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初中記事作文（通用42篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初中記事作文，希望對大家有所幫助。
初中記事作文 1
兒時(shí)的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。
記得有一年暑假，表哥來(lái)我家玩。那天我做完功課，無(wú)聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領(lǐng)情，說(shuō)要看書(shū)，不管我怎么哀求，他都無(wú)動(dòng)于衷。氣得我肺都要炸開(kāi)了，只好一個(gè)人抱著(zhù)藍球到樓下玩。汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇，瞟了一眼書(shū)房，見(jiàn)書(shū)呆子還在啃書(shū)呢，更是氣不打一處來(lái)，嘴里憤憤地嘀咕著(zhù)：“臭哥哥，看我怎么整你！”就在這時(shí)媽媽從廚房走出來(lái)就喊：“華，快洗腳去，你那臭腳快把人熏暈了�！眿寢屧�(huà)音一落，忽然一條妙計從天而降，我趕緊跑進(jìn)衛生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進(jìn)哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂著(zhù)嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上，心中有鬼的我賴(lài)在被窩里不起來(lái)。這時(shí)傳來(lái)哥哥的.聲音：“舅媽?zhuān)掖采显趺磿?huì )有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒(méi)睡好覺(jué)�！眿寢岓@奇地說(shuō)：“不會(huì )吧！”我一聽(tīng)趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來(lái)。不多久，媽媽進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子，手里正拎著(zhù)那雙臭襪子陰沉沉的說(shuō)：“阿華，是不是你干的？”我抿著(zhù)嘴，吐了吐舌頭天真地說(shuō)：“是哥哥不聽(tīng)我的話(huà)，我請他吃臭豆腐呀�！眿寢尯透绺缏�(tīng)了異口同聲地說(shuō)：“你這臭小子！”說(shuō)完也笑了。
現在想起這件事，雖然覺(jué)得不應該，但是還是忍不住笑出聲來(lái)。
初中記事作文 2
傍晚時(shí)分，我漫步在一座公園的湖邊，我邊走邊陷入沉思。
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間，我情同手足的“兄弟”已經(jīng)從這搬走五年了，也離我們分別時(shí)定的約定五年了。
那天，天灰蒙蒙的，烏云密布。我的好“兄弟”跑過(guò)來(lái)傷心地跟我說(shuō)：“我馬上就要搬到別的地方去了，可是我舍不得你�！蔽衣�(tīng)到之后，頓時(shí)就感到心一頓巨痛，之后兩眼通紅地說(shuō)：“什么？你要到別的地方去了？他淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“是�！蔽覠釡I盈眶得說(shuō)：“可是我舍不得你�！彼f(shuō)：“要不然我們互相把自己最珍貴的東西交給對方，十年之后拿著(zhù)對方的東西再到這個(gè)公園的湖邊相見(jiàn)”我說(shuō)：“可以，那你一定要來(lái)哦！”就這樣，我們雙方含著(zhù)淚分別了。那天晚上下了很大的雨，我久久不能入睡，想到我們以前的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁淚流滿(mǎn)面。
記得我們剛認識那會(huì )兒，就在公園的湖邊。那是他還在湖邊奔跑，不小心被石頭絆倒了，腳流了血。我跑了過(guò)去，幫他止住了血，再把他扶回了家去，從此我們就有了深厚的友誼�？扇缃�，他又離我而去，這讓我怎么能接受這現實(shí)。
直到今天，他已離去五年，離我們的約定也就只有一天了。我真的非常想念他，不知明天在那個(gè)公園的湖邊站著(zhù)的男孩會(huì )是我幼年時(shí)建立了深厚友誼的人嗎？
初中記事作文 3
很多事在我的腦海里揮之不去，很多事已經(jīng)過(guò)去很久但是那段記憶我們卻很慶喜，許多事就像一顆顆閃爍的星星在記憶的長(cháng)河中流去，但有的星星抹不去，擦不掉，那星星上刻著(zhù)很多難忘的事。
記得二年級的一次拔河比賽，老師選我們二年二班和二年一班拔。比賽正式開(kāi)始，男生先對決，紅標快速向我們班移來(lái)，眼看就要贏(yíng)了，我們中有一名同學(xué)滑到了，結果第一局我方失敗。
第二局是女生組對決，女選手們競爭激烈、不分上下。但紅標最終停在了我們班，女生圍成一圈，特別激動(dòng)。我們女生雖少但我們還是贏(yíng)了。
這下，決勝局馬上就開(kāi)始了，最關(guān)鍵的'時(shí)候到了，我似乎感到，緊張馬上就要來(lái)臨了。雙方都不罷休，紅標一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右。較量是激烈的，老師在一旁加油，紅標還是不穩定，許多同學(xué)急得滿(mǎn)頭大汗，身子傾斜著(zhù)，后面的隊員身體幾乎要貼向地面，只見(jiàn)同學(xué)雙眼圓瞪、緊閉雙唇、兩腮鼓得像含著(zhù)小球，臉憋得通紅。我們終于勝利了。我們松了一口氣。
回到教室后，許多同學(xué)都在慶賀，非常高興，各個(gè)喜笑顏開(kāi)，最后老師在黑板上寫(xiě)下了“友誼第一，比賽第二”八個(gè)大字，這下全班都安靜下來(lái)了，因為我們都明白了，友誼才是最重要的。雖然我們贏(yíng)了，但是我們不能驕傲。輸了也不能棄累要積極向上。
這就是我難忘的一件事。
初中記事作文 4
三八婦女節快要到了，我們班計劃舉行一次慶祝婦女節活動(dòng)的班隊課。班上表現積極的幾位同學(xué)獲得了邀請媽媽參加活動(dòng)的機會(huì )，這其中也包括我，以這種有意義的方式和媽媽約會(huì )慶祝節日，我充滿(mǎn)了自豪和期待。
在我的期盼中，舉行班隊課的.時(shí)間終于來(lái)臨了！受邀請的媽媽們陸陸續續趕來(lái)了，她們進(jìn)門(mén)的時(shí)候，受到了同學(xué)們熱情的迎接，媽媽們一開(kāi)始就被我們的熱情感動(dòng)了，顯得特別開(kāi)心。人員到齊后班主任就宣布活動(dòng)開(kāi)始了，兩位主持人走到臺上深情地朗誦婦女節賀詞，把慶�；顒�(dòng)帶入了第一個(gè)小高潮。朗誦結束后就到了我們的另一個(gè)環(huán)節折紙花。老師在網(wǎng)上放映了一段折牽�；ǖ囊曨l給大家看，讓我們當場(chǎng)學(xué)著(zhù)做。我們學(xué)著(zhù)視頻做第一步，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。但是后面的步驟越來(lái)越難掌握，許多同學(xué)都折不正確。李老師建議我們向媽媽們求助，在這個(gè)環(huán)節，我媽媽表演出了高超的折紙水平，很順利的幫助我完成了折紙，還幫助了十多個(gè)同學(xué)，這讓我感覺(jué)很自豪。最后大部分小朋友都折成功了牽�；�，五顏六色的牽�；ǚ旁谥v臺上，別提有多漂亮了，為我們的慶�；顒�(dòng)增色很多，大家擠在一旁欣賞著(zhù)自己的作品可開(kāi)心了。
接下來(lái)的節目很特殊給媽媽們梳頭發(fā)。我們分成四個(gè)小組，每組派兩三個(gè)女生到講臺上去給媽媽們梳頭發(fā)。幾分鐘后每位媽媽頭上都出現了有特色的美麗的發(fā)型，然后我們集體演唱感謝媽媽的歌曲，媽媽們既感動(dòng)又開(kāi)心，把這次慶�；顒�(dòng)推向了高潮。
李老師說(shuō)這是一次很成功的班隊課。這次活動(dòng)讓我們再次體會(huì )了感恩的意義，我們既快樂(lè )又受到了教育，媽媽們也度過(guò)了一次難忘的節日。我覺(jué)得我和媽媽的這次約會(huì )非常有意義，我期待下一次的約會(huì )更加精彩！
初中記事作文 5
暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著(zhù)生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣，那就是：
在今年暑假的`一天，我去了小姑家，小姑剛好有事要出去，我便給小姑的兒子——樂(lè )樂(lè )當了半天“保姆”。
樂(lè )樂(lè )是小姑的寶貝，才2歲，長(cháng)得肉嘟嘟的，小肉一堆兒一堆兒，可愛(ài)極了！他說(shuō)話(huà)口齒不清，常常鬧出笑話(huà)，沒(méi)過(guò)半天，我就成了他的“翻譯”了！
我正在寫(xiě)《暑假作業(yè)》，沒(méi)做幾道題，就聽(tīng)到樂(lè )樂(lè )大哭起來(lái)。我走進(jìn)他的房間里，他見(jiàn)到我，馬上向我發(fā)“命令”：“餓藥河留來(lái)！”“什么？你可以說(shuō)清楚一點(diǎn)嗎？”我說(shuō)。他說(shuō)：“留來(lái)，留來(lái)！”我頓時(shí)明白了，原來(lái)他是說(shuō)：“我要喝牛奶��！”于是，我便拿來(lái)牛奶給他喝。他果然喝了起來(lái)，沒(méi)喝半瓶，就將瓶子扔了。這時(shí)，一幅典型的“白色地圖”出現了，我馬上拿來(lái)拖把，把“地圖”擦干凈。緊接著(zhù)，他又給我發(fā)布“命令”：“點(diǎn)西，點(diǎn)西！”我以為他要吃點(diǎn)心，便把小熊餅干送了過(guò)去，沒(méi)想到他“大發(fā)雷霆”對我手舞足蹈地說(shuō)：“點(diǎn)西，點(diǎn)西，看點(diǎn)西！”哦！我明白了，原來(lái)他要看電視。我馬上打開(kāi)電視，他看了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，他竟然睡著(zhù)了！
小姑回來(lái)后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一邊罵樂(lè )樂(lè )調皮搗蛋，弄得我哈哈大笑！
通過(guò)這次當“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔痛苦，不能讓媽媽累壞了��！
初中記事作文 6
一縷閃耀的陽(yáng)光從窗外透射進(jìn)來(lái)，臉上慢慢的感受到一股股愜人的溫暖。我漸漸地睜開(kāi)眼，才發(fā)現房間早已充滿(mǎn)了光亮，伸了伸懶腰，看看窗外，新的一天來(lái)了。
急急地做好一切，走到門(mén)外，深深地吸一口氣，感受著(zhù)陽(yáng)光的照射，腦袋立馬清醒了幾分，身體似乎也充滿(mǎn)了動(dòng)力，手腳立刻活動(dòng)起來(lái)，不一會(huì )兒，體溫漸漸升高，感覺(jué)差不多了，便撒開(kāi)腿向外跑去。呼吸和步伐保持著(zhù)一定的節奏，圍著(zhù)一個(gè)小花園跑了一圈又一圈，慢慢地，呼吸也一次比一次沉重，我心里默默的想著(zhù)：再堅持一下，就一下。最后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲響，我猶如一灘水似的賴(lài)在了地上，嘴巴大口大口的喘氣，汗珠順著(zhù)臉頰砸在了地上。消停一會(huì )后，我便往菜園探了探。
當我踏進(jìn)菜園那一刻，淡淡的菜香撲鼻而來(lái)，就在那一刻，我似乎覺(jué)得身體的疲勞已經(jīng)去掉了大半，開(kāi)始彎彎的背也逐漸挺直�？粗�(zhù)一棵棵蔬菜那樣挺拔地佇立正在土堆上，好像想趁著(zhù)早晨這一小段寶貴的`時(shí)間大長(cháng)一把，生怕讓別人搶了先。一株株細小的雜草長(cháng)在旁邊，像是襯托出它們的偉大;一只只圓滑的菜蟲(chóng)不斷啃食著(zhù)它們，像是體現出它們與革命英雄那樣不怕?tīng)奚?一滴滴晶瑩的露珠，像是顯示出它們與蜜蜂一般勤勞。我站在它們面前，感覺(jué)到自己是多么的渺小。想想，如果我們也像它們一樣勇敢、勤勞，那我們的人生將會(huì )無(wú)比輝煌。
人的一生便是如此，想要過(guò)上人上人的生活，就必須具備一些可貴的品質(zhì)，如果沒(méi)有，那你就只能碌碌終生，毫無(wú)所得。最后再送大家一句話(huà)：成功是靠一雙充滿(mǎn)熱血的手創(chuàng )造來(lái)的。
初中記事作文 7
國有國法，家有家規。在這個(gè)世界，只有遵守規則才能和諧有序的生活，想起過(guò)去發(fā)生的那件事，雖然很小，但是我戰勝了自己，遵守了規則。
六歲那年，我去小店購物，在一個(gè)飾品店里看到了一個(gè)非常漂亮的發(fā)箍，白色的發(fā)箍上鑲上了許多水鉆，上面還有兩朵大鉆做的花在發(fā)箍上。我走上前去，對著(zhù)那個(gè)發(fā)箍看了又看，拿著(zhù)它愛(ài)不釋手。擺弄來(lái)擺弄去，結果一個(gè)不留神，發(fā)箍就從我手中滑落，掉在了地上，上邊的'水磚散落了好幾顆。
