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踢足球初中作文

時(shí)間:2021-10-15 09:25:43 初中作文 我要投稿

踢足球初中作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的踢足球初中作文,希望對大家有所幫助。

踢足球初中作文

踢足球初中作文1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,在體育課上,盧老師讓我們踢足球,于是我們迫不及待地拿著(zhù)球到了足球場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì )兒,足球比賽開(kāi)始了,我們一擁而上,只要一看見(jiàn)球就亂踢,一次又一次的進(jìn)球機會(huì )都丟失了,但是我們還是不停地努力著(zhù)?墒菍Ψ降闹鞴リ爢T動(dòng)作敏捷輕快地避開(kāi)了我方隊員的重重阻攔,不一會(huì )兒,就到了球門(mén)前,對方球員用假動(dòng)作引我們的守門(mén)員上當,隨即飛起一腳向左猛射,球飛快地沖了過(guò)去,只見(jiàn)顧博雄一個(gè)虎躍,把球抱住了,立刻把球投給了王笑寒。王笑寒接球后,單槍匹馬過(guò)關(guān)斬將,突破重重防守,只見(jiàn)他用力一踢,球進(jìn)了。

  我們隊的隊員一片歡騰,王笑寒的一腳讓我們領(lǐng)先了一分,我大喊道:“你真是太棒了!”于是我們鼓足了氣,對方的進(jìn)攻一次又一次地被挫敗了。就在快下課的時(shí)候,我把球穩穩地拿著(zhù),我想在最后時(shí)刻全線(xiàn)出擊,直沖對方禁區,我猛踢一腳,球竟然踢在了夏若禹的腿上,我長(cháng)嘆一聲。雖然我們2比3輸給了對方,但是并沒(méi)有因為輸了比賽而不開(kāi)心,因為我們知道我們每個(gè)人都盡力了。

  足球可以讓我們增加團隊意識,同心協(xié)力,又可以讓人變得聰明機智。我喜歡足球。

踢足球初中作文2

  今天晚上,我們在電視上看了中國和伊拉克的足球賽。

  開(kāi)場(chǎng)了,裁判把球扔在中央,隊員們就拼搶起來(lái),先是伊拉克隊員把球拿到,然后中國隊員把球斷了下來(lái),踢到另一個(gè)隊員腳下,這個(gè)隊員踢著(zhù)球跑近對方的“家”,敵人在后面追著(zhù),前面還有一個(gè)對手,敵方?jīng)]有搶到球,這位隊員用力一踢,守門(mén)員沒(méi)接到,露球了,啊!直接射門(mén)!球進(jìn)了!現場(chǎng)的觀(guān)眾舉起了數不盡的紅旗,熱烈地掌聲響起,中國隊的教練也走出的座位,高興的笑起來(lái),舉起拳頭,大聲喊著(zhù):“好!加油!加油!”

  中國隊中員摟著(zhù),抱著(zhù),對這位隊員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來(lái),拍著(zhù)手說(shuō):“好!好!”我高興地跳了起來(lái),哥哥拍著(zhù)桌子說(shuō):“進(jìn)了,進(jìn)了!敝袊谄叻昼妰冗M(jìn)了一個(gè)球,1比0。比賽繼續進(jìn)行,守門(mén)員把球傳到了敵人的腳下,敵人踢著(zhù)球來(lái)到我們的門(mén)前,看樣子要反擊了,他使勁一踢,守門(mén)員托了一下,球撞在右邊的鐵杠上,彈到了守門(mén)員的手中,幸虧有驚無(wú)險,沒(méi)有進(jìn)球,中國隊松了一口氣,還是不能放松呀,敵人抓起一把草,說(shuō):“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說(shuō):“笨蛋”。比分保持到球賽結束,1比0,中國隊勝了。

  這場(chǎng)比賽真是太精彩了。

踢足球初中作文3

  七八月的天氣真是驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)照在地上火辣辣的。如同一個(gè)大火球,樹(shù)上的知了也熱得不停地叫著(zhù):“熱死了、熱死了!痹谏虾sw育中心操場(chǎng)上的加油聲響徹天空,“加油、加油”難道他們還不熱,希望太陽(yáng)公公繼續加溫嗎?不,這是我們球隊的拉拉隊在吶喊助威。原來(lái)這里正在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽,上海靜安實(shí)驗小學(xué)隊對上海永和小學(xué)隊。

  此時(shí)的我在球場(chǎng)上不停地來(lái)回穿插奔跑,阻擊、搶斷,盡管汗流夾背,滿(mǎn)臉通紅,但始終屏著(zhù)一股勁,希望能快點(diǎn)進(jìn)球。然而在懷揣這雄心壯志的時(shí)候卻被換去做了守門(mén)員,在我的印象中,我還是第一次做守門(mén)員。雖然我有些不甘心,但我想一定要把住大門(mén),這是關(guān)系到集體的榮譽(yù),于是我上撲下?lián),始終沒(méi)讓球進(jìn)我方的`門(mén)框。

  比賽結束了,計分器上依然是零比零,此時(shí)我終于松了一口乞。站在領(lǐng)獎臺上,我們球隊每一位球員都得到了一枚小小的“曼聯(lián)”徽章,我可高興了,真是愛(ài)不釋手。

  今天雖然很熱,也很累,但我仍踢得很開(kāi)心!

