爬山初中作文13篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的爬山初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爬山初中作文1
星期五了，我們應該去春游了。我們乘著(zhù)大客車(chē)駛向皇頂山。那就是我們的目的地，我們十分興奮。
我們進(jìn)入了深山，在一個(gè)空地上停了下來(lái)，下了車(chē)向四周觀(guān)望，只見(jiàn)山上都是折了半截的樹(shù)樁，連一顆完整的都沒(méi)有，這樣的場(chǎng)景，使我的心一下子就掉進(jìn)了深淵，涼了半截。
老師叫我們集合，可我早沒(méi)有心情了。得知老師是讓我們繼續前進(jìn)，我的心才又回到了原處，但我此時(shí)又害怕又緊張，怕到皇頂山的時(shí)候，和這一樣。
我們又來(lái)到一塊空地上，這真的是皇頂山的腳下了！這里三面環(huán)山，山上樹(shù)木茂盛，碧綠的葉子讓人神清氣爽。我的身體已經(jīng)變得亢奮。隨著(zhù)比賽開(kāi)始的號令，我便爭先恐后地沖向山上。起先我不知道天高地厚，山高水遠，一心想一股勁地跑上去，結果沒(méi)跑幾步，就已經(jīng)氣喘吁吁，精疲力竭了�？烧媸遣慌啦恢�，一爬下一跳��！可我連跳都跳不起來(lái)，我用我的意志來(lái)控制我的行動(dòng)，可我不知道，我將會(huì )在什么時(shí)候倒下去。我緩慢地走著(zhù)。心想：“珠峰都能登頂，這又算些什么？”
“喝——喝——”我的心急促地跳動(dòng)。我的心里默默地為自己打氣：“你一定能行的！你必須堅持下去！”慢慢地，我已經(jīng)超越了許多學(xué)生，甚至已經(jīng)看到前面領(lǐng)先的隊伍了。
“這終點(diǎn)怎么還沒(méi)到��？”我一直這樣想著(zhù)。想著(zhù)，想著(zhù)，我隱隱約約地看見(jiàn)老師們在向我招手。我知道，我即將到達終點(diǎn)了。我的步點(diǎn)逐漸加快了，終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)。我心里感到無(wú)比的自豪。
皇頂山被我征服了，我意外的還獲了獎。
此刻，讓我知道了：堅持，就是勝利！
爬山初中作文2
昨天下午，我們就商量好了，明天去白巖坪爬山。白巖坪可是椒江區最高的一座山，明天，我們就要去挑戰它。
到了山腳下，我往上一看，哇，好高的一座山��！好陡峭的山路��！那山路因為年久失修，已經(jīng)是似路非路了。我頓時(shí)嚇得腿都軟了。找了一塊石頭，我休息了好一會(huì )兒，才鼓起勇氣決定走上去。
慢慢地，我越來(lái)越放松了。終于，我忘掉了恐懼，一步一步向山頂爬去。路邊，我看見(jiàn)了美麗的杜鵑花。媽媽告訴我：“這時(shí)候的杜鵑花，開(kāi)得已經(jīng)算很早了�！蔽业男倪�在花叢里，就聽(tīng)見(jiàn)上面的伙伴在喊：“快點(diǎn)，這樣要什么時(shí)候才能爬上山頂��！”我只好依依不舍地和杜鵑花告別。才爬到一半，我就已經(jīng)餓得前胸貼后背了。幸好有準備小零食，否則，在這崎嶇的山路上，我就要餓死了。
終于爬到山頂了，我已累得跌坐在一塊大石頭上，一動(dòng)也不想動(dòng)了。但一聽(tīng)到要去“尋寶”，我就一下子變得精神了，就好像已經(jīng)吃飽了一樣。我們找啊找啊，終于找到了：有漂亮花紋的陶罐，還有刻著(zhù)精致花紋的木板。我捧著(zhù)千辛萬(wàn)苦找來(lái)的“寶物”，愛(ài)不釋手。
終于開(kāi)飯了，早就聞到了香噴噴的味道，我一看，原來(lái)是我最?lèi)?ài)的“方便面大餐”。我不管三七二十一，抓起筷子夾了一大口就急忙往嘴里送。只聽(tīng)“啊……”的一聲，燙死我了，真是心急吃不了熱豆腐呀！
要下山了，都說(shuō)“上山容易下山難”，可我就偏偏不信，當我崴了兩次腳，小腿抖得跟彈棉花一樣時(shí)，我就不得不承認這句話(huà)是真的了。于是，我小心翼翼地走下去，終于又回到了山腳下。
