手作文1000字
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的手作文1000字，希望對大家有所幫助。
手作文1000字1
來(lái)到了久違的金沙灘，微風(fēng)吹拂拿著(zhù)海浪，腳起層層浪花。夕陽(yáng)的余暉籠罩著(zhù)大地，形成一層薄的金沙籠罩住了我，遠處好像又回到了童年版的夢(mèng)大手拉小手，在金黃色的沙灘上邁出了歪歪扭扭的印，雖然斑斑駁駁，卻也踏實(shí)無(wú)比。
——題記
剛抬起了筆的我，皺了皺眉頭，放下了筆朝媽媽走去。媽?zhuān)骸八衷谖覀兗冶澈笳f(shuō)閑話(huà)，憑什么這么忍他？我們家又不欠他的，哼！”媽媽看了看我，放下了正在手中疊的衣物，說(shuō)：“管這些無(wú)關(guān)緊要的事做什么？學(xué)習去吧！”說(shuō)完，有拍了拍手，又去做家務(wù)去了。我搖了搖頭。這戶(hù)人家四鄰不招，整天在人家背后嘀嘀咕咕說(shuō)些沒(méi)用的閑話(huà)。在村里早已是臭名昭著(zhù)，媽媽又為何這么百般忍讓?zhuān)?/p>
果然報應來(lái)了，他家不知道又得罪了什么人，門(mén)前存柴火房子被人點(diǎn)著(zhù)了。呵呵，夜晚黑漆漆的，她家的門(mén)前卻紅通通的。本來(lái)已經(jīng)累了一天的媽媽?zhuān)藭r(shí)卻無(wú)比的迅速的整理好，飛一般的沖了出去，一看才知道是他家著(zhù)火了。哼！我冷笑著(zhù)，在一旁站著(zhù)，再讓他說(shuō)壞話(huà)！可媽媽卻拎起了水桶，從家里一趟又一趟向外跑出去，那火光好像也在奸邪得像媽媽笑著(zhù)。雖然只是鄰居，可就算是這么點(diǎn)距離，一趟一趟的跑也足以讓媽媽吃不消，晶瑩汗珠密密麻麻的在她的頭上密布。突然我看見(jiàn)地上絲絲血跡，我猛地想到前幾天天媽媽還因為做菜而不小心到了手指，那血是媽媽手指上滲出來(lái)的呀！我跑過(guò)去：“媽?zhuān)墒裁茨�，別跑了，你看看你手指�！眿寢屴D頭看看那不再蔓延的火勢說(shuō)：“恩，走家去！”回到家里我故意不理媽媽?zhuān)瑡寢寘s也只會(huì )笑笑，獨自在處理她那紅腫的手指頭。走到我身邊說(shuō)了那句終生難忘的話(huà)：“永遠不要在別人有困難的時(shí)候落井下石�！彼查g含在眼角里的淚涌了出來(lái)，我轉過(guò)身，拿起了媽媽那雙手斷斷續續的說(shuō)：“剛才一定沒(méi)弄好，我重新包扎一下吧�！�
才發(fā)現那是怎樣的一些雙手呀。媽媽說(shuō)手是人的第二張臉，可是勤勞不放過(guò)她，在她手上磨起了一個(gè)又一個(gè)又大又硬的繭子；善良不放過(guò)她，在她手上生出了一個(gè)又一個(gè)大水泡；歲月不放過(guò)她，在那原本白皙柔嫩的手上留下了深深的印痕；樸實(shí)更是不肯放過(guò)她，絞盡腦汁的在她手上畫(huà)畫(huà)。更不可思議的是，就是這雙手托起了我爛漫的童年，筑起了我成長(cháng)的堡壘，放飛了我夢(mèng)想翅膀，搭建起了我精神的殿堂，舉起了那些曾經(jīng)失敗的我。做出了美味可口的飯菜，給我了一個(gè)心理可以依偎的港灣。
這雙手的美像茉莉花般的香味，在心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)殘留的芳香，給我力量！像一副柔和畫(huà)，總能給我啟示，讓我明白有些美并不顯眼一旦發(fā)現卻一發(fā)不可收拾。而媽媽的手就是這一發(fā)不可收拾的美，天底下最美的手！
手作文1000字2
是母親的手。
那年的生日宴，母親那雙手在魚(yú)肉間穿梭，在鍋碗瓢盆間游動(dòng)，在刀叉間往來(lái)……直至端上一盤(pán)盤(pán)美味佳肴，才停下來(lái)小憩一會(huì )兒。后來(lái)那天，那雙手，以及母親，累倒于病榻。
那年的舞蹈比賽，我在候場(chǎng)廳里聽(tīng)著(zhù)心跳的悸動(dòng)聲走上舞臺，七歲，太小，太緊張，我望著(zhù)臺下，母親的手伸出了大拇指，在夕陽(yáng)下似金子般溫暖且耀眼。那天的我，一金一銅，沉浸在興奮中，卻忘了母親那溫暖的手，一個(gè)人，驕傲地，獨自走。
其實(shí)說(shuō)走，后面還有母親密切保護般地跟著(zhù)。
那年我11歲，卻還在商店里像個(gè)孩子似的，嬌氣地向母親提出那般買(mǎi)新衣服的無(wú)理要求，身上這套，卻已是新裳。母親無(wú)奈地蹲下來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“女兒呀，這已經(jīng)有新衣服了，就不用再買(mǎi)了呀！”我見(jiàn)媽媽如此的溫柔，得寸進(jìn)尺般使勁搖晃著(zhù)頭，甩開(kāi)媽媽的手，喊道，不要，就要買(mǎi)！母親見(jiàn)我如此任性，站起來(lái)，冷冰冰地說(shuō)：“你已經(jīng)這么大了，難道還不懂事嗎？”我搖著(zhù)媽媽的手，裝模作樣地擠出一滴淚來(lái)，大喊道：“我就要！”母親見(jiàn)我軟硬不吃，鐵青著(zhù)臉，雙唇發(fā)抖，揮起手就是一耳光�！芭�！”，一聲清脆，響徹人海。人群里有人看著(zhù)我，眼神里帶著(zhù)無(wú)奈、帶著(zhù)厭惡、帶著(zhù)譏笑……
我叛逆般地看著(zhù)母親的手，那雙小巧的手，不可置信地使出那么大力氣，給了我一記耳光。
其實(shí)說(shuō)那么大力氣，只不過(guò)母親的百分之一的力量而已。
今年十二剛滿(mǎn)，在年級只考了218名，卻是盡我全力。母親為了獎勵，說(shuō)給我買(mǎi)MP4�，F在家庭本來(lái)就不富裕，卻還要買(mǎi)這么貴的東西。是母親的手拼命賺多少血汗錢(qián)得來(lái)的？不可估量。
十二年，掐指一算，4000天不止，在這4000個(gè)日夜，母親的手每分每秒都在為我操勞。直至今日，或許才頓悟，這天地蒼生或許都為之動(dòng)容的感動(dòng)。
這幾天一直在想一個(gè)問(wèn)題：我為母親做了些什么？初想這個(gè)問(wèn)題答案，恰是母親打來(lái)電話(huà)……放下聽(tīng)筒，我已淚水滂沱。六年來(lái)，我的淚腺似乎早已干涸，在同學(xué)眼中，我是個(gè)堅強又近似冷血的人。今天，悲傷一次性噴發(fā)。
十月懷胎，十二年養育之恩，母親以及母親的手為我們做了太多，可是，太多人，讓這些感人至深的愛(ài)白白奉獻。
現在開(kāi)始，我就要做好每一步，每一個(gè)細節……讓母親的愛(ài)永不浪費。
母親的那雙手，抱起了我，抱起了我的整個(gè)世界。
