溫暖初中作文（通用24篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的溫暖初中作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖初中作文 篇1
那個(gè)人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵，使我不在挫敗中傷心難過(guò)；那個(gè)人曾經(jīng)教導我生活中的真理，想辦法為未來(lái)的自己找出一條成功的路; 那個(gè)人曾經(jīng)給我的，不只這些，甚至更多，那個(gè)人就是我的老師。
初的第一次考試，我考差了，雖然同學(xué)們努力考好成績(jì)，為班上爭取榮耀，但就因為我，而壞了同學(xué)們一心想完成的事，我心里這么想：怎么辦，要是再這樣下去，恐怕同學(xué)、朋友都要遠離我。在某天下午，老師找我談天，老師告訴我：”這次考試考得不是很理想喔！有什么讀書(shū)上的困難，老師可以幫助你�！拔腋嬖V老師：”每天的課程內容，我有復習呀！但就是考不出亮眼的成績(jì)，同學(xué)們好像都很厲害，高分群總是好多人�！袄蠋熁卮穑骸弊プW(xué)習方法，或許就可以改變自己對讀書(shū)的想法，有的人很喜歡讀書(shū)的原因，就是愛(ài)上閱讀，喜愛(ài)探討，如果能讓自己時(shí)常閱讀，或多做題目研究，想必成績(jì)將大幅提升�！�
經(jīng)過(guò)這一次的考試，我得到很多讀書(shū)方法，老師的話(huà)，溫暖我的心，使我不再憂(yōu)愁，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經(jīng)驗。在校園里，時(shí)常關(guān)心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的同學(xué)，或許在未來(lái)有更多的艱難正等著(zhù)我們，我們更不應該就此放棄，想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師，我要更積極進(jìn)取，考上理想的好高中。
溫暖初中作文 篇2
窗外，寒風(fēng)肆意的呼嘯著(zhù)，微弱的陽(yáng)光照射到人們的身上，但好似永遠都無(wú)法溫暖人們的心靈。
一如既往地坐到了床上，訴說(shuō)著(zhù)這一周給我帶來(lái)的喜、怒、哀、懼，由于冷空氣的到來(lái)，街上的燈光也稀少了許多。
閉上了眼睛，在手機的陪伴下入睡，呼嚕聲也漸漸地響了起來(lái)……
后來(lái)，來(lái)到了另一個(gè)世界，跳入腦海的是一個(gè)溫暖的回憶……
“當你老了，走不動(dòng)了……”
聽(tīng)著(zhù)李健老師唱著(zhù)動(dòng)人的歌，心中不禁多了幾絲愧疚，但總是措手不及，媽媽總是讓我每天保持著(zhù)燦爛的笑容，但我總是做不到。
看著(zhù)媽媽的臉龐，總是不禁想起媽媽陪伴我的一分一秒，歲月在記憶中劃過(guò)的一道道皺紋，同時(shí)，也同樣深深的刻到了心里。
升入初中，每次與媽媽吵架，叛逆心理不經(jīng)意的凸顯，親情的保質(zhì)期到了，但媽媽的愛(ài)在無(wú)時(shí)不刻的蕩漾著(zhù)，而我到現在還領(lǐng)悟不到，原本以為洗腳、洗碗就算感恩，但總是覺(jué)得太草率，只能用些平凡的語(yǔ)言來(lái)回答。
雞開(kāi)始打鳴，媽媽拍了我一下肩膀，將我從夢(mèng)中拽出來(lái)，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)！
媽媽走了，然而當我起來(lái)的時(shí)候，為什么卻感到眼角有幾滴淚水呢……
溫暖初中作文 篇3
一份溫暖會(huì )像一股暖流般在心中流淌，滋潤心田，永遠鐫刻在心頭。 靜謐的夜空掛著(zhù)幾顆疏星，圓圓的月亮將皎潔的月光灑向大地。深藍色的幕布中還有幾個(gè)與眾不同的星星，那是教學(xué)樓中教室亮起的盞盞燈光，燈光下還有正在努力學(xué)習的同學(xué)們吧。隨著(zhù)一段悠揚的音樂(lè )，晚自習最后一節課下課了，走讀生匆匆拿起書(shū)包奔向樓下，消失在樓道的黑暗中。 大門(mén)外是焦急等待的家長(cháng)，與幾位好友正談笑風(fēng)生，目光不時(shí)在人群中搜尋著(zhù)，可是遲遲沒(méi)有望到那個(gè)熟悉的身影，心中不免有些許失落。望著(zhù)幾位好友紛紛離去，奔跑向家長(cháng)身邊，心中不免產(chǎn)生疑惑，為什么家長(cháng)還不來(lái)呢。眼光還在不時(shí)的搜尋著(zhù)，焦急的等待著(zhù)。
不經(jīng)意間，一個(gè)熟悉的身影閃過(guò)，向我急急忙忙揮著(zhù)手，我的臉上泛起著(zhù)興奮的笑容，抽出右手急急忙忙回應著(zhù)，迫不及待地奔跑過(guò)去。她的雙頰紅撲撲的，但雙手卻很溫暖，臉上還蕩漾著(zhù)溫暖的笑容，雙手溫暖著(zhù)我的臉頰，抽下脖上的圍巾，迅速纏繞到我裸露的脖上。 責怪的話(huà)語(yǔ)本來(lái)要說(shuō)出口，卻被一股股蕩漾在心頭的暖流生生堵了回去，在寒冷的冬天里，不僅僅是脖上的圍巾帶來(lái)的暖意，還有她帶給我的，永遠貯存在心頭的種種暖意，滋潤著(zhù)我的心田，在人生的道路上一直陪伴著(zhù)我，伴隨我一直成長(cháng)。 寒冷的冬夜里，一份溫暖在心頭。
溫暖初中作文 篇4
父親，在愈深愈濃的記憶里，他是一個(gè)“故事王”，在愈香愈甜的記憶里，他是一位“廚師”。父親，神圣而充滿(mǎn)愛(ài)的名字，刻骨銘心。桌子上的水壺，使我想起了那一年的冬天。
北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起地上的落葉。我呆呆地望著(zhù)窗戶(hù)，盼望著(zhù)爸爸快點(diǎn)兒把我接回家，在暖爐旁坐一會(huì )兒，溫暖一下凍僵的身體。遐想中，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我不太敢相信，認為是在做夢(mèng)，揉了揉眼睛，真的是爸爸！我的腳下猶如踩著(zhù)風(fēng)火輪，三步作兩步的跑到爸爸跟前，撲入溫暖的懷抱。爸爸把雙手捂在我的臉上，真暖和呀！在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，爸爸帶給了我溫暖。忽然，爸爸把溫暖的手放下了，從袋子里掏出了一個(gè)熱水壺，遞給我。擰開(kāi)蓋子一看，原來(lái)是一壺熱氣騰騰的牛奶。我剛把水壺接近嘴，抬頭又看見(jiàn)了爸爸的臉。爸爸的臉凍得通紅，嘴唇凍得發(fā)紫，牙齒在上下打架，臉上卻掛著(zhù)甜甜的微笑。我猶豫了一會(huì )兒，把水壺遞給爸爸，卻被爸爸搖頭擺手地拒絕了，硬是讓我喝下這壺熱牛奶，才心滿(mǎn)意足地點(diǎn)點(diǎn)頭。這一壺小小的熱牛奶，溫暖了我的身體，也溫暖了我的心靈。
