空手而歸_初中記敘文
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內容的文章。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的空手而歸_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在一個(gè)茂密的'森林里，有一座漂亮的小木屋，屋子里住著(zhù)快樂(lè )的小熊一家人。
一天早晨，陽(yáng)光明媚，小熊要出門(mén)去玩。熊媽媽吩咐道：“小熊，你長(cháng)大了，也該學(xué)會(huì )做事情了。你提上個(gè)籃子去山上采蜂蜜吧�！毙⌒芎苈�(tīng)話(huà)，說(shuō)：“好的。你平時(shí)照顧我，也很辛苦。我就幫你去采蜂蜜吧�！毙⌒芫吞嶂�(zhù)個(gè)籃子出門(mén)去了。熊媽媽不放心，大老遠還在叮囑：“小熊，早去早回，別貪玩，不要與陌生人說(shuō)話(huà)。注意安全�！�
可小熊根本沒(méi)聽(tīng)完，就蹦蹦跳跳地走了。小熊開(kāi)開(kāi)心心地上了山，這時(shí)，它看到彎彎曲曲的山路邊，有幾棵柿子樹(shù)，小熊看著(zhù)樹(shù)上滴溜溜、紅通通的柿子，口水直下三千尺。它不顧一切，狂奔過(guò)去，拼命地搖著(zhù)樹(shù)，紅紅的柿子一個(gè)一個(gè)乖乖地掉下來(lái)。有的柿子還調皮地掉到小熊的腦袋上。小熊欣喜若狂，它連忙把柿子一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，放進(jìn)籃子里，一邊走一邊吃，他美美地想：這柿子可真甜啊。
他走著(zhù)走著(zhù)，小熊突然看見(jiàn)前面出現了一條小河，有許多的可愛(ài)的小動(dòng)物在河里洗澡、嬉戲，玩得多開(kāi)心啊。小熊一下子就興奮得不得了，心想：我也要下水去洗個(gè)澡，舒服舒服。反正我有的是時(shí)間。晚點(diǎn)回家也不要緊的。反正爸媽也不會(huì )責怪我的。誰(shuí)叫我是爸媽的心頭肉呢。
小熊想著(zhù)，就“撲通”一聲跳下河里，開(kāi)心地玩起了水，還把籃子里的柿子與動(dòng)物們一起分享。
天色漸漸暗下來(lái)。大家也玩得很盡興了。于是，大家都回家去了。小熊也急忙提著(zhù)空空的籃子回家，早已把采蜂蜜的事忘得一干二凈，都把正事拋到九霄云外去了。
當小熊快到家門(mén)口里，小能才一拍腦門(mén)，說(shuō)：“唉，糟了，我把媽媽交代的事情忘了辦了�！毙⌒苷嫦氪蜃约阂活D。它下定決心：我得回家向媽媽道歉認錯。我一定改掉貪列的毛病�！�
小熊回到家，媽媽說(shuō)：“小熊，蜂蜜呢？籃子怎么是空的？”
小熊低著(zhù)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我只顧玩了。忘了采蜂蜜的事。對不起，媽媽�(zhuān)乙院笤僖膊回澩媪�。請你原諒我�！?/p>
熊媽媽一看小熊那熊樣，怒氣全消了。就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“下不為例�！�
小熊吸取了這個(gè)教訓，媽媽交代的事情，總能認真完成，再也不會(huì )空手而歸了。
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