我的故事_750字
我的故事_750字1
她長(cháng)得很漂亮，皮膚很白。她很陽(yáng)光，沒(méi)有一點(diǎn)兒書(shū)呆子氣，她的名字叫--汝萍。
我沒(méi)有注意她的姓氏，嗯，應該是姓洪，沒(méi)錯，她叫洪汝萍。
汝萍姐姐讀書(shū)很認真，她是在英都中學(xué)就讀的，當時(shí)她以卓越不凡的成績(jì)--英都中學(xué)第一名的成績(jì)考入我至今夢(mèng)寐以求的南安第一中學(xué)！
今晚，媽媽帶著(zhù)我去見(jiàn)了這位狀元姐姐汝萍。碰巧，蕓林（汝萍姐姐的家）沒(méi)電，她去侖蒼玩兒了。我邊喝茶邊等待著(zhù)這位狀元姐姐，心里可急可期待啦！
“汝萍，快來(lái)和人家坐下喝茶�！比昶紜寢屨f(shuō)。汝萍姐姐來(lái)了？我一下子緊張起來(lái)，心里怦怦直跳。狀元是長(cháng)什么樣的？狀元漂亮嗎？狀元會(huì )嫌棄我們嗎？
近了，近了，昏暗的燭光照射到了她的臉，朦朧中看見(jiàn)了汝萍姐姐：眼睛大大、水汪汪的，嘴巴不大不小，兩頰邊還有兩個(gè)小酒窩，身上穿著(zhù)一身黑色的休閑寬衣。
她走了過(guò)來(lái)，拉開(kāi)椅子坐下，一直在笑著(zhù)，溫文有禮。
“哇！果然很漂亮呀！xx《指我）快去和姐姐握手，沾點(diǎn)兒手氣，侄孫女也去，快點(diǎn)！握握手讓你倆一個(gè)初中、一個(gè)小學(xué)向姐姐好好學(xué)習！”媽媽趕緊拉下我和侄女去和汝萍姐姐握了手。
回去時(shí)，汝萍姐姐還送了我一支她曾經(jīng)用過(guò)的鉛筆。
據南安商報報道，汝萍姐姐高三讀書(shū)時(shí)，整整一年只回家四次，吳玉制阿姨說(shuō)：“汝萍是四個(gè)孩子中最乖巧的，性格獨立，讀書(shū)時(shí)都是吃學(xué)校食堂的飯菜，家里也沒(méi)有給她送去什么營(yíng)養餐�！�
汝萍姐姐認為“做數學(xué)題是一種享受”，她對記者說(shuō)：“從小我就特別喜歡數學(xué)，覺(jué)得做數學(xué)題是一種享受�！�
當記者們問(wèn)到她的弱項語(yǔ)文和英語(yǔ)時(shí)，汝萍姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“我覺(jué)得學(xué)習關(guān)鍵在于自己，買(mǎi)太多課外輔導書(shū)，反倒增加了自己的任務(wù)�！睂τ谖�，她也是這么說(shuō)的。沒(méi)錯，關(guān)鍵在于自己，如果自己不想讀書(shū)，買(mǎi)再多輔導書(shū)、請再多家教也是徒勞。
高考成績(jì)還未出來(lái)，汝萍就陸續接到了清華、北大等學(xué)校的電話(huà)，汝萍對記者說(shuō)：“去年暑假時(shí)去過(guò)清華大學(xué)，我覺(jué)得那里的環(huán)境很好，我打算去讀清華大學(xué)，至于專(zhuān)業(yè)，我會(huì )傾向醫學(xué)�！甭�(tīng)她說(shuō)，她要碩博連讀，為期八年。
最后，祝愿汝萍姐姐學(xué)有所成，也希望我能托她的福，學(xué)習步步高升！有機會(huì )我會(huì )發(fā)我和她的合照給大家看哦！
我的故事_750字2
我成長(cháng)的故事就像一塊奶糖，輕輕的舔舔嘴角，立刻就會(huì )有甜蜜的感覺(jué)……
一天清晨，北風(fēng)瑟瑟，皚皚的白雪覆蓋了整個(gè)地面，迎面駛來(lái)了一輛像是被香腸，蔬菜和黃油擠得爆滿(mǎn)的漢堡包般的公共汽車(chē)。我幸運的被源泉般的人擠上了公共汽車(chē)，我背對著(zhù)車(chē)門(mén)站在最上面的一層臺階上，我被夾在人群中，想是矮了半截。突然，車(chē)猛的一剎，我一下子撲倒在了旁人的身上，立刻遭到了那個(gè)人的白眼。
就在我欲哭無(wú)淚，不知所措的時(shí)候，一個(gè)渾厚的聲音傳入我的耳際：“小姑娘，快抓住我的胳膊�！蔽翌D時(shí)由詫異變?yōu)轶@喜，我抬頭望了望他，是一位年近八旬的老爺爺，身穿藍布上裝，黑色長(cháng)褲，濃濃的眉毛，大大的雙眼，顯得十分英武，我連忙挽住了他的胳膊，他十分和藹的對我說(shuō)：“小姑娘，以后切記不要再背對著(zhù)車(chē)門(mén)站著(zhù)了，那樣如果車(chē)門(mén)一開(kāi)，多危險呀!”此時(shí)我仿佛就是一名小兵，而那位老爺爺就是一位長(cháng)官，小兵在認真的聆聽(tīng)著(zhù)長(cháng)官的教誨。
這時(shí)，車(chē)前竟有一個(gè)三歲左右的小孩在過(guò)馬路時(shí)不小心摔倒了。公共汽車(chē)的司機立即踩了一腳剎車(chē)，頓時(shí)驚得滿(mǎn)頭大汗，而車(chē)上站著(zhù)的乘客都由于慣性向前撲了幾步，我一時(shí)沒(méi)站穩，就在我腳底打滑時(shí)，那位老爺爺一把拉住了我，可是不幸的是力的作用是相互的啊，那位老爺爺的頭竟碰到了前排的座位上，我匆匆忙忙的扶起了老爺爺，看著(zhù)他那紅腫的額頭，我頓時(shí)傻了眼，車(chē)上的乘客已然不再喧嘩，有幾位年輕的叔叔阿姨連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“您沒(méi)事吧!真對不起啊，都怪我們不懂事，剛才沒(méi)有及時(shí)的給您讓座位啊�！崩蠣敔斶B忙搖頭，并說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系……”我突然醒過(guò)了神來(lái)，連忙滿(mǎn)懷愧疚的向老爺爺道歉，老爺爺看了看我，對我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你下次一個(gè)人坐車(chē)的時(shí)候務(wù)必要小心一點(diǎn)啊……”說(shuō)著(zhù)，老爺爺又拉著(zhù)我去撿掉落在車(chē)上的書(shū)……這件事使我久久不能忘懷。
