等待初中作文匯編15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的等待初中作文，希望對大家有所幫助。
等待初中作文1
花兒等待雨露，收斂了花紅柳綠，只為再一次綻放的奪目；小草等待陽(yáng)光，倔強的伸出了小腦袋，只為茁壯成長(cháng)的夢(mèng)想；雄鷹等待挑戰，在懸崖峭壁上艱苦磨練，只為在藍天上盤(pán)旋出最美弧線(xiàn)。而你，匆匆跑出家門(mén)，寒風(fēng)中佇立在路旁，又是在等待什么？
眼下已進(jìn)入臘月，地面凍得石頭一樣硬，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯，荒草百折。衣著(zhù)單薄的你，在公路旁踱來(lái)踱去，目光緊緊鎖定在一輛輛呼嘯奔馳的汽車(chē)上。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，你黑白摻雜的頭發(fā)在風(fēng)中狂舞，猶如一群抵抗敵人的士兵，全都茍且舉起了手。風(fēng)吹進(jìn)你的衣袖領(lǐng)口，鼓鼓的。你緊緊摟住身體，努力把衣服擠的癟癟的，雖然那大帽子已遮住你的半張臉，但那雙大眼睛卻依舊能張望一輛輛朝他奔馳來(lái)的汽車(chē)。
寒風(fēng)將你身上僅存的一絲溫暖“掠”走。你雙手磋著(zhù)，時(shí)不時(shí)用手呵氣，也許熱氣還沒(méi)到你手上就不爭氣得向寒風(fēng)屈服了。你不停的踱著(zhù)雙腳，做著(zhù)簡(jiǎn)單的運動(dòng)，但在這冰天大寒的天氣里，這點(diǎn)熱量絲毫溫暖不了你的身體�！斑炅铩币宦暷阋霍篝�，幸好路旁的樹(shù)木做了你的倚仗，才免滑一跤，你站起身來(lái)，依舊佇立在風(fēng)中。
天漸漸暗了下來(lái)，車(chē)輛也越來(lái)越少�？耧L(fēng)呼嘯，席卷著(zhù)沙塵枯葉，你耳旁嘩嘩作響，像是在催你快回家去快回家去…你掖緊衣角沒(méi)有一點(diǎn)要回家的樣子，你張望著(zhù)等待著(zhù)，像一尊雕像一般。你的目光始終落在一輛輛從身邊遠去的汽車(chē)，你究竟在等什么？
華燈初上，暖黃色的光找在你臉上。這時(shí)，你的嘴角露出笑靨，眼神里充滿(mǎn)了光彩，一個(gè)瘦小的女孩拿著(zhù)大包小包從汽車(chē)上走下來(lái)，你小跑，女孩看到了你，臉上笑容滿(mǎn)滿(mǎn)。你緊忙接過(guò)女孩手中的包，女孩也觸到了你鐵一般冰冷的手。
媽?zhuān)炖洹拔也皇遣蛔屇銇?lái)等我嗎？”
“不冷不冷”，你笑著(zhù)說(shuō)，仿佛一切寒冷都無(wú)影無(wú)蹤。
女孩緊緊抱住你，把那張沾滿(mǎn)淚水的小臉貼在你的胸前，你樹(shù)枝一般粗糙的手輕輕地撫摸女兒那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，臉上的笑靨像綻開(kāi)一朵美麗的花。
你的等待早就勝過(guò)了花、草、鷹，成為那黑暗中最暖的光，驅走了一切寒冷。
等待初中作文2
雪萊曾說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”印度詩(shī)人泰戈爾也曾啟迪我們：“當你為錯過(guò)群星而哀嘆時(shí)，你就要錯過(guò)月亮了�！�
有人感傷秋天，說(shuō)秋天太決絕，太肅殺。枝頭落葉紛紛擁抱土地，只留下樹(shù)木光禿禿的背影陪襯天空，荒蕪的畫(huà)面總能撥動(dòng)人心中柔軟的弦。但是，落葉絕非無(wú)情，投入大地，是為了積蓄力量，讓樹(shù)干更好地為來(lái)年綻放燦爛的一夏，這是何等的蟄伏！
龔自珍的《己亥雜詩(shī)》淋漓地展現出落花的偉岸，的確，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！比松獙W(xué)會(huì )取舍有當，抓住該抓住的，放棄那些追逐不來(lái)的虛無(wú)縹緲。含苞，等待下一個(gè)春天，驕傲地，怒放！已獲諾貝爾文學(xué)獎的莫言淡定如初，縱使頂著(zhù)巨大光環(huán)，但莫言果斷拒絕過(guò)多粉飾，“感謝所有批評我和贊賞我的人，往后大家該干嘛干嘛去�！敝x絕太多阿諛?lè )畛械难哉Z(yǔ)，莫言滌凈心靈印證境界，為了下一個(gè)春天完美的綻放。正所謂面對批評，愚者字字反駁；面對贊賞，智者句句反思！
那個(gè)喧囂的年代，人們醉欲熏心，紙醉金迷的社會(huì )讓人找不回心靈的歸宿。梭羅依然打包行囊，將社會(huì )的貪婪、私欲的膨脹扔的老遠。一個(gè)人，梭羅穿越叢林，在澄凈的瓦爾登湖旁找尋心靈歸宿。在戰國時(shí)期的莊子亦是如此！潔身自好，即使是君王，也可以視若無(wú)睹。他放棄官位，放棄權勢，只因迷戀大鵬的嘲音。在天地之間，莊子如一枝亭立淤泥中的白蓮，等待心靈的救贖！