看著(zhù)被自己弄壞的發(fā)箍，我心里不知道如何是好？心想：“如果我對店主說(shuō)出真相，她一定會(huì )說(shuō)我的，一定會(huì )讓我賠，爸爸媽媽也會(huì )訓我的�！边@時(shí)，一個(gè)非�？膳牡哪铑^從我的腦袋里冒出來(lái)：“趁店主還沒(méi)發(fā)現，趕緊溜走呀！”我著(zhù)實(shí)被自己的想法嚇了一大跳，自己怎么可以這樣做呢？可這時(shí)，我眼前又浮現出店主和爸爸媽媽責備的情景，我該怎么辦呢？我猶豫不決。突然，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音在我耳邊回響起來(lái)：“面對規則不要退縮，要誠實(shí)�！币贿吺钦\實(shí)的遵守，一邊是灰溜溜的逃避，這兩個(gè)念頭就像兩岸軍隊在打仗一樣在我的心中做著(zhù)斗爭，讓我不知道應該怎樣選擇。就在一剎那，我的腦海里突然閃出一句媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！庇谑俏也辉侏q豫，拿著(zhù)發(fā)箍邁著(zhù)堅定的步伐走向店主，大聲說(shuō)出了自己弄壞發(fā)箍的事實(shí)。店主仔細的看了看發(fā)箍對我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)問(wèn)題阿姨可以解決，但是你能夠這樣誠實(shí)，我很高興，下次可不要再犯這樣的錯誤呦！”阿姨的話(huà)讓我知道了面對規則一定要誠實(shí)，一定要遵守。
至今想起這件事，我心里不由自主的會(huì )有一絲的驕傲。在規則面前如果退縮，有可能會(huì )后悔一生，但是誠實(shí)的去面對，勇敢的去戰勝，是值得驕傲一輩子的事。
初中記事作文 8
曾經(jīng)有一位哲人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人學(xué)會(huì )了感謝，他就成熟了。在我們的成長(cháng)經(jīng)歷中，有很多人，很多事，都給了我們的教育、幫助和啟迪，我們都應該需要感謝他們。
在生活中，有許多人都幫助過(guò)我、關(guān)心過(guò)我。他們給我們的愛(ài)，他們都應該得到報答。于是，我首先要感謝的是我的`爸爸媽媽。因為他們給予了我生命，也給予了我所得不到的唉。
我記得給我印象最深的就是那一次。一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的早上，我嚴重發(fā)燒感冒。我躺在床上，很難受。爸爸媽媽知道了我身體脆弱。就請了兩三天的家來(lái)照顧我。把我送到醫院去。爸爸媽媽坐在椅子上，靜靜地看著(zhù)我。很擔心我的身體。我為此感到慚愧，明知道爸爸媽媽工作很忙。為了我掙錢(qián)哄我讀書(shū)，還為我操心。感覺(jué)自己長(cháng)這么大了，什么也沒(méi)幫到爸爸媽媽?zhuān)�要依賴(lài)。媽媽溫暖的大手握著(zhù)我冰冷的小手，我的心也感到一絲溫暖。爸爸在一邊削這蘋(píng)果給我吃。媽媽總是溫柔地對我說(shuō)：“你愛(ài)吃什么我給你買(mǎi)，你愛(ài)吃爸爸媽媽做的什么菜，我都給你做去……”我身體弱弱的，一直躺在病床上，吃也吃不下什么�？晌抑浪麄円恢倍荚陉P(guān)心我的身體。
過(guò)了幾天，我的身體有些好轉了，終于不同一直躺在床上了。那天早上我早早地起了床。給爸爸媽媽做了愛(ài)心早餐。到了中午，爸爸媽媽買(mǎi)了很多菜，給我做了大餐。我也成了爸爸媽媽的“小助手”過(guò)后，爸爸媽媽還常帶我去鍛煉身體。為此我感到很性都，感覺(jué)我的病友好了一半。
爸爸媽媽?zhuān)腋兄x你們，在生活中給予了我那么多的愛(ài)�，F在是你們照顧我，到我長(cháng)大以后，我也會(huì )像你們照顧我一樣照顧你們的。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你！
初中記事作文 9
每個(gè)人都有煩惱，這話(huà)說(shuō)得不假。但不是每個(gè)人都愿意說(shuō)出來(lái)的，就是怕說(shuō)出來(lái)后怕別人笑話(huà)，但是這樣是很不好的，我們要把自己的煩惱說(shuō)出來(lái)，讓大家幫我們解決，我就說(shuō)一些讓大家給我一些靈丹妙藥，讓我天天都沒(méi)有煩惱，天天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，有說(shuō)有笑，可以說(shuō)是上課專(zhuān)心，下可開(kāi)心阿!不過(guò)有時(shí)也會(huì )因為某個(gè)同學(xué)而欲哭無(wú)淚。
在家里，嚴厲的媽媽、爸爸整天在我耳邊嘮叨，不是叫我學(xué)英語(yǔ)，就是讓我學(xué)電腦，我的頭都大了，因為我家經(jīng)濟比較好，所以有電腦可以上互聯(lián)網(wǎng)查課外知識，因此課外知識我還是比別的同學(xué)多一點(diǎn)。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，去從一名一年級的小學(xué)生變成了五年級的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)，讓我束手無(wú)策。
“小龐!你怎么又去玩了?”媽媽站在我面前，大聲叫著(zhù)。銳利的目光盯著(zhù)我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì )兒，大腦正在搜索著(zhù)逃避的'借口�！褒嬈浒l(fā)，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”媽媽再次提高嗓門(mén)叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，明有話(huà)明天再說(shuō)吧，要不明天起來(lái)晚了，上學(xué)就遲到了�！眿寢屪齑轿⑽⒊閯�(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你要抄50個(gè)英文單詞，每個(gè)5遍�！蔽衣�(tīng)了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆抄了起來(lái)。
這時(shí)我想起了以前和爸爸、媽媽還有姐姐出外旅游時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲!”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo)，現在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。
初中記事作文 10
看見(jiàn)馬路兩旁的紅綠燈了嗎？那是安全的標志；看見(jiàn)馬路中的斑馬線(xiàn)了嗎？那是行人安全的保障；看見(jiàn)維護交通的警察了嗎？那也是我們安全的標志！在這個(gè)大千世界中，隨處可見(jiàn)安全的標志，可是人們卻無(wú)視它的存在。
人行道，保護人們過(guò)馬路的衛士。但現在，這個(gè)衛士卻起不了一點(diǎn)作用。許多車(chē)輛遇到它，不減速，不慢行；路人為了貪近路，也不光顧它，好象它只是一個(gè)裝飾品而已。當這時(shí)，行人們是否想過(guò)這樣做所造成的后果呢？沒(méi)有。他們完全沒(méi)有顧慮到！終于，有一天，悲劇上演了——
一天黃昏，太陽(yáng)公公剛回家。一位漂亮的小姑娘哼著(zhù)小曲，來(lái)到了馬路口。她離人行道就只有小小幾步，可是她卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，繞了過(guò)去。就在這時(shí)，一輛疾馳的白色汽車(chē)從左邊開(kāi)來(lái)。那小姑娘卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，依然悠閑自在地走在馬路上。而那輛白色汽車(chē)似乎也沒(méi)準備停止“行動(dòng)”，依然朝這邊狂奔。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫，殷紅的鮮血已染紅了白色汽車(chē)，也染紅了地面。路旁的人們都因叫聲停住了步伐，大家伙都一下子驚呆了，交通也因此堵塞了——原來(lái)兩個(gè)幸福美好的家庭就因這場(chǎng)意料不到的車(chē)禍破壞了。唉！可這個(gè)又能怨誰(shuí)呢？
當我得知這件事情時(shí)，真是為此而感到無(wú)比惋惜——剛才好端端的姑娘，現在卻命喪輪胎之下，就那么一瞬間，發(fā)生了一件令人難過(guò)也令人深思的.事情：為什么會(huì )發(fā)生這樣的事情呢？那時(shí)因為人們早已無(wú)視安全的標志，從未遵守交通規則才導致這個(gè)悲劇上演的。因此，我真心的希望從這件事后，人們能夠覺(jué)醒，遵守交通規則，不要讓這種悲劇再次上演！
安全，其實(shí)就在我們的身邊。只要懂得遵守交通規則，懂得遵紀守法，安全一定會(huì )伴我們走一生！
初中記事作文 11
一轉眼，我進(jìn)田徑隊訓練已兩年。兩年，算起來(lái)只有730天。但，一想起兩年奔跑的日子即將結束，心里就會(huì )泛起留戀之情。
回想兩年前，我還是一個(gè)稚氣未脫的女孩子，以為訓練是一件很簡(jiǎn)單的事，只要每天跑個(gè)幾圈就OK了。但是，正式訓練的第一天，我就嘗到了苦頭：老師不厭其煩地讓我們跑了一圈又一圈，累得我坐在教室里站不起來(lái)。我生平第一次懂得了什么叫做“累”。我何嘗沒(méi)有想到過(guò)放棄？但是，只要一想到老師對我的期望，同學(xué)對我的關(guān)心，親人對我的鼓勵，還有一些陌生人對我的肯定，我那顆小小的心第一次有了“天塌下來(lái)也要堅持的決心”。
兩年里，不論刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，只要上學(xué)，都能看到幾個(gè)老師，帶著(zhù)三十幾個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上艱苦地訓練著(zhù)。訓練的內容雷打不動(dòng)，就是跑！跑！跑！短的60米，長(cháng)一點(diǎn)的400米、800米，更長(cháng)的跑過(guò)3000米！這么苦，這么累，沒(méi)有人會(huì )想過(guò)退出。
臨安市的比賽結束了，我們拿到了團體第二名的好成績(jì)，我們的.使命結束了。心中有興奮，也有感傷——興奮嘛，誰(shuí)都知道，還不是因為以后再也不用拼命地跑了，可以輕松了；而感傷，就只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才懂了，不管怎么說(shuō)，兩年下來(lái)，對這個(gè)田徑訓練隊還是有感情的，想一想再也不會(huì )有那種“快樂(lè )”的日子了，自然而然會(huì )有些傷感。我在學(xué)校那個(gè)周長(cháng)200米的跑道上奔跑了兩年，我怎能想離開(kāi)呢？
我為自己曾經(jīng)在於潛鎮一小的田徑隊訓練過(guò)而驕傲，這將成為我人生美好的回憶。我永遠忘不了曾經(jīng)奔跑的日子！
初中記事作文 12
六年級上冊，學(xué)校舉行冬季跳繩比賽。在我們班里的男子組選拔中，我被選上了�？蛇^(guò)了兩天，我不慎把腰扭到了，無(wú)法繼續參加。所以比賽之前，我托同學(xué)和體育老師說(shuō)一聲，我就留在樓上。至于集體跳繩，就讓替補的同學(xué)上吧。
比賽比完了，同學(xué)們回到教室里休息，我卻被告知我去老師辦公室一趟。奇怪，我沒(méi)比啊，又怎么了？進(jìn)入辦公室，老師厲聲喝道：“單人比賽你怎么不去？”順便說(shuō)一下，這時(shí)我面對的是班主任，她的.威嚴對我們來(lái)說(shuō)是神圣不可輕犯的。我戰戰兢兢地回答：“額，我上次腰扭到了，所以……”“那為什么不說(shuō)？”“我……我托同學(xué)跟您說(shuō)了……”“不用狡辯！”班主任發(fā)怒了，像一頭吼叫的獅子，“我根本就不記得�！�
“……”我無(wú)言以對。
“下次注意，回去吧！”
我快速退出老師辦公室，回去問(wèn)那同學(xué)道：“你沒(méi)幫我和老師說(shuō)嗎？”他用真誠的眼神看著(zhù)我：“說(shuō)了，真的說(shuō)了。老師還讓我找個(gè)同學(xué)替你上�！庇捎谝呀�(jīng)是我的多年好友，我完全相信他，而且其他幾個(gè)好友也證明他沒(méi)說(shuō)錯。
那么，就絕對是老師針對我！我非常氣憤，茶飯不思，徹夜難眠。我又沒(méi)有哪里得罪了班主任大人，至于嗎？老師對待我也少了些許關(guān)注，說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣也從談笑風(fēng)生變成恨不得除之而后快。我自己的學(xué)習也提不起勁了，吃飯也不覺(jué)得香了，干啥都沒(méi)意思。
