【推薦】?jì)?yōu)秀初中作文300字合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文300字 篇1
大家都知道，小時(shí)候的童年是我們最快樂(lè )的時(shí)光，我有幾件事給我留下的印象最深，現在我的那幾件事。
第一件事：我與我的最好的朋友認識
我最好的朋友是黃文博，那是我在幼兒園中班的時(shí)候的一件事，我在，20xx年的時(shí)候。一個(gè)晚上，我爸爸叫我和鄰居黃文博，交好朋友，我剛見(jiàn)面的時(shí)候，我不好意思跟他問(wèn)好。在爸爸的強迫之下，我才說(shuō)了一句：“你……好�！碑敃r(shí)我心里想：?jiǎn)?wèn)完好，還不如趕緊溜之大吉。誰(shuí)知道，我這個(gè)念頭一出現就被打消了，因為他使勁而又大聲的說(shuō)了一聲：“你好！”
自打那一天晚上，我只要一從我爸爸，車(chē)上下來(lái)喝口水就往他家里跑，那一天晚上，我們先玩兒的是抓人。由于我比他大一點(diǎn)，第一局我自愿抓，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就抓住了他。下一局他抓我，過(guò)了二十多分鐘他仍然沒(méi)有抓住我，一直到爸爸把我抓住叫我回家吃飯,我吃完飯回來(lái)，找黃文博玩兒的時(shí)候他卻不見(jiàn)了蹤影，我到他家去找他，原來(lái)，他在吃飯。
這就是我的童年。
優(yōu)秀初中作文300字 篇2
如果有機會(huì )可以看到一年后的自己，我想對她說(shuō)很多很多事情。
還記得嗎?曾經(jīng)那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的你，總是光著(zhù)腳在地上踩呀踩的，每一次跌倒時(shí)，你總是那么倔強的站起來(lái)，真讓人心疼。
朋友，我無(wú)數次這么叫你，我親愛(ài)的朋友，每次看到你那么純真的臉時(shí)，我的心總是會(huì )不由地被揪一下，我心里的你多么好，多么善良，你就向永遠朝著(zhù)太陽(yáng)的向日葵一樣，朝氣蓬勃。
一年前，你勞師動(dòng)眾地跑到爸媽那只是為了宣布你養了一盆小仙人掌，哦，那時(shí)的你多么可愛(ài)，對么天真啊。
一年后，我再一次見(jiàn)你時(shí)，你的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吐露著(zhù)你的艱辛，“辛苦嗎?”“嗯�！薄皦毫Υ髥�?”“嗯�！睍r(shí)間啊……這很好玩嗎?
一年前，“難受嗎?”“才不呢�！币琅f是那么倔強的聲音。
一年后，你慢吞吞的坐在一張沙發(fā)上，那樣子真是辛苦壞了，“為什么會(huì )這樣?”“學(xué)業(yè)唄�！�
許多人還在祈禱著(zhù)時(shí)間快些時(shí)，卻沒(méi)想到時(shí)間已經(jīng)帶走了這么多。就算竭盡全力，也挽留不住一絲的念想。至少，曾經(jīng)擁有過(guò)這么美的時(shí)光。朋友，至少還有過(guò)你，還有過(guò)那段青澀的時(shí)期。
我想告訴一年后的自己，就算曾經(jīng)有多少困難，你都已經(jīng)挺過(guò)去了，相信你不會(huì )放棄前方的路，更加不會(huì )放棄你的夢(mèng)想!