開(kāi)的正艷的盆花，盡管呵護得當，依然會(huì )如煙飛逝。但是，如果立即掐掉那些漂亮的花朵，集中力量去養根，雖然暫時(shí)會(huì )錯過(guò)一段美麗的花期，但，下一個(gè)春天，這些恢復元氣的花勢必會(huì )長(cháng)得更香更艷！就像蝶蛹，如果不拋棄溫暖且安全的蛹殼，忍受生命蛻變過(guò)程中的苦痛，它如何能與陽(yáng)光擁吻，在花朵簇擁下演繹生命絢爛？
那個(gè)替補球員，那個(gè)被人喚作“板凳球員”的林書(shū)豪，在汗水和淚水的浸泡下，林書(shū)豪一飛沖天，迎接生命的春天。
生命就是一趟旅程，我們從相同的地點(diǎn)出發(fā)，也通往相同的終點(diǎn)。但是，我們所走的路卻各不相同，每個(gè)人都在欣賞屬于自己的風(fēng)景，錯過(guò)了花期，切莫忘記還有下一個(gè)春天！
等待初中作文3
像是一種宿命，古代的女子習慣了等待。又像是一把枷鎖，等待，使她們寸步難行。
你于大漢深宮，手抱琵琶，低頭沉思。你在等待，等待那人以你為妃，等待幸福。望著(zhù)鏡中你的美貌，你以為等待不過(guò)是瞬時(shí)之事。然而，你忘了，在這爾諛我詐的宮廷，美貌不過(guò)是蜻蜓點(diǎn)水之輕，畫(huà)師把你繪于宣紙之上，卻已不再是你的容顏。飛蛾，尚有撲火之勇，你怎會(huì )于此等待至老？面對和親，你說(shuō)，我去。其實(shí)，你在心里吶喊的，應是莫等待吧。
等待的枷鎖應聲而碎。莫等待，一首《昭君怨》流傳至今；莫等待，你讓一個(gè)失去你的人視后宮粉黛如飛塵；莫等待，你讓另一個(gè)得到你的人甘愿對大漢朝俯首稱(chēng)臣。昭君，是你打開(kāi)了等待的枷鎖，吹響了莫等待的號角，有了追求幸福的權利。
你，十四歲進(jìn)宮，卻因太宗去世而被送入尼姑庵。最美好的時(shí)期，你在后宮中等待；最難熬的時(shí)期，你在青燈前等待。我們都應該知道，你不會(huì )甘于等待。于是，你抓住時(shí)機，成功逃離那座寺廟。
從才人到貴妃再到母儀天下，你也曾受過(guò)冷落�；蛳袼�，于深宮處等待斯人；或，莫等待，自尋辦法，主動(dòng)爭取。深思過(guò)后，即使為時(shí)代所不容，你依舊選擇了莫等待，你卻找當時(shí)最受寵的貴妃，一席談話(huà)，如醍醐灌頂�！傲鶎m粉黛無(wú)顏色”，這樣的語(yǔ)句該是形容你的吧。
莫等待，你不必空對青燈；莫等待，你統率著(zhù)后宮三千佳麗；莫等待，你成為歷史上唯一的女皇。莫等待，你，使日月為空。
等待如一把枷鎖，將你牢牢束縛，既如此，何不將自身化作刀劍，斬斷人間束縛，讓自身得以解脫。
人之一生不過(guò)百年，任你風(fēng)華絕代，任你才情無(wú)限，到頭來(lái)，還不是一抔黃土。
古代妃子如此，我們又何嘗不是？撐一支長(cháng)蒿，向青草更青處漫溯，不必等待，自此開(kāi)始，直掛云帆濟滄海。
人之一是雖然短暫，但剎那的光輝，便似永恒。
等待初中作文4
這是一個(gè)遠近聞名的文化古城，它叫西安。它的歷史是一尊威武的兵馬俑，它的文化是一張精細的剪紙，它的風(fēng)光是一幅瀟灑的水墨畫(huà)。
五湖四海游客慕名來(lái)到了這座城市，在一個(gè)路口，人們靜靜地站在斑馬線(xiàn)一側，背上背著(zhù)沉沉的旅行包，目光集中在那交通燈上，等待著(zhù)，等待著(zhù)。寬闊的馬路上，大大小小的車(chē)輛川流不息。
綠燈息了，黃燈亮了。
人們拉著(zhù)孩子，扶著(zhù)老人，提起箱子，準備著(zhù)穿過(guò)馬路，前往下一個(gè)景區。車(chē)，沒(méi)有停，一輛接著(zhù)一輛飛馳著(zhù)。人們仍然注視著(zhù)那盞交通燈，等待著(zhù)，等待著(zhù)。
黃燈息了，紅燈亮了。
人們的第一只腳跨出了人行道。汽車(chē)仍然一輛接一輛從面前呼嘯而過(guò)。人們又試探著(zhù)跨出了一小步。車(chē)流卻阻擋了人們繼續向前的道路，后邊的老人還在蹣跚地移動(dòng)著(zhù)腳步。小孩子把母親的手抓得更緊了些，眼前的車(chē)輛使他茫然，步子僅向母親這邊挪動(dòng)了一點(diǎn)。父親的背包似乎變得更沉了，他無(wú)法走出下一步，只能等待著(zhù)。年輕的小伙子站在最前面，如同敢死隊，瞄準時(shí)機幾大步躍過(guò)一輛相對溫柔一點(diǎn)的小轎車(chē)。終于，有這么一排人站到馬路中央。大隊人馬還在人行道的邊緣等待著(zhù)，誰(shuí)也不知道在等待什么，但卻只能等待，車(chē)還是那樣開(kāi)，沒(méi)有一個(gè)司機抬頭看看那盞交通燈，沒(méi)有一個(gè)司機因為過(guò)馬路的人群減一點(diǎn)速。他們心平氣和地坐在車(chē)上，想著(zhù)自己的路程。父親的臉上出現了一絲焦急，母親顯出一點(diǎn)憂(yōu)慮，把孩子的手拉得更緊了。老人依然站在人行道上，他們無(wú)奈地看著(zhù)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)了，又一輛車(chē)開(kāi)過(guò)了。