爸爸的愛(ài)，足以是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一副傳世名畫(huà)，精美永傳；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。雪中送炭，這一壺小小的熱牛奶，永遠銘刻在我的心中……
溫暖初中作文 篇5
溫暖可能只是我為了讓自己快樂(lè )而發(fā)明的一個(gè)理由。當我看到陽(yáng)光，就像昨天的毛毛雨掛在窗戶(hù)上，淋濕了我的心，從畫(huà)在玻璃上的小路上落下，但我沒(méi)有進(jìn)來(lái)，但我有這樣的感覺(jué)。我想看到溫暖的濕，我不知道是雨還是陽(yáng)光，或只是看著(zhù)情緒和看失去或快樂(lè )的人在另一邊。
我沒(méi)有看到太陽(yáng)。當我早上飛行的時(shí)候，有一股風(fēng)讓我說(shuō)你好。雖然天氣突然變冷了，但我沒(méi)有做好一切準備。衣服還是和以前一樣。我只是把襯衫的扣子往上一扣就扣好了。我的大衣敞開(kāi)著(zhù)，在風(fēng)中飄動(dòng)，就像有人說(shuō)我走路的姿勢在全世界都在搖晃，我的大衣跟著(zhù)我，
雖然我想盡力去糾正它，把它緊緊地包起來(lái)，但我不知道是不是因為一些小原因。如果我不習慣這種束縛，我會(huì )讓風(fēng)鉆進(jìn)去。我想它還可以藏在我身體的那個(gè)部位，
但我想讓它住在閣樓的肩膀上，沿著(zhù)脖子，因為它有點(diǎn)冷，能看到，聽(tīng)到，說(shuō)話(huà)和有這樣的表情。
當我在紅色或綠色中等待休息時(shí)，我可能會(huì )停一會(huì )兒。也許這是故意的，因為我只是想看到有人從承諾的那一刻走出來(lái)。也許它沒(méi)有出現，但我還是在不知不覺(jué)中等待，因為她可能會(huì )出現，
只是我到得早，或者我走得快。雖然我現在還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，但她很快就會(huì )來(lái)了。在那之前或之后，我想我已經(jīng)去過(guò)了，但一切都還沒(méi)有相遇。
時(shí)間的秋天，眼睛里只剩下一種最單調的'冷冷的顏色，但心底還是有一種暖暖的感覺(jué)，只因昨天你走過(guò)了這個(gè)時(shí)候。
溫暖初中作文 篇6
我搬到了一個(gè)新的小區，小區環(huán)境很好，但是周?chē)囊磺袇s讓我感到陌生：沒(méi)有熟悉的小報亭，沒(méi)有熟悉的健身器材，甚至沒(méi)有那熟悉的收購廢品的小販的聲音。
“小朋友，放學(xué)了？”我一下子回過(guò)神來(lái)，是在叫我嗎？我看見(jiàn)了一張笑瞇瞇的臉，還 有一雙和善的眼睛，原來(lái)是小區的保安叔叔，穿著(zhù)一身白色的制一服，個(gè)子不高，微胖，很一精一神的“板刷頭”。
“嗯，保安叔叔好，剛放學(xué)�！蔽异鼗卮�，以前，還 沒(méi)有保安這樣主動(dòng)地和我打過(guò)招呼。在我眼中，感覺(jué)保安就是那種不一愛(ài)一搭理人，整天板著(zhù)臉�？岬�，有的甚至是兇巴巴的。
“嘀嘀嘀！”“小朋友，到邊上來(lái)，注意汽車(chē)！”一雙一溫一暖的大手把我拉到了崗亭邊上。
“謝謝保安叔叔！”
“不用謝！”我又看到了笑瞇瞇的臉和那和善的眼睛。
“保安叔叔再見(jiàn)！”
“嗯，小朋友再見(jiàn)，路上注意安全！”只見(jiàn)保安叔叔處理完過(guò)閘的汽車(chē)，正忙著(zhù)幫別人給自行車(chē)充氣呢。
我心中感到了一絲一溫一暖。
“各位業(yè)主，請關(guān)好門(mén)窗，注意防火、防盜，注意安全！”我跑到窗戶(hù)邊，看到保安叔叔拿著(zhù)電喇叭，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)巡邏呢！我輕輕地笑了。
慢慢地，我熟悉了小區和周邊的環(huán)境。又有了熟悉的小報亭，有了熟悉的健身活動(dòng)器材，還 有那熟悉的收購廢品的小販的聲音。最重要的是，每天都能看見(jiàn)那張笑瞇瞇的臉還 有那雙和善的眼睛。這一切讓我心中充滿(mǎn)了一溫一暖。
溫暖初中作文 篇7
你說(shuō)過(guò)，溫暖對方不需要付出太多，但得到的快樂(lè )確是永恒的。我在想，那樣的人，也許是個(gè)不起眼的工人，也許是個(gè)赫赫有名的富人。他們在這些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往會(huì )載著(zhù)他遠航……夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子，學(xué)校里卻還在繼續上課。那天下午，我們有一節體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動(dòng)，這要命的三圈吶，上氣不接下氣。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風(fēng)，但足夠我感到?jīng)隹�。我朝遠處望去，在那花木從中穿梭著(zhù)幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著(zhù)一股煙，皮膚在長(cháng)年累月下變得越來(lái)越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時(shí)回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊，這樣的烈陽(yáng)底下，我們在這里苦苦迭叫，他們卻一句話(huà)也不講，專(zhuān)心致志地工作著(zhù)。熱嗎？我好想關(guān)切地問(wèn)一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著(zhù)，仔細打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來(lái)更好的養分，給我們帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。在不同的學(xué)校里，不同的修剪工，卻又相同的心。每一個(gè)學(xué)校，綠化的視覺(jué)效果，沒(méi)有那些修剪工，就不會(huì )那么令人賞心悅目了。他們是那些給予花木溫暖的人，給予我們溫暖的人。