每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程，就像一條曲折流淌的小溪，而成長(cháng)的事就如溪中卵石，五彩繽紛，另人回味無(wú)群……
我的故事_750字3
第一次認識沈老師，是在我念二年級的時(shí)候。也是在那一年，是沈老師讓我喜歡上了英語(yǔ)。
記得有一個(gè)階段，沈老師時(shí)常教我們幾個(gè)喜歡英語(yǔ)的小孩一些英語(yǔ)的基礎知識，比如寫(xiě)寫(xiě)英文字母，講講日常英語(yǔ)對話(huà)，做些與英語(yǔ)相關(guān)的小游戲。那時(shí)，我們一有空就往沈老師那兒跑，因為，沈老師那兒有特別多的獎品在等著(zhù)我們。念對了字母，讀對了單詞，或者是能說(shuō)一句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)，都能得到沈老師的大大表?yè)P和各種小獎品。獎品五花八門(mén)，卡通的橡皮、小巧的卷筆刀、超酷的記事本，或者是一個(gè)Snoop的筆袋，甚至是幾顆美味的糖果�？傊�，沈老師那兒就是有無(wú)窮無(wú)盡的好玩的東西和那有趣的英語(yǔ)，在吸引著(zhù)我們。我們也不知沈老師那怎么總是有那么多的新鮮玩意和有趣英語(yǔ)。
兩年前，沈老師要搬新居了，她特地帶我到她新居去玩。記得那次沈老師鄭重其事地問(wèn)我對她新居裝修等的意見(jiàn)。我只是一個(gè)毛頭小孩，但沈老師依然像對待一個(gè)大人一樣的和我說(shuō)話(huà)，征求我的意見(jiàn)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，沈老師隨手指著(zhù)新家的窗戶(hù)說(shuō)：“‘window’，它就像一個(gè)‘斗’蓬一樣能遮風(fēng)擋雨，所以叫‘win斗’……”這讓我對“window”這個(gè)單詞的印象特別的深刻�，F在，我已經(jīng)念六年級了，許多新的單詞早已背得滾瓜爛熟（也包括這個(gè)“window”），但我依然不會(huì )忘記老師那天帶我去參觀(guān)她新居的時(shí)候，并又一次想起她教我學(xué)單詞“win斗”時(shí)的情景，我甚至突然覺(jué)得，學(xué)英語(yǔ)，放松學(xué)習，保持自信，什么也不難！
有一次，我去沈老師家玩時(shí)，發(fā)現櫥柜里有一個(gè)小玩意，外型是一個(gè)南瓜臉。十分有趣的是，它的背部有一個(gè)按鈕，你一按它就會(huì )用尖銳的聲音說(shuō)上一句英文，然后發(fā)出一陣有點(diǎn)令人害怕的笑。我頓時(shí)喜歡上了它。沈老師見(jiàn)我對它愛(ài)不釋手，便大方地說(shuō)：“你喜歡就送給你�！辈⒂职腴_(kāi)玩笑地說(shuō)：“只要你晚上聽(tīng)到這笑聲別做惡夢(mèng)�！边@天，抱著(zhù)這個(gè)小“南瓜”，聽(tīng)著(zhù)它發(fā)出的一句句英文和那異樣的笑聲，我感覺(jué)到英語(yǔ)是那樣美好，沈老師是那樣的和藹可親。
平日里，沈老師也教我們動(dòng)手做些小玩意，比如說(shuō)用廢紙做個(gè)小巧玲瓏的垃圾“桶”什么的，倒確是一些很實(shí)用的東西呢。
一個(gè)人，可能會(huì )讀過(guò)、聽(tīng)過(guò)、有過(guò)很多故事，但又有哪些個(gè)故事能比得上“我”——一個(gè)學(xué)生和老師的故事這樣的美麗紛呈？
我的故事_750字4
“十年育樹(shù)，百年育人�！薄}記
她矮小的個(gè)子，微瞇著(zhù)眼睛，站在那寬大的講臺上，顯得格格不入，一切卻又理所當然。
“×××，32分�！蹦遣皇呛芎榱恋穆曇魠s清脆動(dòng)人，拿到試卷的同學(xué)顯得興高采烈，是啊，35分滿(mǎn)分的地理能考到30分以上確實(shí)不錯呀�？墒亲谧簧系奈绎@得忐忑不安，我只考了9分啊，從地理科代表哪早知道成績(jì)的我覺(jué)得無(wú)地自容。那9分深深灼痛了我的心靈。
老師會(huì )不會(huì )看不起我；老師會(huì )不會(huì )罵我；老師會(huì )不會(huì )對我很失望……我的心里猜想著(zhù)一切的假象，仿佛又一片烏云籠罩在我的頭頂揮之不去。手心早已捏出汗，頭低的更低了，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“×××，9分�！彼潜緛�(lái)優(yōu)美的聲音卻像一聲魔咒，“刷刷刷”幾道眼光往我這邊投來(lái)。我給自己鼓了把勁，緩緩地向她走過(guò)去。如同赴刑場(chǎng)一般，等待著(zhù)最后的宣誓。我以為你會(huì )對我很失望，可你沒(méi)有，你只是對我說(shuō)了句：“這次沒(méi)考好，下次繼續努力�！蹦阃蝗蛔兊煤酶叽�，佇立在我的內心深處。
你的話(huà)如同三月春風(fēng)，吹散了我的陰霾；你的話(huà)如同甘霖，滋潤著(zhù)我干枯的心靈；你的話(huà)如同一輪太陽(yáng)，照亮我前行的心靈。
