走過(guò)初中作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的走過(guò)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走過(guò)初中作文1
我們的故事發(fā)生在那個(gè)夏天，那年的茉莉花開(kāi)的很美，美的讓分別顯得特別傷。
她，是一個(gè)有著(zhù)如花的笑靨，回魔一笑百媚生的漂亮女孩，一個(gè)一同陪我走過(guò)酷暑的女孩。是她給我留下永遠無(wú)法抹去的美好記憶，
那年夏天，同樣是會(huì )外婆家過(guò)暑假的我們在滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)碧綠的香樟樹(shù)下相遇，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙，映在水泥地面上。她的出現，讓帶著(zhù)燒焦味的空氣里彌漫出一股淡淡的茉莉花的清香。她那單純的微笑一下子就讓我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友。于是，兩個(gè)身影每天一起穿梭在夏日陽(yáng)光下的院子里，形影不離。
她說(shuō)，她喜歡茉莉花，喜歡茉莉花的清香。她給我看了她所有關(guān)于茉莉花的相片，我第一次看到那么多茉莉花的圖案，那么簡(jiǎn)單的輪廓卻勾勒出一種詩(shī)意的生命。當我想到她時(shí)總會(huì )想起茉莉花，那么可愛(ài)，那雙水似的兩眸仿永遠佛蕩漾著(zhù)層層漣漪，清澈無(wú)比。她，總是笑得那么美，想茉莉花那樣美。
她曾經(jīng)很開(kāi)心告訴我，她爸爸從很遠的地方帶來(lái)一些茉莉花，小小的花瓣用來(lái)泡茶喝，喝一口便滿(mǎn)嘴是茉莉花的清香……我們就像那么夏天的陽(yáng)光那般的明媚，一起在那個(gè)小院子里度過(guò)了一個(gè)特殊的暑假。雖然我知道，總會(huì )有一天，我們會(huì )分開(kāi)，只不過(guò)我不知道那會(huì )來(lái)的那么快。
那天的陽(yáng)光依舊那么刺眼，香樟樹(shù)下依舊有兩個(gè)倚著(zhù)樹(shù)的女生。她說(shuō)，她要回家了，可能，再也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)面了。一句輕描淡寫(xiě)的話(huà)卻明顯看得出我們彼此壓抑著(zhù)的傷感。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉在耳邊沙沙地響著(zhù)，有一種安靜的尷尬一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著(zhù)我們。
可能，她發(fā)現了這種尷尬，她想打破這種尷尬。于是，她一笑，像一朵茉莉花一樣地微笑。她說(shuō)，她會(huì )永遠記住我，記住這個(gè)如花一樣美麗的夏天。就這樣，我們一起倚著(zhù)樹(shù)木，喝著(zhù)淡淡發(fā)香的茉莉花茶，一起看夕陽(yáng)落下。
最后，她還是走了。她送給我一個(gè)透明的茉莉花的吊墜。不久，我也回到了那個(gè)喧囂的城市，不過(guò)我會(huì )一直記住那個(gè)笑靨如花的女孩，那個(gè)被茉莉花渲染了一季的夏天。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”還記得這是她最鐘情的一首歌。如今我將這首歌輕輕吟唱。紀念那個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天，那份茉莉花一樣簡(jiǎn)單的友誼。
茉莉花開(kāi)的夏天，執著(zhù)你的手一路走過(guò)……
走過(guò)初中作文2
人生如一條漫漫長(cháng)路。它不可能永遠筆直向前，擁有清晰而可以預見(jiàn)的未來(lái)。有時(shí)候，我們會(huì )站在人生的十字路口，徘徊不前。迷茫著(zhù)向左，亦或向右？也有時(shí)候會(huì )硬生生撞上一面墻，然后發(fā)現路上的那個(gè)拐角。
我自小聽(tīng)媽媽彈鋼琴，深深迷戀著(zhù)美妙的琴音。于是自5歲開(kāi)始學(xué)琴。開(kāi)始的曲子歡快而簡(jiǎn)單，每日輕松快樂(lè )的練習是我一大樂(lè )趣。但到了9歲那一年，我聽(tīng)聞一個(gè)“噩耗”：暑假要考7級。伴隨著(zhù)這壞消息而來(lái)的是一大堆的曲子與練習。練習曲、復調、樂(lè )曲什么的真可謂“應有盡有”。
“明明只考4首的啊”，我默默念叨。
“要多練幾首備選嘛，挑出最好的來(lái)”，老師說(shuō)。
那年的那個(gè)暑假，是我當年的惡夢(mèng)。早上8點(diǎn)左右起床，從9點(diǎn)始至12點(diǎn)止，經(jīng)過(guò)一個(gè)午休，3點(diǎn)再練到5點(diǎn)。每天周而復始的練琴，練了快有一個(gè)月�，F在想想，就像朝九晚五上班一樣。媽媽有時(shí)會(huì )陪著(zhù)我，于是便出演常見(jiàn)的一幕：
“這個(gè)地方指法不對，容易彈錯，要改！”
我不說(shuō)話(huà)，沉默著(zhù)用原來(lái)的方法，一連彈個(gè)幾遍，隨后辯駁道：“不會(huì )、不會(huì )的，你看嘛！”