現在，好幾個(gè)月過(guò)去了，我想對當時(shí)的自己說(shuō)：“區區一點(diǎn)小事，何必呢？老師日理萬(wàn)機，連作業(yè)都來(lái)不及改了，哪有時(shí)間關(guān)注這些事？就算關(guān)注了，過(guò)了不就可能也就被作業(yè)給沖刷掉了。忘了吧，都忘了吧。忘記那些不愉快的回憶，留下那些美好的瞬間。努力改善和老師的關(guān)系，在小學(xué)最后的幾個(gè)月間，給彼此都留個(gè)好印象。讓自己少點(diǎn)負擔，輕裝上陣�！�
初中記事作文 13
一個(gè)暑假已經(jīng)結束了，可想起那段時(shí)間，真是有著(zhù)兩種不同的口味。
第一種口味——苦
因為我們家是做蔬果生意的，所以每天我一大早就被父母叫了起來(lái)，幫父母干活。早晨天氣并不是很熱，所以有些父母就會(huì )早早的出來(lái)，買(mǎi)菜燒給孩子吃，有時(shí)也會(huì )買(mǎi)些水果。我起來(lái)后，一會(huì )兒稱(chēng)菜，一會(huì )兒整理菜，一會(huì )兒掃地，一會(huì )兒賣(mài)水果…我心想：這么忙呀！累死我了，但又一想爸爸媽媽在我上學(xué)時(shí)是怎么忙過(guò)來(lái)的呀！時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間到9點(diǎn)了，人也漸漸的變少了，也并不是那么忙了。我走到我的床上，正想躺下去，美美的睡一覺(jué)，哪知電話(huà)鈴就響了，原來(lái)是要送菜呀！我騎著(zhù)我的“寶馬”（自行車(chē)）到了后面鋼材市場(chǎng)。不到5分鐘，我就會(huì )帶了家中，美美的睡上了一覺(jué)！
第二種口味——甜
在這個(gè)暑假里，我用自己的.雙手打拼了3200元。臨近暑假末，我問(wèn)媽媽可不可以買(mǎi)一臺電腦。爸爸媽媽商量了3天以后，給我買(mǎi)了臺電腦。那是別提我有多高興了。吃在想，睡在想，坐在想，就連夢(mèng)里都在想�？商煊胁粶y風(fēng)云，媽媽在幾天后卻告訴我，沒(méi)有網(wǎng)線(xiàn)不能裝，只能當模型看看。這是我就像泄了氣的皮球一樣，無(wú)精打采。多么希望電腦能裝起來(lái)。這時(shí)，天空烏云密布，太陽(yáng)公公被烏云奶奶遮住了，小草也枯了，萬(wàn)物沒(méi)有了生機。幾天后，媽媽告訴我，又能裝了。我高興得直蹦三尺高。這是萬(wàn)物有恢復了生機！太陽(yáng)公公也出來(lái)了。
這兩種口味，讓我在這個(gè)暑假里過(guò)得非常充實(shí)，雖然有點(diǎn)累，但也值得。更讓我慶幸的是，我明白了一個(gè)道理，那就是要幫父母做點(diǎn)事，不要做父母手里的掌上明珠。
初中記事作文 14
不管你是什么年紀，總有那么幾個(gè)老師跟你說(shuō)過(guò)“你是我教過(guò)最大聲的學(xué)生”。我們總是意見(jiàn)不一致，最大聲的就是最大聲的，也不是第一個(gè)這樣說(shuō)我們的人。我一直不明白老師教的學(xué)生聲音最大。在我的印象里，好像每個(gè)老師都是一樣的嚴格。但是我遇到了一個(gè)和別人不一樣的老師，我的語(yǔ)文老師…
我的語(yǔ)文老師教了我很久。那個(gè)時(shí)候，我總是不做作業(yè)。她別無(wú)選擇，只能打電話(huà)給我父母，所以我不太喜歡她�？傆X(jué)得因為她被父母罵了。
后來(lái)六年級上學(xué)期，她教的又好又快，大家都很贊同她的教學(xué)。她總是很認真的教我，教我什么問(wèn)題我不會(huì )。作為一名班主任，她可以有很多課程。但是她從來(lái)不上語(yǔ)文課，也不讓我們考試。她喜歡舉行辯論會(huì )，讓全班同學(xué)都參與和鍛煉。她總是讓她的同學(xué)來(lái)上課，給每個(gè)人鍛煉的機會(huì )。她怕我們上課感到無(wú)聊，學(xué)習感到厭倦，總是努力讓課堂氣氛變得有趣。每次我們犯錯的'時(shí)候，她都讓我們狠狠地懲罰我們，但是不到半天，她就說(shuō)我們不需要懲罰我們。她總是擔心我們太累，所以她總是適當地減輕我們的作業(yè)。不管我們犯什么錯，她都不會(huì )打我們。她說(shuō)我不忍心看到你受傷。我感覺(jué)更糟。相信你會(huì )改正的�？吹剿龑ξ覀兊钠诖托判�，那些“做壞事”的人總是心虛的，改造的。她在用心溫暖我們。兒童節那天，她給我們買(mǎi)了蛋糕，和我們一起玩游戲，和我們一起玩得很開(kāi)心。期末考試和畢業(yè)的時(shí)間到了。有一天上課，她告訴我們，我已經(jīng)把我能教的都教給你了。接下來(lái)，就看你自己的努力了。我幫不了你。我知道你要畢業(yè)了。我不能忍受你。課后不能寫(xiě)通訊錄。我給你寫(xiě)三節語(yǔ)文課。希望你能記得今天，記得你的同學(xué)，記得這些快樂(lè )的時(shí)光。
在我的印象中，我的老師似乎總是帶著(zhù)微笑很溫暖�？吹剿男θ菥拖袼械牟豢於急悔s走了。
我喜歡我的老師，我喜歡她快樂(lè )的課，我喜歡她溫暖的微笑。我愛(ài)你，老師！
初中記事作文 15
紅色希望，綠色夢(mèng)想。只因為你在我心里，就觸動(dòng)了我的心。
一個(gè)人在作戰室，悄悄提起，安心喝茶，茶酥了。環(huán)顧四周，書(shū)桌上的“中文”這個(gè)詞觸動(dòng)了我的心，陪伴了我三千多天。我無(wú)法用任何美麗的語(yǔ)言來(lái)形容你。因為你的美是獨一無(wú)二的，不可替代的，你的美引領(lǐng)我穿越千年，觸動(dòng)了我的心。
語(yǔ)文，你帶我進(jìn)李清照，走近她；穿過(guò)“惜春，什么時(shí)候催雨”的寂寞，穿過(guò)“秀花厚衣薄，汗光衣輕”的青春，穿過(guò)“繡蓮笑靨，斜飛鴨襯香腮”的風(fēng)情，穿過(guò)“冷天鎖窗，梧桐當夜恨霜來(lái)”的落寞惆悵，穿過(guò)“敬前不如醉，別”看著(zhù)她，就像一朵奇葩盛開(kāi)在枝頭。無(wú)論寒風(fēng)多么刺骨，她依然倔強地站在枝頭，盡情綻放，溢出獨特的芬芳。我驚嘆她的`力量。沉迷于她的憂(yōu)郁，佩服她的單純！中國人，你讓我認識她。
中國人，你觸動(dòng)了我的心�！俺颗d，荷鋤隨月歸”。分娩歸來(lái)的陶謙孤身一人。伴著(zhù)一輪明月。月亮下，他肩上扛著(zhù)鋤頭，走過(guò)齊腰深的草地。路很窄，夜里的露水打濕了他的衣服，但他不在乎�！安蓍L(cháng)滿(mǎn)豆，苗少”怎么辦？“但并不違背自己的意愿”，表現了自己崇高的氣節，不與骯臟的社會(huì )同流合污的崇高志向，洋溢著(zhù)自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情和尋找精神空間的豁達樂(lè )觀(guān)。
蘇軾被貶黃州，晚上寬衣睡覺(jué)，月光下進(jìn)屋，高高興興地出發(fā)了。他和朋友來(lái)到城隍廟賞月，說(shuō)“凡夜無(wú)月，無(wú)竹柏，少閑人如我耳”，可見(jiàn)他心胸寬廣，樂(lè )觀(guān)向上的情懷。是的，人生難免會(huì )有挫折。只有心胸開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)向上的人，才能度過(guò)難關(guān)，找到自己的精神空間，體現自己的人生價(jià)值。中國人，你把每一個(gè)名人都變成了力量的源泉，推動(dòng)我前進(jìn)，觸動(dòng)我的心靈，洗滌我的感情，陶冶我的情操。
語(yǔ)文，一個(gè)陪伴我成長(cháng)的朋友，一個(gè)教會(huì )我無(wú)數知識的好老師，一個(gè)能和我傾吐心聲的知心朋友，永遠在我心里，觸動(dòng)我的心靈，鼓勵我。你把我的夢(mèng)染成紅色，把我的夢(mèng)染成綠色。��！我的中國人，你是我永遠的追求！
初中記事作文 16
寒期里的一天，媽媽帶我去單位值班。我在那里寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽叫我先獨自去奶奶家，她等值完了班再去。這可是我第一次走這么遠的路��！媽媽給我畫(huà)好了路線(xiàn)圖，我懷著(zhù)好奇的心情激動(dòng)地出發(fā)了。
我按照媽媽給我畫(huà)的路線(xiàn)圖向奶奶家走去。來(lái)到街上，天氣暖融融的，真有點(diǎn)陽(yáng)春三月的感覺(jué)呢！我心情愉快地走過(guò)了三個(gè)路口，來(lái)到了寨上大橋。寨上大橋橫跨薊運河，站在橋上向下望去，隆冬時(shí)節厚厚的冰面已經(jīng)變成了一層薄薄的“迎春冰”，不由得讓人覺(jué)得春天正在悄然來(lái)臨。
從橋上走下來(lái)，到了下橋的拐彎處時(shí)，突然我感覺(jué)自己的腳下踩著(zhù)什么東西，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)黑皮錢(qián)包，它的上面滿(mǎn)是灰塵。我望著(zhù)錢(qián)包，有些不知所措地想：這是誰(shuí)丟，還是故意扔掉的呢？里面會(huì )不會(huì )有很多錢(qián)？里面會(huì )不會(huì )有危險的東西？要不要撿呢？……我遲疑了片刻，還是彎腰撿起了錢(qián)包。我看也沒(méi)看里面，就用媽媽給我畫(huà)路線(xiàn)圖的紙包好后，放入了書(shū)包里。
我忐忑不安地向奶奶家走去。我一邊走一邊想：這錢(qián)包會(huì )是誰(shuí)丟的呢？怎么處理這個(gè)錢(qián)包呢？
終于到了奶奶家，我拿出撿到的錢(qián)包，把事情的經(jīng)過(guò)和爺爺奶奶講了一遍。奶奶看了看錢(qián)包，然后十分小心地打開(kāi)，錢(qián)包里除了有兩張阿姨的照片、一張名片、八張銀行卡和購物卡，剩下的就是一些購物憑證。令我非常奇怪的是，錢(qián)包里一分錢(qián)也沒(méi)有。難道這也叫錢(qián)包？爺爺、奶奶也有些納悶。
一會(huì )兒，爸爸下班了。他了解了情況后，通過(guò)那張名片上的電話(huà)聯(lián)系上了丟失錢(qián)包的阿姨。這才得知，這個(gè)錢(qián)包是被小偷偷走的。本來(lái)錢(qián)包里是有600元現金，一定是可惡的'小偷拿走里面的現金后，把設有密碼的銀行卡和購物卡連同錢(qián)包一起扔掉了。
經(jīng)過(guò)我們一家人的努力，錢(qián)包又回到了主人的身邊。那位阿姨非常感動(dòng)，一個(gè)勁兒地道謝，一個(gè)勁兒地夸我。聽(tīng)著(zhù)別人的贊美，我的心里特別快樂(lè )。
初中記事作文 17
今年寒假，我們有一項作業(yè)是：學(xué)會(huì )做三道菜。
我準備燒炒青菜、炒金針菇、排骨燉土豆。因為燒排骨需要的時(shí)間最長(cháng)，所以我準備先燒這道菜。我從冰箱里拿出凍得硬硬的排骨，把它放在一邊解凍，然后拿出兩個(gè)土豆，清洗、削皮。我打開(kāi)水龍頭，仔仔細細地把它全身上下洗得干干凈凈，不落掉一點(diǎn)兒泥土。接下來(lái)，我用削皮刀削土豆皮，可是這土豆真難削，原本圓乎乎的土豆被我削得坑坑洼洼。削完后，在媽媽的幫助下，我把土豆切成了塊狀。
下一步我準備洗清菜。我將青菜掰成一瓣一瓣的，方便洗，接著(zhù)用水沖掉青菜表面的泥土。當我準備切菜的時(shí)候，發(fā)現這么多青菜一起切，要用很大的勁，于是媽媽教我，把青菜分成幾小組，這樣瓣數少，好切。接下來(lái)洗、切金針菇，這個(gè)簡(jiǎn)單，用水沖一下，再把金針菇的根部切掉就可以了，放在一旁，備用。
這時(shí)候，排骨也解凍得差不多了。媽媽教我先燒一鍋水，把排骨放在沸水里焯一下，去掉排骨上的`血水后，在鍋里放油、姜、蒜，然后再把排骨倒入鍋中翻炒，炒了一會(huì )兒，再往里面倒入黃酒，加糖、鹽、醬油、耗油，再翻少幾下后，倒入涼水，蓋鍋蓋，待大火煮沸后改小火慢慢燉，等排骨燒得差不多了，再放入土豆塊，繼續小火燉。這一系列動(dòng)作使我手忙腳亂，可是在媽媽的指導下，這好像也沒(méi)有那么難。
排骨在鍋中慢慢燉，我也開(kāi)始準備炒青菜了。我先點(diǎn)著(zhù)火，熱了熱鍋，再放油，等油冒出小泡泡時(shí)，把菜根倒進(jìn)去，因為菜根熟得慢，媽媽告訴我要先把根炒到半熟，再放菜葉。鍋里發(fā)出“滋滋”的聲音，我拿著(zhù)鏟子小心翼翼地翻炒，漸漸地，滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋的青菜慢慢縮了下去，顏色也變得油亮、碧綠。我往鍋里加了鹽和水，蓋上蓋子。媽媽告訴我不能燒太久，不然青菜會(huì )發(fā)黃。過(guò)了一會(huì )兒青菜炒好了，我盛出菜，嘗了一下，嗯————真香！
就這樣，我自己動(dòng)手做好了一桌菜，味道也相當好！嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)果食，感覺(jué)真好！
初中記事作文 18
我晚上去外婆家，可是媽媽說(shuō)順道去阿姨家拿個(gè)被子。
到了樓下，媽媽看見(jiàn)阿姨有很多快遞，就上樓幫忙拿了上去。媽媽剛上樓的時(shí)候，我還在樓下笑呵呵的看著(zhù)這里，跑來(lái)跑去，好不快樂(lè )!
