溫暖初中作文【薦】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的溫暖初中作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖初中作文1
圣誕節前的一天晚上，我陪媽媽在她們單位值班后回家。雖然這個(gè)冬天被稱(chēng)為“暖冬”，但是，夜晚的街頭還是寒意襲人。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不由得裹緊了衣服，縮著(zhù)脖子躲在媽媽的身后取暖。
當走到興華路與紅旗路交叉口的時(shí)候，我看見(jiàn)在人行道上，昏黃的路燈下面，一個(gè)婦女收拾著(zhù)地上的東西，正在打包。在她的旁邊，一個(gè)四五歲的小男孩在寒風(fēng)中站著(zhù)等媽媽收攤。我的心像被刺了一下，拉拉媽媽的手說(shuō)：媽媽?zhuān)憧�！媽媽肯定也是被這對母子震動(dòng)了，要知道，那已經(jīng)是夜里10點(diǎn)鐘了。媽媽說(shuō)：要不是收攤了，我們就買(mǎi)他們點(diǎn)東西。我問(wèn)為什么？媽媽說(shuō)，如果家庭條件好，誰(shuí)愿意在這樣寒冷的深夜街頭擺地攤，還帶著(zhù)這么小的孩子。
相隔一天的晚上，我和媽媽再次從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，我們如約在這里又碰到了這對母子，和上次不同的是，又多了一個(gè)兩歲左右的小女孩！母親在守著(zhù)攤子，哥哥帶著(zhù)妹妹在路燈下玩耍。我和媽媽走過(guò)去，看到他們的攤子上都是一些過(guò)圣誕節的用品。雖然媽媽從來(lái)不主張過(guò)洋節日，但還是買(mǎi)了兩個(gè)圣誕老人的頭像。
媽媽付錢(qián)的時(shí)候，我忽然覺(jué)得媽媽付出的不只是鈔票，還有一份寒風(fēng)中的溫暖……
溫暖初中作文2
只聽(tīng)老師一聲令下，我的眼睛就被一條頭巾蒙上了，光明的世界，一下子變得黑暗了！我看不見(jiàn)親愛(ài)的老師；我看不見(jiàn)朝夕相處的同學(xué)；我看不見(jiàn)我們美麗的校園……我好像掉進(jìn)了一個(gè)永不見(jiàn)光明的陷阱里去了，到處都是坎坷的深坑，到處都是危險，我感到心中無(wú)比孤單。這時(shí)一雙溫暖的小手緊緊地握住我冰冷的手，讓我不再害怕，不再孤單。
“哎呀”！我腳下一滑，摔了一跤，手上一個(gè)深深的印痕留下了，是她，急忙用那雙熱乎乎的小手將我扶起來(lái)，她小聲問(wèn)我：“疼嗎？”我堅定地回答“不疼”，她額頭仿佛滲出了汗，“滴答……滴答……”掉到了我的手上。我才知道———急出來(lái)的是她的汗，牽出來(lái)的是純潔無(wú)暇的關(guān)懷……
第一次，我感到了溫暖。
當我絆倒時(shí)，她總是將我小心翼翼地扶起來(lái)，當我上坡時(shí)，石頭撞著(zhù)了我的頭，我不禁抱著(zhù)頭，像無(wú)頭的蒼蠅———到處亂撞，她用那雙溫暖的小手，為我揉著(zhù)，我感到一股神奇的力量在我的腳下跳動(dòng)，
再一次，我感到了溫暖。
此后的路更加難走了，那雙溫暖的小手，一次又一次給了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷……
我的步伐加快了，因為我太想趕快到達目的地——游戲草坪了，我不知道那里是懸崖那里是平坦的道路了，我便向懸崖沖去，差點(diǎn)……
可那雙溫暖的小手在這危機關(guān)頭，她在一次把我扶了起來(lái)。
沒(méi)有光明的世界，像一個(gè)無(wú)比深的陷阱，讓我孤單，可這雙溫暖的小手在我心中溫暖了許久、許久……
溫暖初中作文3
