我喜歡的一本書(shū)初中作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我喜歡的一本書(shū)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的一本書(shū)初中作文1
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū)，當然，我也不例外。我最喜歡的一本書(shū)是——《窗邊的小豆豆》。它是我媽媽在越洋書(shū)城買(mǎi)的，當它被放在我手里時(shí)，我一分鐘也不想離開(kāi)它。每一天，做完作業(yè)，我都會(huì )將它碰在手里讀。幾天的功夫，就把它看完了，囫圇吞棗，有種“不求甚解”的味道。
這本書(shū)訴說(shuō)了黑柳徹子小時(shí)候的故事，黑柳徹子小時(shí)候又叫小豆豆。小豆豆上一年級的時(shí)候，上課很調皮，一會(huì )兒用鉛筆碰碰這個(gè)同學(xué)，一會(huì )兒踢踢這個(gè)同學(xué)。 或是叭在窗邊，大叫“文藝人，文藝人�！蓖瑢W(xué)們也就爭先恐后的跑到窗前，聽(tīng)文藝人演奏。后來(lái)，被學(xué)校開(kāi)除了。小豆豆又來(lái)到了“巴學(xué)園”發(fā)現，這兒的課堂，自己想上哪個(gè)科目都行，每個(gè)孩子都靜靜在那做自己的事情，小豆豆看同學(xué)們那么認真，也看起書(shū)來(lái)了……就這樣,一緩過(guò)了四年,小豆豆在“巴學(xué)園”過(guò)得非�？鞓�(lè )�？墒敲绹霓Z炸機卻盤(pán)旋在空中，向人們的家園發(fā)起了攻擊。小豆豆一家逃走了，“巴學(xué)園”也被炸毀了。
讀了這本書(shū)，我感受到了：小豆豆童年的樂(lè )趣，感受了美國人轟炸日本時(shí)日本的人們的憤怒和悲傷。當然，我也憤怒過(guò)美國人難道不愛(ài)好和平嗎？他們僅僅只需要戰爭嗎？他們的家園要是也被侵略了，他們高興嗎？他們的親人要是被炸死了，他們不會(huì )憤怒嗎？
從中，我還得到了啟示呢！我知道了日本人的生活是什么樣，知道了家長(cháng)們都需要的教育方法，知道了戰爭會(huì )帶來(lái)多大的災害，知道了失去伙伴、親人的痛苦。
我得到的收獲是，殘疾人也不一定沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，讓我知道我們應該多幫助殘疾人和不方便的人，我們也不應該嘲笑他們的懦弱。
我喜歡的一本書(shū)初中作文2
我最喜歡的一本書(shū)是《故事大王》。你知道我為什么那么喜歡這本書(shū)？因為里面的故事讓我感到非常有趣。隨便挑幾個(gè)故事，都會(huì )覺(jué)得非常好看。 這本書(shū)分了三類(lèi)，第一類(lèi)是童話(huà)故事，第二類(lèi)是寓言故事，第三類(lèi)是神話(huà)故事。 看了目錄我才知道，這本書(shū)的題目為什么叫故事大王，原來(lái)里面有那么多故事。
我看了童話(huà)故事的小猴種樹(shù)，這一篇的內容是小猴想吃水果，就想種一棵能長(cháng)水果的樹(shù)，這棵樹(shù)快要結果子了，離成功只有一大步，就在這時(shí)候，有一只小動(dòng)物對小猴說(shuō)：這棵樹(shù)要很久才能結果，你等得及嗎？猴子想了想，是很有道理，小猴子就把這棵種了很辛苦的樹(shù)拔掉，換另一棵樹(shù)，就這樣，到頭來(lái)還是一個(gè)水果都沒(méi)吃到。我讀了這篇文章，我知道了做事要有耐心，如果沒(méi)有耐心，到頭來(lái)還是一事無(wú)成，反而白費力氣。 除了看了童話(huà)故事里的其中一篇故事以外，我又看了神話(huà)故事里的女?huà)z造人和盤(pán)古開(kāi)天。