一天的爬山之旅就這樣結束了，雖然很累，但是很開(kāi)心，我一定會(huì )回來(lái)的！
爬山初中作文3
當今社會(huì )，知識是唯一可以改變你命運的途徑。知識是沿途的風(fēng)景，只要你細細欣賞，總會(huì )發(fā)現其中奧秘；知識是泌人心脾的綠茶，只要你細細品嘗，就會(huì )感受到其中的甘美；知識是一座山峰，只要你勇于攀登，就會(huì )看無(wú)限的風(fēng)光。
很多同學(xué)都把學(xué)習視為一種痛苦，那是因為你沒(méi)有找到好的學(xué)習方法，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，沒(méi)有從學(xué)習中找到樂(lè )趣。
進(jìn)入初中的我們，應該改變一些小學(xué)的學(xué)習方法，跟上老師的步伐，一步一個(gè)臺階，走的踏踏實(shí)實(shí)。
一、在課堂上要集中注意力，認真聽(tīng)講，有不會(huì )的問(wèn)題要當堂解決。
二、家庭作業(yè)要認真仔細的完成，并且自己進(jìn)行檢查，對出錯的地方或不熟悉的地方進(jìn)行鞏固訓練。
三、在講完新課之后，要及時(shí)復習，并且進(jìn)行鞏固訓練，要把知識掌握牢固。
四、在講新授課之前，我們要提前預習，對即將要講的知識，有一個(gè)大致的了解。
五、俗話(huà)說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )在課堂上做筆記，但在做筆記時(shí)，要盡量用簡(jiǎn)單的字或符號……以免耽誤聽(tīng)課。
六、準備一個(gè)錯題積累本，把出錯的題目積累下來(lái)，抽時(shí)間再進(jìn)行復習。
七、多讀一些課外書(shū)，有利于開(kāi)闊我們的視野，提高我們的閱讀能力和作文水平。
八、要合理安排時(shí)間，善于利用零星時(shí)間。
九、要注意勞逸結合，適當的安排娛樂(lè )和休息會(huì )讓我們身體和大腦得到休息和調劑，有利于提高我們的學(xué)習效率。一張一弛，會(huì )讓我們輕松愉快、精神煥發(fā)達到事倍功半的效果。
學(xué)習就像爬山一樣，如果你腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，就一定會(huì )成功登頂；學(xué)習又好比一場(chǎng)馬拉松比賽，只要誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)就會(huì )取得最終的勝利。讓我們在以后的日子里一起拼搏，一起奮斗吧！
爬山初中作文4
靜靜地，坐在書(shū)桌前，耳畔響起了陣陣蟬鳴聲。窗外，爬山虎肆無(wú)忌憚地長(cháng)著(zhù)。微風(fēng)拂來(lái)，倒成為了一片綠色的海洋……
柔柔地微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，好似母親的手溫暖的撫摸著(zhù)面頰，那一片片爬山虎的葉子隨風(fēng)搖曳，如輕歌曼舞的仙女，似活潑可愛(ài)的精靈，像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使，在微風(fēng)下慢悠悠地整理著(zhù)墨綠的裙擺。走近了，嗅一嗅那是一股爬山虎特有的氣味。它，雖沒(méi)有玫瑰濃郁的氣味，沒(méi)有杜鵑的華麗，卻令人心曠神怡，清爽而又平凡。不知怎的，耳畔邊蟬鳴聲漸漸消失，就沒(méi)那樣呆呆的佇足欣賞……驟然發(fā)現，在墨綠的葉子下，殘留著(zhù)被折斷的爬山虎的腳，它的
腳很小，外面被白色的東西包住，我開(kāi)始拔它，此時(shí)此刻的爬山虎那柔情似水的一面早已不復存在，而是像一根堅固的釘子。太陽(yáng)仿佛也不再那么柔和，而是熾熱，耳畔變得蟬鳴聲也越來(lái)越響，仿佛是在不斷的嘲笑，此時(shí)頭上早已不慢細密的汗珠，衣服早已濕透了，貼在身上，風(fēng)，涼颼颼的，不僅打了個(gè)冷顫，而那爬山虎卻紋絲不動(dòng)。那爬山虎為什么會(huì )如此堅固？我仔細的思索著(zhù)，陣陣的蟬鳴聲將我思忖的世界里拉了出來(lái)，我查閱了資料，頓時(shí)，恍然大悟。
