花初中作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的花初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花初中作文1
在某個(gè)陽(yáng)光變幻的清晨，晌午或傍晚，淡藍的天空下飛著(zhù)幾只流浪的鳥(niǎo)，溫暖的風(fēng)迎著(zhù)面吹來(lái)，夾雜著(zhù)縷縷清香，逆著(zhù)風(fēng)向走去，周?chē)前档拇u紅色石墻，腳下踏著(zhù)青磚鋪成的甬道。高高的石墻使這唯一的空間變得昏暗。用手扶著(zhù)這帶有滄桑氣息的石墻走向另一頭光亮的出口，陽(yáng)光變得明媚起來(lái)。在那銹跡斑斑的綠漆鐵欄桿上，浮著(zhù)我最喜愛(ài)的薔薇花。
淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一起。在甬道的兩旁從這一頭一直延伸到另一頭，像是一個(gè)美麗的宮殿，四周洋溢著(zhù)粉色的花香。記得剛來(lái)時(shí)，綠漆的鐵欄光禿禿的，只有幾根奄奄一息的枝條搭在上面，而現在已是綠油油的一片，粉色的花散在葉間，演繹著(zhù)春天的童話(huà)，溫馨而又浪漫。
薔薇花一簇一簇地盛開(kāi)著(zhù)，在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，蝴蝶悠閑地飛來(lái)飛去，像是一幅淡淡的水粉畫(huà)，陽(yáng)光而又溫暖。薔薇花雖沒(méi)有櫻花的嬌嫩，沒(méi)有玫瑰的高貴，沒(méi)有梅花的圣潔，但她是頑強的、迷人的，是薔薇愛(ài)情的結晶。人們都知道薔薇是長(cháng)刺的，在綠葉的襯托和堅硬的刺的保護下，她能不開(kāi)的迷人嗎？
我記得一個(gè)關(guān)于薔薇的愛(ài)情故事，一對男女因為愛(ài)情背棄了當地的習俗，為了堅貞不渝的愛(ài)情，他們決定一起去山里殉情。之前，他們用薔薇作為他們的定情信物，代表他們的愛(ài)情是野生的，長(cháng)滿(mǎn)棘刺的品種。死時(shí)，他們用薔薇將自己的身體捆起來(lái)，長(cháng)長(cháng)的刺扎進(jìn)他們的肉里。戀人葬下后，隔年墓上長(cháng)出一株開(kāi)了紅與粉兩種顏色花的薔薇，竟沒(méi)有一根刺。作文
臨走前，陽(yáng)光在花上舞蹈，流動(dòng)，將溫暖的花香傳到四方。甬道上落滿(mǎn)細碎的薔薇花，踩在上面都有些不忍心。
花初中作文2
其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花。
——題記
快樂(lè )的人生，也會(huì )有痛苦，有的人能面對挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺�，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，就只有面對挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數的沙粒轉化成一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要凝聚無(wú)數的水汽。如果把這些都看成是一次次挫折，那么就是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō)：成功的花兒，人們只驚羨它的美麗。當初它的芽浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的細雨。如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
我的退學(xué)如果可以當作一次挫折，那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的。擺在面前的也就只有兩條路：1.勇敢的面對它，并戰勝它，2.放大痛苦，躲避它。走第一條路，無(wú)疑是明智的，人們不常說(shuō)嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。把這次退學(xué)當作一次教訓，總結原因。努力奮斗，樂(lè )觀(guān)面對生活，朝未來(lái)看齊，朝明天看齊。走第二條路，是懦弱的，一次一次為自己增加思想包袱，從而使自己永遠無(wú)法站起來(lái)。
既然風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；荊棘過(guò)后，面前會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的大道。既然如此，我們還有什么理由放大痛苦。