六年級的學(xué)生了。難以想象，就在六年前的今天，我還是一個(gè)無(wú)知、幼稚的小女孩，六年已過(guò)去，我成為了一個(gè)懂事、乖巧的女孩！
記得一年級的時(shí)候，我不會(huì )寫(xiě)作文，是張老師耐心地輔導我，直到我學(xué)會(huì )為止；在一段時(shí)間里，我的學(xué)習狀態(tài)不佳，張老師及時(shí)提醒了我，讓我注意改正。她總是鼓勵我好好學(xué)習，是我得到進(jìn)步，也讓我對其他幾科充滿(mǎn)了興趣。張老師不光是在學(xué)習上關(guān)心我，在生活上也是如此。又一次我病了，媽媽替我請了一節課的假，張老師又問(wèn)我了，你的病重不重，要不要緊？是在不行你就請一天的假，回家好好休息吧！落下的課等你回來(lái)我再給你補。這些話(huà)是那么的質(zhì)樸，但里面包含著(zhù)的卻是濃濃的深誼，感人肺腑。
同學(xué)們給我的關(guān)懷我也永遠不會(huì )忘記，我們猶如兄弟姐妹。當我獲的榮譽(yù)時(shí)，他們忠心的祝賀我；當我沒(méi)有考出好成績(jì)的時(shí)候，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊，我心里難受極了。我的好朋友的了全班最高分，但她沒(méi)有嘲笑我而是安慰我、鼓勵我，讓我重新振作起來(lái)。同學(xué)們給我的鼓勵和祝賀，我怎能忘懷？
校園的教學(xué)設備很齊全，新學(xué)年開(kāi)始了，所有教室的門(mén)、地板、黑板和墻上的浮雕進(jìn)行了統一更換。為我們塑造了良好的學(xué)習環(huán)境，讓大家在玩中學(xué)在學(xué)中玩，使大家對學(xué)習產(chǎn)生興趣，讓學(xué)習變得輕而易舉。
雖然我即將要離開(kāi)母校了，但是我十分舍不得。因為我畢竟在這里呆了六年，有了同學(xué)和老師的鼓勵，我將會(huì )把榮譽(yù)帶回母校，來(lái)報答母校！
溫暖初中作文4
感謝蒼天，給了我最好的父親。
——題記
推開(kāi)窗，瞭望清風(fēng)浸透的方向，雨落憂(yōu)傷，隱隱浮現你溫柔的眼神。父親在無(wú)形中成為我的第二個(gè)老師。
你的眼神，教會(huì )我堅強。
記得兒時(shí)和哥哥在樓梯上嬉鬧時(shí)，開(kāi)心地跑來(lái)跑去，那時(shí)父親站在一旁微笑著(zhù)，不忘叮囑“小心點(diǎn)”。畢竟年幼，一個(gè)不小心跌在了樓梯上，腿被磕的淤青。我一下子疼地大哭，父親卻沒(méi)有著(zhù)急，鎮定地將我牽到了一旁，看著(zhù)我，抬頭間，那堅定地眼神告訴我“孩子，堅強點(diǎn)�！蔽矣檬植亮瞬裂蹨I不再哭泣。
你的腳步聲，令我沉醉。
父親的腳步聲很獨特，似鋼琴鍵上優(yōu)美的音律。殊不知，每一步中皆充滿(mǎn)了愛(ài)的奔波。鞋底與地面摩擦，鏗鏘有力的音韻，锃亮的皮鞋折射出溫暖的陽(yáng)光。
你的愛(ài)，令我肆意揮霍。
記得一次，你剛剛到家，來(lái)不及休息便興沖沖地接我放學(xué)。我卻不明事理地拉著(zhù)你在外晃悠，當時(shí)天才剛剛暖和，但不穿厚點(diǎn)也無(wú)法出門(mén)。天知道只穿了一件體恤的你到底有多冷！
“人生匆匆幾十載，春花秋月怎能等閑過(guò)？”依然忘不了，你那厚實(shí)的背。
在你脊背上，有種安全感，令我不再畏懼病痛，不再畏懼前方的艱難，趴在父親的背上，即使發(fā)著(zhù)燒也會(huì )精神抖擻。
古道處，石板路，寒風(fēng)驚動(dòng)了鷓鴣，誰(shuí)搖曳枯木，煙籠寒水云開(kāi)了遲寒，誰(shuí)依然在樹(shù)下守候？
是的，父愛(ài)如糖，甜到憂(yōu)傷。謝謝你伴我成長(cháng)。
你，用愛(ài)溫暖了我！
溫暖初中作文5