紅燈息了，黃燈亮了。
父親、母新拉著(zhù)孩子退了兩步，回到人行道上。幾個(gè)小伙子幸運地過(guò)了馬路。大部分從仍舊站在人行道上。
黃燈息了，綠燈亮了。
他們又開(kāi)始了新一輪的等待。
這仿佛是兵馬俑上的一塊傷疤，仿佛是剪紙中的一個(gè)裂口，仿佛是水墨畫(huà)里的一團墨漬。
人們還繼續等待著(zhù)，等待著(zhù)……
等待初中作文5
等待，似乎是一種遙遠的距離：站在海岸上，盼望著(zhù)天際的歸船；坐在屋頂上，盼望著(zhù)天空中清涼的雨滴；看著(zhù)鏡中的自己，盼望著(zhù)明日好運的到來(lái)。這里，等待是一種追求，為夢(mèng)想、為勝利而努力的追求。
在溫暖的春天中，有著(zhù)春風(fēng)的呵護，有著(zhù)雨水的滋潤，有著(zhù)陽(yáng)光的撫摸，有著(zhù)人們細細地品賞。所有的花兒都齊齊綻放，展現著(zhù)自己的嬌艷與華麗，舒展著(zhù)自己的高貴與柔美�？伤坊�，卻在這繁華的百花爭艷之境悄悄地等待著(zhù)，等待著(zhù)屬于自己的美麗時(shí)光。春去冬來(lái)，花兒受不了寒風(fēng)的肆虐便都蜷起了身子。經(jīng)過(guò)半年多的等待后梅花卻立即迎寒而開(kāi)，獨占一芳，引來(lái)眾人之觀(guān)賞。梅花的等待就是它的追求，對自己舞臺的追求。放棄爭艷奪目，選擇等待，在悄無(wú)聲息中獲得了自己的勝利。
等待并不是一件輕松的事情，等待需要我們擁有極大的承受能力。司馬遷在獄中等待了漫漫多年，忍受著(zhù)宮刑后身體上與精神上的折磨，最終在出獄后奮筆疾書(shū)，揮下《史記》，流傳千古。勾踐成為階下囚后，默默等待時(shí)機的到來(lái)。最終“功夫不負有心人”，一舉擊潰了吳王獲得全勝。在那段等待的事件中，心中的仇恨與恥辱怎能不使勾踐在每日的等待中倍受心靈的痛苦。等待中，難免會(huì )產(chǎn)生消極的情緒，這就需要我們拿出無(wú)畏的勇氣與堅定的毅力去克服，因此等待也是一種努力，一種在追求中渴望勝利的努力。
貓，也知道等待會(huì )迎來(lái)成功。就像老舍先生在《貓》中所描述的一樣，貓在捕捉老鼠的時(shí)候會(huì )異常冷靜地等待。一旦貓發(fā)現了一只老鼠進(jìn)入了哪個(gè)鼠洞，便會(huì )悄悄地守在洞旁，呼吸變得極慢，有時(shí)甚至屏住呼吸，為的就是隱藏自己的氣息，獲取更大的勝利機率。它一等待就會(huì )等幾個(gè)小時(shí)，直到老鼠自以為危險已經(jīng)離去而探出身來(lái)偵查時(shí)便會(huì )像離弦的箭似的沖去抓住。
等待，需要我們冷靜；等待，需要我們思考。不是所有的事都可以等待，如果像“守株待兔”一樣，免不了會(huì )“撿了芝麻丟了西瓜”。因此，等待也是需要我們去客觀(guān)判斷。
等待在實(shí)現某些事中是不可缺少的，等待一直潛在我們心中。在今后的人生階梯上，我們應該學(xué)會(huì )等待，讓我們一起在等待中努力，或是在努力中等待，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而奔跑，飛翔！
等待初中作文6
那是一個(gè)秋天的早晨，天空飄著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，絲絲涼意侵襲著(zhù)我的身體，也侵入我的心。我撐著(zhù)傘孤獨地站在街邊，等待著(zhù)相愛(ài)已久的戀人。但這等待并不甜蜜，因為他要離開(kāi)這個(gè)平凡的小城到異鄉定居，這一次的見(jiàn)面也許意味著(zhù)我們的永別。
僵直地佇立傘下，急切而又忐忑地望著(zhù)他來(lái)的方向，我就以這種姿勢等待了兩個(gè)半小時(shí)。街上的行人都腳步匆匆，我知道，他們的方向是家，是團聚。那么，我等待與停駐的方向又是什么？我不敢想，可又不能不想。
想來(lái)，今天若能雨后天晴，我的家人和父老鄉親們應該懷著(zhù)豐收的盼望準備收割了吧！而我多年的耕耘換來(lái)的會(huì )是什么呢？如果沒(méi)有他，我感情的天空是否會(huì )象現在一樣一直陰雨綿綿？
又一輛客車(chē)過(guò)去了，魚(yú)貫而下的乘客中，仍沒(méi)有我急切盼望、焦急等待的身影�！斑^(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲”。古人的詩(shī)詞多么貼切地寫(xiě)出了我此刻的心情！原來(lái)，這種感覺(jué)自古就有，它存在于癡情人的血脈里，從不曾因年代的久遠而湮沒(méi)。難道，我和他也會(huì )是一個(gè)無(wú)言的結局？
忘了吧，回去吧，他不會(huì )來(lái)了。我在心里默默地告訴自己：那些難忘的過(guò)去，那些甜蜜的回憶，都不會(huì )再來(lái)了，永遠不會(huì )了。