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生，沒(méi)有滋養它養分的花遲早也會(huì )枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)勇敢地面對，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會(huì )常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì )有新的更深刻的意義！
花初中作文3
你手中殘留的溫度，足以伴我度過(guò)這寒冬——題記
久久佇立在窗前，望著(zhù)窗外那模模糊糊的白色，手伸向窗戶(hù)，卻被粘在了一起，是那窗上的冰花，拉住了我的手，那寒冷而堅定的“手”不禁使我想起你——我唯一的朋友。
小時(shí)候，班里總會(huì )有那么有一兩個(gè)人被孤立，而我因為我不擅長(cháng)交際與缺點(diǎn)過(guò)多，導致我被孤立了起來(lái)。望著(zhù)四周，看著(zhù)那些一起說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)們，我是多么想去和他們聊聊天啊�？伤麄儠�(huì )接受嗎？在課堂上，答錯題的我，四周都傳來(lái)一陣嘲笑聲，望向他們，滿(mǎn)臉嘲諷，使我感到有一堵無(wú)形的墻，隔開(kāi)了我與他們的聯(lián)系。
又是一場(chǎng)雪，模糊了我的視線(xiàn)，在那只有嚴寒，才會(huì )綻放的花朵，長(cháng)在了那無(wú)形的墻壁中，也長(cháng)在了我的心上。
但有一個(gè)人，無(wú)意觸碰到了那墻壁，也不幸的被冰花，拉了進(jìn)來(lái)。
我們兩個(gè)人互不關(guān)心，但算是有個(gè)緣分吧。我們成為了無(wú)話(huà)不談的好友�！把�！原來(lái)你也在這個(gè)小區住啊�！薄岸��！比松靡恢鹤阋�，千金易得，朋友難求。我怎么也沒(méi)想到她的學(xué)習那么好。和我比起來(lái)真的是一個(gè)天上，一個(gè)地下�！安粫�(huì )嗎？我來(lái)教你好了�！蔽彝�(zhù)她，恍惚看見(jiàn)她身上再散發(fā)著(zhù)那太陽(yáng)一樣的光芒，花，在枯萎。
“恩，不錯，這次你的分數又提高了5分�！薄岸嗵澚四��！被�，在凋零。
“你畫(huà)畫(huà)不錯，正在學(xué)嗎？”“沒(méi)，我媽媽不讓�！薄拔矣X(jué)得你畫(huà)的很好看��！”花，凋謝了。
你的鼓勵，你的支持，你的幫助。如一束耀眼的我、光芒照進(jìn)了我這寒冷的冰窟。冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天還會(huì )遠嗎？不遠了，她如一顆希望的種子落入了我的心中，吸收了那冰花的營(yíng)養，應該會(huì )長(cháng)的很美吧。
花初中作文4
我猶記得，那是一個(gè)上了釉彩的午后，陽(yáng)光斟了一地微醺，染上了生氣的街道是如此清晰，是的，一切的一切皆如此鐫刻于心。
我捂住耳，因撕裂胸臆的鬧聲傳來(lái)，自遠方的街道，就如那樣的午后，清楚而銘心；便是阻隔了打罵聲，刺耳的尖叫依然自指縫鉆了進(jìn)來(lái)，在腦中回蕩、放大，某種 情緒在我腹中翻攪，渾沌而愴然，不知過(guò)了多久，停了，天空下起了雨，和著(zhù)適才那樣醇的陽(yáng)光，我這樣思考，是雨為駭人的暴力做最后的洗滌嗎？一顆雨珠滴在我的膀子上，好一個(gè)初生之犢！
事后曉得，那家夫妻似乎常發(fā)生這樣的事，不解，是怎樣的心情讓她愿意受這樣的苦痛？想起新聞頻傳，這個(gè)問(wèn)題我吞了下腹，同樣身為女性，不知怎的，我有一種欲淚的沖動(dòng)。
相信她們都很堅強，我相信著(zhù)，她們其實(shí)很無(wú)助，不是不愿意踏出這個(gè)所陷的深淵，只是像迎著(zhù)風(fēng)的新帆，本帶著(zhù)下一陣會(huì )是帶上了花香的暖風(fēng)的心情，接受狂風(fēng)填 滿(mǎn)每個(gè)蜷曲的角落；我還有的，一顆為所珍視之物奉獻的心。如果，我是說(shuō)如果，如果在最寂寥的谷底深處，已受盡寒風(fēng)襲骨，暴雨刺心，在這樣一個(gè)窘境，如果，如果有這樣一雙陌生卻溫暖的手，輕拂你的肩，哪怕只是打落一些雨水，拍去一些枯葉，那都可以成為一掬為植栽填上的新土，給予一顆遺落的心一次再度勃發(fā)的機 會(huì )呀！可以的，只要，只要在這樣一個(gè)陌生的朋友放上你的一點(diǎn)關(guān)心，他，會(huì )走出來(lái)的，不會(huì )甘心在這樣的境況中佇立太久，方法，是人想出來(lái)的。