爬山虎的腳之所以那么堅固是它防御外害的一種表現，那么在我們的生活中不也正需要這樣的精神么？遇到困難而不是去退縮而是去面對，不管對手有多強，也要勇敢的堅持下去，不是嗎？
“平靜的湖水練不出精悍的水手；安逸的生活造不出時(shí)代的偉人�！迸郎交⑺鼰o(wú)論環(huán)境有多么艱苦，只要有一顆種子，一顆不管向上進(jìn)取，不畏困難堅持到底的種子，它就能不斷長(cháng)出綠葉吸收陽(yáng)光雨露，一步一個(gè)腳印兒，茁壯成長(cháng)！
每每微風(fēng)拂來(lái)，那爬山虎隨風(fēng)搖曳，展現著(zhù)它頑強的生命力，給人生命的綠色，給大地燦爛的陽(yáng)光！這時(shí)，你就會(huì )發(fā)現爬山虎邊站著(zhù)一個(gè)遲遲不肯離開(kāi)的我，那是在欣賞著(zhù)爬山虎獨特的美。眺望遠方，我邁出了更加堅定的腳步。
爬山初中作文5
星期三的下午，繆老師宣布：今天下午，我們去北山爬山。同學(xué)們聽(tīng)了，有的一蹦三尺高，有的拍著(zhù)桌子……一路上，小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們微笑，連小鳥(niǎo)也放開(kāi)歌喉，為我們唱著(zhù)歌兒。我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了北山。
劉老師分完組后，重點(diǎn)強調了：友誼第一，比賽第二。只有全班同學(xué)都上去了，才能算第一�？晌覀冊缫训炔患傲�，聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去，都怪劉老師說(shuō)話(huà)太累贅，害得我們這么久也沒(méi)有爬山。
先是一年級的小同學(xué)比，只見(jiàn)他們抓著(zhù)樹(shù)枝，蹣跚的向前爬去，我們見(jiàn)了都為他們著(zhù)急，使勁喊著(zhù)“加油！”在我們的鼓勵下，他們終于到了山頂。
好不容易輪到我們了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，心想：這么矮的山，我不用吹灰之力就能第一個(gè)登上山頂，我對自己充滿(mǎn)著(zhù)信心。同學(xué)們都摩拳擦掌的做著(zhù)各種準備運動(dòng)：踢踢腿、彎彎腰……
劉老師一吹哨，我們就像一只只剛出籠的小兔子一樣，爭先恐后的向山頂飛快的跑去。我們?yōu)榱藸幍谝�，有的把剛栽的小�?shù)苗折斷了；有的同學(xué)把別人推倒了；還有的同學(xué)跌倒了馬上爬起來(lái)，向山頂奮力爬去。
我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，眼看要到山頂了，突然，不知是誰(shuí)，拉了一下我的衣服，使我落后了。我可氣憤了，真想把他推下山�？墒莿⒗蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)友誼第一，比賽第二嗎？咳，管它三七二十一呢，只要我能爬到第一就行了。于是我拔腿跑了起來(lái)，奮力向上爬。
終于爬到了山頂，可我已經(jīng)累的氣喘吁吁。見(jiàn)這兒的天空是那么晴朗，樹(shù)木是那么的綠，仿佛是一個(gè)個(gè)昂首挺胸的哨兵，小鳥(niǎo)唧唧的叫著(zhù)，時(shí)不時(shí)地落在樹(shù)上歇歇腳，唱出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒。這美麗的大自然景色，使我心曠神怡，早把爬山的疲勞丟到九霄云外。
我回過(guò)頭來(lái)，望著(zhù)還在向上爬的同學(xué)，心里暗暗喊著(zhù)：“四〈1〉班，加油��！”這時(shí)，有的同學(xué)摔了跤，別人把他扶起來(lái)，而我，為了爭得第一，只顧自己向上爬，卻不顧別人……想到這，我心里一陣慚愧。
