傾聽(tīng)是一種享受_初中記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對于生活的真切感受。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編整理的傾聽(tīng)是一種享受_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有人說(shuō)傾聽(tīng)是一種美德；有人說(shuō)傾聽(tīng)是一種涵養；也有人說(shuō)傾聽(tīng)是一種胸懷；而我則認為，傾聽(tīng)是種享受！
20xx年4月9日天氣：晴
今天A同學(xué)憋了一肚子氣，實(shí)在沒(méi)辦法，只能找我這個(gè)情同手足的聽(tīng)眾來(lái)傾訴。他一會(huì )說(shuō)：“我同桌今天又與我打仗了，結果我戰敗了，被掐了八九下，都青了�！币粫�(huì )兒又說(shuō)：“今天中午打籃球，本來(lái)想發(fā)泄發(fā)泄，沒(méi)想到卻被球撞到了頭，剛起來(lái)沒(méi)站穩，一不小心又弄傷了腳，說(shuō)著(zhù)他把腳伸過(guò)來(lái)給我看！接著(zhù)他又說(shuō)：“最慘的是，我的那個(gè)同桌居然惡人先告狀，在老師那里，參了我一本。結果我又弄得狗血噴頭！”還有
20xx年9月23日天氣：晴
今天，老師把我叫到了辦公室，對我說(shuō)：“你這次怎么考的，數學(xué)只打了94分，平時(shí)不都在97分之上嗎？怎么這么不認真，還有，你這道題的單位名稱(chēng)怎么沒(méi)有寫(xiě)呢？這么粗心，如果下回再犯“馬虎”的'錯誤，我可就找你家長(cháng)談一談了！“第二節下課，老師又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“可要記住了！”最后放學(xué)時(shí)又說(shuō)：“你可一定要記住��！”
20xx年8月1日天氣：晴
今天，早上還沒(méi)睡醒時(shí)，便被媽媽叫醒從床上拉了起來(lái)，叮囑我快點(diǎn)洗漱。我心想：“真是的放個(gè)假還不讓我睡個(gè)好覺(jué)！”媽媽說(shuō)：“今天中午，爸爸媽媽都有事，你自己在家吃吧！一會(huì )兒被要疊好，碗筷要刷好，一定要認真學(xué)習啊。玩電腦的時(shí)間不要太長(cháng)，小心你的眼睛，千萬(wàn)別貪玩！”說(shuō)完她急急忙忙地走了！
傾聽(tīng)是一種享受。同學(xué)向你傾訴，說(shuō)明同學(xué)對你的信任，你當然要傾聽(tīng)；老師反復叮嚀，說(shuō)明老師關(guān)心你，你沒(méi)有理由不去傾聽(tīng)；家長(cháng)對你嘮叨，說(shuō)明他們愛(ài)你，你更要去傾聽(tīng)。難道你能說(shuō)傾聽(tīng)不是一種享受嗎？讓我們去傾聽(tīng)，去學(xué)會(huì )享受吧！
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