女?huà)z造人和盤(pán)古開(kāi)天可以說(shuō)是連在一起的。首先是盤(pán)古在一個(gè)黑暗的世界里，當時(shí)天和地連在一起，盤(pán)古看見(jiàn)旁邊有一個(gè)斧頭，就拿起斧頭把這個(gè)雞蛋披成兩半，上面的就當天腳踩的就當地，天，每天高一丈，地，每天厚一丈，盤(pán)古的身體就跟著(zhù)天長(cháng)高，天不在高了，地也不在厚了。盤(pán)古的身體變成了世間萬(wàn)物。 女?huà)z看見(jiàn)了這切非常開(kāi)心，可是她總覺(jué)得世間少了一件東西，那么就是人，她就決定下凡去造人，他用泥造了許多人，這些人都能動(dòng)了，她就讓她們結婚，生兒育女，繼續造人。 同學(xué)們如果你們想增長(cháng)知識，就快看書(shū)吧！
我喜歡的一本書(shū)初中作文3
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，孔子也說(shuō)過(guò)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，書(shū)就像我們的朋友一樣，一位好的“朋友”可以使人變得更加聰明、完美，一位壞的“朋友”可以使人變的更加陰險、狡猾，當然，我也有自己喜歡的書(shū)——楊紅櫻寫(xiě)的《非常媽媽》。
《非常媽媽》這本書(shū)內容新穎，幽默。楊紅櫻阿姨用智慧的筆描繪出了幾個(gè)媽媽的性格特點(diǎn)和外貌特點(diǎn)……她把每個(gè)媽媽的特點(diǎn)都概括起來(lái)成為這本書(shū)每個(gè)大故事的名字，比如說(shuō)馬小跳的媽媽非�？蓯�(ài)，像個(gè)小孩子，楊紅櫻阿姨就把描寫(xiě)馬小跳媽媽的文章取個(gè)名字——天真媽媽?zhuān)斎幻總�(gè)大故事中還有幾個(gè)小故事，有好幾次我讀著(zhù)讀著(zhù)就突然笑起來(lái)了呢！在書(shū)的最后幾頁(yè)還有幾個(gè)媽媽的名言，和楊紅櫻阿姨與櫻桃們的對話(huà)，楊紅櫻阿姨寫(xiě)到：寫(xiě)作文最重要的不是技巧，而是一顆容易感動(dòng)的心。所有的好文章都是有感而發(fā)，沒(méi)有感動(dòng)，當然寫(xiě)不出好文章……看了這些話(huà)，我突然有了寫(xiě)作的靈感！
令我印象最深刻的應該是冉冬陽(yáng)的媽媽——智慧媽媽?zhuān)愿褡孕�，從容，聰慧，在冉冬�?yáng)的生日上，她媽媽給冉冬陽(yáng)講了自己在生冉東陽(yáng)的經(jīng)歷，她說(shuō)：“自然生下來(lái)的孩子在來(lái)到這個(gè)世界之前，就比剖腹產(chǎn)的孩子多了一次歷險的經(jīng)歷，而這是一次了不起的歷程，是這個(gè)勇敢的孩子和偉大無(wú)私的媽媽付出了痛苦的代價(jià)……”讀完了這一段文字，我體會(huì )到了冉冬陽(yáng)媽媽的偉大和無(wú)私，同樣，我也想到了我媽媽生我的時(shí)候歷經(jīng)的痛苦，我以后一定要好好報答我媽媽?zhuān)≌沁@樣有智慧的媽媽?zhuān)屓蕉?yáng)，包括我知道了一個(gè)道理：“孩子的生日，媽媽的受難日�！�
書(shū)，就像一朵鮮花，給我的人生添了一絲芳香；書(shū)，就像一根畫(huà)筆，給我的人生添了一絲色彩……
我喜歡的一本書(shū)初中作文4
我最喜歡的一本書(shū)是《好詞好句好段》，它陪伴我走過(guò)了三年的歲月，在學(xué)習上給了我許許多多的幫助。
《好詞好句好段》長(cháng)21.2厘米，寬15厘米，厚3.3厘米。藍白色的背景上畫(huà)著(zhù)一個(gè)小男孩，站在很高的山峰上，看著(zhù)遠方美麗的景色在畫(huà)畫(huà)。封面上還大大的寫(xiě)著(zhù)6個(gè)字“好詞好句好段”。
《好詞好句好段》是一本專(zhuān)門(mén)為我們小學(xué)生提供的作文描寫(xiě)資料的工具書(shū)，內容分四部分：（一）寫(xiě)景，（二）寫(xiě)物，（三）寫(xiě)人，（四）寫(xiě)事。每部分按照描寫(xiě)對象的類(lèi)別和條目，風(fēng)結尾常用詞語(yǔ)、絕妙佳句和精彩片段。內容豐富，選材精當，編排合理，查閱方便。
這本書(shū)既可以供我們寫(xiě)作時(shí)參考還可以在我們閱讀時(shí)供我們欣賞，能夠起到開(kāi)闊我們的視野，活躍我們的思維，啟發(fā)我們的靈感。這本書(shū)還有附加的名言警句。這本書(shū)能啟迪我們寫(xiě)作文的新思路，新方法。