一陣風(fēng)來(lái)，雨水斜斜地打在我臉上，淚水終于混合著(zhù)雨水順著(zhù)臉頰流下——沒(méi)有那個(gè)人的遮擋，即使打著(zhù)傘，我仍然會(huì )被淋濕��！今后的風(fēng)風(fēng)雨雨、今后的漫漫長(cháng)路，再沒(méi)有人陪我面對、陪我走過(guò)……淚眼朦朧中，不小心腳下一滑，傘飛人倒，那一刻，我仿佛聽(tīng)到自己的心破碎的聲音。顧不得路人詫異的目光，就那么呆呆地坐著(zhù)，無(wú)力站起。
不知什么時(shí)候，一雙手將我輕輕拉起，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊說(shuō)：“我的腳步要走，可我的心還是將我帶到了你身邊，這么多年，你我早已成為彼此的影子，身體和影子怎能分得開(kāi)呢？”
一個(gè)調皮的孩子把一粒石子扔進(jìn)我身邊的水洼，濺起一朵美麗的水花。我相信，那水花一定如我唇邊悄悄綻放的笑容，清澈而透明……
等待初中作文7
思念的味道苦苦的，像一杯濃濃的咖啡，我常常懷著(zhù)這種苦苦的味道，站在教室門(mén)口傻傻地等待……
我等待著(zhù)我的朋友——倩倩。倩倩是我五年級時(shí)認識的朋友。
當我們兩個(gè)認識的那一瞬間，至今我仍記憶猶新。那是五年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有和我的好朋友分到一班，我的心情低落到了極點(diǎn)。望著(zhù)一張張陌生的面孔還有一位嚴厲的老師，我不禁有些害怕，頓時(shí)我手足無(wú)措。新老師讓我們排隊，我站到了前邊。我前后左右都沒(méi)有我認識的同學(xué)，我無(wú)奈地望了望四周。這時(shí)我后邊的同學(xué)用手拍了拍我的肩膀，我轉過(guò)頭，她輕輕地問(wèn)我：“你叫什么名字��？”她那一張稚氣的瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一對明亮的雙眸像兩顆珍珠似的，她那高挑的身材配著(zhù)白色的連衣裙，簡(jiǎn)直像一朵亭亭玉立的荷花。這一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)讓我感到了久違的溫暖。我迫不及待地答道：“我叫張袁甘豫，你呢？”她說(shuō)：“我叫吳倩倩，咱們交個(gè)朋友吧！”我毫不猶豫地回答：“好��！”我是多么渴望我有一個(gè)朋友��！
我們兩個(gè)就這樣認識了。成為了好朋友。我們有福同享有難同當，我們一起笑，一起鬧，一起快樂(lè )地度過(guò)了五年級。
我們很幸運，六年級我們又分到了一班，我們又在一起訴說(shuō)著(zhù)彼此的快樂(lè )和悲傷，又在一起討論著(zhù)數學(xué)題，又在一起寫(xiě)作業(yè)，又在一起……可是老天偏偏要拆散我們，下冊的時(shí)候，倩倩卻要轉學(xué)，轉到溫州去上學(xué)，這也就意味著(zhù)我們要分開(kāi)，徹徹底底地分開(kāi)。以前的那些快樂(lè )時(shí)光不可能在重復，只能成為我們的回憶。倩倩是個(gè)多才多藝的女孩，老師舍不得她走，同學(xué)們舍不得她走，我更舍不得她走！在歡送會(huì )上，氣氛很沉重，倩倩哭了，我也哭了。她走了，她的背影是給我們留下的最后的懷念……
倩倩走后，我常常站在教室的走廊上，望著(zhù)遠方的天空等待著(zhù)，沒(méi)有人知道我在等待著(zhù)什么，只有我自己知道我等待著(zhù)什么：我是等待著(zhù)倩倩��！化思念為等待，等待著(zhù)還像五年級我們認識的時(shí)候一樣，她輕輕地拍拍我的肩膀，問(wèn)我：“你叫什么名字？”
等待初中作文8
“等待”這是一個(gè)對我們來(lái)說(shuō)漫長(cháng)的詞語(yǔ)。
在我5歲時(shí)，還是很小的時(shí)候，我就擁有過(guò)一次等待，那是漫長(cháng)的，也是短暫的。那時(shí)，我隨爸爸回到鄉下過(guò)了一個(gè)勞動(dòng)節，后來(lái)因為流感的原因無(wú)法回到上海。我、爸爸和媽媽一家三口都呆在鄉下。等到了夜晚，每天晚上媽媽都會(huì )陪我一同入眠，可是今天卻不一樣了。媽媽讓我先去睡覺(jué)，她一會(huì )兒再來(lái)陪我。我聽(tīng)話(huà)的上床了。那晚是我最后見(jiàn)到媽媽的晚上了。等我醒來(lái)，陪我睡覺(jué)的媽媽竟然成了我的表姐。我“激動(dòng)”地離開(kāi)床榻。開(kāi)始了尋找媽媽的路途。這個(gè)路途整整持續了一年之久。那時(shí)，我每天與同齡人不一樣，看著(zhù)電視、吃著(zhù)零食、偶爾偷著(zhù)小懶�？墒俏颐刻旆捶磸蛷�、每分每秒都做著(zhù)同一件事尋找媽媽。時(shí)常站在村門(mén)口或等待在家門(mén)口，可是遲遲見(jiàn)不到媽媽?zhuān)呐率菋寢尩谋秤岸紝ξ襾?lái)說(shuō)是莫大的安慰與驚喜�？墒�，卻一直沒(méi)有。