“不會(huì )就不會(huì )嘛。手記住要放松，光手指尖用力就夠了”，媽媽又挑出我另一個(gè)毛病。
不服氣的我嚷嚷：“松不下來(lái)，松不了！”
“你真是，這么不聽(tīng)話(huà)！“媽媽抄起手邊的筆就向我的手打來(lái)。
我用力的抿住下唇，眼眶中打轉的淚水模糊了黑白鍵，卻硬是不肯改改。然后討厭透了鋼琴與練琴，“要是有小偷來(lái)偷走鋼琴，真是太好了！”�？上�，至今未能實(shí)現。
7級這個(gè)門(mén)檻終究是過(guò)了�？伤^“過(guò)不去是檻，過(guò)得去便是門(mén)”，卻到了最近才理解其意。過(guò)7級前后的練琴生涯，因為“懷恨在心”，所以不很愉快。但自今年暑假開(kāi)始，或許是少了媽媽嚴厲的管教吧，或許是沒(méi)了還課的壓力吧，我像是又重新找回了鋼琴的魅力所在，自己高高興興地跑去琴房，一坐便是兩三個(gè)小時(shí)，聆聽(tīng)那些美麗的曲子，把一個(gè)個(gè)音符注入自己的情感。
在學(xué)習鋼琴這條路上，我撞上了一面高墻。但是慶幸于“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我終于重拾對鋼琴的興趣，并深深地熱愛(ài)它。
走過(guò)初中作文3
夢(mèng)想就像那上天給我的一顆種子，只要我買(mǎi)了花盆把它種下，給它澆水施肥曬太陽(yáng)，種子就會(huì )發(fā)芽、成長(cháng)，終變成那參天大樹(shù)，如果因為你的懶惰把它放置太久，它就會(huì )發(fā)霉。夢(mèng)想也一樣，如果你不去實(shí)現它，把它放置太久，那一切只不過(guò)空中閣樓。
四歲時(shí)，爸爸問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我眨這水靈靈的眼睛童言無(wú)忌地說(shuō)：“我長(cháng)大了要當飛行員，這樣就能像小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂它們一樣，到處飛來(lái)飛去，感受陽(yáng)光的照耀、白云的柔軟、天空的寬闊�！卑职止笮Ρ鹞艺f(shuō)：那我們家就可以一起去到處旅游。
六歲時(shí)，我進(jìn)入小學(xué)一年級，老師問(wèn)的夢(mèng)想是什么？我當時(shí)說(shuō)：“我長(cháng)大就想當一名教師，肩負著(zhù)教書(shū)育人的工作，也是文明的傳遞著(zhù)，這個(gè)職業(yè)是神圣崇高的�！崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，溫柔地說(shuō)道：那你一定要努力地實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想哦|、我使勁地點(diǎn)著(zhù)頭。
八歲時(shí)，我三年級了，在一次美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們欣賞凡高的作品《睡蓮》，當時(shí)我就對這幅畫(huà)著(zhù)迷了，心里突然變得安靜下來(lái)，默默地感受睡蓮的美麗，我仿佛進(jìn)入了畫(huà)中，傾聽(tīng)畫(huà)家心中的那種寧靜，我沉醉于其中了。放學(xué)后我去找了好多家，終于找到看一副《睡蓮》的仿畫(huà)，回家便掛在了墻上，并暗暗下定決心長(cháng)大以后當一個(gè)畫(huà)家。
在我十三歲這一年夏天，我們學(xué)校組織參觀(guān)了名校，我一踏進(jìn)校門(mén)就被那莊嚴的氣勢飽含舍書(shū)香味的氣氛給吸引了，當時(shí)他們在上晚自習，十分安靜，仿佛一根針掉在地上都會(huì )吵著(zhù)他們。這里無(wú)不透露著(zhù)莊嚴！我一次又一次被這里所感動(dòng)，離開(kāi)校門(mén)回頭望去，它仍舊如平常一般安靜�，F在我的夢(mèng)想就是考進(jìn)這所學(xué)校！這時(shí)我把這個(gè)夢(mèng)想寫(xiě)在了桌子上，每天提醒自己努力學(xué)習，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。
多年來(lái)我一直記住一句話(huà)：“只要你有夢(mèng)想，就必須付出行動(dòng)。如果你失敗了，就證明你不夠優(yōu)秀。你需要繼續前行，而非原地踏步，這不是對蹉跎和陰暗的妥協(xié)，而是對夢(mèng)想的追求！”
為了我的夢(mèng)想我正在行動(dòng)著(zhù)。
走過(guò)初中作文4
公交之路或許就是人生之路。
——題記
人生之路，有時(shí)很小，如乘公交。
人人在站點(diǎn)焦急的等后，有事遠方駛來(lái)一輛公交車(chē)，大家滿(mǎn)懷期待的向前望去，可當遠方的車(chē)牌號漸漸清晰時(shí)，有的人欣喜的發(fā)現哪正是屬于自己的那班車(chē)，有的人卻失望的轉過(guò)頭，滿(mǎn)臉愁色，頹然的回到那屬于自己的座位。人生亦如此，人們總是滿(mǎn)懷期待，但結果常常不符，你只有一天會(huì )載著(zhù)你前進(jìn)，你需要的是與時(shí)間抗衡的耐心和毅力。
車(chē)到了，無(wú)數人朝車(chē)上擠，盡管車(chē)上可能已經(jīng)滿(mǎn)了，但還是拼命的向上擠，也就是為了那屬于自己的哪一個(gè)座位，擠上去的叫走運，沒(méi)有的就只有失望。人生亦是如此，人人不可能事事皆成功，總有失敗與你結緣，而我們要學(xué)會(huì )的便是泰然處之，笑對失敗，并從失敗中尋找教訓，或許下一個(gè)成功的人就是你。
