【精華】我的夢(mèng)想初中作文錦集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想初中作文 篇1
我從小就喜歡上了畫(huà)畫(huà)，從讀幼兒園、小學(xué)開(kāi)始，我就在畫(huà)畫(huà)，從小就培養了我的愛(ài)好，打下畫(huà)畫(huà)的基礎。在美術(shù)課上我總是可以沉浸其中，上節美術(shù)課的主題是“飛天”，我就畫(huà)了“神舟六號”，這也是飛天，是我們現代中國科技進(jìn)步的證明。我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，所以要從基礎學(xué)起，人物、風(fēng)景……每一筆，每一畫(huà)，每一節畫(huà)畫(huà)課我都認真對待。
初中，我就學(xué)習了素描、色彩、速寫(xiě)等等。我的畫(huà)也經(jīng)常得到了老師和同學(xué)的好評，每次學(xué)校有什么繪畫(huà)比賽，我都會(huì )去參加，而且得了很多獎，這也讓我感到付出是有回報的！這些光環(huán)讓我很驕傲自豪。初中畢業(yè)后我理所當然的選擇了美術(shù)專(zhuān)業(yè)，我一直以為我的技術(shù)很好了，到了高中，我才知道，真是“人外有人，天外有天”。我也不敢驕傲了，我一直很努力地繼續學(xué)習，也學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)地畫(huà)法還有很多專(zhuān)業(yè)課程。不僅要學(xué)習畫(huà)畫(huà)，打下基礎，還要學(xué)習設計基礎、審美賞析等等。
也許讓那顆種子長(cháng)成大樹(shù)需要很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，但我絕不退縮，每一位學(xué)者的成功都是來(lái)之不易的，比如懷素練習寫(xiě)字，把木板都寫(xiě)穿了，經(jīng)過(guò)長(cháng)久的努力終于成為了有名的書(shū)法家。再比如愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗，因為他的不放棄最后終于成功了。他們的努力和不放棄是我要學(xué)習的優(yōu)良品質(zhì)，如果沒(méi)有這些優(yōu)良品質(zhì)，一個(gè)人是很難實(shí)現理想的。我的人生路還很長(cháng)很長(cháng)，我一定會(huì )向前向前！為我的夢(mèng)想努力努力！
我的夢(mèng)想初中作文 篇2
在通往夢(mèng)想這條道路上，許多人都曾經(jīng)付出了無(wú)數的汗水和努力，我有過(guò)三個(gè)夢(mèng)想……
小學(xué)四年級時(shí)，我想做一位蛋糕師。因為有一次，我路過(guò)一家蛋糕店，我被櫥窗上那一個(gè)個(gè)精致的蛋糕所吸引，便問(wèn)母親“這些蛋糕是誰(shuí)做的呀？我的口水都要流出來(lái)了�！蹦赣H回答道：“專(zhuān)業(yè)叫面點(diǎn)師，就是專(zhuān)門(mén)做蛋糕的師傅做的�！蓖�(zhù)那些精致的蛋糕，我心中有了一個(gè)決定：將來(lái)做一位蛋糕師，只要學(xué)會(huì )了做蛋糕，就可以把我想象的世界的樣子都做成蛋糕，與家人朋友一起分享美食與快樂(lè )，再開(kāi)幾家蛋糕店，讓不認識的人也可以嘗到美味的蛋糕，傳達更多的快樂(lè )；還 可以送給貧困地區的孩子，讓他們也感受到蛋糕帶給他們的溫暖。
當母親知道我的夢(mèng)想后，讓我嘗試著(zhù)制作蛋糕，我選擇先做一個(gè)造型簡(jiǎn)單的蛋糕，先用烤箱把模型烤好，隨后再加上一些裝飾，把買(mǎi)好的奶油從漏斗里擠在蛋糕周?chē)骰ㄟ�，在蛋糕表面放些水果，再涂上幾朵小花，像�?huà)畫(huà)一樣，有趣得很，首次蛋糕制作圓滿(mǎn)結束，口感松軟，味道可口。雖然沒(méi)有蛋糕店里的做的活靈活現，可母親說(shuō)我進(jìn)步空間大著(zhù)呢。后來(lái)我又看了關(guān)于糕點(diǎn)方面的書(shū)，增長(cháng)見(jiàn)識。