今天下午我們回到了奶奶家。剛一開(kāi)門(mén)，幸幸哥哥送我了一個(gè)小動(dòng)物的玩具，特別好玩，我說(shuō)謝謝幸幸哥哥了。玩了一會(huì )，我和幸幸哥哥又看了世界經(jīng)典幽默故事，這本書(shū)里的故事特別好看，故事也特別多，看完爺爺奶奶就叫我吃飯了。
晚飯后，我和幸幸哥哥又玩了捉迷藏，捉迷藏可好玩了，我來(lái)捉，幸幸哥哥來(lái)藏，他總是藏的非常嚴密，不過(guò)我總能找到他。他在別人面前顯得嚴密，但是在我面前就不顯得嚴密了，讓我非常高興，不過(guò)有時(shí)候我還讓了幸幸哥哥。除了在家里玩捉迷藏，我們還下去玩了，下面實(shí)在是太好玩了，因為下面又寬敞又干凈，空氣也非常好，這就是讓我喜歡在外面玩游戲的原因。
玩完游戲，我們就上樓了，上樓爺爺奶奶爸爸媽媽剛好也要吃晚飯了，他們吃完飯，我們就讓他們陪我們玩貓捉老鼠的游戲。我們是在樓下玩的貓捉老鼠，不然在樓上玩地方就太小了。玩完貓捉老鼠，我們感覺(jué)非常的疲勞，我們就上樓喝了點(diǎn)水，又吃了很多飯，我們吃飽喝足了這一天就結束了。
晚上九點(diǎn)多，我就和爸爸媽媽一起坐著(zhù)車(chē)到了自己的溫暖的家，這一天我的感覺(jué)是又快樂(lè )又舒服又溫暖。
溫暖初中作文6
或許只要一頓可口的飯菜，便有幾分愜意在心頭；或許只要一小段文字，便有幾分傷感在心頭；或許只要一個(gè)動(dòng)作，便有幾分溫暖在心頭……
大年三十的夜晚，窗戶(hù)被絢爛的煙火映得五顏六色，家家戶(hù)戶(hù)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)和春晚主持人們字正腔圓的`聲音。爸爸在廚房里下著(zhù)餃子，一個(gè)個(gè)小而精致的水餃像英勇無(wú)畏的跳水運動(dòng)員般“撲通撲通”掉到水中，歡快地翻滾著(zhù)。媽媽一邊揮舞著(zhù)手中的抹布，東擦擦西擦擦，一邊時(shí)不時(shí)進(jìn)廚房幫爸爸一把。
置身在如此熱鬧快樂(lè )的環(huán)境中，不知為何，盡管嘴邊 一直掛著(zhù)深深淺淺的笑容，心里總覺(jué)得缺了什么似的。
一陣短信鈴聲響起。我伸手去拿不遠處茶幾上的手機，有些期待地看著(zhù)短信。但沒(méi)多久，看完了，期待變成了些許失望。一樣客套的說(shuō)辭，一樣華麗的語(yǔ)句，一樣美好的祝福，必定是群發(fā)的了。我撇了撇嘴，一把扔下手機，拿著(zhù)遙控器，無(wú)聊地將視線(xiàn)轉到電視機上。
又一陣短信鈴聲響起。我象征性地再次拿起手機，有一眼沒(méi)一眼地瞥著(zhù)短信。不走心地讀完一遍后，似乎覺(jué)得有些不同于別的群發(fā)的短信。我再次一字一句地看了一遍，樸實(shí)的祝福，親切的話(huà)語(yǔ)，果真是用心自己寫(xiě)的。讀了三遍四遍，雖然沒(méi)有多漂亮的排比句、修辭，但那份誠意令我感到暖暖的。
或許只要按幾個(gè)字母，動(dòng)點(diǎn)心思，自己寫(xiě)一個(gè)祝福的短信，就能讓收信人感受到寒日里的溫暖……
有時(shí)幾個(gè)細微貼心的動(dòng)作或話(huà)語(yǔ)，就足以讓人有幾分溫暖在心頭。
溫暖初中作文7
關(guān)于溫暖的定義，可以是饑餓時(shí)的一塊面包，可以是孤單時(shí)的一句“我陪你”，也可以是受凍時(shí)的一件外套…………總之，溫暖一直在你身邊。
“來(lái)不及了來(lái)不及了！”我邁著(zhù)急促的步伐進(jìn)了客車(chē)，我站在那摸索了半天也沒(méi)找到零錢(qián)，后面的人早已不耐煩，我有點(diǎn)著(zhù)急可惜，一個(gè)和我爸爸年齡差不多的叔叔遞給了我一塊錢(qián)，我呆在那里好一會(huì )兒才接了過(guò)來(lái)，我偷著(zhù)進(jìn)去，急忙坐在叔叔旁邊，連忙道謝，他對我和藹可親的笑了，笑說(shuō)“我也有一個(gè)像你這么大的孩子，只不過(guò)眼睛失明了�，F在我的家庭情況不怎么好，所以就沒(méi)有供他上學(xué)�！蔽腋杏X(jué)他說(shuō)話(huà)時(shí)淚珠在眼睛里打轉，是啊，一個(gè)為生活奔波的父親還要照顧自己的兒子，還給了我一塊錢(qián)，雖然不多，但我的心里有一股暖流涌上心頭，他沒(méi)有提到他的妻子不也沒(méi)有再多問(wèn)下去。