可是，慢慢的我又變得害怕而緊張，媽媽怎么還沒(méi)下來(lái)?我為什么要和媽媽來(lái)拿被子呢?我越想越害怕，不知道媽媽什么時(shí)候下來(lái)?這時(shí)，我看見(jiàn)一只小貓跑過(guò)旁邊，嚇了一跳。我嚇得提心吊膽，開(kāi)始胡思亂想了，生怕樓梯上來(lái)了一只小狗要咬我，我直直地盯著(zhù)樓梯間�？墒�，又過(guò)了好一會(huì )兒，我想走，可是又怕走了，媽媽下來(lái)找不到我，會(huì )發(fā)狂，然后就不會(huì )讓我吃明天的早飯，所以我一定要在這里等媽媽。
在又一次等待中，一陣冷風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我我倒吸了一口氣，汗毛都豎起來(lái)了，心兒怦怦地跳著(zhù)，忐忑不安，我的腳也開(kāi)始發(fā)軟，手心冒出了很多很多的.汗水。我閉上眼睛，心里打起了鼓，大氣也不敢喘。我聽(tīng)到了腳步聲，我有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)緊張，心想：一定是媽媽來(lái)了，可是下來(lái)的是一位阿姨。我最后的一道光也滅了，我安慰自己沒(méi)事。希望也有可能不給我門(mén)，給了我窗戶(hù)，下一個(gè)一定是媽媽。我試在樓套間大著(zhù)膽子叫：“媽媽、媽媽�！钡攘艘粫�(huì )兒，沒(méi)有回應，我只好又返回到大門(mén)口等著(zhù)。媽媽不會(huì )是不下來(lái)了吧，我難不成要在樓下呆一整晚吧?我全身冒出了冷汗，我的心像十五只吊桶——七上八下，都提到了嗓子眼兒。我的臉因為緊張變得火辣辣的。
我渴望媽媽可以馬上下來(lái)。我心急如焚的時(shí)候，媽媽終于下來(lái)了，我努力壓制著(zhù)崩潰的情緒，問(wèn)：“你怎么這么久才下來(lái)?”媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“媽媽和阿姨在拆快遞，結果拆著(zhù)，拆著(zhù)就把你給忘了。在拆到最后一個(gè)快遞的時(shí)候，突然想到你還在樓下，所以我飛奔了下來(lái)�！蔽铱粗�(zhù)媽媽的臉。我很想生氣，但是我生氣不起來(lái)。
哎，我的粗心媽媽啊!
初中記事作文 19
在北方出生長(cháng)大的人自然知道北方的冬天很冷，記憶中的冬天總是渾渾噩噩的度過(guò)。那一年，冬天很好很溫暖，一縷陽(yáng)光終于照進(jìn)了沉悶無(wú)聊的冬日。
大棉襖的厚重，讓我行動(dòng)不便；隨時(shí)有滑倒的可能讓我害怕；冰雪融化后的突然降溫讓我瑟瑟發(fā)抖.冬天有美好的瞬間；估計是落葉沉郁，軍旅般的松柏在寒風(fēng)中巍然屹立。雪潔白瀟灑，雪花落在地上，落在頭發(fā)上，落在冰封的湖面上，落在屋頂上，落在松柏上。到處都是大雪人和雪球破開(kāi)后凌亂的場(chǎng)景.當然，這些都是我找到陽(yáng)光后的新感受。
冬天的記憶在學(xué)校都被屏蔽了，“冷”讓我先感受到了冬天。那一年，坐在窗邊，看著(zhù)老師留在黑板上的作業(yè)。教室里幾乎沒(méi)有人。我嘆了口氣，覺(jué)得房間里很悶，邁著(zhù)沉悶的步子向門(mén)口走去。諾大的校園里，水泥地上有幾個(gè)孤獨的人，一個(gè)是我，還有幾個(gè)上了年紀的清潔工。當他們掃地時(shí)，我意識到雪已經(jīng)融化了。我苦笑了一下：真是男人秀！雙手插斗兒，淡定的看著(zhù)朱砂教學(xué)樓里嘈雜的人群走來(lái)走去，追著(zhù)打著(zhù)，焦躁不安，莫名其妙！就在我發(fā)呆的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一個(gè)不是特別甜的`女聲：“姑娘，外面冷�？纯茨愕谋∫路��；亟淌胰�。別凍著(zhù)了！現在是白天……”我驚魂未定地轉過(guò)身，一個(gè)穿著(zhù)大紅色棉襖的大媽在我身邊，手里拿著(zhù)一把大掃帚，凍得通紅的臉頰被風(fēng)摧殘著(zhù)，歲月的痕跡越來(lái)越明顯，說(shuō)話(huà)的時(shí)候嘴里還滿(mǎn)是白靈.在這樣一個(gè)寒冷的季節，這種感覺(jué)是如此的陌生，我的心似乎被動(dòng)搖了，我的心融化了……我不能說(shuō)那種感覺(jué)，我已經(jīng)習慣了！“那么，你也應該保暖。我.我先來(lái)�！蔽一貜桶⒁�。在去教室的路上，眼睛被液體浸濕了，嗆的停不下來(lái)。我很開(kāi)心，坐在座位上，黑板上的問(wèn)題好像解決了.
那一年，冬天在我眼中變得美好，一個(gè)純樸的男人打開(kāi)了我塵封多年的心靈寶盒。是的，我是北方人。我喜歡北方寒冷的冬天，喜歡冬天的陽(yáng)光，關(guān)心我所有的人.
初中記事作文 20
如果說(shuō)有一個(gè)節日能給人帶來(lái)絲絲驚喜又牽扯出淡淡憂(yōu)傷，那這個(gè)節日一定是清明節�！叭f(wàn)物生長(cháng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明”這是史書(shū)的記載，萬(wàn)物吐故納新，大地呈現春和景明，“清明”無(wú)非是對這個(gè)時(shí)節最好的稱(chēng)謂了。
今年的清明節，天特別的響晴，微風(fēng)，無(wú)雨，溫暖，明朗。老城的街上已經(jīng)擠滿(mǎn)了趕廟會(huì )的男女老少，吆喝聲，買(mǎi)賣(mài)聲、吵鬧聲不絕于耳。商販們傾盡其能，將店中所有的老舊新貨鋪滿(mǎn)大街小巷，吸引來(lái)往人們的注意，大家似乎不在意攤位上擺的是什么，質(zhì)量怎么樣，都不遺余力擠進(jìn)人堆，一探究竟。遠離街中心的馬路上，大人捧著(zhù)各種小吃，小孩兒拿著(zhù)各色玩具，他們悠閑地走著(zhù)，似乎不為什么目的，單單是沾一沾這滿(mǎn)街的人氣�？罩忻骰位蔚娜展饧由线@滿(mǎn)街攢動(dòng)的人頭唱響了這個(gè)春天最華麗的序章。
城中一片熱鬧，城外彌散的則是對祖先的追思。人們踏至祖墳前，去除墳上雜草，新草已冒出點(diǎn)點(diǎn)翠綠，取出紙錢(qián)，點(diǎn)燃煙火，行跪拜之禮，就這樣一代代、一輩輩，生生不息。
祭祖方知人生來(lái)自何處，一個(gè)不知自己來(lái)處的人，是迷惘的，惶恐的，清明節是一個(gè)容易讓人記起自己來(lái)路的一個(gè)節日，慢慢人生旅途中，我們舉步前行，行進(jìn)的過(guò)程中容易丟失記憶最開(kāi)始時(shí)的東西。在清明節這一天，放下手中的忙碌，放空沉重的軀體，走進(jìn)自然的春和景明之中，感受陽(yáng)光的明媚、草木的萌動(dòng)。天朗氣清，惠風(fēng)和暢，綠樹(shù)依偎著(zhù)青山，春花伴著(zhù)流水，這足以溫暖著(zhù)每一個(gè)匆匆趕路的行人。
快節奏的'現代都市生活逼迫著(zhù)我們一路追趕向前，容易使我們忘記最初的感受，當我們遺忘來(lái)源后，也就失去了思考、判斷的能力，不要輕易忘記記憶的緣起，那是我們思考開(kāi)始的地方，當記憶無(wú)處可尋，來(lái)路也將失去方向。
我喜歡清明節，喜歡在這個(gè)陽(yáng)氣漸盛的時(shí)節，回到故鄉，回到生我養我的地方，尋尋自己來(lái)時(shí)的路，再找找自己的歸途，這樣前進(jìn)的方向才能不亂，腳底的步伐才能更穩。
尋著(zhù)記憶開(kāi)始的地方，我仿佛找到了魂，仿佛尋到了根……
初中記事作文 21
窗外，寂靜久了，偶爾一輛汽車(chē)嘶鳴著(zhù)疾馳而過(guò)，喇叭聲似乎格外刺耳。
里屋正在上網(wǎng)課的樂(lè )兒輕輕地一聲關(guān)上了窗戶(hù)�！拔艺驹诟呱街畮p，望黃河滾滾……”他讀得極富感情，聲音大極了。我猜想，他的語(yǔ)文課一定是極有趣的，隔著(zhù)電腦屏幕，他依舊是那么動(dòng)情，那么投入。他忘情地讀著(zhù)，讀著(zhù)，與他的同學(xué)，他的老師的朗讀節奏一定很是合拍吧，真好!
還好隔著(zhù)房門(mén)，否則也同在網(wǎng)課中的我的學(xué)生也一定能聽(tīng)到他深情的誦讀。巧的是這節課我們也是朗讀。學(xué)完《安塞腰鼓》，要求學(xué)生們試著(zhù)仿寫(xiě)一些文字，然后分享給大家聽(tīng)。
可是昨天的網(wǎng)卡極了，聲音時(shí)斷時(shí)續的�！安蝗缦蠕浵聛�(lái)，再配上點(diǎn)音樂(lè )，明天課上大家賞析點(diǎn)評吧!”我在留言區剛打下這句話(huà)，同學(xué)們便紛紛響應。課后不多時(shí)，我就陸續收到了許多作品。
于是，今天的課堂上，在各種風(fēng)格迥異的音樂(lè )聲里，有了柔美干凈的女聲，雄渾厚重的男聲;有了寫(xiě)后反思的分享，真誠到位的評價(jià)。于是，那冰冰涼涼的屏幕也似乎有了溫度，有了情感，有了抓人眼球的魅力。于是，每顆心同頻共振——你的.一言，我的一語(yǔ)——溫存了那節網(wǎng)課的分分秒秒。真好!
當我說(shuō)完“下課”二字，躲在臥室里看電視的樂(lè )爸如釋重負地走出來(lái)。只要我和兒子一開(kāi)始上網(wǎng)課，他看電視時(shí)就都只調靜音，躲得遠遠的，就是遇到好看的綜藝節目，他的笑也是捂著(zhù)嘴，一定是憋住笑的吧。有時(shí)外出采購，包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，進(jìn)出開(kāi)門(mén)時(shí)都輕手輕腳的。有時(shí)因為做飯弄出點(diǎn)響動(dòng)，都要站那兒呆立半天。好像因為打擾了我們而抱歉。
“你在我的航程上，我在你的視線(xiàn)里”就這樣，我們一家三口在特殊的時(shí)期里，和許許多多人一樣宅在家里，悄悄地和著(zhù)彼此的節拍，哼唱著(zhù)同樣的旋律，聲振林樾。
今天，窗外的聲音活躍而豐富了起來(lái)，我和樂(lè )兒靜靜地看書(shū)，而樂(lè )爸看著(zhù)電視，開(kāi)懷笑著(zhù)。
初中記事作文 22
我的父親是一個(gè)誠實(shí)和忠誠的老人。他喜歡說(shuō)笑。他的眼睛深陷，但看起來(lái)很明亮。他的太陽(yáng)穴已經(jīng)變白了。他額頭上的深溝和淺溝就像山一樣。我父親從不生氣，也就是說(shuō)，即使你讓他難堪或感冒，他也不會(huì )生氣。他只是揚起滿(mǎn)嘴的渣滓笑了笑，一個(gè)和藹可親的老人看起來(lái)是那么的樂(lè )觀(guān)。
那年高中的'一天，天會(huì )下雪，很冷。我在顫抖。我需要購買(mǎi)一套關(guān)于“達到課時(shí)標準”的培訓問(wèn)題。我身上帶的錢(qián)不夠。我打電話(huà)給家人說(shuō)我需要錢(qián)。甚至我父親晚上也騎著(zhù)冰凍的自行車(chē)給我寄錢(qián)。昨天晚上我們都在自學(xué)時(shí)，爸爸推開(kāi)了門(mén)，教室里突然吵了起來(lái)。他的父親嗎?所有的學(xué)生都在考慮這件事。我父親穿著(zhù)一件臟雨衣，雨水順著(zhù)他的褲腿往下淌。雨衣上全是當地的布料。我立刻感到羞愧。我認為現在不是我父親來(lái)的時(shí)候，他不知道如何敲門(mén)。我看見(jiàn)爸爸氣喘吁吁地說(shuō)著(zhù)“紋著(zhù)”爸爸給你寄錢(qián)了。