我突然之間看到你眼神里堅信的目光，那是信任，你并沒(méi)因為我的失敗而否定我，你用實(shí)際行動(dòng)推翻我所以的設想。
我如釋重負，我的天空也變得明媚光亮。
或許哪只是你無(wú)意中的一句話(huà)；或許你早已忘記了這件事；或許你只是為了鼓勵我。但那句話(huà)，卻給了我動(dòng)力。漫漫人生長(cháng)路，本來(lái)就不可能一帆風(fēng)順，或許會(huì )遇到暴風(fēng)雨，或許會(huì )陷入泥沼，或許會(huì )瀕臨死亡。但只要努力，只要堅持，就一定會(huì )達成功的彼岸。那是你無(wú)形中給我上的一節課，卻也是我人生中最重要的一課。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦切稳莸木褪悄惆�。如果不是你的`默默奉獻，我怎么能在課堂上看到那么詳細的PPT；如果不是你的準備，我怎么能聽(tīng)到那么完美的講課。你即給我們傳授了知識，有教會(huì )了我們如何直面生活。
你是我的良師益友。
我的故事_750字5
我覺(jué)得我長(cháng)得這么大，有很多人和事情都是需要我去感恩的，我覺(jué)得人要一直懷著(zhù)一顆感恩的心，我們要知足常樂(lè )，覺(jué)得我們所得到的一切都是很幸運的，只要一直有這顆感恩的心，我相信我們的生活會(huì )越來(lái)越美好，心情也會(huì )很愉悅。
我感謝我們的父母，雖然在我們家庭里有一些不好的地方，比如我的爸爸脾氣很差，經(jīng)常會(huì )因為一些小事情大發(fā)雷霆，對我們發(fā)火，比如我的媽媽比較不懂一些事宜，經(jīng)常跟小孩子鬧矛盾，但是我覺(jué)得我們家庭還是很美滿(mǎn)的，至少這個(gè)家庭是充滿(mǎn)愛(ài)的，爸爸每天都會(huì )早出晚歸的努力賺錢(qián)，媽媽也會(huì )在家里為我們辛勞的打掃衛生，保證家里有一個(gè)干凈的環(huán)境供我們學(xué)習和生活，雖然這個(gè)家庭里面還是有比較大的缺點(diǎn)的，但是我覺(jué)得這個(gè)家庭至少是充滿(mǎn)愛(ài)的，而且我們家也沒(méi)有什么可以擔憂(yōu)的，沒(méi)有吃不起飯，整個(gè)家庭是非常小康的，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大災大難。所以我要感謝我的父母，是他們的努力讓我有這樣的生活，能讓我衣食無(wú)憂(yōu)的生活，讓我無(wú)所顧忌的學(xué)習，給我良好的生活環(huán)境，還有一些學(xué)習資源，讓我受到良好的教育，感受家庭的愛(ài)。
我要感謝我的老師，我的老師雖然有時(shí)候也有一點(diǎn)不太講理，但是我覺(jué)得我對老師都是很為學(xué)生著(zhù)想的，他們會(huì )非常認真的上課，有時(shí)候會(huì )比我們對學(xué)習上面更認真更心急一些，他們會(huì )經(jīng)常的為我們1對1的講題，也會(huì )為我們細心的輔導他們講題的時(shí)候非常的嚴謹，生怕給我們講錯了，為我們傳授了不好的知識，他們也會(huì )教我們一些做人的道理，為我們解決生活上的煩惱，他們不僅是我們學(xué)習生活上的良師，也是我們生活上的導師，是我們人生道路上的朋友。
我要感謝我的朋友，因為我每次在星星低落或者是陷入低谷的時(shí)候，都是我的朋友幫助我陪伴著(zhù)我，讓我覺(jué)得我不是在孤軍奮戰的他們，讓我體會(huì )到了人和人之間陌生人之間的溫情，讓我體會(huì )到了不是有血緣關(guān)系的人也能獲得感情，也能夠有很深的感情，有一段很好的回憶。
我的故事_750字6
誠信即誠實(shí)守信。自古以來(lái)人們都背著(zhù)人生的七個(gè)行囊：健康、才華、金錢(qián)、榮譽(yù)、機敏、美貌和誠信。然而，許多人扔掉他們自以為是累贅的“誠信”。但是，我卻認為自己不能失去誠信。因為沒(méi)有誠信就沒(méi)有我們現在這個(gè)可愛(ài)的世界！
一天下午放學(xué)，我一個(gè)人獨自走在回家的路上，天空變得灰蒙蒙的，一道閃電劃破了鉛色的天空。不一會(huì )兒就下雨了，我沒(méi)有帶雨傘，便到一棟居民樓下避雨。
突然，也不知是從那家的窗戶(hù)上掉了一張面值十元錢(qián)的鈔票，正好落在我面前，我左右觀(guān)望一下看沒(méi)有人，就急忙撿起那十元錢(qián)擱進(jìn)兜里，心里“砰砰……”直跳并禁不住捂著(zhù)嘴偷笑。心想：“嘻嘻，我在這避雨卻掉鈔票，這樣的好事被我碰上，真幸運！
這周可有零花錢(qián)了。嘻嘻！”我大笑。但好心情并沒(méi)有持續多久，我又忐忑不起來(lái)，心又想：“要是失主拿錢(qián)去買(mǎi)東西，但錢(qián)卻丟了，什么也沒(méi)法買(mǎi)那該多著(zhù)急呀！”但是我又一想：“如果我把十元錢(qián)還給失主那么我就吃不到美味可口的零食；買(mǎi)不了精美的禮物；更買(mǎi)不了做工精細又好玩兒的玩具……”
此時(shí)，我的心里像有兩個(gè)小鬼在你一言我一語(yǔ)喋喋不休的爭辯。更令我煩惱的是它們都各有各的理兒，讓我?jiàn)A在它們之間無(wú)法選擇。我懷著(zhù)十分復雜的心里決定拿著(zhù)錢(qián)先回家讓媽媽幫我做決定。