比賽結束了，我們雖然沒(méi)拿到第一，可我真正領(lǐng)略到了：只有團結，才能勝利！
爬山初中作文6
那天，陽(yáng)光和煦地照著(zhù)大地，一片溫暖的春意。媽媽帶著(zhù)我去李市鎮的大佛坎爬山。在笑聲中，在歌聲中，我們很快就來(lái)到了大佛坎。抬頭一看，那雄山直沖云霄， 高聳入云，顯得非常陡峭。我被這山的氣勢嚇走了雄心壯志，頓時(shí)有些不安，有幾分膽怯�！皨寢�?zhuān)@山太陡了，我們還是不要上去了吧！”媽媽微笑著(zhù)輕撫我的 頭，鼓勵著(zhù)我：“寶貝，不去試試，就退縮，這樣的人將來(lái)成不了大器。來(lái)，媽媽陪著(zhù)你，我們能行的！”“來(lái)，要相信自己！”我有了一點(diǎn)點(diǎn)信心，還略帶著(zhù)一些 忐忑不安地跟在媽媽后面，一步一步地往上攀登。
剛開(kāi)始，覺(jué)得確實(shí)不是很難。原來(lái)，做比想要容易得多！我一路哼歌，或跑或跳。越向上路越陡，時(shí)不時(shí)得手腳并用向上攀援。腳痛了，手累了，頭也暈了。呀，總 算到了半山腰�！鞍�------”我長(cháng)嘆了一口氣，一屁股坐在地上，直喘粗氣。不經(jīng)意間往下一看：��！我離地面怎么遠，萬(wàn)一不小心，摔下去了怎么辦呢？還 是回去的好。于是，我央求媽媽往回走。媽媽的臉變得好嚴肅：“孩子，一個(gè)人定準了目標，就不能半途而廢。堅持下去，你會(huì )享受到成功的快樂(lè )！”
既然“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，我只得帶著(zhù)幾分恐懼和媽媽一起“勇往直前”。 爬呀爬呀，也不知過(guò)了多久。我們終于來(lái)了頂點(diǎn)。一股清新?lián)涿娴拇猴L(fēng)帶走了所有的疲勞。眼前的美景數不勝數，我的心情也豁然開(kāi)朗。真是“無(wú)限風(fēng)光在險峰！” 往下一看，馬路就像一條灰色的輕柔的紗帶，房子就像一個(gè)個(gè)火柴盒，汽車(chē)就像小螞蟻在白紗帶上爬行�？�，順著(zhù)媽媽手指的方向。我發(fā)現山頂上的峭壁上長(cháng)了一棵 大樹(shù)。它的根牢牢地抓住巖石，伸進(jìn)石縫里，頑強地生長(cháng)著(zhù)。虬枝盤(pán)旋，積極向上，力爭上游。我為之而震撼，生命力是如此頑強，不拋棄，不放棄！
從此以后，我便“明知山有虎，偏向虎山行�！泵慨斘矣龅嚼щy，我就會(huì )想起這件事，這棵樹(shù)。不畏懼，不退縮，迎難而上，堅持下去就會(huì )有希望！
爬山初中作文7
大年初一，吃過(guò)午飯，哥哥一家要去爬山，就想叫上我和姐姐，姐姐不愿去，就把此番任務(wù)交給了媽媽?zhuān)妥兂闪宋液蛬寢屓ヅ郎健?/p>
我們去的是一座看起來(lái)比較高的山，看著(zhù)樣子怪怪的，其實(shí)那里的山也都挺怪的，山頂有的方方正正，有的還有著(zhù)比較完美的弧度，而且都是一座連一座，連得好長(cháng)好長(cháng)。用一句學(xué)過(guò)的古話(huà)來(lái)講，叫“連亙六七里”。在山腳下，有一些房屋，都是用青石做的，有些破舊，特別像玉石街的屋子，怎么說(shuō)呢，感覺(jué)像是回到了6、70年代，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)6、70年代的房子是什么樣子的，但是應該是差不多的吧，給人一種比較復古的感覺(jué)�？墒怯幸蛔孔�，底下是青石搭的，上面卻刷著(zhù)灰色的水泥，顯得好怪。
我們在山腳下走呀走，走過(guò)了平坦的水泥路，走上了山。山上有許多果樹(shù)，但是因為這是冬天，樹(shù)也沒(méi)發(fā)芽，媽媽告訴我到了果子成熟的時(shí)候就可以來(lái)摘果子了。我想象著(zhù)那碩果累累的場(chǎng)景，瓜果飄香，差點(diǎn)流下了口水。