也許，不幸地降臨在你身上，翅膀折了，羽翼紛飛，別忘了，空出一點(diǎn)兒心，你會(huì )感覺(jué)還有輕柔的瓣兒墜落在心頭上，我不愿看見(jiàn)你嘴角噙著(zhù)的花就這么凋零了，我要所有人全開(kāi)著(zhù)那雅意柔情的花，痛苦會(huì )離去，美，將永垂不朽。
我逆命運，幸與不幸，操之大權全在手中，也許一份有意無(wú)意的關(guān)心，可以重啟一份失落的快樂(lè )。
那樣一株關(guān)愛(ài)之花，仍在我心盛放。
花初中作文5
在人們的生活中，有運用過(guò)花泡茶，如：茉莉花茶，玫瑰花茶，菊花茶等，花茶性微涼、味甘、入肺、腎、經(jīng)，有平肝、潤肺養顏之功效。人們還運用花來(lái)泡酒，如：用月季花泡酒，用桂花泡酒，用黃桷蘭泡酒，月季花酒具有活血調經(jīng)、散毒消腫之功效，桂花酒具有健脾胃，助消化，活血益氣之功效，黃桷蘭酒具有風(fēng)濕骨痛，消化不良，蚊蟲(chóng)叮咬之功效。
花還有很多品種，有白蘭，水仙，仙人掌，百合，山茶花……。你數都數不清。這些花會(huì )根據不同的品種，生長(cháng)出不同的顏色，有紅色的、白色的、綠色的、黃色的等等。當然，花也會(huì )根據不同的品種，散發(fā)出不同的味道，有的花則是無(wú)味的，甚至有一種奇怪的花，還會(huì )散發(fā)出腐尸的味道。
花對人類(lèi)還有巨大的作用。比如可以根據花來(lái)判斷時(shí)間，牽�；◤堥_(kāi)了小喇叭時(shí)，就是凌晨四點(diǎn)；薔薇花開(kāi)時(shí)，就是凌晨五點(diǎn)左右；睡蓮開(kāi)花時(shí)，就是七點(diǎn)左右；午時(shí)花開(kāi)了，自然就是中午十二點(diǎn)。還有很多，我還沒(méi)有一一說(shuō)完呢！
上次，奶奶在電話(huà)中說(shuō)自家的那塊田種了許多花，現在正是花開(kāi)的旺季，我就趁暑假的時(shí)間來(lái)了老家一次。當我來(lái)到田野看見(jiàn)那些花兒們吮吸雨水時(shí)，我就想，它們可能是希望快快長(cháng)大，早日變成國色天香，讓我們的祖國更加美麗吧！當時(shí)正在下著(zhù)小雨，可是盡管風(fēng)吹得很大，花兒們也毫不低頭，盡管雨兒拍打著(zhù)它們的身體，花兒們也不委曲求全。
龔自珍用“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”贊美了花無(wú)私奉獻的精神，王安石用“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！辟澝懒嘶▓詮姷木�，岑參用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”贊美梨花如雪一樣白，暗示著(zhù)梨花的純潔。這些精神，不正是那些解放軍叔叔們的精神么？
那天，我親眼見(jiàn)證了花兒們的精神，我原來(lái)一直以為花是一種并不起眼的植物，果不其然，我錯了。
花初中作文6
書(shū)，是指路的明燈，指引我們人生的方向;書(shū)，是進(jìn)步的階梯，使我們的人格變得高尚;書(shū)，也是我心中靜靜開(kāi)放的花。
還在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親就給我讀《一千零一夜》，每天晚上慈祥地為我講一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事，而我就樂(lè )此不疲地出神地聽(tīng)著(zhù)，從此，一顆種子埋藏在了我心中。
大些時(shí)，我便讀童話(huà)版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在童話(huà)的世界探險。也就是這本書(shū)，讓當時(shí)的我喜歡上了童話(huà)，喜歡上了童話(huà)里的每一個(gè)人物，也是這本書(shū)，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，讓我越發(fā)好奇的去探索書(shū)中未知的心靈世界。讀書(shū)之花已悄然發(fā)芽。
漸漸我長(cháng)大了，終于步入了小學(xué)時(shí)光，六年的學(xué)習讓我更多的接觸讀物，讓我明白更多的道理�！遏斮e遜漂流記》教會(huì )我如何在惡劣環(huán)境中生產(chǎn)希望;《鋼鐵是怎么樣煉成的》讓我明白了成功必須堅持不懈;《假如給我三天光明》讓我珍惜現在的美好;《海底兩萬(wàn)里》啟發(fā)了我對科學(xué)的想象。到了初中，我接觸了散文詩(shī)歌，使我的讀書(shū)面增大，我讀的第一本詩(shī)歌集就是《繁星春水》，它讓我感受到那偉大無(wú)私的母愛(ài)，童年的天真以及大自然的美麗;《朝花夕拾》讓我回味了天真爛漫的童年;《伊索寓言》讓我通過(guò)一個(gè)個(gè)的故事懂得了人生的寶貴道理。