溫暖初中作文 篇8
下午一放學(xué)，奶奶就帶我去醫院看望住院的外婆。
一到外婆的病床前，就發(fā)現外婆鼻子上插著(zhù)氧氣管，左手正在輸液。旁邊的床頭柜上放著(zhù)監測儀，上面的指示燈一閃一閃的，似乎在牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。此時(shí)剛剛做完手術(shù)的外婆在全身麻醉的作用之下，顯得格外的疲憊，一副元氣大傷的樣子。
“外婆，我來(lái)了。你還好嗎？”我邊脫書(shū)包邊說(shuō)�！芭�，淇淇來(lái)了”外婆一聽(tīng)是我的聲音高興地問(wèn)道。這時(shí)環(huán)顧四周才發(fā)現站滿(mǎn)了人：爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、護理人員。臉色一個(gè)比一個(gè)差，全都是一臉的焦急。外婆臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色，顯得十分蒼白。但可以看出有這么多的人在牽掛她，還是十分開(kāi)心的。
“手術(shù)情況怎么樣？”我小聲問(wèn)道�！笆殖晒Α眿寢岄_(kāi)心的說(shuō)。我轉過(guò)頭來(lái)仔細的看了看監測儀的數據：心跳80、血壓80—130一切正常，我心里的那塊大石頭終于落地了。
我彎下腰伏在外婆耳邊對外婆說(shuō)：“你安心養病，我回去會(huì )認認真真的把作業(yè)完成，不會(huì )讓你擔心的�！蓖馄砰_(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
外婆的這個(gè)三八婦女節雖然不同往日開(kāi)心，但卻多了許多的愛(ài)。因此我在心里問(wèn)外婆：你快了嗎？
有我，你是否溫暖……
溫暖初中作文 篇9
在別人遇到困難時(shí)，我們都會(huì )毫不猶豫的向你伸出援助之手，當我遇到困難時(shí)，別人也選擇向你伸出雙手。每當我想起鄰居阿姨熱心的神情，我心中總會(huì )暖意融融。這就是溫暖。
我的鄰居阿姨很年輕，長(cháng)著(zhù)一雙葡萄般的眼睛，炯炯有神，好看極了。
阿姨不僅漂亮，而且人也很好喔！那是一個(gè)寒冷的冬天。我放學(xué)回家，看門(mén)緊緊的鎖著(zhù)，就知道爸爸媽媽還在加班。這可怎么辦才好呢？我急得像熱鍋上的螞蟻�！鞍Α蔽覈@了口氣，只好一人孤零零地坐在門(mén)前冰冷的石板上。
天漸漸暗了下來(lái)，萬(wàn)物都披上了睡衣，植物悄悄地合上了葉片，靜靜地睡了�？墒前职謰寢屢廊粵](méi)有回來(lái)，我有點(diǎn)慌了，周?chē)o悄悄的，北風(fēng)吹得我直打冷顫，渾身不舒服。
忽然，鄰居阿姨從窗戶(hù)探出頭來(lái)，關(guān)心地問(wèn):“欣兒，你爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)嗎？到我家坐會(huì )兒吧，外面怪冷的�！蔽倚邼膿u了搖頭，阿姨見(jiàn)我不敢進(jìn)去，無(wú)奈聳了聳肩，關(guān)了窗。不一會(huì )兒，她打開(kāi)門(mén)，懇切地說(shuō):“欣兒，你還是進(jìn)來(lái)吧�！薄班拧蔽也缓迷倬芙^了，就點(diǎn)頭答應了。
我邁進(jìn)了一個(gè)陌生的家人。阿姨熱情地端來(lái)了溫水和點(diǎn)心，我還是有點(diǎn)拘束，一聲不響地站在一邊。阿姨叫我坐下并打開(kāi)電視給我隨便看。
我高興地坐下，心里流淌著(zhù)一股暖流。我想要是爸爸媽媽在家那該多好啊，這樣，我就可以告訴他們，我們有一位熱心助人的好鄰居。
溫暖初中作文 篇10
我永遠也忘不了那雙陌生而又溫暖的手。
這是我4、5歲生日的一個(gè)晚上，媽媽說(shuō)要帶我們去超市買(mǎi)好吃的，我興高采烈的蹦起來(lái)，情不自禁的親了媽媽的臉頰。
“呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，我被吹得渾身哆嗦，終于到了超市。
“媽媽我好累，要不我們用電梯門(mén)上去吧，好嗎?媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，爸爸跟媽媽不知說(shuō)了些什么，管他呢，反正今天有好吃的了，我舔了舔舌頭，今天可有口福了。哈哈!3——2——1——電梯門(mén)開(kāi)了，噢耶，快快快，我得上去，要不然電梯門(mén)要關(guān)了，于是我迫不及待的登上了電梯，我心里像綻開(kāi)了一朵花，咦——?媽媽呢?爸爸呢?我左望望，右望望，就是沒(méi)看到媽媽?zhuān)豢匆?jiàn)一堆陌生人。我的淚水沖出眼眶，慢慢的哭泣起來(lái)，這時(shí)一位叔叔好像知道了什么，和藹可親的對我說(shuō)：“小妹妹，你怎么了。我哭著(zhù)說(shuō)：“我找不到媽媽了�？墒悄莻�(gè)叔叔設么都沒(méi)有說(shuō)，就緊緊的握住我的說(shuō)，對我說(shuō)：“沒(méi)事，等下到了樓上我陪你一起等你的媽媽。聽(tīng)了這話(huà)，我的心情好多了，那只雙手給了許多溫暖，似乎忘記了媽媽不在的事情。
......
電梯門(mén)開(kāi)了，我還是沒(méi)有找到媽媽的身影，那個(gè)叔叔說(shuō)：“沒(méi)事的，我在這里陪你一起等你媽媽......“媽媽!我大聲喊道——媽媽從另一個(gè)電梯門(mén)出來(lái)，我立即抱到媽媽。準備離開(kāi)的時(shí)候，那個(gè)叔叔還對我說(shuō)：“以后不要亂跑咯!