上車(chē)了，車(chē)上人流涌動(dòng)，有的人坐著(zhù)，有的人站著(zhù)，有時(shí)，就你一個(gè)人獨自站著(zhù)，別人卻都在那坐著(zhù)。不要惱怒，要學(xué)會(huì )笑對生活的不公要學(xué)會(huì )忍受，忍受那苦楚。只有忍受，有些東西是強求不來(lái)的，有時(shí)還需運氣作伴。
在車(chē)上，車(chē)外駛過(guò)的小轎車(chē)總引起人們的陣陣羨：，私家車(chē)舒適，公交車(chē)硬座，難受，私家車(chē)美麗，公交車(chē)普通，私家車(chē)清靜，公交車(chē)喧鬧，私家車(chē)自得其樂(lè )，還可以開(kāi)音樂(lè )，而公交車(chē)喧鬧，煩人……正如人生一般，有的人家境好，父母都是領(lǐng)導，子女沒(méi)什么本事就平步青云，而我們切在寒窗苦讀，正如私家車(chē)和公交車(chē)一般，但私家車(chē)在怎么好，也是高碳，污染環(huán)境，那些人也是一樣，沒(méi)什么本事，終究是要被頂下來(lái)的，或許頂它下來(lái)的就是一個(gè)寒門(mén)子弟。
坐在車(chē)上，欣賞窗外美景，那些美景只會(huì )停留幾分之一秒中，就會(huì )被刪除，你再留戀時(shí)，早已逝去，公交車(chē)不會(huì )因你而回頭的。生活也是如此，要知道地球不會(huì )因為你停轉，正如公交不會(huì )因你而拐彎一樣。有時(shí)侯，錯過(guò)就錯過(guò)了，不要再去留戀，留戀只會(huì )停滯你的腳步，讓你再次錯過(guò)身邊的美景。
到站了，有人一開(kāi)始就把目標定的很高，我要到終點(diǎn)站，并為之執著(zhù)等待，有人卻因沒(méi)有目標而中途下車(chē)。人生也要有目標，目標會(huì )給你前進(jìn)的力量，激勵你駛向那成功。
人生如車(chē)，車(chē)如人生。
走過(guò)初中作文5
有些人是會(huì )一直刻在記憶里的，即使忘記了她的聲音，忘記了她的笑容，忘記了她的臉，但是每當想起了她時(shí)的那種感覺(jué)，是永遠都不會(huì )改變的�！}記
晚春初相識
多少年，我一直習慣午后，在漫天陽(yáng)光下，瞇著(zhù)細細的眼，眉間無(wú)痕，唇線(xiàn)淡然，。然而記不得哪一天，陽(yáng)光碎裂，你的樣子卻晃啊晃的，如同午夜波濤洶涌浸漫整個(gè)海岸一般，擠滿(mǎn)我緊閉的眼簾。
盛夏相見(jiàn)歡
年少如歌，青春似火，我很快與你熟絡(luò )起來(lái)，默契得竟像許久未見(jiàn)的舊時(shí)好友。
少年你還記得嗎，我們曾在熟悉的小路上，仰望著(zhù)那藍的幾近透明的天空談著(zhù)各自的夢(mèng)想，無(wú)意中我瞥見(jiàn)了你瞳中反射的純藍色，那么澄澈，那么明亮，好似我們此刻的友誼，純凈是底色。
清秋至死方休
是夜，寂寥而明媚的夜，夜色無(wú)邊無(wú)際蔓延，只剩夜空中那疏星點(diǎn)點(diǎn)，殘月褪卻，稍顯寒意的晚風(fēng)呼呼的吹過(guò)我們的臉頰，那段日子，我是極難過(guò)的，整個(gè)人如被霜打了的茄子般心不在焉，你卻只是陪我沉默，同一片夜空下，我看到的仍是你在黑暗中褶褶發(fā)光的眸子，就那樣給了我全部的勇氣。
深冬人生若只如初見(jiàn)
寒風(fēng)劃過(guò)你穿著(zhù)極少衣服的清瘦身子，劃過(guò)你鮮艷柔順的發(fā)絲，流云大片大片的翻飛而過(guò)，就像匆匆而去的時(shí)光一樣，只是，沒(méi)了當時(shí)的純藍色，沒(méi)了當時(shí)你清亮的眼神，整個(gè)冬天，你我走過(guò)的日子是誤會(huì )纏綿的鴻溝。
話(huà)未出口淚先流，那么多誤會(huì )阻斷了所有語(yǔ)言，如鯁在喉，你已無(wú)力再撥得云開(kāi)見(jiàn)日出。
相濡以沫不如相忘于江湖，我苦笑卻無(wú)法再挽回，這一次錯過(guò)，這一生便再無(wú)交集，癡癡的望著(zhù)你的背影，從此以后，相見(jiàn)無(wú)言，唯有淚千行。
少年，或許你永遠不會(huì )知道，我們一起走過(guò)的日子，是我最懷念的時(shí)光，記憶中你還是我想念的樣子，我寫(xiě)了那么多關(guān)于你的文字，就這一次，最后一次，請允許我最后一次這樣喚你：甜甜，愿你一切安好。
走過(guò)初中作文6
時(shí)間總會(huì )流逝，而這場(chǎng)單程的旅途，途中的風(fēng)景，總是最美的。
在我的家門(mén)口，種著(zhù)一棵楓樹(shù)，不知從什么時(shí)候起，這棵楓樹(shù)成了我最羨慕的對象。
為什么要羨慕一棵楓樹(shù)？因為它不管在什么時(shí)候總是很美。
春天，它換上一身翠綠的'新裝，就像一個(gè)活潑的女孩，充滿(mǎn)生機與活力，讓人看了，總會(huì )感覺(jué)心曠神怡。
夏天，它早已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，知了停在它茂盛的樹(shù)枝上不停的歌唱。我坐在樹(shù)下乘涼，聽(tīng)著(zhù)知了歌唱，誰(shuí)又能想像的到那是一件多么令人享受的事情��！
