【薦】回憶初中作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的回憶初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶初中作文1
望著(zhù)天，雨好咸，是否有淚在里面？ 風(fēng)兒吹，落葉飛，有誰(shuí)知道我是誰(shuí)？ ······ ——題記 謝謝你陪我度過(guò)的那些天，我會(huì )把這記憶鎖在心里面。有些話(huà)，說(shuō)不說(shuō)都不再重要。有些事，想忘卻忘不掉。從今以后，我們不再相見(jiàn)，多年以后，不知道是否還能相見(jiàn)。有人說(shuō)："等待雨，是傘一生的宿命……" 就像等待你，是我一生的宿命，抹不掉的回憶。你知道嗎？陽(yáng)光擦干了我思念你的淚水…… 我知道這一切的決定都是你的，我沒(méi)有辦法去阻擋命運的改變。我們是朋友嗎？還記得那個(gè)時(shí)間，我們一起學(xué)習，一起上下學(xué)。依稀的臉龐顯得有些陌生了。。。 時(shí)間是改變生活的最好的見(jiàn)證，我不知道是不是我到底做的有什么不對還是班里的流言是我們的距離逐漸拉長(cháng)了。。在我最需要你的時(shí)候，你或許不在我身邊。在我需要安慰的時(shí)候，你的聲音只出現在電話(huà)里。我真的不知道你是怎么想的。難道，一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮了？這不是你的作為。還是同一個(gè)地方，同一個(gè)季節，卻改變了很多。。。也許，我們曾經(jīng)共同的追求過(guò)幸福，共同見(jiàn)證過(guò)幸福的背影。。。。 我一個(gè)人獨自行走，目的就是為了遺忘。因為，選擇了遺忘。就當做什么都沒(méi)有發(fā)生好吧。也許，被深深刺痛的不僅是心，而且還有那脆弱的靈魂吧。路途在我腳下延伸，我不知道哪里是盡頭，只好這樣一個(gè)人滿(mǎn)滿(mǎn)地走下去。等待。。。想哭，但只有用笑來(lái)掩飾。。。天灰了，你會(huì )不會(huì )忘了我是誰(shuí)？你又能給我什么安慰？我的世界已經(jīng)被摧殘了。
飄落的花瓣，柔弱而悲傷�？v然已經(jīng)離開(kāi)了枝頭，可還是要把芬芳和身影留在這個(gè)世界上。目的是為了留念。。。。坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)天空，淚水突然流了下來(lái)。原來(lái)我一直都在欺騙自己。是淚水出賣(mài)了我？還是，我本來(lái)就沒(méi)有忘記你
回憶初中作文2
你所謂的“永遠的回憶”，是什么？我不懂。
你在意的那“永遠的回憶”，到底是為什么？我不懂。
如今，我懂了。你所謂的“永遠的回憶”是在這三年中的美好回憶，美好的時(shí)光。
這三年中，我們在小學(xué)中擁有了許多歡笑、淚水、吵鬧。這些事情中，我知道了我們的友誼是如此的屹立不搖，這個(gè)永遠的回憶，我也擁有。這是一件我們共同擁有的回憶，中學(xué)三年，看似永久，時(shí)間一過(guò)，才發(fā)現原來(lái)他已經(jīng)先離開(kāi)了。
我們就要畢業(yè)，現在要回味過(guò)去，也許你會(huì )嫌太早，但是我們畢業(yè)生卻不同，恨不得現在可以將時(shí)間到轉，重新來(lái)過(guò)。
初一時(shí)當我剛踏進(jìn)學(xué)校，有一種神秘、恐怖、陌生的感覺(jué)。再次的踏進(jìn)學(xué)校，有一種好奇、冒險、活潑的感覺(jué)。慢慢地我已經(jīng)成為學(xué)校的小霸王了，恨不得不要考試，自以為已經(jīng)完全熟悉整個(gè)校園。我才發(fā)現。。。原來(lái)我已經(jīng)愛(ài)上了這所學(xué)校。
我不想離開(kāi)我的母�！皷|興中學(xué)”，但是我們必須離開(kāi)，想一想。。。在中學(xué)三年里面的瑣碎小事，都成為了我們最珍貴的回憶錄。
想想每一位同學(xué)的面孔，每一位老師的教誨，每一件發(fā)生在我們身上的事情。