那是我永遠也忘不了的雙手。
溫暖初中作文 篇11
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣涼涼的、輕輕地撫摸著(zhù)我的臉。太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，這真是一個(gè)美好的清晨。
今天我和我的好朋友田甜約好八點(diǎn)去人民公園野餐，我們都準時(shí)到達了公園，選了一片草地坐下來(lái)，并拿出零食準備進(jìn)行野餐。我們一邊吃著(zhù)美味的零食，一邊快樂(lè )地追逐打鬧，一邊看著(zhù)美麗的風(fēng)景，真是一次歡樂(lè )的野餐。不知什么時(shí)候，天空的臉頓時(shí)陰了下來(lái)，我們急忙收拾東西，忽然就下起了大雨，我們一起撐著(zhù)傘向公園門(mén)口走去。這時(shí)，朦朧地看見(jiàn)一個(gè)老奶奶的背影，她沒(méi)有打傘。我們不約而同地跑向那個(gè)身影，我們看見(jiàn)老奶奶那爬滿(mǎn)皺紋的臉，臉色蒼白，她穿著(zhù)薄薄的衣裳，眼看老奶奶的衣服快要濕透了�！袄夏棠�，這把傘就送給你了，快回家吧，不然感冒了�！碧锾鹩H切地說(shuō)。老奶奶還沒(méi)來(lái)得及道謝，我們就頂著(zhù)背包走了。老奶奶望著(zhù)我們離開(kāi)的背影，嘴上掛著(zhù)抹不去的笑，眼神流露出滿(mǎn)滿(mǎn)的感激，然后一步步離開(kāi)了……
俗話(huà)說(shuō)贈人玫瑰，手有余香。這句話(huà)的意思是當我們贈送他人玫瑰的時(shí)候，我們的手上也一定還彌漫著(zhù)愛(ài)的芳香;當我們在給他人點(diǎn)亮一盞燈的時(shí)候，其實(shí)也將自己照亮了。當我們看到我們不認識的人有困難的時(shí)候，我們可以把這份無(wú)私的善良與關(guān)愛(ài)傳遞給他們，他們解決了自己的困難，他們得到了溫暖，同時(shí)也溫暖了我們自己。這就是我對愛(ài)的感悟。
溫暖初中作文 篇12
在一個(gè)頭條上，我看到了一個(gè)感人的視頻，這個(gè)頭條標題剛映入眼，全身上下便有一股暖流涌通全身，請聽(tīng)我慢慢訴說(shuō)這感人的故事。
在冬季的北京天安門(mén)，有位武警叔叔在那站崗，那時(shí)白雪如同鵝毛般往下落，目之所及都是白茫茫一片，北風(fēng)呼呼刮著(zhù)，猶如一把刺刀，直刺人皮膚，行人只好把全身裹起來(lái)，連臉都看不清,只留著(zhù)兩只眼睛露在外頭，整個(gè)人像粽子一樣�？蛇@時(shí)那位武警戰士只穿著(zhù)一身軍裝，沒(méi)有圍圍巾，肯定很冷，可他似乎什么也沒(méi)察覺(jué)到，目光堅毅地望向前方，腰背挺地直直的，像一座巋然不動(dòng)的雕像一樣，令人感動(dòng)、贊嘆。
陸陸續續，來(lái)天安門(mén)游玩的人向這邊圍了過(guò)來(lái)，他們把武警站崗的地方圍得水泄不通，大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的給武警拍照，一聲聲“咔嚓”此起彼伏，過(guò)了許久，人群慢慢散了，只見(jiàn)一位女游客走到武警面前，她深深地鞠了一個(gè)躬，過(guò)了好一會(huì )兒才站直走開(kāi)，我的心不由得被震了一下。
看完了視頻，我心情久久不能平靜，我想：“那個(gè)武警叔叔在冰天雪地肯定強忍著(zhù)寒冷，當他看到那位女游客的那一鞠躬，一定會(huì )像我一樣，心中如有一股春風(fēng)般的暖流而對自己心中那份堅守無(wú)比肯定�！彼o武警的溫暖一定是飄灑的春雨，她給武警的溫暖一定是一泓清泉，她給武警的溫暖一定是一罐蜂蜜，她給武警的溫暖一定是......
在生活中我們也要學(xué)習那位女游客，給他人傳遞一份溫暖、一份關(guān)愛(ài)、一份尊重......
溫暖初中作文 篇13
陽(yáng)光照在我的臉上，暖暖的，讓人感到舒服極了。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我的心里也想到了我有一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的家庭。家庭給予了我太多太多的溫暖！
“去學(xué)路上慢點(diǎn)�！薄皠e忘記要帶傘”“好好學(xué)習��！”每天總聽(tīng)到他們嘮嘮叨叨的，但是現在想想，這不正是他們身上散發(fā)出的陽(yáng)光照著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)��！哦，爸爸媽媽給我的愛(ài)，家庭給我的溫暖，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸收著(zhù)溫暖。
母愛(ài)永遠是無(wú)私的，父愛(ài)永遠是偉大的，兩者相加，會(huì )使我們感到一股強大的力量。這種力量是無(wú)與倫比的。是讓人產(chǎn)生激動(dòng)，產(chǎn)生興奮的藥劑。兩者相加，更像是一個(gè)金色的太陽(yáng)照著(zhù)我的家庭。
陽(yáng)光溫暖，家庭溫暖。在我經(jīng)歷過(guò)13年的歲月中，總能感受到媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，爸爸給予我偉大的力量。而溫暖總是時(shí)時(shí)在我最失落的時(shí)候，飄向我的心田。溫暖總是在我最無(wú)助的時(shí)候，讓我鼓起自信的船帆向前駛去。溫暖，總是在風(fēng)雪凜凜的時(shí)刻，給我送去一絲絲希望。溫暖，總是爸爸的嚴厲，媽媽的微笑。我喜歡讓溫暖時(shí)時(shí)飄在我的家里。我喜歡沉靜于家庭的溫暖之中。
太陽(yáng)漸漸落下去了，陽(yáng)光的溫暖走了，而家庭給我的溫暖又來(lái)了……