優(yōu)秀初中作文300字 篇3
在人生的道路中，我們往往會(huì )遇到一點(diǎn)挫折，但是，每個(gè)人遇到的挫折都會(huì )有不同的處理方式，有人遇到挫折會(huì )不放棄，忠于自己的理智，但是有些人會(huì )想“算了，還是放棄吧？”
但是，可能這樣的放棄就會(huì )失去一個(gè)機會(huì )。
貝多芬因為疾病使他的耳朵失聰了，作為一位音樂(lè )家，失去了耳朵就相當于觀(guān)察家失去了眼睛�？墒�，貝多芬并沒(méi)有因此而放棄，而是創(chuàng )作了更多驚人的音樂(lè )給與后代。
在現實(shí)上有許多的事例。
記得有一次，我校有才藝表演，我很想參加，因應我想展現一下自己。我的自卑心在作祟，是我不敢去推薦自己，最后，機會(huì )還是白白浪費掉了。
繼續與放棄在于自己的一念之仁，繼續可能會(huì )使你的到另一個(gè)機遇，但是放棄會(huì )使你失去一個(gè)機會(huì )，也可能會(huì )使你會(huì )后悔終生的。
繼續與放棄要認真考慮才行。
優(yōu)秀初中作文300字 篇4
周五的自然課上，老師布置我們收集秋天的落葉，收集剛剛從樹(shù)上落下的葉子。
星期天，我和媽媽來(lái)到世紀公園，看了大黃鴨以后，我們倆走到山上的樹(shù)林區，撿到了很多樹(shù)葉。
有法國梧桐的葉子，它的形狀像手掌一樣寬大；剛落下來(lái)的梧桐葉是黃色的，干枯的梧桐葉就變成了黃褐色。
有慈孝竹的葉子，它的形狀像小刀一樣又細又長(cháng)，它的顏色是綠色的。
有夾竹桃的葉子，它的形狀和竹子的葉子很像，也是又細又長(cháng)，但是夾竹桃的葉子比竹子的葉子厚實(shí)。它的顏色是深綠色的`。
有冬青樹(shù)的葉子，它的形狀是橢圓形的，像指甲一樣大小。它的顏色是綠色的。
有香樟樹(shù)的葉子，它的形狀也是橢圓形，但是比冬青樹(shù)的葉子大一些，它的顏色是綠色的，干枯的葉子變成了美麗的紅色。它的種子是綠色的，成熟果實(shí)就變成了深紫色。
還有玉蘭樹(shù)的葉子，它的形狀向寶寶小腳丫，也像一把小小的芭蕉扇。它的顏色是棕褐色的。白玉蘭花是上海的市花，顏色是白色的，很香很香。
通過(guò)這次收集落葉，我認識了法國梧桐、慈孝竹、夾竹桃、冬青樹(shù)、香樟樹(shù)和玉蘭樹(shù)，認識了它們的葉子。
優(yōu)秀初中作文300字 篇5
新冠肺炎疫情來(lái)勢洶洶，我積極響應國家的號召，搬進(jìn)姥姥家已經(jīng)一個(gè)多月了，也沒(méi)出過(guò)屋子。
剛開(kāi)始，特別不習慣，心情也煩躁。慢慢地我漸漸適應了宅在家的日子。姥姥和姥爺參加的老年培訓班里，有各式各樣的作業(yè)要完成，所以每天上午就是我們三個(gè)人集體寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。中午吃完飯就是我們的運動(dòng)時(shí)間了，我會(huì )教姥姥和姥爺我們學(xué)校的廣播體操，他們倆也會(huì )教我做老年體操，每天運動(dòng)時(shí)間我們是笑聲不斷，也是一天里最快樂(lè )的時(shí)間段。運動(dòng)結束就要準備晚餐了，我會(huì )和姥姥在抖音上學(xué)新的菜式，研究開(kāi)發(fā)，當成品出現在餐桌上時(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感��！
在家，在家，我們一起在家，冠狀病毒隔離啦；
在家，在家，我們一起在家，在家才是最安全噠；
在家，在家，我們一起在家，在家就是做貢獻呢；
在家，在家，我們一起在家，遠離病毒，我們一起在家！
我在家，我驕傲，我為祖國省口罩！
優(yōu)秀初中作文300字 篇6
不知從什么時(shí)候起，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。幼兒時(shí)期，爸爸、媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)一些美文繪本，美麗的畫(huà)面和鮮明的人物讓我愛(ài)不釋手；上了小學(xué)，我開(kāi)始讀帶拼音的故事書(shū)，有趣的故事、跌宕的情節使我讀的津津有味；現在，我正在讀一些經(jīng)典名著(zhù)，如《西游記》、《城南舊事》等，一旦捧起書(shū)本，我就會(huì )全神貫注、廢寢忘食。