手作文1000字3
閑暇時(shí)光，打開(kāi)電視，看見(jiàn)了以《我是‘賭王’我反賭》為題的真情節目，這到底是怎么一回事呢？賭博，不是社會(huì )所抵制的嗎？為什么關(guān)于賭的話(huà)題會(huì )活生生地展現在電視銀屏上呢？好奇心驅使著(zhù)我放下遙控器，會(huì )神地收看著(zhù)節目所闡釋的真情故事。
故事的主人公是兩個(gè)賭王，一個(gè)是馬洪剛，來(lái)自南方，另一個(gè)是歐陽(yáng)志福，來(lái)自北方，原本素不相識，卻因志同道合而合作成立公益性質(zhì)的“反賭俱樂(lè )部”，義務(wù)幫助著(zhù)社會(huì )上的賭徒金盆洗手。通過(guò)絕狠的出千術(shù)使其認識到“賭場(chǎng)無(wú)親友，賭博必敗家”的道理。從中，我又一次感受到浪子回頭金不換給人的震撼，從心底為他們鼓掌。
兩個(gè)賭王說(shuō)道他們12歲參賭，13歲出千，至今16年出千生涯，他們看破紅塵，親身體驗到賭場(chǎng)的陰暗險惡，深刻意識到賭博的危害。
現場(chǎng)，他們用普通撲克展示著(zhù)魔術(shù)般的絕狠高超出千術(shù)，使人后怕起來(lái)。我的腦海中不禁浮現出魔術(shù)師的撲克技藝，這兩者太雷同了，簡(jiǎn)直可以用一樣來(lái)形容，但唯一不同的是，前者是賭徒行賭時(shí)黑暗的出千技法，后者是一個(gè)太陽(yáng)底下的職業(yè)的范圍所在。
不僅如此，兩個(gè)賭徒還帶來(lái)了出千道具。從中，我看到了發(fā)明者的智慧，盡管這些是曾經(jīng)只有很少人知道的代表黑暗的道具，但現在，我想應該是金盆中閃耀的點(diǎn)綴，在其通過(guò)陽(yáng)光的反射下照射到浪子手中，使金盆顯得更加光耀、神圣。
在反賭俱樂(lè )部中，也的確有著(zhù)一個(gè)金盆，供浪子們洗手，使其從實(shí)際上意識到自己已金盆洗手了，“生手怕熟手，熟手怕高手，高手怕千手，千手怕失手，失手怕剁手”正是賭王行賭的深刻體會(huì )。不僅如此，賭王還寫(xiě)了一本書(shū)，名為《暗燈》，書(shū)中述說(shuō)著(zhù)賭王成長(cháng)的過(guò)程，內心的獨白，人生的體會(huì )，并對昨天的懺悔，對今天的欣慰，對明天的向往。
臺下的觀(guān)眾席中有賭王的親朋好友，也有成功戒賭的人，每次鏡頭掃過(guò)他們時(shí)，每個(gè)人的臉上帶著(zhù)總是欣慰不已的笑容，眼里流出是感動(dòng)的淚水和敬佩的神色。
節目很快結束了，我的內心仍感到震撼且久久不能平靜——對于賭博已成慣性的人，行賭生涯進(jìn)行了大半輩子，“嗜賭成性”、“走火入魔”，似乎是對他們昨天最好的形容，而如今，不顧黑暗的重啟反抗甚至對他們這種“叛逆”行為的譴責，義無(wú)反顧地“忍痛割?lèi)?ài)”，讓出千術(shù)從黑暗跟隨他們一道走向光明。浪子回頭金不換，他們讓每個(gè)人了解到了賭場(chǎng)上手的故事，作為看了這檔節目甚至對他們了解甚微的人，怎能不為他們鼓掌，怎能不從心底里佩服他們，怎能不因身在有這類(lèi)人的大家庭中而感到欣慰與感動(dòng)呢？
朋友，如果你是賭徒或你身邊有賭徒，請告訴他們賭王反賭的故事，一定會(huì )他們也變成金不換的浪子的。
手作文1000字4
炎炎夏日里，有一雙手，宛如一股清澈的甘泉，緩緩滋潤著(zhù)我干涸的心靈；又仿佛陣陣柔滑的絲綢，溫暖著(zhù)我煩躁的心田……
“1！2！3！4！”瞧，在新學(xué)校的大操場(chǎng)上，我們這一群剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生們，正頭頂火爐在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行艱苦的軍訓。操場(chǎng)上布滿(mǎn)了我們堅實(shí)的腳印，被汗水打濕的衣服緊緊貼在身上，兩只腳已經(jīng)快被滾燙的大地蒸熟了。
軍訓中最苦最累的要屬站軍姿了。教官用他那犀利的眼神掃描著(zhù)每一個(gè)角落的每一個(gè)人，誰(shuí)也不敢懈怠。無(wú)論誰(shuí)有一絲一毫的錯誤，立即就能聽(tīng)到他響亮的巴掌聲�！安讲礁唿c(diǎn)讀機，哪里不對打哪里！”教官用他那渾厚、洪亮又帶著(zhù)嘶啞的聲音大吼著(zhù)。我感覺(jué)自己像木偶一樣呆呆地站著(zhù)，頭頂的汗水不斷涌出，彎彎曲曲一不小心流到眼睛里了，怎么辦？小心翼翼地用余光瞟了一眼教官，他站在離我幾米遠的地方背對著(zhù)我。我連忙擦了擦模糊在眼睛里的汗滴，活動(dòng)一下已經(jīng)僵硬的手指與雙眼。就那么幾秒鐘，正當我把手放下的時(shí)候，教官像風(fēng)一樣神出鬼沒(méi)地出現在我面前，“啪啪啪！”幾聲響，他那粗粗的重重的厚厚的黑手已經(jīng)狠狠地落在了我的身上。燙燙的感覺(jué)刺痛著(zhù)我，太陽(yáng)火辣辣地毒曬著(zhù)我，疼痛迅速地劇烈地在我身體里漫延著(zhù)，埋怨的委屈的淚水瞬間如雨水般涌出，順著(zhù)汗水一直流到到嘴角，苦苦的，咸咸的。
“不許擦汗不許亂動(dòng)！手貼緊褲縫，只能呼吸！”教官聲嘶力竭地吼叫著(zhù)，他的表情麻木，沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心。太陽(yáng)那么大，為什么沒(méi)把他曬暈倒��？真希望他能立即消失，永遠不要出現！
半天時(shí)間里，隊伍中不斷有人被打。大家都厭煩了那個(gè)嚴厲的家伙，痛恨他那雙把人的打得生疼的粗手！
軍訓結束前，總教官要檢查各班站軍姿的結果，我們班同學(xué)都很緊張，教官卻很淡定地注視著(zhù)我們，目光堅毅。我們像訓練時(shí)一樣屏住呼吸，誰(shuí)也沒(méi)敢動(dòng)一根手指，穩如一棵棵小樹(shù)，站得比任何時(shí)候都要挺直、整齊。當我們最終接受了嚴峻的考驗，獲得了總教官的表?yè)P后，每個(gè)人都如釋重負，感覺(jué)能正常走路都是一件幸福的事情！
短暫的三天，每一天、每一分、每一秒，都是那么漫長(cháng)難耐。那時(shí)是多么希望軍訓能快些結束，讓我們舒服地坐在教室里學(xué)習；今天終于開(kāi)學(xué)了，我坐在教室里，一看到操場(chǎng)就會(huì )想起軍訓中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
教官離開(kāi)了我們，我卻經(jīng)常想到他那粗厚的手掌，不停地揚起放下，揚起放下；想起他那粗厚的聲音一次次嘶吼著(zhù)咆哮著(zhù)；想到更多的是自己被打的痛苦和烈日下經(jīng)受住的磨煉……