書(shū)，帶給我的益處太多，莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的，與書(shū)為伴，豐富了我們的人生閱歷，增加了我們的文化水平，提高我們的文化修養。
當我們沉浸在書(shū)的海洋時(shí)，心中那朵讀書(shū)之花，正在靜靜開(kāi)放。
花初中作文7
清明節的第二天，恰好是靈寶蘋(píng)果花節。媽媽帶著(zhù)我去寺河山觀(guān)賞蘋(píng)果花。
寺河山是遠近聞名的第一亞洲高山果園。寺河山的蘋(píng)果以個(gè)大，色艷，質(zhì)脆，味甜而聞名全國。
車(chē)到寺河山溝口，濃郁的蘋(píng)果花香撲面而來(lái)。那香氣，像春風(fēng)一樣綿軟，象甘露一樣香甜。我禁不住做了個(gè)深呼吸，那香沁人心脾，使我頓覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。
溝里有溪水自山上流下，陽(yáng)光下，明亮如鏡，清徹見(jiàn)底。
公路盤(pán)山而上，可渭九曲十八彎。滿(mǎn)山的蘋(píng)果樹(shù)，美不勝收。蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，一串串，一蔟蔟，粉白相映，格外鮮艷。勤勞的蜜蜂，在花叢中飛來(lái)飛去，是采蜜，又像是在欣賞，久久不肯離去。
春風(fēng)像調皮的孩子，時(shí)不時(shí)地搖動(dòng)樹(shù)枝，抖得花瓣紛紛落地。仔細看啊，地上的草綠了，樹(shù)上也長(cháng)出了新芽�！凹t花正要綠葉扶”，那淡淡的新綠，襯托得蘋(píng)果花更加美麗！
中午時(shí)分，我們來(lái)到了一戶(hù)果農的門(mén)前。房東阿姨正在洗菜，準備做午飯。她熱情地接待我們，并邀請我們在她家吃午飯。寺河山人有著(zhù)大山的純厚與質(zhì)樸。她給我們沖了蘋(píng)果茶，又洗了庫存的寺河山蘋(píng)果。我們一邊喝茶，一邊吃蘋(píng)果。不一會(huì )兒，阿姨端出了午飯。
這是真正的農家飯。都是就地取材，絕對的天然食材。涼拌面條菜，韭菜炒土雞蛋，小蒜拌辣子，漿水老豆腐，農家饃，綠豆湯。吃著(zhù)芳香可口，回味無(wú)窮。
我們給阿姨付錢(qián)，阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“一頓家常飯，還值得給錢(qián)？我們山里人待客。從？是不收錢(qián)的。只要你們不嫌棄，以后就多來(lái)�！�
我們看著(zhù)阿姨那質(zhì)樸而又慈祥的面容，好像一下子看到了寺河山的純厚與偉大。頓時(shí)覺(jué)得，蘋(píng)果花美，寺河山美，寺河山的人民更美！
我們感動(dòng)地和阿姨抱在一起，就在那灑滿(mǎn)春光的農家小院里，我不禁感嘆：家鄉寺河人民美，蘋(píng)果花開(kāi)滿(mǎn)山香！
花初中作文8
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開(kāi)花最多，顏色最豐富的花要屬太陽(yáng)花了。俗話(huà)說(shuō)得好：“好花不常開(kāi)�！碧�(yáng)花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽(yáng)花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點(diǎn)。太陽(yáng)花的莖長(cháng)長(cháng)的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲的。它的枝干很細，葉子很密集，花開(kāi)得挺多。
太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭先恐后地張開(kāi)塔門(mén)的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī)，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小，和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽(yáng)花的花籽是由幾片小葉子而圍成的�；ㄗ严裰ヂ榘愦�，小花籽熟了后，散落在大地爺爺的懷抱中，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的滋潤。第二年就能生長(cháng)并開(kāi)放出更加漂亮的太陽(yáng)花了。