到了秋天，秋風(fēng)像一個(gè)調皮的孩子，拿著(zhù)紅色的畫(huà)筆，把楓葉一片片染成了火般的顏色。這時(shí)候，就是它最美的時(shí)候了。望去，就像一片火，在燃燒……
它火紅的葉子，也有落下的時(shí)候，冬天就要到了，它為了保護自己，不得不脫下這身美麗的衣裳———它要落葉了。秋風(fēng)又來(lái)了，但它不像上一次一樣溫柔了，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，楓葉就落了不少，火紅的楓葉就像出了籠的鳥(niǎo)兒，迫不及待的在空中翩翩起舞，妙曼的舞姿像一位練了多年舞蹈的少女，在空中起舞，我只能說(shuō)，楓葉的舞姿完全可以與舞蹈家相媲美。
冬天來(lái)了，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)落得差不多了，雖然沒(méi)有以前漂亮了，但是過(guò)了寒冷的冬天它依舊美麗。冬天是孕育的季節，楓樹(shù)在冬天養精蓄銳，期待來(lái)年的生長(cháng)。它會(huì )在自己的生命旅程中，向世人展現自己獨一無(wú)二的美麗。
不知不覺(jué)中，這棵楓樹(shù)已長(cháng)成大樹(shù)，而我也慢慢長(cháng)大了，我不清楚它陪我度過(guò)了多少個(gè)春秋，它經(jīng)歷過(guò)了多少風(fēng)霜，可它的美麗依舊沒(méi)變。
如果問(wèn)，世界上有永恒的美麗嗎？我會(huì )回答：有，永恒的美麗，就像楓樹(shù)一樣，把自己的美毫無(wú)保留的展現給大家。
楓樹(shù)，你那火紅的葉，讓我浮想聯(lián)翩，讓我想到了奮斗，啟發(fā)我過(guò)一個(gè)火一樣的精彩人生。
真的，與你一起走過(guò)的日子真好！
走過(guò)初中作文7
世界上有一種永不凋謝的花，那便是微笑，不論南北，不論四季，只要有人群的地方，就有微笑。微笑是快樂(lè )的源泉，與微笑走過(guò)日子會(huì )感受到快樂(lè )
微笑是一縷清風(fēng)，吹動(dòng)你我的心弦。大家一定對貝多芬不陌生吧，一個(gè)音樂(lè )家，卻雙耳失聰，不能傾聽(tīng)自己譜寫(xiě)的樂(lè )章，這對于他來(lái)說(shuō)會(huì )帶來(lái)多么大的打擊啊，但是他卻給自己一個(gè)微笑，帶著(zhù)微笑用心靈去感受，《命運交響曲》這部震撼人心的名曲，不也是輝煌地刻在全世界人的心中嗎？微笑是奮斗的動(dòng)力，帶給貝多芬快樂(lè )。
微笑是一股清泉，滋潤你我的心田，我曾在一本《讀者》里看到這樣一則故事：一個(gè)大學(xué)生剛畢業(yè)，才參加工作幾個(gè)星期，便得知正處于花樣年華的他得了白血病。剛開(kāi)始他傷心地哭了，但后來(lái)他選擇微笑著(zhù)面對死神的摧殘，最后他的生命得以延續，不知是死神軟弱了還是他的微笑感動(dòng)了死神？我只知道微笑是寒冬的陽(yáng)光，帶給了他希望。
微笑是自信的伴侶，讓我沉著(zhù)面對挫折。還記得一次月考的失利，讓我這個(gè)常勝將軍陷入了無(wú)比痛苦的深淵。那張月考成績(jì)排名單，如一聲晴天霹靂，將我這顆及其要強的心打擊得粉碎，從此，我的情緒一落千丈，我開(kāi)始失落，開(kāi)始痛苦，也開(kāi)始恐慌，我狂躁，我心煩，不經(jīng)意間抬頭，看見(jiàn)了天邊那一抹晚霞，美麗絢爛得如一抹燦爛的笑容，我的心陡然安靜了下來(lái)，我開(kāi)始思考：我不應該就此沉淪，我要面對挫折，不懼困難，明白之后，我的臉上便微笑如霞。微笑就是這樣，讓我的生活充滿(mǎn)了思考與樂(lè )趣。
忘不了努力拼搏后，那一張張試卷上優(yōu)異的成績(jì)；忘不了自己頑強的笑容；更忘不了記得今后與微笑一起走過(guò)日子。
微笑，它會(huì )讓你在受到打擊后找到自信，讓你在黑暗中看到黎明，讓你在無(wú)助中得到幫助……微笑，自信的伴侶；微笑，挫折與困難的敵人；微笑，寒冬的陽(yáng)光。朋友，讓自己與微笑一起走過(guò)日子吧，它會(huì )成為你前行的動(dòng)力，讓你乘千里長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里巨浪，去擁抱快樂(lè )的朝陽(yáng)！
走過(guò)初中作文8
拐角，是迷人的，是美麗的，你無(wú)法預知走過(guò)那個(gè)拐角，你將遇見(jiàn)什么。一條寬闊的大道或是一條巷子的盡頭；一個(gè)美麗的花園或是蔚藍的大海。這些都有可能，這就是拐角的魅力。
對于一條路來(lái)說(shuō)，拐角是盡頭，對于另一條路來(lái)說(shuō)，拐角是開(kāi)始。驕傲的人，他是不敢走過(guò)拐角的，他迷戀原來(lái)路上的光鮮；膽怯的人，他也是走不過(guò)那個(gè)拐角，他害怕下面旅程上的荊棘。而我的路上已滿(mǎn)是荊棘，無(wú)法退縮，每當我回頭看看那個(gè)“拐角”，便會(huì )轉過(guò)頭，大步向前。
小學(xué)時(shí)我的數學(xué)還行，上了初中我也順利的考上了數學(xué)競賽班，并且還是本班的第一。這便成了我驕傲的資本。我上超班開(kāi)始還比較認真，但漸漸的在同伴們的贊揚聲中，我開(kāi)始上課說(shuō)話(huà)，下課后也不認真完成作業(yè)。就這樣，我慢慢變成了數學(xué)辦公室的�？�，這也給本班的數學(xué)劉老師惹下了許多麻煩。
驕傲、自滿(mǎn)，無(wú)疑是進(jìn)取與成功的最大殺手。是它們漸漸將我引入一個(gè)深巷，而我的前輪也快要撞到了墻。