不知為何，竟會(huì )覺(jué)得那樣一雙手也有些許的溫暖！
手作文1000字5
眼，能表達人內心最真誠的情感。耳，能聆聽(tīng)萬(wàn)物所奏出的美妙音符�？�，能道出心里最誠真的夙愿。鼻，能嗅到萬(wàn)千世界里各種獨特的氣味。那手呢？手，能撫去傷痛，能送來(lái)陽(yáng)光。還能在我們迷茫是為我們指引方向。
但各位有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)手它是無(wú)形的。有時(shí)，它就像一句話(huà)語(yǔ)，撫去你的悲傷孤獨。有時(shí)，它又是一個(gè)承諾、約定讓我們因它而連在一起。手，有時(shí)含義簡(jiǎn)單，有時(shí)含義深厚，但這手卻也最能引領(lǐng)我的。
在我三年級時(shí)，班里的男女生都各分成了好幾派，可以說(shuō)，那時(shí)我們的班級字典里根本就找不到團結這詞的影子。而也就是那時(shí)，我有與班里的女生鬧不和。我記得那時(shí)我非常傷心，非常孤獨。但有一次，一個(gè)以前和我玩得很要好的女生她向我伸出了手，仿佛是在安慰我：“別傷心了，你還有我這個(gè)好朋友呢�！敝笪覀兙拖露藳Q心要讓班級團結起來(lái)。在我們經(jīng)歷了許多挫折與失敗之后，我們終于成功了！我們的班級團結起來(lái)了，而我們的成績(jì)也開(kāi)始慢慢提升了。
還有一次在籃球賽是。我方的主力因受傷而不能上常就在我們得知這一消息后全都如熱鍋上的螞蟻一樣焦急萬(wàn)分�！畣簟门写瞪谧寖申犌騿T上場(chǎng)了，我們更加焦急了，但還是硬著(zhù)頭皮的上了。還沒(méi)等我跨出一步，就感覺(jué)肩膀突然重了下來(lái)，回頭一看，原來(lái)是主力。她拍了拍我和一女生的肩。不知為何當主力拍完了后，我還是感覺(jué)肩膀依舊那樣重，不，是比原來(lái)更重了。帶著(zhù)疑問(wèn)我上了常但也就上了場(chǎng)后我才明白，這是怎么回事。隊里出主力外就我們倆基礎好，她是想讓我們替她奪冠埃那時(shí)我們一改往常那懶散的打法，每個(gè)人都出奇的認真，犀利都默想道‘主力，你的這份心我們收到了�！詈笪覀冋娴娜缭溉〉昧说谝�。
還有一件事，那是我至今都難以忘懷的。就是六年級時(shí)的畢業(yè)典禮。那時(shí)原本喜歡喧鬧的我們都沉寂了。馬上就要分別了，心中難免會(huì )有些不舍，畢竟都是在一起六年了的伙伴啊，曾經(jīng)的種種怎是說(shuō)忘就忘的呢？最后，還是由一位班里最活躍的同學(xué)打破了沉寂。他高聲說(shuō)道：“哎呀！那么死氣沉沉干嘛！又不是不能見(jiàn)面。吶，我們約定好了，三年后六（3)的全體成員都要到二、三中集合�！闭f(shuō)完，他來(lái)到教室中間伸出一只手，懸空放著(zhù)。接著(zhù)全班的同學(xué)都陸續將手放了上去，大家相視一笑，一起喊：“六（3）永遠存在！”……
這手搭在了一起變成了一個(gè)承諾，一個(gè)約定，把即將分別的我們又連在了一起。
這手搭在了肩上，將焦急的我們安撫了，也將奪冠的重任交給了我們。
這手伸在我眼前，將我的悲傷、孤獨全都撫去，使我與她有信心讓班集體團結起來(lái)。
這手，這無(wú)形的手，引領(lǐng)這我們一步步的成長(cháng)……
手作文1000字6
這是一直掛在奶奶房間，一張黑白且泛黃的結婚照，用來(lái)框住相片的木頭已腐壞斑駁，照片中新郎的手緊緊牽著(zhù)新娘，這是一張爺爺和奶奶結婚時(shí)所拍的照片，盡管 時(shí)間已經(jīng)過(guò)了四十載，許多人、事、物都已經(jīng)改變了，當初相片中那個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的新郎，如今正飽受病魔摧殘，生命有如風(fēng)中殘燭，隨時(shí)有熄滅的可能，三年前住進(jìn)安養院，而當初依偎在旁、嬌羞美麗的新娘，如今也已白發(fā)斑斑，唯一沒(méi)變的是，新郎和新娘的手直到現在仍是緊緊的牽著(zhù)。
小時(shí)候的我就聽(tīng)過(guò)爸爸說(shuō)有關(guān)爺爺和奶奶的故事，年輕時(shí)的奶奶嬌小可愛(ài)，做事勤快，在村子里的理發(fā)店工作，俐落的手腳，高超的技巧，獲得很多顧客的青睞。除此之外，奶奶更無(wú)師自通地燒了一手好菜，也就是那一雙靈巧到不行的手，讓奶奶成為村子里的萬(wàn)人迷，追求她的人有如過(guò)江之鯽。當時(shí)的爺爺，是一位買(mǎi)賣(mài)鐘表的推銷(xiāo)員，也是奶奶眾多追求者之一，爺爺為人忠厚老實(shí)、個(gè)性寡言木訥，并沒(méi)有獲得奶奶雙親的喜愛(ài)。當時(shí)他們的交往是被奶奶家人反對的，不過(guò)奶奶說(shuō)：“緣份就 是那么神奇�！弊詈竽棠踢x擇了爺爺，原意作為爺爺一生的“牽手”。
婚后，奶奶和爺爺一起經(jīng)營(yíng)煤氣行生意，他們努力打拼賺錢(qián)，爺爺用他粗壯有力的手扛起一桶又一桶的煤氣;奶奶總是在昏暗燈光下，用力刷洗著(zhù)回收回來(lái)滿(mǎn)是油漬的老舊煤氣罐，等到夜深人靜，大家都睡了，才開(kāi)始煤氣行結帳工作。孩子們陸續出世，生活擔子更重了，熬了幾年，家中經(jīng)濟才開(kāi)始要漸漸好轉，沒(méi)想到一向單純、老實(shí)的爺爺卻被朋友欺騙，致使家中經(jīng)濟一夕崩倒。僅管如此，奶奶對爺爺沒(méi)有一點(diǎn)指責，一肩扛起經(jīng)濟負擔，原本忙碌的手又更忙碌了，不過(guò)奶奶沒(méi)有怨天尤 人，奶奶說(shuō)：“手只要肯做，沒(méi)有路走不過(guò)�！本瓦@樣，家里的生活越過(guò)越好，爺爺和奶奶的手也越牽越緊了。
孩子漸漸長(cháng)大了，家中經(jīng)濟好轉了，沒(méi)想到此時(shí)爺爺卻病倒了!這樣的打擊對奶奶來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。她沒(méi)有給自己太多時(shí)間自怨自艾，堅強的奶奶很快的用她的手開(kāi)始照顧起爺爺，舉凡翻身、換尿布、推輪椅，都不假他人之手。不過(guò)上了年紀的奶奶也因此累倒了，最后是伯父和爸爸舍不得奶奶那么辛苦，才說(shuō)服奶奶把爺爺送到安養院。如今一到假日，奶奶常常會(huì )親手煮爺爺愛(ài)吃的食物帶去給爺爺吃，幫他按摩身體，陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)，逗得爺爺哈哈笑，我就常�？吹侥棠�，聊著(zhù)聊著(zhù)，兩個(gè)人的手就牽了起來(lái)，緊緊的握在一起。