小學(xué)六年級時(shí)，我的夢(mèng)想是服裝設計師。在一節美術(shù)課上，我看到課本里人物的服裝各式各樣，色彩十分鮮艷，有的優(yōu)雅，有的高貴 ……我想：服裝設計師設計服裝應該很輕松，圖圖畫(huà)畫(huà)，而且設計服裝既可以增加繪畫(huà)功底，還 可以開(kāi)拓想象力，這可是一舉兩得的好事情。
決定之后，我就開(kāi)始行動(dòng)了，利用課余時(shí)間和周末，先照書(shū)上的圖描，把服裝的大致形狀畫(huà)好，選擇自己喜歡的樣式，在描出的服裝圖上加上自己的裝飾。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我漸漸地發(fā)現，設計服裝不僅僅是在衣服上畫(huà)圖案這么簡(jiǎn)單，要想設計出大眾喜歡的服裝，除了需要有獨特的眼光，別人想不到的，更要考慮衣服的穿著(zhù)效果，紙上談兵根本是行不通的。
眼下，我又想當一名教師，教師在學(xué)生的心中是最神圣的。他們用辛勤的雙手培養出一代又一代國家的棟梁；祖國的花朵蕩漾在知識的海洋里，有了教師的引導，他們才不會(huì )迷失方向。在別人眼里，看到的都是老師威風(fēng)的一面，輕松的一面�？晌铱吹睦蠋焻s是最辛苦的，每天老師除了辦公，批改我的作業(yè)，回答我們的難題，還 總有些調皮的孩子讓老師為難。我想當教師，因為他們的無(wú)私奉獻，偉大而長(cháng)遠……
為了這個(gè)夢(mèng)想，要加倍努力。我周末都會(huì )去圖書(shū)館,增長(cháng)知識才是根本，開(kāi)闊自己視野，讓自己的學(xué)習內容更豐富。
在這漫長(cháng)的筑夢(mèng)路上，需要付出的努力遠遠不止這些，但我堅信，有夢(mèng)才有未來(lái)！
我的夢(mèng)想初中作文 篇3
我是一個(gè)平凡的小女孩，而我卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，那就是當一名給人民造福的小小發(fā)明家！怎么，你不信？那你就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
首先，我會(huì )發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是專(zhuān)為學(xué)生定制的。在早晨，小書(shū)包會(huì )叫你起床，然后會(huì )說(shuō)今天有什么課，該帶什么書(shū)。還會(huì )預報天氣呢！在路上，如果突然下雨了，也不用著(zhù)急，只要按一下書(shū)包背帶上的藍色按鈕，小書(shū)包的頂端就會(huì )伸出一把漂亮的雨傘。讓你避免成為落湯雞。下午放學(xué)，它又會(huì )提醒你不要忘了鉛筆等東西。當然，怎么樣？不錯吧！
當然，當一名發(fā)明家不可能只發(fā)明一件有用的東西。我還會(huì )發(fā)明一種物美價(jià)廉的壁紙，這種壁紙在春天會(huì )發(fā)出淡淡的桃花香，讓你在新的一天中充滿(mǎn)活力！在夏天，它會(huì )釋放出冰冷的氣，讓你家不必再去買(mǎi)空調。在秋天，它又會(huì )發(fā)出濃濃的菊花香，讓你開(kāi)心每一天！當然，在冬天也會(huì )有溫暖的暖氣，讓你感覺(jué)到家的溫暖。
怎么樣，不錯吧？當然，這些還不夠，我還要努力學(xué)習，長(cháng)大為全世界的人提供便利！
我的夢(mèng)想初中作文 篇4
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，小朋友，你讀完這篇文章，就會(huì )知道我的夢(mèng)想了。
我希望有一天，我能成為一名了不起的建筑師和設計師，因為這樣，我就能用我的雙手為人類(lèi)創(chuàng )造出許多豐富多彩的事物。