記得有一次老師星期四下午，放學(xué)后給我們布置了作文，題目叫《我的讀書(shū)故事》。結果星期五大家的作文交上去以后都沒(méi)寫(xiě)好，老師就叫我們回去修改，再抄寫(xiě)一遍。星期六我昨晚作業(yè)后拿出我又好看又帥氣的筆記本，但是我怎么都下不了筆，像烤在鍋上的螞蟻一樣團團轉。突然我急中生智，拿出了《好詞好句好段》看了看，查找了起來(lái)。這就啟發(fā)了我，寫(xiě)出了一篇很好的文章。星期一果然不出我所料，老師給了我好評，并在班上當做范文講給同學(xué)們聽(tīng)。
《好詞好句好段》不光是一本工具書(shū)，它還可以在我們閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候給我們增加更多更好的好詞、好句和好段。我相信這本書(shū)也能在學(xué)習上給你帶來(lái)不小的幫助。
我喜歡的一本書(shū)初中作文5
少年文庫像一艘船，把我們載入了知識的海洋之中。這些書(shū)中，有歌頌英雄人物的，令人欽佩；有介紹科學(xué)知識的，饒有趣味；還有描寫(xiě)神話(huà)故事的，優(yōu)美動(dòng)人
其中，《鋼鐵是怎樣煉成的.》這本書(shū)給予我很大的啟迪。
“鋼是在烈火中和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅強和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì )了不在生活面前屈服�！边@是保爾柯察金生前說(shuō)過(guò)的話(huà)。每當想起這句化，我就思緒萬(wàn)千，渾身增添了無(wú)窮的力量。
保爾生長(cháng)在極其艱苦的戰爭環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭的一生。面對兇惡的病魔，他沒(méi)有屈服，面對生活的挑戰，他沒(méi)有退縮。跌倒了，又爬起來(lái)，甚至在雙目和下身癱瘓的情況下，他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著(zhù)作。
保爾之所以有這樣的驚人的毅力，來(lái)源于他正確的人生觀(guān)念。他認為：人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng )造的一切為人們服務(wù)�！�
作為獨生子女，我們生長(cháng)在蜜罐里，既沒(méi)有嘗過(guò)舊社會(huì )的辛酸，也沒(méi)有像老前輩那樣經(jīng)過(guò)生與死的考驗。大家稱(chēng)我們?yōu)檎粕厦髦�，帝國主義也把和平演變的希望寄托在我們身上。怎樣才能成為像保爾那樣勇敢堅強、不怕困難的戰士呢？我覺(jué)得最重要的應當樹(shù)立正確得人生觀(guān)念，自覺(jué)地在驚濤駭浪中磨練自己的意志，在與各種困難的爭斗中經(jīng)受住考驗。
真金不怕火煉，百煉方能成鋼。保爾永遠是我學(xué)習的榜樣！
我喜歡的一本書(shū)初中作文6
學(xué)海無(wú)涯”，知識是永遠學(xué)不完的，而獲取知識最有效的方法就是閱讀。所謂：“書(shū)中自有黃金屋”，我家的書(shū)架上汗牛充棟。在這么多的書(shū)籍中，我最喜歡其中的一本書(shū)，如今它變得又舊又薄可我對它依然視珍如寶。
《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本故事書(shū)，它厚厚的封面上畫(huà)著(zhù)一個(gè)鼻子長(cháng)長(cháng)的木偶，可愛(ài)極了。這本故事書(shū)的作者是意大利著(zhù)名的作家。雖然，故事誕生至今已有整整一個(gè)多世紀了，但是到現在仍然有很強的啟發(fā)意志。
故事主要寫(xiě)老人杰佩托做了一個(gè)木偶。故事主人公木偶------皮諾曹曾經(jīng)是一個(gè)壞孩子，有著(zhù)貪玩、懶惰、無(wú)知等的缺點(diǎn)，常常闖禍。他經(jīng)歷一次又一次的危險，后來(lái)吸取教訓，變得越來(lái)越懂事，逐漸學(xué)會(huì )勇敢、誠實(shí)、有責任心、愛(ài)學(xué)習、尊重父母……最終成為一個(gè)真正的小男孩兒。