太陽(yáng)花生命力十分旺盛，她盡情地允吸著(zhù)藍天奶奶的賜予她的甘露，她貪婪地吸收著(zhù)大地爺爺的營(yíng)養。太陽(yáng)花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長(cháng)，把祖國裝扮得更加漂亮，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽(yáng)花道兒晚上就像是玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。
喇叭花也是好花，它早開(kāi)晚敗，它和太陽(yáng)花似乎是一對好姐妹，它們約定好了一起開(kāi)放、一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，從不早開(kāi)、早敗，一起裝點(diǎn)著(zhù)這美麗的大自然。它們無(wú)私的奉獻自己，從不要求祖國的懷抱和人們的贊賞。
太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽(yáng)花卻有無(wú)私奉獻的精神。
我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)它那頑強而又旺盛的生命力，我更愛(ài)它那無(wú)私奉獻的精神。
花初中作文9
“咚咚”隨著(zhù)一聲熟悉的敲門(mén)聲，一杯溫熱的牛奶一如既往地送到了寫(xiě)字臺上。
“喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧�！�
“媽。不行，期中扇了我一個(gè)耳光，我要用期末扇回去！”
“哎，媽一直相信你是最棒的。還記得八歲那年那朵令你著(zhù)迷的石榴花嗎？”
“嗯？”
“那年，咱家種了一棵石榴樹(shù)。按理說(shuō)，第一年是不開(kāi)花不結果的，但那棵樹(shù)卻破天荒地開(kāi)了一朵花，吸引了你的注意。你每天沒(méi)別的事了，整天整天地蹲在樹(shù)旁邊……”
“好像有點(diǎn)印象了。嘿嘿”
“別笑啊。到了第十幾天，你好奇心又增強了，用手去摸它�？烧l(shuí)成想，這一摸，讓你哭的撕心裂肺，好幾天不肯吃飯�！�
“它掉了，誰(shuí)知道她那么脆弱啊�！�
“孩子，它不是脆弱，是她本來(lái)就是個(gè)錯誤，所以再怎樣也不會(huì )有結果。該開(kāi)花時(shí)必然會(huì )開(kāi)花，而且經(jīng)過(guò)了前一年的教訓，第二年不是開(kāi)的爭奇斗艷嗎�！�
“媽。那我呢，老師說(shuō)我輸不起�！�
“輸了就讓它輸得有價(jià)值。像那朵石榴花一樣，凋謝是早晚的事，所以越早越好，現在輸了還不算太晚，只要找到新的學(xué)習方法，一種適合自己、高效率的方法，失敗就是值得的。沒(méi)有花會(huì )無(wú)緣無(wú)故的枯萎，同樣也不會(huì )輕松地長(cháng)成嬌艷迷人的。成長(cháng)是一個(gè)汲取、充滿(mǎn)荊棘的過(guò)程，不經(jīng)歷永遠不會(huì )長(cháng)大。不僅僅是知識，還有技能。丟掉以前的那種壞習慣，和那朵石榴花一起凋謝。從現在開(kāi)始，看到一個(gè)全新的自己，等到下一次適合自己開(kāi)花的時(shí)節，全力以赴就夠了�！�
“謝謝那朵開(kāi)在記憶深處的石榴花，那朵花已經(jīng)變成一種精神，在我思想中根深蒂固，在那個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著(zhù)。媽?zhuān)≈x謝您�！�
“把謝謝化為行動(dòng)吧。期待你的下一次�！�
那一年，我八歲，目睹了一朵因開(kāi)錯時(shí)節而凋落的石榴花。
這一年，我十六歲，傾聽(tīng)了母親用八歲那年的那朵石榴花來(lái)告訴我要更換學(xué)習方法。
花，美麗。那朵花，回憶！記憶深處的花，銘記！
花初中作文10
不知不覺(jué)間暑假已悄然而至，在興奮的同時(shí)，更應該記住安全第一。
暑期是危險事故的多發(fā)期，許多危險不易察覺(jué)，因此讓許多人發(fā)生了安全事故，危及到了生命，而煤氣、火災、池塘、水庫就是出現這些事故的罪魁禍首。這些安全隱患防不勝防，奪去了許多人的生命，讓一個(gè)個(gè)父母傷心至極，一個(gè)個(gè)家庭支離破碎。為了防止這些危險事故的發(fā)生，每年假期學(xué)校都會(huì )組織同學(xué)們成立安全小組，互相監督，避免了一些事故的發(fā)生，但卻不能杜絕，有的同學(xué)假期結束后，身上就多增了一些傷疤。要想杜絕意外，還需要我們自身時(shí)刻提高警惕防止不幸的發(fā)生。而保護好自己的同時(shí)也應該提醒身邊的小伙伴，讓他們也學(xué)會(huì )自護，以應對這些險情。