直到第二年的春天，我終于見(jiàn)到了媽媽?zhuān)乙荒甓嗟牡却K于打動(dòng)了老天，讓我見(jiàn)到了媽媽。媽媽還是那樣的和藹可親。只有媽媽的肚子變大變挺了。我知道我將有一個(gè)弟弟或妹妹。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的淚水想媽媽跑去。媽媽見(jiàn)我后也流出了淚水，一把將我抱在懷里，并摸了摸我的頭�？墒�，如果我再不回到上海繼續學(xué)習的話(huà)，將要把我開(kāi)除了。我無(wú)可奈何地和爸爸回到了上海。
在此后的一年中，我與媽媽經(jīng)�；ハ啻螂娫�(huà)，直到我要讀小學(xué)，媽媽才將年幼的弟弟托付到我大姨媽家，由她進(jìn)行撫養，回到上海后，媽媽時(shí)常會(huì )寄一些名牌奶粉給我弟弟。
從那時(shí)起，我又可以與爸爸媽媽一起溫暖的呆在一起。弟弟在20xx年的時(shí)候回到了上海，彼此擁有了溫馨的港灣。
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待；媽媽?zhuān)俏疫@兩年中唯一的等待。
等待對任何人來(lái)說(shuō)都是最容易的一件事。在任何事情上，都擁有等待。等待公共汽車(chē)，等待地鐵，等待花開(kāi)，等待放假，等待過(guò)節……
等待，何嘗不是一件平易近人的事，你們學(xué)會(huì )等待，懂得等待嗎？等待永遠是一件漫長(cháng)而有短暫的事；永遠有你自己來(lái)決定。
等待初中作文9
我等待的僅僅是一場(chǎng)雪而已，一場(chǎng)可以讓我安靜離去的雪�！}記
去年夏天，一個(gè)熟悉卻從未接觸過(guò)的病種敲開(kāi)了我的窗，輕輕松松的越了進(jìn)去。它有世間最純潔的名字——白血。對，它與雪同名，可我在等待的是雪而不是白血。
父母知道了我的病情，并沒(méi)有從北方趕回來(lái)，而是離開(kāi)的北方，殘忍的連一個(gè)聯(lián)系方式都沒(méi)有留給我。我知道了，自此以后，我是個(gè)沒(méi)有要的孩子。我抱著(zhù)自己小小的身子，蜷縮在角落，不敢落淚。
記得小時(shí)候，父母帶我去過(guò)一次北方，可因為我不能適應北方的大雪，又把我送了回來(lái)。他們并不知曉，我愛(ài)雪，我愛(ài)雪的純潔。
生病后我靠著(zhù)爺爺奶奶微薄的撫恤金勉強在醫院住了下來(lái)，可是，昂貴的醫藥費又先后使爺爺奶奶失去了一些器官。我恨自己，恨自己為什么不快點(diǎn)歸落于根，那樣，爺爺奶奶至少可以幸福一點(diǎn)。
在病房，我認識了一個(gè)與我患有相同病的姐姐。她每天呆呆地望向窗外，從夏天一直到冬天，似乎在等待著(zhù)些什么。我小心翼翼的靠近她的病床，生怕驚擾了她。我一同望向天空，“怎么還不來(lái)呢？”一種淡淡的等等之情輕輕地牽引著(zhù)自己�！笆茄﹩�？姐姐你是在等它么？”“你也在等它吧？我看見(jiàn)了你眼中的渴望�！苯又�(zhù)，死一般的沉寂。
兩個(gè)女孩靜靜地思考著(zhù)雪的模樣，然后望著(zhù)對方笑了�！澳戏�，很難看見(jiàn)雪的呢�！蔽亦哉Z(yǔ)�！爸灰屛野蚕⒂谘┲�，無(wú)論多久，我都愿意等�！�
年初，下雪了，難得的大雪。如無(wú)線(xiàn)的鵝毛般，整齊的從空中豎直墜落。
兩個(gè)女孩逃出醫院，站在街邊，伸出雙手，讓雪融于手中。
當兩個(gè)女孩的身上蓋滿(mǎn)雪時(shí)，她們早已靜靜地睡去。
女孩身前的最后一篇日記中寫(xiě)到：
如果，我的生命可以再來(lái)一次，我仍然選擇在南方守著(zhù)那最純潔的等待。
等待初中作文10
等待是什么？“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨登臺”，這是杜甫的等待；“兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，這是秦觀(guān)的等待；“四十三年，望中猶記，烽火揚州路”，這是辛棄疾的等待，人生交織著(zhù)等待。
因為等待，智者邁入成功的殿堂。輸滿(mǎn)那一道道歷史的溝渠：因為等待，越王勾踐屈膝三年，淪為吳國夫差的馬夫，后來(lái)卻一掃吳楚，一舉春秋一代霸主；因為等待，南非民族英雄斗士曼德拉囚身大西洋小群島羅本島上27年，后來(lái)卻摘取南非總統的寶座；因為等待，劉備戎馬半生，寄人籬下，后來(lái)卻奪荊州，占巴蜀，三分天下。等待，讓一代偉人譜寫(xiě)出一曲曲流芳后世的樂(lè )章，奏響他們生命的音符，穿越時(shí)空，鏗鏘等待的真諦，編織起絢麗的彩虹，閃爍流光。