我的腦海里有上萬(wàn)個(gè)奇思妙想，今天我給大家介紹一下其中的一個(gè)，以后有空，我還會(huì )告訴你們更多的。
這個(gè)有趣的設計叫“太空綜合飛機”�！疤站C合飛機”大大的，重重的，“長(cháng)”著(zhù)一雙雙藍色的“翅膀”（太陽(yáng)能板），因為，它是用太陽(yáng)能發(fā)電的，而且速度很快，每小時(shí)可以開(kāi)幾萬(wàn)公里呢！“太空綜合飛機”里裝著(zhù)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、電影院等等……它還可以保證你的安全，因為它是用塑料做成的。我們可以在“太空綜合飛機”里做任何事情。
可是，怎么才能實(shí)現我的夢(mèng)想呢？首先，我的數學(xué)要很好，因為要計算面積；我的動(dòng)手能力也要很強，所以我每個(gè)星期都會(huì )上一堂蝶藝課和樂(lè )高課。
有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì )成真！
我的夢(mèng)想初中作文 篇5
風(fēng)箏在天上飛久了，也會(huì )乏；青春飛揚久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線(xiàn)，不是天光之下忽長(cháng)忽短的影子，我就是我，無(wú)需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨立的呈現，而這場(chǎng)本色演出的導演，我做主。我要讓這個(gè)多雨濕潤的季節，如微風(fēng)中的含羞草，每一個(gè)細節，敏銳無(wú)比。帶著(zhù)寧靜樸實(shí)的幽香。翻著(zhù)易安居士的詞集，一句“長(cháng)記海棠開(kāi)后，正傷春時(shí)節”便揪住心尖，聯(lián)想起海棠搖蕩葳蕤，想起沖懷雋秀的景致，又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上，乘舟夢(mèng)日邊；聽(tīng)其述雄心，道壯志，好一個(gè)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，再多的艱難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤，這樣天地之間的我才完整。我的青春，最終的回歸到捕捉細膩的心思，我要讓我的花樣年華，像散如春風(fēng)的蒲公英。
青春的夢(mèng)就像一顆晶瑩剔透的玻璃球，就讓翠翠在夕陽(yáng)下獨自享受這份純潔的溫情吧！為自己編織一個(gè)金色的夢(mèng)，一個(gè)屬于青春的夢(mèng)幻，是否是一種享受呢？靜靜地躺在草叢般柔軟的床上，呼吸著(zhù)田園般清新的空氣，迎面撲來(lái)陣陣泥土般的墨香，心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠的邊城，如夢(mèng)如幻。
早已不是那個(gè)懵里懵懂的孩子，青春猶如一杯醒腦的清茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事復雜，多少無(wú)奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實(shí)感的流露……于是，在無(wú)助中學(xué)會(huì )自立，在失敗中懂得奮起，在得意時(shí)心靜如水，在思念中學(xué)會(huì )等待。青春的付出很多，但也得到不少，遙遠的未來(lái)和現實(shí)的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻�！�
青春中我釋?xiě)�，青春的我獨特，青春使我成熟。青春讓我明白，人生之路該往哪兒走，怎么走。青春使我懂得，人生該怎樣取舍，怎樣的人生才有意義。是我們，掌控著(zhù)自己的青春，招搖著(zhù)自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要！束縛著(zhù)度過(guò)了自己1/5的生命，青春才剛剛蘇醒，無(wú)數風(fēng)雨的洗禮，心已變得不再脆弱。青春來(lái)了，不是路人，也并非歸客，只是想在短暫的懵懂歲月里，喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實(shí)、寥廓、敏感吧！而這恰恰是我想要的效果，多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)。
所經(jīng)歷的青春
在迷惘彷徨中“我”痛苦著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，快樂(lè )并墮落著(zhù)，墮落并成長(cháng)折，成長(cháng)并豐富著(zhù)，豐富并蒼老著(zhù)……歷經(jīng)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨， 原來(lái)我走過(guò)，回首走過(guò)我似乎一無(wú)所有，最后選擇一種平常的生活狀態(tài)，也許是已經(jīng)過(guò)了做夢(mèng)的年齡，我們是成熟了，還是被生活打磨得不再玩世不恭？－生活就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣虛幻 ！但這又確是我們的生活，我們的青春……
我的青春，我感受！我的夢(mèng)想，我做主！熱愛(ài)著(zhù)自己的熱愛(ài)，快樂(lè )著(zhù)自己的快樂(lè )，聽(tīng)從自己的內心�！拔业那啻何易鲋鳌�，是這個(gè)世紀的青春宣言，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我們因為有青春而美麗，我們因為青春而驕傲，因青春而快樂(lè )，因青春而自信，因青春而奮斗，因青春而有夢(mèng)想！show出自己的無(wú)限青春，展現自己的獨特細節！就讓我們感受青春，感受人生，感受生命吧！
如果云兒擁有一片天空，就能隨心所欲，想變就變，擺出各種各樣的形狀，好似穿著(zhù)白衣的魔法師。
如果小鳥(niǎo)擁有一片天空，就能自由自在，展翅飛翔，畫(huà)出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的弧線(xiàn)，就像揮著(zhù)翅膀的小精靈。
天空是廣闊的，是包容的'.同一片藍天下的人，或許有相同的志向，或許有不同的追求.我常常仰望那片廣闊的天空，靜靜期待，期待擁有我想要的那片天空。
音樂(lè )是我的夢(mèng)想，我追求的正是這一片純潔美麗的天空。
在那一片我想要的天空里，有許多我喜歡的樂(lè )器，無(wú)聊時(shí)候，偶爾拿起一把琴，據有的寂寞如煙云一般消失不見(jiàn)，徜徉在音符的海洋之中，美妙的音符似海浪一般有節奏地律動(dòng)著(zhù)……藍藍的天空，綠綠的草原，牧羊人坐著(zhù)駿馬，手揚牧鞭；山林?zhù)B語(yǔ)，清晨初見(jiàn)太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，松鼠跳躍在樹(shù)與樹(shù)之中；寬闊的江上，一片孤帆緩緩行來(lái)，漸見(jiàn)漁翁獨自垂釣江中……這些美麗的畫(huà)面總會(huì )隨著(zhù)美妙的音樂(lè )飄進(jìn)我的腦海里。
在那一片我想要的天空里，有各種不同的音樂(lè )播放器，這些音箱和耳機都能播放出優(yōu)質(zhì)和不同風(fēng)格的音樂(lè )，讓人聽(tīng)出回歸自然的原生態(tài)和動(dòng)感十足的電子音，給耳朵最好最舒適的享受。