我會(huì )永遠記得這永遠的回憶，永不忘記。忘記了，我會(huì )很在意，我會(huì )恨不得的馬上挖出我們的回憶，我跟你，彼此都會(huì )在意這段既美好又難忘的永遠回憶。
回憶初中作文3
有沒(méi)有這樣一種時(shí)候，青春里追尋，時(shí)光里想念，前程里遺憾。那時(shí)候，陽(yáng)光都是溫暖的，笑容都是甜的。
——題記
如果說(shuō)，眼睛是心靈洞開(kāi)的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉，那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹陽(yáng)光。是不是，心靈中有一個(gè)秘密，才稱(chēng)得上是一個(gè)真正的人？
我的秘密，就是我成長(cháng)的經(jīng)歷。
在爸爸媽媽的懷抱里成長(cháng)是一件非常了不起的事情，他們是你成長(cháng)的支柱。是見(jiàn)證你成長(cháng)的奇跡。
你受過(guò)無(wú)數的傷，父母心疼無(wú)數次；你掉過(guò)無(wú)數的眼淚，父母安慰無(wú)數次；你受過(guò)無(wú)數的委屈，父母為你討回無(wú)數次。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終將成為你──成長(cháng)的經(jīng)歷
日復一日，年復一年，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去那有著(zhù)童真的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留念？是否值得紀念？
父母常常問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，什么東西？早上是兩條，中午是三條，晚上是四條。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我早就知道答案了，只是為了不想讓父母唉聲嘆氣的說(shuō)：“是啊，答案就是人，像我們已經(jīng)快進(jìn)入四條腿的狀態(tài)了，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼孩子們都長(cháng)大了。唉！”是啊，我們成長(cháng)的真快，本來(lái)還在父母面前嘻嘻哈哈的小孩子，不懂得一點(diǎn)點(diǎn)的禮貌經(jīng)常頂撞父母的我們現如今已經(jīng)會(huì )為父母考慮了，這算不算是我們成長(cháng)的經(jīng)歷呢？
昔日的懷抱和安慰，在我柔情的夢(mèng)里，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)散成碎片，我用最完美的孤獨，眷戀了你的足跡──我的成長(cháng)經(jīng)歷
回憶初中作文4
六年的時(shí)光過(guò)完了，我即將步入初中，進(jìn)入少年，踏出幼年的童年時(shí)光，那快樂(lè )的兒童節我也不再擁有，當學(xué)習開(kāi)始緊張，我又開(kāi)始回憶起那可笑的往事。
記得那一次，我剛上三年級，我剛結識了我的朋友們，我和她們玩，為了逗她們開(kāi)心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時(shí)又很開(kāi)心，那是我們多傻，多純真……
記得那年冬天，雪下的也不小，校園里都結了冰，下課了我們瘋狂的奔出去，結果誰(shuí)知剛出了門(mén)口正要下樓梯，我們幾個(gè)撲通摔了一跤，本來(lái)只是摔了一個(gè)人，結果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來(lái)，那是多么天真無(wú)邪的笑聲……