回到家，我剛一進(jìn)門(mén)，媽媽好像看出了我有心思，她一邊伸手接過(guò)我的書(shū)包一邊面帶微笑地問(wèn)：“靜兒，你怎么了？”“喏！是它�！蔽乙幻娉蠲疾徽挂幻鎻囊露道锾统瞿潜静粚儆谧约旱氖X(qián)對媽媽說(shuō)。媽媽奇怪地問(wèn)：“錢(qián)怎么會(huì )惹你生氣呢？”我看媽媽不解就把事情的經(jīng)過(guò)及自己矛盾的心里全告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你想一想，如果你的錢(qián)丟了你會(huì )多么著(zhù)急呀！誠信是金！”我聽(tīng)完媽媽的話(huà)，想起了人生中的七個(gè)行囊，我不能像有些人一樣把誠信丟了，我紅著(zhù)臉向媽媽堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫不猶豫的跑了回去，挨家挨戶(hù)的問(wèn)是誰(shuí)的錢(qián)。最終我找到了失主把錢(qián)還回去了。那位失主還表?yè)P了我，我紅著(zhù)臉對他說(shuō)：“這是我應該做的！”
晚上，我拖著(zhù)疲憊不堪的身軀回到了家。雖然很累，但是我還是很高興，仿佛一塊大石頭總算落地了。
通過(guò)這件事，我懂得了人與人之間需要誠信�！罢\信”做事的行為與獲得“利益”的愿望并不沖突。只要你準備了“誠信”，加足馬力就能飛奔永遠！
我的故事_750字7
陽(yáng)光下，如果你看到一個(gè)女孩在隨音樂(lè )節拍搖擺；如果你看到一個(gè)女孩面部肌肉緊張卻仍盡力舒展肢體；如果你看到一個(gè)女孩頭上掛著(zhù)細密的汗珠，衣服濕的都可以擰出水，不用猜了——那就是我。
我很胖，體重超標，跑一會(huì )兒就得大口喘氣，因此，我的體育得分總是在班里穩居墊底。每當上體育課的時(shí)候，我總是把臉壓得低了又低，生怕一不小心與體育老師目光相遇，派我去做體育活兒。
減肥？那可是一件枯燥無(wú)味的事：不能吃飽，還得多運動(dòng)，要命的是，一不堅持就又胖了！因此，我的減肥生涯就像馬拉松拔河比賽一樣，飄忽不定。
在我們班有幾個(gè)街舞愛(ài)好者，她們的舞姿在我這無(wú)名小生眼里簡(jiǎn)直帥呆了！我常常假裝不屑于他們的故意顯擺，卻偷偷裝作無(wú)意悄瞟了一眼，我心里那個(gè)癢癢��！
翌日，我便加入了爵士舞興趣班。
我興奮地看著(zhù)學(xué)姐們舞兮蹈兮，不覺(jué)又自卑起來(lái)，我這么大塊兒，能跳好嗎？這時(shí)，師父走向音響，換了個(gè)鳥(niǎo)叔新出的歌曲《紳士》，這個(gè)音樂(lè )鼓點(diǎn)異常鮮明，老師說(shuō)要帶我看我的樂(lè )感和肢體協(xié)調度。一輪下來(lái)，師傅說(shuō)，我很有天賦，我頓時(shí)信心大增，已經(jīng)躍躍欲試了……
兩個(gè)月下來(lái)，我走路的姿態(tài)變了，舉手投足變了，更重要的是，體重也下來(lái)了。原先只是對爵士的一種愛(ài)好，才去接觸它，卻瘋狂地愛(ài)上了它。他給了我自信。記得古人說(shuō)過(guò)：“有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭�！蹦俏辉�(jīng)插柳的人，也一定像我現在這樣快樂(lè )吧！噓，等等，同學(xué)們都涌過(guò)來(lái)了，快跑！他們都聽(tīng)說(shuō)我長(cháng)本事了，都來(lái)看我熱鬧，我可不想出丑！
株苗，不一定適合每一種土質(zhì)，但總有一種土壤能讓它長(cháng)得最茁壯。我們是一群孩子，我們因為個(gè)人經(jīng)歷不同，所以心中的夢(mèng)想也不同，這樣的世界才精彩，有不同的夢(mèng)想，創(chuàng )造不同的價(jià)值，書(shū)寫(xiě)自己的傳奇故事。我的故事書(shū)中，又添了一筆“舞之魂”，這是一件令我引以為傲的事。
我的故事_750字8
在我還未上學(xué)時(shí)，就已經(jīng)和書(shū)交了朋友�，F在，書(shū)已經(jīng)成為了我每天必備的營(yíng)養品。
我還在上幼兒園時(shí)，有一次在家讀到一本連環(huán)畫(huà)，從此，我就對書(shū)看不釋手。在我讀時(shí)，媽媽坐在我身邊，為我解答“疑難”問(wèn)題、“復雜”詞匯。那時(shí)，故事中精彩的情節和精美的圖畫(huà)，總是讓我看得津津有味，贊不絕口。
上了小學(xué)后，我已經(jīng)不滿(mǎn)足于連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)了。我開(kāi)始讀童話(huà)和其它一些短篇故事。當時(shí)，我的識字量雖然已經(jīng)不少，但和現在比起來(lái)，還是小巫見(jiàn)大巫。所以，我讀書(shū)離不開(kāi)拼音注釋。
當我步入中年級，媽媽為我買(mǎi)了三大本無(wú)拼音的《安徒生童話(huà)》。這套書(shū)給了我深深的感觸。當我讀到正義戰勝邪惡時(shí)，我會(huì )歡呼雀躍；當我讀到純潔善良的主人公落入壞人之手時(shí)，我會(huì )傷心得淚落如珠……雖然有時(shí)我不得不“不恥下問(wèn)”，請教媽媽一些字音和詞義，但這絲毫沒(méi)有減弱我對童話(huà)的熱愛(ài)。