再說(shuō)說(shuō)爬山吧，山上的景色美極了。從山上看向對面的山，一層一層的，特別像地理書(shū)上的分層設色地形圖。山上的景點(diǎn)可多了呢，什么一線(xiàn)天，齊長(cháng)城，獨山寨的，另外還有生命之石什么的，但是我卻都不知道哪兒是什么，它也不寫(xiě)個(gè)字告訴我們，也就只有一線(xiàn)天那兒寫(xiě)了一線(xiàn)天三個(gè)字，但是不寫(xiě)也知道：兩邊有高高聳立的石頭，中間有一條相對較窄的縫，不是一線(xiàn)天，那還能是什么？我爬到山頂，在山頂眺望山下的景色，不太奪目，但是對面的山邊的天空卻很藍，藍得發(fā)紫，紫里透藍。你若想象不出那個(gè)情景，大可想象一下太陽(yáng)落山的情景，只不過(guò)是把橙紅色換成紫藍色。那藍說(shuō)淺也淺，說(shuō)深也深，隱約透露出有些深的紫，卻也有著(zhù)有些深的寶石藍。
我喜歡爬山，爬山能鍛煉身體，也能讓人心情舒暢！
爬山初中作文8
我們家的房子建在河邊，不知是誰(shuí)不經(jīng)意撒了幾粒種子，卻誕生了一個(gè)令人驚嘆的生命，我要贊美它。
自我記事起，從窗戶(hù)向下望去，總能見(jiàn)到一株頑強的爬山虎。它的根生長(cháng)在河邊，藤卻不斷力求上進(jìn)，在河邊經(jīng)歷河風(fēng)的摧殘，仍堅強不屈，傲然挺立。秋日悄悄來(lái)臨，秋風(fēng)瑟瑟，毫不留情地給它一個(gè)痛擊，它的藤蔓不再水潤，似乎一碰便會(huì )隨風(fēng)而去，我都對它放棄了，每天將它遺忘在角落，每天都不再去關(guān)注它。
只不過(guò)，偶爾會(huì )不經(jīng)意間瞥到一眼，可它依舊堅持不懈。暑去冬來(lái)，多少個(gè)日夜，它都在成長(cháng)，只不過(guò)默默無(wú)聞，獨自悄悄努力�，F如今它從河邊爬上來(lái)，每當微風(fēng)吹來(lái)，它都會(huì )輕輕搖曳，好似在與我打招呼，又似在輕輕訴說(shuō)它的豐功偉績(jì)。它本該生長(cháng)在大地，終日與大地為伍，可它心中渴望向上，選擇依附在水泥墻上，它從河岸一路向上爬到我家窗戶(hù)，這似乎是個(gè)不可能完成的奇跡，但在它腳踏實(shí)地，持之以恒的努力下，將奇跡創(chuàng )造，它實(shí)在是不平凡的！
爬山虎沒(méi)有櫻花的絢麗，沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜，算不上植物中玉樹(shù)臨風(fēng)的俊男。但是爬山虎堅持不懈，持之以恒，更不用說(shuō)它的堅忍不拔，它是植物中的楷模。每當我學(xué)習不想努力或感到乏力時(shí)，總會(huì )抬起頭，望一望那一抹碧綠的窗簾，頓時(shí)感到渾身充滿(mǎn)活力。它更讓我想到許多社會(huì )底層的工作者默默無(wú)聞，堅持向上。它也讓我看到它身上那些美好的品質(zhì)，更遠地想到了學(xué)習中不可缺的東西，這是一株戰勝了自然的植物，它蜿蜒向上，不妥協(xié)，不氣餒。無(wú)論環(huán)境如何，它仍在堅持，努力發(fā)展，也許將來(lái)有一天它會(huì )爬到我家樓頂，不折不撓地對抗大自然。
爬山虎不是平凡的，它在縣城極其普遍，不被人重視，但在逆境中的突破是它們不折不撓的象征。我贊美它，不但因為它是不折不撓的象征，它更是我們學(xué)習中的寫(xiě)照，它在洪水與河風(fēng)中倔強挺立。
我要高聲贊美爬山虎，你是我學(xué)習時(shí)的目標，我要學(xué)習你在逆境中的突破和學(xué)習中不可缺少的不折不撓。
爬山初中作文9
爬山，有什么好稀奇的�？墒恰�
我爬的山不是那些名山，而是我家后面的那座小山。
我和我的朋友一起爬的那座小山。
那座小山很奇怪。遠看那座小山，就是一個(gè)梯形，如果離譜些，就是外星人的飛船。