溫暖初中作文 篇14
花開(kāi)花落，似水流年。那曾經(jīng)上網(wǎng)人和事，很多已經(jīng)被歲月淡忘�，F在回想起來(lái)，仍感到一股暖意，涌遍全身。
天灰蒙蒙的，“轟“的一聲雷電，雨終是劃破了天際，初秋的雨點(diǎn)漫漫砸向地面。伸出手，一顆顆雨珠落在手心，隨及又飛濺，不愿在冰冷的手上停留半刻。
雨打濕了長(cháng)發(fā)，從發(fā)尾滴落，濕透的衣服貼著(zhù)皮膚，終究是不舒服。但不知為何，我竟就任憑這雨打在身上。
悠長(cháng)又寂寥的街道，有的只是那稀少的行人在這雨中奔跑，在這寒風(fēng)中顫抖。
撐著(zhù)紫色油傘，獨自仿徨在這街頭的她出現在我的視線(xiàn)中。如同丁香一般的結著(zhù)愁怨的女子，在這雨中哀怨，哀怨又仿徨。她默默的走近，走近，最終擦肩而過(guò)，像夢(mèng)一樣的凄婉迷茫。留下的只是我手中的淡紫油傘，和她一樣的神秘色彩。望著(zhù)她靜靜地走遠，遠了，走盡這街，消失在這茫茫的白霧中。
在雨的哀曲里，消了她的身影，消了她嘆息般的眼神，消了她丁香般的惆悵。撐著(zhù)傘，獨自仿徨在悠長(cháng)，悠長(cháng)，的街道，卻留下了滿(mǎn)地溫暖。
一把傘帶來(lái)的不只是遮風(fēng)擋雨的安全感，還蘊藏著(zhù)簡(jiǎn)單的溫暖。
溫暖初中作文 篇15
歲月從指縫間溜走，年華在不知不覺(jué)間老去，往事如煙，記憶將會(huì )湮滅。那抹溫暖，是如此重重的鐫刻在我的心中……
又是一年元旦，一如既往地準備去奶奶家過(guò)節。是注定要坐公交車(chē)的，看著(zhù)一輛輛車(chē)上，里面的乘客摩肩擦踵，“真是有過(guò)節的氣氛呀！”我感慨道。
思緒不禁回到去年元旦假日。那時(shí)公交車(chē)上的我很幸運，有座位坐。那是一個(gè)靠后門(mén)的座位，那是每個(gè)下車(chē)的乘客的必經(jīng)之路，而這個(gè)地方必定是人來(lái)人往的。我不禁皺了皺眉頭。我上車(chē)時(shí)人還不算多，可公交車(chē)往前開(kāi)了幾站，人愈來(lái)愈多，可還有大批的人想往里擠。
“不要擠，不要擠，前面的人往后走一走！”我聽(tīng)到司機大喊�！暗�，滴，滴�！币宦曈忠宦暤乃⒖晜鬟M(jìn)我的耳朵。直到前門(mén)已經(jīng)關(guān)不上了，才停止了聲音。
現在，只有后門(mén)開(kāi)了。到了商場(chǎng)站，一大批的人擠著(zhù)下車(chē)，一件件厚重的衣服擦過(guò)我的手臂。接著(zhù)，又有一些人從后門(mén)硬擠了進(jìn)來(lái)，“師傅，幫忙刷一下卡吧！”一個(gè)年輕的姐姐對一個(gè)人說(shuō)道�！斑@兒離刷卡那兒太遠了，過(guò)不去，你看幫我也刷一下行嗎？”一位阿姨拿著(zhù)大包小包的東西，有些艱難的從她的包里翻出來(lái)她的卡�！昂玫暮玫�，我幫您遞一下�！币粋�(gè)年輕的小伙子說(shuō)道。
就這樣，無(wú)數雙手傳遞著(zhù)這張公交卡，我的眼睛一直注視著(zhù)它，“滴，滴”一聲刷卡聲響起。直到有人說(shuō)：“這卡是誰(shuí)的？認領(lǐng)一下！”我才回神�！拔业�，我的，謝謝哈！”阿姨笑著(zhù)說(shuō)。我笑了，“陌生人的溫暖”。我心里蹦出來(lái)了這么幾個(gè)詞。
可能陌生人的奉獻現在算不了什么，甚至可能說(shuō)是廉價(jià)的。但這件事在我記憶的鐘里已浸潤一段時(shí)間，回憶的時(shí)鐘飛快的向后轉著(zhù)……
溫暖初中作文 篇16
只見(jiàn)食堂門(mén)口幾乎是人山人海，各個(gè)社團都在招新。這時(shí)，我卻被一張帶有小貓的海報吸引住了。
這個(gè)社團由一個(gè)高中學(xué)姐建立的。每隔一段時(shí)間，社長(cháng)和副社長(cháng)便會(huì )帶著(zhù)社員去一個(gè)阿姨的流浪貓、流浪狗基地，我自小時(shí)候就喜歡小狗小貓，便毫不猶豫地報了名。
終于昐來(lái)了第一次社團活動(dòng)，我們乘坐公共汽車(chē)，將近兩個(gè)小時(shí)后，才到達了目的地。剛踏進(jìn)基地，就令我“驚喜連翩”，狗叫聲震耳欲聾，倒像是在驅趕我們這些不速之客�？缮玳L(cháng)像是什么都聽(tīng)不見(jiàn)一樣，微笑地看著(zhù)到處的流浪狗、流浪貓，跟我們簡(jiǎn)單吩咐完，就先拿著(zhù)抹布到貓貓領(lǐng)地，兩只手擼起袖子，拿起抹布便開(kāi)始擦籠子。
姐姐擦得很仔細，而并不是輕輕一浮，草草了事，她用抹布十分細致地從這根鐵絲一端，到小方格里繞一圈。再繼續擦下一個(gè)方格，擦完籠子里面，外面也不忘。那里貓籠都是大鐵欄圍成的，好幾個(gè)人進(jìn)去都沒(méi)問(wèn)題，擦完可真是費點(diǎn)時(shí)間呢！我不禁暗自佩服，又有些慚愧，我發(fā)現我并不是真正地愛(ài)那些小貓小狗，我只是表面上喜歡它們的可愛(ài)，享受帶給我的快樂(lè )，但我不會(huì )愿意每天給它們刷籠子，清理糞便。
我還聽(tīng)張阿姨說(shuō)，她挺感謝學(xué)姐的，學(xué)姐親自為基地籌款，每次來(lái)都會(huì )打理好多事情，還會(huì )帶貓糧狗糧。阿姨還說(shuō)，姐姐比她還心疼狗狗，怕它們吃狗糧會(huì )吃膩，還特意帶了罐頭。其他學(xué)校去一次就沒(méi)了信兒，只有學(xué)姐一直堅持不懈來(lái)幫忙。
這就是我身邊的溫暖，是雪中的暖爐，是冬日中的陽(yáng)光，更是我心中永不磨滅的一束光。
溫暖初中作文 篇17
隨著(zhù)鏡頭的推進(jìn)，記憶中的面孔逐漸變得清晰。印象中，媽媽總是利索地盤(pán)起一頭長(cháng)發(fā)，一個(gè)藍色的發(fā)夾點(diǎn)綴得恰到好處。