因為等待，人生被詮釋的多姿多彩。人生坎坷路上，我們渴望等待：挎著(zhù)沉甸的背包，拖著(zhù)疲倦的步伐，家門(mén)口父母的等待，讓我幸福；寒窗十載，懸梁刺股，起早摸黑，埋頭無(wú)邊的苦海，理想大學(xué)的等待，讓我激動(dòng)；刻苦鉆研，榨取身上每一滴心血，揮灑毛孔每一滴熱汗，腰纏萬(wàn)貫的等待，讓我自豪。等待，其實(shí)是一種幸福，因為，有了等待就說(shuō)明有希望，父母等待孩子的成長(cháng)，學(xué)生等待學(xué)業(yè)的完成，人們等待理想的實(shí)現……因為等待，人生才會(huì )這樣的多姿多彩，綻放光芒。
因為等待，讓人看清一個(gè)人的靈魂。等待是一種平靜的心境，體現靈魂的高貴：趙相藺相如屢次避讓?zhuān)却H的明白，高貴的情操流芳后世；漢使蘇武在匈奴19年的等待，轟動(dòng)朝野，眾人傳唱；劉備在茅屋的一次又一次的等待，讓諸葛亮明白他的遠大抱負，出山相助。
當今的人許多有急躁的心理，沒(méi)有耐心，急功近利，什么事都想“速成”，這樣的心理，不少是違背了事物的發(fā)展規律，往往是事與愿違。法國諺語(yǔ)“必須懂得等待”，古語(yǔ)云“欲速則不達”，“性急吃不了熱豆腐”，所以，人生需要等待。
等待初中作文11
我不再等待
初三的生活，讓我感到喘不過(guò)氣來(lái)。壓力一天比一天大，而我也在茫然中等待著(zhù)，等待著(zhù)屬于我的那一束春天的陽(yáng)光。
第一次月考，是在開(kāi)學(xué)后的第22天。我還可以記起走進(jìn)考場(chǎng)之前，我跟朋友夸下�？诘臉幼�，一臉自信地夸下�？谡f(shuō)什么英語(yǔ)一定打滿(mǎn)分、數學(xué)一定上110之類(lèi)的，然后昂首走進(jìn)考場(chǎng)，仿佛我已經(jīng)是勝利者�？墒鞘聦�(shí)卻給了我沉重的打擊——考完數學(xué)的那一剎那，我就流下了眼淚——12分的題目，我連看一眼都沒(méi)有時(shí)間。其他科目的成績(jì)自然也不理想，對于第一次月考，我只能黯自傷神。明明還是初秋，我的世界似乎刮著(zhù)凌冽的寒風(fēng)和冰冷的雪。
我在靜靜地等待那溫暖的春天，可是我越是等待，卻感覺(jué)它離我越發(fā)遙遠？
在日復一日的等待中，我在不經(jīng)意間看到了這樣一句話(huà)：“我要扼住命運的喉嚨！”這是貝多芬說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，卻使我遁悟。沒(méi)有付出努力，光是苦苦等待，春天的陽(yáng)光永遠不會(huì )灑下，花朵永遠不會(huì )綻放。我不應該再等待春天，這樣只會(huì )白白消耗光陰；我不應該再等待春天，這樣只會(huì )永遠困在冬日；我不應該再等待春天，這樣只會(huì )讓我慢慢喪失耐心和自信。我應該像貝多芬那樣，靠自己的努力，創(chuàng )造出溫暖的春天。貝多芬是我所崇拜的音樂(lè )家，他可以做到，我相信我也可以！
從那天開(kāi)始，我將這句話(huà)抄下來(lái)，貼在了我的書(shū)桌上。我開(kāi)始加倍努力地學(xué)習，課后也認真復習。沒(méi)錯，春天離我并不遠，我應該主動(dòng)走向它。第二次月考時(shí)，我依舊自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，也滿(mǎn)臉微笑地走了出來(lái)。當英語(yǔ)117分的卷子擺在我的面前時(shí)，當大家詫異而又羨慕的眼光投向我時(shí)，我的世界突然充滿(mǎn)了春天的花香。
我知道，當我不再等待春天時(shí)，當我開(kāi)始創(chuàng )造自己的春天時(shí)，春天的第一縷陽(yáng)光已經(jīng)悄悄地溜了進(jìn)來(lái)。而現在，薔薇花園里的花朵已經(jīng)全部綻開(kāi)了笑臉。
等待初中作文12
風(fēng)吹起砂礫，雨瀾起淚珠。習慣奔跑的我和著(zhù)風(fēng)雨的節奏自由奔跑；而喜歡寂靜的你手持一朵白色的傘花，任發(fā)絲飛舞而靜靜佇立。我從不去猜測你在想什么，而你卻總凝望著(zhù)遠去的我。和著(zhù)青春的波瀾，我，在奔跑中長(cháng)大。那一天長(cháng)大了的我和你躺在草地上第一次問(wèn)起你一直做的事，問(wèn)起你靜靜的性格。你無(wú)聲的笑了，坐起，在草下柔軟的泥土上寫(xiě)下娟秀的字體。那一刻，我看到了沾滿(mǎn)泥土芳香的字跡——等待。
我問(wèn)你，你為什么而等待，為何習慣與等待；我不明白你沉靜而穩重的性格從何而來(lái)。而那一刻，我并不知道這兩個(gè)簡(jiǎn)單而微小的字已飄然臨于我心上。面對我的一連串迷惑，你卻重新躺在草地上，依舊笑而不語(yǔ)，望向深遠的天空。