俗話(huà)說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)是一種學(xué)習的過(guò)程。讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)，使人心靈充實(shí)，明辨是非，有愛(ài)心和文明行為。從書(shū)中，我認識了有情有義的孫悟空、善良可愛(ài)的小英子、忠孝仁義的李逵……。書(shū)籍還是我的良師益友。冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽蚁矚g看的書(shū)很雜，故事書(shū)、科普書(shū)、偵探小說(shuō)，廣泛的閱讀使我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，拓展了想象力。知識豐富了，詞匯量擴大了，我的寫(xiě)作也生動(dòng)了不少。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)陪伴我走過(guò)了十年的歲月，讓我受益匪淺；書(shū)仍然會(huì )伴隨我今后的人生，我和書(shū)的故事永遠也不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)變得越來(lái)越豐富！
優(yōu)秀初中作文300字 篇7
秋是個(gè)美好的季節，秋是個(gè)涼爽的季節，秋還是個(gè)豐收的季節。
一座座高山層林盡染，大雁排著(zhù)隊伍，揮翅長(cháng)空，依依不舍和白云道別，向南方飛去。無(wú)邊無(wú)垠的稻田在秋日照耀下，如金如陽(yáng)，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，那稻海時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。農民們看著(zhù)用汗水換來(lái)的金黃谷粒，情不自禁的笑了。
一棵棵高大的銀杏樹(shù)像一位位高大的士兵，站在大地上，一片二片三四片，銀杏樹(shù)的葉子飄飄灑灑落下來(lái)，“刷、刷”，那是葉子和樹(shù)媽媽離別的話(huà)音。人們用雙腳走著(zhù)“金路”，情不自禁的贊嘆秋天的美。賞秋的人多了，就“零落成泥碾作塵”了。
果園里，柿子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)燈籠高高地掛在樹(shù)上。香梨你擠我碰，爭著(zhù)人們去摘呢！一串串葡萄掛在纏繞著(zhù)木架的藤上，像一串串價(jià)值連城的珍珠。農民伯伯們坐在院子里津津有味地吃水果。習習秋風(fēng)，送來(lái)絲絲涼爽，一棵棵桂花樹(shù)，送來(lái)了陣陣清香。
金秋銀杏，陣陣桂香和豐碩的水果，給勤勞的農民增添了秋天的色、香、味。
秋天真美��！
優(yōu)秀初中作文300字 篇8
我是一個(gè)成績(jì)好的不得了的學(xué)生，體育運動(dòng)是我的強項，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動(dòng)都內行。
有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合，老師看了一下說(shuō)：“咦？怎么不見(jiàn)丁丁人��！”我說(shuō)：“讓我往看一下吧�！敝芾蠋熗饬�，我抱著(zhù)足球立即跑到教室，看見(jiàn)丁丁正認認真真地造作業(yè)，他腰板挺得筆挺，緊鎖著(zhù)眉毛，眼睛注視著(zhù)作業(yè)，顯出一副認真的表情。我興奮地說(shuō)：“丁丁，出來(lái)玩嗎？周老師同意我們自由活動(dòng)��！”丁丁嚴厲地說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)完呢！等我做完作業(yè)再說(shuō)吧�！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆��！彼χ�(zhù)說(shuō)：“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的《本日詩(shī)》了嗎？”我不好意思地說(shuō)：“但你也總不能老在教室里寫(xiě)作業(yè)吧�！彼卣f(shuō)了一句：“那我馬上就來(lái)�！笨墒�，一直到了體育課快下課的時(shí)候，還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調轉屁股就往回跑，跑到老師眼前對老師說(shuō)：“我想到教室里往造作業(yè)，可以嗎？”老師說(shuō)：“可以啊�！蔽伊⒓磁艿浇淌依镩_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
我對丁丁說(shuō)：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：”丁丁興奮地笑了。
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