爸爸說(shuō)過(guò)在他印象中奶奶總是用身教來(lái)教育他們兄弟姐妹的。奶奶雖然沒(méi)有讀太多書(shū)，但卻非常注重孩子們的品格教育。這些孩子耳濡目染的結果，長(cháng)大后雖然沒(méi)有飛黃騰達，卻也個(gè)個(gè)緊守本分，努力認真的過(guò)生活。這些年來(lái)奶奶身體大不如前，奶奶說(shuō)得對：“手只要肯做，沒(méi)有路走不過(guò)�！笔悄棠逃盟碾p手撐起這個(gè)家;是 奶奶用他的雙手教育孩子——奶奶的的確確是爺爺的“好牽手”�，F在的奶奶虔心向佛，對人對事充滿(mǎn)感恩�，F在的她更決定用她那已布滿(mǎn)皺紋、歷經(jīng)滄桑的手來(lái)敬天、來(lái)謝天。
手作文1000字7
“你怎么不拿出書(shū)寫(xiě)作業(yè)呀!”你輕輕的親切的聲音猛然撞醒了正凝神望向窗外的我。你已不知什么時(shí)候站在我的面前了�！笆遣皇菦](méi)帶書(shū)啊?”見(jiàn)我沒(méi)回答，你繼續低聲問(wèn)我，齊肩的金黃色長(cháng)發(fā)垂落在桌面上。
因為不想寫(xiě)作業(yè)，所以才故意沒(méi)帶書(shū)來(lái)�？墒俏椰F在該怎樣回答啊�！拔摇揖湍昧私裉煲玫臅�(shū)�！蔽夷氐拖骂^，竭力隱藏起我那已如熟透了的紅蘋(píng)果的臉，始終沒(méi)敢抬頭看你一眼。你見(jiàn)我不再說(shuō)話(huà)，猶豫了一下便去輔導身旁正在做數學(xué)題的同學(xué)了，我暗自慶幸的同時(shí)，也有一種難言的失落。
更值得慶幸的是下學(xué)期再見(jiàn)時(shí)，我們的數學(xué)課由你任教。學(xué)習生活十分艱苦，數學(xué)課則是每天不變的主旋律。班級里的黑板不算大，面對補課班里學(xué)習成績(jì)參差不齊的學(xué)生，有時(shí)一道簡(jiǎn)單的數學(xué)題甚至都需要講上好幾遍。黑板當然是一遍又一遍檫來(lái)檫去，粉筆灰興致勃勃的滿(mǎn)屋子起舞，地上、書(shū)桌上還有老師的身上到處都是。白色的粉筆灰落在黑色的衣服上，就像是初春的土地上殘留的白雪。而老師就像是一位勤奮的耕耘者“我不怕累，也不怕給你們講題，只要你們學(xué)”。
一天中午，心里瞬間萌生了一個(gè)想讓你教我做題的想法，于是便再也坐不住了，跑到了你的跟前�！澳銈儙c(diǎn)上課?”你若有所思的看了一下手機上的時(shí)間�！�1點(diǎn)，老師�！薄澳亲甙�，我現在給你講題�！蔽译[藏不住心里的激動(dòng)，和你并排坐在了一起。陽(yáng)光灑在枯燥難懂的卷子上，也灑落在我們的臉上，一道道難題在你的幫助下都迎刃而解。從那一刻開(kāi)始，我決心向我最害怕的數學(xué)高峰攀登，不管它有多么陡峭，只要有你牽著(zhù)我的手，我相信我就一定能成功。由于我太貪心，也由于我們都太專(zhuān)注，后來(lái)我才知道你給我講完了所有的題后才去吃的午飯。為此我歉意無(wú)限，你卻淡然的一笑，從此我們就亦師亦友。那段枯燥的補習時(shí)光也開(kāi)始變得陽(yáng)光燦爛了。
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，都躲到自己的巢穴;我心頭有風(fēng)雨來(lái)襲，不知道應該躲到哪里?青春叛逆期再加上中考迫近，同學(xué)間的相處，父母的嘮叨，老師的催促，一下子讓我茫然不知所措。舉目四望，無(wú)處得到援助，成績(jì)下降，信心滑落，感覺(jué)人生已經(jīng)到了懸崖邊。為此假期我便去街里的補課班，希望能提高成績(jì)。結果只是事與愿違，初次離開(kāi)家，更多的是各種的不適應。心里難免對你的期盼。
我不會(huì )忘記，正準備去吃晚飯的我剛走到大門(mén)口，驚喜的遇到在也剛到大門(mén)口等我的你。仿佛久旱的禾苗遇到傾瀉的大雨，又仿佛連綿的雨期終于迎來(lái)了久違的風(fēng)和日麗。我們深情的擁抱，瞬間交流了千言萬(wàn)語(yǔ)。你牽著(zhù)我的手，找老師給我請了假，又領(lǐng)著(zhù)我飽飽的享受了一餐佳肴。你鼓勵的話(huà)語(yǔ)如冬日里溫暖的陽(yáng)光，我就像等待搖曳的翠柳。
有你牽我的手，成長(cháng)的路上我絕不會(huì )向任何困難低頭。
手作文1000字8
夢(mèng)想，是用來(lái)追逐，不是用來(lái)幻想，幻想的夢(mèng)不是夢(mèng)想，是白日夢(mèng)�！}記
從小到大每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且在不同的年齡段會(huì )有不同的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我總愛(ài)在睡前聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事：一位位美麗的公主，一段段奇妙的冒險……于是我就夢(mèng)想著(zhù)有一件漂亮的裙子，一頂美麗的王冠，一雙會(huì )跳舞的鞋子來(lái)裝飾我的公主夢(mèng)。漸漸地，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉：一個(gè)懵懂無(wú)知的女孩正和一群蝴蝶翩翩起舞，可后來(lái)，蝴蝶都往同一個(gè)方向飛去，女孩追著(zhù)蝴蝶越跑越遠，她熟不知那條路是逐夢(mèng)的路，而自己正在逐夢(mèng)路上……
再長(cháng)大些，便到了我的童年，讀了一些書(shū)，懵懵懂懂地明白了一些東西。那時(shí)，我愛(ài)問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么，我渴望知識的力量。這時(shí)，我又會(huì )盼望能有一顆顆誘人甜蜜的聽(tīng)過(guò)來(lái)實(shí)現我童年的夢(mèng)想；能有一本又一本的書(shū)籍來(lái)充實(shí)我童年的疑問(wèn)；能有滿(mǎn)屋子的瑩火蟲(chóng)來(lái)點(diǎn)亮我的人生。有時(shí)，我甚至還 希望能永遠留在童年。因為童年，是最一浪一漫美好的。而那個(gè)逐夢(mèng)的女孩也在無(wú)意中打開(kāi)了知識的大門(mén)。未來(lái)的路，還 有很遠，很遠……