夏天天氣炎熱，不少同學(xué)就想去小河、池塘、水庫游泳，但由于不明水域情況等其他原因，夏季就成為了溺水事故的多發(fā)期，為了防止此類(lèi)事故的發(fā)生，應該去正規的游泳場(chǎng)所練習游泳，或是在父母的帶領(lǐng)下去安全的水域游泳，在下水前應做適當的運動(dòng)，不宜太勞累。一旦身處險境，不要驚患失錯，應從容面對，保持冷靜，千萬(wàn)不要胡亂掙扎，浪費體力。應該大聲呼救，并向上浮，保持呼吸暢通，等待救援。
一旦發(fā)現別人落水，切記莫盲目下水施救，應向附近的大人求救，同時(shí)尋找長(cháng)木棍，拉住溺水者。暑假中，免不了要出門(mén)，這就要時(shí)刻注意交通安全。過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，紅燈停綠燈行，要靠右行等等都是最基本要遵守的交通規則。而煤氣是家中最常用的做飯工具，有的人出門(mén)卻忘記關(guān)煤氣，這就造成煤氣泄漏，釀成了不少慘禍。
如果發(fā)現煤氣泄漏，應立即開(kāi)窗通風(fēng)，并且千萬(wàn)不能出現明火，這樣易造成爆炸。生命是珍貴的，來(lái)之不易的；生命也是脆弱的，稍不注意，就會(huì )失去。
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們的只有一次�！彼�，從現在起，學(xué)會(huì )保護自己，珍惜生命，別讓幼苗還沒(méi)長(cháng)大就夭折，別讓生命之花還沒(méi)綻放就凋零！
花初中作文11
有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿(mǎn)面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；這力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是—愛(ài)心。
兒時(shí)天真活潑的我總會(huì )和外婆相會(huì )在院子下。仰望著(zhù)布滿(mǎn)天空上那閃爍、璀璨的星星，聽(tīng)著(zhù)外婆講述的那一件件令人無(wú)比感動(dòng)充滿(mǎn)愛(ài)心的故事。
從那時(shí)起，我充滿(mǎn)愛(ài)心，種下感恩的心。
一絲微弱的光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙，照在我躺著(zhù)的床上，我這時(shí)才從朦朧的睡意中醒來(lái)。我模糊地看了一下時(shí)鐘，接近傍晚了。我連忙從床上爬起，拿著(zhù)菜籃沖向了市場(chǎng)。
太陽(yáng)漸漸落山，天空只剩一絲紅霞。我在市場(chǎng)上買(mǎi)完了菜便匆忙回來(lái)，卻發(fā)現鑰匙丟了。父母出差了，這怎么辦��？我急忙原路返回尋找。但多變的天氣似乎好像在幸災樂(lè )禍，便下起了雨。一路上，雨越下越大，風(fēng)越刮越大，我不禁害怕?lián)�，他們�?huì )不會(huì )收攤走了？
回到市場(chǎng)，果然空蕩蕩的，我心里也空蕩蕩的。心中的著(zhù)急和害怕使我不知所措。
“妹子”突然，一個(gè)帶著(zhù)四川口音聲音有些沙啞的聲音傳入我耳內。誰(shuí)，是在叫我嗎？我回頭一看，一個(gè)走路有些瘸的身影映入眼簾：微駝的背，稀少的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，臉上滿(mǎn)是皺紋還夾著(zhù)不知道是雨水還是汗水�；疑拇植忌弦卤淮鬂�，身子在寒風(fēng)中不由的打哆嗦。哦，原來(lái)是那位賣(mài)菜給我的爺爺。一瞬間，我似乎有了希望。他看見(jiàn)我后，緊皺的眉頭才慢慢舒展開(kāi)來(lái)。他高興地說(shuō)：“我終于等到你了�！闭f(shuō)著(zhù)，他把手中握緊的鑰匙給我。
“孩子，快回家吧，別淋濕了”。說(shuō)完，便騎上三輪車(chē)走了。
我目送著(zhù)這個(gè)老人離去的背影，直到消失在茫茫的大雨中。那一刻，心中的一種感激、一種溫暖從心油然而發(fā)；那一刻我感受到了社會(huì )的溫暖。手心便是那串留著(zhù)老人體溫的鑰匙。
社會(huì )的愛(ài)像是一股甘甜的清泉，滋潤了我們干渴的心田；像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖我們寒冷的心窩；像一陣涼爽的微風(fēng)，吹拂著(zhù)我們孤寂的身心。讓我們懷著(zhù)感恩的心讓感恩之花在社會(huì )中永遠綻放。
花初中作文12
幾年前的一天，在那塊空地上平白無(wú)故的添了一高高的土坡，肉眼看去，上面盡是些亂石和枯枝爛根。后來(lái)，我又從母親口中得知，這些原本是爸爸填坑要用到的，但后來(lái)又因為一些緣由就只是讓它堆在了那里，再也沒(méi)有動(dòng)它。我向來(lái)對它都是不屑一顧的。