車(chē)又走了一會(huì )兒，一個(gè)60多歲的老奶奶上了車(chē)，車(chē)上其他人都無(wú)動(dòng)于衷，他起身一瘸一拐的擠過(guò)去，把老奶奶家人一起過(guò)來(lái)，一個(gè)殘疾人，一個(gè)殘疾人居然能做到這樣，說(shuō)實(shí)話(huà)，我都沒(méi)有足夠的勇氣做到這樣！我瞅瞅兜里的50塊錢(qián)，馬上轉頭看下他們，轉身過(guò)去幫她一起扶了過(guò)來(lái)，我讓她坐在我的位子上，又互相嘮了幾句，我就下車(chē)了。
我站在那看著(zhù)衣兜里的50塊錢(qián)，我總感覺(jué)有一股暖流，就算在冬季我也不會(huì )冷，溫暖其實(shí)總在你身邊。
溫暖初中作文8
如果說(shuō)母愛(ài)是思念曲，父愛(ài)是變奏曲，那么家庭就是交響曲，溫暖就是主旋律。
記得在一個(gè)寒冷的夜里，我和爸爸媽媽從外地旅游回來(lái)，剛下飛機我就聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)放肆奔跑著(zhù)的聲音。我不小心感冒了，冷得直打哆嗦，一個(gè)噴嚏接著(zhù)一個(gè)噴嚏。我只穿了件外套，手便不停地搓來(lái)保持體溫。爸爸看到了，關(guān)心地問(wèn)：“你是不是很冷？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽見(jiàn)了，立刻脫下她的棉襖，讓我穿上。我穿上媽媽那愛(ài)的棉襖，身子暖暖的，我的心也頓時(shí)暖了，感動(dòng)的淚水在眼眶中打轉轉，一眨眼，便滴了下來(lái)。
我抬起頭來(lái)看媽媽?zhuān)�，脫去那件棉襖，她只剩一件秋衣和薄薄的毛衣了。這大冷天里，媽媽只穿得那么單薄，她還有鼻炎呢！我知道，媽媽很冷，只是她寧愿自己冷也不愿我受凍，無(wú)論什么時(shí)間，她總是會(huì )無(wú)微不至的關(guān)心我，滿(mǎn)足我的需要。爸爸也知道媽媽很冷，便關(guān)心地問(wèn)：“看你那么冷，要不我把我的外套給你穿？”媽媽連連說(shuō)不。其實(shí)我們都知道，媽媽這么做，完全是怕爸爸也凍著(zhù)。這時(shí)候，我感動(dòng)地淚水奪眶而出……
在我的家庭中，處處洋溢著(zhù)溫暖，這溫暖就藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就在我們觸手可及的身邊，這溫暖就像甘甜的雨露，流入我的心田，使我茁壯成長(cháng)。
溫暖初中作文9
他伸出雙臂迎接我的到來(lái)時(shí)，手心的溫度給予我溫暖，逆著(zhù)光刺眼的亮度使我閉著(zhù)眼睛不去拉手。他只是笑笑。當我終于鼓起勇氣，去拉他的手，他笑出了聲。那笑聲如初陽(yáng)，溫暖油然而生。
后來(lái)，我漸漸長(cháng)大，明白了米蘭·昆德拉在《笑忘錄》中所說(shuō)“人最不可靠的東西是記憶�！钡暮x。我在成長(cháng)的浪潮中隨波逐流；在記憶與遺忘中不斷沖突與妥協(xié)著(zhù)前進(jìn)；在如《阿甘正傳》中所說(shuō)的就像不知下一塊什么樣的巧克力里迷茫奮進(jìn)。漸漸感受到身后支持我的力量——來(lái)自一位父親的溫暖支持。
