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秋雨初中作文

時(shí)間:2022-05-06 21:07:25 初中作文 我要投稿

秋雨初中作文3篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的秋雨初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋雨初中作文3篇

秋雨初中作文1

  從文化大家的園地里歸來(lái),被露水打濕的衣領(lǐng)上還帶著(zhù)花的香氣,腦海里保留著(zhù)和這早晨一樣新鮮的記憶。我不揣冒昧地把這些既不連貫。又不準確的記憶寫(xiě)下來(lái),不知能否對讀書(shū)養氣有所?益。

  讀了《文化苦旅》這本書(shū),我感受最深,也是最大的,就是:“文人的魔力,竟能把偌大一個(gè)世界的生僻角落,變成人人心中的故鄉!

  我想,每一個(gè)中國人都會(huì )有這種感覺(jué),自己特別想去的地方,總是古代文人和文化留下較深腳印的所在。作者余秋雨先生認為:“這是中國歷史文化的悠久魅力和它對我的長(cháng)期熏染造成的,要擺脫也擺脫不了!蔽蚁,這個(gè)原因對每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō),同樣適合。

  我們去某一個(gè)地方參觀(guān)旅游,都總會(huì )不自覺(jué)地回想那里的一切,主人是誰(shuí),修建的目的,發(fā)生過(guò)的歷史事件,何許人也曾經(jīng)到過(guò)這里等等。這樣,就在這一瞬間,把人?歷史?自然渾沌地交融在一起,歷史的滄桑感與人生的滄桑感便籠罩在每一位參觀(guān)者的全身,歷史古跡所蘊藏著(zhù)的精神與文化也就能?chē)W的一聲奔瀉而出,使每一位參觀(guān)者都好像親身經(jīng)歷過(guò)一定的歷史事件,無(wú)端地感動(dòng),無(wú)端地喟嘆。

  譬如說(shuō),我們路過(guò)汨羅江,總會(huì )在百感交集之中擠出一聲來(lái)源久遠的喟嘆。既羨慕沉睡江底的閑散,又恨楚國忠臣的輕生;既有感于物換星移的短促,又興幸楚臣的精神沒(méi)有隨流水而長(cháng)逝;既嘆惜滔滔江水的無(wú)情,又因身為炎黃孫而驕傲……這眾多的感慨,全是因為楚臣遇到了汨羅。我們看到了汨羅,就想到了它的主人,感受到他的國精神與浪漫詩(shī)篇。

  又如,我們去參觀(guān)長(cháng)城。長(cháng)城,之所以能成為我國的象征,就是因為它一直肩負起了保家衛國的責任。走在長(cháng)城上,似乎能清晰地感覺(jué)到無(wú)數英靈在抗擊匈奴時(shí)的勇猛,倒下前轉過(guò)頭給熟悉的大地投去的目光以及那亙古不變的黑色的眼睛!安坏介L(cháng)城非好漢”這一口號的提出,大概也是來(lái)自一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望:把中華民族的精神歷代相存。而不懂得這一切,長(cháng)城,中國的長(cháng)城,只不過(guò)是一條長(cháng)長(cháng)的土堆兒而已。

  大概,每一處自然景觀(guān)和人文景觀(guān),都需要一些歷史事件才能得以豐富,才能成為真正意義上的古跡,陳年的石頭和木塊也才能深深的感染著(zhù)一代又一代的.炎黃孫。而文人的作用,也就是把古跡封存久遠的文化內涵與人類(lèi)精神感悟出來(lái)。因此,文人也是豐富歷史古跡的內涵的要素。沒(méi)有了歷史事件與人物,人們對于無(wú)論有著(zhù)任何意義的景觀(guān)都只會(huì )有:“自然的力量多大!”或者“古人的智慧與技術(shù)多高!”之類(lèi)單純的贊嘆,而永遠也不會(huì )有更層次的感慨。旅游的更高層次,就是要領(lǐng)悟我們祖先的精神,繼承和發(fā)揚中華民族數千年來(lái)的傳統精神。

  《文化苦旅》這本書(shū),猶如一片巨大的花園,作為一只小小的蜜蜂,我所能采到的只是一點(diǎn)點(diǎn)的花粉。這是要請喜歡賞花的讀者們原諒的。

秋雨初中作文2

  不知怎么,秋雨雖不如春雨那般飄渺似紗,夏雨那般轟轟烈,可我卻對她情有獨鐘。秋天是一個(gè)容易撥起人們悲傷情節的季節,在這樣一時(shí)節下場(chǎng)秋雨是再好不過(guò)了,仿佛一切內心情感都能抒發(fā)噴涌出來(lái)。秋雨好似一位多愁善感的女子,我似乎有些依戀她帶給我的絲絲薄愁和微微寒涼。

