欺騙_初中議論文_初中作文
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過(guò)論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專(zhuān)業(yè)基礎。那么，怎么去寫(xiě)論文呢？以下是小編幫大家整理的欺騙_初中議論文_初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他曾經(jīng)告訴我，他會(huì )親手把我送進(jìn)大學(xué)的殿堂；他曾經(jīng)告訴我，他會(huì )讓我的童年沒(méi)有一絲不愉快。然而，他騙了我，他在我12歲的時(shí)候，竟一聲不響的拿走了他對我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，帶著(zhù)它被封進(jìn)了冰冷的墳墓。姥爺，這個(gè)對我來(lái)說(shuō)即陌生又熟悉的詞，在那一刻起，對我沒(méi)有任何意義，我無(wú)法再撒著(zhù)嬌叫著(zhù)姥爺，纏著(zhù)他帶我去公園捉池塘里的小河魚(yú)；無(wú)法在他睡午覺(jué)時(shí)，用他最心愛(ài)的毛筆給他畫(huà)眼鏡、畫(huà)胡子，看著(zhù)他假裝生氣的模樣哈哈大笑。這一切，仿佛是個(gè)夢(mèng)，所有的情景像過(guò)電影一樣重現在我的腦海里，所有的事仿佛是昨天才發(fā)生的。
十歲那年，我在院子里玩，一群小男孩跑來(lái)，把我手里媽媽剛買(mǎi)的玩具搶走了，我沒(méi)有吱聲，默默的看著(zhù)他們跑走了，卻把他們的樣子記住了。我當時(shí)是家里唯一的女孩，也比兩個(gè)哥哥更有心機，作為一個(gè)沒(méi)有受過(guò)委屈的小公主，我發(fā)誓，別人欠我的，我一定會(huì )讓他們加倍還回來(lái)。晚上，我拉著(zhù)兩個(gè)哥哥挨家挨戶(hù)的去找那五個(gè)孩子的`家長(cháng)，哥哥最疼我了，自然不會(huì )拒絕。我神氣十足的敲開(kāi)了第一家門(mén)，我很幸運，那家孩子就是他們的孩子頭，我在她媽媽面前平靜的審問(wèn)他白天所干的“好事”。語(yǔ)氣不嚴厲，但問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù)他卻哭了，我看著(zhù)他，哭夠了，讓他把玩具還回來(lái)，為了讓他長(cháng)記性，我們逼著(zhù)他把另外四個(gè)孩子找來(lái)，讓家長(cháng)陪同，在白天他們搶我玩具的地方，當著(zhù)很多扭秧歌的老大爺老奶奶，當眾給我道歉。當時(shí)的我確實(shí)很霸道，可我辦的事大人想說(shuō)什么，也被我頂了回去，我絕不是沒(méi)事找事的人，還是那句話(huà)，別人欠我的，我一定會(huì )讓他們加倍還回來(lái)。
看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)被自己的老媽揪著(zhù)耳朵，罵回家的樣子，真爽。哥哥一看表，對我說(shuō)：“妹妹，糟了，該回家了。我們可不像你那么受寵，只要一撒嬌，姥爺就會(huì )饒了你，快走吧！”我雖然對外人很不留情面，但還是很心疼哥哥，于是和哥哥一起回家了。
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