山前是一塊平坦的黃土地，還有一些裂開(kāi)的小口。我的朋友開(kāi)玩笑說(shuō)：“這是外星人的運動(dòng)場(chǎng)，那座山是外星飛船，裂開(kāi)的小口是起跑線(xiàn)，其他東西就是運動(dòng)員！”我故意把嘴巴張大，說(shuō)：“你啥時(shí)候成考古學(xué)家了？”朋友笑了笑，說(shuō)：“我本來(lái)就是！”我像大人似的摸了摸她的頭，道：“哦！請問(wèn)高貴的考古學(xué)家，我想要古代一個(gè)公主的畫(huà)像，能不能幫我挖出來(lái)？”朋友知道自己沒(méi)那個(gè)本事，就急忙轉開(kāi)話(huà)題：“呵呵~~不是說(shuō)要游覽‘外星飛船’么~快去，小心飛船‘飛’了！”說(shuō)完就“呼”地跑了。
我們慢慢的走著(zhù)，生怕被樹(shù)枝刺到、劃到，因為這里的樹(shù)枝上都有刺�？墒�，不幸還是發(fā)生了，我的手掌上突然有一道血跡，血紅血紅的。但是，我并沒(méi)有發(fā)出聲，因為不是很疼，還有就是怕她笑我。
但是，還是被她看見(jiàn)了，我想著(zhù)被她笑話(huà)的樣子。大豆般的汗珠從我臉上滑過(guò)，她拿出衛生紙給我擦汗，然后，再幫我擦掉血，對我說(shuō)：“疼不疼��？怎么不跟我說(shuō)��？真不夠朋友！不爬了，回家去�！蔽乙惑@，勉強地笑了笑：“還以為……你會(huì )笑我呢，才不跟你說(shuō)的，呵呵�！彪m然臉上在笑，但是，卻想哭。
以后，我就沒(méi)跟她一起爬山了，傷也好了。但是，我卻一直記著(zhù)這件事，還傻傻的希望，手再被樹(shù)枝劃傷……
爬山初中作文10
正月初五，我們一家人去媽媽老家上饒石人廟玩，這里有一座山叫“石人公”，借此機會(huì )我們 去爬了一趟。
我們準備一些干糧和水來(lái)到山腳下，往上一看，我大叫到：“天��！這山也太高太陡了吧�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@山為什么叫“石人公”呢？”“因為山頂上有一塊大石頭非常像一位老公公”媽媽回答�！芭�，原來(lái)是這樣呀！”我回答到。為了探個(gè)究竟，我決定試一試。
一開(kāi)始，我一馬當先，沖在最前面，把爸爸媽媽都甩得遠遠的。由于“石人公”這座山峰十分陡峭，到處都是懸崖峭壁，萬(wàn)丈深淵，崎嶙怪石，所以，要想爬到山頂，就要越過(guò)四座山峰才能到達山頂。我好不容易地爬上第一座小山峰時(shí)，就已累得氣喘吁吁，腳好像被什么東西拉住一樣，每走一步都十分艱難。我咬著(zhù)牙，終于又越過(guò)了一座山峰。第三座山峰上的路可不是臺階，而是三十多度的.山坡，有的可能還更陡。我只能手抓著(zhù)樹(shù)枝來(lái)幫助我爬，由于坡度太大，再加上一些沙子，我差一點(diǎn)摔了個(gè)烏龜拜年。我想：真險��！我都不敢往上爬了，可是又一想我怎么能半途而廢呢，還沒(méi)看見(jiàn)廬山真面目呢。于是，我暗暗下決心：要堅持！堅持！再堅持！這時(shí)，我又努力向上爬。終于，我第一個(gè)登上山頂，看到了那塊巨大的石頭老公公了，這太壯觀(guān)了，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)石頭老公公是天然形成的，它栩栩如生，十分和藹可親。好像微笑地對我說(shuō)：“小伙子，你真棒！”當我看見(jiàn)他們還正往上爬時(shí)，一種勝利和自豪的喜悅充滿(mǎn)著(zhù)我的心。我情不自禁地大叫起來(lái)：“啊……”此時(shí)，山谷里傳來(lái)了回音。
我站在山頂往下看，馬路幾乎是看不見(jiàn)了，樓房就像螞蟻一樣高，天空仿佛觸手可及。由于山高，幾個(gè)星期前的雪還沒(méi)有化。我不住地贊嘆到真是太美了，太神奇了。我好像到了仙境，云里霧里的在自我陶醉著(zhù)。
這次爬山雖然很累，但是我十分高興，因為我爬上了這望而生畏的山峰。我不能驕傲，以后要爬上更高的山峰。
爬山初中作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們全家搞了一個(gè)爬山的活動(dòng)。我們爬的是岳麓山，舅舅說(shuō)：“誰(shuí)先爬上山頂，誰(shuí)就獲得勝利，獲得勝利的人有獎勵!”我興沖沖地坐到車(chē)里，準備向岳麓山發(fā)起沖擊，真是讓人迫不及待啊!
