我愛(ài)跑步_初中記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路?以下是小編幫大家整理的我愛(ài)跑步_初中記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
望著(zhù)中學(xué)寬闊廣大的操場(chǎng),一圈火紅的塑膠跑道,上面還有幾個(gè)學(xué)生在努力地奔跑著(zhù)。我的思緒隨著(zhù)唐們的奔跑又回到了小學(xué)那個(gè)小小的操場(chǎng)。在那里,留下了我的汗水,留下了我快樂(lè )的往事……
小學(xué)三年級時(shí),體育不太好的我突然接到了這樣一個(gè)任務(wù)。下課時(shí),老師跟我說(shuō):“運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了,我希望你能為班級跑400米,”到你,我吃了一驚,要知道,我跑200米就會(huì )累得氣喘吁吁,讓我炮400米,簡(jiǎn)直就相等月那么難?墒菦](méi)辦法,老師已經(jīng)把名單報上去了。
到了第二個(gè)星期,運動(dòng)會(huì )如期舉行了。邊上的同學(xué)都在為自己班的同學(xué)高聲喊著(zhù)“加油”,一聯(lián)的激動(dòng),揮舞著(zhù)手里的小旗子。而我,則老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上,手用勁地抓著(zhù)自己的褲子。怎么辦?怎么辦?我不行的。400米。那么遙遠,我可不想拖班級的后腿。
可是,偏偏400米的比賽排在前面,我兩腿像灌了鉛一樣艱難的移到起跑線(xiàn)上。一聲槍響,我們都像離弦的箭一樣沖了出去,風(fēng)在我耳旁呼呼地吹過(guò)。不出我所料,還沒(méi)有跑滿(mǎn)200米,我就不行了。只喘著(zhù)氣,肚子也開(kāi)始疼了,我真的.好想停下來(lái)。偶爾瞅見(jiàn)我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我,我想:不行,我不想當最后一名,我得快點(diǎn)跑?墒巧碜泳褪遣宦(tīng)使喚,反而越跑越慢。
終于,只剩下最后一圈了,我這才發(fā)現,我已經(jīng)是最后了。不行,我要堅持,我要堅持。于是我閉上眼睛,奮力向前跑著(zhù),同學(xué)們的喊叫聲也在我耳邊漸漸遠去,模糊。只有風(fēng)聲愈來(lái)愈大。當我郵睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)快到終點(diǎn)了,我看到那根標志著(zhù)終點(diǎn)的紅線(xiàn)了,是那么清晰。不一會(huì ),我沖過(guò)了終點(diǎn),到在了地上。老師過(guò)來(lái)說(shuō):“好樣的!”
我笑了,我從來(lái)都沒(méi)有這么如釋重負,也從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè ),雖然沒(méi)有得到名次,但我也真的很自豪,我學(xué)會(huì )了堅持,我懂得了超越自我,我現在才知道,原來(lái)跑步是這么快樂(lè )的一件事!
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