《木偶奇遇記》的故事構思奇特，情節幽默夸張，充滿(mǎn)想象及幻想。我覺(jué)得最有意思的是：皮諾曹撒謊時(shí)，受到仙女的懲罰，鼻子變得長(cháng)長(cháng)的�？墒�，當他趕緊承認錯誤，鼻子便恢復常態(tài)。在我感到有趣之余，也忍不住想到另一個(gè)問(wèn)題：誠實(shí)是多么重要，謊言使別人對我們喪失信心。
《木偶奇遇記》讓我受益匪淺。雖然它是個(gè)老故事，但讓人百看不厭。我會(huì )把這個(gè)故事銘記于心，在生活里犯錯時(shí)必須勇于承認，并且及時(shí)改正，像皮諾曹一樣痛改前非，做一個(gè)好孩子。我也會(huì )好好愛(ài)惜閱讀的機會(huì )，繼續保持閱讀的好習慣，以免“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
我喜歡的一本書(shū)初中作文7
我最喜歡的一本書(shū)是《作文大全》。這本書(shū)是我過(guò)生日時(shí)干媽給我買(mǎi)的。
我經(jīng)常在做完作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)仔細閱讀閱讀，寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩，寫(xiě)了一篇習作，叫《走近黃山》，我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的向個(gè)范文精彩片段運用到這篇習作中，媽媽說(shuō)寫(xiě)得不錯，改了改后向《萍鄉日報》投了稿，沒(méi)想到居然刊用了，心中說(shuō)不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。我覺(jué)得這話(huà)特別親切，以前我不太喜歡看書(shū)，現在的我，可特別喜歡看書(shū)啦，一有空就看課外書(shū)，我看的課外書(shū)可多啦！有兒童版的《三國演義》等四大著(zhù)、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫全書(shū)》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書(shū)》，每拿到一本書(shū)，我總是迫不及待的想看，首先會(huì )瀏覽一遍，然后熟讀幾遍，把好詞、好句、好段摘錄下來(lái)，同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍，并問(wèn)自己為什么喜歡這些片段，如果同樣的描寫(xiě)，換作自己又該如何來(lái)寫(xiě)，總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。
看了這些課外書(shū)之后，我覺(jué)得，一本書(shū)就是一位朋友，書(shū)對我們有很大的作用。
多讀書(shū)吧，從你識字開(kāi)始，書(shū)就是你不可缺少的良師益友，俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
我喜歡的一本書(shū)初中作文8
話(huà)說(shuō)安史之亂后，大唐由盛轉衰，國運一天不如一天。
正當唐玄宗苦惱之際，一位道長(cháng)求見(jiàn)，表示自己愿為大唐效力。他向唐玄宗透露，如來(lái)佛祖手中，有一本《極品經(jīng)書(shū)》，只要得到它，便可國泰民安，保住大唐基業(yè)。一聽(tīng)救國有方，唐玄宗龍顏大悅，要設宴答謝道長(cháng)，并希望道長(cháng)幫忙。不料，道長(cháng)只是輕輕一笑，說(shuō)：“陛下手下人才濟濟，何須我來(lái)湊熱鬧!”說(shuō)罷，化作一縷輕煙，飄然而去。
唐玄宗左思右想，總找不到合適的人選。無(wú)奈之下，只好請來(lái)修成正果的唐僧師徒。唐僧接到圣旨，心清激動(dòng)，說(shuō)：“阿彌陀佛，貧僧為國效力，義不容辭!”