他出國回來(lái)時(shí)，我與母親去機場(chǎng)接他。在回家的路上，我提醒他將手表時(shí)間轉換回來(lái)。他卻對我說(shuō)：“我的手表的時(shí)間是和你們一樣的�！薄澳嵌嗖环奖��！蔽衣裨沟��！翱墒歉鶕�，我就能夠了解你們每日在做什么。早上6點(diǎn)，你和媽媽一起起來(lái)迎接新的一天。你用20分鐘的時(shí)間解決晚餐，出門(mén)，上學(xué)……這樣，就如我在你身邊一樣�！币回瀲烂C的爸爸，此刻竟笑了起來(lái)，溫暖如車(chē)窗外溫暖的陽(yáng)光，在我心中，油然而生。
年幼時(shí)，他將“如果你有夢(mèng)想的話(huà)，就要去捍衛它。那些一事無(wú)成的人總是說(shuō)別人也成不了才；如果你有理想的話(huà)，就要努力去實(shí)現�！彼膭钗矣赂覈L試，獨立自主�，F在當我逐漸褪去青澀的外殼時(shí)，才理解他的良苦用心。他的愛(ài)，無(wú)言而偉大。溫暖如他無(wú)言的守護，在我心中，油然而生。
父愛(ài)如暖陽(yáng)，或許只是沉靜的月光，那溫暖油然而生，給我力量給我前進(jìn)的方向。
溫暖初中作文10
從幼兒園到小學(xué)，再到初中，你和我如影隨形，一起走過(guò)最美好的時(shí)光。
記得還是在小學(xué)吧，那是一次校慶演出，你我二人搭檔，表演一個(gè)十分完美的舞蹈節目。經(jīng)精心排練，以第二名的好成績(jì)獲得晉級機會(huì )，可我卻在關(guān)鍵時(shí)刻感冒了，住進(jìn)醫院。本以為你會(huì )撇下我去拿獎，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，你放棄了晉級機會(huì )，一有空就來(lái)醫院陪我，慢慢地我的感冒略有好轉，想下樓去散散步，你又怕我著(zhù)涼，為我披上一件線(xiàn)衣，捂著(zhù)我的額頭，陪我聊天。你的呵護，讓我重溫感動(dòng)，病終于好了。
雖然失去了一次獲獎機會(huì )，但我們的友誼再次升溫。純真的情誼溫暖著(zhù)我的童年。
上了初中，你我雖沒(méi)有分在同一個(gè)班，可那熾熱的心卻永遠連在一起。一次月考，我的成績(jì)很好，便有些驕傲，慢慢變得懶散，上課走神，作業(yè)也偷工減料，終在期中考試時(shí)成績(jì)下滑。是你，批評了我，又給我信心；是你，在我有困難時(shí)幫助我；是你把我的一次次失落轉化為前進(jìn)的動(dòng)力。你和我一起進(jìn)步。
你像一縷陽(yáng)光，在冬日里照進(jìn)我心田；你像一盞明燈，在黑暗中把我照亮，你像一座燈塔，在中指引我順利到達彼岸……
友誼的力量好偉大！它讓我有了學(xué)習的動(dòng)力，生活的陪伴。我們以閨蜜相稱(chēng)，愿時(shí)光不老，我們不散。
謝謝你，讓我重溫我們的美好回憶時(shí)，仍有一份溫暖永駐心間！
溫暖初中作文11
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著(zhù)，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著(zhù)她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì )把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開(kāi)了。
見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著(zhù)：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著(zhù)，樂(lè )我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
溫暖初中作文12