到了岳麓山山腳，我和媽媽、奶奶、舅舅、舅媽列成一排，舅舅一聲令下：“跑!”我第一個(gè)沖出去，猶如一只草原上的獵豹，沒(méi)想到，一會(huì )的工夫舅舅就超過(guò)我了，我們前后一行五個(gè)人，都在你追我趕，雖然汗流浹背，但是，非常的開(kāi)心。大約過(guò)了二十多分鐘，我們爬到了半山腰，我有些精疲力竭，可是，舅舅卻故意在逗我：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊”，我無(wú)可奈何的看著(zhù)跑在我前面舅舅，自己感覺(jué)實(shí)在是太累了，只好先在旁邊的椅子上暫時(shí)休息一會(huì )。這時(shí) ，后面的奶奶，媽媽和舅媽也趕上來(lái)了，我沒(méi)有辦法，只好打起精神，繼續向前沖去。我的速度越來(lái)越慢了，這時(shí)，我發(fā)現我們好像離山頂不遠了。我的勁頭又上來(lái)了，舅舅說(shuō)：“快到山頂了，加油啊，第一名有獎哦!”我用盡了吃奶的力氣，超過(guò)舅舅，第一個(gè)沖到了山頂的休息坪。我開(kāi)心的對著(zhù)后面的媽媽說(shuō)：“我是第一名，我是第一名!”
一會(huì )兒，奶媽和舅媽也來(lái)到了山頂。我吹著(zhù)涼爽的山風(fēng)，眺望著(zhù)朦朧的湘江，長(cháng)沙的景色可真美啊!這時(shí)，舅舅看著(zhù)我滿(mǎn)頭的大汗，給我買(mǎi)來(lái)了冰棍，說(shuō)：“來(lái)，獎勵給你的!”我吃著(zhù)透心涼的冰棍，感覺(jué)實(shí)在太舒服了!
這一天，我和家人在岳麓山上，非常的開(kāi)心和快樂(lè )!我覺(jué)得一次爬山活動(dòng)，讓我們既鍛煉了身體了，呼吸了新鮮的空氣，而且，通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓我懂得了一個(gè)道理：學(xué)習過(guò)程就像爬山一樣，需要一步一個(gè)腳印地付出努力，需要堅持到底，那樣，你才能看到山頂最美妙的風(fēng)景!
爬山初中作文12
國慶節的假期到了，早上起床陽(yáng)光明媚，空氣也很新鮮。爸爸突發(fā)奇想說(shuō)要爬香山。一說(shuō)爬山，想著(zhù)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有運動(dòng)，爬完山后，肯定渾身酸痛，心里就有些不情愿，但是在爸爸的強迫要求下，后來(lái)還是服從了爸爸。吃完早飯后，簡(jiǎn)單帶了點(diǎn)食物和水，一家人便喜氣洋洋的出發(fā)了。
到了香山公園，因為對香山公園人生地不熟，就隨著(zhù)一路伴隨著(zhù)我們的游客向上爬。沒(méi)想到我們走的是坎坎坷坷的路。由于很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有到野外來(lái)闖蕩闖蕩了，所以看到山坡上翠綠的樹(shù)林聞到純凈的空氣，突然有一種很新鮮的感覺(jué)，心里一下子輕松了許多，覺(jué)得爬山不累，而是一件有趣事。一時(shí)按耐不住興奮急切的情緒，步子自然加快了不少。剛開(kāi)始一家人有說(shuō)有笑的充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣氛，不一會(huì )兒就爬了不少路，可我畢竟很少爬山，沒(méi)什么經(jīng)驗，沒(méi)掌握好節奏。又是不會(huì )兒時(shí)間，全家人就累得上氣不接下氣，氣喘如牛，大汗淋漓，腿就像掛了一塊秤砣，難受極了，沉重的步子很難邁開(kāi)。