窗外的玉蘭花在風(fēng)中搖曳著(zhù)，整間屋子都彌漫著(zhù)花的清香。昨天晚上我又發(fā)高燒，整夜都翻來(lái)覆去，難以入睡，昏昏沉沉的，難受極了。屋里，我正臥在床上，不停地抱怨著(zhù)。屋外，母親正在熬藥，她輕搖著(zhù)勺子在鍋中攪拌，時(shí)不時(shí)地和鍋發(fā)生碰撞，發(fā)出一首由“叮叮當當”組成的樂(lè )曲。藥香止不住地往外溢，蔓延到屋子的每個(gè)角落，整間屋子似乎被罩上一層朦朧的紗，溫馨極了。
可能是被這情景感染了，我的心靈被這藥香沖刷得一塵不染。我悄悄起身去找媽媽?zhuān)瑓s無(wú)意間發(fā)現，媽媽變了。歲月在她的臉上留下了印記：幾根白發(fā)悄悄爬上她的兩鬢，背影似乎也越發(fā)的佝僂。滾燙的淚水此刻飛出了我的眼角，暖意蕩漾在我的心田。
還記得那是一個(gè)萬(wàn)物復蘇，桃紅柳綠的春天，我準備去公園與同學(xué)玩耍，于是精心打扮了一番：別上一個(gè)淡藍色發(fā)夾，戴上一頂淺黃色的帽子，穿上一條米白色的裙子，便和媽媽一起出門(mén)了。春天仿佛給城市披上了一件綠油油的外套，生機勃勃。我被這景色深深吸引住，不小心絆倒了，膝蓋也磕破了，原本潔凈的衣服上滿(mǎn)是泥巴與灰塵，疼痛難忍，淚水肆意在我的臉上流淌著(zhù)�？吹竭@情景，媽媽被嚇壞了，急得像熱鍋上的螞蟻。
回到家，媽媽急匆匆地幫我抹上了藥膏、換上了干凈的衣服，豆大的汗珠從她的額頭滑到眼睛上，又滑到了脖子上，在這樣涼爽的天氣，她卻汗如雨下。我心中不禁泛起了陣陣波瀾，眼眶濡濕了，淚水模糊了我的視線(xiàn)，只能依稀看到媽媽的輪廓。
生命中的溫暖，有多少是媽媽給予的，就好似滿(mǎn)天的星星，數也數不清.....
溫暖初中作文 篇18
冬季，白色的雪精靈帶著(zhù)寒冷來(lái)到了這片大地，溫柔地用身軀覆上一切裸露在空氣里的東西。暴躁的北風(fēng)席卷著(zhù)冰渣子，怒吼著(zhù)向人類(lèi)宣告著(zhù)自己的威嚴。
大山穿上了一件厚厚的白棉襖，來(lái)抵御這冬季的寒涼。大山腳下，炊煙裊裊，大山的居民們世世代代就生活在這山腳的村莊子里，日出而作，日落而息，過(guò)著(zhù)平靜的日子。時(shí)代的俱進(jìn)，村子里越來(lái)越多的年輕人都離開(kāi)了這個(gè)世代居住的地方來(lái)到了燈紅酒綠的大城市，村子里只剩下風(fēng)燭殘年，行動(dòng)不便的老人和幾家留守的娃子。村東頭的一處茅屋里住著(zhù)一對姐弟：瑛子和東子。這對苦命的姐弟父母早逝，家里就只剩下他們姐弟倆相依為命，好在大山里的人都善良，這家送口糧，那家送件衣的讓這姐弟倆過(guò)活了下來(lái)，父母的早逝，讓年幼的瑛子早早的擔起了照顧尚在咿呀學(xué)語(yǔ)的弟弟的重任，每天聽(tīng)到公雞報曉，瑛子就背起籮筐，拿著(zhù)鐵鍬，牽著(zhù)東子上山去了，大山里多生植物，瑛子就靠著(zhù)挖山里最常見(jiàn)的“土根”賺些錢(qián)補貼家用，一捆能賣(mài)上一毛錢(qián)，一天下來(lái)，能挖到好幾捆，有時(shí)候運氣好，還能挖到點(diǎn)蘑菇之類(lèi)的野味，他們一天的伙食就不用愁了，夏天還好，但冬天的時(shí)候，山上的溫度往往特別低，將這姐倆凍得手上臉上滿(mǎn)是凍瘡。東子逐漸長(cháng)大，也開(kāi)始舉著(zhù)小鐵鍬跟著(zhù)姐姐挖，瑛子心疼弟弟，有時(shí)候就讓他呆在家，東子就幫著(zhù)姐姐燒水，洗衣，做飯。日子就這么一天天的過(guò)了下來(lái)，茅屋每到下雨還是會(huì )漏水，冬天寒風(fēng)就從縫隙里漏了進(jìn)來(lái)，瑛子和東子就縮在墻角，抱著(zhù)團度過(guò)這漫長(cháng)的寒夜，心中滿(mǎn)是暖意。
冬天，似乎不太冷了，大山腳下，溫暖如春。
溫暖初中作文 篇19
在我們的日常生活中，處處都有溫暖。有父母和親戚給予我們的溫暖，也有老師和同學(xué)給予我們的溫暖。而我得到最多的就是媽媽、阿姨給予我的溫暖。
現在我都還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，當時(shí)我和媽媽、外婆、阿姨、表姐一起去到了杭州的小阿姨家，想在那里玩幾天�？墒�，剛去到那兒，我立刻身體不舒服了起來(lái)，身體一直發(fā)熱，頭耶燙燙的，全身都像是被火燒著(zhù)似的�？赡苁且驗樗敛环晌腋鷭寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了！”媽媽立即摸了摸我的頭，說(shuō)：“哇！怎么燒得這么厲害。不行，得去醫院才行�！闭f(shuō)完，媽媽又立馬冒著(zhù)風(fēng)雨帶著(zhù)我們去到了附近的醫院檢查。不一會(huì )兒，醫生把我扶回了病房，跟媽媽說(shuō)：“她要留院觀(guān)察一晚上�！薄芭�。謝謝醫生！”說(shuō)完，我就躺下了。過(guò)了一會(huì )兒，外婆都回家了，只有媽媽和阿姨留了下來(lái)照顧我。
在半夜的時(shí)候，我突然做一個(gè)噩夢(mèng)，把我嚇醒了過(guò)來(lái)，“��！啊……”“怎么了，怎么了……”阿姨立刻過(guò)來(lái)問(wèn)了起來(lái)。在媽媽聽(tīng)見(jiàn)之后，她就急忙把我抱在了懷里，說(shuō)：“沒(méi)事了！沒(méi)事了！”我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，依偎在了媽媽的懷抱里。心想：媽媽的懷抱可這溫暖��！我心里好像傾聽(tīng)到了媽媽的心跳，是那樣的急速。不一會(huì )兒，我又在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。直到第三天起床——媽媽扒在我的身上，阿姨去早已起床和外婆給我們買(mǎi)了早餐回來(lái)…… 這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我卻永遠也忘不了那一次媽媽、阿姨給予我的溫暖。其實(shí)溫暖就在我們的身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都貫穿著(zhù)我們的心靈，因為只有溫暖才能使世界相連，才能讓世間的一切萬(wàn)物都勃勃生機。