然后，當著(zhù)教室里所有學(xué)生的面，解開(kāi)雨衣的扣子，從破口袋里摸出一堆毛票，在教室里數了一下遞給我，我氣壞了�！罢l(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的?”父親用無(wú)助的眼神看著(zhù)我。我用盡全力把他推出去，又把毛票撒了。我父親是愚蠢的,呆住了,趕緊蹲下來(lái)?yè)炱鹫燮?我推他,盡我所能努力學(xué)習,直到他拿起最后一個(gè),我推他離開(kāi)教室,他不知道他做錯了什么,他不知道,他讓他的兒子丟臉,他不知道他的行為影響到別人的工作,他不知道
被趕出校門(mén)的父親非常沮喪。他推著(zhù)冰凍的自行車(chē)，在我的視線(xiàn)里慢慢地走著(zhù)。我父親的雨衣帽子掉了。我只是想伸出手去叫他，但他的樣子是那么的無(wú)力，那么的無(wú)奈，滄桑的影子在我模糊的眼前消失了。
天空還是那么灰色，那么朦朧，朦朧中帶著(zhù)寂靜。我能聽(tīng)到我的心在寂靜中跳動(dòng)的聲音。我父親離開(kāi)時(shí)，總是有一種說(shuō)不出的滋味。他的眼里總有一股熱流。它流入我的心。它是苦的，咸的和父親的愛(ài)的味道。
在我心里，只留下一個(gè)模糊的人
初中記事作文 23
正值中午，太陽(yáng)直射下來(lái)，連路面都裂開(kāi)了一道道口子，空氣似乎也被太陽(yáng)燒得看不清遠方。我走進(jìn)商店，準備買(mǎi)點(diǎn)什么來(lái)降暑解渴，但一聲奶聲奶氣的“找錢(qián)”卻把我拉回了自己的童年……
剛剛4歲的我，跟著(zhù)媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，每每看見(jiàn)媽媽只遞過(guò)一張錢(qián)，一聲“找錢(qián)”，對方就乖乖遞給媽媽好幾張錢(qián)。再加之又聽(tīng)慣了“芝麻開(kāi)門(mén)”的故事，于是“找錢(qián)”這句話(huà)在我心中便成了“魔咒”，只要說(shuō)了，就會(huì )有無(wú)數的錢(qián)。而我，每天上下學(xué)就可以實(shí)現自己的最高理想：“嘴里吃著(zhù)一根棒棒糖，手里拿著(zhù)一根棒棒糖，口袋里再裝著(zhù)一根棒棒糖……“
終于有一天，被饞蟲(chóng)勾引得神魂顛倒的我，忍不住要去嘗試嘗試咒語(yǔ)的奇效（也幸虧我年紀小，不怕事。如果再大那么兩三歲，做這種事一定是要猶豫再三的）。手里拿著(zhù)金幣（五角）就走到了商店，拿起一個(gè)棒棒糖，把金幣遞給老板，又鄭重地說(shuō)了一聲“找錢(qián)”，在我的預料里，老板應該給我許多錢(qián)才對的，然后……但老板只是愣了一下，先看了看手中的`錢(qián)，又奇怪地看了看我，便不再理我，自顧自地招呼別人去了，只剩下滿(mǎn)心疑惑的我瞪大了雙眼。( )
為什么？我百思不得其解。兩天后，自以為找到了原因——“還沒(méi)修煉，沒(méi)作用”。于是我為了三根棒棒糖的夢(mèng)想，每天晚上要“打坐”半小時(shí)，每隔三天去試一回效果，可總沒(méi)有成功，但我卻在一次次的嘗試中發(fā)現了一個(gè)規律，“大銀幣（一元）比金幣值錢(qián)，金幣比中銀幣（老時(shí)的一角）和小銀幣（現在的一角）都值錢(qián)……直到認識了數字，我才明白“找錢(qián)”的秘密……
“喂，你還買(mǎi)不買(mǎi)東西了？不買(mǎi)就走！”老板的喊聲把失神的我拉回了現實(shí)————“買(mǎi)，當然買(mǎi)”。于是，我嘴里含著(zhù)一根幾年前就不再吃的棒棒糖走出了商店，還哼著(zhù)一首才想起來(lái)的動(dòng)畫(huà)片主題曲“童年，童年，傻的──可愛(ài)……”
初中記事作文 24
每一顆星星都有屬于自己的亮光，每一個(gè)人都有自己的拿手好戲。，便是我的拿手好戲。
我從四歲開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，與它結下了不解之緣。每周最期待的是周末的畫(huà)畫(huà)課，每天只要有空就會(huì )拿起畫(huà)筆不停地畫(huà)。有時(shí)我會(huì )一整天沉浸在畫(huà)畫(huà)當中，樂(lè )此不疲，無(wú)論學(xué)業(yè)任務(wù)多重也從未放棄過(guò)畫(huà)畫(huà)。如今，畫(huà)畫(huà)成為了我生活中不可缺少的一部分，成為我記錄生活、感受生活的“獨門(mén)絕技”。
記得有一次參加繪畫(huà)比賽，主題是“北京的美”。作為北京長(cháng)大的孩子，我選擇了具有代表性的北京胡同。我帶著(zhù)繪畫(huà)材料來(lái)到時(shí)常經(jīng)過(guò)的小拐棒胡同，選了一個(gè)僻靜的角落坐下，細致觀(guān)察后便開(kāi)始繪畫(huà)。
鋪紙，起稿，畫(huà)出整體構圖，待輪廓大體完成，我在調色盤(pán)上調出灰白色，等顏料完全調到筆肚里，便再調出墨黑色，蘸在筆的前端，如此反復直到毛筆呈現黑到灰的.漸變。一筆、兩筆……隨著(zhù)畫(huà)筆一次次落下，斑駁的胡同墻面就畫(huà)好了，顯露出歲月的痕跡。再調出黑褐色，仔仔細細地在灰墻頂上勾勒出片片青瓦。隨后是門(mén)前的兩只團獅，先畫(huà)出輪廓，再慢慢地描出陰影和被時(shí)光侵蝕至模糊不清的紋路，試圖抓住精髓，畫(huà)出滄桑的感覺(jué)……時(shí)間一分一秒地流逝，數小時(shí)后，胡同已躍然紙上。
畫(huà)面里，老北京四合院排布于胡同中，門(mén)前兩只團獅仿佛在這里矗立百年，院中已見(jiàn)證時(shí)光流轉的楊柳依舊翠綠，與灰墻黛瓦相映襯，給胡同增添了幾分生氣。墻邊倚靠的破舊的自行車(chē)，輪胎上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，原本的顏色也褪得差不多了，散發(fā)出古老的氣息。那一面墻、一對團獅、一輛自行車(chē)，它們，是胡同的記憶，是時(shí)光的刻痕，是歷史的美。
功夫不負有心人，我的這幅《北京的美》最終獲得了繪畫(huà)比賽一等獎。
這就是我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)，它記錄并展現了生活中的美好，為我的生活增添了最絢麗的色彩。
初中記事作文 25
團年飯后，弟弟用商量的口吻說(shuō)：“姐姐，我倆來(lái)個(gè)下棋比賽，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，立即隨著(zhù)他進(jìn)了他的房間。他拿出一副“鉆塔”棋盤(pán)，兩顆紅黑有別的“車(chē)”和一些卡片。我定睛一看：“哦，原來(lái)是登高棋，不就像爬梯子一樣，每贏(yíng)一次，走一步么！”弟弟看我得意的勁兒，馬上就宣布比賽規則：“你看看棋盤(pán)和反放在桌上的`卡片，任翻一次，用卡片上的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，說(shuō)對了為勝，往上爬一步；說(shuō)錯了，為敗，后退一步。誰(shuí)爬上塔頂奪得紅旗，就為贏(yíng)家。你看怎么樣？”“行，開(kāi)始比賽吧�！蔽夷椭�(zhù)性子說(shuō)。
弟弟擺好棋盤(pán)，讓我先走，我畢竟比弟弟大，于是謙讓地說(shuō)：“你先走吧！”“姐姐，你不要欺騙我，我有這個(gè)！”他天真地舉起成語(yǔ)詞典，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，弟弟伸手便抓了個(gè)“龍”字，洋洋得意地說(shuō)：“龍爭虎斗�！薄昂�！該爬一步�！蔽乙彩稚髦氐匾环�，也是“龍”字，我信口脫出：“龍飛鳳舞。怎么樣？”弟弟說(shuō)：“上爬一步�！碑斘以僖淮畏〞r(shí)，又翻了“龍”字，我搔搔腦袋：“龍頭龍尾�！钡艿芤苫蟮卣f(shuō)：“別，別，好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)，讓我翻詞典�！彼杆俅蜷_(kāi)詞典，查出“龍”字頭頁(yè)碼，沒(méi)有找到，瞪大雙眼說(shuō)：“錯了，后退一步�！睙o(wú)奈，我只好下降到原位。弟弟自信地說(shuō)：“姐姐，別逞能了，這盤(pán)棋我贏(yíng)定了。不信你看�！钡艿軐⒖ㄆ糠藗�(gè)身，原來(lái)全是“龍”字，弟弟一口氣說(shuō)出了：“龍潭虎穴、龍騰虎躍、生龍活虎、葉公好龍、畫(huà)龍點(diǎn)睛……”弟弟頓了頓，“怎么樣？紅旗歸我�！蔽抑缓米哉J倒霉，心悅誠服地說(shuō)：“你是贏(yíng)家！”我好奇地問(wèn)：“怎么每張卡片都是‘龍’字？”他撇著(zhù)小嘴說(shuō)：“今年是龍年，我們是龍的傳人，龍子龍孫，哪能少了‘龍’字？”
我恍然大悟，我這條“龍”中了弟弟的“龍”計。不輸才怪呢！
初中記事作文 26
"拿出我的日記，打開(kāi)泛黃的紙，品味過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，咀嚼過(guò)去的快樂(lè )和不快樂(lè )，滿(mǎn)足和不滿(mǎn)。那天…
那是一個(gè)夏天。我在小學(xué)六年級。我還是一個(gè)天真的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。他是我的同桌，也是我最好的朋友。我們形影不離，甚至幸福地一起去了廁所。
那時(shí)，我們班很喜歡玩那種神奇寶貝圖片，我和他也喜歡玩，但是我幾乎為它瘋狂，每天都想著(zhù)那些美麗的圖片；我還用零花錢(qián)買(mǎi)了一些照片，我所有的學(xué)術(shù)成就和老師的.批評都拋在了身后。
一天下午，我早早地來(lái)到老師面前，整個(gè)老師空，沒(méi)有人，我來(lái)到我的座位上；我拿出放在書(shū)桌里的照片。我只是想出去玩玩。突然，我在他的書(shū)桌里發(fā)現了一疊照片�！捌婀�，他不是每次都把照片拿走嗎？”我心想。我好奇的拿出他的照片，看了看。我突然發(fā)現有一張我最喜歡和最想要的照片。我把它拿出來(lái)，摸了一遍又一遍。我真的無(wú)法放下。這時(shí)，一個(gè)邪惡的想法出現在我的心里；偷那張照片。但另一個(gè)想法是，他是我最好的朋友。我不能接受，但是誘惑戰勝了理智。上課的時(shí)候，他從教室外面跑到座位上，拿出他的照片并瀏覽。當他發(fā)現他少了一個(gè)時(shí)，他來(lái)問(wèn)我。我結結巴巴地回答，“不，我沒(méi)看見(jiàn)。也許你把它放在另一個(gè)地方。你在找它！”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，我會(huì )再找一次！”
我非�；艔�。我沒(méi)有聽(tīng)老師的一句話(huà)。我一直在想這件事。他是我最好的朋友。我不該偷他的東西，但那是我最喜歡的照片。就這樣，理性和誘惑戰士贏(yíng)了。我決定把照片還給他，所以我和他一起找，悄悄地把它放在他的書(shū)包下面，然后說(shuō)：“看�！迸�，我把它放在這里了！謝謝你！”“哦，不，不，”我回答。不知何故，我的臉開(kāi)始發(fā)熱，但我的心放松了，因為我不再是一個(gè)小偷。我沒(méi)有傷害我的好朋友。我沒(méi)有在心里留下污點(diǎn)。我和他將永遠是好朋友......