踢足球初中作文4

  “叮叮!彪S著(zhù)三聲清脆的放學(xué)鈴聲,同學(xué)們像火箭似的飛出教室。大部分同學(xué)都各個(gè)奔向家里了,但小部分在學(xué)校的操場(chǎng)上踢足球,一場(chǎng)精彩又有趣的足球賽開(kāi)始了。

  只見(jiàn)一個(gè)很高的小朋友,雙手放在膝蓋上,目不轉睛的看著(zhù)遠處的足球他的腿上還貼著(zhù)創(chuàng )可貼,旁邊的觀(guān)眾也目不轉睛的看著(zhù)他的腿,可能怕等下他的腿會(huì )淌血了,足球一會(huì )在藍隊一會(huì )在白隊,不停地換著(zhù)隊伍。

  有一位小男孩手放到了他弟弟的肩上,眉頭緊緊地合在了一起。還有一只白多黑少的小狗,正在懶洋洋的曬太陽(yáng),對這場(chǎng)比賽沒(méi)有一點(diǎn)兒興趣還不如回家吃午飯呢!一位拿著(zhù)一本書(shū)的叔叔看的聚精會(huì )神、津津有味。他可能想到了自己的童年,也想到了自己的有趣足球賽。

  在旁邊的大樹(shù)、花兒們、小草……也看的津津有味,花兒們輕輕地對自己的好朋友說(shuō)一些悄悄話(huà)。

踢足球初中作文5

  這個(gè)星期五,我們學(xué)校舉辦了校園足球賽,由每班的五個(gè)學(xué)生來(lái)比賽踢足球。昨天下午,我們五三班和五一班展開(kāi)了激烈的球賽,下面就由我來(lái)向你們介紹戰況吧!

  星期五下午,我們班的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng),這次是男生對決,每班選出五個(gè)男生來(lái)踢足球賽,我們班是綠隊,五一班是紅隊。先拋硬幣,來(lái)決定誰(shuí)先踢球,接著(zhù)握手,來(lái)表示對對方的禮貌。接著(zhù),緊張激烈的足球賽開(kāi)始了:足球像一個(gè)受歡迎的好東西,你搶我也搶?zhuān)瑺幹?zhù)把足球踢進(jìn)門(mén)里。突然,紅隊的隊員臨門(mén)一腳,眼看就要進(jìn)球門(mén),我們的守門(mén)員符展鵬一下子抱住了那個(gè)球,才是我們沒(méi)有占了下風(fēng)。

  綠隊球員搶到了足球,朝準球門(mén)用力地一踢,我們班的同學(xué)眼睛都一直盯著(zhù)那個(gè)足球,心里一直在吶喊:進(jìn)啊,快進(jìn)啊!為我們博得寶貴的一分!鞍パ!這太坑爹了吧!這都不進(jìn)!” 太可惜,那個(gè)球居然被紅隊的守門(mén)員攔下了。裁判說(shuō)“暫停,休息一分鐘!彪p方球員坐在草坪上休息。一分鐘過(guò)去,比賽又開(kāi)始了,紅隊一上來(lái)就把足球踢得老高,可是,沒(méi)過(guò)幾分鐘,就被我們班的同學(xué)把足球踢進(jìn)了球門(mén)!芭兑!”我們班的同學(xué)都歡呼起來(lái)。最終,我們班以1:0的分數獲勝了。這場(chǎng)激烈的球賽告一段終,但是看得不怎么過(guò)癮,希望以后再比一場(chǎng)。

踢足球初中作文6

  我非常喜歡踢足球。前天上體育課,我和同學(xué)們一起踢足球。

  一開(kāi)始。我們先分了組。方超,劉偉豪,我一組,席少杰,周本梵,孫耀一組。

  比賽一開(kāi)始,我,方超前鋒。方超帶著(zhù)球向著(zhù)敵人的"龍門(mén)"發(fā)起進(jìn)功?烧谶@時(shí),半路殺出個(gè)周本梵,方超正在這千均一發(fā)的時(shí)候,方超一個(gè)"大腳"不前不后不左不右,正好落在我腳下。我腳下像沾502膠水一樣,球離對方守門(mén)員越來(lái)越進(jìn),我想:我一個(gè)堂堂正正的校隊主力前鋒要連這球也打不進(jìn)肯定會(huì )被別人笑話(huà)的。就在這時(shí)我已經(jīng)到了對方守門(mén)員面前,我喊了一個(gè)"哈雷彗星大S射球",球直入對方球門(mén)死角。

  比賽繼續。我們找到了竅門(mén)。方超帶著(zhù)球一會(huì )向左,一會(huì )向右。把對方耍的昏頭轉向的,然后加快速度,一個(gè)掃射,球進(jìn)了!二比零我沒(méi)們干凈利落的戰勝了對手。

  經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,我們懂得了,"團結就是力量"在今后的學(xué)習中,我們要繼續發(fā)揚這種團結合作的精神。

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