小學(xué)畢業(yè)，升上初中，到了青年，學(xué)業(yè)加重了，兒時(shí)的稚氣不見(jiàn)了，還 沒(méi)來(lái)得及問(wèn)句為什么，腦中就已經(jīng)被新的問(wèn)題給裝滿(mǎn)，等著(zhù)你思考解答，然后再換另一個(gè)題。初中就感覺(jué)生活在題海中，無(wú)論走到哪兒腦子里裝的都是題。有時(shí)我便會(huì )想，那些裝點(diǎn)我童年的瑩火蟲(chóng)，載著(zhù)我夢(mèng)想的蒲公英，陪我一玩耍的雪娃娃都哪兒去了？我經(jīng)常會(huì )幻想著(zhù)回到童年，去尋找我兒時(shí)的伙伴，和他們一起繼續編織著(zhù)奇妙而美好的夢(mèng)。
逐夢(mèng)的女孩啊，你越走越遠，起初，你懷抱著(zhù)一顆夢(mèng)想的種子，踏著(zhù)青澀的步伐走在路上。慢慢的，種子開(kāi)始發(fā)芽，女孩陪伴著(zhù)種子見(jiàn)過(guò)了大風(fēng)大雨前的風(fēng)平浪靜，見(jiàn)證了雨后的'絢麗彩虹，女孩開(kāi)始明白：其實(shí)夢(mèng)想離你只有一步之遠，可當你伸出手想去抓住它時(shí)，它卻消失得無(wú)影無(wú)蹤……而當你準備踏上逐夢(mèng)之路時(shí)，卻發(fā)現這很困難，因為在這之間你得付出多少努力和汗水。
所以夢(mèng)始終是夢(mèng)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，幻想是沒(méi)用的，而是現在的努力才能實(shí)現現在的夢(mèng)想。
從兒時(shí)的天真到童年的懵懂，再變成青年的朝氣蓬勃，無(wú)不經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想：七彩甜蜜的糖果，飛向未來(lái)的紙飛機，帶來(lái)希望的千紙鶴……一滴滴水會(huì )聚成一條奔流不息的溪流，一棵棵樹(shù)排列成一片茂密的森林，我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想形成了一條通往成功的道路，這一條路我從小走到大，夢(mèng)想在一次次改變，唯一不變的就是那顆逐夢(mèng)的心——這就是逐夢(mèng)的路！
逐夢(mèng)路上，心懷希望，手捧夢(mèng)想，把希望放飛天空，把夢(mèng)想送往未來(lái)！
手作文1000字9
印度有一句古諺：“予人玫瑰，手留余香�！币馑际钦f(shuō)送給別人玫瑰花后，手里還依舊殘留花香。是啊，當你奉獻愛(ài)心后，想必心中也充滿(mǎn)溫印暖，手里也殘留花香吧！
忘記曾在哪里看過(guò)這么一個(gè)故事：某地大學(xué)的志愿者組成一個(gè)服務(wù)小分隊，走進(jìn)火車(chē)站義務(wù)為廣大群眾服務(wù)。志愿者們根據車(chē)站領(lǐng)導的指示進(jìn)行了分組，分別在火車(chē)站入口處幫助旅客放置行李、火車(chē)站休息室打掃衛生、檢票口引導并維持秩序等活動(dòng)。面對乘客的咨詢(xún)，志愿者們耐心解釋?zhuān)⒏鶕丝偷囊�，提供了細心的幫助。志愿者們落落大方，盡心盡職，盡管汗水浸透衣衫，卻任勞任怨，以最真誠的微笑送給旅客，以滿(mǎn)懷的熱情幫助旅客，得到了乘客的一致好評。志愿者們在為群眾服務(wù)時(shí)不僅幫助車(chē)站工作者減輕了負擔，幫助了乘客，還快樂(lè )了自己。這不就是“予人玫瑰，手留余香”的道理嗎？不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“給別人一粒種子，就是給自己一個(gè)春天�！碑斈阍诖禾觳ト鲆涣�(ài)心種子，那么充滿(mǎn)愛(ài)心的整個(gè)春天都是屬于你的！奉獻愛(ài)心，不但利人，也利于己。想要快樂(lè )嗎？那么從現在起就播撒你的愛(ài)心種子吧！
愛(ài)心的種子會(huì )形成春天，看完下面這個(gè)動(dòng)人的故事，你更會(huì )體會(huì )這玫瑰余香，更能體會(huì )到玫瑰余香之溫暖幸福！
美國某地的政府曾定過(guò)一項法案：驅逐社區3名行乞10年以上的乞丐，政府的理由是，他們已經(jīng)非常富裕。3名乞丐將被從社區驅逐走。但此地的神父強烈反對這項法案。他的理由出乎意料。他說(shuō)自己曾在6個(gè)社區擔任神父，這6個(gè)社區的富裕程度差不多，但有一個(gè)社區來(lái)懺悔的人最少。難道是這兒的人不夠虔誠嗎？后來(lái)才發(fā)現，這個(gè)社區有一家孤兒收養中心，收養中心使那里的人們有了行善的地方。經(jīng)常行善的人心也是善的，他們的心是純的。這3名乞丐是本社區的神，是他們讓本社區的人有了通過(guò)行善來(lái)獲得心靈慰藉的機會(huì )。后來(lái)，這3名乞丐回來(lái)了，本社區的人萬(wàn)分高興，他們熱烈歡迎他們的幸運之神。用神父的話(huà)說(shuō)，行善不僅是付出，更是獲得。難打不是嗎？是哪位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“不計索取的付出，其實(shí)也是一種獲得�！钡拇_，當你對他人發(fā)送愛(ài)心時(shí)，想必你的內心也一定盛滿(mǎn)了溫暖和幸福，被愛(ài)包圍著(zhù)。想要幸福嗎？那么從現在起就不計索取的付出吧！
予人玫瑰，手留余香。助人者助己。助人者在在給他人的心靈帶來(lái)慰藉時(shí)，同時(shí)也充實(shí)了自己，快樂(lè )了自己，幸福了自己，并且，他成為了一個(gè)愛(ài)心的播種者，耕耘了一個(gè)泛著(zhù)愛(ài)心的春天，為世界帶來(lái)無(wú)限的春光與明媚！希望大家都爭******心的播種者，耕耘愛(ài)心的春天！
手作文1000字10
媽媽的手不大，卻像千手觀(guān)音一樣，不知道可以有幾個(gè)分身，媽媽的手。這一會(huì )兒，媽媽的手會(huì )出現在這里，下一秒鐘，又不知道會(huì )在哪里蹦達，所以我沒(méi)有仔細看過(guò)媽媽的手，我只知道，媽媽的手，是一雙神奇的手。
有時(shí)，這雙手很大，可以撐起一個(gè)家。在家里，所有的家務(wù)都是這雙手承包的。從早晨6點(diǎn)半起，這雙手就在廚房里忙活了起來(lái)，在刀尖上舞蹈著(zhù)。手離開(kāi)了，留下了陣陣香氣，這里，我嗅到了手淡淡的氣息。手還會(huì )跳舞呢，在一團毛線(xiàn)間，這雙手翩翩起舞，在一縷縷線(xiàn)絲中輕盈舞蹈，那是世界上最美麗的舞蹈呢。