今年春天，我偶然間發(fā)現，那上面竟長(cháng)出了幾株小草，倒是為那毫無(wú)生機的土堆增添了幾分生機，卻不料那幾株野草在剩下的日子里竟瘋長(cháng)了起來(lái)，由幾株到幾十株再由幾十株到亂成一團，雜亂無(wú)章，從此，我更是對他嗤之以鼻了。
一個(gè)無(wú)聊而又熱熱的暑假過(guò)后，我的生活又回到了原先的忙碌與充實(shí)。那一日，我照常起床、洗漱、吃飯，緊接著(zhù)我便走出了家門(mén)，準備奔向學(xué)校，一不留神的一個(gè)轉頭，竟看到那土坡之上的一株野草竟綻放出了幾朵黃色小花，是那樣的令人著(zhù)迷，印象深刻。那一刻，我清楚地知道：我已經(jīng)被它給生生的吸引。我甚至感覺(jué)那個(gè)土坡也仿佛變得高貴了許多，令我癡迷。若不是母親對我的催促，我想我一定會(huì )遲到的`吧。
那一日下午，放學(xué)回到家中，忙里偷閑，我又去看它，我仿佛已經(jīng)開(kāi)始以為這樣的美只應屬于我�？粗�(zhù)她和著(zhù)清風(fēng)那輕盈的舞步，我甚至感覺(jué)到她只是在為我而舞。而于后的那幾日，我的生活更加忙碌，竟無(wú)法抽出時(shí)間去看她。殊不知，那一日的邂逅竟是我見(jiàn)她的最后一面。
“放學(xué)啦，兄弟們，回家嘍……”伴隨著(zhù)同學(xué)們的尖叫，又一日的學(xué)校生活終于結束了，可當回到家中，我卻看到那土坡之處竟變成了一塊平地，這不是真的，不可能的，一定是我看錯了。不，這是真的，的的確確已經(jīng)不存在了，不是嗎，李薈斌？那一刻，百般滋味涌上心頭，有悔有恨有憐，真的好痛苦。
從那一刻，那朵花就永遠的只存在我的記憶中，甚至我連一張她的照片都不存在，這是不是一個(gè)大的諷刺呢？我一直把她當做我的私人擁有品，可結果竟是……我真是一個(gè)只有失去才會(huì )懂得珍惜的笨蛋，哈哈。
花初中作文13
成績(jì)單發(fā)下來(lái)，我的名字排在最后，七個(gè)“0”在張著(zhù)大嘴癡笑，我用削尖的鉛筆將它們各個(gè)刺破，然后，成績(jì)單從我手中滑落，飄進(jìn)垃圾箱……缺考，不是因為我忙沒(méi)有時(shí)間，而是我在逃避，我厭倦了考場(chǎng)里的氣氛。
我討厭這樣日復一日三點(diǎn)一線(xiàn)式生活。我討厭教室里的翻書(shū)“嘩嘩”的聲音，我討厭課堂上大腦飛速旋轉卻聽(tīng)不進(jìn)老師半個(gè)字的自己……厭煩這一切，甚至有時(shí)候我會(huì )憎恨，憎恨父母創(chuàng )造了我。我厭倦了這整個(gè)世界。
直到有一天，“霧中有花”對我說(shuō)：“你的心是灰的，試試摻進(jìn)一點(diǎn)火紅吧！”
“霧中有花”說(shuō)：世界不是一塊純凈無(wú)瑕的潔玉，正是因為有了點(diǎn)點(diǎn)瑕疵的裝扮，它才更顯美麗。是啊，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，自己都不到十全十美，怎么要求別人留給自己一個(gè)完美的形象，過(guò)分地去追究不足，只會(huì )讓自己的生活加速紊亂。如果濃霧中你只看到快要凝結成滴的水珠，那就閉上眼睛，用心去慢慢體味這百態(tài)人生吧！
“霧中有花”說(shuō)：省略掉薔薇花的刺，那朵花耀眼奪目�！按獭笔撬N薇用來(lái)保護花朵的。它扎疼了采花的人，于是那人大罵“刺差勁”“刺差勁”，卻忘了繼續欣賞他原本想要贊美的花�？创挛�，別太在意它的“刺”。我們原本想要的，不是一睹它美麗的芳容嘛！被“刺”扎傷的只能是凡胎肉體，心若想欣賞，是不會(huì )被弄亂的。水中撈月，盡管只捧起一捧清澈，盡管打亂了水中月的倩影，可那美麗的月仍?huà)煸谔焐�，由你去觀(guān)賞。
“霧中有花”說(shuō)：世界上沒(méi)有快樂(lè )的地方，只有快樂(lè )的人。是快樂(lè )源于心中吧！別抱怨自己正處在艱難的令人窒息的困境里，別抱怨自己的狀況與付出呈負相關(guān)式低迷，這一切的不如意只說(shuō)明你的付出還是不夠多。伴隨著(zhù)來(lái)源于心底的快樂(lè )出發(fā)，把困難看淡，也許事情更容易解決。
試著(zhù)給自己眼前濃重的霧調調色吧！用美好的心靈去看世界，其實(shí)，霧中的花很漂亮。
花初中作文14
置身于那片花海，細嗅沁人的芳香。驀地，心中的花也傲然綻放，傾吐著(zhù)我的自豪和歡欣。
那天，我們前往天目山脈，去尋找天然的瀑布。跟著(zhù)向導，踏上嶙峋的石頭小路。叢生的樹(shù)林遮蔽著(zhù)頭頂，雜亂的石塊隨小溪蜿蜒，晶瑩如碎玉的小溪潺潺私語(yǔ)，大自然把一切點(diǎn)畫(huà)得恰到好處。隊伍在荒山中緩慢前行，不時(shí)跨過(guò)流淌的小溪。山澗水量充沛，山石上潮濕滑膩，隊友們手腳并用，互相拉扯，艱難地前進(jìn)著(zhù)......
