咒,對朋友的喜歡。就像雨一直下,我可以一直留在初中,永不告別。
幾天前的傍晚,我們在學(xué)校練習英語(yǔ)聽(tīng)力。臨近中考,我接近一個(gè)月未回家,疲倦得不行,傍晚風(fēng)大,吹得人昏昏欲睡,我也情不自禁的閉上眼,又忽然從哪兒聽(tīng)見(jiàn)一曲旋律,是熟悉得不能再熟悉的聽(tīng)力前奏,卻像是從窗外模模糊糊飄來(lái)的。隨著(zhù)風(fēng)濾過(guò)我的發(fā)絲,又悠揚的飄去。我合著(zhù)眼,一時(shí)太多感情雜糅在了一起,我竟差點(diǎn)哭出來(lái)。雨水滲進(jìn)泥土發(fā)酵,酸得淅淅瀝瀝,現在的我仿佛真的穿越時(shí)空,牽拉著(zhù)我復雜的感情。壓力與念家也許只是誘因,真正讓我發(fā)澀的是對那段熟悉的不舍,是對我初中生涯的不舍,我不想與它們告別,正如我留盼著(zhù)雨,但我不得不,因為這匆匆而來(lái)的雨,又匆匆而去了。
但我依舊停了一會(huì )兒。陽(yáng)光已細細密密的扎了進(jìn)來(lái),一針針繡在臺階上,閃出碎金般的光,正如我初一走來(lái)時(shí)那樣的燦爛。我無(wú)法不懷念這三年的美好,也確實(shí)難以告別初中的人與物。但這段告別只會(huì )是另一段路的開(kāi)始。我已努力將我走過(guò)的路繡成,也必將在未來(lái)的某段隧道中蝸行摸索。我必須前行,哪怕未來(lái)依舊有大雨傾盆,畢竟,告別與開(kāi)始都會(huì )有陽(yáng)光相伴。
我投身陽(yáng)光,告別了我走了三年的長(cháng)亭,告別我難忘的三年。
告別初中作文11
一生有許多的悲歡離合,就算堅持再久的宴席,也會(huì )有一天散了。此時(shí),能做的就只有告別……
也許你會(huì )選擇揮手告別,選擇輕輕地來(lái),輕輕地走,不帶走一片云彩,這樣是最好!相信天空總是藍,大?偸菑V,前方總有光,告別總是輕……
也許你會(huì )滿(mǎn)臉涕淚,選擇鄭重,選擇留連,想帶走任何東西,這樣又怎樣?相信一切都是自己的,只有自己才能擁有,但結果不然……
也許你會(huì )不屑一顧,選擇逃避,選擇不去管這些個(gè)雜事,不愿帶走什么東西,這樣會(huì )怎樣?相信天空總是灰,森林總在退……
也許你會(huì )拋棄,選擇相守,選擇相伴,去擁有任何美好的東西,這樣好嗎?相信只要在一起,管他什么告別,都會(huì )有一大片的彩虹在前方,守護到永遠!
也許你會(huì )選擇虛偽,選擇去掩蓋什么,這樣是好辦法嗎?相信只要偽裝起來(lái)了,什么一切的悲傷事都如過(guò)眼云煙,裊裊飄走,這是不會(huì )好的!因為你在自欺欺人!
也許你會(huì )順其自然,選擇了了解事,一切按天意,這樣對嗎?相信事情總會(huì )過(guò)去,天意早已安排好!不用你費神,或許這樣也不失為一種避難的好方法呢!
也許你會(huì )暗暗祝福,選擇在背后守侯已逝去的情感,相信總有一天身邊會(huì )百鳥(niǎo)成群,會(huì )萬(wàn)花齊放……等待會(huì )來(lái)或不會(huì )來(lái)的結局,是唯一有動(dòng)力的吧!