56分，這是第二學(xué)期超班開(kāi)學(xué)分班考試的成績(jì)。這個(gè)分數是我超班考試的成績(jì)嗎？是我嗎？這個(gè)分數可能連超一的分數線(xiàn)也上不了，我傷心極了。第二天，我一大早就去找了劉老師，難得她這么早來(lái)。我把這事告訴她，她先是安慰了我，然后對我說(shuō)超一超二都一樣，沒(méi)有什么不同，要認真遲早會(huì )回去的。我走了，邊走邊想，鮮花和掌聲都消失了，消失了。就算能上超二也是平平常常的一個(gè)人，什么也沒(méi)有。但是第二天，開(kāi)榜時(shí)，我在超一的最后一個(gè)發(fā)現了我的名字，分數線(xiàn)正好是56分！一個(gè)拐角漸漸顯現。
要么迷戀這一路的鮮花，然后被時(shí)光拍死在墻上，要么轉過(guò)車(chē)身向荊棘駛去。我選擇了后者，從此我開(kāi)始刻苦學(xué)習數學(xué)，別人學(xué)一章，我就要學(xué)三章，別人做一題，我就要做五題，我沒(méi)有了掌聲，沒(méi)有了鮮花，變得默默無(wú)聞，但我多了一份執著(zhù)和努力。我漸漸超過(guò)了別人，又超過(guò)了自己，在（全省初中數學(xué)）競賽中以滿(mǎn)分奪走了一等獎。
走過(guò)那個(gè)拐角，我走在荊棘上，卻看見(jiàn)了新的自我，這也是拐角的魅力。
走過(guò)初中作文9
品一杯夢(mèng)想的清茶，道一段夢(mèng)想的陪伴。
——題記
回想曾經(jīng)與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，就如品一杯清香而又略略苦澀的茶一般。那其中的喜怒哀樂(lè )只有深入其中，才能體會(huì )得到。那段與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子依舊清晰，時(shí)而浮現腦海。
自由的風(fēng)飛舞在夏季，童年的夢(mèng)想也早已畫(huà)上了句號，飛向了遙遠的天邊。但童年時(shí)為之付出的一切依舊清新如昨。小時(shí)候的我屬于多變性，夢(mèng)想一會(huì )兒從畫(huà)家變成了美食家，一會(huì )兒又從美食家變成了舞蹈家……我小時(shí)候的夢(mèng)想不到一分鐘——就變了十幾個(gè)。我慢慢的到了十歲，夢(mèng)想也漸漸固定了，那就是畫(huà)家。媽媽也很支持我，她說(shuō)我四歲時(shí)畫(huà)的畫(huà)就很漂亮了，而且我個(gè)人也非常喜歡畫(huà)畫(huà)啦！現在的我，更大了，學(xué)業(yè)重了，再無(wú)心執著(zhù)于兒時(shí)的夢(mèng)想。就這樣，畫(huà)家只屬于曾經(jīng)�？蔀榱藟�(mèng)想拼搏的那段日子依舊清晰。
時(shí)光匆匆流去，我依然在乎你。夢(mèng)想。而我的初一的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。小時(shí)候，很怕看醫生，因為他們肯定會(huì )打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強忍著(zhù)，說(shuō)不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長(cháng)的一定當一名醫生，也給別人打針，穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情！在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，如愿以嘗考入中國音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )系后，在某一天她發(fā)現自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開(kāi)始！由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的左側喉返神經(jīng)被切斷，導致左側聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程！在這個(gè)世界上有許多這樣的事例！所以我渴望能夠變成一位白衣天使�？墒怯志売趯W(xué)業(yè)，我始終沒(méi)能堅持自己的夢(mèng)想。只能再次道別，將它埋在塵封的記憶里。但那段日子依然不曾忘記。
有一句話(huà)說(shuō)得好。理想很美好，現實(shí)很骨感。如今我已是個(gè)面臨中考的學(xué)生，現實(shí)讓我選擇把夢(mèng)想拋到腦后。我現在只有一個(gè)奮斗目標，那就是順利升入好高中。我相信它離我并不遙遠�，F在為自己加油吧！
有夢(mèng)想的陪伴，過(guò)不一般的傳奇。
走過(guò)初中作文10
人生之路回環(huán)曲折，宛若綿延萬(wàn)里的長(cháng)江，雖氣勢磅礴，一瀉千里，但也需有幾處險峻之地，唯有勇于躍過(guò)高山險峰，方能在平原上傾瀉千里。人生亦如此，走過(guò)那一個(gè)拐角，方能望見(jiàn)夢(mèng)想的風(fēng)景。
從初一升至初二，學(xué)習難度大大增加，同學(xué)們早已聽(tīng)說(shuō)初二時(shí)分水嶺，人人自危，生怕自己一不抓緊就在激烈競爭的人潮中被淘汰。