進(jìn)入高年級后，童話(huà)也已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的胃口了。我最感興趣的是古今中外各式各樣的小說(shuō)。文學(xué)、動(dòng)物、偵探、歷史……這些多種多樣的小說(shuō)，樣樣都得到了我的光顧。書(shū)中的故事情節和人物命運，都讓我的心情喜怒哀樂(lè )、起伏不定。其中，我從多半的書(shū)中都能獲得深刻的感觸。保爾柯察金讓我感受到了他的一片愛(ài)國之心；敲鐘人加西莫多讓我懂得了人不可貌相，有些人外表丑陋但內心善良；貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰成才的經(jīng)歷告訴我，要成為一個(gè)萬(wàn)人敬仰的名人，必須付出常人難以想象的艱辛……
每天中午，我去托管班時(shí)，一吃完午飯，我就開(kāi)始如癡如醉、津津有味地讀起了我自帶的書(shū)本。一個(gè)中午過(guò)去了，學(xué)校的午睡起床鈴打響了。這時(shí)，我還沉浸在書(shū)中的故事里，過(guò)了幾分鐘，我才緩過(guò)神來(lái)，急忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，跑到學(xué)校再繼續讀。
對于我來(lái)說(shuō)，真的是“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，不需要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這樣的名言警句來(lái)激勵我天天讀書(shū)。對于讀書(shū)的重要性，我的看法和課文中的一樣：我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。
我的故事_750字9
當魚(yú)兒遨游在大海中，它不會(huì )忘記有恩于它的大海；當花兒驕傲地炫耀它的美麗時(shí)，它也不會(huì )忘記澆灌它的園丁。老師，我絕對不會(huì )忘記您，因為，我的故事因你而精彩。
那一天，我走進(jìn)了青青校園。
翠綠的柳樹(shù)舞動(dòng)著(zhù)輕柔的柳枝，烈日下歡快地舞動(dòng)著(zhù)；一隅花兒低吟著(zhù)，吐露著(zhù)夏日的芬芳。輕松，是因為回到了嚴肅端莊的課堂；而緊張，是因為面前這慈祥的面孔。然而很快，我就覺(jué)得格外放松，因為面前這張面孔并沒(méi)有這麼嚴肅，反而更加親切。猶如春風(fēng)拂面，倍感舒適。
第一次與你相識。在課堂上，您說(shuō)過(guò)“自律，助你走向成功”。這句話(huà)，猶如一道烙印，深深地印在了我的心間。課堂上，一縷金輝映照在您的臉龐，您頓時(shí)變得更加和藹。
那一次對話(huà)，使我明白了人生的價(jià)值。
外面的金輝映照窗影，一個(gè)美好的早晨。讓我懂得了人生的價(jià)值。您把我叫到您的辦公桌前，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“一定要努力，老師相信你一定能超過(guò)劉首良。你只要再加把勁，就會(huì )超越他�！甭�(tīng)了您的這席話(huà)，我頓時(shí)士氣大增，加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏，希望不浪費您的一番好意。而現在，我正在努力，正在拼搏，我要努力沖刺，超過(guò)劉首良，為自己贏(yíng)得光榮，也為老師贏(yíng)得榮譽(yù)。
那天起，我換了一種態(tài)度對待學(xué)習，對待生活。因為我一直不能忘記，您那凝重的眼神下飛出的期望的目光。
在那節課，我明白了人生的意義。
一次自習課，您在黑板上狠狠地畫(huà)下了一道白線(xiàn)，在白線(xiàn)的起點(diǎn)點(diǎn)上了一個(gè)很大很大的圓。您對我們說(shuō)：“你們現在，就像是跑了馬拉松�，F在你們站在起點(diǎn)上，是努力拼搏還是中途放棄決定了你們一生的命運。就算你們現在拉了一段距離，只要努力拼搏，奮發(fā)向上，就還為時(shí)不晚。這場(chǎng)馬拉松，堅持到底就是贏(yíng)家！”于是我的世界，頓時(shí)有了奮斗的目標。
當步入三中的大門(mén)，我便知道你注定會(huì )改變我，然后便將這本普普通通的一生在生命的筆記中記下輝煌的一筆。是您，繪畫(huà)了我人生最美麗的色彩，我的故事因為您而精彩。
我的故事_750字10
看著(zhù)樹(shù)葉上漸漸沉淀出的鵝黃，天空中越來(lái)越多的風(fēng)箏。我陪伴在年幼的妹妹身邊看書(shū)。不遠處有年輕的老師領(lǐng)著(zhù)孩子們做游戲。我想起了那句用來(lái)歌頌老師的千古名句，想起了陪伴我三年的老師。
溫和善良的戴小晴老師；能言善辯的劉靜老師；盡職盡責的鄧立奇老師；精靈古怪的周裔國老師；還有風(fēng)趣幽默的涂杰老師……
三年的同甘；三年的共苦；三年的磨合；我們沒(méi)有擦出火花，卻擦出了一個(gè)個(gè)溫暖的故事。
涂杰老師的父親病重時(shí)，涂老師依舊堅持給我們上課，但他帶來(lái)的不是悲傷而是歡樂(lè )，像往常一樣的歡樂(lè )。盡管父親的病重到后來(lái)的逝世，給他帶來(lái)了不可估量的打擊，但他還是整頓好了心情，用微笑面對我們，用熱情帶動(dòng)我們。
我想起了那首歌：“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是哪老師的目光。一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥。融合了父母的厚望，深深地映在我的心上！”
