你在我心里初中作文9篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的你在我心里初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

你在我心里初中作文1

　　每當我氣餒失望時(shí)，是你給了我有力的支撐，每當我疲倦勞累時(shí)，是你給了我休息的萌蔽，盡管很多人忘記你的存在，但請放心，你始終在我的心里，我親愛(ài)的課桌。

　　猶憶三年前初到教室時(shí)，怯生的我環(huán)顧四周，竟沒(méi)有一人、一花、一物是熟悉的，惶恐不安的寒意頓時(shí)竄遍全身，而當我憂(yōu)慮地伏在你身上時(shí)——這是我們的初次見(jiàn)面，曾經(jīng)熟悉的感覺(jué)驅走了寒意，讓我獲得勇氣直面新的學(xué)習生活。

　　猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”，徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進(jìn)的欲望，而當我痛苦地伏在你身上時(shí)，我突然意識到曾經(jīng)也有無(wú)數的人像我這樣伏在你身上顧影自憐，而對于歷經(jīng)滄桑的你來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是小小的失利罷了，又何足掛齒？重新振作起來(lái)，迎接新的挑戰。

　　猶憶一年前第一次的長(cháng)跑測試，之前汗如雨下的訓練總算沒(méi)有白費，我喜悅夾雜著(zhù)疲倦沉重地伏在你身上，你那厚實(shí)、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜，汗水不斷地滴在你身上，我想你是不會(huì )介意吧？這也是你對我的嘉獎。

　　而現在，我依然伏在你身上奮筆疾書(shū)，為未來(lái)，也為現在，我依稀能看見(jiàn)你正以燦爛的微笑鼓勵我繼續前行，三年以來(lái)，我曾在你身上刻畫(huà)，我曾對你“拳腳相向”，我曾讓你“不堪重負”，但我未曾忘記三年以來(lái)，無(wú)論歷經(jīng)怎樣的風(fēng)雨，你始終陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我，原諒著(zhù)我的種種過(guò)失。。

　　在不久的將來(lái)，我們即將分離，但請放心，你始終在我的心里，雖然你不會(huì )說(shuō)話(huà)，但在夜深人靜時(shí)，輕風(fēng)帶著(zhù)你的話(huà)語(yǔ)送達我耳畔。我會(huì )帶著(zhù)你的期盼進(jìn)入更高一級的學(xué)校，有你在我心里，我不會(huì )再懼怕新生活的到來(lái)。

你在我心里初中作文2

　　美麗精致，光彩照人。你就是李清照，顧名思義，讓我無(wú)比癡迷。

　　在夢(mèng)里，我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅，你的眼睛在流動(dòng)，你的嘴唇在輕輕揚起，你微笑著(zhù)唱著(zhù)一個(gè)小字，表達你滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅：永遠記得西亭的夕陽(yáng)，醉了不知道怎么回�？偸峭娴奖M興才歸來(lái)，卻輸給了池深處的朱峰池。如何把一條船劃出來(lái)，不小心，卻嚇了一群歐陸。忽地，你回頭一笑，不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心。

　　你太聰明了，邀請我一起寫(xiě)歌詞。你想念你的亭子，而我記得我的水鄉。永遠記得江南的夕陽(yáng)，醒來(lái)才知道區別，在看什么？風(fēng)雨無(wú)阻。為什么？為什么？我和以前一樣想念水鄉。

　　是你說(shuō)女人不如男人。你是一代女詩(shī)人，有多少人因為你而改變了對女性的認知。據說(shuō)你是婉約派的代表人物，但我從你的話(huà)里讀出了驕傲。九萬(wàn)英里長(cháng)的風(fēng)。風(fēng)停了，彭州吹三山寫(xiě)。/!

　　好起來(lái)的難度，國家破了，家庭敗了，老公死了，但是你沒(méi)有頹廢，而是寫(xiě)下：生被視為英雄，死也是鬼英雄。今天，人們仍然懷念項羽，因為他拒絕過(guò)自己的生活，回到了東方。你在感慨：月亮唱歌的時(shí)候你感受到了多少東西，現在卻老了，一事無(wú)成。不難看出，這不僅僅是你個(gè)人的慨嘆，更是千千萬(wàn)萬(wàn)渴望恢復中原的人們的情懷。

　　雖然你經(jīng)歷過(guò)再嫁土匪，離婚出獄的災難，但你的生活意志并沒(méi)有消沉，你的詩(shī)歌創(chuàng )作熱情更高了。你擺脫了個(gè)人痛苦，把目光投向了國家大事的關(guān)注。想把血淚送到山川，灑東山一片土地。你在金華避亂，寫(xiě)《打馬圖經(jīng)》和《序》，寫(xiě)《打馬賦》。雖然是游戲文本，但涉及時(shí)事，包含收復失地的愿望，表達了個(gè)別烈士暮年的情懷。