當我合上日記本時(shí)，它似乎就在眼前，像橄欖一樣嚼著(zhù)，但卻是帶著(zhù)甜味的綠色。那天，我對自己非常滿(mǎn)意。"
初中記事作文 27
我生活在一個(gè)溫馨的家庭，我們一家有五口人。有幽默、風(fēng)趣的爸爸，溫柔，賢惠的媽媽?zhuān)认榈哪棠�，最疼�?ài)我的爺爺和愛(ài)學(xué)習的我。我們家的喜事像天上的星星數不勝數，其中最讓我們全家高興的事是我第一次被評為了“三好學(xué)生”。
記得那次，我被評為了區級“三好學(xué)生”。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我欣喜若狂，恨不得馬上要把這件驚天的喜事告訴全家，可現在才上午，下午才能回家，這一天，過(guò)得可真慢啊。終于等到了放學(xué)，我以飛的速度跑向家，剛到家門(mén)口，我就喊道：“好消息，好消息！我被評為了區級“三好學(xué)生”！”我跑進(jìn)院子，剛推開(kāi)房門(mén)，媽媽就從廚房跑來(lái)，追問(wèn)：“這是真的嗎？你不會(huì )騙我吧？”我大聲地說(shuō)：“當然沒(méi)有了，那可是我努力爭取的！”媽媽聽(tīng)了很是高興，說(shuō)：“我大兒子真有能耐，竟然被評為了“三好學(xué)生”�！卑职忠矎目蛷d走了出來(lái)，哈哈一笑說(shuō)：“那可不是嗎。我大兒子多能耐，不但學(xué)習好，而且還有人緣�！蔽因湴恋卣f(shuō)：“那可不是嗎！”我跑進(jìn)了里屋，又把這件事告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶也笑開(kāi)了花說(shuō)：“我大孫子可真行，被評為了“三好學(xué)生”，回來(lái)爺爺奶奶獎勵你大吃一頓�！卑职纸又�(zhù)說(shuō)：“不用，今天就可以大吃一頓了�！薄皩�、對，是得慶祝慶祝！”媽媽說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)又走進(jìn)了廚房，不一會(huì )，廚房就飄出了飯菜的香味。不多久，晚飯就做好了，呵呵，今天的`晚飯可真豐盛��！有魚(yú)香雞絲、紅燒肉、蒜香雞翅……我們開(kāi)始吃飯了，正好，姐姐他們一家也來(lái)了，他們聽(tīng)了這件事，都為我高興，爸爸說(shuō)：“祝你明年還被選上“三好學(xué)生”，你要更加努力�！苯又�(zhù)，姐姐和我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這次你可行了，成了我學(xué)習的榜樣了，我可要多加向你學(xué)習�！蔽业哪槺豢涞糜行釤岬�，說(shuō)：“行了，行了，別再夸我了，再夸，我都不好意思了�！比胰硕夹α似饋�(lái)，這一晚，我們全家都洋溢著(zhù)歡笑……
這是我一生中最高興也是最難忘的一件喜事。
初中記事作文 28
今天我生病了。不對，應該是說(shuō)昨天。
昨天，我一到學(xué)校就覺(jué)得頭很暈，我告訴了我的好朋友吳子瀅。吳子瀅說(shuō)我的頭比她要燙很多，要我去告訴溫老師。晚餐，我沒(méi)有胃口，溫老師就叫我喝點(diǎn)湯�；氐剿奚�，溫老師給我量了體溫，說(shuō)我發(fā)熱了，給我貼了一個(gè)退熱貼。
晚自習，我到教室上課，雖然覺(jué)得頭很難受但我上課還是很認真。英語(yǔ)課快要結束時(shí)，爸爸和媽媽來(lái)接我了，我很驚訝，我根本沒(méi)有告訴爸媽呀，他們是怎么知道的？原來(lái)是溫老師給媽媽打了電話(huà)，告訴她的。
背起書(shū)包，拿起行李，媽媽接我回去了。
在車(chē)上，我對爸媽說(shuō)：“不管明天有沒(méi)有好，都要把我送到學(xué)校。我要參加星期二的運動(dòng)會(huì )，不然我們的隊伍會(huì )亂！”
爸爸媽媽答應了我，我這才安心跟他們回去。
我們的.車(chē)在高速路上跑得很快，不一會(huì )兒就到了醫院。醫生給我檢查了身體，開(kāi)了些藥，我們就去外面吃晚飯了�？晌液芾�，只想睡覺(jué)。爸爸媽媽關(guān)切地說(shuō)：“一定要吃一點(diǎn)兒，這樣好的快�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我吃了一小碗羊肉面就趴在桌上呼呼大睡起來(lái)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，后來(lái)是爸爸把我抱上車(chē)的，回到家也是爸爸把我抱上床的。媽媽還說(shuō)看我這么累，他們都沒(méi)舍得叫我起來(lái)吃藥。整整一晚上都是媽媽在照顧我。我還記得，半夜的時(shí)候我迷迷糊糊地爬起來(lái)，媽媽問(wèn)我要不要喝水，我說(shuō)要，媽媽馬上倒了杯水給我喝。那天晚上，我出了很多汗，還踢了一晚上的被子，媽媽在一旁看著(zhù)我，不停地幫我拉被子。感冒會(huì )讓爸爸媽媽這么辛苦！以后還是不要感冒的好。
第二天早上，我一點(diǎn)都不想起床，覺(jué)得還沒(méi)有睡夠，還想繼續睡覺(jué)。媽媽走過(guò)來(lái)摸了摸我額頭，握了握我的手，說(shuō)：“寶貝，你的頭不燙了，已經(jīng)好了。這次是你感冒好得最快的一次哦，是不是因為想參加運動(dòng)會(huì )��？”
我說(shuō)我也不知道。媽媽望著(zhù)我笑了。我也笑了。
初中記事作文 29
很久很久之后仍會(huì )在我腦海浮現的畫(huà)面，是一個(gè)盛夏的夜晚，一輪明亮的皓月鑲嵌在深藍的夜色里，數千繁星靜默成伍，我慵懶地躺在庭院的搖椅上，側耳傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)綠葉的沙沙聲。
“嘿！”悅耳清脆的聲音打破寂靜，我側頭朝那聲音的源頭望去，女孩帶著(zhù)如花的笑顏趴在低矮的墻頭上，如水的月華清淺地灑在她身上，仿佛撒滿(mǎn)了星子似的，像極了一幅似夢(mèng)似幻的畫(huà)……
那是一個(gè)年少江湖，雖不曾仗劍天涯、鮮衣怒馬，卻也風(fēng)華正茂、恣意瀟灑。我們佇立于夕陽(yáng)的萬(wàn)丈余暉之下，遙望天邊紅霞滿(mǎn)天，如我們年少的夢(mèng)般絢爛無(wú)邊；我們穿梭在似火驕陽(yáng)的'濃蔭之中，細碎斑駁的光影穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，灑在你我的笑靨上，美好如畫(huà)；我們仰躺在璀璨的繁星里，以天為被，以地為席，談笑風(fēng)生。
盛夏，皓月，繁星，綠藤，蟬鳴，悄悄構成了我的一整個(gè)年少生涯，自此，夢(mèng)里便總是這些的影子，還有那個(gè)女孩明媚如花的笑顏。
從什么時(shí)候起，微笑中里常常帶了些不經(jīng)意的憂(yōu)傷呢？是了，女孩說(shuō)她要搬走了。
又是一個(gè)盛夏的夜晚，皓月當空，我躺在搖椅上，卻不再是望向蒼穹了。那低矮的墻頭空空蕩蕩的，如我的心一樣，同樣的空空蕩蕩。
不知是何緣由，我起身走到了那個(gè)熟悉的林子，月光輕柔地撫摸著(zhù)我的臉頰，驀然間，我淚流滿(mǎn)面。
似此星辰非昨夜，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵。
煙花節的夜晚，也是我們的最后一次相見(jiàn)的晚上，滿(mǎn)天放著(zhù)絢麗的煙花，她的臉在煙花的映照下格外清晰。她指著(zhù)天空的煙花道：“這朵煙花是我，那朵煙花是你，看見(jiàn)了嗎？下次見(jiàn)面啊，我一定要和你再看一場(chǎng)煙花，就像今晚這樣�！�
那場(chǎng)煙花太美，叫我如何看不見(jiàn)，我怎能看不見(jiàn)……
那年盛夏，裝載了我的整個(gè)年少生涯，而你的笑顏，是我最難忘的畫(huà)。
初中記事作文 30
中秋，一個(gè)非常熟悉的名稱(chēng)。它是一個(gè)讓我們與家人團聚的日子，讓我們與家人分享快樂(lè )！是一個(gè)喜慶的日子，也是個(gè)讓人興奮的日子喲。我也不例外，也是它的”“崇拜者，我對它的愛(ài)，說(shuō)不完，道不盡。
中秋的魅力太大了，家家戶(hù)戶(hù)都在等著(zhù)它，希望它快點(diǎn)出現。晚上，我們一家人都在院子里等月亮。8點(diǎn)左右，可愛(ài)的月亮露出了它小小的臉蛋，穿了一件金黃色的睡袍，害羞的看著(zhù)人們。我們都不約而同地望著(zhù)它，月亮姐姐是那么的溫柔，那么的害羞，始終都不肯抬起頭。正當我們看的入迷的時(shí)侯，爸爸突然問(wèn)：“誰(shuí)知道傳說(shuō)中月亮為什么一年只有一次是圓的`？”我們都不服氣地搖搖頭。媽媽說(shuō)：“傳說(shuō)中，嫦娥被關(guān)進(jìn)了廣寒宮，和玉兔相依為命。有一天，觀(guān)音偽裝成一個(gè)受傷的青年男子，來(lái)到了廣寒宮。嫦娥見(jiàn)有人路過(guò)，非常高興，于是就趕緊扶他進(jìn)去，并留他在宮中住了一段日子，臨走時(shí)，觀(guān)音不小心暴露了身份，于是問(wèn)嫦娥有什么愿望，嫦娥回答她，說(shuō)‘我被關(guān)在這里，快悶死了，我不奢望可以出去，但我希望我一年可以出去一次�！^(guān)音便答應了她。于是每年的農歷8月15日的月亮就特別圓。據說(shuō)，中秋的月亮就是嫦娥了�！卑职职欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“雖然心里不服氣，但你還是說(shuō)對了�！蔽覀兟�(tīng)了，哈哈大笑。一邊吃著(zhù)月餅，一邊望著(zhù)月亮，才發(fā)現月亮姐姐已經(jīng)從一個(gè)害羞的女孩變成了一個(gè)‘成熟的少女’了。它越來(lái)越亮，越升越高，成了一個(gè)大玉盤(pán)。我望著(zhù)這迷人的月亮，心里默默的祈禱著(zhù)，在祈禱著(zhù)我的未來(lái)。
時(shí)間在流逝，轉眼間，從8點(diǎn)飛到了10點(diǎn)，月亮則變得耀眼的黃，黃的可愛(ài)，宛然它也在為我們祈禱，為我們祈禱著(zhù)更美好的明天！這時(shí)，爸爸叫我睡覺(jué)了，我情非得己地回去了，在心里默默地說(shuō)：可愛(ài)的中秋，我們明年再見(jiàn)！
我愛(ài)中秋節，但我說(shuō)不出理由，因為我覺(jué)得喜歡是不需要理由的！
初中記事作文 31
步入初二，面對著(zhù)即將迎來(lái)的第一次月考，我一科科有條不紊地復習著(zhù)�？勺钭屛翌^疼的不是什么數學(xué)、物理而是體育。這次體育聽(tīng)說(shuō)要考1000米長(cháng)跑，這對于平日里不愛(ài)運動(dòng)的我可算是一個(gè)大麻煩。
不管怎么說(shuō)，距離月考越來(lái)越近了，大家的心里都十分緊張�？晌疫�是跑幾百米就會(huì )氣喘吁吁，照這樣先不管速度如何，我根本跑不完1000米，所以我感覺(jué)我必須先練習了。
那就開(kāi)始吧！找了一個(gè)機會(huì )，我高中生在跑道上，望著(zhù)前方的道路，心里便不由得生出了幾分怯意。跑還是不跑？我究竟在害怕著(zhù)什么？當然是跑，必須跑！最初一圈，我覺(jué)得還好，只是腿感覺(jué)略微有點(diǎn)酸�？僧斘矣峙芰艘蝗r(shí)，一下子便覺(jué)得堅持不下去了，胸口好似壓著(zhù)一塊大石頭。這時(shí)我心里一下子就打起了退堂鼓：實(shí)在不行就別跑了，大不了就是不及格嘛。
此刻，天上的驕陽(yáng)烤得跑道上仿佛冒出了霧氣，雖然風(fēng)不大卻卷起了沙塵�；▔械�'幾株小花苗被陽(yáng)光曬得有點(diǎn)蔫兒。就當我準備放棄時(shí)，轉念一想：如果放棄的話(huà)那這兩圈不是白跑了嗎？也就剩一圈了堅持一下吧。說(shuō)來(lái)也奇怪，當我下定決心要跑完全程時(shí)，一下子便感覺(jué)輕松了不少。腿不再那么沉重，胸口也不再疼痛，連陽(yáng)光也似乎不再那么毒辣了。很快，我就跑完了全程。不經(jīng)意間，我發(fā)現那幾株小花露出了花骨朵兒，含苞待放。
這次之后，我依舊堅持每天練習跑步。每一次我都覺(jué)得一次比一次輕松。時(shí)間飛逝，體育考試如期進(jìn)行。邁上跑道，我不再緊張。因為我知道我為之努力過(guò)了。堅持付出一定會(huì )有一個(gè)好的結果。即使結果不盡人意也不必擔心，因為我知道我努力過(guò)了。
考試結束了，雖然成績(jì)依然不夠理想，但我為此努力過(guò)了。那幾株小花早已綻放出了絢麗的花朵，周邊滿(mǎn)是蜂圍蝶陣。
只要有一顆恒心，一定能收獲果實(shí)，這可是我的經(jīng)驗之談哦。
初中記事作文 32
在戰爭時(shí)期，許多人都家破人亡，場(chǎng)面慘不忍睹，滿(mǎn)地的鮮血都能成為一條血河。
一天，一個(gè)慈善家來(lái)到一個(gè)村落，這個(gè)村落的房屋很破舊，隨時(shí)都可能倒塌，這里被敵人搶劫一空，這個(gè)人就是為村民提供食物而來(lái)的。每天，他都在廣場(chǎng)中央站著(zhù)，手里拿著(zhù)裝面包的筐，等孩子們來(lái)取面包，那些孩子們
蜂擁而上，爭先恐后地，都想拿到最大塊兒的。一個(gè)叫瑪莉的小女孩卻站在那里，等他們拿完她再拿，顯然，她每次拿的'面包都是最小的。
第二天，那些孩子們還是這樣，不可思議的是有兩個(gè)孩子因為爭面包而打了起來(lái)，就是因為那倆個(gè)孩子誰(shuí)也不讓誰(shuí)。每天，瑪莉都拿那個(gè)最小的面包，慈善家非常地感動(dòng)，于是，他就在那最小的面包里加上了幾枚金光閃閃的東西——金幣。又是普通的一天，但對瑪莉來(lái)說(shuō)卻不是了。孩子們依然像往常那樣搶面包，瑪麗拿著(zhù)最小的，回到家給了媽媽?zhuān)弥?zhù)刀切了下去，幾枚金幣掉了下來(lái)，媽媽喊道：“瑪莉，這肯定是慈善家在做面包時(shí)不小心掉到里面的，快給他送去�！爆斃螯c(diǎn)了點(diǎn)頭，就向慈善家那里跑去了。
“叔叔，這是您做面包時(shí)掉的幾枚金幣，給您�！爆斃驅λf(shuō)到。他蹲下身子，微笑著(zhù)對瑪莉說(shuō)：“孩子，這不是我做面包時(shí)掉的，這是給你的獎勵�！闭f(shuō)完，他又從包里掏出了一塊面包，拍了拍她的小腦袋，就轉身離開(kāi)了。
瑪莉回到家，跟媽媽解釋清楚了這個(gè)事，媽媽感到很欣慰。
從那以后，孩子們再也沒(méi)有看到慈善家，慈善家在也沒(méi)有給孩子們送面包吃，只有馬麗明白是怎么回事：她早上出門(mén)時(shí)，看到慈善家在她家門(mén)上貼了一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：瑪莉，我走了。也許幾枚金幣無(wú)法御寒，無(wú)法果腹，可你為我帶來(lái)的謙讓和純潔是無(wú)法估量的，我為你感到驕傲。
是��！在我們的生活中，一定要謙讓?zhuān)灰驗殡u毛蒜皮的小事就斤斤計較，你謙讓我，我謙讓你，這樣世界就沒(méi)有了沖突。
如果無(wú)法像太陽(yáng)那樣給予月亮皎潔之美，也不要像黑洞般狠狠地侵吞這個(gè)世界的生機與光芒。
初中記事作文 33
最記得那年的六一，學(xué)校開(kāi)展了美食節活動(dòng)。那天下午，同學(xué)們將自己帶來(lái)的美食放在了教室一邊的桌子上。同學(xué)們的眼神明顯都一直在往那桌子上瞟。
陳老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天是美食節，當然是要享受美食啦!但是——”陳老師說(shuō)到這兒，拉長(cháng)了調子，然后再停頓了一下，看到大伙兒果然都齊刷刷地安靜了下來(lái)，他才接著(zhù)說(shuō)，“要玩游戲，贏(yíng)的人先吃，輸的人只好少吃點(diǎn)啦!”這句話(huà)真可算是一石激起千層浪，同學(xué)們躁動(dòng)起來(lái)，交頭接耳：“要玩什么游戲啊?”“真不知道都是葫蘆里賣(mài)什么藥!”“規則怎么定的呀?”……
“我們來(lái)玩一個(gè)逗笑游戲，同學(xué)們分成兩人一組，一人先想辦法逗對方笑，而另一個(gè)人只要在一分鐘之內不笑就贏(yíng)了�！蔽倚南耄郝�(tīng)起來(lái)似乎挺好玩的。
開(kāi)始分組了，我竟然和班上的'活寶小巫在一起。啊!運氣真差，我忍不住在心里哀嘆道。瞧，第一組同學(xué)已經(jīng)登場(chǎng)了，小耿在扮鬼臉，明宇卻無(wú)動(dòng)于衷。小耿改變了戰術(shù)，開(kāi)始撓明宇的脖子。這招果然見(jiàn)效，明宇笑了起來(lái)。就這樣，一組又一組的同學(xué)登場(chǎng)，各種招數輪番出動(dòng)，我簡(jiǎn)單都快笑得臉抽筋了。哎呀，輪到我了，我心里開(kāi)始緊張起來(lái)，一直在對自己說(shuō)：忍住，忍住，一分鐘時(shí)間很短的�？墒�，小巫可不是省油的燈哪，他先是扮鬼臉，我裝沒(méi)看見(jiàn)，他卻突然向我走來(lái)，走到一半，一個(gè)趔趄，“摔倒”在我的腳邊了。他嬉皮笑臉地抱住了我的腿，嗚嗚嗚地“哭”了起來(lái)，然后立馬又轉成傻笑，呵呵，呵呵....“撲哧”一聲，我終于還是沒(méi)能忍住，笑了。
不過(guò)，即使我輸了，放學(xué)回家的時(shí)候，我的肚子都成了小西瓜了!