“生活中的眼神各式各樣，最親切的要數老師的目光。一半有太陽(yáng)的熱情，一半有月亮的柔腸，聚集了日月的光彩，把成長(cháng)的道路照亮�！�
三年，可以說(shuō)我是沐浴在戴老師的目光下成長(cháng)的，它們時(shí)而柔和，時(shí)而急促，時(shí)而欣慰，時(shí)而溫怒。
初一，滿(mǎn)懷熱情，飽含自信踏入校門(mén)卻因為徒有想法卻不努力，導致自己漸漸消沉，戴老師用她的目光鼓勵我，不止一次的找我談心，她希望我可以振作起來(lái)，做回那個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的女孩，可是我卻很抵觸她，我總認為她是在責備我。直至那次。
期中考試后，分數很不理想，我為了不受父母的責備而謊編成績(jì)，父母發(fā)現后對我很失望，不停的斥責我，你找我談話(huà)時(shí)，卻只是笑著(zhù)談到此事，而后又輕描淡寫(xiě)的略過(guò)，你只是說(shuō)：“不論你是第一名，還是最后一名，你都是你爸媽的女兒，你爸媽所失望的不是你的分數而是你撒了謊，你要加油，不負所有人對你的期望�！�
也許在老師教過(guò)的千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘學(xué)子中，我不過(guò)是那千萬(wàn)分之一，或許老師也不會(huì )記得那些讓我刻骨銘心的話(huà)。但是我還是感謝您老師，感謝您陪伴我走過(guò)的一千零八十多個(gè)日日夜夜和您毫不保留的付出。
一片玉瓣是一滴生命，剝落了生命你召來(lái)了燕語(yǔ)和鶯嘀。
一滴蠟燭液是一絲燭光，舍棄了自己你照亮了道路和心靈。
我的故事_750字11
世界上有多少書(shū)，這個(gè)我不知道這個(gè)數字有多少或許是一億或許是更多，書(shū)海茫茫，我們不過(guò)只是一葉扁舟，在書(shū)海中穿梭，或許我們會(huì )被海浪給沉入海底，但是肯定的是，雖然我們無(wú)法到達終點(diǎn)，但是我們一直走會(huì )見(jiàn)到更遠的風(fēng)景，見(jiàn)到更美的景色。
在寒假的時(shí)候我回去了媽媽的家，雖然在路上很累，但是休息一下便好了，在那兒我認識了一位很特別的人，他是我媽媽的哥哥，我按輩分要叫大叔，他是一個(gè)很特別的人，他家書(shū)很多，有的是沒(méi)有拆封的，有的已經(jīng)紙都黃了，但是保存的依舊很完整。那位叔叔的長(cháng)相也是很特別，皮膚微微有點(diǎn)黑，帶著(zhù)一副金絲眼鏡，看上去頗有學(xué)士風(fēng)度，身上的衣服看起來(lái)很干凈，很沉穩，從里到外透著(zhù)一股儒雅，那是歲月的沉淀，那是時(shí)光的給予。
有一次我去他家看書(shū)，那是我第一次去他家，他家有一間屋子是專(zhuān)門(mén)放書(shū)的，屋子早已蔓延著(zhù)書(shū)香，其實(shí)書(shū)是沒(méi)有香氣的，只是你用你的心去感受，每一本書(shū)都像一朵花，或是雍容華貴的牡丹，或是空谷獨幽的蘭花，或是山間絢爛的野菊，或是出淤泥而不染的蓮花。每一朵花開(kāi)的錦瑟流年，都記載在書(shū)上而散發(fā)出獨有的香氣。
書(shū)真的很多，比起我家的簡(jiǎn)直無(wú)法與其相比，我似乎是沉溺在茫茫書(shū)海之中，不愿離去。書(shū)中自有顏如玉書(shū)中自有黃金屋，這時(shí)候大叔從茫茫書(shū)海中抽出一本書(shū)，我看了一下那是一本看上去很舊的紅樓夢(mèng)，看上去是很老的樣子，翻開(kāi)書(shū)，里面密密麻麻的筆記在書(shū)上并不顯得那么突兀，仿佛是那交纏的常青藤在書(shū)上布了抹異色，大叔說(shuō)這是年輕時(shí)候買(mǎi)的，現在算的上是很珍貴，那時(shí)候考了年級第一，才能勸服媽媽買(mǎi)的，那時(shí)候書(shū)少，這本書(shū)，就陪伴著(zhù)在每一個(gè)燈火昏暗的夜晚，陪了很久很久，算是一個(gè)老朋友了，現在我把它給你，要好好學(xué)習呀。
回到家后，我翻開(kāi)了書(shū)，這本書(shū)是個(gè)倒影，我似乎從那一筆一劃中，看到當年挑燈夜讀的少年，從那已經(jīng)翻爛的書(shū)角中感受了刻苦的。讀老書(shū)，不僅讀內容，而且還要讀回憶。當歲月無(wú)聲經(jīng)過(guò)的時(shí)候，或許只有書(shū)可以記錄下我的記憶。在書(shū)海中暢游，不是為了到達終點(diǎn)，而是為了享受其過(guò)程，或許能看到殘月彎弓，或許看到滿(mǎn)月如盤(pán)，或許是看到更美的無(wú)法用語(yǔ)言形容的景色，讀書(shū)吧，它不會(huì )辜負你對它的好。
我的故事_750字12
不同的人有不同的人生軌跡，不同的軌跡又向人們展示著(zhù)不同的故事，不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學(xué)生的我，我的故事是普通地不能再普通了，但對于我來(lái)說(shuō)，它們每個(gè)都是那么地重要，因為它們是組成我人生必不可少的部分，正因為有了這些故事的連接，才有了如今的我。