而”自命不凡“的我卻沒(méi)有這樣的危機意識，依舊自認為像七年級那樣只需上課專(zhuān)心聽(tīng)便可輕松了事，于是一張張醒目的，用朱紅筆記在上面打滿(mǎn)了圈與叉的試卷堆滿(mǎn)了我的桌面，慘不忍睹的分數使我不敢正視，還仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣刺耳的嘲笑，如一顆顆玻璃球在我心中膨脹炸碎。
可是我心有不甘，在悲傷之余，我的心中又燃起奮斗的火焰，這種力量驅使著(zhù)我。于是在每一個(gè)夜深人靜的晚上，窗外的燈光都接連暗去，但我的書(shū)房?jì)纫琅f燈火通明，我正在執筆深思，一遍一遍地研究著(zhù)復雜的幾何題。每當我頻頻被難題嚇到而想放棄之時(shí)，那團火焰便燃燒起來(lái)，心中有個(gè)聲音在呼喊：唯有走過(guò)那個(gè)拐角，才能收獲擁有希望的明天。我便在這一次次的驅動(dòng)下，在一個(gè)個(gè)夜晚完成了一次生命的升華。
終于，在一次圓滿(mǎn)的考試中，我完成了自我的修煉，跨過(guò)了那道曾使我悲傷迷茫的坎，走過(guò)了那個(gè)曾讓我無(wú)助疑惑的拐角，然而現在迷茫，悲傷，疑惑，無(wú)助，這所有一切的一切，都已化為推動(dòng)我躍過(guò)坎坷，沖破困難的勇氣，以全新的面貌去面對自己的人生道路。
人生是多彩的，人生卻也是坎坷的，苦難，挫折，打擊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著(zhù)我們，然而我們在這生命的一次次磨練中，完成對自我的超越，實(shí)現生命的價(jià)值，在每一次挫折過(guò)后，都會(huì )有一道瑰麗的彩虹，在每一次風(fēng)雨過(guò)后，都會(huì )有新的生命破土而出。
走過(guò)那一個(gè)拐角，迎來(lái)希望的光芒。
走過(guò)初中作文11
十二年光陰，轉瞬即逝�，F如今我已是初中生，再想想小時(shí)候的自己，真是幼稚可笑。
大概在我三歲那年，我翻了翻爸爸媽媽的結婚照，翻來(lái)翻去就是沒(méi)找到我，白嫩的小臉一下子變成了紅彤彤的“蘋(píng)果”。我跑到爸爸身邊，問(wèn)了這樣一個(gè)讓人哭笑不得的問(wèn)題：“爸爸，為什么你結婚的時(shí)候沒(méi)有我？是不是嫌我多事，才不帶我的？”爸爸聽(tīng)了，被我幼稚的話(huà)語(yǔ)驚得頓了一下，強忍著(zhù)笑意不說(shuō)，居然還繼續騙我說(shuō)：“是呀，如果你還是像那時(shí)候一樣不聽(tīng)話(huà)，那我以后也不帶你出去玩了�！卑职诌@邊話(huà)音剛落，我那邊就哇哇大哭了起來(lái)，可把爸爸樂(lè )壞了。九歲的時(shí)候，我上三年級，不僅增加了英語(yǔ)這一難科，還增加了品德、科學(xué)等學(xué)科。剛一開(kāi)學(xué)我就感到不適應，繁多的作業(yè)堆積成山，把我“逼”到了心煩意亂的地步。
那一次我終于忍不住了，把滿(mǎn)身的怨氣都發(fā)在了媽媽身上。媽媽呢，不但不生氣，反而還用溫和的語(yǔ)氣來(lái)安慰我，可我那時(shí)真是太沖動(dòng)了，一下子把媽媽的安慰拒之千里，沖出家門(mén)獨自生悶氣。天已經(jīng)黑了，又很冷。我也早已饑腸轆轆。心想：“算了，還是回家吧�！蔽铱觳阶呋亓思�。眼前的一幕讓我吃驚極了：媽媽做的飯菜都一動(dòng)沒(méi)動(dòng)地擺在桌子上——原來(lái)她一直在等我！媽媽見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén)，急忙說(shuō)：“天這么冷，怎么這么晚才回家？餓了吧？趕快坐下吃飯�！蔽夜怨缘刈铝�，淚水直在眼眶里打轉。吃飯的時(shí)候，我一直都想對媽媽說(shuō)三個(gè)字——對不起�？擅看味际窃�(huà)到嘴邊又落下，每次都沒(méi)有勇氣去說(shuō)。我無(wú)意中看到了母親的目光，她一直在注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)，霎時(shí)，我明白了什么是母愛(ài)，什么是無(wú)私。
晚飯后，母親又跟我說(shuō)了這樣幾句話(huà)：“學(xué)科多，作業(yè)多是正常的，因為這代表著(zhù)你長(cháng)大了，如果總是學(xué)拼音，學(xué)算術(shù)，那怎么能獲得更多的知識呢？作業(yè)多說(shuō)明老師在乎你們，這是好事�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。但現在我明白了這其中的含義，這句話(huà)也會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
十二年就這樣過(guò)去了，但那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓我記憶猶新，讓我意猶未盡……與父母一起走過(guò)的日子有酸，有甜，有苦也有辣，但這些看似平凡的小事卻是我們人生中的珍寶，記憶中的發(fā)光點(diǎn)，永遠都忘不掉，永遠都耐人尋味。
走過(guò)初中作文12
坐在石頭上，瞧著(zhù)太陽(yáng)升起，又瞧著(zhù)太陽(yáng)落下，不知不覺(jué)，一天又過(guò)去了。