  每次秋雨一下,我便喜歡搬來(lái)一個(gè)藤椅坐在屋檐下,手里握著(zhù)一杯熱騰騰的綠茶,還讀著(zhù)一本雅致的詩(shī)詞。一邊品味茶香書(shū)香,一邊欣賞眼前的秋雨。有時(shí),雨絲會(huì )調皮地滑入我的頸脖,絲絲癢癢的,我則安然享受著(zhù)迎面拂來(lái)的雨絲所帶來(lái)的清涼。

  這次的雨有些姍姍來(lái)遲,在秋風(fēng)卷起了一片寒意后,才踩著(zhù)不緊不慢的調子出場(chǎng)。她們像是天地間飄動(dòng)的精靈,緩緩地乘著(zhù)風(fēng)梯滑落到人間。綿綿不斷的雨絲籠罩彌漫在山水中,斂去了那夏日殘留的暑氣,撒下一片清涼舒爽,那細膩溫柔中又透出對萬(wàn)物的憐惜之意?罩写瓜碌娘h飄灑灑的.雨絲,串成了一道珠簾,那線(xiàn)頭的一端像被誰(shuí)剪斷了似的,無(wú)數的珍珠從天而降,灑落到地下,發(fā)出深沉的聲音。那雨絲如同女子手中的琴弦,流瀉出天籟般的琴聲,我沉醉于其間……那琴聲仿佛流淌出她的愛(ài)恨情仇,悲歡離合,琴聲好似飽含了太多情愫,時(shí)而柔情如水,時(shí)而悲恨交加,時(shí)而低沉凄涼,時(shí)而婉舒暢……

  雨中的景物在雨露的滋潤下,被洗去了鉛華,顯得煥然一新;鸺t的楓樹(shù)葉在雨水地沖刷下更似燃燒的熊熊烈火,點(diǎn)燃了這綿綿的秋。原本枯黃的草芽經(jīng)過(guò)滋潤竟又泛出新生的意念,閃著(zhù)嶄新的光澤。雨中的銀杏樹(shù)上,風(fēng)兒送著(zhù)那片片金扇子似的葉子走向了泥土的途中,它們生命即將瞬即逝,乘搭著(zhù)風(fēng)的翅膀漸漸飄零,落下,凝固成了這絕美的畫(huà)面。果園里又是一派豐收的景象,燈籠似大小的果子紅紅綠綠的,它們咧著(zhù)嘴在濃密枝葉的懷抱里笑開(kāi)了懷,誘人的香味流入了空中,散發(fā)開(kāi)來(lái)。咦?那是——雨簾中流動(dòng)著(zhù)一片鮮艷的色彩,哦,是菊花!一叢叢、一簇簇,開(kāi)得那么艷麗,她們披著(zhù)俏麗的彩衣含笑佇立在叢中,株株風(fēng)情萬(wàn)種,又流露出少女的天真爛漫。這景致不但有殘花落葉的唯美,也倒別有一番萬(wàn)紫千紅的韻味所在,倒算得上美不勝收。

  雨中的韻味總是久品不厭的,秋雨以一種大家閨秀的姿態(tài)展現在人們面前,比起春雨的害羞青澀,她則從容大方;比起夏雨的豪放潑辣,她則文靜內斂。她舉手投足間的淑女風(fēng)范,她獨特的氣質(zhì),揮灑在青山綠水間。秋雨大多來(lái)講,給人一種蕭條悲涼的感覺(jué),當寒風(fēng)瑟瑟,席卷著(zhù)一切時(shí),輕盈飄舞的雨就悄悄落在了幾乎光禿的樹(shù)枝上,落在了鋪滿(mǎn)花葉的小道上,吞噬著(zhù)所有明快的事物,彌漫著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,取代的是無(wú)邊的孤獨寂寞。秋雨也有溫柔纏綿的一面,她飄逸的發(fā)絲拂去了燥熱暑氣,灑下一片清涼舒爽,不是煙雨蒙蒙,更不是傾盆大雨,只是用雨絲編織的網(wǎng)將萬(wàn)物籠罩在她獨特的無(wú)邊的亦剛亦柔中。