還有那次的星期天，我們幾個(gè)伙伴約好出去玩，那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車(chē)，我讓一個(gè)伙伴帶著(zhù)，還有兩個(gè)伙伴，一個(gè)帶著(zhù)，一個(gè)坐著(zhù)，我們快樂(lè )的笑著(zhù)，這時(shí)，后面傳來(lái)一聲撲通又傳來(lái)一聲‘啊’的叫聲，我回頭一看，原先是她們摔倒了，我連忙跑過(guò)去，一看，他們已是傷痕累累，頭一開(kāi)始我的一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來(lái)，但是又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我們看了看那傷痕，一個(gè)伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個(gè)又笑噴了，之后她們又去弄一下傷口，感覺(jué)好多了，回家的路上對沒(méi)臉見(jiàn)人了，可我們還是笑顏以對。多么歡樂(lè )呀……
回想往事，可笑的過(guò)去變成了完美的回憶。
回憶初中作文5
美好的記憶，像是天空中七色的彩虹，有各種繽紛的色彩，使人記憶猶新，流連忘返。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常與伙伴們到山上去玩。我們去釣魚(yú)、去小溪里玩耍、在山林里嬉戲。有一次，我又有閑情雅致，邀了幾個(gè)好朋友，一起去河塘釣魚(yú)。小華很高興，一溜煙跑回家去拿竹竿和魚(yú)餌，哎！他還真是釣魚(yú)迷，我們當中，就屬小華釣魚(yú)最厲害，魚(yú)兒好像任他擺布，聽(tīng)他號令。我們來(lái)到河塘邊，哇！蹦蹦跳跳地小魚(yú)們，滿(mǎn)塘都是，就不信它不上鉤。我們個(gè)個(gè)都很興奮，將魚(yú)餌放下河塘，等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。嗯？小玉呢，我轉過(guò)頭看，四周也瞧了瞧，人影都沒(méi)有。我們很著(zhù)急，看不遠處有一個(gè)人影在晃動(dòng)，是小玉！我們跑過(guò)去，一看，哈哈哈哈……她居然把魚(yú)鉤給鉤在樹(shù)上了，小華開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們是來(lái)釣魚(yú)的，你這么有雅致，還釣起果子來(lái)了！”小玉氣得臉通紅，生氣地說(shuō)：“哼，不理你們了�！蔽颐ι锨皵r住她，安慰了她幾句，她也不氣了。我們將魚(yú)鉤弄下來(lái)，一起去釣魚(yú)。今天運氣真好��！鮮美肥肥的大魚(yú)，看得讓人直流口水。夕陽(yáng)西下，我們提著(zhù)戰利品滿(mǎn)載而歸。
過(guò)了幾天，我們相約一起到小溪玩耍。撿起晶瑩明亮的鵝卵石，高高舉起，透著(zhù)陽(yáng)光，仿佛它藏著(zhù)很深奧的秘密。清澈的小溪，像交響樂(lè )團，叮叮咚咚地流向遠方。伴隨著(zhù)春風(fēng)與流水的和諧旋律，仿佛置身于美妙的音樂(lè )之聲當中。我們盡情玩耍，盡情嬉戲，沒(méi)有人來(lái)打破這和諧的場(chǎng)面。
在寂靜的山林中，如果你仔細聆聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到來(lái)自大自然的美妙琴聲。我們一起在這兒唱歌，唱著(zhù)《讓我們蕩起雙槳》，歌聲與大自然的旋律融為一體，譜寫(xiě)了一首首樂(lè )章。這一切真的很美好！
與朋友在一起的時(shí)光，是我最美好的記憶。因為它讓我感到了快樂(lè )與幸福，我難以忘懷。
回憶初中作文6
人們常說(shuō)，回憶就像一瓶美酒，時(shí)間越長(cháng)，味道越醇。但是，我認為，回憶就是一顆毒瘤，時(shí)間越長(cháng)，讓人越難受。
人們都說(shuō)，魚(yú)只有七秒鐘的記憶，我從來(lái)不信。因為我的記憶，我的回憶，始終都忘不掉，剪不斷。我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)一個(gè)人，在我生命中最美好的年華。一直以為她就是我一生的唯一要去守護的。和她在一起的每一天，哪怕是吵架都曾讓我快樂(lè )。我曾打趣的說(shuō)過(guò)，我們在一起天天吵架，以后連個(gè)回憶都沒(méi)有�？墒鞘聦�(shí)總是相反的，何止回憶，簡(jiǎn)直是我忘不掉的傷。