有時(shí)，這雙手很小，怎么也抓不住。不知道有多久，我沒(méi)有碰過(guò)這雙手了，在我印象中，這雙手還是一雙細膩的手，竟想不到，現在，這雙手竟然是如此粗糙了。多少年我們沒(méi)有拉過(guò)手了，所以，時(shí)間卻在我們手指間的空隙里悄悄溜走，原先的那只小手，也漸漸成熟了，大手卻小了，剛長(cháng)大的小手再也拉不住了。時(shí)間過(guò)去，一天變一年，這雙手上，刻上了無(wú)數歲月的痕跡，小手不知道，大手這些年經(jīng)歷了多少，小手只想化做一雙手套，緊緊包裹在大手周?chē)?/p>
有時(shí)，這雙手很威武，像一個(gè)神氣的將軍。彈指間指揮著(zhù)一切，手指輕輕在手機上晃動(dòng)著(zhù)，幾個(gè)電話(huà)，幾條短信，就指揮了一樁生意的成交。這時(shí)，這是一雙偉大的手，手指間的權威，放射出耀眼的光芒，讓我眩目。
有時(shí)，我想牽起著(zhù)雙手，輕輕地去夢(mèng)游，可是，媽媽卻像千手觀(guān)音，我不知該牽起哪一只手，媽媽的手。
修改稿：
媽媽的手
紹興縣柯橋小學(xué)教育集團柯北校區笛鳴文學(xué)社 312030 周穎 指導老師 茅寒春
媽媽的手不大，卻像千手觀(guān)音一樣，不知道可以有幾個(gè)分身。這一會(huì )兒，媽媽的手會(huì )出現在這里，下一秒鐘，又不知道會(huì )在哪里蹦達，所以我沒(méi)有仔細看過(guò)媽媽的手，我只知道，媽媽的手，是一雙神奇的手。
有時(shí)，這雙手很大，可以撐起一個(gè)家。在家里，所有的家務(wù)都是這雙手承包的。從早到晚，這雙手就在廚房里忙活，在客廳里勞作，手過(guò)之后，家里留下了陣陣余香。我仿佛嗅到了手淡淡的氣息。大手還會(huì )跳舞呢，在一團毛線(xiàn)間，在絲絲縷縷中，這雙手輕盈起舞，那是世界上最美麗的舞蹈。
有時(shí)，這雙手很小，怎么也抓不住。不知道有多久，我沒(méi)有碰過(guò)這雙手了，我越長(cháng)大這雙手離我越遠。在我印象中，這是一雙細膩的手，常牽起我，走向幸福生活，但現在竟想不到如此粗糙了。好久沒(méi)有拉過(guò)手了，時(shí)間在我們手指間的空隙里悄悄溜走，原先的那只小手漸漸成熟了，媽媽的大手卻變小了，再也拉不住我了。時(shí)間過(guò)去，一天又一年，這雙手上，刻上了無(wú)數歲月的痕跡，小手不知道大手經(jīng)歷的風(fēng)雨，只想化做一雙手套，緊緊包裹在大手周?chē)?/p>
我想牽起這雙手，輕輕地去夢(mèng)游，可是，媽媽卻像千手觀(guān)音，我不知該牽起哪一只手。
手作文1000字11
寒冷的冬夜，下了公交車(chē)的我和這大街上所有的行人一樣行色匆匆。風(fēng)吹得更緊了。我們也都用風(fēng)衣把自己裹得更緊了。我低頭看了眼時(shí)間，已經(jīng)快十一點(diǎn)了。抬起頭，我卻吃了一驚。
眼前的這個(gè)物體，我第一眼沒(méi)看清這是什么。是一大袋垃圾？不，它會(huì )動(dòng)。是一個(gè)流浪漢？不，看裝扮不像。再多看兩眼，我確定了，這是一位拾荒者。
只見(jiàn)他用手整理了一下衣裳，就開(kāi)始翻看垃圾桶。他先是努力地向垃圾桶里張望，然后用一只手在垃圾桶里翻找。
我先是注意到了他的手臂。他手臂的最大的特征是臟。滿(mǎn)手都是灰黃灰黃的，其次再認真看才能看出肌肉，這是常年的翻找垃圾桶練就的。然后，我注意到了他的手。這是一雙怎樣的手��！它既像修車(chē)師傅的手，布滿(mǎn)黑黑的油污。但它卻沒(méi)有那一份靈巧。它又像新生兒的手，粗粗短短，與修長(cháng)毫不沾邊，可它卻充滿(mǎn)了力量。
只見(jiàn)他翻找了一會(huì )，找到了一根鐵絲。他立刻在背上的大包中一陣翻找，不一會(huì )就拿出了一大捆鐵絲。在取出時(shí)，帶出了幾個(gè)小玩意兒。那是用幾個(gè)用鐵絲編成的小玩意兒，稱(chēng)不上逼真，但絕對稱(chēng)得上精致�？吹贸�，他花了許多心思。他麻利地用雙手將新的鐵絲放了進(jìn)去，又小心翼翼地將地上的小玩意兒一個(gè)一個(gè)拾起，雙手無(wú)濟于事地捏了又捏，想把剛剛摔彎的鐵絲掰直，無(wú)奈那雙手不夠靈巧，只能做翻找的工作。
他又是一陣翻找，像是沒(méi)有達到目的一般，決不罷休。我就呆呆地站在風(fēng)中，目瞪口呆地看著(zhù)他。這時(shí)，我才注意到他的衣著(zhù)。他的衣著(zhù)十分破舊，可以稱(chēng)得上是千瘡百孔，有的地方可以清楚地看見(jiàn)裸露的肌膚�？梢钥闯�，這衣裳是絕對不足以抵擋這寒風(fēng)的。但他的神情中完全沒(méi)有對寒風(fēng)的畏懼，有的只是就要達到目標的興奮感。
終于，在長(cháng)達三五分鐘的翻找之后，他歡喜地雙手捧著(zhù)一個(gè)玻璃燈泡，結束了他的翻找。他小心翼翼地取出一個(gè)裝置。這是一個(gè)簡(jiǎn)易的裝置，有電池也有電線(xiàn)。燈座，就差一個(gè)燈泡就能組成一個(gè)電燈了。他滿(mǎn)懷希望地把燈泡放進(jìn)了燈座，用那雙臟兮兮的手把燈泡小心翼翼地旋進(jìn)了燈座。在撲閃了幾下之后，那暖黃色的燈光終于洋溢在了他欣喜的臉上，我在他的眼睛里看到了溫暖。也許，這可以給他橋下的寓所一點(diǎn)溫暖與光明。
他整整衣角，在風(fēng)中走向下一個(gè)路口，留我在原地傻站著(zhù)。
每一個(gè)人都可以有理想，有追求，無(wú)論他財富多少，地位怎何�？梢允鞘棺约旱氖盎纳钭兊糜凶逃形�，也可以是年入百萬(wàn)，吃遍山珍海味。不論怎樣，那都是一個(gè)人的理想。理想值得被尊重。
那盞燈，也照亮了我的心房。
手作文1000字12
生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東！
——題記
我，伸出手，想握住什么，手中卻空空蕩蕩，只有鮮血點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從掌心灑落。
此刻，一抹斜暉，灑遍烏江；一江激流，無(wú)聲奔涌。
我，雄立江畔。身后，是滔滔的江水；眼前，是瑟縮的漢軍；腳下，是累累的死尸，頭頂，是盤(pán)旋的鴉群。
劍已斷刃，敵已膽寒。血，染遍了戰袍；血，灑遍了荒原。最后二十八名楚國子弟簇擁著(zhù)我——二十八歲的西楚霸王項籍。
我麾下猛將的尸體與漢軍的尸體混雜枕籍在一起，其中，有幾百條曾經(jīng)鮮活的生命死于我的手下�！傲Π紊劫鈿馍w世”，我用自己手中的寶劍最后一次證實(shí)了自己的威名。仰望長(cháng)天，禁不住嘆息：快意人生，我不曾有所缺憾；就此瀟灑告別人生舞臺，談何成王敗寇？可我內心卻為何如此寂寞？我只想用自己的手，握住另外一雙手��！