溫暖初中作文 篇20
黃山一直是我最向往的地方，聽(tīng)爸媽說(shuō)，那里白云騰繞，人在山上，就仿佛是在云海中漫游。終于爸爸媽媽讓我與黃山有了一次親密接觸。
站在黃山腳下，我大口大口地呼吸著(zhù)清新的空氣，閉上眼睛想象黃山上令人心曠神怡的景色，直到身后一陣冷風(fēng)吹來(lái)，讓我不敢駐足，連忙繼續登山。幾分鐘后，我們坐上了纜車(chē)，它載著(zhù)我們到了接近半山腰的地方。這時(shí)，山上的溫度明顯得比山下低多了，一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，像一把把尖利的刀子割在我的臉上，這讓我不禁打了一個(gè)寒顫，但好強的我只是跟著(zhù)爸爸繼續向山頂走去，此時(shí)，溫度像是在跑步似的，不停地往下跌，刺骨的寒意凍得我直發(fā)抖，我無(wú)心欣賞，只想有一杯熱茶或者一件毛衣來(lái)取暖。但是，沉醉風(fēng)景的爸媽并沒(méi)有發(fā)現我心中的愿望。我只得不停地搓手，跺腳，心中則是不停地埋怨父母：真是的，只告訴我黃山的風(fēng)景很美，卻不說(shuō)山上很冷，害的我一點(diǎn)心理準備也沒(méi)有。好冷��！
細心的媽媽終于發(fā)現了我有點(diǎn)不對勁，立刻停下來(lái)，詢(xún)問(wèn)我：“張網(wǎng)，是不是太冷了？”我凍得只能機械化地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“那怎么辦��！我連備用的衣服都沒(méi)有帶到山上來(lái)……這樣吧，這件衣服你先穿著(zhù)吧！“只見(jiàn)媽媽利索地從身上脫下一件毛衣，然后又快速地套在了我的身上。頓時(shí)，刺骨的寒意蕩然無(wú)存，我感受到溫暖的小天使在我的身邊環(huán)繞著(zhù)，剛才的埋怨也隨著(zhù)寒意消失在了空氣中�？粗�(zhù)媽媽心疼地搓著(zhù)我的手，我的心中滿(mǎn)是媽媽給予的溫暖，這件毛衣既有媽媽的體溫，更有媽媽的愛(ài)意。
冷風(fēng)依舊呼呼地吹著(zhù)，我被溫暖包圍著(zhù)繼續登山。
溫暖初中作文 篇21
晨起我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到我的臉上，“多溫暖的陽(yáng)光��！”我不禁發(fā)出一聲贊嘆！這樣美好的春光一定是個(gè)美好的開(kāi)始，我心情頓時(shí)變得愉悅起來(lái)。
因為是周末，天氣又好，心想不要呆在家里了，去圖書(shū)館吧！圖書(shū)館離家較遠，很久沒(méi)去了，怪想的！
圖書(shū)館的舒適環(huán)境讓人感到舒心，看著(zhù)看著(zhù)，書(shū)上的精彩讓我忘記了時(shí)間。直到肚子咕咕叫的時(shí)候，我才想起是該回家啦！我整理好手中的書(shū)，踮著(zhù)腳尖走到了門(mén)口，不想打破這安靜的學(xué)習氣氛。
出了圖書(shū)館，我本想抬頭望望陽(yáng)光燦爛的天空，誰(shuí)想竟下著(zhù)雨呢，看到的是一個(gè)已經(jīng)被傾瀉而下的大雨籠罩著(zhù)的城市及街道。我措防不及，后退了幾步，抱了抱身子，忽然感到了一絲涼意！
沒(méi)帶雨傘的我十分無(wú)助，只好坐到了一邊長(cháng)椅上，心想，這雨要下到什么時(shí)候啊，我肚子餓了！看著(zhù)外邊路上的行人打著(zhù)傘急匆匆地行走在街道上；看著(zhù)外邊路上的車(chē)在朦朧的雨中飛馳而過(guò)；再看著(zhù)打在地上的那一串串沉重的雨滴，我鼻子酸酸的，好難過(guò)。
我盯著(zhù)街道暗自神傷著(zhù)，遠處隱隱出現了一個(gè)模糊而又熟悉的身影，慢慢地向我走近了，我擦亮了眼睛，“是奶奶！”我興奮地叫起來(lái)！“媽——媽?zhuān) 蹦棠套叩轿疑磉�，伸手拉�?zhù)我，真的好溫暖，奶奶的手就是不一樣！她還將一壺熱水遞給我，我喝了水身上就更溫暖了。
我和奶奶打著(zhù)傘，走在回家的路上，心里美滋滋的。奶奶對我這么好，我長(cháng)大后一定要好好孝順奶奶。奶奶的愛(ài)如春天的懷抱，她的手就如春天陽(yáng)光一般的溫暖，精心呵護著(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng)！
溫暖初中作文 篇22
一夜之間，大地鍍上了一層銀。好不容易爬出被窩，才發(fā)現窗戶(hù)已被蒙上了一層薄紗。霧氣籠罩在眼前，冷不丁往衣領(lǐng)里鉆。不由得打了個(gè)寒戰，于是重又躲進(jìn)被窩里。呀，好冷！
朦朧中，一縷溫暖在窗前書(shū)桌停住腳步，寒氣漸漸消散。我睜開(kāi)雙眼，窗露出“廬山真面”，只留道道涌流的“汗水”。大地脫去白襖，換上本色的衣衫，沒(méi)有了刻意的濃妝淡抹，陽(yáng)光顯得俏皮可愛(ài)。
沐浴在陽(yáng)光下，任調皮的陽(yáng)光鉆進(jìn)衣領(lǐng)，親吻臉頰，將我緊緊簇擁。真暖和！身上的每一個(gè)毛孔都張大了嘴巴，盡情吮吸這份溫暖。不一會(huì )兒，陽(yáng)光填滿(mǎn)了大地的每一個(gè)角落，金色的光暈環(huán)繞在身旁，那樣溫柔，那樣輕悄，海浪般有節奏地投入心靈，它讓人期待。期待那一刻，冬陽(yáng)的照耀。