三年的時(shí)間，留下了三年時(shí)光。懵懂的愛(ài)情，沖動(dòng)的愛(ài)情，成熟的愛(ài)情。一切都在慢慢的改變。記憶中，還是那個(gè)馬尾辮的小女孩，還是那個(gè)傻乎乎的小女孩。她在記憶中的確是傻，傻的可愛(ài)，傻的天真。以至于讓我始終忘不掉。生如夏花，這是對她最美好的詮釋。
如今我們依舊聯(lián)系，馬上第四年了。我知道，陪她過(guò)了三個(gè)圣誕，但是沒(méi)有送過(guò)她任何東西，這部分的記憶是空白的。我怕以后她會(huì )睹物思人，我知道她肯定是愛(ài)我的。但是，我們最終會(huì )不會(huì )走到一起，文化的差距，思想的高低。我害怕我們走不到一起。若到最后，我們沒(méi)有走到最后，待你出嫁之日，我愿落發(fā)入空門(mén)，常點(diǎn)青燈伴古佛。
我亦會(huì )珍惜現在的一分一秒，多年之后，說(shuō)不定這就是一生的回憶，不怕痛，只怕沒(méi)有。
回憶初中作文7
三月梨花雪，幾載開(kāi)了又敗，彼時(shí)那彎月，何時(shí)初現于江畔，而我又在待何人。
——題記
月色正朦朧，星星三點(diǎn)兩點(diǎn)，獨坐床頭，單曲循環(huán)著(zhù)《我的一個(gè)朋友》，拾起無(wú)數零散的記憶碎片，待著(zhù)回憶涌起，恍惚之間已下淚。
那年三月，正是遇見(jiàn)你的春季，雖已是冬去春至，但春風(fēng)也總會(huì )乍暖還寒的讓人不禁戰栗幾下。你的出現如脈脈春風(fēng)，消融了積雪，絢爛了整個(gè)春。
那年六月，我們總是喜歡共打一把傘在雨中奔跑、嬉戲�！拔�！你輕點(diǎn)兒踩水，都濺了我一臉的水�！蔽壹傺b嗔怪道�！拔揖褪枪室獾陌��！蹦銛[出一副無(wú)辜的樣子�！笆裁�？我和你拼了……”就這樣我們笑哈哈的都成了落湯雞，結束了一天的時(shí)光。
去年九月，我們攜手共度了一個(gè)又一個(gè)的黑天白夜。秋風(fēng)撩起搖曳在樹(shù)枝上的枯葉，隨風(fēng)飄落，落滿(mǎn)了整條老街。是的呢，興趣相投的人總會(huì )喜歡做同樣的事。我們喜歡聽(tīng)踩著(zhù)枯葉發(fā)出的咔嚓聲。每年的秋天我們都會(huì )約好到老街踩枯葉……
去年十二月，天氣格外的冷，北風(fēng)呼嘯著(zhù)好像暗示著(zhù)什么�！易吡�，照顧好自己……’信至開(kāi)頭我早已潸然淚下，哽咽著(zhù)看完。含著(zhù)淚再三確認，卻怎么也不相信你就這樣默默離開(kāi)了，就這樣默默離開(kāi)了！
心痛！無(wú)言的心痛！
窗外落雨聲嘀嗒嘀嘀的回蕩著(zhù)。想起那年傘下嬉戲，憶起那年老街回眸，就像躺在索橋之上做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒后跌落粉身碎骨，無(wú)影亦無(wú)蹤。歌聲漸漸消隱至消失，我也漸漸回神，收回那些難忘的記憶。
我的生活再也沒(méi)有你的身影，留下的只是美好又難忘的回憶。思念該何去何從？不如將往事埋在風(fēng)中，隨風(fēng)飄散。
回憶初中作文8
回憶是甜美的，無(wú)論你所回憶的是高興的事或者是艱難、痛苦的事。當你經(jīng)歷過(guò)他們后都會(huì )變成甜美的回憶。
小時(shí)，我經(jīng)常與爸爸媽媽一起到江南玩，每次坐船過(guò)江的時(shí)候我都會(huì )異常興奮。到了江南，一下船，我們就沿著(zhù)江灘向前走，試著(zhù)找到一處廣闊，干凈的地方。站在沙上，前方是流暢的長(cháng)江，后面是一望無(wú)際的油菜花，頭頂上是藍天白云，腳下是金黃的一片。這簡(jiǎn)直是人生的享受。