哎，這么歡快的六一節，也不知道今年還會(huì )不會(huì )舉辦?而且，聽(tīng)說(shuō)上了初中，可就只有題�？鄳鸬姆輧毫�，這六一兒童節的美好時(shí)光恐怕真的只能存活在記憶里了!
初中記事作文 34
“哎呦，媽媽咪呀，我的牙好痛��！”不知從什么時(shí)候起，我那潔白的牙齒開(kāi)始搖動(dòng)了，而且在搖動(dòng)時(shí)還伴隨著(zhù)劇烈的疼痛。
媽媽得知我的牙齒搖動(dòng)后，就堅持要帶我去醫院看，而我呢，當然是拒絕的嘍�？墒菋寢層滞嫌掷睦疑宪�(chē)，我也沒(méi)辦法，只好不情愿的上車(chē)。
到了醫院進(jìn)了牙科，醫生的嘴里吐出了這么幾個(gè)字：“這個(gè)……得拔牙了�！薄鞍�！什么？”我不由地跳了起來(lái)，把周?chē)抨牭娜藝樀冒胨�，后�?lái)，媽媽問(wèn)好了醫生上班和下班的時(shí)間，決定星期六就帶我去把牙拔了，我在一旁瞪著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寘s一臉滿(mǎn)不在乎的表情。
回到家，我一邊趴在床上哇哇大哭，一邊不情愿的說(shuō)：“我不要拔牙，我不要拔牙，我不要拔牙……�！眿寢寗t是在我旁邊說(shuō)好話(huà)：“不拔牙牙齒會(huì )長(cháng)不出來(lái)，不拔牙牙齒會(huì )長(cháng)歪……�！笨墒悄菚r(shí)傷心的我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，因為我的腦海中只有一個(gè)念頭—我不拔牙！之后的每天晚上，媽媽都在床邊給我講道理，因為媽媽相信我一定會(huì )想通的，的確，后來(lái)我確實(shí)去拔牙了，牙齒也確實(shí)掉了，但事情卻沒(méi)有我們想象的那么順利。
那天，牙科部門(mén)的藥味特別重，不知道是那天病人多還是我的心里感覺(jué)，一進(jìn)就診房，醫生就吩咐我躺到床上去，然后他先用消毒液給鑷子消毒，再把麻藥倒進(jìn)針管里，當醫生在試針管的時(shí)候，麻藥水一直向上噴出來(lái)，看得嚇死了，我本能的`跳了下來(lái)，哭著(zhù)說(shuō)：“我不拔了，我不拔了，我死也不拔了……”媽媽拿我沒(méi)辦法，只好先帶我回家。
回到家里，我的肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了，媽媽給我做了一盤(pán)紅燒肉，在當我大口大口吃的時(shí)候，“咯噔”一聲，我感覺(jué)自己嘴里多了一個(gè)東西，吐出來(lái)一看，原來(lái)牙齒掉了。
生活中就是有這些巧合存在的，什么，你不知道什么是巧合？我告訴你吧，“巧”就是巧合的巧，“合”就是巧合的合，哈哈！
初中記事作文 35
塵封的記憶大門(mén)緩緩打開(kāi)，涼涼的輕風(fēng)拂過(guò)了我的思緒……五歲那年發(fā)生的一件事，被回憶揭開(kāi)。
一臉稚氣的我奶聲奶氣地要求跟媽媽一起去逛市場(chǎng)，在人山人海的市場(chǎng)里，我拉著(zhù)媽媽的手歡天喜地地東張西望，到處亂跑。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)精美的小玩具，拉著(zhù)媽媽的手松開(kāi)了……
當我再一次回頭笑著(zhù)看媽媽的`時(shí)候,媽媽那張溫柔的笑臉已經(jīng)消失不見(jiàn)了。我開(kāi)始有些害怕，漫無(wú)目的地亂走，玩具已經(jīng)不再吸引我了。
一段讓我恐慌的“行程”開(kāi)始了。
看不見(jiàn)媽媽的我越來(lái)越害怕,一路狂奔著(zhù)、到處張望著(zhù)……就是不敢大聲哭出來(lái)�！靶〖一�，你爸媽呢？”一張滄桑和爬滿(mǎn)了皺紋的臉映入了我的眼簾，是一個(gè)賣(mài)菜的老伯伯，我看著(zhù)陌生人的臉，驚嚇得直后退，陌生的老伯伯笑了，我又打量起這個(gè)笑瞇瞇的老人，老伯伯說(shuō)了一句我聽(tīng)不懂的話(huà)，大概是方言，我把小腦袋搖得跟撥浪鼓一樣，老伯伯彎下腰用很不流利的普通話(huà)問(wèn)我：“你找不到爸爸媽媽了，是嗎？”我望著(zhù)這位慈祥的老伯伯，他關(guān)切的目光讓我感受到了溫暖，可我的腦袋瓜里突然冒出媽媽說(shuō)的話(huà)：不可以隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)。張開(kāi)的嘴又合上了，只是害怕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老伯伯讓我坐在他賣(mài)菜旁的一把小椅子上，他可能是想幫我找回爸媽?zhuān)阋恢眴?wèn)我爸媽叫什么名字，可耿直的我聽(tīng)媽媽的話(huà)，一句話(huà)也不和老伯伯說(shuō)。
天色漸漸暗了，我緊張害怕得直抓自己的衣角。過(guò)了一會(huì )兒，老伯伯向一個(gè)來(lái)買(mǎi)菜的熟人借了手機，遞給我，問(wèn)我知道爸媽的電話(huà)嗎？他關(guān)懷的一句句話(huà)和遞過(guò)來(lái)的手機，讓我明白他在關(guān)心我，此時(shí)我心中涌起一股暖流，高興得直點(diǎn)頭，老伯伯的臉上蕩起了笑臉。媽媽接了我的電話(huà)后，急匆匆地趕來(lái)了，可當時(shí)我卻睡著(zhù)了，也沒(méi)和老伯伯說(shuō)聲再見(jiàn)，就被媽媽抱回家了。
每當我想起那位老伯伯純樸的笑臉時(shí)，溫暖就傳遍了我的全身……
初中記事作文 36
我們班是一個(gè)很喜歡趕潮流的班級，之前有幾個(gè)很火的明星迷得我們班的同學(xué)神魂顛倒，最近，又有一個(gè)人在我們班火了起來(lái)，不過(guò)她不是個(gè)明星，而是一個(gè)作家。
這位作家叫“墨香銅臭”，一開(kāi)始班里只有幾個(gè)同學(xué)看這個(gè)人寫(xiě)的書(shū)，后來(lái)在他們的吹棒下，班里越來(lái)越多的人喜歡這位作家了，我也不例外，一下子也迷上這個(gè)作家寫(xiě)的兩本書(shū)--《魔道祖師》《天官賜�！�。
記得上次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師在講“詩(shī)海拾貝”這個(gè)單元，講到李清照寫(xiě)的《嫦娥》這首詩(shī)“云母屏風(fēng)燭影深，長(cháng)河漸落曉星沉�！薄肮比嗤瑢W(xué)都笑了起來(lái)，我先是懵了一下，恍然大悟，也跟著(zhù)笑起來(lái)。原來(lái)《魔道祖師》里面有個(gè)人叫“曉星塵”沒(méi)想到老師也明白了，笑著(zhù)說(shuō)：“此曉星沉非彼曉星塵，你們不要入‘魔’太深��！”
還有一次，語(yǔ)文課的時(shí)候，老師說(shuō)：“《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)最吸引人的是她那神秘的微笑，看到她的神秘微笑你有什么感想呢？”話(huà)音剛落，全班同學(xué)都開(kāi)始唱：“眉間點(diǎn)血，衣上牡丹，愈笑愈孤寒……”我笑的`都喘不過(guò)氣來(lái)，原來(lái)這首歌是《魔道祖師》里面的詞，沒(méi)想到連老師也跟著(zhù)唱起來(lái)。
除了這些事情以外，我們班還熱中于收集《魔道祖師》和《天官賜�！返慕�(jīng)典語(yǔ)錄，簡(jiǎn)單說(shuō)就是，人手一個(gè)本子，一邊看書(shū)一邊摘抄寫(xiě)好詞佳句，我也不例外，本來(lái)我只買(mǎi)了一本30幾頁(yè)的本子記錄，后來(lái)，越抄越多，只好又買(mǎi)了本更厚的接著(zhù)抄。
除了抄寫(xiě)經(jīng)典語(yǔ)錄，我們班同學(xué)還喜歡抄寫(xiě)關(guān)于這兩本書(shū)的歌，什么：“是誰(shuí)執念成狂，是誰(shuí)心入魔障……”，“清風(fēng)一顧溪頭微雨滿(mǎn)蘋(píng)洲，雪融時(shí)云夢(mèng)煙澤春波皺……”等等。
當然，除了抄寫(xiě)以外，我們班同學(xué)幾乎人人每天必談到這兩本書(shū)，我們班就是一個(gè)愛(ài)趕潮流的班，不知道，我們班下一個(gè)潮流又會(huì )是什么呢？
初中記事作文 37
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。陽(yáng)光透射到教室里。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌兒。老師叫我們玩“盲人摸象”的游戲。
老師從桌子里面拿出兩張小方巾，那小方巾像婚紗一樣閃閃發(fā)亮，并打好兩個(gè)結，又在柜子里拿出幾張圖片，貼在墻上，就說(shuō)：“我們石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)先�！苯Y果家瑜第一，毅娜第二，我第三。
開(kāi)始游戲了，我們仔細地端詳著(zhù)圖片。圖片上有許多動(dòng)物和物品，五光十色，美麗極了。我拼命的記著(zhù)圖片的特點(diǎn)，小猴在左下角，小姑娘籃子上有一個(gè)釘書(shū)針??