金色將我前進(jìn)的路鋪滿(mǎn)，一回頭，陽(yáng)光原路沖我招手。走了許久，戲劇般地，一輛卡車(chē)從身邊疾馳而過(guò)，一只小狗隨之倒下，那寒氣中的生命掙扎著(zhù)。這情形已經(jīng)見(jiàn)得太多。陽(yáng)光遲疑著(zhù)，等待。
一雙手輕輕托起它，車(chē)消失在路的盡頭。陽(yáng)光下無(wú)數問(wèn)號久久在心頭跳躍。我的日常生活被打破了。
幾日后，這只小狗又活蹦亂跳，在金色的陽(yáng)光下。
冬陽(yáng)，沒(méi)有夏日的刺目，沒(méi)有秋日的干燥，也沒(méi)有春日的綿軟，但不得不承認它的柔，柔得讓人再不想去干些別的事，只想享受它的溫暖。我想在大地上接受冬日的洗禮，在生命中感受冬的呼吸。在離太陽(yáng)更近的地方，讓我擁抱它的燦爛。
冬陽(yáng)，如細沙，靜靜流淌，每一縷愛(ài)的纖維都在不經(jīng)意間射入心田，編織出冰雪消融的感動(dòng)。
陽(yáng)光靜靜流淌，金色的溫暖，劃過(guò)人世間。
溫暖初中作文 篇23
這個(gè)世界當中溫暖存在于各個(gè)地方，各個(gè)角落，可能只是一件小事，卻能勾起你內心的那一份暖暖的回憶。
有一回，我呆在家里看電視，電視上演的那一幕深深的吸引著(zhù)我：一個(gè)男人在大街上奮力的跑著(zhù)，他戴著(zhù)圍巾，穿著(zhù)羽絨服，臉被凍得通紅;冬天夜里寒冷的涼風(fēng)吹著(zhù)他的頭發(fā)，行人都十分疑惑的看著(zhù)他，這是要干嗎?我有點(diǎn)看不出眉目，我心里想。只見(jiàn)他似乎跑了一段很遠的距離來(lái)到了一所嬰兒收留所里，孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣，抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了，在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集，才知道那個(gè)孩子是個(gè)被父母拋棄的可憐人，因為孩子母親是把孩子放在他的家門(mén)口，他才莫名其妙的與這個(gè)孩子扯上了關(guān)系，因為他要上班沒(méi)有時(shí)間照顧，所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護士照顧，卻一時(shí)忘了按鈴讓護士抱走，才這樣努力的跑回去看孩子是否安全，并決定要撫養這個(gè)孩子。
看完之后我深受感動(dòng)，這件事讓我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，她說(shuō)她曾經(jīng)也是在這冬天嚴寒的日子抱我出去看病，仔細想來(lái)，不是和電視上演的很像嗎?我認真地想象著(zhù)那時(shí)的情景，同樣是冬天刮著(zhù)寒冷的大風(fēng)，同樣圍著(zhù)圍巾穿著(zhù)羽絨服，同樣是為了我的安全，怕坐車(chē)堵車(chē)才那樣努力地跑，那凍紅的臉，吹亂的頭發(fā)，和電視上的那點(diǎn)不同?想著(zhù)想著(zhù)，我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖?或許每個(gè)人都有過(guò)這樣的一段經(jīng)歷，但是不論重復多少遍，回想起來(lái)都是溫暖的。
我們都生活在父母的溫暖中，生活在社會(huì )的溫暖中，他們的愛(ài)像太陽(yáng)，似火苗，溫暖著(zhù)我們的心。
溫暖初中作文 篇24
原本以為，考場(chǎng)是沉寂與嚴肅的結合，想不到也可以如此溫馨……
考試的氣氛令人快要停止了呼吸，無(wú)意中打開(kāi)了我所在座位的抽屜，我知道我這樣做是不對的，雖然是在下課，但也不能亂動(dòng)別人的東西。想不到映入眼簾的是這樣一張紙條，貼在桌板上。
“打開(kāi)我的桌子，你會(huì )發(fā)現紙條，它的旁邊有一只紙鶴，愿它能給你帶來(lái)好運。如果紙鶴沒(méi)了，說(shuō)明你打開(kāi)的晚了，但是也祝愿你考試取得成功�！焙�(jiǎn)單的語(yǔ)句，讓我這個(gè)極易受到感動(dòng)的人心中有個(gè)一分溫暖，也多了一分自信。
我想起了我們以前的一些事情。
班級做為考場(chǎng)是我很討厭的一件事情，真的。因為等他們考完，我的東西總是被翻的亂七八糟，偶爾還有一兩件物品“神秘失綜”，我們很煩，很無(wú)奈。后來(lái)，我們想出了種種“策略”來(lái)對付這個(gè)頭疼的問(wèn)題，但是每次都遭到失敗。最后，老師們一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，把桌子直接上鎖不久行了！
于是，我們每人買(mǎi)了一把鎖，鎖上抽屜的同時(shí)，鎖上了我們的心，更鎖住了對別人的信任。
直到今天，我才發(fā)現，真正地使他人不動(dòng)自己的東西，首先要信任他人。
于是，我也寫(xiě)了一張紙條�！澳愫�！有沒(méi)有看見(jiàn)紙條旁邊的紙鶴？這是我在考試的時(shí)候打開(kāi)一個(gè)女孩抽屜時(shí)發(fā)現的，她的桌子上這樣貼著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)‘打開(kāi)我的桌子，你會(huì )發(fā)現紙條，它的旁邊有一只紙鶴，愿它能給你帶來(lái)好運。如果紙鶴沒(méi)了，說(shuō)明你打開(kāi)的晚了，但是也祝愿你考試取得成功’我取下紙鶴之后，貼到了自己的位置上，希望你能取走它，延續一份溫暖�！蔽野鸭堹Q也貼了上去。淺藍色的紙真的很漂亮。
其實(shí)，溫暖很容易傳遞，只是我們沒(méi)有在意。
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