“爸爸，快把風(fēng)箏拿出來(lái)，幫我把它放飛上天�！庇谑前职终驹诮�，感受了一下風(fēng)的方向，就要我站在一個(gè)地方把風(fēng)箏拿著(zhù)不動(dòng)，自己向前走去。風(fēng)吹了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“放”，我連忙跳了起來(lái)將風(fēng)箏拋了上去�？匆�(jiàn)爸爸不斷向前跑，我也跟著(zhù)他跑了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒，我跑到爸爸身邊時(shí)，已經(jīng)看見(jiàn)風(fēng)箏掛在了半空中。當他確定風(fēng)箏不會(huì )掉下來(lái)時(shí)，就把木軸給我。我拿著(zhù)木軸到處跑，跑累了就把它插在沙中，坐在媽媽身旁與她一起挖沙溝或者碼沙堡。
享受了沙灘的樂(lè )趣后，我們一家又鉆進(jìn)了油菜花中欣賞田園風(fēng)光。
道路兩旁都是直立的油菜花，我們就在這“菜園鎮”中來(lái)回穿梭，不一會(huì )兒就迷路了。于是我們就隨便走，走到哪就是哪。結果一下子就穿出了油菜田，來(lái)到了一片小樹(shù)林。媽媽這是發(fā)現了一些野菜，便叫我和爸爸一起來(lái)挖。爸爸媽媽在一旁挖，我就拿著(zhù)所料帶在一旁把這些菜裝進(jìn)去，一邊裝，我就一邊問(wèn)：“這是什么呀？”“這時(shí)可以吃的菜，是沒(méi)有農藥的最干凈的菜”爸爸頭也不回地答道。
紅彤彤的太陽(yáng)照到我的身上，我深深的感到了溫暖與關(guān)愛(ài)�？鞓�(lè )的家庭活動(dòng)使煩惱在剎那間消失了�？鞓�(lè )的時(shí)光總是斷暫。然而，他卻永遠刻在我的心底。
回憶初中作文9
時(shí)間的腳步在不停地走著(zhù)，轉瞬即逝。一轉眼，我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，馬上就要畢業(yè)了，但關(guān)于每個(gè)季節的回憶卻是唯一與眾不同的，是記憶猶新的，也是永恒的留在腦海里的。
春天，我記憶中的春天是在田野上放風(fēng)箏。跑在帶著(zhù)清香的土地上，一手拿線(xiàn)軸，一手拿風(fēng)箏，還要和小伙伴比誰(shuí)放的最高。望著(zhù)自己的風(fēng)箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。大大小小的風(fēng)箏在春日的藍天和陽(yáng)光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我記憶中的夏天是在海邊玩耍。那年暑假，我來(lái)到了海邊。在海邊與妹妹一起玩，一起檢貝殼。一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡……
秋天，我記憶中的秋天是在樹(shù)林間采集樹(shù)葉。秋風(fēng)吹，落葉了，于是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡(luò )依稀可見(jiàn)，有的直，有的彎，有的粗，有的細……將它們放入玻璃瓶中，加點(diǎn)清水，搖一搖，葉子飄啊飄，在水中翻滾，旋轉……
冬天，我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現的雪人，看起來(lái)可愛(ài)極了！忽然，一個(gè)雪球砸過(guò)來(lái)，不知誰(shuí)把這剛堆好的雪人弄壞了，于是，一場(chǎng)“戰斗”便開(kāi)始了——頓時(shí)間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷，但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著(zhù)，轉瞬即逝，我童年的回憶啊，是那么美好！它像一只小船載著(zhù)我的夢(mèng)想，在歲月中遨游。
回憶初中作文10
一葉扁舟，弄槳櫓湖上，追逐清波，驀然回首，才覺(jué)身后水嬉斜陽(yáng)，心畔，落滿(mǎn)陽(yáng)光……
——題記
桂香不知何時(shí)已誘俘了心扉。四下未見(jiàn)桂樹(shù)，回眸，曾經(jīng)滿(mǎn)地金黃，滿(mǎn)地鋪滿(mǎn)快樂(lè )的陽(yáng)光。
“爺爺，你的茶好香�！蹦暧椎奈矣门峙值氖峙跗馉敔數拇蟀状刹璞�，輕嗅著(zhù)說(shuō)：“那，是茶香還是外面的桂花香?”