生活中我們會(huì )遇到各種各樣的人，而有人不勞而獲，這樣的人讓我嘆息，在生活中有些人想不勞而獲，做事不認真，不認真學(xué)習，而這些事情就會(huì )發(fā)生在我的身上，在我們班上總有那么幾個(gè)人，整天游手好閑，擾亂課堂秩序，讓我們的老師操心。
比如有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們自己復習，有幾個(gè)同學(xué)就在里面搗亂，老師過(guò)去打了他一下，他才安靜了下來(lái)，但過(guò)了一會(huì )兒他又和其他幾個(gè)同學(xué)講話(huà)，又被老師罵了一會(huì )還不服氣，甚至還有一個(gè)學(xué)生和老師頂嘴，我們班可以說(shuō)什么，都是最差的，干什么都是最后一名，在成績(jì)上，我們班有幾個(gè)學(xué)科都是最后一名，在紀律上我們班比其他班級真的是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，在體育方面也是非常的差勁，成績(jì)不好的班上一般體育都非常的厲害，但是這卻完全不同。
在上一學(xué)期的運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們參加比賽的同學(xué)在賽場(chǎng)上超越了自己的極限，由于我的成績(jì)不太好，所以想著(zhù)為班上爭光參加了比賽，跑1500米的時(shí)候是真的很累，也達到了極限，但我不想放棄，要是放棄了，我豈不是做什么事都會(huì )放棄，所以我拼盡全力跑完了1500米，跑完了的時(shí)候感覺(jué)腦子里空空的，但是我超越了自己的極限，雖然說(shuō)沒(méi)有得到排名，但也盡了自己最大的努力。
當然在運動(dòng)會(huì )期間，我們班上的學(xué)生又出來(lái)為自己班上的同學(xué)加油了，他們還會(huì )看到亂丟垃圾的人出手阻止他們，并不是來(lái)賽場(chǎng)上玩的，而是用他們的真心在做著(zhù)善良的事情，他們只是調皮而已，但是內心還是有一股善良的。
溫暖初中作文13
世界很美，繽紛多彩；世界很大，一個(gè)人的身影卻很孤獨。人生路上，溫暖陪伴著(zhù)我前行。
——題記
人生是一個(gè)很奇妙的過(guò)程，總有那么多的人和事，讓你感到快樂(lè )，憂(yōu)傷，興奮，難過(guò)……我們應學(xué)會(huì )珍惜生命中的關(guān)懷，熱愛(ài)一切美好的東西，學(xué)會(huì )享受無(wú)法回避的痛苦與悲傷，那樣，你就能感受到生命是那么的美麗，其實(shí)，溫暖一直都在身邊。
當初的我，很執著(zhù)，拼盡全力，只為取得一個(gè)好的結果。為了在自己最不擅長(cháng)的學(xué)科——體育中取得高分，我強繃著(zhù)自己的意志，每天苦練，幾乎做到了“跑步跑到腿發(fā)軟，跳繩跳到手淤青”的地步。因為相信，只要比別人多付出一點(diǎn)，就一定能做到勤能補拙，才一直不停地堅持著(zhù)。終于，在中招考體育測試中，我超水平發(fā)揮，取得了前所未有的好成績(jì)。也許，我的進(jìn)步對于體育好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，根本微不足道，但對于我自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)很大的成就！當我將體測的成績(jì)告訴爸爸時(shí)，爸爸只微笑地說(shuō)：“進(jìn)步就是最大的成就嘛！我的女兒，就是最棒的，不管你怎樣，爸爸永遠支持你！”是的，有了爸爸的支持，還怕什么呢！
那一刻，我才真正地認識到自己努力得到的成績(jì)是多么的寶貴，足以溫暖一顆沮喪的心。時(shí)刻銘記著(zhù)，那深深的父愛(ài)，給了我很大的鼓勵，溫暖著(zhù)我，指引著(zhù)我繼續前行。