  秋雨,我品出了她那獨特風(fēng)韻,她那淡淡憂(yōu)愁和絲絲情意,秋雨綿綿,沒(méi)有太多的粉飾,只是直抒情懷,是我一輩子不忘的雨……

秋雨初中作文3

  看穿秋水的懷念,如秋地的荒草在口的廢墟上瘋長(cháng)蔓延……

  春往秋去,多少舊事未被歲月的源水帶走。多多意識的人,閱歷的事跟著(zhù)歲月而淌逝,永遠地阻隔在昨天,變成記憶。惟有您──爾的爸爸,不論我身處何地,永遙都有你的實(shí)情繚繞有您蜜意的眼光,一路守望。

  秋風(fēng)吹過(guò),帶走凋落的降葉,卻將我心頂的暖和在記憶的影廳上映。那次的送別成替了我永不消褪的感傷,心,也在那一瞬被潤濕!

  昏光微曦,小村輕睡在一片安謐之中,剛下過(guò)雨,全部村莊都覆蓋在朦朦朧朧的雨霧中。只有那大大小小的水洼反射出的亮擺晃的亮點(diǎn),恍惚地映出一點(diǎn)路影來(lái)。您走在我的后面,邁著(zhù)大步,路面上留下了一個(gè)個(gè)大大的足跡,我緊跟在后點(diǎn)。絕管我不違背免何走囊,您也總是大步走一會(huì )兒就歸頭看看,總是答:“累不累?”語(yǔ)氣中吐露出無(wú)窮的愛(ài)憐,我鼻子一酸,有一股想哭的激動(dòng)。爸爸!我那塞得謙滿(mǎn)的提包全在您的肩上,三里多路呀,那句話(huà)利當由我來(lái)說(shuō)的,可……一股暖流襲上眼眶,晶瑩的液體在眼中閃耀,顫了多少顫,末于盛不下,順著(zhù)雙頰滴落成一串漲線(xiàn)的珍珠……

  天匆匆明了,我望見(jiàn)您在遠處等我,即拭干眼淚,放慢了足步。驀然間,我明顯瞅到您提著(zhù)包的'手指關(guān)節處被勒成一片黑紫色,再抬開(kāi)端,瞥睹您那弛果風(fēng)吹日曬變成烏白色的臉在微微的晨曦下顯得更添棱角清楚。歲月已經(jīng)在剛功不惑的您額頭刻上深深的印跡,汗水正一滴滴從您的額上滾下,而那單充滿(mǎn)血絲的雙眼卻在朝光的照耀下非常的晶瑩,精力!從未這樣細心地看過(guò)您,現在我已長(cháng)大,您卻青春不再……我的心狠狠地顫了一下,覺(jué)得一陣悸疼,“爸爸,讓我來(lái)腹會(huì )吧!”我伸出手去,想交過(guò)您手中的言李。爸爸看了我一眼,臉上浮沒(méi)啼意:“沒(méi)事兒,爸一點(diǎn)兒也不累!蹦恼Z(yǔ)氣顯得十分輕鈍,怎能不乏呢?您是怕我累呀!欠久的相聚又要久長(cháng)的告別,我曉得您心里很舍不得。但羽翼未歉的鳥(niǎo)兒,總得給她一片試飛的遼闊天空,親人是不可能永遠守候著(zhù)本人的孩子的。只管告別有太多的留戀與不舍,可雛鳥(niǎo)老是要教會(huì )飛行!想到這兒,我抽泣了。然而,我不能泣,不能由于我的淚水再給您已經(jīng)疲乏的心添上一份不能釋?xiě)训膿摹?/p>

  晚風(fēng)颯颯,秋雨絲絲天上,浸進(jìn)洋里,也在我的心面久久激蕩。我傾聽(tīng)著(zhù)雨聲,淚水竟隨著(zhù)激動(dòng)而下,我的心在召喚:“爸爸呀,無(wú)論我走到哪里,永遠都會(huì )有您的思思取掛念,我是您抬飛的這一線(xiàn)鷂子,您把愛(ài)化成了四季的風(fēng),讓我鋪翅翱翔。月缺月圓,遠念故鄉,爸爸,您在故鄉還惡?jiǎn)??/p>

  夜色茫茫罩四處,天涯月如鉤,人隔千里寄相思,思想的我淚長(cháng)流……

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