爺爺牽起我，帶我到桂花樹(shù)下，我癡癡地抬頭望著(zhù)，卻弄不清鼻中、腦中充盈的濃郁源自這滿(mǎn)樹(shù)金黃中的哪一個(gè)枝，哪一朵花。有陽(yáng)光從樹(shù)縫間篩下來(lái)，投到我身上，與花朵一同閃在枝頭，我不自覺(jué)地翕動(dòng)了鼻息，在樹(shù)下繞著(zhù)，讓花香落在身上，偶爾接住一朵落花，放在鼻間，它仿佛想融入我的心里，一下下挑逗著(zhù)我的神經(jīng)。
正發(fā)呆，爺爺輕輕地拍打著(zhù)樹(shù)枝，又一下下?lián)u著(zhù)，燦爛的金色便飄灑而下，在我身旁扯起一片簾幕，我像身處于瀑布之中，伸手去接，接不到;定睛細看，看不清，一時(shí)間，竟也忘了花香的味道，在樹(shù)下歡叫，像是快活的飛鳥(niǎo)，爺爺含笑的目光與太陽(yáng)的暖光一同照進(jìn)來(lái)，照在我的臉上，“不要停�！蔽液爸�(zhù)，桂樹(shù)下的一片泥土地瞬時(shí)成了我的天堂。
地上已然鋪上一層金色的花毯，我躺上去，爺爺只是笑著(zhù)，一如往常的慈祥，陽(yáng)光已補滿(mǎn)樹(shù)上花朵的位子，又毫不拘束地落在我們身旁。爺爺又呷起他的桂花茶，我迷失在了我的桂花香�！盃敔�，你的茶香，因為那里面也有桂花，還是桂花香�！蔽夷剜�(zhù)，看滿(mǎn)地金黃，滿(mǎn)地落滿(mǎn)快樂(lè )的陽(yáng)光。
醉在桂花，醉在陽(yáng)光，回憶中，落滿(mǎn)陽(yáng)光的桂樹(shù)。落滿(mǎn)快樂(lè )的芬芳……
回憶初中作文11
每一個(gè)人都有著(zhù)不同的回憶，有的是開(kāi)心;有的是悲傷;有的是開(kāi)懷大笑。而我的回憶則是堅持。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，太陽(yáng)也已升至中天，向大地播撒陽(yáng)光，我看著(zhù)路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，心里想：要是什么時(shí)候我也有一輛自己的自行車(chē)該多好��！但是，要想有自行車(chē)得先有操控自行車(chē)的本事，于是，我對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎自行車(chē)，你教我吧！"媽媽一聽(tīng)，爽快的答應了。隨即從倉庫里拿出了一輛藍色的自行車(chē)，它全身是藍的`，只有幾個(gè)英文字母是白色的，看上去非常氣派，很有點(diǎn)國家元首的風(fēng)格。 開(kāi)始試騎了，媽媽在后面推著(zhù)我的自行車(chē)凳，而我在前面掌控方向和踩踏板，在媽媽的幫助下，我一切都很順利，但媽媽一放手，我就像一只泄了氣的皮球一樣，重重地摔在了地上，只感覺(jué)腿上一陣火辣辣的，一看，還青了，此時(shí)的自行車(chē)也和我一樣，重重的摔在了地上，籃子也歪了，如同一個(gè)打了敗仗的將軍，我心想：愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，失敗了多少回，可每次卻都高高興興繼續做他的實(shí)驗，毫不氣餒，我如果就這樣放棄了，豈不是。于是，我立刻撣掉身上的灰，扶起自行車(chē)，挑戰第二、第三、第四次。
終于，我成功了，我可以駕馭好這輛自行車(chē)了！我十分開(kāi)心，因為我在沒(méi)有人教的情況下，靠自己學(xué)的，為此，我感到非常驕傲！
困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，當我們遇到困難時(shí)，要堅持到底，不怕困難。這段記憶深深地在我心靈深處回蕩著(zhù)。
回憶初中作文12
不知不覺(jué)歲月流逝，我們各個(gè)都長(cháng)大了。在以前我們是一群調皮搗蛋，不聽(tīng)話(huà)的小孩子，現在一切隨著(zhù)時(shí)間不斷在變化。