蝴蝶飛過(guò)，那樣美，誰(shuí)也不忍心放棄追逐，任其飄過(guò)。我起身追逐，陽(yáng)光下盡情奔跑，但蝴蝶斑斕的翅膀撲朔的我眼花繚亂；天空的湛藍，悠悠的云朵，泥土的芳香，野花的唯美。早已被拋開(kāi)。蝴蝶落腳的那一刻，我不禁吃了一驚，她細足輕落于你鼻尖，低頭輕吻。你靜靜的躺在樹(shù)蔭下，自然與清新的世界中，默默地享受著(zhù)天空的湛藍，悠悠的云朵，嗅著(zhù)泥土的芳香，欣賞著(zhù)野花的唯美。而蝴蝶的輕吻更是讓我幾近陶醉。
就這樣坐在你身旁，任云卷云，舒日移影斜。直到朝霞的光輝換為晚霞的的艷紅，余暉滿(mǎn)廳堂。你起身離開(kāi)，我第一次凝望遠去的你。突然發(fā)現一個(gè)人的背影竟如此美麗，我第一次等待你的默默離去。那一瞬間，我讀懂了你的等待：你等帶我的默默離去，記下我那時(shí)最美的身影；你等待花開(kāi)，看她慢慢生長(cháng)；你等待晚霞，凝視湛藍的天空上云卷云舒。那一刻，我突然發(fā)現你一直在享受現在，做好現在而等待未來(lái)，而我卻一直用現在為未來(lái)而奔波。而現在，我猛然回首，你傘下淺黃的花朵飄入我眼簾，你在等待雨停，呵護嬌嫩的花朵。雨中你一襲白色的身影告訴了我：學(xué)會(huì )等待。
等待初中作文13
我漫步在校門(mén)口的林蔭小道上，微涼的.風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢。我想到最多的不是校園里的青春記憶，而是媽媽站在校門(mén)口執著(zhù)的等待。
你還記得嗎？
那是一個(gè)“霜葉紅于二月花”的季節。一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋風(fēng)一天涼比一天。那時(shí)，我初上小學(xué)，總會(huì )被老師留得很晚。每當我蹦蹦跳跳跑出校門(mén)時(shí)，校門(mén)口的擁擠早已不復存在，人影稀疏。在我還沒(méi)看到你時(shí)，你早已一個(gè)大步上前，把手里的面包塞到我的手里。與此同時(shí)，取下了我背上的書(shū)包。我不經(jīng)意間觸碰到你的手掌，冰涼冰涼的。我知道在我狼吞虎咽吃面包時(shí)，你一定看著(zhù)我微笑。因為我一個(gè)不經(jīng)意的抬頭正巧對上了你滿(mǎn)含笑意的眼眸。只是，那時(shí)的我還太小，還不懂你的愛(ài)。
媽媽?zhuān)阋欢ㄓ浀冒�。因為你的等待是那么�?zhuān)注。
你還記得嗎？
那是一個(gè)“映日荷花別樣紅”的季節�；馃岬奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地，溫度維持在一個(gè)有些嚇人的高度。我明明記得，我特意在出門(mén)前告訴過(guò)你不用來(lái)校門(mén)口接我。但是顯然我的話(huà)并沒(méi)有發(fā)揮應有的效果。當我與一幫同學(xué)滿(mǎn)頭大汗地走出校門(mén)口時(shí)，你就站在不遠處注視著(zhù)我。我心里一驚，故作鎮定地與同學(xué)告別。走近你時(shí)，我才發(fā)現你后背的衣服汗濕一片。其實(shí)，我沒(méi)告訴你我想在放學(xué)后和同學(xué)一塊兒打籃球。你一直等待在校門(mén)口，比平時(shí)多等了半個(gè)小時(shí)。我心里發(fā)虛竟不敢看你的眼睛，而你只用一個(gè)微笑化解了我的不安。那時(shí)，我漸漸理解了你的愛(ài)。
媽媽?zhuān)阋欢ㄓ浀冒�。因為你的等待是那么執�?zhù)。
你還記得嗎？
那是一個(gè)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的季節。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)直往衣服里鉆。那時(shí)，我正上初三。每天上晚自習要上到六點(diǎn)半。我裹緊衣服出校門(mén)時(shí)，一眼看到了凍得瑟瑟發(fā)抖的你。我走到你身邊，才發(fā)現你的嘴唇被凍得青紫。我哈出幾口暖氣，揉搓著(zhù)你通紅的手，。你輕輕掙開(kāi)我，幫我戴上圍巾。我拉著(zhù)你的手走在校門(mén)口的林蔭小道上。天氣的寒冷驅不散我心里的溫暖。我發(fā)現，我已經(jīng)讀懂了你的愛(ài)。
媽媽?zhuān)阋欢ㄓ浀冒�。因為你已�?jīng)等待了那么多次。
無(wú)論是天寒地凍，還是嚴寒酷暑。你一如既往地等待在校門(mén)口。我知道，校門(mén)口的等待是全天下的父母們表達愛(ài)意的一種方式。
等待初中作文14
我想，我無(wú)法放棄爬格子。不知從何時(shí)起，我迷戀上了安靜，喜歡上了在有空沒(méi)空時(shí)寫(xiě)點(diǎn)不成文的東西，然后將一個(gè)希望裝入信封，讓別人去裁決他們的命運。但是，在大多數時(shí)候我守候的只是一個(gè)無(wú)信的結局。于是我曾一度決定放棄，然而，然而我又無(wú)法放棄。
那時(shí)我生活的一種方式，是我生命的一部分。