　　才華是你，正直是高貴，灑脫是你，你深深地印在我心里。

你在我心里初中作文3

　　時(shí)光為何如此匆匆，快到無(wú)法捕捉。

　　——題記

　　好似昨夜才滿(mǎn)懷著(zhù)驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè)，回首這三年初中生涯，發(fā)現原來(lái)你早已在我的心里，我最親愛(ài)的——A級X班。

　　漣漪 初識，是一個(gè)奇妙的過(guò)程，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐使每一個(gè)人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著(zhù)魔法，輕輕的敲擊著(zhù)心房上的那道門(mén)。循著(zhù)聲音，在它的鼓勵下，漸漸融入這個(gè)集體，越來(lái)越熟悉，越來(lái)越親近。它是A級X班，它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪，在心中微微蕩漾。( )

　　波濤 即便同處于這個(gè)集體，但總會(huì )有一些不和諧的音符。比如：某某同學(xué)與某某同學(xué)在寢室里打架了，某某同學(xué)又與某某同學(xué)吵架了�？杉词故沁@樣，A級X班這個(gè)稱(chēng)謂卻時(shí)刻提醒著(zhù)我們，我們是一個(gè)集體我們要牢牢地抱在一起。

　　瞧，運動(dòng)場(chǎng)上吶喊加油的同學(xué)們，賽道上努力奔跑的運動(dòng)健兒們不正是這個(gè)集體的成員嗎？三次運動(dòng)會(huì )，三年的時(shí)光磨平的我們的棱角，使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪，而是像大海一樣波濤起伏。我自豪，我屬于這個(gè)集體；我激動(dòng)，緣分讓我們相聚一堂！

　　平靜 快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，仿佛運動(dòng)場(chǎng)上動(dòng)人心魄的場(chǎng)景已經(jīng)是上一個(gè)世紀的事了，只是心里存在那樣的幻影罷了。

　　湖面上，起霧了。波濤也停了下來(lái)。朦朧之中，天空開(kāi)始揮灑細雨，似是不滿(mǎn)意湖面的平靜，不停的使湖面蕩起波紋。夠了！不要在敲擊那平靜的湖面了，她心中的酸澀誰(shuí)又懂？

　　其實(shí)它早已在她的心里，任憑時(shí)光流逝，歲月洗禮，也不會(huì )磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑，那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點(diǎn)滴之中，永遠存在她內心的最深處。

　　愿時(shí)光安好，它依舊不變。

你在我心里初中作文4

　　又是一個(gè)安靜的午后，我倚著(zhù)欄桿輕輕地像是自言自語(yǔ)地對你說(shuō)：“多想永遠留住這美好的時(shí)光啊，你會(huì )永遠在我心里�！�

　　初中三年，每一天我都能見(jiàn)到你,非常喜歡與你相伴的每一刻----校園的天橋，你承載著(zhù)我多少生動(dòng)的回憶！你串聯(lián)了整個(gè)校園，是我每天送作業(yè)的必經(jīng)之路。很多經(jīng)過(guò)你的人總是腳步匆匆，忙著(zhù)爭分奪秒去做自己的事情。我卻總是放慢步伐，讓心靈在你的高度上悠閑的飛翔。你算不上是美景，可是，在我的心里，你是獨一無(wú)二的重要。想起你，總是有數不清的畫(huà)面，只有甜蜜，沒(méi)有痛苦。

　　下雨了，雨點(diǎn)無(wú)拘無(wú)束地從天空落下。這一邊，雨點(diǎn)重重打在上方玻璃上；那一邊，雨幕密密織起。我捧著(zhù)一疊試卷停在天橋玻璃之下，雨早已打濕了地面，晶瑩的雨點(diǎn)排在不銹鋼的欄桿上，顯得清冷而又清新。我毫不猶豫地沖進(jìn)雨幕之中。奔跑在天橋上的感覺(jué)真好，我觀(guān)望著(zhù)校園里的一切，忘記了所有煩惱。一不小心，差點(diǎn)滑了一跤。我一下子笑了，不再奔跑。我伸出手指，輕輕滑過(guò)欄桿上的`水珠，十分沁涼，仿佛錯覺(jué)我是在與天橋親切交流。任憑雨點(diǎn)紛飛，我享受天橋上這不遠不近的距離。