20xx年的一天，天空如此的湛藍，天空上還附帶著(zhù)純潔亮白的白云。白云綿綿聚集成成千成百的各種形狀，有動(dòng)物和字型等。天空下有著(zhù)一群從小到大在一起長(cháng)大的好朋友和兄弟，他們是那么的純真和活潑。
當時(shí)的他們，每天在一起玩耍在一起上學(xué)放學(xué)。每當到假期或者節日他們會(huì )聚集在一起慶祝和做游戲。暑假到了，他們聚集在一起想辦法怎么來(lái)過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的假期。
假期里的一天。這天是他們最快樂(lè )的一天，誰(shuí)知道這也是他們在一起玩的最后快樂(lè )的一天。清晨起來(lái)，籃球場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡樂(lè )聲。他們在一起打著(zhù)一場(chǎng)輕松的友誼賽，時(shí)間過(guò)得真快不知不覺(jué)已到了9點(diǎn)。他們各個(gè)回家匆匆的吃了早餐又跑了出去，玩起了他們最?lèi)?ài)的游戲“丟沙包”。
就這樣玩得很開(kāi)心，從那日后在一起是玩可是沒(méi)那么開(kāi)心了。暑假過(guò)去了，在他們當中一個(gè)好朋友去了湖南，從此他們就沒(méi)聯(lián)系。有時(shí)會(huì )碰面可是不跟以前一樣有的聊，漸漸的時(shí)間過(guò)了都長(cháng)大了，誰(shuí)都變了。
今年是20xx年，常年安靜的小區依舊是那么靜。原先的吵鬧日子如今變得安安靜靜，20xx年的今天是如此的吵鬧�，F在是如此的沉悶，因為各個(gè)孩子的家長(cháng)希望孩子有出息都不讓孩子出去玩，在家安分學(xué)習�，F在小區哩不在需要當年的小孩搞好氣氛了`，需要這帶的孩子搞了。
希望20xx過(guò)去會(huì )恢復原樣，使小區活躍起來(lái)。
回憶初中作文13
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌能否讓你回憶起美好的童年呢？在那五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生過(guò)無(wú)數件事情，那些事兒都深深地刻在了我的心中，令我難以忘懷。其中有一件事情給我留下了更深的印象。
小時(shí)候，我太調皮，不太聽(tīng)話(huà)。記得在我七歲的那一年，媽媽給我上了魯迅幼托中心的寄宿班�？稍谀莾旱奈腋械绞值墓陋�.冷清。在每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì )躲在被子里偷偷地哭，十分想回家，真想每天見(jiàn)到親愛(ài)的爸媽。
有一天晚上，我像往常一樣哭過(guò)之后，忽然想：我這樣哭哭也是解決不了問(wèn)題的。過(guò)了一會(huì )兒，我的小腦袋開(kāi)竅了：我只要把小便解出不就成了嗎？阿姨肯定會(huì )叫媽媽過(guò)來(lái)給我換被子和褲子，這樣我就可以回家了。我就按照計劃進(jìn)行了，把小便解出了，我的短褲和棉皮都濕透了，生活阿姨馬上給媽媽打了個(gè)電話(huà)，讓她把被子和短褲給我送過(guò)來(lái)。
大概20分鐘左右，媽媽馬上趕到了，給我換好了被子和褲子，我就哭著(zhù)吵著(zhù)，想要和她一起回家。最后，心愿果然達成了。
每當我回憶起那些事兒的時(shí)候，總會(huì )呵呵地笑個(gè)不停，我笑得格外燦爛，仿佛一切都在眼前歷歷重現。童年就是我一生中最美好的回憶。它如同一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永遠生存在這美好的世上。
回憶初中作文14