話(huà)說(shuō)第二天，唐僧跨上白龍馬，一行四人又出發(fā)了。照樣經(jīng)歷了九九八十一難后，他們來(lái)到了萬(wàn)佛殿。潔身之后，唐僧師徒如愿以?xún)數匾?jiàn)到了如來(lái)佛祖，說(shuō)明了來(lái)意。如來(lái)佛祖搖著(zhù)頭抱歉地說(shuō)：“你們不遠萬(wàn)里再次來(lái)到這里，真是不容易�？刹恍业氖�，這本經(jīng)書(shū)剛剛被大不列顛國使臣取走了�！闭f(shuō)到這里，他停頓了一下，接著(zhù)說(shuō)：“一切只能聽(tīng)從上天的安排了!”唐僧師徒只得掃興而歸。歸途中，悟空打死了江河中的一條大魚(yú)。在剖魚(yú)過(guò)程中，八戒意外地發(fā)現魚(yú)腹中有一本青黃色且發(fā)出紫光的書(shū)——竟然是《極品經(jīng)書(shū)》!原來(lái)大不列顛國使臣過(guò)河時(shí)，一不小心翻人江中，葬身魚(yú)腹了。
欣喜若狂的唐僧師徒回到長(cháng)安，把經(jīng)書(shū)交給了唐玄宗。四人加官封侯自不用說(shuō)，唐玄宗還特意舉行了一個(gè)盛大的儀式，把經(jīng)書(shū)供于佛堂之上，供萬(wàn)人敬仰。其實(shí)《極品經(jīng)書(shū)》上記載的乃是資深的治國之道，遺憾的是，唐玄宗一直沒(méi)有打開(kāi)讀過(guò)一頁(yè)，只是把它當做擺設裝飾著(zhù)大唐。大唐自然也就沒(méi)有擺脫歷史的命運了。
我喜歡的一本書(shū)初中作文9
《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。這本書(shū)講述了主人公保爾·柯察金一生的特殊經(jīng)歷，描寫(xiě)了一個(gè)沙皇統治時(shí)代的懵懂少年成長(cháng)為蘇維埃政權里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。保爾雖然出身貧寒，但他自強不息、堅持信念，以驚人的毅力奮斗到了生命的最后一刻。即使飽受著(zhù)疾病的煎熬，他也沒(méi)有放棄自己的理想與追求。正是他這種精神感染了我，使我愛(ài)上了這本書(shū)。我第一次接觸到這本書(shū)是在一個(gè)安靜的書(shū)店里，那天我正巧走過(guò)它所在的那列書(shū)架，一不小心把它撞歪了，我急忙將它放正，就在那一瞬間，我看見(jiàn)了它獨特的題目，于是對它產(chǎn)生了興趣，便將它捧在手里開(kāi)始閱讀，曲折的情節深深吸引了我，使我對它的興趣愈加濃厚幾乎忘了時(shí)間。
直到同伴喚我才回過(guò)神來(lái)，最終，我決定將它買(mǎi)下。在我擁有了這本書(shū)店，我幾乎整天整夜都在反復品讀它，從睜開(kāi)雙眼到閉上眼睛，我的視線(xiàn)幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它。為了有更多時(shí)間來(lái)閱讀它，我放棄了自己最喜歡看的電視節目。不管外面是刮風(fēng)還是下雨，我都依舊沉浸在它生動(dòng)曲折的情節之中，那對人物栩栩如生的描寫(xiě)，令我仿佛親眼見(jiàn)到了保爾；那對環(huán)境生動(dòng)貼切的渲染，使我身臨其境，我對它愛(ài)不釋手，到了晚上，便在燈光下繼續欣賞，直到天上星星都睡了，我才依依不舍地將它放下。保爾驚人的毅力和鍥而不舍的精神激勵著(zhù)我勇往直前，為自己的理想而奮斗。我要向他學(xué)習，做一個(gè)有毅力的人。
我喜歡的一本書(shū)初中作文10
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅月，撥開(kāi)我心中云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我們的生活錦上添花。我最喜歡的一本書(shū)就是《我要做好孩子》。
《我要做好孩子》中的主人公金鈴，女，剛過(guò)11周歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級，身高1.55米，體重50公斤，標準的重量級選手。是一個(gè)成績(jì)中等，但機敏、善良、正直的女孩子，她為了做個(gè)讓爸爸媽媽和老師滿(mǎn)意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗爭”。
金鈴在學(xué)習上付出了很多，可卻一直不被爸媽認可。這本書(shū)讓我重新理解了“好孩子”的定義：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀是好孩子的一種標準；興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現；而像書(shū)中的金鈴那樣，雖然成績(jì)并不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，我覺(jué)得她也是一個(gè)好孩子。金鈴只是個(gè)普通的孩子，在她的身上你或許可以找到自己或者身邊同學(xué)、朋友的影子。
“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心聲，其實(shí)做好孩子并不難，只要你認認真真對待每件事情，別人總有一天會(huì )認可你，但不要埋沒(méi)孩子的天性，真實(shí)的自己才會(huì )是一個(gè)孩子的天性。作者正是把小主人公的話(huà)“我要做好孩子”作為全書(shū)的中心話(huà)語(yǔ)，貫穿全文。久久回蕩在大人身邊，使大人開(kāi)始理解孩子，懂孩子，做孩子的知心朋友，這也是這本書(shū)受大眾歡迎的重要原因之一。
這本書(shū)，讓我明白了許許多多的道理，主人公金鈴讓我們進(jìn)入了她的天地，和她一起走過(guò)一段心路歷程，分享她的喜悅、她的困憂(yōu)、她的秘密、她的向往和她的成長(cháng)。