　　天橋上也總是留下我們的歡聲笑語(yǔ)。閑暇時(shí)，和好朋友漫步天橋上，時(shí)走時(shí)停。趴在欄桿上一起仰望天空，讓陽(yáng)光灑向我們微笑的臉龐。我們談?wù)撝?zhù)種種趣事，看著(zhù)操場(chǎng)上飛奔的學(xué)生，盡情歡笑，毫無(wú)顧忌，真是富有詩(shī)意。這與天橋一同感受的輕松愉悅為我們緊張的濃墨重彩的學(xué)習生活添上了淡墨清朗的一筆。轉過(guò)身，看見(jiàn)穿梭于天橋上的老師同學(xué)，看著(zhù)不同的人不同的表情，有一種超然物外之感;再回首，時(shí)光已悄然飛逝，留下的是深深的印刻。

　　很快我就要畢業(yè)了，就要告別你了。我在或不在，你都在那里，不會(huì )消失。你送走了一批又一批學(xué)子，你身上記錄了多少人的足跡。你也許不會(huì )像我想你一樣時(shí)時(shí)把我惦記，但是你保留著(zhù)我最真實(shí)而又繽紛的青春。無(wú)論我走到哪里，你都會(huì )屹立在我心里。

你在我心里初中作文5

　　初中三年，白駒過(guò)隙，日子過(guò)得飛快，如今離別在即，愁思如亂麻，裹在每個(gè)人的心里。

　　于我而言，有個(gè)不得不提的人，那就是我的同桌——哦，應該是曾經(jīng)的同桌，那個(gè)曾給我帶過(guò)許多歡樂(lè )的你。

　　那天，我抱著(zhù)我的一疊書(shū)，甩著(zhù)書(shū)包來(lái)到你的跟前。那時(shí)你估計被我的一臉兇相所嚇倒，嘀咕地抱怨道：“這人的表情怎么這么可怕！”

　　事實(shí)證明，我們相處的很“和諧”。如果我的筆不見(jiàn)了，那么一定被藏起來(lái)了，如果你攤在桌上的書(shū)被畫(huà)上一個(gè)大大的王八，那么必定是我的杰作。但關(guān)鍵時(shí)刻，我們又不分彼此，共棄前嫌，同仇敵愾。

　　正如那天我被化學(xué)老師提問(wèn)，我卻結結巴巴滿(mǎn)頭大汗地回答不上來(lái)，此時(shí)一旁的你哼哼兩聲，將化學(xué)書(shū)攤的老開(kāi)，目不斜視地指著(zhù)書(shū)上的幾行字。我心領(lǐng)神會(huì )，正欲開(kāi)口回答問(wèn)題，怎料卻被火眼金睛的老師發(fā)現了，她雙目一瞪，點(diǎn)了同桌的名字：“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蹦阋荒樋嘞嗟仄鹕�，卻也回答不上來(lái)，結果我們都被罰抄書(shū)。你一邊抄書(shū)一邊嘀咕：“哼，你這家伙，哼�！�…”我瞬間心生怒意，便下定決心不再讓你看不起自己，于是我發(fā)憤苦讀，此類(lèi)事便再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　你總是最先發(fā)現自己不對勁的那個(gè)人，天早晨我起來(lái)的遲了，來(lái)不及吃早餐，胡亂喝了兩口涼水便出門(mén)了。結果上午的兩節課胃如同翻江倒海，疼的我兩眼翻白，臉色發(fā)青，一向粗心的你發(fā)現的很快，你哼哼嘰嘰地從書(shū)包里摸出一罐瓶裝牛奶和一袋面包，又向前桌的女同學(xué)借了一盒藥油，隨即嘀嘀咕咕地用手肘推過(guò)“三八線(xiàn)”“哼……你這家伙……”后來(lái)班里又經(jīng)過(guò)幾次位置大變動(dòng)，我與同桌最終說(shuō)了再見(jiàn)，但友誼仍在。

　　到了畢業(yè)那天，我是不是應該對你說(shuō)起我努力學(xué)習的原因，以及喜歡藥油那種味道的原因？或許我更應該說(shuō)，你在我心里。無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)其他，只有友誼，友誼長(cháng)在。

你在我心里初中作文6

　　“呼，終于結束了�！蔽倚南胫�(zhù)一切都結束了，心情愉悅地回到了家里。

　　明天開(kāi)始又可以正常地出操、吃午飯了，再也不用被一首首詩(shī)文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在床上，稍稍擺弄了一會(huì )兒手機，便拉好被子對自己說(shuō)了句晚安。