第一位闖關(guān)者開(kāi)始了！老師幫家瑜系上小方巾并轉了幾圈。出發(fā)了！家瑜小心翼翼地走著(zhù)。生怕摔了一跤似的。終于摸到了紙片。老師說(shuō)：“請摸小猴的褲子�！彼龞|摸西摸終于摸到了。
第二位闖關(guān)者是戴毅娜，系好方巾后，同樣小心翼翼的走到圖片那兒，聽(tīng)著(zhù)老師的提示順利地摸到了小姑娘的辮子。
終于到我了，我忐忑不安地走向了圖片，并仔細的摸索著(zhù)圖片。老師說(shuō)：“請摸小姑娘的籃子�！蔽业�.眉頭立刻像大門(mén)一樣敞開(kāi)了，胸有成竹地想：哈哈，我贏(yíng)定了！我比劃了一下，馬上找到了第二個(gè)釘書(shū)針，并摸到了籃子。我立刻摘下了方巾。大家深深地吸了一口氣。哦，yes! 我不但摸到了籃子，而且摸到了正中間。同學(xué)們都投向了驚訝而羨慕的眼光。我立刻像換了一個(gè)人似的叫喊著(zhù)。 “太準了吧！”她們異口同聲地說(shuō)道�！澳悴粫�(huì )偷看了吧？”老師透露出懷疑表情說(shuō)到。我立馬取下方巾。笑嘻嘻地說(shuō)道：“我告訴你們一個(gè)秘決吧！其實(shí)在家瑜和毅娜上場(chǎng)時(shí)，我一直在記圖片的內容�！崩蠋熣f(shuō)：“哦，原來(lái)如此。世上無(wú)難事，只怕有心人呀！”
第二關(guān)和第三關(guān)也充滿(mǎn)了無(wú)限的歡樂(lè )與驚喜。但最開(kāi)心的還是我和家瑜。因為我們每人都贏(yíng)了兩局。
做完這個(gè)游戲，我真高興，但我也明白了盲人的不便和痛苦。
初中記事作文 38
開(kāi)學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗�(zhù)久違的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多．進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現，教室前方兩側墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶(hù)邊，我又發(fā)現，原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō)，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場(chǎng)，看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著(zhù)桌椅上的灰，一邊想：現在我已經(jīng)上四年級了，不能再象三年級的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習，做一名好學(xué)生！……
關(guān)于新學(xué)期：開(kāi)學(xué)了，我的新打算
大家好，我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放，要用的時(shí)候找不著(zhù)。比如說(shuō)：今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語(yǔ)。我以前聽(tīng)的英語(yǔ)磁帶今天早上我找不到了！我在所有放磁帶的地方都仔仔細細的找了，卻還沒(méi)有找到……我叫爸爸幫我找，結果，爸爸找著(zhù)了……原來(lái)，我放錯盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂(lè )”的盒子里，爸爸告訴我：“以后什么東西都要放在原本的位置上，誰(shuí)要是象你這樣亂放東西，不管是誰(shuí)都找不著(zhù)，應該養成良好的'習慣，從現在開(kāi)始，你說(shuō)呢？
我有時(shí)讀書(shū)對好的句子，好的段落不做筆記，到用的時(shí)候想不起來(lái)了，這對我的學(xué)習是不好的，在這方面我應該要養作筆記的好習慣。
我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴，我鋼琴彈的可好了�。�！我有一個(gè)目標：考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，多看書(shū)，多思考。做一個(gè)好學(xué)生。
初中記事作文 39
我的童年就像一個(gè)精美的萬(wàn)花筒，裝滿(mǎn)了各種各樣，五彩繽紛的“花”，那些都是我美好的童年回憶。其中，最獨特的那朵“花”也是我最難忘的一件事。
那天是五一節，我們幾個(gè)要好的同學(xué)和各自的媽媽一起去香港露營(yíng)。我們來(lái)到一個(gè)海灘邊，看到許多人正在大海里玩皮劃艇，他們在海上自由自在地劃來(lái)劃去，我一下在就被吸引住了，我還沒(méi)玩過(guò)皮劃艇呢，干脆也來(lái)試一下吧。馬上跑去讓媽媽找了一個(gè)教練來(lái)教我，我興奮地只記得教練告訴我，如果想讓船向左，就劃右手；如果想向右，就劃左手，教練話(huà)音未落，我就迫不及待地沖向了大海邊的一個(gè)單人皮劃艇，爬上去向大海劃去。我一邊在淺海區手忙腳亂的劃著(zhù)，一邊東張西望地看著(zhù)四周的熱鬧。突然，幾個(gè)男同學(xué)笑嘻嘻地游過(guò)來(lái)把我的小船推到了深海區，我一下就慌了，止不住地開(kāi)始胡思亂想：我怎么回到岸邊呀？萬(wàn)一皮劃艇翻了，水很深怎么辦呀？誰(shuí)來(lái)救我呀？我完全不知道該怎么劃了，急得嗚嗚的.哭了起來(lái)，有位同學(xué)的媽媽見(jiàn)了劃過(guò)來(lái)告訴我，不要慌，并讓救生員把我的皮劃艇推回到了岸邊。我終于松了口氣，想趕快爬回沙灘，可媽媽鼓勵我再試試，我咬緊牙關(guān)壯起膽，繼續回到淺水區練習起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，我就找到了感覺(jué)，終于掌握了劃皮劃艇的技巧。我頓時(shí)感到勇氣倍增，嗯！這回我可不怕那些調皮的男孩子們了。我輕松地劃著(zhù)槳，看著(zhù)湛藍的天空，感覺(jué)自己就像一條小魚(yú)，在遼闊的大海里任意地遨游著(zhù)。
回到家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸和顏悅色地對我說(shuō)：“首先要表?yè)P你敢于嘗試新事物地勇氣，其次記住，再遇到了困境，要學(xué)會(huì )先讓自己冷靜下來(lái)，不要慌，要想辦法解決困難，逃避和哭泣對你沒(méi)任何的幫助�！蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)著(zhù)頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還一直記在心里，這也是我童年記憶中最深刻，獨特的經(jīng)歷了。
初中記事作文 40
“小朋友，你坐在樹(shù)上干什么？多危險呀，趕快下來(lái)！”一位叔叔在樹(shù)下沖我大聲喊�！拔业挠鹈蝻w到樹(shù)上了，我正找呢！”我一邊用竹竿在樹(shù)枝間劃著(zhù)，一邊回答。
上午，我和媽媽在打羽毛球，中場(chǎng)休息，我獨自玩起了顛球�！芭�、砰……”羽毛球在球拍上有節奏地彈跳著(zhù)。我越顛越興奮，腳步越來(lái)越快，球也越跳越高。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，再加上我的力道比較大，球輕飄飄地飛上了天。哦，不，準確的說(shuō)是飛上了我身旁的大樹(shù)。我的心“咯噔”一下，急忙抬頭向上看，密密的樹(shù)葉間哪里還尋得見(jiàn)羽毛球的蹤影？再瞪眼一看這樹(shù)：樹(shù)枝縱橫交錯，樹(shù)葉遮天蓋日，活似一個(gè)巨型蘑菇，茂盛極了！
我抱著(zhù)樹(shù)干使勁搖晃，“沙拉拉”，搖落了一地樹(shù)葉，卻連羽毛球的影子都沒(méi)看見(jiàn)。我決定爬上樹(shù)去找找，我用雙手抱住樹(shù)干向上攀，剛爬了一點(diǎn)點(diǎn)，突然，腳一滑掉了下來(lái)了。我很是不服氣，再次向樹(shù)上爬去，這一次我選擇了先踩著(zhù)樹(shù)干上的幾顆來(lái)歷不明的釘子，再用手去抓樹(shù)枝，結果手短了一點(diǎn)，不但沒(méi)有抓到樹(shù)枝，還掉下來(lái)摔了個(gè)“狗啃泥”。第三次，我手腳并用，媽媽把我向上一托，我一下子就登了上去，穩穩的坐在樹(shù)干上了。恰巧樹(shù)枝中間插了一根竹竿，我抽出竹竿，不停地在樹(shù)枝間捅來(lái)捅去，可這羽毛球好像存心與我捉迷藏，任我百般折騰，就是不出來(lái)。我像只小猴子似的.，又朝高處爬了一截。正當我一籌莫展之時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了叔叔的叫喊聲。這時(shí)，叔叔又喊道：“小朋友，你快下來(lái)吧，我來(lái)幫你找找�！蔽倚南耄壕缺鴣�(lái)了，趕緊下樹(shù)吧，便一邊說(shuō)謝謝，一邊小心翼翼地跳下了樹(shù)。
叔叔抬起頭，瞇著(zhù)眼，向樹(shù)上搜尋著(zhù)，想在那片綠色中尋找那一抹白。忽然，他猛地抄起竹竿，朝其中一根樹(shù)枝一打，“吧嗒”一聲，羽毛球像只小白鴿一般飛到了我的面前。我驚喜地撿起羽毛球，連聲向叔叔道謝。
這次意外的爬樹(shù)經(jīng)歷，給了我一個(gè)啟示：遇到問(wèn)題，不要盲目地去應對，而應該反復地觀(guān)察，謹慎地思考，并且學(xué)會(huì )求助他人。這樣，才可以解決問(wèn)題。
初中記事作文 41
清晨，晶瑩澄澈的露水在精雕著(zhù)荷花紋的青瓦檐上匯集成一滴，然后“嗒”的一聲落在泛青的石板路上，又慢慢滲入石板的縫隙。原本暗紅色的古樸磚墻已經(jīng)褪色，布滿(mǎn)了墨綠的苔蘚，蕨類(lèi)植物大片大片覆在墻上、窗臺以及墻根邊上。
一只滾圓的小雀兒急急落在窗臺上，尖尖的嘴里叼著(zhù)一粒小果子，一仰頭，咽了下去。呆了一會(huì )兒，它伸展開(kāi)一側翅膀，小巧的腦袋埋下去理了理淺灰色的羽毛，又轉過(guò)頭來(lái)，輕輕啄了下窗沿邊的鐵絲草，“啾”了一聲。而后，就看見(jiàn)了青瓦檐邊上似小獅子的神獸，愣愣地，就與那尊青瓦神獸相互瞪了好一會(huì )兒。
天光已經(jīng)亮了，不知道誰(shuí)家院里的公雞響亮地啼了一聲，余音回蕩在深幽的小巷中，又漸漸被青苔吸走。這時(shí)，韓家巷就開(kāi)始蘇醒了。
鐵門(mén)“嗡”的`一聲打開(kāi)了，看起來(lái)身子骨很硬朗的老大爺，扶著(zhù)他那不知道用了多久的自行車(chē)走出來(lái)，車(chē)把上掛著(zhù)一個(gè)竹籃。屋里又急又密的剁菜聲停下來(lái)，一個(gè)女子的聲音傳出，是地道質(zhì)樸的方言：“阿爹，你去買(mǎi)菜嗎？”老大爺應了一聲�！澳悄阈⌒狞c(diǎn)哦�！蹦桥佑值�。他一只腳踏上踏板，另一只腳在地上蹬著(zhù)車(chē)，喊了聲：“知道了！”便熟練地跨上車(chē)座，騎著(zhù)那輛舊自行車(chē)，一路咯吱咯吱地離開(kāi)了小巷。
屋里那急速的剁菜聲又重新響起。不一會(huì )兒，一個(gè)已近中年的男子拎著(zhù)個(gè)塑料袋，正要出門(mén)。那女子的聲音又傳了出來(lái)：“當家的！”男子轉頭：“什么？”她樂(lè )呵呵地跑出來(lái)：“順便扔一下垃圾�！闭f(shuō)著(zhù)，雙手提著(zhù)袋垃圾遞過(guò)去。男子一手拎過(guò)，差點(diǎn)一個(gè)踉蹌：“什么東西？死沉�！迸有Φ溃骸靶⌒�，幾個(gè)醬油瓶�！�
巷口邊，幾個(gè)無(wú)所事事的老頭手里夾著(zhù)煙，慢條斯理地邊吸邊聊，不知誰(shuí)家，一聲“糊了！”從窗口傳出，引得那幾個(gè)老頭好奇地望瞭望。一輛三輪車(chē)路過(guò)，“當當當！”地敲著(zhù)鐵片，聲音震耳欲聾。
巷外，儼然是車(chē)水馬龍、熙熙攘攘的一番鬧市的景象。
初中記事作文 42
今天，天氣格外的奇怪，天黃黃的，陰沉沉的，天空不時(shí)閃過(guò)幾道白光，響起幾聲炸雷，這應該就是暴風(fēng)雨的前夕，一場(chǎng)大型的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……
不久以后大雨降臨了，雨嘩啦啦的下，從最開(kāi)始的小雨驟然變到了傾盆大雨，往外一看，樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)，好像歡迎著(zhù)雨下著(zhù)，讓他們感受了透心涼的痛快，而我們呢？好像一出去就會(huì )被淋成個(gè)可憐的落湯雞。我們看了看窗外，那雨��！大的連在我們對面不遠的大廈都看不見(jiàn)，周?chē)黄鼥V，還能聽(tīng)見(jiàn)雨落到了墻上的滴答、滴答的響聲。
風(fēng)一陣陣的'催動(dòng)著(zhù)大雨，讓雨點(diǎn)們四處飛揚，好像讓它們在空中跳舞似的。一陣陣炸雷在天空中不停的響著(zhù)，讓我們班的女生大部分都受到了驚嚇。學(xué)校的廣播不停播放著(zhù)讓我們家長(cháng)來(lái)接我們離開(kāi)學(xué)校，可見(jiàn)雨到底有多大��！
當雨在我們上空逐漸由減小的趨勢，但是，忽然雨變得更大，像上帝的淚水馬上停止之時(shí)，又因為某個(gè)原因，又重新傷心了起來(lái)，雨嘩啦啦的下，似乎想讓人都呆在小賣(mài)店里面。我們的衣服都被淋濕了，褲子上幾乎都是濕濕的一片，衣服上有點(diǎn)點(diǎn)水跡，分布的很不均勻，我們的頭上都是濕濕的，就像是剛洗過(guò)澡一般，臉上會(huì )有些水跡，也像是剛洗過(guò)臉一般。
就在我們灰心喪氣地想叫爸爸公司的車(chē)來(lái)的時(shí)候，一輛出租車(chē)就像是世界末日的救星一般開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們原本灰心喪氣的臉上布滿(mǎn)了一層笑容，就像是突然從地獄飛上了天堂一樣，高興地手舞足蹈，那開(kāi)心得，是無(wú)法用任何表示開(kāi)心的詞來(lái)形容的。
等我們到家時(shí)，雨停了，地上散發(fā)著(zhù)一股泥土的清香，花兒開(kāi)的非常的茂盛，就像在重壓下挺直了身板的中國人一樣，花朵沒(méi)有斷掉，而是挺過(guò)了重壓，花朵上還附帶著(zhù)幾滴水珠，真是漂亮��！
雨停了一會(huì )兒，天空中就出現了太陽(yáng)的身影，此時(shí)已經(jīng)接近了黃昏，太陽(yáng)正在緩緩地落下，我們便一邊看日落，一邊回家去了。
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