想起哥哥生病的那個(gè)假期，說(shuō)苦也苦，說(shuō)甜也甜。早上爸爸媽媽都已經(jīng)去上班，哥哥還躺在床上睡覺(jué)。我坐在門(mén)口的石頭上，等著(zhù)訂好的早飯送過(guò)來(lái)，不得不說(shuō)早上的景色確實(shí)是百看不厭，小草上掛著(zhù)一滴滴的水珠，小蟲(chóng)子在草底下打著(zhù)仗，花兒也開(kāi)得比昨天還好看。陽(yáng)光灑在地上，金光閃閃的，早上的太陽(yáng)最柔和，一點(diǎn)兒沒(méi)想曬我。等拿到了我的早飯，哥哥起床，這才算這一天的開(kāi)始。
哥哥總想出去玩兒，可他那條讓他自己摔斷的腿可不讓啊，扶著(zhù)個(gè)拐蹦來(lái)蹦去，“你可悠著(zhù)點(diǎn)兒，再摔斷那一條腿，我可不伺候你�！薄罢l(shuí)用你！”“那你中午頭餓著(zhù)�！薄皠e！”等快到十一點(diǎn)我就得去買(mǎi)午飯，那太陽(yáng)公公十分不給面子，仿佛要把我曬化一般，熱得那些小鳥(niǎo)都不樂(lè )意在地上呆，全都跑了那樹(shù)下涼快去了。這午飯可不好買(mǎi)，隨便買(mǎi)點(diǎn)我愛(ài)吃的他又不吃，今天吃拉面，明天吃炸雞，小嘴不大，挑的很。
下午，太陽(yáng)一有要回家的趨勢，他可就真的在床上呆不住了，想去哪哪哪玩兒想去哪兒吃好吃的，全都講出來(lái)，我自然不能讓他出去，雖說(shuō)摔斷了腿但他一跑出去可真不好找�！安恍�，想出去只能去遛狗�！薄白咦咦��！蔽覀兗夷侨盒♂套右怀鋈�，可真是撒歡地跑。跟老鷹捉小雞一樣，一個(gè)趕一個(gè)，等跑累了，玩累了，就一下坐在草地里，我和我哥坐在家門(mén)口的石頭上，聊聊天，看著(zhù)那個(gè)太陽(yáng)慢慢落下去。天空從藍色變成黃色，再變成鮮艷的紅色，行人越來(lái)越少，再到爸爸媽媽回家，狗崽子一下跑到爸爸媽媽的腿邊，我這一天的任務(wù)才有了個(gè)結束。
30個(gè)日夜，我把這一天過(guò)了30遍，又覺(jué)得自己過(guò)了30個(gè)不一樣的一天。有哥哥被我氣哭的樣子，又有我生氣不去買(mǎi)午飯的樣子，反正我們看了30遍太陽(yáng)落山。往后的日子，愿歲月長(cháng)留，愿家人無(wú)恙！
走過(guò)初中作文13
時(shí)光飛逝，日月如梭，不覺(jué)間，初中生活已接近尾聲，那畢業(yè)的鐘聲也即將敲響，回首那些一起走過(guò)的日子，不覺(jué)淚眼朦朧……
還記得嗎？“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧來(lái)吧，大家來(lái)輕松……”
剛剛步入初中的校門(mén)，一切都覺(jué)得那么新鮮與陌生，漫長(cháng)的45分鐘，總是覺(jué)的過(guò)得太慢，那悅耳的下課鈴聲總是讓我們如此歡心仿佛將我們有帶入了歡樂(lè )的世界。
那時(shí)的我們是“小朋友”，總是愛(ài)玩，上課鈴聲不響是不會(huì )進(jìn)入教室門(mén)的。而對于老師的管教總是小心翼翼的聽(tīng)著(zhù)，可是聽(tīng)過(guò)之后，卻把他跑到九霄云外……
還記得嗎？“你不要這樣的看著(zhù)我，我的臉會(huì )變成紅蘋(píng)果……”
后來(lái)，我們開(kāi)始愛(ài)打扮，女生們開(kāi)始注意自己的衣服是不是漂亮，自己的發(fā)型是不是完好，自己的手有沒(méi)有沾上灰，自己的鞋子是不是干凈……而男生們則是將自己的發(fā)型弄成了爆炸頭，那一跟跟的頭發(fā)，朝天上微笑，并且還總愛(ài)�？�，自己以為是那么的瀟灑………遠遠的望去，可真是“一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)”！
還記得嗎？“啊老師老師，最親愛(ài)的老師，天空為什么是藍藍的……”
初中生活每天?陪伴我們的，是既辛勤而又樸實(shí)的老師。那黑板上刷刷的粉筆聲，是老師在辛勤努力的工作；那課后老師的嚴厲批評，是老師的淳淳教導；那不舒服時(shí)可親的聲音，是老師發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)……
即使如此，不識趣的我們，卻依舊給老師起了外號，給老師的形象抹上了一層灰。好像回到以前，真正領(lǐng)悟那些老師的愛(ài)，我想那時(shí)的我們，應該會(huì )懂事許多吧。
還記得嗎？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”
我們漸漸的長(cháng)大了，開(kāi)始明白讀書(shū)的重要性。來(lái)到教室里，你看到是那埋頭苦品的身影，上課時(shí)，你聽(tīng)到的是對知識的呼喚，下課時(shí)，看到的是追趕時(shí)間的腳步，當你聽(tīng)到有人在談?wù)撌虑闀r(shí)，那一定是一道令人喜歡的題目……我們的努力只是為了有一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，因為書(shū)十人類(lèi)進(jìn)步的階梯，因為我們喜歡在知識的海洋中遨游，因為我們懂得了，我們擁有知識，是如此的驕傲！
那些苦是為甜蜜的回報鋪路，因為雨后總會(huì )放晴。因為汗水澆灌了成功的土壤。
那些一起走過(guò)的日子，因為有你們的陪伴，我很幸福，那些很冒險的夢(mèng)，因為有你們一起相伴去瘋，我感到由衷的快樂(lè )……
走過(guò)初中作文14
對，就是他。