　　深夜，翻來(lái)覆去，我依舊無(wú)法入眠，到底還在糾結什么？古詩(shī)文的決賽已經(jīng)結束，怎么反而無(wú)法入睡了呢？吾心“何事轉戚戚然”呢？

　　自問(wèn)自答中，依舊難以入眠，心中循環(huán)播放的不是流行歌曲，也不是動(dòng)漫臺詞，而是一首又一首爛熟于胸的古詩(shī)文，碎片一般斷續的詩(shī)文從我嘴中如夢(mèng)囈般流出。

　　試問(wèn)夜如何？夜已三更。

　　我終于閉上了眼睛，思緒卻開(kāi)始如倒帶般飛轉。書(shū)上的折痕與撕裂慢慢消失，古詩(shī)文卷上的筆墨也被筆頭吸回。。。

　　如夢(mèng)初醒般，我聽(tīng)到了知了的叫聲，眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼，終于看清了——盛夏的陽(yáng)光正照著(zhù)一本嶄新的參考書(shū)，我伸出手想去觸碰，那本書(shū)卻自己翻開(kāi)了，書(shū)頁(yè)飛速翻動(dòng)著(zhù)。

　　詩(shī)如水印般刻在眼簾上，三個(gè)多月來(lái)的一幕幕如走馬燈般飛過(guò)——在炎熱的夏日叼著(zhù)冰棍背誦書(shū)中的詩(shī)文；面對初賽試題手抖個(gè)不停；初賽入選后高舉雙手歡呼；撓著(zhù)頭背詩(shī)；夜晚寫(xiě)個(gè)沒(méi)完的卷子；復賽入選的激動(dòng)與進(jìn)入決賽場(chǎng)前的緊張，我至今無(wú)法忘記。

　　猛然驚醒，獨自走到床邊，翻開(kāi)那飽經(jīng)風(fēng)霜的書(shū)本，思緒再次倒轉至千年前。

　　孟浩然在鄉間茅屋橫臥飲酒；李白身裹素衣漫步山岳之間；令狐楚背弓持箭策馬出城；家則堂手持書(shū)杖風(fēng)塵仆仆。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前；多少人飲酒嘲笑統治者欲成仙；多少英雄好漢戰死沙場(chǎng)終不肯松手中劍；多少人愁苦吟賞風(fēng)花雪月；又有多少人被青史紀念千年？

　　我這才意識到：歷經(jīng)幾千年的傳承，你——華夏文化的種子，你，終于真正再次萌芽——

　　就在我心里面。

你在我心里初中作文7

　　淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動(dòng)聽(tīng)，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進(jìn)充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光和雨露的曾經(jīng)……

——題記

　　在我心里的，你��！

　　在與你相識不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來(lái)。我輕揉朦朧的雙眼，強打精神，向你走去。你對我展露了一個(gè)梔子花般的笑容，講解著(zhù)課堂上的問(wèn)題。當你講了一遍時(shí)，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉身離開(kāi)，想著(zhù)你應該沒(méi)耐心了。你看著(zhù)我說(shuō)：“你知道么？堅持是夢(mèng)想的翅膀，只有堅持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！”你不厭其煩，一遍又一遍的講解著(zhù)，可我似乎還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，滿(mǎn)腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語(yǔ)氣所充滿(mǎn)，再也容不下其他。從那以后，我才著(zhù)真正體會(huì )到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊含的，是堅韌，執著(zhù)的生命。

　　在我心里的，你��！

　　還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎？淡雅的梔子花與身后爛漫的陽(yáng)光共同被我們定格在那象征著(zhù)“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書(shū)桌前，幾絲劉海微微遮住了你的眼睛，看著(zhù)你認真的模樣，和你手中正拼湊著(zhù)的梔子花相映襯，一種難以言語(yǔ)的和諧，唯美的場(chǎng)景就這樣出現。再次看著(zhù)完成的拼圖，你又笑了，如同梔子花開(kāi)般美麗。

　　我曾和你說(shuō)：“我希望你能永遠像梔子花一樣笑下去，這是我們的約定！”我才明白，原來(lái)你是上天的梔子花天使，被上帝趕出了天堂，才會(huì )住進(jìn)我心里。

　　青春的歲月，梔子花的芳香。不知不覺(jué)，你已經(jīng)在我心里，永遠無(wú)法離開(kāi)。

你在我心里初中作文8

　　天陰沉沉的，好像快要下雨了，空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，腳步就這樣停留在原地，想挪又挪不動(dòng)，又考砸了呢！站在街中央的我被一絲寂寞的風(fēng)吹得快要倒下