不管你是否選擇它們,想信什么,都會(huì )有好的結局來(lái)回報你曾經(jīng)做過(guò)的每一次告別,壞的走了,好的回來(lái)這里報道。到時(shí),告別之后的就是重逢!一切美好的事物也許都是藏在烏云后的彩虹吧!黑暗后的光明吧!對!告別沒(méi)有什么可怕的,怕的是你不去迎接重逢……
告別初中作文12
人生中總是有數不清的告別。有喜悅,也有悲傷;有解脫,也有無(wú)奈……使我印象最深的,還是那一次告別。
“啪嗒,啪嗒……”我猛地回頭,只見(jiàn)空無(wú)一人的巷子里只有屋檐上的冰凌柱,化成水,泛著(zhù)凄冷的寒光。我縮縮脖子,心里不禁懊悔著(zhù)剛才的沖動(dòng)。剛剛放學(xué)的我走進(jìn)家門(mén)便將書(shū)包隨意地扔在地上,不理會(huì )媽媽從廚房露出的溫柔笑臉,直奔房間尋找我的最?lèi)?ài)——手機!盎貋(lái)怎么不跟我說(shuō)一聲?對了,家里沒(méi)鹽了,你去街邊的小賣(mài)部買(mǎi)袋吧?”我不回答她,只低頭擺弄著(zhù)手機。懶惰如我,又怎么愿意去買(mǎi)鹽呢?媽媽見(jiàn)我不動(dòng),只好用語(yǔ)言激我;“我看你是不敢去吧?也對,去小賣(mài)部得經(jīng)過(guò)那條小巷,你這么膽小,又怎么會(huì )去?”“啪!”我把手機拍在床上,“我去總行了吧!”在媽媽驚訝的眼神中,我憤憤地摔門(mén)離去。
“沙沙”的樹(shù)葉聲打斷了我的思緒。望向四周,平時(shí)樹(shù)的繁茂濃蔭沒(méi)有了,取而代之的是光禿禿的枯枝。我不由想起了以前看到的鬼片:僵尸,貞子……一夕之間好像都冒了出來(lái)。我攥緊了手中的鹽袋,巨大的恐懼感如潮水般涌來(lái),我忍不住屏息凝神,最后的一點(diǎn)意志支撐著(zhù)我向前邁步。不知過(guò)了多久,四肢仿佛快要凍僵,我終于看見(jiàn),一抹黃暈在黑暗中那樣明顯。溫暖向四肢流動(dòng),我向著(zhù)那個(gè)光點(diǎn)越來(lái)越近。
推開(kāi)家門(mén),我大口地喘息,還沒(méi)從剛才的恐懼中緩過(guò)勁來(lái)。我成功了!我真的成功了!
我竟能獨自進(jìn)出那條巷子!我歡呼著(zhù)撲向媽媽?zhuān)?zhù)她又笑又喊。巨大的成就感溢滿(mǎn)我的心頭。
從那以后,無(wú)論面對多大的黑暗,我都會(huì )想起那天的小巷,然后從心底默默告訴自己:告別恐懼,永遠做一個(gè)真正勇敢的人。
告別初中作文13
當我走出校門(mén)的那刻,驀然回首,竟發(fā)現此刻黃昏下的校園格外美麗,握了握手中的那張畢業(yè)證,忽然覺(jué)得惆悵萬(wàn)分。
中考炙熱的天氣已漸漸遠離,心中既為自己能高分考上夢(mèng)寐以求的湛江一中而高興,又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學(xué)而失落,她記載著(zhù)我年少的輕狂,記載著(zhù)青春的腳印,記載著(zhù)我成長(cháng)的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
已記不起在哪一天,我們曾經(jīng)在校園的哪張墻上偷偷畫(huà)上了一朵朵永不枯萎的花,一張張充滿(mǎn)童稚的笑臉;還記得校園的那張光榮榜,記載著(zhù)我拼搏的汗水,寫(xiě)下了我成功的喜悅;教室的那套桌椅,是它們陪我熬過(guò)初三的?,給予我重新的信心;那空曠的操場(chǎng),那揚起的飛塵,那母校的一切切,都給予我深沉的感動(dòng),給予我前進(jìn)的信心,我要離開(kāi)了,你們會(huì )想念我嗎?
又一天,又一年,原先以為很漫長(cháng)的初中生涯竟一下子就要走完了,一切都來(lái)得那樣的突然,那樣的令人措手不及。同學(xué)們曾經(jīng)和我一起拍手說(shuō)要做一輩好朋友的,在這離別的時(shí)刻,為什么所有人都沉默了?