那躲在大營(yíng)里的劉邦，你為什么不敢前來(lái)面對我？你為什么不敢前來(lái)領(lǐng)略你光輝的勝利？啊，你從來(lái)都是這樣怯懦的。天下匈匈多年，皆因你我兩人之故，可當我不久前提出愿兩人決斗結束征戰時(shí)，你卻狡猾地逃避了。如果你現在突然出現在我的面前，我對你絕沒(méi)有一點(diǎn)恨意。我將握住你的手，真誠地對你說(shuō)：
“我鄙薄你的人品，卻佩服你的謀略。如果一定要拼湊出我今生的對手來(lái)，那也只有你了。記得嗎，你我曾并肩作戰，追隨陳勝王打江山；你我曾有共有的志向，為掃滅暴秦的目標而奮戰不息。當我自立西楚霸王，宰割天下之時(shí)，你只求偏安一方。我當然早就看出了你的勃勃野心。但我做人磊落光明，在鴻門(mén)宴上輕輕放過(guò)了你，哪知你卻一次次挑起戰爭。曾幾何時(shí)，我們以鴻溝為界，相約停戰。墨跡未干，你卻背棄信義，再度向我偷襲。鴻門(mén)宴上，我饒你一命。烏江之邊，我卻不會(huì )期待你的寬厚。男子漢大丈夫，輸就輸了，輸得光明磊落，輸得坦坦蕩蕩。我雖兵敗，但卻把兒子們爭奪王位的苦惱、安得猛士守四方的郁悶、諸侯屬下不忠的猜忌、后宮佳麗的暗斗留給了你！呵呵，你贏(yíng)得了天下，卻將失去安眠��！”
咦，為什么戰士們發(fā)出一陣歡呼？我回顧江邊，一條小船破浪而至。原來(lái)是烏江亭長(cháng)啊。老伯，我知道你是來(lái)搭救我過(guò)江的。但，我將接受失敗的結局，此意已決。
此刻，我只想握住你的手，感受江東父老的溫暖與寬容。老伯啊，曾有人言：“楚雖三戶(hù)必滅秦”。為了這個(gè)預言，我離開(kāi)家鄉，投身刀光劍影的生涯，終于掃滅了強秦，給被秦將殺害的祖父項燕報了仇，給覆滅于秦人鐵騎下的無(wú)數楚國冤魂報了仇！我身上沒(méi)有白白流淌著(zhù)楚人的血！但是，當初八千楚國子弟隨我起兵打天下，而今大都化作異鄉的英靈，就算是故國鄉親憐惜我，就算是大家依然擁戴我做楚王，就算是我還能卷土重來(lái)，就算是有一天我能夠再次奪得江山，可我還有什么面目去面對那八千兄弟的慈母的眼淚呢？
老伯，請你駕船而歸吧。別忘了，載上我的烏騅馬。它隨我出生入死，已是傷痕累累，請你幫我照看它，讓它在故國的田野里了卻殘生吧。
手作文1000字13
曾經(jīng)，有那么一個(gè)孩子，她的那一雙羞怯的手，深深地印在了我的腦海里，時(shí)至今日，我才讀懂了那雙手的含義。
深秋，我快步走在路上，以最快的速度向舅舅家里走去，突然一陣冷風(fēng)襲來(lái)，我不禁攏了攏身上的衣服，不由得在心中暗暗地抱怨這天氣的寒冷，只是走路的腳步更加的快了。我想著(zhù)回家后還要遭到媽媽口水的洗禮，心情簡(jiǎn)直跌倒了谷底，正醞釀著(zhù)如何想媽媽解釋回家玩這件事時(shí)，突然有一個(gè)人拉住了我的衣角，我低頭，看到了一雙瘦小黝黑的、臟兮兮的手正抓著(zhù)我的衣角時(shí)，心中不禁一陣嫌棄，大概是因為被我盯著(zhù)的緣故吧，那雙小手快速地松開(kāi)了我的衣角，我無(wú)語(yǔ)的看了看我的衣角，上面果然留下了一個(gè)黑手印，我抬起頭，看到了一個(gè)大約十一、二歲的小女孩，她身上的衣服并不干凈，但穿的很整潔，身上斜跨著(zhù)一個(gè)布袋子，小小的臉臟兮兮的，但一雙眼睛格外的明亮，清澈，非常好看。她并沒(méi)有對我說(shuō)什么，我也轉身想要離開(kāi)，因為現在我實(shí)在不想在她身上浪費時(shí)間。突然一個(gè)怯生生的聲音傳來(lái)“大姐姐，你現在有錢(qián)嗎？可以給我點(diǎn)嗎？”我回頭，并沒(méi)有因為她的身份而可憐她，畢竟現在騙人的太多了，我沒(méi)有那么多的時(shí)間去探究她是否真的是個(gè)騙子，也并不想這樣“沒(méi)有�！蔽夜麛嗟恼f(shuō)，她明顯是不相信我說(shuō)的話(huà)，急切地說(shuō)“我不要太多的，大姐姐您就給我兩塊、一塊不然五角也行！”“我真的沒(méi)有！不信你翻��！”因為我明顯提高的聲音，她愣了一下，明亮的大眼睛閃了閃，暗了下去，兩只瘦小的手緊緊地握在一起，小聲說(shuō)“對不起，打擾您了，您走吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她就轉身要離開(kāi)，我突然不忍心看她這樣子，把她叫住“唉！我今天真的沒(méi)錢(qián)，不然我下次帶給你？”她驚喜的轉過(guò)頭，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)，我這才離開(kāi)。
時(shí)間大約過(guò)去了五、六天，我當時(shí)早已不記得我還遇到過(guò)這樣一個(gè)女孩，且許下過(guò)承諾，我在人群中走著(zhù)，轉頭時(shí)不小心看到一個(gè)小小的身影，她正坐在路邊，拿著(zhù)一本書(shū)津津有味地讀著(zhù)，書(shū)已經(jīng)散了，可她還像珍寶一般的捧著(zhù)。很顯然，她也忘了五、六天前遇到過(guò)我，還有一個(gè)人告訴過(guò)她過(guò)幾天會(huì )給她錢(qián)，而我本已不用再去給她錢(qián)，但是看到她時(shí)，我卻不想這樣，不想做一個(gè)言而無(wú)信的人。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，把她的書(shū)吹走了一頁(yè)，正當她慌忙的去撿書(shū)頁(yè)時(shí)，我趕緊走過(guò)去把十元錢(qián)夾在她的書(shū)里，隱在了人群中里，當看她拿到了那十元錢(qián)，抬頭驚喜的望了望四周，轉身跑向書(shū)店時(shí)，我松了一口氣，是實(shí)現承諾的輕松。
現在想起，我當時(shí)并沒(méi)有完全明白松的那口氣的意思，除去實(shí)現承諾的輕松，還有感謝，感謝那雙手把我的心拉回了溫暖，我努力讀懂了那雙羞澀的手，是知識的渴望，對學(xué)習的渴望，想在想起，她教會(huì )我許多。
手作文1000字14
起風(fēng)了呼嘯的風(fēng)聲沖淡了樹(shù)葉的最后一份矜持，洋洋灑灑地鋪了一地的枯黃。
遠處的兩個(gè)人影漸行漸近。啊，好冷��！說(shuō)著(zhù)，小孩不由地往打人旁邊縮了縮，哇，你的手好暖，借我握一下��！一只大手牽著(zhù)一只小手從我衣邊擦過(guò)。
平靜的心湖被打破了，浮出往日的我們起風(fēng)了呢，很冷吧，真是，誰(shuí)讓你非要穿那么少的？好看的淡眉擰成中國結，眼睛不滿(mǎn)地盯著(zhù)我單薄的衣服握住我的手吧，我的手暖�？鞓�(lè )地伸出手，大大的手掌包裹我小小的手心，濃濃的暖意像電流一樣源源不斷傳遍開(kāi)來(lái)。記得哦，起風(fēng)的時(shí)候要握住媽媽的手你慈祥的說(shuō)道．