　　回家后，我獨自坐在房間，暈黃的燈光映照著(zhù)我不帶一絲表情的臉，作業(yè)的頁(yè)腳被風(fēng)輕輕吹起，無(wú)力地向上翻著(zhù)。這時(shí)，門(mén)被小心翼翼地打開(kāi)了，就這樣，你走進(jìn)了我的視線(xiàn)里，你伸手將燈開(kāi)得亮了些，那光有些刺眼，照得我頭暈目眩。

　　過(guò)了許久，沉默的你開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：遇到什么不順心的事啦？我家大姐怎么沒(méi)聲音了呀！平淡而溫和的語(yǔ)氣還夾著(zhù)一絲幽默。

　　我連頭都沒(méi)回，話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，還是靜靜地坐在那里。

　　一下子氣氛變得十分尷尬，你搓了搓手，不知道該往哪放，便拍了拍我的背，女兒，其實(shí)這一次沒(méi)考好你輕聲輕語(yǔ)地說(shuō)道可還是觸及到了我的傷口。

　　我猛地一回頭，眼里早已注滿(mǎn)了淚水，對不起我是沒(méi)考好，你可不可以不要來(lái)煩我�。。�！我現在心情很糟糕我大聲地對你吼著(zhù)，而你看著(zhù)我過(guò)去激動(dòng)的表情反而愣住了。

　　其實(shí)我沒(méi)有這個(gè)意思，我不是想來(lái)煩你的！你一臉歉意地，我看著(zhù)你那尷尬的表情，剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀，不停地安慰著(zhù)我，我的情緒開(kāi)始慢慢緩和，漸漸平靜了下來(lái)。

　　一段沉寂后

　　爸，對不起，剛才我太過(guò)激動(dòng)了！我深深地埋下來(lái)說(shuō)，語(yǔ)氣里盡是不好意思。

　　沒(méi)關(guān)系，我不在意的，老爸相信自己的女兒會(huì )成功的，不要氣餒哦！你聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)開(kāi)心的笑著(zhù)，我看著(zhù)帶著(zhù)燦爛笑容的你，不經(jīng)意間，這個(gè)形象一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)我心里

　　我也破涕為笑，默默把你我最敬愛(ài)的爸爸藏在心里，小心翼翼地珍藏著(zhù)。

你在我心里初中作文9

　　初中三年，我與你攜手相伴，沒(méi)有喧鬧的長(cháng)鳴，沒(méi)有浮躁的心情。只有那一份書(shū)香，一份樸實(shí)。你在我的心里，我親愛(ài)的圖書(shū)館。

　　當我第一次走近你時(shí)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”就映入了我的眼簾。于是，我深深的被你打動(dòng)了。每天飯后，到你這里陶冶我的性情，開(kāi)闊我的視野便成了常事。

　　與你相伴的三年里，你教會(huì )了我很多，我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活情趣；我體驗到了王維“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的邊塞美景；我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴，我感悟了很多，你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用，指引著(zhù)我在人生道路上順利前行。

　　與你攜手，我發(fā)現了很多。輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，聆聽(tīng)陽(yáng)光的問(wèn)候，欣賞落葉的飛舞；感悟濃郁的親情；追求先哲的思想，觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿(mǎn)山大雪的情況下艱難的行走；我聽(tīng)到了海倫凱勒從心靈深處發(fā)出的對生命的呼喚；我感受到了在筑路工地上，保爾那顆赤誠的、熱愛(ài)生命的心。于是，我的心靈和思想受到了極大的震撼，你滿(mǎn)意的“露出”了微笑。那是一個(gè)雨后的清晨，我又與你促膝談心。你告訴了我一番不同尋常的話(huà)：為人要擁有范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的舍己精神；處世應當有“不以物喜，不以己悲”的從容心態(tài)；學(xué)習要有“盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)”的質(zhì)疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格。你的話(huà)使我深思。

　　別了，我的圖書(shū)館；別了，我的初中生活。我會(huì )牢記你的話(huà)，謝謝你對我的教導。王勃說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰�！蹦阌肋h在我的心中，我會(huì )銘記不忘。

【你在我心里初中作文9篇】相關(guān)文章：

珍珠，你奔跑在我心里11-05

2017中考作文預測范文：你在我心里03-22

2017年中考作文預測：你在我心里05-25

中考作文題目預測及范文：你在我心里03-26

2017年中考作文預測范文：你在我心里05-15

幸福在我心里作文1000字01-15

幸福在我的心里作文600字01-15

國學(xué)經(jīng)典在我心里-抒情作文650字02-08

我想對你說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文06-26

初中作文我在成長(cháng)11-11