我小心地邁著(zhù)步子，腰背越來(lái)越酸痛，雙腿像灌了鉛一樣沉重�？邕^(guò)小溪時(shí)，鞋底在光滑的石頭上一打滑，重心就不穩了，右腳直接踏在了冷冰冰的溪水中。一陣涼意從腳底襲遍全身，我一下覺(jué)得渾身無(wú)力。抬起頭，樹(shù)木和山石無(wú)邊際地蔓延，使我暈眩，將我推向放棄的深淵。我頹廢地彎下腰，坐到路邊一塊干凈的石頭上。不經(jīng)意地轉身，我的眼睛亮了——
這不是特別純的白色，淺淺的，略帶米黃，生根在嶙峋的山石之間，在錯雜的草叢中忽隱忽現，羞澀地綻放甜甜的淺笑。它的葉片呈淺綠色，小小的，精致可愛(ài)。它毫無(wú)預兆地闖入我的視野，把勇敢的力量注入我心間。托著(zhù)腮，我陷入深深的思考：看似弱不禁風(fēng)的小花，卻能如此堅韌頑強，難道我連它都不如嗎？
平定了心緒，我站起身，邁開(kāi)步子，重新踏上山石。一步，一步，又一步，整個(gè)世界都靜謐了，唯有沉甸甸腳步聲，仿佛是振奮人心的鼓點(diǎn)，激勵著(zhù)我繼續前行。不知不覺(jué)，我登上了山頂。
極目遠眺，遼闊的藍天下，是一片明亮的花海。柔和的陽(yáng)光下，每一朵花兒都閃耀著(zhù)美麗的光芒，宛若是晶瑩的高腳杯，邀我為爬山的成功共飲一杯。徜徉在這片繽紛的花海中，我深深地陶醉了……
此刻，心中也開(kāi)出了一朵芬芳的花，幽香充溢心間，向我傾吐著(zhù)堅持的快樂(lè )。站在山頂上，傲視著(zhù)腳下渺小的世界，我自豪極了。驀然回首，才發(fā)現，一路的困難是那么微不足道。
開(kāi)在心中的花，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵著(zhù)我，讓我相信：堅持之后，會(huì )是更明麗的一道風(fēng)景！
花初中作文15
“好一朵美麗的茉莉花······”每當我唱起這首歌，我的眼前仿佛出現了那美麗的茉莉花，也會(huì )聞到茉莉花的清香。
我家的院子里種著(zhù)許多花，有菊花、蘭花、茉莉花。其中，我最喜歡的花就是茉莉花，我喜歡茉莉花的清香，我喜歡茉莉花那優(yōu)美的姿態(tài)，我更喜歡茉莉花那默默無(wú)聞的精神。
每次，當我看到茉莉花干枯時(shí)，我就會(huì )給他澆澆水；當我看到茉莉花濕潤時(shí)，我就會(huì )把它放到太陽(yáng)底下曬曬。夏天到來(lái)了，茉莉花在我精心培養下，開(kāi)花了。有時(shí)，它那淡淡的清香和那純潔的花瓣會(huì )讓我深深地陶醉在那種美麗的境界里。秋天，茉莉花漸漸地枯萎了，但是它那種清香永遠也不會(huì )消失。
茉莉花開(kāi)的時(shí)候，花兒就躲在葉子下面，微風(fēng)一吹白色的花朵時(shí)隱時(shí)現，好像星星忽閃忽閃地眨眼。我端詳著(zhù)它那小小的花瓣，覺(jué)得真是玲瓏剔透。雖然它沒(méi)有嬌艷的色彩，但質(zhì)樸純潔，不加修飾，楚楚動(dòng)人。茉莉感到世間是多么美好。她隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞，沐浴在溫暖的春風(fēng)里，春雨滋潤著(zhù)她，陽(yáng)光養育著(zhù)她，轉眼間，就送走了春天。
茉莉花雖沒(méi)有牡丹的華貴，也沒(méi)有牡丹的嬌艷，但是，它那小小的綠色枝葉襯托著(zhù)它那白色的花朵，十分漂亮。茉莉花的用途也有很多，它可以做香料，還可以放在茶葉中，就是茉莉花茶，人們喝著(zhù)茉莉花茶，品嘗著(zhù)清香的味道，真是人生的美妙所在��！
一朵小小的茉莉花，在茫茫人海中可以說(shuō)是微不足道，但它是多么得美麗；雖然渺小，可是它卻沒(méi)有忘記以馥郁的芳香來(lái)回報它的一切一切。我想：茉莉花多么懂得感恩，雖然脆弱，卻會(huì )懂得以短暫的生命來(lái)回報世界，回報自然！
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