在那一片我想要的天空里，有各種音樂(lè )的樂(lè )譜，俗話(huà)說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊”。如果沒(méi)有這些樂(lè )章樂(lè )譜，怎么能演奏出動(dòng)人的旋律呢？五線(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜、吉他譜、鼓譜……也許還會(huì )有失傳已久的《廣陵散》呢。
我的天空里，還有各式各樣的音樂(lè )cd，不論是流行的、古典的、搖滾的、原生態(tài)的，還是外國的、本國的，管弦的、打擊的……可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括就是應有盡有。
在我想要的那片天空里，我就是云兒，就是小鳥(niǎo)，音樂(lè )是我的追求，也是我的需求。我會(huì )繼續追夢(mèng)追尋那片我想要的天空。
我的夢(mèng)想初中作文 篇6
我是一個(gè)吃貨，吃過(guò)許多美食，其中糖果就是我的最?lèi)?ài)。家里只要一有糖，我就會(huì )一次性將他么吃光光，所以我的夢(mèng)想是——當糖果大王。
我想要開(kāi)一個(gè)工廠(chǎng)，制造出各種新奇、美味又可口的糖果，來(lái)造福我們這些喜歡吃糖果的同胞們。
我還要邀請我的朋友當糖果制作者。新產(chǎn)品有很多，種類(lèi)也不同。有“酸甜水果糖”一開(kāi)始是酸的檸檬的味道，令人酸酸的感覺(jué)，然后慢慢的會(huì )有一層又酸又甜的葡萄味，再后來(lái)就是甜甜的蘋(píng)果味，味道千變萬(wàn)化，你吃了一定會(huì )愛(ài)上這種糖。
我還要建造一座糖果公園。走進(jìn)去是用餅干塔搭成的大門(mén)，天空飄著(zhù)一朵朵棉花糖云，腳下踩的不是用水泥做的路，而是用蛋糕筑成的，還有草莓奶油。走上巧克力做的石橋，你還可以一邊走一邊用手沾點(diǎn)巧克力奶油呢！還有一條條用水蜜汁做的小溪，上面漂著(zhù)粉紅色的花瓣餅干。溪邊有各種糖果，餅干建成的涼亭……
雖然看上去像個(gè)虛假的世界，但我相信，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我一定能建造起糖果工廠(chǎng)和糖果公園！
我的夢(mèng)想初中作文 篇7
夢(mèng)想，就是讓你飛翔的翅膀。每個(gè)人都有夢(mèng)想：有的想當科學(xué)家，為人們探尋更多奧秘;有的想當發(fā)明家，發(fā)明一些讓實(shí)用的東西;有的想當一名教師，只是多少人的夢(mèng)想啊!它可以使你教會(huì )更多人知識，在教別人的同時(shí)，也是在幫助自己。而我夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因為旅行家可以周游世界，去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。我有三個(gè)最想去的地方。
如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是法國的巴黎了了。因為法國哪里有舉世聞名的埃菲爾鐵塔、巴黎凱旋門(mén)法蘭西國王的堡最后還有塞納河。你說(shuō)這里是不是旅行的好地方呢?
第二個(gè)那就是和中國、印度、巴比倫并稱(chēng)為四大文明古國的希臘了。我要去哪里的雅典。那里給人留下深刻的印象的就是古代遺址了。雖然眾多的古代遺址殘破不堪，但在那里看不到有隨處亂扔的垃圾和亂的環(huán)境。這里一定是世界上最干凈的旅游景點(diǎn)了。
第三個(gè)便是吉林長(cháng)春的長(cháng)白山了。中國最深的湖泊——長(cháng)白山天池，它是中國和朝鮮的界湖，湖的北部在吉林省境內，是松花江之源。我最喜歡天池了因為那里有水怪，它水面海拔達2150米。長(cháng)白山原是一座火山。據史籍記載，自16世紀以來(lái)它又爆發(fā)了3次，當火山爆發(fā)噴射出大量熔巖之后，火山口處形成盆狀，時(shí)間一長(cháng)，積水成湖，便成了現在的天池。
這就是我最想去的三個(gè)地方。你聽(tīng)完之后是不是感覺(jué)你也想去這些方了呢?