我出生在一個(gè)很普通的家庭，該怎么說(shuō)呢，我小時(shí)候的生活既可以說(shuō)好也可以說(shuō)不好，這也在于那什么心去看待吧。好在于：我有疼愛(ài)我的外公外婆，還有和幾個(gè)互相幫助的小伙伴。不好就是：在我很小的時(shí)候爸媽就不在我身邊，所以在我小時(shí)候也沒(méi)得到什么父愛(ài)與母愛(ài)。最讓我難以接受的就是：在我七歲那年，我最敬重的外公因為癌癥逝世了。那幾天我就如同一具軀殼，不知道該做什么，我真想指著(zhù)蒼天大喊：你不讓我父母在我身邊我也不說(shuō)什么，為什么還要奪走我最敬重的親人?但盡管傷心欲絕，但我還要好好地活下去。外公臨終前最后一句話(huà)就是：你要快點(diǎn)長(cháng)大，要學(xué)會(huì )好好照片自己，你是男子汗，要好好…”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，外公帶著(zhù)遺憾就這么走了，留給我的也是遺憾和悲傷，外公就這么走了，連和我的最后一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)完，但他所要表達的意思我會(huì )永遠地記在心里。外公的離去，給我的打擊很大，但也讓我成長(cháng)了起來(lái)。我學(xué)會(huì )了堅持，在后面的生活中，不管遇到了多大的困難，我都勇敢地堅持了下來(lái)。在今后的生活中，我一直和外婆吃住在一起，哪怕最后父母回來(lái)了我還是和外婆住一起，因為照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天長(cháng)大，而外婆確在一天天變老�？曜有值芤皇赘璁斨械母柙~很能表現我現在的情感。那就是《父親》里的：時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(cháng)流。誰(shuí)都希望自己的親人能長(cháng)命百歲，但事與愿違，現實(shí)有太多的不如意，所以現在我很珍惜和親人在一起的每一天。時(shí)間不多了，我要用盡我的余生好好報答他們，哪怕最后獻出我自己的生命
這就是我的故事，非常簡(jiǎn)單，小時(shí)候接受愛(ài)，現在一點(diǎn)點(diǎn)地奉獻愛(ài)。在這里我用我最真摯的情感祝所有人：一生平安，合家歡樂(lè )，幸福團圓。
我的故事_750字13
書(shū)，它是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)；書(shū)，讓我傾聽(tīng)流水的潺潺，聞到花兒的芳香；書(shū)，是一架望遠鏡，讓我看到古今中外；書(shū)，也是我的啟蒙老師，他讓我初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè )趣；書(shū)，還是我的朋友，它總是默默地給予我幫助。
記得有一次，我正在看《三國演義》，媽媽忽然叫我去買(mǎi)一袋味精，我隨口說(shuō)了一聲“好”，就津津有味地看《三國演義》，過(guò)了一會(huì )，媽媽看見(jiàn)我還沒(méi)有去買(mǎi)味精，就火冒三丈地說(shuō)：“還不快去買(mǎi)味精，不然我把你的書(shū)燒了�！蔽覟榱吮Ｈ业臅�(shū)，只好聽(tīng)媽媽的話(huà)，依依不舍的放下書(shū)，去買(mǎi)味精。到了超市，我忘記了媽媽讓我買(mǎi)什么，忽然，我腦袋里冒出一個(gè)字“鹽”，于是，我就買(mǎi)了一袋鹽回家。媽媽看了，無(wú)奈的說(shuō)道：“不對，我讓你買(mǎi)的是味精�！蔽矣秩チ顺匈I(mǎi)了一袋味精�；亓思�，我趕快拿起《三國演義》看了起來(lái)，媽媽看到我這樣，哭笑不得地說(shuō)：“你真是個(gè)書(shū)呆子，對書(shū)比對爸爸媽媽還親，我真服了你了�！�
過(guò)幾天就是我的生日了，大姑說(shuō)今天和我去買(mǎi)書(shū)，給我當作生日禮物，我問(wèn)為什么不等我過(guò)生日那天給我買(mǎi)？大姑說(shuō)她要回上海，所以提前給我買(mǎi)。
大姑陪我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，來(lái)到書(shū)店，我放眼望去，真是書(shū)的海洋，書(shū)的世界，看的我眼花繚亂，最后，我選中了四大名著(zhù)、《繁星·春水》和《伊索寓言》，大姑帶我去結了賬。從書(shū)店出來(lái)，我們打上車(chē)，在車(chē)上，我迫不及待的看起來(lái)，大姑告訴我車(chē)上看書(shū)容易暈車(chē)，我只好垂頭喪氣地放下書(shū)。
星期天，我到我同學(xué)家玩，看到她家書(shū)架上擺放了許多書(shū)，我仿佛來(lái)到了書(shū)的世界。書(shū)架上的書(shū)擺放得非常整齊，還分了類(lèi)，有歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)……其中，有一本《故事大王》這本書(shū)映入我的眼簾，吸引了我。我想把書(shū)借回家看，那多么好��！可是，上次我向她借的那本《動(dòng)物王國》時(shí)，把書(shū)弄壞了，我還書(shū)的時(shí)候，她很生氣。我猶豫了一會(huì )兒，終于鼓起勇氣向她說(shuō)：“你可以把這本書(shū)借給我嗎？”她猶豫了一會(huì )兒，說(shuō):“好吧，你一定要把這本書(shū)還我，還要好好愛(ài)惜它�！蔽艺f(shuō)：“好”。最后，我拿著(zhù)書(shū)高高興興的回了家。
這次，我不僅借到了書(shū)，還懂得了要愛(ài)惜書(shū)。
我的故事_750字14
莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀歷史書(shū)。不過(guò)，別看我現在對歷史書(shū)愛(ài)不釋手，我讀第一套歷史書(shū)籍的時(shí)候可謂是“一波三折”。
五歲時(shí)，媽媽為我買(mǎi)了第一套歷史書(shū)籍：《中華上下五千年》。那時(shí)候的我，偏愛(ài)于童話(huà)、神話(huà)之類(lèi)的書(shū)籍，什么《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《中外神話(huà)故事》等等。我一看媽媽幫我買(mǎi)了一套與童話(huà)、神話(huà)風(fēng)馬牛不相及的歷史書(shū)，小小的眉毛立馬打了個(gè)死結。
媽媽見(jiàn)我這般神情，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“讀《中華上下五千年》可以增長(cháng)你的知識，讓你了解我們中華民族的歷史……”我被媽媽感動(dòng)了，捧起《中華上下五千年》讀起來(lái)。
慢慢地，我發(fā)現那一個(gè)個(gè)歷史故事并非我想象的那般枯燥乏味，相反，有些章節甚至比那些異想天開(kāi)的童話(huà)更加精彩紛呈。雖然我開(kāi)始對歷史類(lèi)書(shū)籍有了興趣，但仍舊是走馬觀(guān)花，不求甚解。
一眨眼，一年過(guò)去了，那套《中華上下五千年》被我囫圇吞棗地看完了。我興高采烈地向媽媽報告了這個(gè)好消息。
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“看完了？好，我來(lái)考考你。我國從哪年開(kāi)始有確切記年？”
“這個(gè)……我不太清楚�！�
“那么哪一年我國與俄國簽定了《尼布楚條約》？”
“是……是公元……”我支支吾吾的，一臉沮喪。
“最后一個(gè)問(wèn)題，孔子在哪一年出生？”
“在公元前……公元前……”我還是答不上來(lái)。
媽媽見(jiàn)我一問(wèn)三不知，不僅沒(méi)有氣惱，反而笑吟吟地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去繼續讀吧，記住，讀書(shū)可不能一掃而過(guò)，而要養成記筆記的習慣，特別是歷史書(shū)，把重要的事情記下來(lái)�！�
就這樣，一套《中華上下五千年》，我一讀便讀了好幾年。直到我上小學(xué)那年，我才終于達到了媽媽的要求。
讀完《中華上下五千年》后，我真切地感受到了我們中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。書(shū)上那一個(gè)個(gè)英雄人物的光輝事跡感染了我，我要向他們學(xué)習，長(cháng)大后做個(gè)對社會(huì )有用的人！
我的故事_750字15
班會(huì )課上，我坐在教室的角落里，望著(zhù)黑板上“學(xué)會(huì )寬容”四個(gè)大字，不禁又一次回憶起了思齊。
她，瓜子臉，雙眼皮。愛(ài)扎馬尾辨，無(wú)論走路還是跑步，馬尾辮就在她身后一甩一甩的，好似一個(gè)小精靈，時(shí)時(shí)跟在她身后。
第一次見(jiàn)到她，是一個(gè)秋天的下午，她坐在公園的秋千上，手里拿著(zhù)一本書(shū)，坐在那兒安靜地看著(zhù)書(shū)。我走進(jìn)了她：“你好！”
她抬起頭，沖我笑笑：“你好！”你也喜歡看《窗邊的小豆豆》呀！我看了一眼書(shū)的名字，對她說(shuō)。
“嗯”《窗邊的小豆豆》讓我明白，童年是最獨特，最具有價(jià)值的，是永恒的。童年的美好旅程讓我學(xué)會(huì )了理解與尊重，也收獲了笑容和感動(dòng)。
聊著(zhù)聊著(zhù)，我發(fā)現我倆的共同點(diǎn)和共同語(yǔ)言很多，于是，這一天，我擁有了友誼，后來(lái)，當老師介紹這位新傳來(lái)的同學(xué)時(shí)，我才知道，我們是一個(gè)班的！
還記得一個(gè)星期六，我去她家玩。一進(jìn)她家，我就開(kāi)始參觀(guān)了，我這兒看看，那兒翻翻，當我的目光瞥到那個(gè)地方，我驚呆了——在電視柜上，一致精美的陶瓷兔。我快步走到跟前，拿起兔子，一雙水藍色的瞳孔放射出迷人的光彩，一雙雪白的長(cháng)耳朵向上豎起，兩頰上透著(zhù)兩股紅暈，像極了一個(gè)嬌羞的小姑娘，它手里提著(zhù)一個(gè)小籃子，穿著(zhù)一身水藍色的連衣裙，與它那清澈如水的瞳孔配極了。陶瓷兔，看得入神了。
“喂，你要喝的水！”
我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，手一滑，只聽(tīng)“呯”一聲，那精致的陶瓷兔應聲摔下，在地上打滾……
“啊”！我喊了一聲，趕緊蹲下身來(lái)，拾起兔子，兔子并沒(méi)有全碎，只可惜那一雙雪白的長(cháng)耳朵摔掉了！
思齊看見(jiàn)后，并沒(méi)有訓斥我，反而哈哈大笑：“哈哈……小兔子哈哈……變成“小禿子”了！”
我低頭一看，也不禁哈哈大笑起來(lái)。小兔子沒(méi)有了長(cháng)耳朵，到特像一個(gè)嬌羞的“小禿子”。
就這樣，思齊以寬闊的心胸平解了這件事�！靶《d子”呢，就是我們友誼的見(jiàn)證！
每當我回憶起這件事，我都在心里默默的想，寬容是一場(chǎng)滋潤心靈的春雨，寬容，是一縷溫暖人心的陽(yáng)光，他能溫暖我們，照亮我們。
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