我的朋友們,在這青春的跑道上,是你們陪伴著(zhù)我,走過(guò)歡樂(lè ),走過(guò)悲傷,走過(guò)那絲絲的感動(dòng),那時(shí)我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時(shí)光撒在墻上映出回憶的畫(huà)面:記得那年夏天,阿勇叫我去東海島玩,已經(jīng)第三次叫我了,可每次都沒(méi)空,注定我與東海島無(wú)緣;那年圣誕,清清送我一個(gè)小豬玩具,祝我學(xué)業(yè)進(jìn)步;失落時(shí),小浩買(mǎi)來(lái)兩大桶雪糕,說(shuō)把不開(kāi)心溺死在食……
Frends,在這分別的時(shí)刻,我送你們一首《朋友》:
這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò),雨也走
有過(guò)淚,有過(guò)錯,還記得堅持什么,
真愛(ài)過(guò),才會(huì )懂,會(huì )寂寞,會(huì )回首,
終有夢(mèng),終有你,在心中。
朋友一生一起走,那些日子不再有,
一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒
……
風(fēng)吹葉落堆積成回憶,初中生活隨時(shí)光流逝得無(wú)影無(wú)蹤,我已跨過(guò)初中的門(mén)檻,正步向高中,再見(jiàn)了,我的母校,再見(jiàn)了,我的初中生活。
告別初中作文14
在一個(gè)村莊的一條小徑上,兩位夫婦牽著(zhù)一個(gè)小姑娘的手往前走著(zhù),后面有一位老奶奶彎著(zhù)腰,神情憂(yōu)傷地跟著(zhù)。那個(gè)小姑娘就是我,兩位夫婦便是我的父母,而那位駝著(zhù)被的老奶奶是我的外婆。我停下腳步,扭過(guò)頭看著(zhù)外婆那爬滿(mǎn)憂(yōu)傷的臉龐。
但此時(shí)的我什么都不懂,更不懂外婆的心!巴馄虐,你怎么還不回去哇?總在后面跟著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。外婆愣了一下,隨后緩緩抬起頭,映入眼簾的是一張歲月?lián)崦^(guò)的臉,嘴角不自然地往上提了提,眉心的憂(yōu)愁也被外婆粗糙的大手硬是撫平了,露出一張有些僵硬的笑臉,蠕動(dòng)了下嘴唇。
開(kāi)口說(shuō)道:“欣欣啊,到家了可記得給外婆打個(gè)電話(huà)啊;還有啊在學(xué)校好好學(xué)習;放學(xué)別慌著(zhù)玩兒,先寫(xiě)老師布置的作業(yè);少玩電腦,愛(ài)惜眼睛;多喝水,少吃油炸類(lèi)食品;一定要!蓖馄诺脑(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被我打斷了:“!馄,我在你家住的這兩年里就會(huì )整天嘮嘮叨,嘮嘮叨,煩不煩啊!
”話(huà)音剛落,爸爸就握緊一下我的手,嚴肅地看著(zhù)我說(shuō):“欣欣,你要懂事,你想想在這兩年里,外婆是怎樣照顧你的?嗯?”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),腦子里閃過(guò)一幅幅畫(huà)面:外婆彎著(zhù)腰在水管旁洗著(zhù)我臟兮兮的褲子、外婆給我蓋好被子,默默地替我收拾玩具、外婆系著(zhù)圍巾在火爐旁炒著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的土豆絲、外婆拿著(zhù)木梳輕輕地替我梳著(zhù)小辮子,笑著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我調皮的笑聲。太多太多無(wú)私的畫(huà)面了!
外婆見(jiàn)爸爸在訓斥我,連忙說(shuō)道:“你們夫妻倆到家后別老嚇唬孩子,孩子有錯了,也要慢慢地跟她講道理,看俺妞妞多乖啊,又聽(tīng)話(huà)又懂事!甭(tīng)著(zhù)外婆那柔和的話(huà)語(yǔ),看著(zhù)外婆那自豪的笑容,我幼小的心靈被深深地震憾了,眼淚也悄悄地滑落。
告別了,外婆!告別了,外婆!望您諒解外甥女的無(wú)知。因為這次的告別,我懂了,明白了您的愛(ài)。告別了,外婆!告別了,外婆!暫時(shí)的告別!
告別初中作文15
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí),我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著(zhù)在寫(xiě)那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著(zhù)這段美好的過(guò)去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來(lái)臨了,就是考試的前一天,這表示著(zhù)我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著(zhù)老師為我們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí),就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前,老師給我們講課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑,但現在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見(jiàn)最后一面,因為那將預示著(zhù)我們將要天各一方。
原以為,我們會(huì )因離別而變得堅強,但當真正面對離別時(shí),才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節漫長(cháng)的數學(xué)課上完了,老師只說(shuō)了一聲:同學(xué)們,再見(jiàn)!此時(shí)此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上,老師沒(méi)給我們上課,我們邊哭,老師邊說(shuō),同學(xué)們都嗚咽著(zhù),哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考,我們在今天都忙寫(xiě)留言,老師也參與了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了,我們推著(zhù)車(chē),走在校園的操場(chǎng)上,使勁的用眼睛看著(zhù)校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著(zhù)對我說(shuō):再見(jiàn)了!而當是我并沒(méi)有哭,只是笑著(zhù)對她說(shuō):把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別,但有什么能莫過(guò)師生情呢?
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