翻開(kāi)泛黃的相冊，一張張泛舊的照片映入眼簾，但一張完好如新的照片卻格外顯眼。抽出照片，一個(gè)可愛(ài)的小男孩坐在兩位風(fēng)燭殘年的老人旁邊，身旁站著(zhù)一對恩愛(ài)夫妻。這便是我、爸爸媽媽和爺爺奶奶的合影�？粗�(zhù)這一幅和諧美好的畫(huà)面，看著(zhù)一張張甜蜜的笑容，昔日幸福美滿(mǎn)的親情畫(huà)面又在眼前，可又被淚水浸濕……
走在鄉間的小路上，踏著(zhù)金秋的旋律，和爸爸媽媽一起來(lái)到爺爺奶奶的住所。心里想又能回到老家看望爺爺奶奶了也，又可以和爺爺奶奶歡樂(lè )融融地在一起，別提有多快樂(lè )了。
爺爺奶奶住在大山里面，想看望爺爺奶奶，需乘一小時(shí)車(chē)，再徒步四十多分鐘翻一座山，可對爺爺奶奶的盼望驅散了路途的疲勞。金秋的色彩、歡樂(lè )的笑聲、輕快的步伐、無(wú)盡的喜悅，在路途中激情張揚�；馃岬臈魅~將天空映紅，果樹(shù)上豐碩的果實(shí)為你呈獻。金秋，美好的季節，令人留戀，但對爺爺奶奶的思念還是占據著(zhù)整個(gè)心靈。
終于，回到了家鄉。爺爺早已在路口處等著(zhù)我們�？吹轿�，爺爺笑著(zhù)叫著(zhù)我的名字，我也應著(zhù)，開(kāi)心地跑到爺爺身邊，和爺爺一起回家。
來(lái)到家中，奶奶正在廚房中做著(zhù)午飯。爸爸媽媽把給爺爺奶奶買(mǎi)的東西放好后，也去了廚房幫奶奶做飯。饑腸轆轆的我看著(zhù)餐桌上不停的添加著(zhù)香味逼人的飯菜，早已垂涎三尺，只等著(zhù)爺爺的一聲“開(kāi)飯”�！俺燥埌伞睜敔斝χ�(zhù)對我說(shuō)，八成是他看出了我想吃飯的心思。餐桌周?chē)�，一家人其�?lè )融融地吃著(zhù)豐盛的佳肴，親切的問(wèn)候，歡樂(lè )的笑聲，處處洋溢著(zhù)幸�！�
但是現在，這一切都變成了回憶，爺爺奶奶去世了，淚水淹沒(méi)了昔日的畫(huà)面，無(wú)盡的思念，也只能寄托在這珍貴的照片上罷了。
回憶初中作文15
生活的道路上，總免不了一些挫折。挫折來(lái)臨的時(shí)候，我就會(huì )拿出那份“陽(yáng)光”，照耀我的心田。
那是四年級期中考試成績(jì)下來(lái)的一天。我信心十足，認為這次一定可以考好。宣讀我的分數了，我的心提到了嗓子眼上，“語(yǔ)文99。9分，數學(xué)100分�！蔽衣�(tīng)了十分高興，但是老師宣布我的英語(yǔ)成績(jì)時(shí)停頓了一下：“英語(yǔ)88分�！蓖瑢W(xué)們的目光轉向了我這里，“不可能，一定是老師讀錯了�！蔽野参孔约旱�。但是事實(shí)擺在我面前，我不得不相信�；丶視r(shí)，那一段小路也顯得很漫長(cháng)。
回到家，我向媽媽匯報著(zhù)成績(jì)，連頭也不敢抬。媽媽的臉上由“晴”轉到“陰“，媽媽難道要大發(fā)雷庭嗎？我真是有些害怕。只聽(tīng)到媽媽平靜地說(shuō)：”你的語(yǔ)文和數學(xué)讓我十分滿(mǎn)意，英語(yǔ)可能是因為你發(fā)揮失常了，狀態(tài)不好”。我有點(diǎn)不好意思地對媽媽說(shuō)：“對不起，讓您失望了�！薄安�，韜韜，你沒(méi)有讓無(wú)失望，你千萬(wàn)不要氣餒，沒(méi)有人是十全十美的，失敗是成功之母，只要你總結這次失誤的確原因，經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，下次一定會(huì )考出好成績(jì)的�！眿寢尩脑�(huà)如溫暖的陽(yáng)光，照耀到我灰蒙蒙心中，驅走了烏云，給我帶來(lái)了希望，使我的心情明亮起來(lái)。
從此，我學(xué)習英語(yǔ)很賣(mài)力氣，預習、復習都很認真。期末考試，我考了九十八分。五年級至六年級上冊期中考試這四次考試，我的成績(jì)分別是100、98、98、100。在班里數一數二。如果沒(méi)有媽媽的鼓勵，我很可能變得不堪一擊，是媽媽溫暖的話(huà)語(yǔ)給了我勇往直前的勇氣。
因此，遇到挫折時(shí)，我們不能退縮，要積極地面對。
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