就在這時(shí)，從我們身邊走過(guò)了一位老爺爺，他看上去七十歲左右，拄著(zhù)棍，呼吸均勻。他一步一步的走著(zhù)向山頂，心里有些疑惑，難道老爺爺不累嗎？玉石我學(xué)著(zhù)老爺爺的樣子放慢腳步，慢慢調整好呼吸，慢慢的一步一步的向上爬著(zhù)，也許剛才爬的太快了，力氣一丁點(diǎn)都沒(méi)剩下，現在越爬越費勁。抬頭往上看，不禁驚嘆一聲我的天��！還有那么遠的路呢！怎么辦？放棄？從這退回原點(diǎn)？不行��！我剛才爬那么久白費了嗎？我的腦海里忽然傳來(lái)老師經(jīng)常跟我們講的話(huà)：同學(xué)們您們可不能做一個(gè)半途而廢的人，如果碰到困難就退縮，不堅持下去，我想這個(gè)肯定是一事無(wú)成的人。于是我的心中一下子一股股的力氣，一步一步的往上爬，不停的向上爬，一步、兩步……
哈！終于到了山頂了，站在山峰往下望一切都顯得那么小，心中一下子有了古驕傲。沒(méi)過(guò)多久，爸媽和妹妹都上來(lái)了�？粗�(zhù)剛才走過(guò)的陡峭的山路，一家人臉上都掛著(zhù)勝利河滿(mǎn)足的微笑。
我明白了，只要堅持下去什么事都可以成。
爬山初中作文13
我相信每個(gè)人都爬過(guò)許多座山，但那些山都是走的臺階吧。這個(gè)星期，我體驗到了爬山的“痛感”以及“快感”。
本來(lái)我和我的小伙伴去爬方山是準備好好地走臺階上去賞賞風(fēng)景的，可惜爬著(zhù)爬著(zhù)，那倆貨就沒(méi)興致了，她們倒是想去爬真的山。對，就是在沒(méi)有臺階的地方踩著(zhù)各種物品去攀爬，而且是徒手。我著(zhù)實(shí)是不太放心我的兩個(gè)調皮的小伙伴，所以我也跟著(zhù)她們倆一起爬了。
先前幾步真的是邊抖邊爬上去的，不要想多，我可不是因為害怕，只是因為那幾塊地方連落腳點(diǎn)都沒(méi)有，根本沒(méi)有辦法踩上去。我只好伏在地上，沒(méi)錯，就是伏，土里的小蟲(chóng)子我看的一清二楚！無(wú)奈之下把住了一撮草根，都不敢用盡全力，才勉勉強強站穩。更不敢到處亂走，這個(gè)高度，不小心摔下去可不是鬧著(zhù)玩的。不管怎么說(shuō)，終于是到了有石頭的地方，我們踩著(zhù)石頭到處爬。有的石頭剛碰一下，它就滾下去了，那時(shí)候我們爬的高度還不是很高，大概也就離地面五六米的樣子。繼續向上爬，這時(shí)候我其中的一個(gè)小伙伴想下去了，可她被困住了，只能無(wú)奈的坐在一個(gè)看起來(lái)很牢固的一塊大石頭上，但是她實(shí)在是下不去。再說(shuō)說(shuō)我另外一個(gè)小伙伴，我與她繼續向上爬，可是我的運氣實(shí)在是差到了極點(diǎn)，我那塊基本上都沒(méi)有什么石頭了，手上也找不到什么可以拉的東西了。就在我苦苦支撐之時(shí)，我的朋友向我伸出了一只手，將我向上拉，我?jiàn)^力向上爬著(zhù)，勾住了大樹(shù)根。當時(shí)我的心情是根本不能平復，實(shí)在是太驚險了，再看看我的小伙伴，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。后來(lái)再往上就很危險了，我們的母親都不讓我們繼續往上爬了，于是我們幾個(gè)只好就這樣放棄了繼續向上爬的沖動(dòng)。
上山容易下山難，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)不錯，如果下山的時(shí)候，我們幾個(gè)沒(méi)有互相攙扶彼此，怕是這山，也沒(méi)那么好下。
這次爬山讓我明白，伙伴的力量是很重要的，同時(shí)，我也相信，我們的友情將會(huì )一直存在。
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