在我們樓道里，有一個(gè)中年男子，經(jīng)常在小區里閑逛。他總是穿著(zhù)舊衣服，系一根破皮帶，叼著(zhù)煙，看樣子家庭并不富裕，給人的感覺(jué)總是懶懶散散的。我放學(xué)回家，總能看見(jiàn)他的身影，每回嘴里吐著(zhù)白圈，像嘴里含著(zhù)棗一樣地跟我打招呼：“回來(lái)啦！”我不知為什么，總對他有一種厭惡感，最多只冷冷地回應個(gè)“嗯”，然后立刻上樓。
但是那一天……
樓道的水管已破了有2個(gè)星期了，它像音樂(lè )家似的，滴滴嗒嗒地向外漏著(zhù)水，污水沿著(zhù)樓梯像侵略者似的，一路肆意地漫延。14天了，沒(méi)有人提出來(lái)，大家都熟視無(wú)睹。
那天，我照�；丶�，一路哼著(zhù)小曲，心情甚好。走上露臺，在那個(gè)拐角，一架銀白色的梯子引起了我的注意，我的目光沿著(zhù)梯子向上看去，發(fā)現那個(gè)可怕的男人坐在梯子上，手上不知什么東西發(fā)出乒乒乓乓的聲音。男人發(fā)現了我，沖我笑道“小心，別踩著(zhù)了，這水管破了那么多天，沒(méi)人修，我借了工具，試試看�！闭f(shuō)完又“嘿嘿”地笑了一下，轉過(guò)頭苦干起來(lái)�！澳惝斝�！”面對這樣的他，我說(shuō)出了這樣的話(huà)�；貞业挠质且魂嚻蛊古遗衣�。
他那油膩的頭發(fā)因出汗顯得更加光亮，腳有力地踩在梯子上。他的形象在我的心中一下子被改變了，另一個(gè)有責任心的他替換了我心中的位置，他變得不再可惡。
半小時(shí)后，爸爸囑咐我下樓去買(mǎi)些老酒來(lái)，我拿著(zhù)空瓶，遍跑下樓去。我的腳步在這里情不自禁地停住，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，余輝把這人的影子拉得老長(cháng)。這時(shí)，他下了梯子，蹲在地上整理器具。他見(jiàn)了我，抹了把頭發(fā)，說(shuō)：“給爸爸買(mǎi)酒去啊，這水管我終于修好了，以后就不用再為它擔憂(yōu)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，踮著(zhù)腳下樓去。一路上，回想著(zhù)剛才的情景……
回來(lái)時(shí)，我再次被震驚了，露臺的那部分樓梯變干凈了，污水像是被施了魔法似的消失了。我知道這一定是那個(gè)人做的，這下我再也不用踮著(zhù)腳上下樓了。腦中想象他清理的畫(huà)面，他是那樣淳樸，善良！
我被他的行為感動(dòng)了，這樣的人，內心想得多么簡(jiǎn)單，又多么美��！
走過(guò)那一個(gè)拐角，使我徹底改變了對他的看法，它的美，從內心深處感染著(zhù)我！
走過(guò)初中作文15
冬天，他像一個(gè)冷酷無(wú)情的惡魔，在我的成長(cháng)路上摧殘著(zhù)我的意志，使我走向失敗的深淵，但是有冬天就會(huì )有春天，春天的到來(lái)，再一次給予我勇氣與堅強。
那一年冬天，雪花漫天的飄，陪我漂飄出一份孤獨和凄涼，晚風(fēng)吹著(zhù)口哨，滿(mǎn)世界的跑，吹啊吹，吹出一種悲傷與孤寂，一大早，我被媽媽趕出來(lái)買(mǎi)早餐，拿上30塊錢(qián)，就傻乎乎的出去了，我趕到快餐店時(shí)，正好還剩有些我們愛(ài)吃的東西，我搓了搓手掌，挽了挽脖子上的圍巾。買(mǎi)了些好吃的東西，就爽快的掏出錢(qián)，大步邁出門(mén)去。
捧著(zhù)熱乎乎的早餐，迎著(zhù)寒風(fēng)，但暖陽(yáng)入心。
我悠悠的走，哼著(zhù)輕快的歌，手里的早飯被我甩得像天一樣高，前后搖擺，路人都擺出一副驚訝的樣子。哎，只怪我心情太好。
走到樓下時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的“天禍”從頭而降，直沖我身上，真是天公不作美。哼著(zhù)歌大搖大擺走路的我，突然腳下一滑，摔了個(gè)底兒朝天，手里的飯盒從天上掉了下來(lái)，直接中我的手，我不禁大叫起來(lái)：“燙！燙死了！”我的呼喊聲在樓房間里回蕩，仍舊是沒(méi)有人。我的心，猶如寒風(fēng)一樣，涼透了……
我原本漂亮白嫩的雙手呀，現在卻是紅腫不堪。我捧著(zhù)雙手，獨自一人走上了五樓，寒風(fēng)之中，有一個(gè)凄涼的背影和一份被灑在雪地之中的早飯�；氐郊�，我找到媽媽?zhuān)疽詾樗龝?huì )深切關(guān)心，但沒(méi)想到，她卻是那么的冷漠。不說(shuō)關(guān)切我的話(huà)也就算了，連藥也不拿給我，還說(shuō)一些諷刺我的話(huà)，我認為我被忽視了，眼淚大把大把的掉下……
晚上，媽媽的房間中傳來(lái)絲絲爭論的聲音，我心生好奇，便光著(zhù)腳丫躲在房間外偷聽(tīng)著(zhù)�！澳銥槭裁匆獙⒆幽菢永淠�？”“冷漠？那叫鍛煉！你要知道啊，孩子的成長(cháng)是讓她自己去歷練，不是每一個(gè)冬天你都要給予她溫暖與呵護，她能完成的事應該自己完成，春天的太陽(yáng)必須是她自己的光，她該長(cháng)大了�！�
客廳的地板是冰冷的，凍著(zhù)我的小腳丫；但媽媽的話(huà)語(yǔ)卻是溫暖的，溫暖著(zhù)我的心。一瞬間，暖與苦一齊涌進(jìn)我的心窩，媽媽的一句話(huà)，給予我戰勝困難的勇氣，給了我重生的希望。愛(ài)，永遠是那么偉大。我要做烈火！我走過(guò)冬天！
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