我的夢(mèng)想初中作文 篇8
我的夢(mèng)想曾經(jīng)帶著(zhù)我踏過(guò)所有坎坷，我以為，是夢(mèng)想不能丟棄我，現在才明白是我一直帶著(zhù)我的夢(mèng)想到處飛。
我有夢(mèng)想，我帶著(zhù)我的夢(mèng)想一直飛，有時(shí)后也會(huì )被它壓得喘不過(guò)氣，我嘲笑自己空有夢(mèng)想，實(shí)現它卻一直是未知數。我諷刺自己自以為是，固執的相信有了夢(mèng)想就有了整個(gè)世界�；蛟S，夢(mèng)想也是討厭我的吧！我經(jīng)常放任自己為所欲為，當我覺(jué)得什么事情都不順利的時(shí)候，我會(huì )狠心的把它丟棄，它是負擔。當我發(fā)現還有游戲，網(wǎng)絡(luò )讓我更加開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )把它偷偷藏起來(lái)，它是障礙。我不知道我的夢(mèng)想是否會(huì )抱怨，認為我不夠珍惜它，不夠重視它，覺(jué)得我不夠成熟。
可是，我還是固執的尋找著(zhù)夢(mèng)想，我還是不懈的追逐著(zhù)夢(mèng)想。我怕我放棄了夢(mèng)想會(huì )變得一無(wú)所有。這些年一直有它陪伴，我累了，它為我加油，我害怕了，它給我勇氣，我茫然了，它讓我堅持。
我曾經(jīng)帶著(zhù)我的夢(mèng)想去了海邊，海風(fēng)拂過(guò)臉龐，讓我清醒了不少。我呆呆的看著(zhù)浪花拍打著(zhù)礁石，石面上浪花留下的痕跡印記著(zhù)它的滄桑，它原來(lái)的模樣也早已成為了歷史。我們又何嘗不是這樣，那個(gè)天真無(wú)畏的少年早已被現實(shí)打磨的面目全非，有時(shí)候連自己都不認識自己。
有那么一瞬間，我害怕了，我怕我經(jīng)歷的多了，自己不再是原來(lái)的自己，夢(mèng)想也不再是原來(lái)的夢(mèng)想。我向往平淡的生活，卻不愿有乏味的人生。我的夢(mèng)想告訴我：你要永遠相信，你還是會(huì )有新的我，會(huì )有機會(huì )去追逐新的我。不要放棄。
謝謝我的夢(mèng)想這些年伴我走過(guò)，我想新的夢(mèng)想正在等待著(zhù)我，我需要做的只有努力。
我的夢(mèng)想初中作文 篇9
從小，我總是喜歡在每次彈完老師教的鋼琴樂(lè )曲后，隨興亂彈一些自己喜歡的旋律，不經(jīng)意的即興編曲創(chuàng )作，那時(shí)童稚的音符從手間揮灑，絲毫沒(méi)有一料到如今自己會(huì )踏上「作曲」這條路�，F在的我，不知道有多感謝上天對我的恩賜，因為在作曲的過(guò)程中，每一天我都是快樂(lè )的，心靈都是豐富的，對我來(lái)說(shuō)，這正是我所想要的，這正是我所期盼的。
在學(xué)鋼琴的童年里，幸運的有機會(huì )接近音樂(lè )，有機會(huì )接觸鍵盤(pán)，那那個(gè)當下，我哪里知道這個(gè)才藝，會(huì )影響我的未來(lái)，只知道從小不按牌理出牌的我很喜歡沉浸在音樂(lè )的世界里，在音樂(lè )里我找到自信和滿(mǎn)足。
自幼打下的音樂(lè )根基，成為我有機會(huì )圓夢(mèng)的基石，如今我已經(jīng)能夠善用寫(xiě)譜程式，來(lái)譜出些小品的曲子和一兩首大曲子。萬(wàn)丈高樓平地起，對我來(lái)說(shuō)，這些練習就如同在打基底，而兩年后的大學(xué)聯(lián)考正是對我最好的驗收，對我來(lái)說(shuō)，這條夢(mèng)想之路正踏上第一步，但究竟未來(lái)如何，我想我必須一步一步慢慢走，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積自己的能力，讓自己到達一個(gè)最高峰。
當然，路上有許許多多的障礙等著(zhù)我去挑戰，更有需多會(huì )讓我跌倒的絆腳石�？v使跌倒，縱使表現失常，但我仍會(huì )繼續前進(jìn)，繼續邁向巔峰。畢竟，若能將一顆顆曾經(jīng)讓自己絆倒的小石子疊起來(lái)，自己所能看到的，所能做到的也會(huì )日益增多。
生如許奇妙，每一次的機會(huì )都難能可貴的，當一個(gè)作曲家是我畢生的夢(mèng)想，我相信我做得到，我相信自己更相信夢(mèng)想!
現在的我，如同乘著(zhù)一條小船，乘風(fēng)破浪迎向對岸；我乘著(zhù)夢(mèng)想，飛向高遠的天際。
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