思緒開(kāi)始飛揚……
忽然發(fā)現，初中的夜晚，是無(wú)聲的。
屋子里很寂靜。
很長(cháng)一段時(shí)間了，屋里總會(huì )亮起一盞燈。燈下是我伏案書(shū)寫(xiě)的身影，燈旁是借著(zhù)燈光看書(shū)的母親。父親早已上樓休息；小小的屋子里寂靜得只聽(tīng)得見(jiàn)母親和我的呼吸聲。
時(shí)鐘敲了九下，我的學(xué)習生涯依然沒(méi)有結束。母親也沒(méi)離開(kāi)寸步，我知道母親是怕我孤單，盡管她很疲倦，但她還是拖著(zhù)疲倦的身子陪著(zhù)我。不時(shí)也幫我做一些后勤工作，幫我拿拿工具書(shū)，幫我翻翻資料每每做完這些，她又靜靜地坐在了我旁邊陪我。
窗外的夜景很美�？墒�，我卻無(wú)心去欣賞它。只看見(jiàn)玻璃窗上母親的身影，消瘦而憔悴。時(shí)間在悄然流逝，革命尚未成功，我等依然要努力。
終于，持續了幾個(gè)小時(shí)的陣地戰結束了，我夸張性的伸了伸懶腰．再看看身旁的母親，已安詳地睡著(zhù)了。
習慣性地推開(kāi)了窗子，溫溽的風(fēng)便迎面撲來(lái)，我沐浴著(zhù)月光，希望給一直緊繃著(zhù)的神經(jīng)有片刻放松。忽然，母親握住了我的手，睜開(kāi)朦朧的睡眼，說(shuō)道：起風(fēng)了，快去添件衣服，千萬(wàn)別凍著(zhù)。起風(fēng)了，好熟悉的一句話(huà)。頓時(shí)，眼前開(kāi)始模糊，一種莫名的液體滑過(guò)臉頰，分不清酸甜。
孩子，冷的話(huà)就握住媽媽的手，手熱了，寫(xiě)字就方便了。母親又說(shuō)道。
我的內心被深深地震撼了。
忽然喜歡上了風(fēng)。不是因為風(fēng)能帶來(lái)涼爽，是因為母親的那句起風(fēng)了帶給我的感動(dòng)。
起風(fēng)了，冷的時(shí)候要握住媽媽的手
起風(fēng)了，快去添件衣服，千萬(wàn)別凍著(zhù)。
起風(fēng)了
起風(fēng)了呼嘯的風(fēng)聲沖淡了樹(shù)葉的最后一份矜持，洋洋灑灑地鋪了一地的枯黃。媽媽?zhuān)痫L(fēng)了！我說(shuō)道。嗯？母親習慣性的伸出手。我看著(zhù)媽媽的手，忽然發(fā)現那雙粗糙的手帶有無(wú)限的溫暖。我笑了笑了，握住母親的手，說(shuō)道：媽媽?zhuān)乙肋h握住你的手！母親一愣，笑著(zhù)說(shuō)：好呀！起風(fēng)了，我們一起握著(zhù)手，眺望遠方！
起風(fēng)了呼嘯的風(fēng)聲沖淡了樹(shù)葉的最后一份矜持，洋洋灑灑地鋪了一地的枯黃。在詩(shī)般的暮色中，我和媽媽握著(zhù)手，眺望遠方，如一位鐘愛(ài)的年輕作家所想如果有來(lái)生，我愿與你一起化作那原野上的果樹(shù)，握住你的手，守望著(zhù)一片深深的棉花田，清晨有濃霧與露水，夜晚有星辰與月光，我們將等待并愛(ài)戀著(zhù)如歌四季：春花，夏草、秋風(fēng)、冬雪。
手作文1000字15
漫漫的人生路，總是這樣獨自前行，將深深淺淺的的腳印留在每一頁(yè)的日歷上，悲歡離合油印出與眾不同的履歷�？偸沁@樣努力前行，無(wú)論到達了哪一個(gè)驛站，總有一雙溫暖的手撫慰著(zhù)你經(jīng)歷風(fēng)雨的傷痕，挽起你的手，讓你的血液注入新的活力。
只是依稀記得，那是一個(gè)，朦朦朧朧的晌午，似火的驕陽(yáng)像篝火一樣，人山人海的大街上，行人們摩肩接踵。即使在百貨商場(chǎng)中也能夠感覺(jué)到室外蒸騰的暑氣�？匆�(jiàn)了嗎？那個(gè)舔著(zhù)棒棒糖的小小的小女孩，她迷路了，在這個(gè)龐大的百貨公司中，她好像一只丟了爸媽的小毛毛蟲(chóng)，此刻只好傻傻地呆在角落里了。那就是我，狼狽的迷路的我。要不是貪玩,我現在就已經(jīng)和爸爸媽媽一起吃麥當勞了�，F在怎么辦呢？涼颼颼的空調吹著(zhù)我，好像要直吹入我的骨子里去似的。一個(gè)個(gè)冰冷的面孔在貨架前起伏著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人，伸出他的手，帶我去找媽媽。
只有些那怪異或諷刺的目光，把我由上到下掃描一次，然后撇撇嘴走出了大門(mén)。此時(shí)的我已經(jīng)是涕泗橫流，滿(mǎn)臉通紅了，也許就是我紅紅的臉把那雙溫暖的手吸引了過(guò)來(lái)�！靶∨笥�，爸爸媽媽呢？”是一個(gè)服務(wù)員，臉上是動(dòng)人的微笑，目光是溫柔的�！安恢馈薄拔規闳フ艺铱窗��！蔽野焉碜酉蚝罂s了縮，因為媽媽說(shuō)過(guò)，那些無(wú)緣無(wú)故上來(lái)搭訕的人十有八九都是有問(wèn)題的�！安挥门�，我帶你去廣播站，播一則尋人啟事就好了，喲，手怎么這么冷？”她熱乎乎的大手一下子把我冰冷的手烘得暖呼呼的，很熱，但是不是炎熱，而是一種很窩心的暖和。居然還有人關(guān)心我，嗚……剛才害怕的眼淚還能忍住，但現在的我就像奔騰的壺口瀑布一樣，淚水嘩啦啦地掉下來(lái)了�！靶∩倒�，以后丟了爸爸媽媽可以找柜臺的服務(wù)員姐姐，她們會(huì )幫你找回父母的�；蛟S可以找人借個(gè)電話(huà)……”她自顧自的嘮叨著(zhù)，我沒(méi)聽(tīng)，她這么大方我反而覺(jué)得有點(diǎn)害羞，也有點(diǎn)不好意思讓一個(gè)陌生人牽著(zhù)手。但她溫暖的手又讓我從中找到了一種親切的感覺(jué)。我仔細的端詳著(zhù)她的手，是一只很漂亮的手呢，白白的，嫩嫩的。我情不自禁地把身子向她的身上挨了挨，她仿佛感到有點(diǎn)“受寵若驚”，然后細聲慢語(yǔ)地說(shuō)了一句：“很快就好了�！碧耢o的聲音和來(lái)自手掌深處的溫暖，像一場(chǎng)滋滋的春雨，撫平我焦躁不安的心。
不僅是這一雙手，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的手：爸爸的手、媽媽的手、老師的手、陌生人的手……一雙雙溫暖的手，拉著(zhù)我走過(guò)迷茫的濃霧，走過(guò)陰險的陷阱，走過(guò)可怕的沼澤；也拉著(zhù)我走過(guò)栽滿(mǎn)橄欖樹(shù)的香甜的幸福之廊，走過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的百合花叢，走過(guò)白鴿飛過(guò)的和平印跡……
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