我會(huì )好好珍惜身邊的溫暖，也會(huì )拼盡全力回報這些溫暖。
溫暖初中作文14
12月10日，今年北京的第一場(chǎng)降雪如期而至。雖是小雪也是一種景致，這給我們這些有時(shí)間的攝影愛(ài)好者帶來(lái)了驚喜，我們相約到植物園拍雪景。
中午12點(diǎn)半，我坐上了634路公交車(chē)，車(chē)號：41864售票員是一位30多歲很精神的女同志，車(chē)上人很多，她一直在疏導乘客，并用清晰的聲音報每個(gè)站，當有老人上車(chē)時(shí)她提醒大家為老年人讓坐，在我坐車(chē)的一路上，她伸出了一雙溫暖的手，接連攙扶2位老人下車(chē)，有一位象外地的青年人說(shuō)他腳不好，走路吃力，她立刻給找了座位，并再一次攙扶他下了車(chē)。這一切她做的是那么自然，那么熟練。那情景就象是體貼孝順的兒女照顧著(zhù)年邁的父母，又象是手足親情幫助自己的兄妹，在她真摯、善良精神感染下，當她說(shuō)“哪位年青人給老年人讓個(gè)座時(shí)”立時(shí)不止一個(gè)年青人站起來(lái)。車(chē)外雪還沒(méi)化，天依然很冷，但車(chē)內如一個(gè)流動(dòng)臨時(shí)的大家庭，充滿(mǎn)了溫馨和感動(dòng)。
她的工作雖然平凡，但卻能給他人及周?chē)藥?lái)一天快樂(lè )的好心情，這種快樂(lè )是可以復制、傳遞、延續的。他們會(huì )把親身感受，告訴家人、告訴同志，會(huì )感動(dòng)很多很多人。而每每回味，都會(huì )激勵我們向她學(xué)習。在別人需要幫助的時(shí)侯，要毫不猶豫的伸出你的雙手，方便別人，快樂(lè )自已。不給自己留下遺憾。希望我們每個(gè)人都能遇到這樣好姑娘。
溫暖初中作文15
在一個(gè)頭條上，我看到了一個(gè)感人的視頻，這個(gè)頭條標題剛映入眼，全身上下便有一股暖流涌通全身，請聽(tīng)我慢慢訴說(shuō)這感人的故事。
在冬季的北京天安門(mén)，有位武警叔叔在那站崗，那時(shí)白雪如同鵝毛般往下落，目之所及都是白茫茫一片，北風(fēng)呼呼刮著(zhù)，猶如一把刺刀，直刺人皮膚，行人只好把全身裹起來(lái)，連臉都看不清,只留著(zhù)兩只眼睛露在外頭，整個(gè)人像粽子一樣�？蛇@時(shí)那位武警戰士只穿著(zhù)一身軍裝，沒(méi)有圍圍巾，肯定很冷，可他似乎什么也沒(méi)察覺(jué)到，目光堅毅地望向前方，腰背挺地直直的，像一座巋然不動(dòng)的雕像一樣，令人感動(dòng)、贊嘆。
陸陸續續，來(lái)天安門(mén)游玩的人向這邊圍了過(guò)來(lái)，他們把武警站崗的地方圍得水泄不通，大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的給武警拍照，一聲聲“咔嚓”此起彼伏，過(guò)了許久，人群慢慢散了，只見(jiàn)一位女游客走到武警面前，她深深地鞠了一個(gè)躬，過(guò)了好一會(huì )兒才站直走開(kāi)，我的心不由得被震了一下。
看完了視頻，我心情久久不能平靜，我想：“那個(gè)武警叔叔在冰天雪地肯定強忍著(zhù)寒冷，當他看到那位女游客的那一鞠躬，一定會(huì )像我一樣，心中如有一股春風(fēng)般的暖流而對自己心中那份堅守無(wú)比肯定�！彼o武警的溫暖一定是飄灑的春雨，她給武警的溫暖一定是一泓清泉，她給武警的溫暖一定是一罐蜂蜜，她給武警的溫暖一定是......
在生活中我們也要學(xué)習那位女游客，給他人傳遞一份溫暖、一份關(guān)愛(ài)、一份尊重......
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