在我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )微笑這著(zhù)寫(xiě)作�？傁�，我現在如此開(kāi)心，何不給這快樂(lè )留個(gè)影呢。留住一份快樂(lè )的心境，讓此時(shí)的快樂(lè )沖淡未來(lái)的憂(yōu)傷。于是，我就像個(gè)獲得老師表?yè)P的小學(xué)生一樣，開(kāi)開(kāi)心心地灑脫地流瀉著(zhù)我的興奮。
當我憂(yōu)傷時(shí)，正是我最有創(chuàng )作欲望與激情的時(shí)刻，不管是發(fā)泄也好，調節也好。即使是在我考慮是否該放棄的那段日子，我也始終享用著(zhù)它的好。我只有在文中，走進(jìn)不曾相聚的自己；只有在文中，我才可以慢慢地揮灑我的心境。我因等待而呼吸，因失望而憂(yōu)郁，因夢(mèng)而純情，因詩(shī)而完整。
一次次的失敗激起我成功的欲望，讓我覺(jué)得更不該放棄。我愿意用我一顆真誠、善良的心去贏(yíng)得成功。怎么？你不相信我會(huì )成功？但我相信我會(huì )的。就像相信辛勤的耕耘總會(huì )有收獲一樣。怎么，你還笑我太天真？我愿意用一生一世去追求，用我一生一世的真誠與善良去追求，還不夠么？
然而現代人卻越來(lái)越?jīng)]有耐心了，等待的時(shí)間也越來(lái)越短，甚至不再等待，一切都像高速公路上的汽車(chē)那樣匆匆又匆匆。沒(méi)有了等待，便沒(méi)有了的
離別；沒(méi)有了等待，便沒(méi)有了偶爾成功時(shí)的快樂(lè )。
“因為那仙人掌開(kāi)花，所以總希望它開(kāi)花，這樣等待和企盼就構成了一個(gè)懸念。有了懸念，養仙人掌才有了意思，有了神秘感，有了情趣�！币估锟葱�，白天看云，日復一日，不見(jiàn)半點(diǎn)音訊。星依舊，云依舊，不曾忘記那些數星星的日子，那些帶著(zhù)小雨的回憶。在春天的等待中長(cháng)大，長(cháng)大的等待更美麗了，就像那些詩(shī)，那些夢(mèng)。
而我，又拿起筆，訴說(shuō)著(zhù)不多的話(huà)題。
等待初中作文15
母親的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng)；母親的皺紋，是辛苦風(fēng)霜歲月的刻痕；母親的汗水和眼淚，是最名貴的珍珠。
那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈，它倒映著(zhù)兩個(gè)快樂(lè )的背影，是你，是我。
西邊斑斑駁駁的朝霞照著(zhù)車(chē)上的媽媽和我，路過(guò)街頭，剛好有個(gè)小販在賣(mài)爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓著(zhù)我的胃蟲(chóng)蠕動(dòng)的饞蟲(chóng)，使得我的鼻子不聽(tīng)使喚地往那“源頭”湊過(guò)去。那香味彌漫在擁擠的人群，籠罩著(zhù)小鎮。我央求正在駕車(chē)的媽媽趁熱乎趕緊給我買(mǎi)一袋。媽媽猶豫了一會(huì )兒，后邊的車(chē)子便尖叫似的按喇叭，催促著(zhù)媽媽快挪動(dòng)那輛“笨重”的車(chē)。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“下次買(mǎi)吧，現在這么多車(chē)擁堵者，來(lái)來(lái)往往的人又多，我們還要排隊，再說(shuō)時(shí)間也不早了，趕著(zhù)回家做飯，你還得做功課呢！”
“奧——”我習慣性地應著(zhù)媽媽——這結果對我來(lái)說(shuō)并不重要了，因為我的心思早就跑到別處去了：那兒的烤番薯不錯，冒著(zhù)熱騰騰的氣，還有冰糖葫蘆，一路的左顧右盼竟到家了。剛進(jìn)門(mén)，媽媽便又要出去。我又是“奧”一聲算是默認。
不久，媽媽便拖著(zhù)疲憊的身子進(jìn)了門(mén)，還急急忙忙的喚我下樓：“看我給你帶什么好東西來(lái)了！”我迫不及待地打開(kāi)了媽媽手里提著(zhù)的一個(gè)鼓鼓囊囊的紙袋，里面呆著(zhù)飽滿(mǎn)的板栗，“是炒栗子�！蔽殷@叫道，雀躍著(zhù)從樓上奔下來(lái)，敞開(kāi)袋口，又深深地吸了一口：“好香啊，知女莫若母，媽媽你真好�！薄翱刹皇�，剛才不是你吵著(zhù)要吃炒栗子嗎？”媽媽在一旁絮絮叨叨開(kāi)了，“我本想買(mǎi)用機器炒的，但又怕不如手工炒的好吃，于是去了別處�！�
我很用力的嚼著(zhù)栗子，想從中再吃出些什么。我忽然明白，我“吃”的原來(lái)是若隱若隱的母愛(ài)，品味地是細致入微的母愛(ài)。而這母愛(ài)就滲透其中，無(wú)處不在。
等待，并不奢侈，對母愛(ài)無(wú)需等待，擁有母親，便擁有了幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿便汨汨涌出。
初一:82435566